1. Человек по имени Я
Подготовительная группа №4
Воспитатель:Машнева И.Г.
2. • В нашей группе прошла тематическая
неделя «Человек по имени Я», целью
которой было расширить представления
детей о себе и о других, формировать такие
личностные качества как инициативность ,
любознательность, самостоятельность,
желание быть добрыми, внимательными,
общительными.
8. Играли в игру «Здравствуйте, меня зовут……», где
дети рассказывали почему их так назвали. Ведь имя
очень важно для любого человека.
9. • Каждый человек при рождении получает имя. Сами
мы имён не выбираем, это делают наши родители. Но
узнать, каково происхождение имени, историю
имени, толкование своего имени, наверное,
интересно любому человеку.
• Мы с ребятами тоже решили узнать, что же
обозначают наши имена. Ведь знать историю
возникновения своего имени должен каждый
человек.
Для этого мы составили альбом
«Наши имена в группе».
10. • Каждый день мы узнавали много интересного про
имена, сравнивали подходит ли характеристика
имени к его хозяину. Есть ли в нем такие же
качества, как в характеристике имени.
11. • Таким образом мы подробно рассмотрели
происхождение, значение некоторых имен и
пришли к выводу , что имена очень значимы для
человека и имя дается человеку на всю его жизнь.
12. • Сделали с детьми ромашки , а родители на каждом
лепестке написали ласковые слова, которыми они
называют своих детей дома.
16. Уважаемые родители,
создавайте условия для сохранения и формирования
психологического здоровья дошкольников, обеспечения
эмоционального благополучия, развития адекватного
социального поведения, формирования положительного
самоотношения и отношения к другим людям. Разговаривайте
о чувствах и эмоциях ребенка, не только о его физическом ,
но и психологическом состоянии
Спасибо за внимание!
