pendidikan sosiologi
•Download as PPTX, PDF•
3 likes•4,279 views
Implikasi sosiologi terhadap pendidikan memberikan pengaruh yang signifikan. Sosiologi mempelajari interaksi manusia dan hubungannya dengan orang lain dalam berbagai konteks seperti keluarga, sekolah, dan lingkungan sosial. Hal ini memiliki implikasi terhadap organisasi sekolah, proses pembelajaran formal dan informal, serta hubungan antara sekolah dan masyarakat. Berbagai teori sosiologi seperti struktural fungsional dan interaksion
Recommended
More Related Content
What's hot
What's hot (20)
Viewers also liked
Viewers also liked (20)
Similar to pendidikan sosiologi
Similar to pendidikan sosiologi (20)
More from IPG Kampus Sultan Mizan
More from IPG Kampus Sultan Mizan (9)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
pendidikan sosiologi
- 1. IMPLIKASI SOSIOLOGI KEPADA PENDIDIKAN ROSIDYAKLEOEMPAYUT AZRULNIZAMYUCQUEBINAZRAL
- 3. Sosiologi? • Bahasa Yunani, Socius dan logos, • Socius - mempunyai erti kawan / teman • logos - kata atau bercakap
- 6. Tokoh – tokoh Sosiologi• Auguste Comte (1798-1857) • Veeger, Karel ( 1993 ) • Charles Darwin(1809-1882) • Gerhard dan Jean Lenski (1974) • K.Merton dan Talcott Parson • Zeitlin (1998 • Karl Marx • Ralp Dahrendorf • Georg Simmel • C.Wright Mills • John Dewey (1859-1952)
- 8. Pandangan Sosiologi dan Implikasinya Terhadap Pendidikan • Istilah sosiologi pendidikan • Nasution • Prinsip hubungan • Mengungkap masalah hubungan • Menggeneralisasi dan bukan mengindividualisasi
- 9. Ruang lingkup sosiologi Individu dengan individu Individu dengan kumpulan Group dengan group Individu dengan masyarakat Masyarakat dengan individu Masyarakat dengan masyarakat Percampuran kebudayaan Bentuk interaksi sosial Institusi dan strukturnya Dinamika sosial
- 10. Sosiologi mengkaji perilaku manusia dan hubungannya dengan personal lain
- 11. Pendidikan Sosiologi Seluruh perilaku manusia dipelajarinya melalui hubungannya dengan manusia lainnya, baik di rumah, sekolah, tempat permainan, pekerjaan dan sebagainya.
- 12. Pandangan sosiologi manusia Tidak boleh hidup dengan tenang tanpa interaksi dengan orang lain Timbul pengaruh mempengaruhi Perubahan di dalam perasaan, fikiran, sikap, tindakan dan sebagainya.
- 13. Dua jenis interaksi • Interaksi langsung • Interaksi simbolik
- 15. John Dewey (1859-1952) Pendidikan berkembang di masyarakat dan masyarakat berkembang kerana adanya pendidikan dan sebaliknya..
- 16. Masyarakat mengalami perubahan sosial yang sangat cepat, maju dan memperlihatkan gejala desintegrastif. Perubahan sosial yang terjadi di masyarakat tentu saja menjejaskan pendidikan, baik sebagai ilmu maupun aktiviti
- 18. Pengaruh masyarakat atas organisasi sekolah/lembaga pendidikan ( persekitaran ) • Prestasi pelajar • Pengurusan sekolah • Displin guru & murid • Suasana pembelajaran • Bakat dan potensi pelajar
- 19. Analisis proses pendidikan yang terdapat dalam aspek sosial dalam masyarakat luar sekolah • Pembelajaran tidak formal • Positif & Negatif • Contoh positif: silat, kuda kepang, IT, nyanyian, tarian, muzik • Contoh negatif: lumba haram, mencuri, gangsterism
- 20. Hubungan antara sekolah dan masyarakat dalam pelaksanaan pendidikan • Kemenjadian pelajar • Contoh: pelajar harian dan asrama • Contoh: sekolah berasrama penuh, MRSM, sekolah teknik, sekolah agama, sekolah sukan dsg..
- 21. Strategi Pembelajaran Sosiologi Dalam Pendidikan • Pembuatan kurikulum serta pelaksanaan dalam proses belajar mengajar terlaksana dengan baik dengan berpegang pada kata hati nurani
- 22. Teori-teori sosiologi dalam pendidikan • Teori Struktural Fungsional • Teori Konflik • Teori Interaksionisme Simbolik • Teori Aksi • Teori Evolusi • Teori Fenomenologi • Teori Etnometodologi • Teori Perilaku • Teori Pertukaran
- 23. Teori structural fungsional • Sekolah sebagai sarana sosialisasi • Mengubah mainset selain mewarisi budaya yang ada juga • membuka wawasan baru terhadap dunia luar • motivasi-motivasi prestasi agar dapat bersedia dalam dunia pekerjaan
- 24. Teori Konflik Tidak mengakui kesamaan dalam suatu masyarakat Tekanan ini mempunyai unsur kehidupan yang memisahkan dari golongan lain..
- 25. Teori Interaksionisme Simbolik Kehidupan sosial hanya bermakna pada tingkat individual Contoh : buku bagi seorang berpendidikan merupakan suatu hal yang penting, namun bagi orang yang tidak berpendidikan ianya tidak bermanfaat.
- 26. Teori aksi Manusia bertindak atau berperilaku untuk mencapai tujuan tertentu Usaha seorang guru sangat diperlukan dalam mencapai tujuan pendidikan yang diinginkan dalam bentuk motivasi dan Penguatan agar mereka lebih terpacu demi tercapainya suatu tujuan
- 27. Teori Evolusi • Perubahan pola pikir manusia akibat dari perubahan yang terjadi baik • Dalam mengubah pola pikir seseorang dari ia tidak tahu menjadi tahu sehingga akal dan budinya pun akan berubah dan menjadi manusia yang lebih baik
- 28. Teori fenomenologi Pemahaman secara subjektif terhadap sesuatu tindakan sangat menentukan kelangsungan proses interaksi sosial. Maka dari itu pentingnya penanaman nilai tolong menolong dan saling memberi kepada pelajar masa kini.
- 29. Teori Etnometodologi Makna kehidupan sosial suatu masyarakat berdasarkan ungkapan- ungkapan atau perkataan- perkataan yang mereka ucapkan atau ungkapkan secara eksplisit maupun implisit
- 30. Teori Perilaku Konsep dasar teori ini adalah mengenai “reinforcement”(penguatan) yang dapat diartikan sebagai ganjaran (reward). Kanak – kanak dan remaja masa kini memiliki rasa ingin tahu yang sangat tinggi.
- 31. Teori Pertukaran • Kemungkinan sesuatu tingkah laku yang akan diulang, dengan demikian pula sebaliknya • Adanya hubungan berantai antara berbagi stimulus dan antara berbagi tanggapan.
- 32. Tidak ada yang mampu mengubah segalanya, selain kita sendiri….. Sekian, terima kasih.