SlideShare a Scribd company logo
1 of 32
Download to read offline
‫عطية‬ ‫أحمذ‬ ‫دكتىر‬
‫الثالثة‬ ‫السنة‬–‫وتغليف‬ ‫ونشر‬ ‫طباعة‬
2016–2017
‫التطبيقية‬ ‫للفنىن‬ ‫العالي‬ ‫المعهذ‬–‫الخامس‬ ‫التجمع‬
‫األلوان‬ ‫فصل‬
The Color Separation
‫الثالثة‬ ‫المحاضرة‬
‫حالة‬‫اللون‬Color Mode
‫برنامج‬ ‫في‬ ‫الموجود‬ ‫للتقسيم‬ ً‫ا‬‫طبق‬
‫الفوتوشوب‬
bitmap image
bitmap image
Line Art
Line Art Low resolution
Line Art High resolution 600 – 1200 ppi
Grayscale
Duotone Mode
Full Color
Duotone Mode
Grayscale
Duotone Image
The Files Formats
Files Formats
TIFF
EPS
DCS1
DCS2
EPS Format
o‫لمصاطل‬ ‫اختصاار‬ ‫هى‬Encapsulated Postscript‫انشاا‬ ‫وتام‬
‫اة‬‫ا‬ ‫بل‬ ‫ال‬‫ا‬‫تبم‬ ‫اى‬‫ا‬‫الت‬ ‫اا‬‫ا‬‫الطابب‬ ‫اى‬‫ا‬‫ىل‬ ‫اا‬‫ا‬‫ب‬ ‫اة‬‫ا‬‫للطباى‬ ‫اة‬‫ا‬‫وطل‬ ‫اى‬‫ا‬‫ىدوب‬ ‫اردة‬‫ا‬‫ش‬ ‫ان‬‫ا‬‫م‬
‫سدريب‬ ‫بوس‬.
o‫سادريب‬ ‫بوس‬ ‫ة‬ ‫ل‬ ‫إنتاج‬ ‫تم‬Post Script‫ىدوباي‬ ‫شاردة‬ ‫بواساطة‬
‫ىام‬ ‫االنتاج‬ ‫هطا‬ ‫بادورة‬ ‫ودان‬ ‫البالمية‬1985‫م‬.
o‫اادريب‬‫ا‬‫س‬ ‫اا‬‫ا‬‫بوس‬ ‫ااة‬‫ا‬ ‫ل‬ ‫اابح‬‫ا‬‫ىص‬PostScript‫ااية‬‫ا‬‫يس‬ ‫الر‬ ‫ااة‬‫ا‬ ‫الل‬ ‫ااي‬‫ا‬‫ه‬
‫فاااى‬ ‫ولااطلة‬ ‫والشاشااا‬ ‫األجاااوة‬ ‫ان‬‫ا‬‫ى‬ ‫مسااتقلة‬ ‫ااة‬ ‫ل‬ ‫وهااى‬ ‫اا‬‫ا‬‫للطابب‬
‫الجودة‬ ‫صورىالية‬ ‫إنتاج‬ ‫تستطيع‬.
EPS Format
o‫ثالث‬ ‫يوجد‬‫مستويا‬‫ل‬‫سدريب‬ ‫بوس‬ ‫ة‬ ‫ل‬PostScript‫وهى‬:-
–‫األول‬ ‫المستوى‬ ‫من‬ ‫سدريب‬ ‫بوس‬Post Script Level (1)‫وتم‬
‫ىام‬ ‫اا‬ ‫انشا‬1985.
–‫الثاني‬ ‫المستوى‬ ‫من‬ ‫سدريب‬ ‫بوس‬PostScript (2)‫ىام‬ ‫اا‬ ‫انشا‬ ‫وتم‬
1991.
–‫الثالث‬ ‫المستوى‬ ‫من‬ ‫سدريب‬ ‫بوس‬:(Post Script 3)‫ىام‬ ‫اا‬ ‫انشا‬ ‫وتم‬
1998‫بوس‬ ‫ة‬ ‫ل‬ ‫تسبباا‬ ‫دان‬ ‫التى‬ ‫المشدال‬ ‫ببض‬ ‫لتبالج‬ ‫وجا‬
‫الثاني‬ ‫المستوى‬ ‫طا‬ ‫سدريب‬.
EPS Format
–‫المنتجاة‬ ‫الشاردا‬ ‫تقاوم‬ ‫هاورهاا‬ ‫مناط‬ ‫مستوياتاا‬ ‫بدافة‬ ‫سدريب‬ ‫بوس‬ ‫ة‬ ‫ول‬
‫حصاة‬ ‫ىدا‬ ‫نهيار‬ ‫باساتخداماا‬ ‫األفالم‬ ‫انتاج‬ ‫ومادينا‬ ‫ىنواىاا‬ ‫بدافة‬ ‫للطاببا‬
‫ىدوبي‬ ‫شردة‬ ‫إلى‬ ‫مالية‬.
‫سدريب‬ ‫بوس‬ ‫ة‬ ‫ل‬ ‫ص‬ ‫خصا‬PostScript3:-
•‫الطباىية‬ ‫التفاصيل‬ ‫ترجمة‬ ‫فى‬ ‫ىالية‬ ‫جودة‬ ‫تبطى‬.
•‫الطباىية‬ ‫الجودة‬ ‫يحسن‬ ‫مما‬ ‫ناىمة‬ ‫هلية‬ ‫درجا‬ ‫إىطا‬.
•‫إلى‬ ‫يصل‬ ‫األفالم‬ ‫انتاج‬ ‫مادينة‬ ‫ىلى‬ ‫الهلية‬ ‫الدرجا‬ ‫من‬ ‫ىدد‬ ‫يبطى‬4096
‫الفوتوغرافية‬ ‫الصور‬ ‫النتاج‬ ‫وطلة‬ ‫هلية‬ ‫درجة‬.
EPS Format
•‫ادريب‬‫ا‬‫س‬ ‫ا‬‫ا‬‫بوس‬ ‫اة‬‫ا‬ ‫بل‬ ‫اة‬‫ا‬‫المتدون‬ ‫اا‬‫ا‬‫الملف‬3‫اتويا‬‫ا‬‫المس‬ ‫ان‬‫ا‬‫م‬ ً‫ا‬‫ا‬‫ا‬‫حجم‬ ‫ر‬ ‫ا‬‫ا‬‫ىص‬ ‫اون‬‫ا‬‫تد‬
‫الشبدة‬ ‫ىبر‬ ‫ىدبر‬ ‫بسرىة‬ ‫وتنقل‬ ‫األقل‬.
•‫اساتيباب‬ ‫وتساتطيع‬ ‫يل‬ ‫التشا‬ ‫ىنهمة‬ ‫فى‬ ‫يسية‬ ‫الر‬ ‫الخطوط‬ ‫ىنواع‬ ‫جميع‬ ‫تستوىب‬
‫النهام‬ ‫خطوط‬ ‫إلى‬ ‫اضافتا‬ ‫يمدن‬ ‫خط‬ ‫ىى‬.
•‫سدر‬ ‫بوس‬ ‫ملفا‬ ‫ترجمة‬ ‫تستطيع‬‫ي‬‫والثاني‬ ‫األول‬ ‫المستويين‬ ‫من‬ ‫ب‬.
•‫المحمولة‬ ‫ق‬ ‫الوثا‬ ‫ة‬ ‫صي‬ ‫مع‬ ‫تتبامل‬(PDF)‫ىالية‬ ‫طباىية‬ ‫جودة‬ ‫وتبطى‬.
‫سدريب‬ ‫بوس‬ ‫ة‬ ‫ل‬ ‫مميوا‬3:-
•‫سدريب‬ ‫بوس‬ ‫ملف‬ ‫طباىة‬ ‫يمدن‬Post Script‫ىو‬ ‫الجااو‬ ‫ىن‬ ‫النهر‬ ‫ض‬ ‫ب‬
‫مادينة‬ ‫وإمدانيا‬ ‫مواصفا‬ ‫ىلى‬ ‫طباىتا‬ ‫جودة‬ ‫تبتمد‬ ‫حيث‬ ‫يل‬ ‫التش‬ ‫نهام‬
‫المستخدمة‬ ‫الطباىة‬.
EPS Format
•‫ىو‬ ‫اط‬‫ا‬‫المنف‬ ‫اا‬‫ا‬‫يراه‬ ‫اى‬‫ا‬‫الت‬ ‫اوان‬‫ا‬‫األل‬ ‫اي‬‫ا‬‫نف‬ ‫اى‬‫ا‬‫ىل‬ ‫اول‬‫ا‬‫الحص‬ ‫امان‬‫ا‬‫ض‬ ‫اع‬‫ا‬‫م‬ ‫اون‬‫ا‬‫الل‬ ‫اة‬‫ا‬‫طباى‬
‫البرض‬ ‫شاشة‬ ‫ىلى‬ ‫المستخدم‬.
•‫الحجام‬ ‫يرة‬ ‫صا‬ ‫ىو‬ ‫دبيرة‬ ‫الشبدة‬ ‫دان‬ ً ‫سوا‬ ‫الشبدة‬ ‫ىبر‬ ‫بساولة‬ ‫الطباىة‬ ‫يمدن‬
‫يل‬ ‫التشا‬ ‫نهام‬ ‫باختالف‬ ‫الشبدة‬ ‫نهام‬ ‫يختلف‬ ‫وقد‬ ‫دمبيوتر‬ ‫ىجاوة‬ ‫ىدة‬ ‫بين‬ ‫وتربط‬
‫الطباىة‬ ‫وىنهمة‬ ‫واألجاوة‬ ‫والبرامج‬.
•‫األدا‬ ‫اة‬‫ا‬‫مرون‬:-‫ا‬‫ا‬‫بوس‬ ‫اة‬‫ا‬ ‫ل‬ ‫ايم‬‫ا‬‫تبه‬ ‫اى‬‫ا‬‫ىل‬ ‫اتمرار‬‫ا‬‫باس‬ ‫اي‬‫ا‬‫ىدوب‬ ‫اردة‬‫ا‬‫ش‬ ‫ال‬‫ا‬‫تبم‬ ‫اث‬‫ا‬‫حي‬
‫سدريب‬PostScript‫بوس‬ ‫ة‬ ‫ل‬ ‫فى‬ ‫المرونة‬ ‫من‬ ‫نوع‬ ‫ويوجد‬ ، ‫األدا‬ ‫لتحسين‬
‫ادريب‬‫ا‬‫س‬PostScript‫اة‬‫ا‬‫الطباى‬ ‫اة‬‫ا‬ ‫بي‬ ‫ايم‬‫ا‬‫تبه‬ ‫انبين‬‫ا‬‫المص‬ ‫اة‬‫ا‬‫داف‬ ‫اى‬‫ا‬‫ىل‬ ‫اال‬‫ا‬‫يس‬ ‫اا‬‫ا‬‫مم‬
‫الملفا‬ ‫ومبالجة‬ ‫الطادرة‬ ‫تقليل‬ ‫مثل‬.
•‫التوافقية‬:-‫تتصاف‬ ‫ج‬ ‫نتاا‬ ‫تبطاى‬ ‫األحاوال‬ ‫دال‬ ‫وفى‬ ‫المختلفة‬ ‫يل‬ ‫التش‬ ‫نهم‬ ‫دل‬ ‫مع‬
‫بالجودة‬.
‫الرقمى‬ ‫للملف‬ ‫التقنية‬ ‫المواصفا‬
•‫ة‬ ‫صي‬ ‫استخدام‬ ‫يمدن‬(EPS)‫المدتباي‬ ‫األلاوان‬ ‫فصال‬ ‫تقنياة‬ ‫اساتخدام‬ ‫حالاة‬ ‫فاى‬
(Desktop Color Separation)‫خاراج‬ ‫ا‬ ‫ىملياة‬ ‫فاى‬ ‫باط‬ ‫تسابب‬ ‫ولدنااا‬
‫طادارة‬ ‫إلى‬ ‫يحتاج‬ ‫الفني‬ ‫خراج‬ ‫ا‬ ‫ىمليا‬ ‫فى‬ ‫المستخدم‬ ‫البرنامج‬ ‫ىن‬ ‫حيث‬ ‫الفني‬
‫المفصولة‬ ‫األفالم‬ ‫إنتاج‬ ‫ىند‬ ‫بط‬ ‫يسبب‬ ‫ودطلة‬ ‫ىالية‬‫لونيا‬.
DCS1 Format
‫ة‬ ‫صي‬(DCS1):-
•‫لمصاطل‬ ‫اختصاار‬ ‫وهاى‬Desktop Color Separation‫ىلاوان‬ ‫فصال‬ ‫ىى‬
‫اة‬‫ا‬ ‫بل‬ ‫اف‬‫ا‬‫المل‬ ‫اه‬‫ا‬‫حف‬ ‫اتم‬‫ا‬‫ي‬ ‫اا‬‫ا‬‫وفيا‬ ‫اي‬‫ا‬‫مدتب‬PostScript‫اة‬‫ا‬‫خمس‬ ‫اة‬‫ا‬ ‫هي‬ ‫اى‬‫ا‬‫ىل‬ ‫ان‬‫ا‬‫ولد‬
‫اااو‬‫ا‬‫وض‬ ‫اااة‬‫ا‬‫دق‬ ‫طو‬ ‫اااون‬‫ا‬‫ويد‬ ‫اااتر‬‫ا‬‫بالماس‬ ‫اااب‬‫ا‬‫يلق‬ ‫اااا‬‫ا‬‫منا‬ ‫اااف‬‫ا‬‫مل‬ ‫اااد‬‫ا‬‫ويوج‬ ‫اااا‬‫ا‬‫ملف‬72
‫بيدسل‬/‫األرببة‬ ‫األلوان‬ ‫تمثل‬ ‫ىساسية‬ ‫ملفا‬ ‫وىرببة‬ ‫بوصة‬(CMYK).
DCS1 Format
Grey Scale
CMYK
Multi Channel
DCS1 Format
•‫اى‬‫ا‬‫ف‬ ‫اقاطا‬‫ا‬‫إس‬ ‫اتم‬‫ا‬‫وي‬ ‫اي‬‫ا‬‫الفن‬ ‫اراج‬‫ا‬‫خ‬ ‫ا‬ ‫اة‬‫ا‬‫ىملي‬ ‫ارا‬‫ا‬‫إج‬ ‫اد‬‫ا‬‫ىن‬ ‫اتر‬‫ا‬‫الماس‬ ‫اف‬‫ا‬‫المل‬ ‫اتخدم‬‫ا‬‫يس‬
‫ومواصافاتاا‬ ‫األربباة‬ ‫األلاوان‬ ‫مداان‬ ‫ىلاى‬ ‫دليل‬ ‫بمثابة‬ ‫وهو‬ ‫الفنى‬ ‫خراج‬ ‫ا‬ ‫ملف‬
‫طلة‬ ‫يساىد‬ ‫الطباىة‬ ‫ىملية‬ ‫وىند‬ ‫الصلب‬ ‫القرص‬ ‫ىلى‬ ‫ومداناا‬:-
o‫األفالم‬ ‫إنتاج‬ ‫سرىة‬ ‫ويادة‬ ‫ىلى‬.
o‫ىملياة‬ ‫وتداون‬ ‫الحالة‬ ‫هط‬ ‫فى‬ ‫ىالية‬ ‫طادرة‬ ‫إلى‬ ‫الفني‬ ‫خراج‬ ‫ا‬ ‫برنامج‬ ‫يحتاج‬ ‫ال‬
‫تي‬ ‫بصي‬ ‫الحفه‬ ‫حالة‬ ‫فى‬ ‫ىناا‬ ‫سريبة‬ ‫الفني‬ ‫خراج‬ ‫ا‬(EPS)‫و‬(TIFF)
DCS2 Format
‫ة‬ ‫صي‬(DCS2):
•‫اوان‬‫ا‬‫األل‬ ‫ادد‬‫ا‬‫ى‬ ‫اون‬‫ا‬‫يد‬ ‫ىن‬ ‫اى‬‫ا‬‫وه‬ ‫اط‬‫ا‬‫فق‬ ‫ادة‬‫ا‬‫واح‬ ‫اة‬‫ا‬‫حال‬ ‫اى‬‫ا‬‫ف‬ ‫ة‬ ‫اي‬‫ا‬‫الص‬ ‫اط‬‫ا‬‫ه‬ ‫اتخدام‬‫ا‬‫اس‬ ‫اتم‬‫ا‬‫ي‬
‫ساادي‬ ‫ىو‬ ‫خاامي‬ ‫لاون‬ ‫طباىاة‬ ‫ياتم‬ ‫حيث‬ ‫ىلوان‬ ‫ىرببة‬ ‫من‬ ‫ىدثر‬ ‫إنتاجاا‬ ‫المطلوب‬
‫اف‬‫ا‬‫المل‬ ‫اه‬‫ا‬‫حف‬ ‫اتم‬‫ا‬‫في‬ ‫األساساية‬ ‫اة‬‫ا‬‫األربب‬ ‫اار‬‫ا‬‫األحب‬ ‫اطة‬‫ا‬‫بواس‬ ‫إنتاجاا‬ ‫ابب‬‫ا‬‫يص‬ ‫اون‬‫ا‬‫ل‬ ‫وهاو‬
‫ة‬ ‫الصي‬ ‫باط‬‫الفوتوشوب‬ ‫برنامج‬ ‫بواسطة‬.
DCS2 Format
CMYK
Multi
Channel
TIFF Format
‫ة‬ ‫صي‬(TIFF):-
•‫ة‬ ‫اي‬‫ا‬‫بص‬ ‫اة‬‫ا‬‫المحفوه‬ ‫اا‬‫ا‬‫بالملف‬ ‫اة‬‫ا‬‫الخاص‬ ‫افا‬‫ا‬‫المواص‬ ‫اي‬‫ا‬‫نف‬ ‫اا‬‫ا‬‫ىيض‬ ‫اا‬‫ا‬‫ىليا‬ ‫اق‬‫ا‬‫وينطب‬
(EPS)‫ىان‬ ‫ة‬ ‫الصاي‬ ‫بااط‬ ‫المحفاوه‬ ‫الملاف‬ ‫حجام‬ ‫ر‬ ‫بصا‬ ‫ىناا‬ ‫تتميو‬ ‫دان‬ ‫وإن‬
‫ة‬ ‫بصي‬ ‫المحفوه‬ ‫الملف‬ ‫نفي‬(EPS).
•‫اتم‬‫ا‬‫ي‬‫ة‬ ‫اي‬‫ا‬‫ص‬ ‫اتخدام‬‫ا‬‫اس‬(TIFF)‫اى‬‫ا‬‫ىل‬ ‫اة‬‫ا‬‫اللوني‬ ‫اارب‬‫ا‬‫التج‬ ‫اة‬‫ا‬‫طباى‬ ‫اد‬‫ا‬‫ىن‬ ‫اة‬‫ا‬‫البداي‬ ‫ان‬‫ا‬‫م‬
‫اة‬‫ا‬ ‫بل‬ ‫ال‬‫ا‬‫تبم‬ ‫ال‬ ‫اى‬‫ا‬‫الت‬ ‫ار‬‫ا‬‫الحب‬ ‫اث‬‫ا‬‫النف‬ ‫اا‬‫ا‬‫طابب‬POST SCRIPT‫اة‬‫ا‬‫طل‬ ‫ىن‬ ‫اث‬‫ا‬‫حي‬
‫للطببة‬ ‫ىفضل‬ ‫مهار‬ ‫يبطى‬‫ة‬ ‫الصي‬ ‫برمجة‬ ‫ة‬ ‫ل‬ ‫مع‬ ‫الشاشة‬ ‫ة‬ ‫ل‬ ‫لتوافق‬ ‫وطلة‬.
Tiff Format
Line Art
Grey Scale
CMYK
Multi Channel
File Quality
File Quality
File Quality
File Quality
Compression The Files
•‫اة‬‫ا‬‫ىام‬ ‫افة‬‫ا‬‫بص‬‫اى‬‫ا‬‫ف‬ ‫اوفرة‬‫ا‬‫المت‬ ‫ط‬ ‫ا‬‫ا‬‫الض‬ ‫اواع‬‫ا‬‫ىن‬ ‫ان‬‫ا‬‫م‬ ‫اوع‬‫ا‬‫ن‬ ‫ان‬‫ا‬‫ب‬ ‫اا‬‫ا‬‫الملف‬ ‫ط‬ ‫ا‬‫ا‬‫ض‬ ‫اتم‬‫ا‬‫ي‬ ‫ال‬
‫اى‬‫ا‬‫ىل‬ ‫اون‬‫ا‬‫تد‬ ‫اا‬‫ا‬‫لوني‬ ‫اولة‬‫ا‬‫المفص‬ ‫االم‬‫ا‬‫األف‬ ‫ىن‬ ‫اى‬‫ا‬‫إل‬ ‫د‬ ‫ا‬‫ا‬‫ي‬ ‫اة‬‫ا‬‫طل‬ ‫ىن‬ ‫اث‬‫ا‬‫حي‬ ‫اة‬‫ا‬‫الثالث‬ ‫ايا‬‫ا‬‫الص‬
‫المفصاولة‬ ‫األفاالم‬ ‫إنتااج‬ ‫ىند‬ ‫مشدال‬ ‫حدوث‬ ‫فى‬ ‫يتسبب‬ ‫ىو‬ ‫واحدة‬ ‫شبدية‬ ‫واوية‬
ً‫ا‬‫لوني‬.

More Related Content

Viewers also liked

المحاضرة الثانية - فصل الألوان الإلكتروني
 المحاضرة الثانية - فصل الألوان الإلكتروني المحاضرة الثانية - فصل الألوان الإلكتروني
المحاضرة الثانية - فصل الألوان الإلكترونيAhmed Ismail
 
المحاضرة الأولي - فصل الألوان الإلكتروني
 المحاضرة الأولي -  فصل الألوان الإلكتروني المحاضرة الأولي -  فصل الألوان الإلكتروني
المحاضرة الأولي - فصل الألوان الإلكترونيAhmed Ismail
 
Ellen white analisis contexto fecha parte 03
Ellen white analisis contexto fecha   parte 03Ellen white analisis contexto fecha   parte 03
Ellen white analisis contexto fecha parte 03Zafnat Panea
 
Economics Review Unit One
Economics Review Unit OneEconomics Review Unit One
Economics Review Unit OneMrRed
 
Manual de funciones iso 9001
Manual de funciones iso 9001Manual de funciones iso 9001
Manual de funciones iso 9001Katerine Zuluaga
 
Final case study sharpe bmw
Final case study   sharpe bmwFinal case study   sharpe bmw
Final case study sharpe bmwgabor_06
 
استخدام التكنولوجيا الحديثة للطباعة في تطوير الوسائل التعليمية المطبوعة
استخدام التكنولوجيا الحديثة للطباعة في تطوير الوسائل التعليمية المطبوعةاستخدام التكنولوجيا الحديثة للطباعة في تطوير الوسائل التعليمية المطبوعة
استخدام التكنولوجيا الحديثة للطباعة في تطوير الوسائل التعليمية المطبوعةAhmed Ismail
 
مقدمة في الأرجونومية الطباعية
مقدمة في الأرجونومية الطباعيةمقدمة في الأرجونومية الطباعية
مقدمة في الأرجونومية الطباعيةAhmed Ismail
 
التصميم المسطح Flat Design
التصميم المسطح Flat Designالتصميم المسطح Flat Design
التصميم المسطح Flat DesignAhmed Moktar Ali
 
دورة الموشين جرافيك | خماسية التدريب
دورة الموشين جرافيك | خماسية التدريب دورة الموشين جرافيك | خماسية التدريب
دورة الموشين جرافيك | خماسية التدريب Mohammad Mansi
 
Web design تصميم مواقع
Web design تصميم مواقعWeb design تصميم مواقع
Web design تصميم مواقعPioneers Solutions
 
كيف تحصل على وظيفة مصمم جرافيكي ؟
كيف تحصل على وظيفة مصمم جرافيكي ؟كيف تحصل على وظيفة مصمم جرافيكي ؟
كيف تحصل على وظيفة مصمم جرافيكي ؟Click Apps
 

Viewers also liked (20)

المحاضرة الثانية - فصل الألوان الإلكتروني
 المحاضرة الثانية - فصل الألوان الإلكتروني المحاضرة الثانية - فصل الألوان الإلكتروني
المحاضرة الثانية - فصل الألوان الإلكتروني
 
المحاضرة الأولي - فصل الألوان الإلكتروني
 المحاضرة الأولي -  فصل الألوان الإلكتروني المحاضرة الأولي -  فصل الألوان الإلكتروني
المحاضرة الأولي - فصل الألوان الإلكتروني
 
agroprocesos
agroprocesosagroprocesos
agroprocesos
 
Ellen white analisis contexto fecha parte 03
Ellen white analisis contexto fecha   parte 03Ellen white analisis contexto fecha   parte 03
Ellen white analisis contexto fecha parte 03
 
Economics Review Unit One
Economics Review Unit OneEconomics Review Unit One
Economics Review Unit One
 
Manual de funciones iso 9001
Manual de funciones iso 9001Manual de funciones iso 9001
Manual de funciones iso 9001
 
Moema bl chair, wood legs
Moema bl chair, wood legsMoema bl chair, wood legs
Moema bl chair, wood legs
 
цум, рл
цум, рлцум, рл
цум, рл
 
Accidente de trabajo manuela gomez
Accidente de trabajo manuela gomezAccidente de trabajo manuela gomez
Accidente de trabajo manuela gomez
 
Final case study sharpe bmw
Final case study   sharpe bmwFinal case study   sharpe bmw
Final case study sharpe bmw
 
La corrupción
La corrupciónLa corrupción
La corrupción
 
UX overview
UX overviewUX overview
UX overview
 
دورة تصميم المواقع
دورة تصميم المواقعدورة تصميم المواقع
دورة تصميم المواقع
 
استخدام التكنولوجيا الحديثة للطباعة في تطوير الوسائل التعليمية المطبوعة
استخدام التكنولوجيا الحديثة للطباعة في تطوير الوسائل التعليمية المطبوعةاستخدام التكنولوجيا الحديثة للطباعة في تطوير الوسائل التعليمية المطبوعة
استخدام التكنولوجيا الحديثة للطباعة في تطوير الوسائل التعليمية المطبوعة
 
مقدمة في الأرجونومية الطباعية
مقدمة في الأرجونومية الطباعيةمقدمة في الأرجونومية الطباعية
مقدمة في الأرجونومية الطباعية
 
التصميم المسطح Flat Design
التصميم المسطح Flat Designالتصميم المسطح Flat Design
التصميم المسطح Flat Design
 
دورة الموشين جرافيك | خماسية التدريب
دورة الموشين جرافيك | خماسية التدريب دورة الموشين جرافيك | خماسية التدريب
دورة الموشين جرافيك | خماسية التدريب
 
Web design تصميم مواقع
Web design تصميم مواقعWeb design تصميم مواقع
Web design تصميم مواقع
 
تعرف إلى-كلية الفنون الجميلة
تعرف إلى-كلية الفنون الجميلةتعرف إلى-كلية الفنون الجميلة
تعرف إلى-كلية الفنون الجميلة
 
كيف تحصل على وظيفة مصمم جرافيكي ؟
كيف تحصل على وظيفة مصمم جرافيكي ؟كيف تحصل على وظيفة مصمم جرافيكي ؟
كيف تحصل على وظيفة مصمم جرافيكي ؟
 

Similar to المحاضرة الثالثة - فصل الألوان الإلكتروني

عمارة الحاسب
عمارة الحاسبعمارة الحاسب
عمارة الحاسبتقانة
 
الوحدة السادسة في مادة الحاسب وتقنية المعلومات البرمجة بلغة الفيجول بيسك
 الوحدة السادسة في مادة الحاسب وتقنية المعلومات البرمجة بلغة الفيجول بيسك الوحدة السادسة في مادة الحاسب وتقنية المعلومات البرمجة بلغة الفيجول بيسك
الوحدة السادسة في مادة الحاسب وتقنية المعلومات البرمجة بلغة الفيجول بيسكhessah_8s
 
عرض الحوسبة السحابية وتطبيقاتها 01
عرض الحوسبة السحابية وتطبيقاتها 01عرض الحوسبة السحابية وتطبيقاتها 01
عرض الحوسبة السحابية وتطبيقاتها 01نوافذ حاسوبية
 
عرض تقنيات وبرمجة الأجهزة الذكية 06
عرض تقنيات وبرمجة الأجهزة الذكية 06عرض تقنيات وبرمجة الأجهزة الذكية 06
عرض تقنيات وبرمجة الأجهزة الذكية 06نوافذ حاسوبية
 
power point 2021.pdf
power point 2021.pdfpower point 2021.pdf
power point 2021.pdfssuserf014aa
 
أسئلة كمبيوتر جديدة لمسابقة المعلمين ال 30 ألف
أسئلة كمبيوتر جديدة لمسابقة المعلمين ال 30 ألفأسئلة كمبيوتر جديدة لمسابقة المعلمين ال 30 ألف
أسئلة كمبيوتر جديدة لمسابقة المعلمين ال 30 ألفأمنية وجدى
 
Programming languages concepts
Programming languages conceptsProgramming languages concepts
Programming languages conceptsFataho Ali
 
المهمة الرابعة
المهمة الرابعةالمهمة الرابعة
المهمة الرابعةAbeer Rizk
 
Education
EducationEducation
Educationn a
 
Innovative systems icdl lesson 02 arabic
Innovative systems icdl lesson 02 arabicInnovative systems icdl lesson 02 arabic
Innovative systems icdl lesson 02 arabicKamal Al Mounajed
 
الوحدة الثانية - مكونات الحاسوب المادية والبرمجية -مهارات الحاسوب
الوحدة الثانية - مكونات الحاسوب المادية والبرمجية -مهارات الحاسوبالوحدة الثانية - مكونات الحاسوب المادية والبرمجية -مهارات الحاسوب
الوحدة الثانية - مكونات الحاسوب المادية والبرمجية -مهارات الحاسوبEyad Almasri
 
Lecture9
Lecture9Lecture9
Lecture9todary
 
عرض البرمجة بلغة فيجول بيسك 04
عرض البرمجة بلغة فيجول بيسك 04عرض البرمجة بلغة فيجول بيسك 04
عرض البرمجة بلغة فيجول بيسك 04نوافذ حاسوبية
 
هاجر صابر الشاذلى ( المهمة الرابعة )
هاجر صابر الشاذلى ( المهمة الرابعة ) هاجر صابر الشاذلى ( المهمة الرابعة )
هاجر صابر الشاذلى ( المهمة الرابعة ) hagerabdo
 
انواع الحواسيب.doc
انواع الحواسيب.docانواع الحواسيب.doc
انواع الحواسيب.docssuser96f07a
 
البرمجة | أقوي مجالات العمل والربح من الانترنت..دليلك نحو الاحتراف
البرمجة | أقوي مجالات العمل والربح من الانترنت..دليلك نحو الاحترافالبرمجة | أقوي مجالات العمل والربح من الانترنت..دليلك نحو الاحتراف
البرمجة | أقوي مجالات العمل والربح من الانترنت..دليلك نحو الاحترافMohamed E. Saleh
 
Innovative systems icdl lesson 01 arabic
Innovative systems icdl lesson 01 arabicInnovative systems icdl lesson 01 arabic
Innovative systems icdl lesson 01 arabicKamal Al Mounajed
 
عملي وسائط متعددة - جامعة أفريقيا العالمية
عملي وسائط متعددة - جامعة أفريقيا العالميةعملي وسائط متعددة - جامعة أفريقيا العالمية
عملي وسائط متعددة - جامعة أفريقيا العالميةosman do
 
عرض وحدة الوسائط المتعددة
عرض وحدة الوسائط المتعددةعرض وحدة الوسائط المتعددة
عرض وحدة الوسائط المتعددةتقانة
 

Similar to المحاضرة الثالثة - فصل الألوان الإلكتروني (20)

عمارة الحاسب
عمارة الحاسبعمارة الحاسب
عمارة الحاسب
 
الوحدة السادسة في مادة الحاسب وتقنية المعلومات البرمجة بلغة الفيجول بيسك
 الوحدة السادسة في مادة الحاسب وتقنية المعلومات البرمجة بلغة الفيجول بيسك الوحدة السادسة في مادة الحاسب وتقنية المعلومات البرمجة بلغة الفيجول بيسك
الوحدة السادسة في مادة الحاسب وتقنية المعلومات البرمجة بلغة الفيجول بيسك
 
عرض الحوسبة السحابية وتطبيقاتها 01
عرض الحوسبة السحابية وتطبيقاتها 01عرض الحوسبة السحابية وتطبيقاتها 01
عرض الحوسبة السحابية وتطبيقاتها 01
 
عرض تقنيات وبرمجة الأجهزة الذكية 06
عرض تقنيات وبرمجة الأجهزة الذكية 06عرض تقنيات وبرمجة الأجهزة الذكية 06
عرض تقنيات وبرمجة الأجهزة الذكية 06
 
power point 2021.pdf
power point 2021.pdfpower point 2021.pdf
power point 2021.pdf
 
20341 b 006 (1)
20341 b 006 (1)20341 b 006 (1)
20341 b 006 (1)
 
أسئلة كمبيوتر جديدة لمسابقة المعلمين ال 30 ألف
أسئلة كمبيوتر جديدة لمسابقة المعلمين ال 30 ألفأسئلة كمبيوتر جديدة لمسابقة المعلمين ال 30 ألف
أسئلة كمبيوتر جديدة لمسابقة المعلمين ال 30 ألف
 
Programming languages concepts
Programming languages conceptsProgramming languages concepts
Programming languages concepts
 
المهمة الرابعة
المهمة الرابعةالمهمة الرابعة
المهمة الرابعة
 
Education
EducationEducation
Education
 
Innovative systems icdl lesson 02 arabic
Innovative systems icdl lesson 02 arabicInnovative systems icdl lesson 02 arabic
Innovative systems icdl lesson 02 arabic
 
الوحدة الثانية - مكونات الحاسوب المادية والبرمجية -مهارات الحاسوب
الوحدة الثانية - مكونات الحاسوب المادية والبرمجية -مهارات الحاسوبالوحدة الثانية - مكونات الحاسوب المادية والبرمجية -مهارات الحاسوب
الوحدة الثانية - مكونات الحاسوب المادية والبرمجية -مهارات الحاسوب
 
Lecture9
Lecture9Lecture9
Lecture9
 
عرض البرمجة بلغة فيجول بيسك 04
عرض البرمجة بلغة فيجول بيسك 04عرض البرمجة بلغة فيجول بيسك 04
عرض البرمجة بلغة فيجول بيسك 04
 
هاجر صابر الشاذلى ( المهمة الرابعة )
هاجر صابر الشاذلى ( المهمة الرابعة ) هاجر صابر الشاذلى ( المهمة الرابعة )
هاجر صابر الشاذلى ( المهمة الرابعة )
 
انواع الحواسيب.doc
انواع الحواسيب.docانواع الحواسيب.doc
انواع الحواسيب.doc
 
البرمجة | أقوي مجالات العمل والربح من الانترنت..دليلك نحو الاحتراف
البرمجة | أقوي مجالات العمل والربح من الانترنت..دليلك نحو الاحترافالبرمجة | أقوي مجالات العمل والربح من الانترنت..دليلك نحو الاحتراف
البرمجة | أقوي مجالات العمل والربح من الانترنت..دليلك نحو الاحتراف
 
Innovative systems icdl lesson 01 arabic
Innovative systems icdl lesson 01 arabicInnovative systems icdl lesson 01 arabic
Innovative systems icdl lesson 01 arabic
 
عملي وسائط متعددة - جامعة أفريقيا العالمية
عملي وسائط متعددة - جامعة أفريقيا العالميةعملي وسائط متعددة - جامعة أفريقيا العالمية
عملي وسائط متعددة - جامعة أفريقيا العالمية
 
عرض وحدة الوسائط المتعددة
عرض وحدة الوسائط المتعددةعرض وحدة الوسائط المتعددة
عرض وحدة الوسائط المتعددة
 

More from Ahmed Ismail

Technical concepts for graphic design production 9
Technical concepts for graphic design production 9Technical concepts for graphic design production 9
Technical concepts for graphic design production 9Ahmed Ismail
 
Technical concepts for graphic design production 8
Technical concepts for graphic design production 8Technical concepts for graphic design production 8
Technical concepts for graphic design production 8Ahmed Ismail
 
Technical concepts for graphic design production 7
Technical concepts for graphic design production 7Technical concepts for graphic design production 7
Technical concepts for graphic design production 7Ahmed Ismail
 
Technical concepts for graphic design production 6
Technical concepts for graphic design production 6Technical concepts for graphic design production 6
Technical concepts for graphic design production 6Ahmed Ismail
 
Technical concepts for graphic design production 5
Technical concepts for graphic design production 5Technical concepts for graphic design production 5
Technical concepts for graphic design production 5Ahmed Ismail
 
Technical concepts for graphic design production 4
Technical concepts for graphic design production 4Technical concepts for graphic design production 4
Technical concepts for graphic design production 4Ahmed Ismail
 
Technical concepts for graphic design production 3
Technical concepts for graphic design production 3Technical concepts for graphic design production 3
Technical concepts for graphic design production 3Ahmed Ismail
 
Technical concepts for graphic design production 2
Technical concepts for graphic design production 2Technical concepts for graphic design production 2
Technical concepts for graphic design production 2Ahmed Ismail
 
Technical concepts for graphic design production 1
Technical concepts for graphic design production 1Technical concepts for graphic design production 1
Technical concepts for graphic design production 1Ahmed Ismail
 
مقدمة لدراسة نظرية اللون واستخدامها في التصميم
مقدمة لدراسة نظرية اللون واستخدامها في التصميممقدمة لدراسة نظرية اللون واستخدامها في التصميم
مقدمة لدراسة نظرية اللون واستخدامها في التصميمAhmed Ismail
 
تيبوجرافيا Typography - Introduction - Arabic
 تيبوجرافيا Typography - Introduction - Arabic تيبوجرافيا Typography - Introduction - Arabic
تيبوجرافيا Typography - Introduction - ArabicAhmed Ismail
 
Designing for work environment for graphic designers
Designing for work environment for graphic designersDesigning for work environment for graphic designers
Designing for work environment for graphic designersAhmed Ismail
 

More from Ahmed Ismail (12)

Technical concepts for graphic design production 9
Technical concepts for graphic design production 9Technical concepts for graphic design production 9
Technical concepts for graphic design production 9
 
Technical concepts for graphic design production 8
Technical concepts for graphic design production 8Technical concepts for graphic design production 8
Technical concepts for graphic design production 8
 
Technical concepts for graphic design production 7
Technical concepts for graphic design production 7Technical concepts for graphic design production 7
Technical concepts for graphic design production 7
 
Technical concepts for graphic design production 6
Technical concepts for graphic design production 6Technical concepts for graphic design production 6
Technical concepts for graphic design production 6
 
Technical concepts for graphic design production 5
Technical concepts for graphic design production 5Technical concepts for graphic design production 5
Technical concepts for graphic design production 5
 
Technical concepts for graphic design production 4
Technical concepts for graphic design production 4Technical concepts for graphic design production 4
Technical concepts for graphic design production 4
 
Technical concepts for graphic design production 3
Technical concepts for graphic design production 3Technical concepts for graphic design production 3
Technical concepts for graphic design production 3
 
Technical concepts for graphic design production 2
Technical concepts for graphic design production 2Technical concepts for graphic design production 2
Technical concepts for graphic design production 2
 
Technical concepts for graphic design production 1
Technical concepts for graphic design production 1Technical concepts for graphic design production 1
Technical concepts for graphic design production 1
 
مقدمة لدراسة نظرية اللون واستخدامها في التصميم
مقدمة لدراسة نظرية اللون واستخدامها في التصميممقدمة لدراسة نظرية اللون واستخدامها في التصميم
مقدمة لدراسة نظرية اللون واستخدامها في التصميم
 
تيبوجرافيا Typography - Introduction - Arabic
 تيبوجرافيا Typography - Introduction - Arabic تيبوجرافيا Typography - Introduction - Arabic
تيبوجرافيا Typography - Introduction - Arabic
 
Designing for work environment for graphic designers
Designing for work environment for graphic designersDesigning for work environment for graphic designers
Designing for work environment for graphic designers
 

Recently uploaded

الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)Arabic Dawateislami
 
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdfIntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdfAbd El-Rahman Khattaby
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...MaymonSalim
 
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااانihseneberradjel
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...Idrees.Hishyar
 
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .pptواستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .pptfido19
 
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةNawalDahmani
 
RPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docx
RPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docxRPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docx
RPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docxNURULSADATULHASLINAA
 
دورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptx
دورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptxدورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptx
دورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptxMustaqimMusytari
 
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...MaymonSalim
 
اسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرج
اسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرجاسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرج
اسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرج2trhzry9ny
 
مخطط التربية الموسيقية والتشكيلية س6.pdf
مخطط التربية الموسيقية والتشكيلية س6.pdfمخطط التربية الموسيقية والتشكيلية س6.pdf
مخطط التربية الموسيقية والتشكيلية س6.pdfouassam
 

Recently uploaded (12)

الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
 
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdfIntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
 
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
 
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .pptواستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
 
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
 
RPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docx
RPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docxRPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docx
RPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docx
 
دورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptx
دورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptxدورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptx
دورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptx
 
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...
 
اسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرج
اسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرجاسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرج
اسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرج
 
مخطط التربية الموسيقية والتشكيلية س6.pdf
مخطط التربية الموسيقية والتشكيلية س6.pdfمخطط التربية الموسيقية والتشكيلية س6.pdf
مخطط التربية الموسيقية والتشكيلية س6.pdf
 

المحاضرة الثالثة - فصل الألوان الإلكتروني

  • 1. ‫عطية‬ ‫أحمذ‬ ‫دكتىر‬ ‫الثالثة‬ ‫السنة‬–‫وتغليف‬ ‫ونشر‬ ‫طباعة‬ 2016–2017 ‫التطبيقية‬ ‫للفنىن‬ ‫العالي‬ ‫المعهذ‬–‫الخامس‬ ‫التجمع‬ ‫األلوان‬ ‫فصل‬ The Color Separation ‫الثالثة‬ ‫المحاضرة‬
  • 2. ‫حالة‬‫اللون‬Color Mode ‫برنامج‬ ‫في‬ ‫الموجود‬ ‫للتقسيم‬ ً‫ا‬‫طبق‬ ‫الفوتوشوب‬
  • 6. Line Art Low resolution
  • 7. Line Art High resolution 600 – 1200 ppi
  • 15. EPS Format o‫لمصاطل‬ ‫اختصاار‬ ‫هى‬Encapsulated Postscript‫انشاا‬ ‫وتام‬ ‫اة‬‫ا‬ ‫بل‬ ‫ال‬‫ا‬‫تبم‬ ‫اى‬‫ا‬‫الت‬ ‫اا‬‫ا‬‫الطابب‬ ‫اى‬‫ا‬‫ىل‬ ‫اا‬‫ا‬‫ب‬ ‫اة‬‫ا‬‫للطباى‬ ‫اة‬‫ا‬‫وطل‬ ‫اى‬‫ا‬‫ىدوب‬ ‫اردة‬‫ا‬‫ش‬ ‫ان‬‫ا‬‫م‬ ‫سدريب‬ ‫بوس‬. o‫سادريب‬ ‫بوس‬ ‫ة‬ ‫ل‬ ‫إنتاج‬ ‫تم‬Post Script‫ىدوباي‬ ‫شاردة‬ ‫بواساطة‬ ‫ىام‬ ‫االنتاج‬ ‫هطا‬ ‫بادورة‬ ‫ودان‬ ‫البالمية‬1985‫م‬. o‫اادريب‬‫ا‬‫س‬ ‫اا‬‫ا‬‫بوس‬ ‫ااة‬‫ا‬ ‫ل‬ ‫اابح‬‫ا‬‫ىص‬PostScript‫ااية‬‫ا‬‫يس‬ ‫الر‬ ‫ااة‬‫ا‬ ‫الل‬ ‫ااي‬‫ا‬‫ه‬ ‫فاااى‬ ‫ولااطلة‬ ‫والشاشااا‬ ‫األجاااوة‬ ‫ان‬‫ا‬‫ى‬ ‫مسااتقلة‬ ‫ااة‬ ‫ل‬ ‫وهااى‬ ‫اا‬‫ا‬‫للطابب‬ ‫الجودة‬ ‫صورىالية‬ ‫إنتاج‬ ‫تستطيع‬.
  • 16. EPS Format o‫ثالث‬ ‫يوجد‬‫مستويا‬‫ل‬‫سدريب‬ ‫بوس‬ ‫ة‬ ‫ل‬PostScript‫وهى‬:- –‫األول‬ ‫المستوى‬ ‫من‬ ‫سدريب‬ ‫بوس‬Post Script Level (1)‫وتم‬ ‫ىام‬ ‫اا‬ ‫انشا‬1985. –‫الثاني‬ ‫المستوى‬ ‫من‬ ‫سدريب‬ ‫بوس‬PostScript (2)‫ىام‬ ‫اا‬ ‫انشا‬ ‫وتم‬ 1991. –‫الثالث‬ ‫المستوى‬ ‫من‬ ‫سدريب‬ ‫بوس‬:(Post Script 3)‫ىام‬ ‫اا‬ ‫انشا‬ ‫وتم‬ 1998‫بوس‬ ‫ة‬ ‫ل‬ ‫تسبباا‬ ‫دان‬ ‫التى‬ ‫المشدال‬ ‫ببض‬ ‫لتبالج‬ ‫وجا‬ ‫الثاني‬ ‫المستوى‬ ‫طا‬ ‫سدريب‬.
  • 17. EPS Format –‫المنتجاة‬ ‫الشاردا‬ ‫تقاوم‬ ‫هاورهاا‬ ‫مناط‬ ‫مستوياتاا‬ ‫بدافة‬ ‫سدريب‬ ‫بوس‬ ‫ة‬ ‫ول‬ ‫حصاة‬ ‫ىدا‬ ‫نهيار‬ ‫باساتخداماا‬ ‫األفالم‬ ‫انتاج‬ ‫ومادينا‬ ‫ىنواىاا‬ ‫بدافة‬ ‫للطاببا‬ ‫ىدوبي‬ ‫شردة‬ ‫إلى‬ ‫مالية‬. ‫سدريب‬ ‫بوس‬ ‫ة‬ ‫ل‬ ‫ص‬ ‫خصا‬PostScript3:- •‫الطباىية‬ ‫التفاصيل‬ ‫ترجمة‬ ‫فى‬ ‫ىالية‬ ‫جودة‬ ‫تبطى‬. •‫الطباىية‬ ‫الجودة‬ ‫يحسن‬ ‫مما‬ ‫ناىمة‬ ‫هلية‬ ‫درجا‬ ‫إىطا‬. •‫إلى‬ ‫يصل‬ ‫األفالم‬ ‫انتاج‬ ‫مادينة‬ ‫ىلى‬ ‫الهلية‬ ‫الدرجا‬ ‫من‬ ‫ىدد‬ ‫يبطى‬4096 ‫الفوتوغرافية‬ ‫الصور‬ ‫النتاج‬ ‫وطلة‬ ‫هلية‬ ‫درجة‬.
  • 18. EPS Format •‫ادريب‬‫ا‬‫س‬ ‫ا‬‫ا‬‫بوس‬ ‫اة‬‫ا‬ ‫بل‬ ‫اة‬‫ا‬‫المتدون‬ ‫اا‬‫ا‬‫الملف‬3‫اتويا‬‫ا‬‫المس‬ ‫ان‬‫ا‬‫م‬ ً‫ا‬‫ا‬‫ا‬‫حجم‬ ‫ر‬ ‫ا‬‫ا‬‫ىص‬ ‫اون‬‫ا‬‫تد‬ ‫الشبدة‬ ‫ىبر‬ ‫ىدبر‬ ‫بسرىة‬ ‫وتنقل‬ ‫األقل‬. •‫اساتيباب‬ ‫وتساتطيع‬ ‫يل‬ ‫التشا‬ ‫ىنهمة‬ ‫فى‬ ‫يسية‬ ‫الر‬ ‫الخطوط‬ ‫ىنواع‬ ‫جميع‬ ‫تستوىب‬ ‫النهام‬ ‫خطوط‬ ‫إلى‬ ‫اضافتا‬ ‫يمدن‬ ‫خط‬ ‫ىى‬. •‫سدر‬ ‫بوس‬ ‫ملفا‬ ‫ترجمة‬ ‫تستطيع‬‫ي‬‫والثاني‬ ‫األول‬ ‫المستويين‬ ‫من‬ ‫ب‬. •‫المحمولة‬ ‫ق‬ ‫الوثا‬ ‫ة‬ ‫صي‬ ‫مع‬ ‫تتبامل‬(PDF)‫ىالية‬ ‫طباىية‬ ‫جودة‬ ‫وتبطى‬. ‫سدريب‬ ‫بوس‬ ‫ة‬ ‫ل‬ ‫مميوا‬3:- •‫سدريب‬ ‫بوس‬ ‫ملف‬ ‫طباىة‬ ‫يمدن‬Post Script‫ىو‬ ‫الجااو‬ ‫ىن‬ ‫النهر‬ ‫ض‬ ‫ب‬ ‫مادينة‬ ‫وإمدانيا‬ ‫مواصفا‬ ‫ىلى‬ ‫طباىتا‬ ‫جودة‬ ‫تبتمد‬ ‫حيث‬ ‫يل‬ ‫التش‬ ‫نهام‬ ‫المستخدمة‬ ‫الطباىة‬.
  • 19. EPS Format •‫ىو‬ ‫اط‬‫ا‬‫المنف‬ ‫اا‬‫ا‬‫يراه‬ ‫اى‬‫ا‬‫الت‬ ‫اوان‬‫ا‬‫األل‬ ‫اي‬‫ا‬‫نف‬ ‫اى‬‫ا‬‫ىل‬ ‫اول‬‫ا‬‫الحص‬ ‫امان‬‫ا‬‫ض‬ ‫اع‬‫ا‬‫م‬ ‫اون‬‫ا‬‫الل‬ ‫اة‬‫ا‬‫طباى‬ ‫البرض‬ ‫شاشة‬ ‫ىلى‬ ‫المستخدم‬. •‫الحجام‬ ‫يرة‬ ‫صا‬ ‫ىو‬ ‫دبيرة‬ ‫الشبدة‬ ‫دان‬ ً ‫سوا‬ ‫الشبدة‬ ‫ىبر‬ ‫بساولة‬ ‫الطباىة‬ ‫يمدن‬ ‫يل‬ ‫التشا‬ ‫نهام‬ ‫باختالف‬ ‫الشبدة‬ ‫نهام‬ ‫يختلف‬ ‫وقد‬ ‫دمبيوتر‬ ‫ىجاوة‬ ‫ىدة‬ ‫بين‬ ‫وتربط‬ ‫الطباىة‬ ‫وىنهمة‬ ‫واألجاوة‬ ‫والبرامج‬. •‫األدا‬ ‫اة‬‫ا‬‫مرون‬:-‫ا‬‫ا‬‫بوس‬ ‫اة‬‫ا‬ ‫ل‬ ‫ايم‬‫ا‬‫تبه‬ ‫اى‬‫ا‬‫ىل‬ ‫اتمرار‬‫ا‬‫باس‬ ‫اي‬‫ا‬‫ىدوب‬ ‫اردة‬‫ا‬‫ش‬ ‫ال‬‫ا‬‫تبم‬ ‫اث‬‫ا‬‫حي‬ ‫سدريب‬PostScript‫بوس‬ ‫ة‬ ‫ل‬ ‫فى‬ ‫المرونة‬ ‫من‬ ‫نوع‬ ‫ويوجد‬ ، ‫األدا‬ ‫لتحسين‬ ‫ادريب‬‫ا‬‫س‬PostScript‫اة‬‫ا‬‫الطباى‬ ‫اة‬‫ا‬ ‫بي‬ ‫ايم‬‫ا‬‫تبه‬ ‫انبين‬‫ا‬‫المص‬ ‫اة‬‫ا‬‫داف‬ ‫اى‬‫ا‬‫ىل‬ ‫اال‬‫ا‬‫يس‬ ‫اا‬‫ا‬‫مم‬ ‫الملفا‬ ‫ومبالجة‬ ‫الطادرة‬ ‫تقليل‬ ‫مثل‬. •‫التوافقية‬:-‫تتصاف‬ ‫ج‬ ‫نتاا‬ ‫تبطاى‬ ‫األحاوال‬ ‫دال‬ ‫وفى‬ ‫المختلفة‬ ‫يل‬ ‫التش‬ ‫نهم‬ ‫دل‬ ‫مع‬ ‫بالجودة‬.
  • 20. ‫الرقمى‬ ‫للملف‬ ‫التقنية‬ ‫المواصفا‬ •‫ة‬ ‫صي‬ ‫استخدام‬ ‫يمدن‬(EPS)‫المدتباي‬ ‫األلاوان‬ ‫فصال‬ ‫تقنياة‬ ‫اساتخدام‬ ‫حالاة‬ ‫فاى‬ (Desktop Color Separation)‫خاراج‬ ‫ا‬ ‫ىملياة‬ ‫فاى‬ ‫باط‬ ‫تسابب‬ ‫ولدنااا‬ ‫طادارة‬ ‫إلى‬ ‫يحتاج‬ ‫الفني‬ ‫خراج‬ ‫ا‬ ‫ىمليا‬ ‫فى‬ ‫المستخدم‬ ‫البرنامج‬ ‫ىن‬ ‫حيث‬ ‫الفني‬ ‫المفصولة‬ ‫األفالم‬ ‫إنتاج‬ ‫ىند‬ ‫بط‬ ‫يسبب‬ ‫ودطلة‬ ‫ىالية‬‫لونيا‬.
  • 21. DCS1 Format ‫ة‬ ‫صي‬(DCS1):- •‫لمصاطل‬ ‫اختصاار‬ ‫وهاى‬Desktop Color Separation‫ىلاوان‬ ‫فصال‬ ‫ىى‬ ‫اة‬‫ا‬ ‫بل‬ ‫اف‬‫ا‬‫المل‬ ‫اه‬‫ا‬‫حف‬ ‫اتم‬‫ا‬‫ي‬ ‫اا‬‫ا‬‫وفيا‬ ‫اي‬‫ا‬‫مدتب‬PostScript‫اة‬‫ا‬‫خمس‬ ‫اة‬‫ا‬ ‫هي‬ ‫اى‬‫ا‬‫ىل‬ ‫ان‬‫ا‬‫ولد‬ ‫اااو‬‫ا‬‫وض‬ ‫اااة‬‫ا‬‫دق‬ ‫طو‬ ‫اااون‬‫ا‬‫ويد‬ ‫اااتر‬‫ا‬‫بالماس‬ ‫اااب‬‫ا‬‫يلق‬ ‫اااا‬‫ا‬‫منا‬ ‫اااف‬‫ا‬‫مل‬ ‫اااد‬‫ا‬‫ويوج‬ ‫اااا‬‫ا‬‫ملف‬72 ‫بيدسل‬/‫األرببة‬ ‫األلوان‬ ‫تمثل‬ ‫ىساسية‬ ‫ملفا‬ ‫وىرببة‬ ‫بوصة‬(CMYK).
  • 23. DCS1 Format •‫اى‬‫ا‬‫ف‬ ‫اقاطا‬‫ا‬‫إس‬ ‫اتم‬‫ا‬‫وي‬ ‫اي‬‫ا‬‫الفن‬ ‫اراج‬‫ا‬‫خ‬ ‫ا‬ ‫اة‬‫ا‬‫ىملي‬ ‫ارا‬‫ا‬‫إج‬ ‫اد‬‫ا‬‫ىن‬ ‫اتر‬‫ا‬‫الماس‬ ‫اف‬‫ا‬‫المل‬ ‫اتخدم‬‫ا‬‫يس‬ ‫ومواصافاتاا‬ ‫األربباة‬ ‫األلاوان‬ ‫مداان‬ ‫ىلاى‬ ‫دليل‬ ‫بمثابة‬ ‫وهو‬ ‫الفنى‬ ‫خراج‬ ‫ا‬ ‫ملف‬ ‫طلة‬ ‫يساىد‬ ‫الطباىة‬ ‫ىملية‬ ‫وىند‬ ‫الصلب‬ ‫القرص‬ ‫ىلى‬ ‫ومداناا‬:- o‫األفالم‬ ‫إنتاج‬ ‫سرىة‬ ‫ويادة‬ ‫ىلى‬. o‫ىملياة‬ ‫وتداون‬ ‫الحالة‬ ‫هط‬ ‫فى‬ ‫ىالية‬ ‫طادرة‬ ‫إلى‬ ‫الفني‬ ‫خراج‬ ‫ا‬ ‫برنامج‬ ‫يحتاج‬ ‫ال‬ ‫تي‬ ‫بصي‬ ‫الحفه‬ ‫حالة‬ ‫فى‬ ‫ىناا‬ ‫سريبة‬ ‫الفني‬ ‫خراج‬ ‫ا‬(EPS)‫و‬(TIFF)
  • 24. DCS2 Format ‫ة‬ ‫صي‬(DCS2): •‫اوان‬‫ا‬‫األل‬ ‫ادد‬‫ا‬‫ى‬ ‫اون‬‫ا‬‫يد‬ ‫ىن‬ ‫اى‬‫ا‬‫وه‬ ‫اط‬‫ا‬‫فق‬ ‫ادة‬‫ا‬‫واح‬ ‫اة‬‫ا‬‫حال‬ ‫اى‬‫ا‬‫ف‬ ‫ة‬ ‫اي‬‫ا‬‫الص‬ ‫اط‬‫ا‬‫ه‬ ‫اتخدام‬‫ا‬‫اس‬ ‫اتم‬‫ا‬‫ي‬ ‫ساادي‬ ‫ىو‬ ‫خاامي‬ ‫لاون‬ ‫طباىاة‬ ‫ياتم‬ ‫حيث‬ ‫ىلوان‬ ‫ىرببة‬ ‫من‬ ‫ىدثر‬ ‫إنتاجاا‬ ‫المطلوب‬ ‫اف‬‫ا‬‫المل‬ ‫اه‬‫ا‬‫حف‬ ‫اتم‬‫ا‬‫في‬ ‫األساساية‬ ‫اة‬‫ا‬‫األربب‬ ‫اار‬‫ا‬‫األحب‬ ‫اطة‬‫ا‬‫بواس‬ ‫إنتاجاا‬ ‫ابب‬‫ا‬‫يص‬ ‫اون‬‫ا‬‫ل‬ ‫وهاو‬ ‫ة‬ ‫الصي‬ ‫باط‬‫الفوتوشوب‬ ‫برنامج‬ ‫بواسطة‬.
  • 26. TIFF Format ‫ة‬ ‫صي‬(TIFF):- •‫ة‬ ‫اي‬‫ا‬‫بص‬ ‫اة‬‫ا‬‫المحفوه‬ ‫اا‬‫ا‬‫بالملف‬ ‫اة‬‫ا‬‫الخاص‬ ‫افا‬‫ا‬‫المواص‬ ‫اي‬‫ا‬‫نف‬ ‫اا‬‫ا‬‫ىيض‬ ‫اا‬‫ا‬‫ىليا‬ ‫اق‬‫ا‬‫وينطب‬ (EPS)‫ىان‬ ‫ة‬ ‫الصاي‬ ‫بااط‬ ‫المحفاوه‬ ‫الملاف‬ ‫حجام‬ ‫ر‬ ‫بصا‬ ‫ىناا‬ ‫تتميو‬ ‫دان‬ ‫وإن‬ ‫ة‬ ‫بصي‬ ‫المحفوه‬ ‫الملف‬ ‫نفي‬(EPS). •‫اتم‬‫ا‬‫ي‬‫ة‬ ‫اي‬‫ا‬‫ص‬ ‫اتخدام‬‫ا‬‫اس‬(TIFF)‫اى‬‫ا‬‫ىل‬ ‫اة‬‫ا‬‫اللوني‬ ‫اارب‬‫ا‬‫التج‬ ‫اة‬‫ا‬‫طباى‬ ‫اد‬‫ا‬‫ىن‬ ‫اة‬‫ا‬‫البداي‬ ‫ان‬‫ا‬‫م‬ ‫اة‬‫ا‬ ‫بل‬ ‫ال‬‫ا‬‫تبم‬ ‫ال‬ ‫اى‬‫ا‬‫الت‬ ‫ار‬‫ا‬‫الحب‬ ‫اث‬‫ا‬‫النف‬ ‫اا‬‫ا‬‫طابب‬POST SCRIPT‫اة‬‫ا‬‫طل‬ ‫ىن‬ ‫اث‬‫ا‬‫حي‬ ‫للطببة‬ ‫ىفضل‬ ‫مهار‬ ‫يبطى‬‫ة‬ ‫الصي‬ ‫برمجة‬ ‫ة‬ ‫ل‬ ‫مع‬ ‫الشاشة‬ ‫ة‬ ‫ل‬ ‫لتوافق‬ ‫وطلة‬.
  • 27. Tiff Format Line Art Grey Scale CMYK Multi Channel
  • 32. Compression The Files •‫اة‬‫ا‬‫ىام‬ ‫افة‬‫ا‬‫بص‬‫اى‬‫ا‬‫ف‬ ‫اوفرة‬‫ا‬‫المت‬ ‫ط‬ ‫ا‬‫ا‬‫الض‬ ‫اواع‬‫ا‬‫ىن‬ ‫ان‬‫ا‬‫م‬ ‫اوع‬‫ا‬‫ن‬ ‫ان‬‫ا‬‫ب‬ ‫اا‬‫ا‬‫الملف‬ ‫ط‬ ‫ا‬‫ا‬‫ض‬ ‫اتم‬‫ا‬‫ي‬ ‫ال‬ ‫اى‬‫ا‬‫ىل‬ ‫اون‬‫ا‬‫تد‬ ‫اا‬‫ا‬‫لوني‬ ‫اولة‬‫ا‬‫المفص‬ ‫االم‬‫ا‬‫األف‬ ‫ىن‬ ‫اى‬‫ا‬‫إل‬ ‫د‬ ‫ا‬‫ا‬‫ي‬ ‫اة‬‫ا‬‫طل‬ ‫ىن‬ ‫اث‬‫ا‬‫حي‬ ‫اة‬‫ا‬‫الثالث‬ ‫ايا‬‫ا‬‫الص‬ ‫المفصاولة‬ ‫األفاالم‬ ‫إنتااج‬ ‫ىند‬ ‫مشدال‬ ‫حدوث‬ ‫فى‬ ‫يتسبب‬ ‫ىو‬ ‫واحدة‬ ‫شبدية‬ ‫واوية‬ ً‫ا‬‫لوني‬.