Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya wawasan kebangsaan dan bela negara bagi generasi milenial di era industri 4.0. Secara khusus, dibahas mengenai konsep dan konstruksi wawasan kebangsaan, bela negara, serta bagaimana mengkontekstualisasikannya untuk generasi milenial di tengah revolusi industri 4.0. Dokumen ini juga memberikan contoh tindakan nyata yang dapat dilakukan siswa dan guru dalam mewujud
Seminar ora et labora bela negara bagi millenial di era industri 4.0
1. INTEGRITAS, ETOS KERJA, GOTONG ROYONG
BELA NEGARA BAGI MILENIAL
DI ERA INDUSTRI 4.0
Disampaikan
16 DESEMBER 2019
DALAM RANGKA HARI BELA NEGARA BAGI SISWA
DAN GURU SMK ORA ET LABORA
Oleh
Laksda TNI (Purn) Asociete Prof.Dr. A. Yani Antariksa., SE, SH, MM
http//antariksa2010.blockspot.com
HP 08121377561
Loyalitas Kepada Nusa, Bangsa dan Negara., Bela Negara
1
2. • “DON’T ASK WHAT YOUR COUNTRY
CAN DO FOR YOU, ASK WHAT CAN
YOU DO FOR YOUR COUNTRY” (John F.
Kennedy)
INTEGRITAS, ETHOS KERJA DAN GOTONGhttp//antariksa2010.blockspot.com
2
“DON’T ASK WHAT YOUR COUNTRY CAN DO FOR YOU, ASK WHAT CAN YOU DO FOR YOUR
COUNTRY” (John F. Kennedy)
http//antariksa2010.blockspot.com
3. http//antariksa2010.blockspot.com
Hari Bela Negara atau HBN adalah hari
bersejarah Indonesia yang jatuh pada
tanggal 19 Desember untuk memperingati
deklarasi Pemerintahan Darurat Republik
Indonesia oleh Mr. Sjafruddin
Prawiranegara di Sumatra Barat pada
tahun 19 Desember 1948
3
KEPUTUSAN PRESIDEN REPUBLIK
INDONESIA NOMOR 28 TAHUN 2006
TENTANG HARI BELA NEGARA.
4. Maksud dan tujuan
Untuk Memberikan Gambaran
Tentang wawasan Kebangsaan,
konstruksi wawasan kebangsaan
dan bela negara bagi Milenial di
era industri 4.0
Peserta Mampu Menjelaskan Pemahaman wawasan
Kebangsaan, konstruksi wawasan kebangsaan bagi
milenial dan bela negara di era industri 4.0
4http//antariksa2010.blockspot.com
8. http//antariksa2010.blockspot.com
WAWASAN NUSANTARA ADALAH CARA PANDANG BANGSA INDONESIA
TENTANG DIRI DAN LINGKUNGANYA YANG SARWA NUSANTARA, YANG
MENGUTAMAKAN PERSATUAN DAN KESATUAN BANGSA SERTA KESATUAN
WILAYAH DIDALAM BERMASYARAKAT BERBANGSA DAN BERNEGARA UNTUK
MEWUJUDKAN TUJUAN NASIONAL
8
WAWASAN KEBANGSAAN INDONESIA ADALAH WAWASAN NUSANTARA
CARA PANDANG SETIAP WARGA SUATU BANGSA, TENTANG BANGSA
DAN NEGARANYA, BESERTA KONDISI LINGKUNGAN STRATEGIS YANG
MELINGKUPINYA DALAM PERJALANAN MEWUJUDKAN TUJUAN DAN
CITA CITA NASIONALNYA
GEOPOLITIK
14. BELA NEGARA
• TEKAD, SIKAP DAN TINDAKAN
WARGA NEGARA YANG DIJIWAI
KECINTAANYA KEPADA NKRI YANG
BERDASARKAN PANCASILA DAN
UUD 1945 DALAM MENJAMIN
KELANGSUNGAN HIDUP BANGSA
DAN NEGARA
14http//antariksa2010.blockspot.com
20. • INDIVIDU = BANGSA
BERINTERKASI DGN
INDIVIDU LAIN (KELUARGA,
KOMUNITAS, LINGKUNGAN
KERJA DAN MASYARAKAT
• INDIVIDU = BANGSA
MELAKSANAKAN TUGAS
SESUAI DENGAN
PROFESINYA
• INDIVIDU = BANGSA
BERINTERAKSI DGN DUNIA
GLOBAL DAN REGIONAL
WHEN: BERINTERAKSI-BERAKTIVITAS
20
• a. Melaksanakan upacara bendera pada hari
senin dan /atau hari sabtu, serta hari-hari besar
nasional;
• b. Menyanyikan lagu-lagu nasional (Mars dan
Hymne);
• c. Melaksanakan kegiatan kepramukaan;
• d. Mengunjungi dan mempelajari tempat-
tempat bernilai sejarah;
• e. Mempelajari dan meneruskan nilai-nilai
luhur, kepeloporan, dan semangat perjuangan
para pahlawan;
• f. Melaksanakan kegiatan bela negara;
• g. Menjaga dan menghormati simbol-simbol
dan lambang-lambang negara;
• h. Melakukan pertukaran siswa antar daerah
dan antar negara.http//antariksa2010.blockspot.com
29. ERA SEKARANG
• DISRUPTION
• CYBER
• DIGITAL
• REVOLUSI
INDUSTR4.0
http//antariksa2010.blockspot.com 29
POST THRUTH
TEKNOLOGI
ROBOTIK
DIGITAL
BIG DATA
ARTIFICIAL
INTELIGENCE
Post Truth
Terdeteksi lewat mata
Dan telinga
Bullshit
Terdeteksi lewat hidung
Keyakinan dan perasaan pribadi lebih berpengaruh
dalam pembentukan opini
Penipuan lewat Identitas agama
NLP
35. PENTINGNYA PARTISIPASI
MASYARAKAT DALAM BELA NEGARA
• ADANYA ANCAMAN
• SISTEM PERTAHAN KITA ADALAH
SISHANKAMRATA. DALAM
SISHANKAMRATA, RAKYAT MERUPAKAN
SALAH SATU KOMPONEN PERTAHANAN,
YAITU SEBAGAI KOMPONEN CADANGAN
• GLOBALISASI MERUPAKAN KENYATAAN
YANG TIDAK BISA DITOLAK, YANG
MERUPAKAN ANCAMAN NON MILITER
SEHINGGA MEMERLUKAN KETERLIBATAN
MASYARAKAT SECARA SUNGGUH-
SUNGGUH
http//antariksa2010.blockspot.com 35
36. BENTUK BENTUK USAHA
PEMBELAAN NEGARA
PASAL 9 (2) UU NO. 3 THN
2002 TTG PERTAHANAN
NEGARA, KEIKUTSERTAAN
WARGA NEGARA DALAM
UPAYA BELA NEGARA
DAPAT DFILAKUKAN
MELALUI :
1) PENDIDIKAN
KEWARGANEGARAAN
2) PELATIHAN DASAR
MILITER
3) PENGABDIAN SEBAGAI
PRAJURIT TNI
4) PENGABDIAN SESUAI
DENGAN PROFESI
MASING-MASING
HOW
http//antariksa2010.blockspot.com 36
39. PERAN STRATEGIS GURU PKN
MEMBANGUN KESADARAN BELA NEGARA
• MENJADI ROLE MODEL BAGI PESERTA DIDIK
• PELAKU TERDEPAN DALAM PENGEMBANGAN DIK KARAKTER YANG TERINTEGRATIF
DALAM KBM, EKKSKUL DAN MASYARAKAT
• TRANSFER KONSEP DAN IMPLEMENTASI PEMBANGUNAN KARAKTER BANGSA BERBASIS
BELA NEGARA
• SEBAGAI AGEN PERUBAHAN DALAM MEMBANGUN DAYA TANGKAL GENERASI MUDA
http//antariksa2010.blockspot.com
• MENJADI ROLE MODEL BAGI PESERTA DIDIK
• PELAKU TERDEPAN DALAM PENGEMBANGAN DIK KARAKTER YANG TERINTEGRATIF
DALAM KBM, EKKSKUL DAN MASYARAKAT
• TRANSFER KONSEP DAN IMPLEMENTASI PEMBANGUNAN KARAKTER BANGSA BERBASIS
BELA NEGARA
• SEBAGAI AGEN PERUBAHAN DALAM MEMBANGUN DAYA TANGKAL GENERASI MUDA
39
41. TINDAKAN NYATA PELAJAR
DALAM USAHA BELA NEGARA
• TIDAK TERLIBAT DENGAN NARKOBA
• TIDAK IKUT TAWURAN
• TIDAK IKUT MABUK-MABUKAN
• TIDAK BERBUAT ONAR BAIK DI
SEKOLAH MAUPUN DILINGKUNGAN
• RAJIN BELAJAR
• BERPRESTASI
• MEMBANTU ORANG TUA DI RUMAH
• MENGHORMATI AGAMA ORANG LAIN
• AKTIF DALAM KEGIATAN REMAJA
http//antariksa2010.blockspot.com
41
42. TINDAKAN NYATA PELAJAR
DALAM USAHA BELA NEGARA
• AKTIF DALAM KEGIATAN OSIS
• AKTIF TERLIBAT DALAM KEGIATAN
PRAMUKA DAN PMR
• GIAT DALAM KEGIATAN
INTRAKURIKULER DISEKOLAH
• AKTIF DALAM KEGIATAN
EKSTRAKURIKULER LAINNYA, SEPERTI
OLAHRAGA, KESENIAN, PENCINTA
ALAM, KELOMPOK DISKUSI DAN DEBAT,
JURNALISTIK DLL
• AKTIF DALAM BERBAGAI KEGIATAN
FOSITIF LAINNYA
http//antariksa2010.blockspot.com 42
44. http//antariksa2010.blockspot.com
INTEGRITAS, ETOS KERJA, GOTONG ROYONG
44
5.PENUTUP
-BELA NEGARA UNTUK KEMAKMURAN RAKYAT
-GURU DAN PELAJAR YANG PUNYA KNOWLEGE
(TANGGAP), ATTITUDE (TANGGON ) DAN SKILL
(TRENGGINAS) SERTA KOMPETEN TERCAPAI
TERIMA KASIH