Penelitian ini menganalisis pengaruh manajemen mutu dan profesionalisme guru terhadap prestasi siswa di SMK Negeri 1 Kota Gorontalo dengan menggunakan analisis regresi linier berganda terhadap 54 responden guru. Hasilnya menunjukkan bahwa manajemen mutu tidak berpengaruh signifikan sedangkan profesionalisme guru berpengaruh signifikan terhadap prestasi siswa. Secara keseluruhan, manajemen mutu dan profesionalisme guru berpengaruh

1. PENGARUH MANAJEMEN MUTU DAN PROFESIONALISME
GURU TERHADAP PRESTASI SISWA DI
SMK NEGERI 1 KOTA GORONTALO
LAILA TESS
YOSEF P. KOTON
DARMAN
ABSTRAK
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui Pengaruh Manajemen Mutu dan
Profesionalisme Guru Terhadap Prestasi Siswa di SMK Negeri 1 Kota Gorontalo.
Metode analisis yang digunakan adalah metode kuantitatif, dengan menggunakan model
analisis regresi linier berganda serta sumber data adalah sumber data primer dan sekunder.
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru PNS di lingkungan SMK Negeri 1 Kota
Gorontalo dengan jumlah populasi sebanyak 120 responden dan teknik penarikan sampel
menggunakan Simple Random Sampling yaitu dengan teknik pengambilan sampel
menggunakan rumus Taro Yamane sehingga diperoleh sampel sebanyak 54 responden.
Berdasarkan hasil pengujian secara parsial, menunjukkan bahwa Manajemen Mutu tidak
berpengaruh signifikan terhadap Prestasi Siswa di SMK Negeri 1 Kota Gorontalo, sedangkan
Profesionalisme Guru berpengaruh signifikan terhadap Prestasi Siswa di SMK Negeri 1 Kota
Gorontalo. Hasil perhitungan secara serentak, menunjukkan bahwa nilai Fhitung 81,933 lebih
besar dari nilai Ftable 3,179 dengan tingkat signifikansi F sebesar 0,000 yang nilainya lebih
kecil dari 0,05, maka dapat disimpulkan bahwa secara bersama-sama Manajemen Mutu dan
Profesionalisme Guru berpengaruh signifikan terhadap Prestasi Siswa di SMK Negeri 1 Kota
Gorontalo.
Kata Kunci : Manajemen Mutu, Profesionalisme Guru, Prestasi Siswa.