1. Ω
Name:
Class:
2 Ocak 2014 Perşembe Total Possible Marks:
Test
Please use a pencil to complete the test. Print
your name on the Name line above. Read the
instructions for each section carefully. When you
have completed the test, place your test face
1
1. 1.Aşağıdaki öğretim etkinliği için uygun materyalin hazırlanmasında
yaklaşımların doğru olanı veya doğru olanları belirleyiniz.
1.
2.
3.
4.
Hazır, kullanıma açık bir materyalin seçilmesi
Hazır materyalde düzenlemeler yapılarak kullanmak
Yeni bir materyal tasarlamak.
Hazır materyali olduğu halde kullanmak.
A. 1,2 ve 3
B. sadece 4
C. Hepsi
D. 1,3 ve 4
1
2. 2.Görsel materyallerin öğretimi gerçekleştirmekte olumlu yöne etkileyen
ögelerden hangisi yanlış?
A. Öğrenenin dikkatini çekip, güdüler
B.
Kavramları somutlaştırır
C. Bilginin düzenlenmesini ve alınmasını kolaylaştırır.
D. Öğrenenin konuya olan dikkatini uzaklaştırır
1
3. 3.Aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
Görsel tasarımın ögeleri:
A. Görsel
B. İşitsel
C. Sözel
D. Çekicilik katan
-1-
2.1.2014

2. Ω
-21
2.1.2014
4. 4. Görsel materyallerde çekicilik katan unsurlarda öğrencilere yeni bilgiler
verilirken, onların dikkatlerini çekecek ve canlı tutacak şekilde uyarıcılar
kullanılacak şekilde düzenlenmelidir.
Yukarıda belirtilen tanım hangi unsura ait?
A. Dokunabilirlik
B. Etkileşimlilik
C. Dikkat çekicilik
D. Renk
1
5. 5. Biçimsel tasarım ögeleri: hizalama, denge, biçem vb.
Aşağıdaki tanım biçimsel tasarımın yukarıda belirttirilen ögelerinden
hangisine ait?
“Biçimsel tasarım ögelerinden biri, görseli öğrencilerin, geçmiş bilgileriyle
ilişki kurabilecekler, bildikleri ve tanıdık olduğu bir şekle sokmaktır”.
A. Hizalama
B.
Denge
C. Biçem
D.
Hiçbirine
1
6. 6 .Tasarımda düzenlemede hangi boyutlarda yapılmaz?
A. Yakınlılık
B.
C.
D.
1
Yönlendiriciler
Uyuşmazlık
Uyumluluk
7. 7. Aşağıda çoklu ortamla ilgili metin doğru mu yanlış mı belirtiniz?
“Çoklu ortam destekli öğretim materyal tasarım süreci, hedef kitlenin
belirlenmesi, amaçların belirlenmesi, eğitsel içeriğin belirlenmesi ve
teknolojik içeriğin belirlenmesi aşamalarından oluşmaktadır”.
A. Doğru
B. Yanlış
-2-
2.1.2014

3. Ω
-31
2.1.2014
8. 8 .Etkileşimli çoklu ortam kaç temelden oluşmaktadır?
A. 1
B. 3
C. 4
D. 2
1
9. 9 .Çoklu ortam destekli eğitim materyalleri, öğrenmeyi daha etkin ve
eğlenceli hale getiren, öğrenmenin çok etkili gerçekleştirildiği, öğrenenin
daha motivasyonlu ve istekli öğrenme ortamlardır.
Aşağıdakilerden materyallerden hangisi yukarıdaki metne uymaz?
A. Bilgisayar temelli öğretim materyalleri
B. Bilgisayar destekli öğretim materyalleri
C.
İnternet destekli Öğretim materyalleri
D.
1
Öğretim gerçekleştirilmeyen eğlence materyalleri
10. 10. Öğrenen ya da kullanıcı, sesli algılamaya olanak veren bir sistem
yardımı ile veri girişi yapabilmekte, dönüt alabilmekte, dönütle ilgili
yönlendirme ya da öğretim tercihi yapabilmekte(örneğin, dil öğretimi).
Burada da öğrenen aktif haldedir.
Hangi etkileşimli ögeye ait yukarıdaki tanım?
A. Etkileşimli ses
B. Etkileşimli video
C.
D.
1
Etkileşimli posta
Hipermediya
11. 11. Materyalleri tasarlarken dikkat edilecek bazı özellikler aşağıdakilerden
hangisi doğru?
A.
Aynı seçenek olanakları olmamalıdır
B.
Kullanıcı seçeneklerine çok az yer verilmelidir
C. Görsel ögelere mümkün oldukça yer verilmelidir
D. Seslere hiç yer verilmemelidir
-3-
2.1.2014

4. Ω
-41
2.1.2014
12. 12. Materyalleri tasarlarken dikkat edilecek bazı özellikler aşağıdakilerden
hangisi yanlıştır?
A. Resim, fotoğraf ve grafikleri materyalin amacına uygun seçilmelidir
B.
Ögeler öğrenenin motivasyonunu ve ilgisini sürekli sağlamamalıdır
C. Karakterlerin özelliklerinin hedef kitlenin özelliklerine uygun olmalı
D.
Kullanılan sesler de hedef kitleye uygun ise oldukça etkileyici
olmalıdır
-4-
2.1.2014