Selection ofthe Topic or Unit to be Programmed
Identify information Related Previous Knowledge
Writing instructional Objective
Development Specific Outlines of Contents
Construction the Criterion Test
प्रोग्राम करने के लिए लिषय या इकाई का चयन
संबंलित लिछिे ज्ञान की िहचान करें
लनर्देशात्मक उद्देश्य िेखन
लिकास की लिलशष्ट रूिरेखा
मानर्दंड िरीक्षण का लनमााण
PREPARATORY PHASE
3.
1. Introductory Frameप्रस्तािना
2. Teaching Frame लशक्षण
3. Practice Frameअभ्यास
4. Evaluation Frameमूलयांकन
Development Phase
4.
1. Statement कथन
2.Response प्रलतलिया
3. Feed Back प्रलतिुलष्ट
Construction of frame
राजा दसरथ की तीन राननयााँ थी बड़ी रानी का नाम कौशल्या थे जजनके पुत्र का
नाम राम था राजा दसरथ के बड़े पुत्र का नाम.......है. King Dasaratha had three
queens, the name of the elder queen was Kaushalya, whose son's name was Ram,
the name of the elder son of King Dasaratha is …….
Ramराम
5.
Testing:
• Individual Tryoutव्यलिगत िरीक्षण
• Small Group Try Out िघु समूह िरीक्षण
• Field Try Out क्षेत्र िरीक्षण
Testing And Evaluation Phase
6.
Error Rate
Error Rate%= Total no. of Error X 100 ,
Total no. of Response X No. Of Students
Not more than 10%
Evaluation
7.
• Programme Density
•TTR = Total No. Of different type of Response in Programme
Total no of response Required in Programme
Value of TTR Should be 0.25 < >0.33.