SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
Download to read offline
MAKALAH
MANTUQ DAN MAFHUM
Dosen Pengampu:
M. Fuad Badruddin, M.Pd.
Disusun Oleh: Kelompok 10
MUHAMMAD HAIKAL IRSYAM
NADA SALSABILAH
PROGRAM STUDI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM
FAKULTAS TARBIYAH
UNIVERSITAS ISLAM ZAINUL HASAN
GENGGONG KRAKSAAN PROBOLINGGO
2023
i
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Dengan menyebut asma Allah Yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang.
Segala Puji bagi Allah yang telah memberikan taufik dan hidayahnya.
Sholawat serta salam semoga tetap tercurahkan kepada suri teladan kita,
Nabi Muhammad SAW, keluarga dan para sahabatnya yang membawa kebenaran
bagi kita semua.
Tidak lupa juga kami ucapkan terima kasih kepada dosen pembimbing yakni
bapak M. Fuad Badruddin, M.Pd. yang telah membimbing serta mengajarkan
kami, dan mendukung kami sehingga terselesaikan makalah yang berjudul
“MANTUQ DAN MAFHUM” dan juga terima kasih yang sebesar-besarnya kami
ucapkan kepada semua pihak yang telah membantu kami sehingga terselesaikan
makalah ini.
Ucapan terima kasih tak lupa kami ucapkan, sebagai wujud rasa syukur
dengan tersusunnya makalah ini kepada semua pihak yang telah berpartisipasi
selama penyusunan makalah ini, yang telah dengan tulus ikhlas membantu baik
secara moril maupun materiil, terutama kepada Dosen Pembina dan teman-teman
sekalian.
Kraksaan, 09 April 2023
Penyusun
ii
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR............................................................................................ i
DAFTAR ISI.......................................................................................................... ii
BAB I PENDAHULUAN.......................................................................................1
A. Latar Belakang.........................................................................................1
1. Pengertian Mantuq ..............................................................................1
2. Pengertian Mafhum.............................................................................4
B. Kehujjahan Mantuq dan Mafhum ............................................................9
BAB III PENUTUP..............................................................................................11
A. Kesimpulan ............................................................................................11
DAFTAR PUSTAKA...........................................................................................12
1
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Al-Qur’an merupakan kitab suci dan sumber ajaran Islam yang pertama
dan utama. Apabila diteliti dengan seksama, maka akan ditemukan bahwa Al-
Qur’an mengandung keunikan-keunikan makna yang tiada akan pernah habis
untuk dikaji dan memberi isyarat makna yang tak terbatas. Kedudukan Al-
Qur’an sebagai rujukan utama umat Islam dalam berbagai aspek kehidupan
mereka dan terbukanya untuk interpretasi baru, merupakan motivasi tersendiri
terhadap lahirnya usaha-usaha untuk menafsirkan dan menggali kandungan
maknanya.
1. Pengertian Mantuq
Mantuq secara bahasa adalah “sesuatu yang diucapkan”, sedangkan
menurut istilah yaitu pengertian harfiah atau makna yang ditunjukkan oleh
lafadz yang diucapkan itu sendiri. Pada dasarnya mantuq itu dibedakan
berupa nash dan zahir.
Kalangan ulama Syafi’iyah, dilâlah lafal nash dibagi kepada dua
macam, yaitu dilâlat al-mantûq (‫الـمـنطوق‬ ‫داللـة‬) dan dilâlat al-mafhûm
(‫الـمـفـهـوم‬ ‫داللـة‬). Yang dimaksud dengan dilalat al-mantuq ialah :1
.‫بـه‬ ‫ونـطـق‬ ‫م‬ ‫الـكآل‬ ‫فى‬ ‫ذكـر‬ ‫شـئ‬ ‫حـكـم‬ ‫عـلى‬ ‫اللـفـظ‬ ‫لـة‬ ‫دال‬ ‫هى‬ ‫الـمـنطوق‬ ‫داللـة‬
“Dilalat al-mantuq ialah penunjukkan lafal nash atas suatu
ketetapan hukum (pengertian) sesuai dengan apa yang diucapkan dan
dituturkan langsung oleh lafal.”
Dari definisi ini dapat dipahami bahwa dilâlat al-mantûq ialah
suatu ketetapan hukum yang dapat dipahami dari penuturan langsung lafal
nash secara tekstual. Sebagai contoh dapat dilihat pada Q.S An-Nisa’ (4):
23:
‫ا‬َ‫س‬ِ‫ن‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬ ِ
‫ور‬ُ‫ج‬ُ‫ح‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ‫ي‬ِ‫ت‬‫الال‬
ْ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫َل‬‫خ‬َ‫د‬ ‫ي‬ِ‫ت‬‫الال‬ ُ‫م‬ُ‫ك‬ِ‫ئ‬
1
Amir Syarifuddin, Ushul Fiqh, Jilid II, Jakarta ; PT. Logos Wacana Ilmu, 2001), h. 145
2
“… Diharamkan bagi kamu (menikahi) anak-anak tiri yang berada
dalam asuhan kamu dari isteri-isteri yang telah kamu gauli…”
Berdasarkan ayat ini dapat dipahami bahwa mantuq-nya ialah
menunjukkan secara jelas bahwa haram menikahi anak-anak tiri yang
berada dalam asuhan suami dari isteri-isteri yang sudah digauli. Dilãlat al-
mantûq dibagi kepada dua macam, yaitu; mantûq sarih dan mantuq gairu
sharih.
a. Mantûq Sarih
Menurut Wahbah Zuhaili yang dimaksud dengan mantûq sharih
ialah penunjukkan lafal nash yang jelas secara langsung tercakup dalam
ungkapan lafal nash. Manthuq syarih dalam istilah ulama Syafi’iyah ini
adalah apa yang di istilahkan dengan dilalah ibarah dalam pengertian
ulama Hanafiyah.
Pada dasarnya mantuq ada yang berupa nas, zahir:
1) Nash
Adalah lafadz yang bentuknya telah dapat menunjukkan
makna yang secara tegas dan tidak mengandung kemungkinan
makna lain. Seperti firman Allah swt. dalam Surat al-Baqarah: 196
َ‫ع‬ْ‫ب‬َ‫س‬ َ‫و‬ ِِّ‫ج‬َ‫ح‬ْ‫ال‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ٍ‫َّام‬‫ي‬َ‫أ‬ ِ‫ة‬َ‫ث‬‫ال‬َ‫ث‬ ُ‫م‬‫ا‬َ‫ي‬ ِ
‫ص‬َ‫ف‬ ْ‫د‬ ِ‫ج‬َ‫ي‬ ْ‫م‬َ‫ل‬ ْ‫ن‬َ‫م‬َ‫ف‬
ٌ‫ة‬َ‫ل‬ِ‫ام‬َ‫ك‬ ٌ‫ة‬ َ‫َر‬‫ش‬َ‫ع‬ َ‫ك‬ْ‫ل‬ِ‫ت‬ ْ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫ع‬َ‫ج‬ َ‫ر‬ ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬ ٍ‫ة‬
“Maka wajib berpuasa 3 hari dalam masa haji dan tujuh
hari lagi apabila kamu telah pulang kembali. Itulah sepuluh hari
yang sempurna.”
Tujuan utama dari mantuq nash ialah kemandirian dalam
menunjukkan makna secara pasti.2
2) Zahir
Adalah suatu perkara yang menunjukkan sesuatu makna
yang segera dipahami ketika ia diucapkan, tetapi disertai
kemungkinan makna lain yang lemah. Seperti firman Allah
swt dalam Q.S. al-Baqarah: 173
2
Tim penyusun Mkd, Studi Al-Qur’an, (Surabaya : IAIN SA Press, 2011) h.332
3
َ‫ة‬َ‫ت‬ْ‫ي‬َ‫م‬ْ‫ال‬ ُ‫م‬ُ‫ك‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫م‬َّ‫ر‬َ‫ح‬ ‫ا‬َ‫م‬َّ‫ن‬ِ‫إ‬
َّ‫ر‬ُ‫ط‬ْ‫ض‬‫ا‬ ِ‫ن‬َ‫م‬َ‫ف‬ ِ َّ
‫َّللا‬ ِ
‫ْر‬‫ي‬َ‫غ‬ِ‫ل‬ ِ‫ه‬ِ‫ب‬ َّ‫ل‬ِ‫ه‬ُ‫أ‬ ‫ا‬َ‫م‬ َ‫و‬ ِ
‫ير‬ ِ‫ز‬ْ‫ن‬ ِ‫خ‬ْ‫ال‬ َ‫م‬ْ‫ح‬َ‫ل‬ َ‫و‬ َ‫َّم‬‫د‬‫ال‬ َ‫و‬
ٌ‫م‬‫ي‬ ِ‫ح‬َ‫ر‬ ٌ‫ور‬ُ‫ف‬َ‫غ‬ َ َّ
‫َّللا‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫م‬ْ‫ث‬ِ‫إ‬ ‫ال‬َ‫ف‬ ٍ‫د‬‫ا‬َ‫ع‬ ‫ال‬ َ‫و‬ ٍ‫اغ‬َ‫ب‬ َ‫ْر‬‫ي‬َ‫غ‬
“Sesungguhnya Allah hanya mengharamkan bagimu
bangkai, darah, daging babi, dan binatang yang (ketika
disembelih) disebut (nama) selain Allah[108]. tetapi Barangsiapa
dalam Keadaan terpaksa (memakannya) sedang Dia tidak
menginginkannya dan tidak (pula) melampaui batas, Maka tidak
ada dosa baginya. Sesungguhnya Allah Maha Pengampun lagi
Maha Penyayang.”
b. Mantûq Ghairu Sarih
Mantuq gairu sharih ialah penunjukkan lafal nash yang tidak
jelas. Dan terbagi menjadi 3 macam:
1) Dalalat al-Ima’, yaitu suatu pengertian yang bukan ditunjukkan
langsung oleh suatu lafal, tetapi melalui pengertian logisnya karena
memyebutkan suatu hukum langsung setelah menyebut suatu sifat
atau peristiwa.
Misalnya, hadits yang riwayat Ahmad dan Tirmidzi dari
Sa’id bin Zaid bahwa Rasulullah saw. bersabda:
َ‫م‬َّ‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ َّ
‫َّللا‬ ‫ى‬َّ‫ل‬َ‫ص‬ ِِّ‫ي‬ِ‫ب‬َّ‫ن‬‫ال‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬ ِ َّ
‫َّللا‬ ِ‫د‬ْ‫ب‬َ‫ع‬ ِ‫ْن‬‫ب‬ ِ‫ر‬ِ‫ب‬‫ا‬َ‫ج‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬
ِِّ‫ي‬َ‫م‬ ‫ا‬ً‫ض‬ ْ‫ر‬َ‫أ‬ َ‫ي‬ْ‫ح‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬
ً‫ة‬َ‫ت‬
ُ‫ه‬َ‫ل‬ َ‫ي‬ِ‫ه‬َ‫ف‬
}‫الترمذى‬ ‫{رواه‬
“Dari Jabir bin Abdillah, dari Nabi Muhammad saw.
bersabda: Barangsiapa yangmenghidupkan (mulai mengelolah)
tanah yang sudah mati, maka tanah itu menjadi miliknya.” ( HR. At-
Tirmidzi)
Hadits tersebut di samping menunjukkan hukum melalui
mantuqnya seperti yang jelas tertulis, juga melalui dalalat al-
ima’nya, yaitu bahawa aktivitas menghidupkan tanah mati itulah
yang menjadi illatnya bagi pemilikan tanah untuknya.3
2) Dalalat al-Isyarah adalah suatu pengertian yang ditunjukkan oleh
suatu redaksi, namun bukan pengertian aslinya, tetapi merupakan
3
Tim penyusun, Studi Al-Qur’an, h. 335
4
suatu kemestian atau konsekuensi dari hukum yang ditunjukkan oleh
redaksi itu.
Contohnya dalam surat Al-Luqman ayat 14:
َ‫ح‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫د‬ِ‫ل‬‫ا‬ َ‫و‬ِ‫ب‬ َ‫ان‬َ‫س‬ْ‫ن‬‫اإل‬ ‫َا‬‫ن‬ْ‫ي‬َّ‫ص‬ َ‫و‬ َ‫و‬
ِ‫ْن‬‫ي‬َ‫م‬‫ا‬َ‫ع‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ُ‫ه‬ُ‫ل‬‫ا‬َ‫ص‬ِ‫ف‬ َ‫و‬ ٍ‫ن‬ْ‫ه‬ َ‫و‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫ا‬ً‫ن‬ْ‫ه‬ َ‫و‬ ُ‫ه‬ُّ‫م‬ُ‫أ‬ ُ‫ه‬ْ‫ت‬َ‫ل‬َ‫م‬
“Dan kami perintahkan kepada manusia (berbuat baik)
kepada dua orang ibu bapaknya; ibunya telah mengandungnya
dalam keadaan lemah yang bertambah-tambah, dan menyapihnya
dalam dua tahun”
3) Dalalat al-Iqtida’ adalah pengertian kata yang disisipkan secara
tersirat (dalam pemahaman) pada redaksi tertentu yang tidak bisa
dipaami secara lurus kecuali dengan adanya penyisipan itu.
Contohnya sebuah hadits Rasulullah menjelaskan:
ْ‫ال‬ ٍِّ‫ر‬َ‫ذ‬ ‫ي‬ِ‫ب‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬
َ‫ز‬ َ‫او‬َ‫ج‬َ‫ت‬ َ ِّ
‫َّللا‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬ َ‫م‬َّ‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ ِّ
‫َّللا‬ ‫ى‬َّ‫ل‬َ‫ص‬ ِ ِّ
‫َّللا‬ ُ‫ل‬ ْ‫و‬ُ‫س‬ َ‫ر‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ ٍِّ‫ي‬ ِ
‫ار‬َ‫ف‬ِ‫غ‬
}‫ماجه‬ ‫ابن‬ ‫{رواه‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫ا‬ َ‫و‬ُ‫ه‬ ِ
‫ر‬ْ‫ك‬َ‫ت‬ْ‫س‬‫ا‬ ‫ا‬َ‫م‬ َ‫و‬ َ‫ان‬َ‫ي‬ْ‫س‬ِِّ‫ن‬‫ال‬ َ‫و‬ َ‫أ‬َ‫ط‬َ‫خ‬ْ‫ال‬ ‫ي‬ِ‫ت‬َّ‫م‬ُ‫أ‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬
“Dari Abu Dzar al-Ghiffari berkata, Rasulullah SAW
bersabda: Sesungguhnya Allah mengangkat dari umatku tersalah,
lupa dan keterpaksaan.” (HR. Ibnu Majah)
Hadits tersebut secara jelas menunjukkan bahwa tersalah, lupa
dan keterpaksaan diangkatkan dari umat Muhammad saw. pengertian
tersebut sudah jelas ridak lurus, karena bertentangan dengan
kenyataan. Untuk meluruskan maknanya perlu disisipkan secara
tersirat kata al-ism (dosa) atau al-hukm (hukum), sehingga demikian
arti hadits menjadi : diangkatkan dari umatku (dosa atau hukum)
perbuatan tersalah, karena lupa atau karena keterpaksaan.4
2. Pengertian Mafhum
Mafhum secara bahasa adalah sesuatu yang dipahami dari suatu teks,
sedangkan menurut istilah adalah “pengertian tersirat dari suatu lafal
(mahfum muwafaqah) atau pengertian kebalikan dari pengertian lafal yang
diucapkan (mafhum mukhalafah).
4
Rosihon, Mutiara Ilmu-ilmu Al-Qur’an, (Bandung: Pustaka Setia, 1999), h. 233
5
Tegasnya, dilālat al-mafhūm itu adalah penunjukkan lafal nash atas
suatu ketentuan hukum yang didasarkan atas pemahaman dibalik yang
tersurat.
Contohnya Q.S al-Isra’ ayat 23:
‫ا‬َ‫م‬ُ‫ه‬ ْ‫ر‬َ‫ه‬ْ‫ن‬َ‫ت‬ ‫ال‬ َ‫و‬ ٍِّ‫ف‬ُ‫أ‬ ‫ا‬َ‫م‬ُ‫ه‬َ‫ل‬ ْ‫ل‬ُ‫ق‬َ‫ت‬ ‫ال‬َ‫ف‬
“Jangan kamu mengucapkan kepada kedua ibu bapakmu ucapan
“uf” dan janganlah kamu membentak keduanya”.
Hukum yang tersurat dalam ayat tersebut adalah larangan
mengucapkan kata kasar “uf” dan menghardik orang tua. Dari ayat itu juga
dapat dipahami adanya ketentuan hukum yang tidak disebutkan (tersirat)
dalam ayat tersebut, yaitu haramnya memukul orang tua dan perbuatan lain
yang menyakiti orang tua.
Mafhum dapat dibagi kepada dua macam, yaitu mafhum muwafaqah
dan mafhum mukhalafah.
a. Mafhum Muwafaqah
Adalah suatu petunjuk kalimat yang menunjukkan bahwa hukum
yang tertulis pada kalimat itu berlaku pada masalah yang tidak tertulis,
dan hukum yang tertulis ini sesuai dengan masalah yang tidak tertulis
karena ada persamaan dalam maknanya. Disebut mafhum muwafaqah
karena hukum yang tidak tertulis sesuai dengan hukum yang tertulis.
Mafhum muwafaah dibagi menjadi dua bagian:5
1) Fahwal Khitab, yaitu apabila yang dipahamkan lebih utama
hukumnya daripada yang diucapkan.
Contohnya firman Allah swt dalam QS. Al-Isra’ ayat 23:
‫ا‬َ‫م‬ُ‫ه‬َ‫ل‬ ْ‫ل‬ُ‫ق‬َ‫ت‬ ‫ال‬َ‫ف‬
ٍِّ‫ف‬ُ‫أ‬
“Janganlah kamu mengatakan kata-kata keji kepada dua
orang ibu bapakmu.”
Sedangkan kata-kata keji saja tidak boleh (dilarang) apalagi
memukulnya.
5
Syafi’i karim, Fiqih Ushul Fiqh, (Bandung: Pustaka Setia, 2017), h. 178-179
6
2) Lahnal Khitab, yaitu apabila yang tidak diucapkan sama hukumnya
dengan yang diucapkan.
Seperti firman Allah swt.:
‫اصلى‬ً‫َار‬‫ن‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫ط‬ُ‫ب‬ ‫ى‬ِ‫ف‬ َ‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫ل‬ُ‫ك‬ْ‫أ‬َ‫ي‬ ‫ا‬َ‫م‬َّ‫ن‬ِ‫إ‬ ‫ا‬ً‫م‬ْ‫ل‬ُ‫ظ‬ ‫ى‬َ‫م‬َ‫ت‬َ‫ي‬ْ‫ل‬ٌ‫ا‬ َ‫ل‬‫ا‬ َ‫و‬ْ‫م‬َ‫أ‬ َ‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫ل‬ُ‫ك‬ْ‫أ‬َ‫ي‬ َ‫ْن‬‫ي‬ِ‫ذ‬َّ‫ال‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬
‫ا‬ً‫ْر‬‫ي‬ِ‫ع‬َ‫س‬ َ‫ن‬ ْ‫و‬َ‫ل‬ْ‫ص‬َ‫ي‬َ‫س‬ َ‫و‬
“Sesungguhnya orang-orang yang memakan harta benda
anak yatim secara aniaya sebenarnya memakan api kedalam perut
mereka”.
Membakar atau setiap cara yang menghabiskan harta anak
yatim sama hukumnya dengan memakan harta anak yatim, yang
berartti dilarang (haram).
b. Mafhum mukhalafah
Adalah pengertian yang dipahami berbeda dengan ucapan, baik
dalam istinbat (menetapkan) maupun nafi (meniadakan). Oleh karena
itu, hal yang dipahami selalu kebalikannya daripada bunyi lafal yang
diucapkan. Seperti dalam firman Allah swt pada QS. al-Jum’ah ayat 9:
ِ َّ
‫َّللا‬ ِ
‫ر‬ْ‫ك‬ِ‫ذ‬ ‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ ‫ا‬ ْ‫و‬َ‫ع‬ْ‫س‬‫ا‬َ‫ف‬ ِ‫ة‬َ‫ع‬ُ‫م‬ُ‫ج‬ْ‫ال‬ ِ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ِ‫ة‬‫ال‬َّ‫ص‬‫ل‬ِ‫ل‬ َ‫ِي‬‫د‬‫و‬ُ‫ن‬ ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬
َ‫ع‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ْ‫ال‬ ‫وا‬ُ‫ر‬َ‫ذ‬ َ‫و‬
“Apabila kamu dipanggil untuk mengerjakan sholat pada hari
jum’at, maka bersegeralah kamu mengerjakan dan tinggalkan jual
beli.”
Dapat dipahami dari ayat ini, bahwa boleh jual beli di hari
jum’at sebelum adzan si mu’adzin dan sesudah mengerjakan sholat.
Mafhum mukhalafah sendiri terbagi menjadi :
1) Mafhum al-Washfi (pemahaman dengan sifat) adalah petunjuk
yang dibatasi oleh sifat, menghubungkan hukum sesuatu kepada
syah satu sifatnya.
Dalam mafhum sifat terdapat tiga bagian, yaitu mushtaq, hal
(keterangan keadaan) dan ‘adad (bilangan). Misalnya pada sabda
Rasulullah saw.:
‫ي‬ِ‫ف‬
ِ‫ة‬َ‫م‬ِ‫ئ‬‫ا‬َّ‫س‬‫ال‬
ِ‫ة‬َ‫ا‬‫ك‬ َ‫ز‬
“para binatang yang digembalakan itu ada kewajiban zakat”
7
Mafhum mukhalafahnya adalah binatang yang diberi
makan, bukan yang digembalakan.
Mafhum sifat ada 3 macam:
a) Mustaq dalam ayat.
Contohnya dalam QS. Al-Hujarat ayat 6:
ٍ‫ة‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫ه‬َ‫ج‬ِ‫ب‬ ‫ا‬ً‫م‬ ْ‫و‬َ‫ق‬ ‫ُوا‬‫ب‬‫ي‬ ِ
‫ص‬ُ‫ت‬ ْ‫ن‬َ‫أ‬ ‫وا‬ُ‫ن‬َّ‫ي‬َ‫ب‬َ‫ت‬َ‫ف‬ ٍ‫إ‬َ‫ب‬َ‫ن‬ِ‫ب‬ ٌ‫ق‬ِ‫س‬‫ا‬َ‫ف‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬َ‫ء‬‫ا‬َ‫ج‬ ْ‫ن‬ِ‫إ‬ ‫وا‬ُ‫ن‬َ‫م‬‫آ‬ َ‫ِين‬‫ذ‬َّ‫ال‬ ‫ا‬َ‫ه‬ُّ‫ي‬َ‫أ‬ ‫ا‬َ‫ي‬
َ‫ين‬ِ‫ِم‬‫د‬‫َا‬‫ن‬ ْ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ف‬ ‫ا‬َ‫م‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫وا‬ُ‫ح‬ِ‫ب‬ْ‫ص‬ُ‫ت‬َ‫ف‬
“Hai orang-orang yang beriman, jika datang
kepadamu orang-orang fasiq membawa suatu berita, maka
periksalah dengan teliti agar kamu tidak menimpakan suatu
musibah kepada suatu kaum tanpa mengetahui keadaannya
yang menyebabkan kamu menyesal atas perbuatanmu itu.”
Dapat dipahami dari ungkapan kata ‘fasiq’ ialah orang
yang tidak wajib ditelliti beritanya. Ini berarti bahwa berita
yang disampaikan oleh seseorang yang adil wajib diterima.
b) Hal (keterangan keadaan)
Seperti fiman Allah, QS. Al-Maidah ayat 95:
ُ‫ن‬َ‫م‬‫آ‬ َ‫ِين‬‫ذ‬َّ‫ال‬ ‫ا‬َ‫ه‬ُّ‫ي‬َ‫أ‬ ‫ا‬َ‫ي‬
ْ‫م‬ُ‫ك‬ْ‫ن‬ِ‫م‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬َ‫ت‬َ‫ق‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫و‬ ٌ‫م‬ُ‫ر‬ُ‫ح‬ ْ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ َ‫و‬ َ‫د‬ْ‫ي‬َّ‫ص‬‫ال‬ ‫وا‬ُ‫ل‬ُ‫ت‬ْ‫ق‬َ‫ت‬ ‫ال‬ ‫وا‬
َ‫غ‬ِ‫ل‬‫ا‬َ‫ب‬ ‫ًا‬‫ي‬ْ‫د‬َ‫ه‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬ْ‫ن‬ِ‫م‬ ٍ‫ل‬ْ‫د‬َ‫ع‬ ‫ا‬ َ‫و‬َ‫ذ‬ ِ‫ه‬ِ‫ب‬ ُ‫م‬ُ‫ك‬ْ‫ح‬َ‫ي‬ ِ‫م‬َ‫ع‬َّ‫ن‬‫ال‬ َ‫ن‬ِ‫م‬ َ‫ل‬َ‫ت‬َ‫ق‬ ‫ا‬َ‫م‬ ُ‫ل‬ْ‫ث‬ِ‫م‬ ٌ‫ء‬‫ا‬ َ‫ز‬َ‫ج‬َ‫ف‬ ‫ًا‬‫د‬ِِّ‫م‬َ‫ع‬َ‫ت‬ُ‫م‬
ِ‫ل‬ ‫ا‬ً‫م‬‫ا‬َ‫ي‬ ِ
‫ص‬ َ‫ِك‬‫ل‬َ‫ذ‬ ُ‫ل‬ْ‫د‬َ‫ع‬ ْ‫و‬َ‫أ‬ َ‫ِين‬‫ك‬‫ا‬َ‫س‬َ‫م‬ ُ‫م‬‫ا‬َ‫ع‬َ‫ط‬ ٌ‫ة‬ َ‫ار‬َّ‫ف‬َ‫ك‬ ْ‫و‬َ‫أ‬ ِ‫ة‬َ‫ب‬ْ‫ع‬َ‫ك‬ْ‫ال‬
ِ‫ه‬ ِ
‫ر‬ْ‫م‬َ‫أ‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ب‬ َ‫و‬ َ‫وق‬ُ‫ذ‬َ‫ي‬
ٍ‫ام‬َ‫ق‬ِ‫ت‬ْ‫ن‬‫ا‬ ‫و‬ُ‫ذ‬ ٌ‫يز‬ ِ
‫ز‬َ‫ع‬ ُ َّ
‫َّللا‬ َ‫و‬ ُ‫ه‬ْ‫ن‬ِ‫م‬ ُ َّ
‫َّللا‬ ُ‫م‬ِ‫ق‬َ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫ي‬َ‫ف‬ َ‫د‬‫ا‬َ‫ع‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫و‬ َ‫ف‬َ‫ل‬َ‫س‬ ‫ا‬َّ‫م‬َ‫ع‬ ُ َّ
‫َّللا‬ ‫ا‬َ‫ف‬َ‫ع‬
“Hai orang-orang yang beriman, janganlah kamu
membunuh binatang buruan, ketika kamu sedang ihram.
Barangsiapa diantara kamu membunuhnya dengan sengaja,
maka dendanya ialah mengganti dengan binatang ternak
seimbang dengan buruan yang dibunuhnya, menurut putusan
dua orang yang adil diantara kamu sebagai had-yad yang
dibawa sampai ke Ka’bah atau (dendanya) membayar kaffarat
dengan memberi makanan orang-orang miskin atau berpuasa
seimbang dengan makanan yang dikeluarkan itu, supaya dia
merasakan akibat buruk dari perbuatannya. Allah telah
8
memaafkan apa yang telah lalu dan barangsiapa yang kembali
mengerjakannya, niscaya Allah akan menyiksanya, Allah
Maha Kuasa lagi mempunyai (kekuasaan untuk) menyiksa.”
Ayat ini menunjukkan tiadanya hukum bagi orang
yang membunuhnya karena tak sengaja. Sebab penentuan
“sengaja” dengan kewajiban membayar denda dalam
pembunuhan binatang buruan tidak sengaja.
c) ‘Adad (bilangan)
Seperti firman Allah dalam QS. Al-Baqarah ayat 197:
‫ال‬ َ‫و‬ َ‫ث‬َ‫ف‬ َ‫ر‬ ‫ال‬َ‫ف‬ َّ‫ج‬َ‫ح‬ْ‫ال‬ َّ‫ن‬ِ‫ه‬‫ي‬ِ‫ف‬ َ
‫ض‬َ‫ر‬َ‫ف‬ ْ‫ن‬َ‫م‬َ‫ف‬ ٌ‫ات‬َ‫م‬‫و‬ُ‫ل‬ْ‫ع‬َ‫م‬ ٌ‫ر‬ُ‫ه‬ْ‫ش‬َ‫أ‬ ُّ‫ج‬َ‫ح‬ْ‫ال‬
َّ‫ن‬ِ‫إ‬َ‫ف‬ ‫ُوا‬‫د‬ َّ‫و‬ َ‫َز‬‫ت‬ َ‫و‬ ُ َّ
‫َّللا‬ ُ‫ه‬ْ‫م‬َ‫ل‬ْ‫ع‬َ‫ي‬ ٍ
‫ْر‬‫ي‬َ‫خ‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ‫وا‬ُ‫ل‬َ‫ع‬ْ‫ف‬َ‫ت‬ ‫ا‬َ‫م‬ َ‫و‬ ِِّ‫ج‬َ‫ح‬ْ‫ال‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫د‬ ِ‫ج‬ ‫ال‬ َ‫و‬ َ‫وق‬ُ‫س‬ُ‫ف‬
َ‫خ‬
ِ‫ب‬‫ا‬َ‫ب‬ْ‫األل‬ ‫ي‬ِ‫ل‬‫و‬ُ‫أ‬ ‫ا‬َ‫ي‬ ِ‫ون‬ُ‫ق‬َّ‫ت‬‫ا‬ َ‫و‬ ‫ى‬ َ‫و‬ْ‫ق‬َّ‫ت‬‫ال‬ ِ‫د‬‫ا‬َّ‫الز‬ َ‫ْر‬‫ي‬
“(Musim) haji adalah beberapa bulan yang
dimaklumi, barangsiapa yang menetapkan niatnya dalam
bulan itu akan mengerjakan haji, maka tidak boleh rafats,
berbuat fasikh dan berbantah-bantahan di dalam masa
mengerjakan haji dan apa yang kamu kerjakan berupa
kebaikan, niscaya Allah mengetahuinya. Berbekallah dan
sesungguhnya sebaik-baik bekal adalah taqwa dan
bertaqwalah kepada-Ku, hai orang-orang yang berakal.”
Mafhumnya ialah melakukan ihram diluar bulan-bulan
itu tidak syah.
2) Mafhum illat adalah menghubungksn hukum sesuatu karena
illatnya. Mengharamkan minuman keras karena memabukkan.
3) Mafhum ghayah (pemahaman dengan batas akhir) adalah lafal yang
menunjukkan hukum sampai pada ghayah (batasan, hinggaan),
hingga lafal ghayah ini ada kalanya dengan “illa” dan dengan
“hatta’. Seperti dalam firman Allah SWT dalam surat al-
Maidah ayat 6:
....ِ‫ق‬ِ‫ف‬‫ا‬ َ‫ر‬َ‫م‬ْ‫ال‬ َ‫ِلى‬‫أ‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬َ‫ي‬ِ‫د‬ْ‫ي‬َ‫ا‬‫و‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬َ‫ه‬ ْ‫و‬ُ‫ج‬ ُ‫و‬ ‫ا‬ ْ‫و‬ُ‫ل‬ِ‫س‬ْ‫غ‬َ‫ا‬‫ف‬ ِ‫ة‬‫و‬َ‫ل‬َّ‫ص‬‫ال‬ َ‫ِلى‬‫ا‬ ْ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫ن‬ُ‫ق‬ ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫ا‬
“bila kamu hendak nmengerjakan sholat, maka basuhlah
mukamu dan tanganmu sampai kepada siku”.
9
Mafhum mukhalafahnya adalah membasuh tangan sampai
kepada siku.
4) Mahfum laqaab (pemahaman dengan julukan) adalah
menggantungkan hukum kepada isim alam atau isim fiil. Seperti
firman Allah SWT:
ْ‫م‬ُ‫ك‬ُ‫ت‬‫ا‬َ‫ه‬َّ‫م‬ُ‫أ‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ْ‫ت‬َ‫م‬ ِِّ‫ر‬ُ‫ح‬
“Diharamkan atas kamu (mengawini) ibu-ibumu.”
Mafhum mukhalafahnya adalah selain para ibu.
5) Mafhum hasr adalah pembatasan. Seperti dalam firman Allah swt.:
ُ‫ْن‬‫ي‬ِ‫ع‬َ‫ت‬ْ‫س‬َ‫ن‬ َ‫َّاك‬‫ي‬ِ‫إ‬‫و‬ ُ‫د‬ُ‫ب‬ْ‫ع‬َ‫ن‬ َ‫َّاك‬‫ي‬ِ‫إ‬
“Hanya Engkaulah yang kami sembah, dan hanya kepada
Engkaulah kami meminta pertolongan.”
Mafhum mukhalafahnya adalah bahwa selain Allah tidak
disembah dan tidak dimintai pertolongan. Oleh karrena itu, ayat
tersebut menunjukkan bahwa hanya Dia-lah yang berhak disembah
dan dimintai pertolongan.
6) Mafhum syarat , adalah petunjuk lafadz yang memberi fadah
adanya hukum yang dihubungkan dengan syarat supaya dapat
berlaku hukum yang sebaliknya. Seperti dalam surat al-Thalaq ayat
6:
‫ا‬ ْ‫و‬ُ‫ق‬ِ‫ف‬ْ‫ن‬َ‫أ‬َ‫ف‬ ٍ‫ل‬ْ‫م‬َ‫ح‬ ِ‫ت‬َ‫ال‬‫و‬ُ‫أ‬ َّ‫ن‬ُ‫ك‬ ْ‫ن‬ِ‫إ‬ َ‫و‬...
...َّ‫ن‬ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬
“...Dan jika mereka (istri-istri yang sudah ditalak) itu
sedang hamil, maka berikanlah kepada mererka nafkahnya.”
Mafhum mukhalafahnya adalah istri-istri tertalak itu tidak
sedang hamil, tidak wajib diberi nafkah.
B. Kehujjahan Mantuq dan Mafhum
Mantuq sudah jelas bisa dijadikan hujjah, karena lafalnya yang jelas.
Begitu juga dengan mafhum muwafaqah. Para ulama’ bersepakat, bahwa semua
mafhum bisa dijadikan sebagai hujjah kecuali mafhum laqaab. Hal ini
disebabkan karena penyebutan isim ‘alam atau isim jenis itu sekedar untuk
penyebutan adanya hukum padanya bukan untuk membatasi atau
10
mengkhususkan berlakunya hukum padanya saja. Oleh karena itu, dalam hal ini
tidak dapat diberlakukan hukum sebaliknya, kecuali jika ada dalil lain yang
menentukannya. Seperti firman Allah : “Muhammad adalah utusan Allah.”
Ayat tersebut jika diambil mafhum mukhalafahnya akan memberikan
pengertian bahwa selain Nabi Muhammad addalah utusan Allah. Inii jelas
bertentangan dengan nash yang ada.
Berhujjah dengan mafhum masih diperselisihkan. Menurut pendapat
yang paling shahih, mafhum-mafhum tersebut boleh dijadikan hujjah (dalil,
argumentasi) dengan beberapa syarat, antara lain:6
1. Apa yang disebutkan bukan dalam kerangka “kebiasaan” yang umum.
Misalnya “yang ada dalam pemeliharaanmu” dalam QS. An-Nisa’ :23 yang
artinya “... dan anak-anak perempuan dan istri-istrimu yang ada dalam
pemeliharaanmu...”, ini tidak ada mafhumnya (maksudnya ayat ini tidak
dapat dipahami bahwa anak tiri yang tidak dalam pemeliharaan ayah tirinya
boleh dinikahi), sebab pada umumnya anak-anak perempouan istri kitu
berada dalam pemeliharaan suami.
2. Apa yang disebutkan itu tidak untuk menjelaskan suatu realita. Seperti
firman Allah QS. Al-Mu’minin: 117 ; yang artinya “ Dan barangsiapa
menyembah Tuhan yang lain di samping Allah, padahal tidak ada suatu
dalilpun baginya tentang itu, maka sesungguhnya perhitungan di sisi
Tuhannya. Sesungguhnya orang-orang yang kafir itu tiada beruntung.”
Dalam kenyataannya Tuhan manapun selain dari Allah tidak ada
dalilnya. Jadi kata-kata “ padahal tidak ada satu dalilpun baginya tentang itu”
adalah suatu sifat yang pasti yang didatangkan untuk memperkuat realita realita
dan untuk menghinkan orang yang menyembah Tuhan di samping Allah, bukan
untuk pengertian bahwa menyembah Tuhan-tuhan itu boleh asal dapat
ditegakkan dalilnya.
6
Abdul Wahab Khalaf, Kaidah Hukum Islam, (Jakarta: Pustaka Amani, 2003) h. 222
11
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Dari berbagai pembahasan yang telah kami paparkan diatas dapat
disimpulkan bahwasannya: Mantuq secara bahasa adalah “sesuatu yang
diucapkan”, sedangkan menurut istilah yaitu pengertian harfiah yang
ditunjukkan oleh lafadz yang diucapkan itu sendiri. Manthuq sendiri terbagi
menjadi nash, zahir dan mu’awwal. Sedangkan Mafhum secara bahasa adalah
sesuatu yang dipahami dari suatu teks, sedangkan menurut istilah adalah “
pengertian tersirat dari suatu lafal (mahfum muwafaqah) atau pengertian
kebalikan dari pengertian lafal yang diucapkan (mafhum mukhalafah). Mafhum
dapat dibagi kepada dua macam, yaitu mafhum muwafaqah dan mafhum
mukhalafah. Dalam mafhum muwafaqah terdapat (fahwal khitab dan lahnal
khitab). Sedangkan dalam Mafhum mukhalafat terdapat (mafhum al-washfhi,
illat, ghayah, laqaab, hasr dan syarat).
Mantuq dan mafhum muwafaqah dapat dijadikan sebagai hujjah, namun
untuk mafhum mukhalafah terdapat pengecualian. Yaitu mafhum laqab yang
tidak bisa dijadikan sebagai hujjah.
12
DAFTAR PUSTAKA
Abdul Wahab Khalaf, Kaidah Hukum Islam, Jakarta: Pustaka Amani, 2003
Amir Syarifuddin, Ushul Fiqh, Jilid II, Jakarta : PT.Logos Wacana Ilmu, 2001
Mudzakir. AS, Studi Ilmu-ilmu Qur’an, Bogor: Litera Antar Nusa,2007
Rosihon, Mutiara Ilmu-ilmu Al-Qur’an, (Bandung: Pustaka Setia, 1999
Syafi’i karim, Fiqih Ushul Fiqh, Bandung: Pustaka Setia, 2017
Syaikh Manna’ Al-Qaththan , Pengantar Studi Ilmu Al-Qur’an, Pustaka Al –
Kautsar , Jakarta , 2012
Tim penyusun Mkd, Studi Al-Qur’an, Surabaya : IAIN SA Press, 2011
Wahbah Zuhaili, Ushul al-Fiqh al-Islami. Juz I, (Beirut Libanon; Dar al-Fikr, 1986

More Related Content

Similar to MANTUQ DAN MAFHUM

Ulumul Qur'an-09_S2PAI.docx
Ulumul Qur'an-09_S2PAI.docxUlumul Qur'an-09_S2PAI.docx
Ulumul Qur'an-09_S2PAI.docxNurFaizah274687
 
Makalah nasikh mansukh
Makalah nasikh mansukhMakalah nasikh mansukh
Makalah nasikh mansukhLutfi Widad
 
Hukum dalam islam
Hukum dalam islamHukum dalam islam
Hukum dalam islamAhmad Rudi
 
Makalah Muhkam Mutasyabih
Makalah Muhkam MutasyabihMakalah Muhkam Mutasyabih
Makalah Muhkam Mutasyabihazzaazza50746
 
مقلة العلوم القرآن
مقلة العلوم القرآنمقلة العلوم القرآن
مقلة العلوم القرآننور الرضية
 
Makalah 'AM dan KHASH (Ulumul Qur'an 2)
Makalah 'AM dan KHASH (Ulumul Qur'an 2)Makalah 'AM dan KHASH (Ulumul Qur'an 2)
Makalah 'AM dan KHASH (Ulumul Qur'an 2)Khusnul Kotimah
 
Makalah muhkam & mutasyabi
Makalah muhkam & mutasyabiMakalah muhkam & mutasyabi
Makalah muhkam & mutasyabiilmanafia13
 
Resume Ulumul Qur'an
Resume Ulumul Qur'anResume Ulumul Qur'an
Resume Ulumul Qur'anSuya Yahya
 
Khutbah Sholat Jumat Oleh Ustadz Prof.Dr. H. Maksum Radji
Khutbah Sholat Jumat Oleh Ustadz Prof.Dr. H. Maksum RadjiKhutbah Sholat Jumat Oleh Ustadz Prof.Dr. H. Maksum Radji
Khutbah Sholat Jumat Oleh Ustadz Prof.Dr. H. Maksum Radjimaspuri1
 
Kaidah cabang al umuru bi maqasidiha
Kaidah cabang al umuru bi maqasidihaKaidah cabang al umuru bi maqasidiha
Kaidah cabang al umuru bi maqasidihaDodyk Fallen
 
Tugasan ulum quran ustazah siti eshah salleh
Tugasan ulum quran ustazah siti eshah sallehTugasan ulum quran ustazah siti eshah salleh
Tugasan ulum quran ustazah siti eshah sallehNorafsah Awang Kati
 
Ayat Muhkamat dan Mutasyabihat.docx
Ayat Muhkamat dan Mutasyabihat.docxAyat Muhkamat dan Mutasyabihat.docx
Ayat Muhkamat dan Mutasyabihat.docxZukét Printing
 
Fungsi Hadits dan Hubungannya Dengan Al-Qur'an
Fungsi Hadits dan Hubungannya Dengan Al-Qur'anFungsi Hadits dan Hubungannya Dengan Al-Qur'an
Fungsi Hadits dan Hubungannya Dengan Al-Qur'anJimatul Arrobi
 
Ayat Muhkamat dan Mutasyabihat.pdf
Ayat Muhkamat dan Mutasyabihat.pdfAyat Muhkamat dan Mutasyabihat.pdf
Ayat Muhkamat dan Mutasyabihat.pdfZukét Printing
 
4. mujmal, mubayyan, musykil, mutasyabih
4. mujmal, mubayyan, musykil, mutasyabih4. mujmal, mubayyan, musykil, mutasyabih
4. mujmal, mubayyan, musykil, mutasyabihMarhamah Saleh
 
Makalah manthuq dan mafhum kelompok 11
Makalah manthuq dan mafhum kelompok 11Makalah manthuq dan mafhum kelompok 11
Makalah manthuq dan mafhum kelompok 11rejotangan
 
Sunber vajaran agama_islam
Sunber vajaran agama_islamSunber vajaran agama_islam
Sunber vajaran agama_islamLintoe1
 

Similar to MANTUQ DAN MAFHUM (20)

Ulumul Qur'an-09_S2PAI.docx
Ulumul Qur'an-09_S2PAI.docxUlumul Qur'an-09_S2PAI.docx
Ulumul Qur'an-09_S2PAI.docx
 
Makalah nasikh mansukh
Makalah nasikh mansukhMakalah nasikh mansukh
Makalah nasikh mansukh
 
Hukum dalam islam
Hukum dalam islamHukum dalam islam
Hukum dalam islam
 
Bab i
Bab iBab i
Bab i
 
Makalah Muhkam Mutasyabih
Makalah Muhkam MutasyabihMakalah Muhkam Mutasyabih
Makalah Muhkam Mutasyabih
 
مقلة العلوم القرآن
مقلة العلوم القرآنمقلة العلوم القرآن
مقلة العلوم القرآن
 
Makalah 'AM dan KHASH (Ulumul Qur'an 2)
Makalah 'AM dan KHASH (Ulumul Qur'an 2)Makalah 'AM dan KHASH (Ulumul Qur'an 2)
Makalah 'AM dan KHASH (Ulumul Qur'an 2)
 
Makalah muhkam & mutasyabi
Makalah muhkam & mutasyabiMakalah muhkam & mutasyabi
Makalah muhkam & mutasyabi
 
Resume Ulumul Qur'an
Resume Ulumul Qur'anResume Ulumul Qur'an
Resume Ulumul Qur'an
 
Khutbah Sholat Jumat Oleh Ustadz Prof.Dr. H. Maksum Radji
Khutbah Sholat Jumat Oleh Ustadz Prof.Dr. H. Maksum RadjiKhutbah Sholat Jumat Oleh Ustadz Prof.Dr. H. Maksum Radji
Khutbah Sholat Jumat Oleh Ustadz Prof.Dr. H. Maksum Radji
 
Kaidah cabang al umuru bi maqasidiha
Kaidah cabang al umuru bi maqasidihaKaidah cabang al umuru bi maqasidiha
Kaidah cabang al umuru bi maqasidiha
 
1 24
1 241 24
1 24
 
Tugasan ulum quran ustazah siti eshah salleh
Tugasan ulum quran ustazah siti eshah sallehTugasan ulum quran ustazah siti eshah salleh
Tugasan ulum quran ustazah siti eshah salleh
 
Ayat Muhkamat dan Mutasyabihat.docx
Ayat Muhkamat dan Mutasyabihat.docxAyat Muhkamat dan Mutasyabihat.docx
Ayat Muhkamat dan Mutasyabihat.docx
 
Fungsi Hadits dan Hubungannya Dengan Al-Qur'an
Fungsi Hadits dan Hubungannya Dengan Al-Qur'anFungsi Hadits dan Hubungannya Dengan Al-Qur'an
Fungsi Hadits dan Hubungannya Dengan Al-Qur'an
 
Ayat Muhkamat dan Mutasyabihat.pdf
Ayat Muhkamat dan Mutasyabihat.pdfAyat Muhkamat dan Mutasyabihat.pdf
Ayat Muhkamat dan Mutasyabihat.pdf
 
Modul 10 kb 1
Modul 10 kb 1Modul 10 kb 1
Modul 10 kb 1
 
4. mujmal, mubayyan, musykil, mutasyabih
4. mujmal, mubayyan, musykil, mutasyabih4. mujmal, mubayyan, musykil, mutasyabih
4. mujmal, mubayyan, musykil, mutasyabih
 
Makalah manthuq dan mafhum kelompok 11
Makalah manthuq dan mafhum kelompok 11Makalah manthuq dan mafhum kelompok 11
Makalah manthuq dan mafhum kelompok 11
 
Sunber vajaran agama_islam
Sunber vajaran agama_islamSunber vajaran agama_islam
Sunber vajaran agama_islam
 

More from Zukét Printing

ASURANSI SYARIAH. ppt.pptx
ASURANSI SYARIAH. ppt.pptxASURANSI SYARIAH. ppt.pptx
ASURANSI SYARIAH. ppt.pptxZukét Printing
 
Pengertian Huruf Muqathaah, Macam-Macam Huruf Muqathaah.pdf
Pengertian Huruf Muqathaah, Macam-Macam Huruf Muqathaah.pdfPengertian Huruf Muqathaah, Macam-Macam Huruf Muqathaah.pdf
Pengertian Huruf Muqathaah, Macam-Macam Huruf Muqathaah.pdfZukét Printing
 
Pengertian Huruf Muqathaah, Macam-Macam Huruf Muqathaah.docx
Pengertian Huruf Muqathaah, Macam-Macam Huruf Muqathaah.docxPengertian Huruf Muqathaah, Macam-Macam Huruf Muqathaah.docx
Pengertian Huruf Muqathaah, Macam-Macam Huruf Muqathaah.docxZukét Printing
 
Menyusun Penilaian Media Pembelajaran.pdf
Menyusun Penilaian Media Pembelajaran.pdfMenyusun Penilaian Media Pembelajaran.pdf
Menyusun Penilaian Media Pembelajaran.pdfZukét Printing
 
Menyusun Penilaian Media Pembelajaran.docx
Menyusun Penilaian Media Pembelajaran.docxMenyusun Penilaian Media Pembelajaran.docx
Menyusun Penilaian Media Pembelajaran.docxZukét Printing
 
Manajemen Perpustakaan Sekolah.pdf
Manajemen Perpustakaan Sekolah.pdfManajemen Perpustakaan Sekolah.pdf
Manajemen Perpustakaan Sekolah.pdfZukét Printing
 
Manajemen Perpustakaan Sekolah.docx
Manajemen Perpustakaan Sekolah.docxManajemen Perpustakaan Sekolah.docx
Manajemen Perpustakaan Sekolah.docxZukét Printing
 
Hukum Korporasi Dana Pensiun.pdf
Hukum Korporasi Dana Pensiun.pdfHukum Korporasi Dana Pensiun.pdf
Hukum Korporasi Dana Pensiun.pdfZukét Printing
 
Hukum Korporasi Dana Pensiun.docx
Hukum Korporasi Dana Pensiun.docxHukum Korporasi Dana Pensiun.docx
Hukum Korporasi Dana Pensiun.docxZukét Printing
 
Gejala-Gejala Campuran.pdf
Gejala-Gejala Campuran.pdfGejala-Gejala Campuran.pdf
Gejala-Gejala Campuran.pdfZukét Printing
 
Gejala-Gejala Campuran.docx
Gejala-Gejala Campuran.docxGejala-Gejala Campuran.docx
Gejala-Gejala Campuran.docxZukét Printing
 
Kaidah - Kaidah Bahasa dalam Ushul Fiqih.pdf
Kaidah - Kaidah Bahasa dalam Ushul Fiqih.pdfKaidah - Kaidah Bahasa dalam Ushul Fiqih.pdf
Kaidah - Kaidah Bahasa dalam Ushul Fiqih.pdfZukét Printing
 

More from Zukét Printing (20)

ASURANSI SYARIAH. ppt.pptx
ASURANSI SYARIAH. ppt.pptxASURANSI SYARIAH. ppt.pptx
ASURANSI SYARIAH. ppt.pptx
 
Fiqih Janaiz.pdf
Fiqih Janaiz.pdfFiqih Janaiz.pdf
Fiqih Janaiz.pdf
 
Fiqih Janaiz.doc
Fiqih Janaiz.docFiqih Janaiz.doc
Fiqih Janaiz.doc
 
Pengertian Huruf Muqathaah, Macam-Macam Huruf Muqathaah.pdf
Pengertian Huruf Muqathaah, Macam-Macam Huruf Muqathaah.pdfPengertian Huruf Muqathaah, Macam-Macam Huruf Muqathaah.pdf
Pengertian Huruf Muqathaah, Macam-Macam Huruf Muqathaah.pdf
 
Pengertian Huruf Muqathaah, Macam-Macam Huruf Muqathaah.docx
Pengertian Huruf Muqathaah, Macam-Macam Huruf Muqathaah.docxPengertian Huruf Muqathaah, Macam-Macam Huruf Muqathaah.docx
Pengertian Huruf Muqathaah, Macam-Macam Huruf Muqathaah.docx
 
Menyusun Penilaian Media Pembelajaran.pdf
Menyusun Penilaian Media Pembelajaran.pdfMenyusun Penilaian Media Pembelajaran.pdf
Menyusun Penilaian Media Pembelajaran.pdf
 
Menyusun Penilaian Media Pembelajaran.docx
Menyusun Penilaian Media Pembelajaran.docxMenyusun Penilaian Media Pembelajaran.docx
Menyusun Penilaian Media Pembelajaran.docx
 
Manajemen Perpustakaan Sekolah.pdf
Manajemen Perpustakaan Sekolah.pdfManajemen Perpustakaan Sekolah.pdf
Manajemen Perpustakaan Sekolah.pdf
 
Manajemen Perpustakaan Sekolah.docx
Manajemen Perpustakaan Sekolah.docxManajemen Perpustakaan Sekolah.docx
Manajemen Perpustakaan Sekolah.docx
 
Fiqih Muamalah.pdf
Fiqih Muamalah.pdfFiqih Muamalah.pdf
Fiqih Muamalah.pdf
 
Fiqih Muamalah.docx
Fiqih Muamalah.docxFiqih Muamalah.docx
Fiqih Muamalah.docx
 
Fiqih Janaiz.pdf
Fiqih Janaiz.pdfFiqih Janaiz.pdf
Fiqih Janaiz.pdf
 
Fiqih Janaiz.doc
Fiqih Janaiz.docFiqih Janaiz.doc
Fiqih Janaiz.doc
 
Hukum Korporasi Dana Pensiun.pdf
Hukum Korporasi Dana Pensiun.pdfHukum Korporasi Dana Pensiun.pdf
Hukum Korporasi Dana Pensiun.pdf
 
Hukum Korporasi Dana Pensiun.docx
Hukum Korporasi Dana Pensiun.docxHukum Korporasi Dana Pensiun.docx
Hukum Korporasi Dana Pensiun.docx
 
Integral.docx
Integral.docxIntegral.docx
Integral.docx
 
Integral.pdf
Integral.pdfIntegral.pdf
Integral.pdf
 
Gejala-Gejala Campuran.pdf
Gejala-Gejala Campuran.pdfGejala-Gejala Campuran.pdf
Gejala-Gejala Campuran.pdf
 
Gejala-Gejala Campuran.docx
Gejala-Gejala Campuran.docxGejala-Gejala Campuran.docx
Gejala-Gejala Campuran.docx
 
Kaidah - Kaidah Bahasa dalam Ushul Fiqih.pdf
Kaidah - Kaidah Bahasa dalam Ushul Fiqih.pdfKaidah - Kaidah Bahasa dalam Ushul Fiqih.pdf
Kaidah - Kaidah Bahasa dalam Ushul Fiqih.pdf
 

Recently uploaded

PPT Kelompok 7 Pembelajaran IPA Modul 7.pptx
PPT Kelompok 7 Pembelajaran IPA Modul 7.pptxPPT Kelompok 7 Pembelajaran IPA Modul 7.pptx
PPT Kelompok 7 Pembelajaran IPA Modul 7.pptxSDN1Wayhalom
 
Materi Makna alinea pembukaaan UUD .pptx
Materi Makna alinea pembukaaan UUD .pptxMateri Makna alinea pembukaaan UUD .pptx
Materi Makna alinea pembukaaan UUD .pptxIKLASSENJAYA
 
TEMA 9 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1 KELAS 6.pptx
TEMA 9 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1 KELAS 6.pptxTEMA 9 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1 KELAS 6.pptx
TEMA 9 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1 KELAS 6.pptxSyabilAfandi
 
materi+kuliah-ko2-senyawa+aldehid+dan+keton.pdf
materi+kuliah-ko2-senyawa+aldehid+dan+keton.pdfmateri+kuliah-ko2-senyawa+aldehid+dan+keton.pdf
materi+kuliah-ko2-senyawa+aldehid+dan+keton.pdfkaramitha
 
Power Point materi Mekanisme Seleksi Alam.pptx
Power Point materi Mekanisme Seleksi Alam.pptxPower Point materi Mekanisme Seleksi Alam.pptx
Power Point materi Mekanisme Seleksi Alam.pptxSitiRukmanah5
 
Modul ajar IPAS Kls 4 materi wujud benda dan perubahannya
Modul ajar IPAS Kls 4 materi wujud benda dan perubahannyaModul ajar IPAS Kls 4 materi wujud benda dan perubahannya
Modul ajar IPAS Kls 4 materi wujud benda dan perubahannyaAnggrianiTulle
 
CASE REPORT ACUTE DECOMPENSATED HEART FAILURE 31 Desember 23.pptx
CASE REPORT ACUTE DECOMPENSATED HEART FAILURE 31 Desember 23.pptxCASE REPORT ACUTE DECOMPENSATED HEART FAILURE 31 Desember 23.pptx
CASE REPORT ACUTE DECOMPENSATED HEART FAILURE 31 Desember 23.pptxresidentcardio13usk
 

Recently uploaded (7)

PPT Kelompok 7 Pembelajaran IPA Modul 7.pptx
PPT Kelompok 7 Pembelajaran IPA Modul 7.pptxPPT Kelompok 7 Pembelajaran IPA Modul 7.pptx
PPT Kelompok 7 Pembelajaran IPA Modul 7.pptx
 
Materi Makna alinea pembukaaan UUD .pptx
Materi Makna alinea pembukaaan UUD .pptxMateri Makna alinea pembukaaan UUD .pptx
Materi Makna alinea pembukaaan UUD .pptx
 
TEMA 9 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1 KELAS 6.pptx
TEMA 9 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1 KELAS 6.pptxTEMA 9 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1 KELAS 6.pptx
TEMA 9 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1 KELAS 6.pptx
 
materi+kuliah-ko2-senyawa+aldehid+dan+keton.pdf
materi+kuliah-ko2-senyawa+aldehid+dan+keton.pdfmateri+kuliah-ko2-senyawa+aldehid+dan+keton.pdf
materi+kuliah-ko2-senyawa+aldehid+dan+keton.pdf
 
Power Point materi Mekanisme Seleksi Alam.pptx
Power Point materi Mekanisme Seleksi Alam.pptxPower Point materi Mekanisme Seleksi Alam.pptx
Power Point materi Mekanisme Seleksi Alam.pptx
 
Modul ajar IPAS Kls 4 materi wujud benda dan perubahannya
Modul ajar IPAS Kls 4 materi wujud benda dan perubahannyaModul ajar IPAS Kls 4 materi wujud benda dan perubahannya
Modul ajar IPAS Kls 4 materi wujud benda dan perubahannya
 
CASE REPORT ACUTE DECOMPENSATED HEART FAILURE 31 Desember 23.pptx
CASE REPORT ACUTE DECOMPENSATED HEART FAILURE 31 Desember 23.pptxCASE REPORT ACUTE DECOMPENSATED HEART FAILURE 31 Desember 23.pptx
CASE REPORT ACUTE DECOMPENSATED HEART FAILURE 31 Desember 23.pptx
 

MANTUQ DAN MAFHUM

  • 1. MAKALAH MANTUQ DAN MAFHUM Dosen Pengampu: M. Fuad Badruddin, M.Pd. Disusun Oleh: Kelompok 10 MUHAMMAD HAIKAL IRSYAM NADA SALSABILAH PROGRAM STUDI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM FAKULTAS TARBIYAH UNIVERSITAS ISLAM ZAINUL HASAN GENGGONG KRAKSAAN PROBOLINGGO 2023
  • 2. i KATA PENGANTAR Assalamu’alaikum Wr. Wb. Dengan menyebut asma Allah Yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang. Segala Puji bagi Allah yang telah memberikan taufik dan hidayahnya. Sholawat serta salam semoga tetap tercurahkan kepada suri teladan kita, Nabi Muhammad SAW, keluarga dan para sahabatnya yang membawa kebenaran bagi kita semua. Tidak lupa juga kami ucapkan terima kasih kepada dosen pembimbing yakni bapak M. Fuad Badruddin, M.Pd. yang telah membimbing serta mengajarkan kami, dan mendukung kami sehingga terselesaikan makalah yang berjudul “MANTUQ DAN MAFHUM” dan juga terima kasih yang sebesar-besarnya kami ucapkan kepada semua pihak yang telah membantu kami sehingga terselesaikan makalah ini. Ucapan terima kasih tak lupa kami ucapkan, sebagai wujud rasa syukur dengan tersusunnya makalah ini kepada semua pihak yang telah berpartisipasi selama penyusunan makalah ini, yang telah dengan tulus ikhlas membantu baik secara moril maupun materiil, terutama kepada Dosen Pembina dan teman-teman sekalian. Kraksaan, 09 April 2023 Penyusun
  • 3. ii DAFTAR ISI KATA PENGANTAR............................................................................................ i DAFTAR ISI.......................................................................................................... ii BAB I PENDAHULUAN.......................................................................................1 A. Latar Belakang.........................................................................................1 1. Pengertian Mantuq ..............................................................................1 2. Pengertian Mafhum.............................................................................4 B. Kehujjahan Mantuq dan Mafhum ............................................................9 BAB III PENUTUP..............................................................................................11 A. Kesimpulan ............................................................................................11 DAFTAR PUSTAKA...........................................................................................12
  • 4. 1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Al-Qur’an merupakan kitab suci dan sumber ajaran Islam yang pertama dan utama. Apabila diteliti dengan seksama, maka akan ditemukan bahwa Al- Qur’an mengandung keunikan-keunikan makna yang tiada akan pernah habis untuk dikaji dan memberi isyarat makna yang tak terbatas. Kedudukan Al- Qur’an sebagai rujukan utama umat Islam dalam berbagai aspek kehidupan mereka dan terbukanya untuk interpretasi baru, merupakan motivasi tersendiri terhadap lahirnya usaha-usaha untuk menafsirkan dan menggali kandungan maknanya. 1. Pengertian Mantuq Mantuq secara bahasa adalah “sesuatu yang diucapkan”, sedangkan menurut istilah yaitu pengertian harfiah atau makna yang ditunjukkan oleh lafadz yang diucapkan itu sendiri. Pada dasarnya mantuq itu dibedakan berupa nash dan zahir. Kalangan ulama Syafi’iyah, dilâlah lafal nash dibagi kepada dua macam, yaitu dilâlat al-mantûq (‫الـمـنطوق‬ ‫داللـة‬) dan dilâlat al-mafhûm (‫الـمـفـهـوم‬ ‫داللـة‬). Yang dimaksud dengan dilalat al-mantuq ialah :1 .‫بـه‬ ‫ونـطـق‬ ‫م‬ ‫الـكآل‬ ‫فى‬ ‫ذكـر‬ ‫شـئ‬ ‫حـكـم‬ ‫عـلى‬ ‫اللـفـظ‬ ‫لـة‬ ‫دال‬ ‫هى‬ ‫الـمـنطوق‬ ‫داللـة‬ “Dilalat al-mantuq ialah penunjukkan lafal nash atas suatu ketetapan hukum (pengertian) sesuai dengan apa yang diucapkan dan dituturkan langsung oleh lafal.” Dari definisi ini dapat dipahami bahwa dilâlat al-mantûq ialah suatu ketetapan hukum yang dapat dipahami dari penuturan langsung lafal nash secara tekstual. Sebagai contoh dapat dilihat pada Q.S An-Nisa’ (4): 23: ‫ا‬َ‫س‬ِ‫ن‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬ ِ ‫ور‬ُ‫ج‬ُ‫ح‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ‫ي‬ِ‫ت‬‫الال‬ ْ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫َل‬‫خ‬َ‫د‬ ‫ي‬ِ‫ت‬‫الال‬ ُ‫م‬ُ‫ك‬ِ‫ئ‬ 1 Amir Syarifuddin, Ushul Fiqh, Jilid II, Jakarta ; PT. Logos Wacana Ilmu, 2001), h. 145
  • 5. 2 “… Diharamkan bagi kamu (menikahi) anak-anak tiri yang berada dalam asuhan kamu dari isteri-isteri yang telah kamu gauli…” Berdasarkan ayat ini dapat dipahami bahwa mantuq-nya ialah menunjukkan secara jelas bahwa haram menikahi anak-anak tiri yang berada dalam asuhan suami dari isteri-isteri yang sudah digauli. Dilãlat al- mantûq dibagi kepada dua macam, yaitu; mantûq sarih dan mantuq gairu sharih. a. Mantûq Sarih Menurut Wahbah Zuhaili yang dimaksud dengan mantûq sharih ialah penunjukkan lafal nash yang jelas secara langsung tercakup dalam ungkapan lafal nash. Manthuq syarih dalam istilah ulama Syafi’iyah ini adalah apa yang di istilahkan dengan dilalah ibarah dalam pengertian ulama Hanafiyah. Pada dasarnya mantuq ada yang berupa nas, zahir: 1) Nash Adalah lafadz yang bentuknya telah dapat menunjukkan makna yang secara tegas dan tidak mengandung kemungkinan makna lain. Seperti firman Allah swt. dalam Surat al-Baqarah: 196 َ‫ع‬ْ‫ب‬َ‫س‬ َ‫و‬ ِِّ‫ج‬َ‫ح‬ْ‫ال‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ٍ‫َّام‬‫ي‬َ‫أ‬ ِ‫ة‬َ‫ث‬‫ال‬َ‫ث‬ ُ‫م‬‫ا‬َ‫ي‬ ِ ‫ص‬َ‫ف‬ ْ‫د‬ ِ‫ج‬َ‫ي‬ ْ‫م‬َ‫ل‬ ْ‫ن‬َ‫م‬َ‫ف‬ ٌ‫ة‬َ‫ل‬ِ‫ام‬َ‫ك‬ ٌ‫ة‬ َ‫َر‬‫ش‬َ‫ع‬ َ‫ك‬ْ‫ل‬ِ‫ت‬ ْ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫ع‬َ‫ج‬ َ‫ر‬ ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬ ٍ‫ة‬ “Maka wajib berpuasa 3 hari dalam masa haji dan tujuh hari lagi apabila kamu telah pulang kembali. Itulah sepuluh hari yang sempurna.” Tujuan utama dari mantuq nash ialah kemandirian dalam menunjukkan makna secara pasti.2 2) Zahir Adalah suatu perkara yang menunjukkan sesuatu makna yang segera dipahami ketika ia diucapkan, tetapi disertai kemungkinan makna lain yang lemah. Seperti firman Allah swt dalam Q.S. al-Baqarah: 173 2 Tim penyusun Mkd, Studi Al-Qur’an, (Surabaya : IAIN SA Press, 2011) h.332
  • 6. 3 َ‫ة‬َ‫ت‬ْ‫ي‬َ‫م‬ْ‫ال‬ ُ‫م‬ُ‫ك‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫م‬َّ‫ر‬َ‫ح‬ ‫ا‬َ‫م‬َّ‫ن‬ِ‫إ‬ َّ‫ر‬ُ‫ط‬ْ‫ض‬‫ا‬ ِ‫ن‬َ‫م‬َ‫ف‬ ِ َّ ‫َّللا‬ ِ ‫ْر‬‫ي‬َ‫غ‬ِ‫ل‬ ِ‫ه‬ِ‫ب‬ َّ‫ل‬ِ‫ه‬ُ‫أ‬ ‫ا‬َ‫م‬ َ‫و‬ ِ ‫ير‬ ِ‫ز‬ْ‫ن‬ ِ‫خ‬ْ‫ال‬ َ‫م‬ْ‫ح‬َ‫ل‬ َ‫و‬ َ‫َّم‬‫د‬‫ال‬ َ‫و‬ ٌ‫م‬‫ي‬ ِ‫ح‬َ‫ر‬ ٌ‫ور‬ُ‫ف‬َ‫غ‬ َ َّ ‫َّللا‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫م‬ْ‫ث‬ِ‫إ‬ ‫ال‬َ‫ف‬ ٍ‫د‬‫ا‬َ‫ع‬ ‫ال‬ َ‫و‬ ٍ‫اغ‬َ‫ب‬ َ‫ْر‬‫ي‬َ‫غ‬ “Sesungguhnya Allah hanya mengharamkan bagimu bangkai, darah, daging babi, dan binatang yang (ketika disembelih) disebut (nama) selain Allah[108]. tetapi Barangsiapa dalam Keadaan terpaksa (memakannya) sedang Dia tidak menginginkannya dan tidak (pula) melampaui batas, Maka tidak ada dosa baginya. Sesungguhnya Allah Maha Pengampun lagi Maha Penyayang.” b. Mantûq Ghairu Sarih Mantuq gairu sharih ialah penunjukkan lafal nash yang tidak jelas. Dan terbagi menjadi 3 macam: 1) Dalalat al-Ima’, yaitu suatu pengertian yang bukan ditunjukkan langsung oleh suatu lafal, tetapi melalui pengertian logisnya karena memyebutkan suatu hukum langsung setelah menyebut suatu sifat atau peristiwa. Misalnya, hadits yang riwayat Ahmad dan Tirmidzi dari Sa’id bin Zaid bahwa Rasulullah saw. bersabda: َ‫م‬َّ‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ َّ ‫َّللا‬ ‫ى‬َّ‫ل‬َ‫ص‬ ِِّ‫ي‬ِ‫ب‬َّ‫ن‬‫ال‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬ ِ َّ ‫َّللا‬ ِ‫د‬ْ‫ب‬َ‫ع‬ ِ‫ْن‬‫ب‬ ِ‫ر‬ِ‫ب‬‫ا‬َ‫ج‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬ ِِّ‫ي‬َ‫م‬ ‫ا‬ً‫ض‬ ْ‫ر‬َ‫أ‬ َ‫ي‬ْ‫ح‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ ً‫ة‬َ‫ت‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬ َ‫ي‬ِ‫ه‬َ‫ف‬ }‫الترمذى‬ ‫{رواه‬ “Dari Jabir bin Abdillah, dari Nabi Muhammad saw. bersabda: Barangsiapa yangmenghidupkan (mulai mengelolah) tanah yang sudah mati, maka tanah itu menjadi miliknya.” ( HR. At- Tirmidzi) Hadits tersebut di samping menunjukkan hukum melalui mantuqnya seperti yang jelas tertulis, juga melalui dalalat al- ima’nya, yaitu bahawa aktivitas menghidupkan tanah mati itulah yang menjadi illatnya bagi pemilikan tanah untuknya.3 2) Dalalat al-Isyarah adalah suatu pengertian yang ditunjukkan oleh suatu redaksi, namun bukan pengertian aslinya, tetapi merupakan 3 Tim penyusun, Studi Al-Qur’an, h. 335
  • 7. 4 suatu kemestian atau konsekuensi dari hukum yang ditunjukkan oleh redaksi itu. Contohnya dalam surat Al-Luqman ayat 14: َ‫ح‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫د‬ِ‫ل‬‫ا‬ َ‫و‬ِ‫ب‬ َ‫ان‬َ‫س‬ْ‫ن‬‫اإل‬ ‫َا‬‫ن‬ْ‫ي‬َّ‫ص‬ َ‫و‬ َ‫و‬ ِ‫ْن‬‫ي‬َ‫م‬‫ا‬َ‫ع‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ُ‫ه‬ُ‫ل‬‫ا‬َ‫ص‬ِ‫ف‬ َ‫و‬ ٍ‫ن‬ْ‫ه‬ َ‫و‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫ا‬ً‫ن‬ْ‫ه‬ َ‫و‬ ُ‫ه‬ُّ‫م‬ُ‫أ‬ ُ‫ه‬ْ‫ت‬َ‫ل‬َ‫م‬ “Dan kami perintahkan kepada manusia (berbuat baik) kepada dua orang ibu bapaknya; ibunya telah mengandungnya dalam keadaan lemah yang bertambah-tambah, dan menyapihnya dalam dua tahun” 3) Dalalat al-Iqtida’ adalah pengertian kata yang disisipkan secara tersirat (dalam pemahaman) pada redaksi tertentu yang tidak bisa dipaami secara lurus kecuali dengan adanya penyisipan itu. Contohnya sebuah hadits Rasulullah menjelaskan: ْ‫ال‬ ٍِّ‫ر‬َ‫ذ‬ ‫ي‬ِ‫ب‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬ َ‫ز‬ َ‫او‬َ‫ج‬َ‫ت‬ َ ِّ ‫َّللا‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬ َ‫م‬َّ‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ ِّ ‫َّللا‬ ‫ى‬َّ‫ل‬َ‫ص‬ ِ ِّ ‫َّللا‬ ُ‫ل‬ ْ‫و‬ُ‫س‬ َ‫ر‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ ٍِّ‫ي‬ ِ ‫ار‬َ‫ف‬ِ‫غ‬ }‫ماجه‬ ‫ابن‬ ‫{رواه‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫ا‬ َ‫و‬ُ‫ه‬ ِ ‫ر‬ْ‫ك‬َ‫ت‬ْ‫س‬‫ا‬ ‫ا‬َ‫م‬ َ‫و‬ َ‫ان‬َ‫ي‬ْ‫س‬ِِّ‫ن‬‫ال‬ َ‫و‬ َ‫أ‬َ‫ط‬َ‫خ‬ْ‫ال‬ ‫ي‬ِ‫ت‬َّ‫م‬ُ‫أ‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬ “Dari Abu Dzar al-Ghiffari berkata, Rasulullah SAW bersabda: Sesungguhnya Allah mengangkat dari umatku tersalah, lupa dan keterpaksaan.” (HR. Ibnu Majah) Hadits tersebut secara jelas menunjukkan bahwa tersalah, lupa dan keterpaksaan diangkatkan dari umat Muhammad saw. pengertian tersebut sudah jelas ridak lurus, karena bertentangan dengan kenyataan. Untuk meluruskan maknanya perlu disisipkan secara tersirat kata al-ism (dosa) atau al-hukm (hukum), sehingga demikian arti hadits menjadi : diangkatkan dari umatku (dosa atau hukum) perbuatan tersalah, karena lupa atau karena keterpaksaan.4 2. Pengertian Mafhum Mafhum secara bahasa adalah sesuatu yang dipahami dari suatu teks, sedangkan menurut istilah adalah “pengertian tersirat dari suatu lafal (mahfum muwafaqah) atau pengertian kebalikan dari pengertian lafal yang diucapkan (mafhum mukhalafah). 4 Rosihon, Mutiara Ilmu-ilmu Al-Qur’an, (Bandung: Pustaka Setia, 1999), h. 233
  • 8. 5 Tegasnya, dilālat al-mafhūm itu adalah penunjukkan lafal nash atas suatu ketentuan hukum yang didasarkan atas pemahaman dibalik yang tersurat. Contohnya Q.S al-Isra’ ayat 23: ‫ا‬َ‫م‬ُ‫ه‬ ْ‫ر‬َ‫ه‬ْ‫ن‬َ‫ت‬ ‫ال‬ َ‫و‬ ٍِّ‫ف‬ُ‫أ‬ ‫ا‬َ‫م‬ُ‫ه‬َ‫ل‬ ْ‫ل‬ُ‫ق‬َ‫ت‬ ‫ال‬َ‫ف‬ “Jangan kamu mengucapkan kepada kedua ibu bapakmu ucapan “uf” dan janganlah kamu membentak keduanya”. Hukum yang tersurat dalam ayat tersebut adalah larangan mengucapkan kata kasar “uf” dan menghardik orang tua. Dari ayat itu juga dapat dipahami adanya ketentuan hukum yang tidak disebutkan (tersirat) dalam ayat tersebut, yaitu haramnya memukul orang tua dan perbuatan lain yang menyakiti orang tua. Mafhum dapat dibagi kepada dua macam, yaitu mafhum muwafaqah dan mafhum mukhalafah. a. Mafhum Muwafaqah Adalah suatu petunjuk kalimat yang menunjukkan bahwa hukum yang tertulis pada kalimat itu berlaku pada masalah yang tidak tertulis, dan hukum yang tertulis ini sesuai dengan masalah yang tidak tertulis karena ada persamaan dalam maknanya. Disebut mafhum muwafaqah karena hukum yang tidak tertulis sesuai dengan hukum yang tertulis. Mafhum muwafaah dibagi menjadi dua bagian:5 1) Fahwal Khitab, yaitu apabila yang dipahamkan lebih utama hukumnya daripada yang diucapkan. Contohnya firman Allah swt dalam QS. Al-Isra’ ayat 23: ‫ا‬َ‫م‬ُ‫ه‬َ‫ل‬ ْ‫ل‬ُ‫ق‬َ‫ت‬ ‫ال‬َ‫ف‬ ٍِّ‫ف‬ُ‫أ‬ “Janganlah kamu mengatakan kata-kata keji kepada dua orang ibu bapakmu.” Sedangkan kata-kata keji saja tidak boleh (dilarang) apalagi memukulnya. 5 Syafi’i karim, Fiqih Ushul Fiqh, (Bandung: Pustaka Setia, 2017), h. 178-179
  • 9. 6 2) Lahnal Khitab, yaitu apabila yang tidak diucapkan sama hukumnya dengan yang diucapkan. Seperti firman Allah swt.: ‫اصلى‬ً‫َار‬‫ن‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫ط‬ُ‫ب‬ ‫ى‬ِ‫ف‬ َ‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫ل‬ُ‫ك‬ْ‫أ‬َ‫ي‬ ‫ا‬َ‫م‬َّ‫ن‬ِ‫إ‬ ‫ا‬ً‫م‬ْ‫ل‬ُ‫ظ‬ ‫ى‬َ‫م‬َ‫ت‬َ‫ي‬ْ‫ل‬ٌ‫ا‬ َ‫ل‬‫ا‬ َ‫و‬ْ‫م‬َ‫أ‬ َ‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫ل‬ُ‫ك‬ْ‫أ‬َ‫ي‬ َ‫ْن‬‫ي‬ِ‫ذ‬َّ‫ال‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬ ‫ا‬ً‫ْر‬‫ي‬ِ‫ع‬َ‫س‬ َ‫ن‬ ْ‫و‬َ‫ل‬ْ‫ص‬َ‫ي‬َ‫س‬ َ‫و‬ “Sesungguhnya orang-orang yang memakan harta benda anak yatim secara aniaya sebenarnya memakan api kedalam perut mereka”. Membakar atau setiap cara yang menghabiskan harta anak yatim sama hukumnya dengan memakan harta anak yatim, yang berartti dilarang (haram). b. Mafhum mukhalafah Adalah pengertian yang dipahami berbeda dengan ucapan, baik dalam istinbat (menetapkan) maupun nafi (meniadakan). Oleh karena itu, hal yang dipahami selalu kebalikannya daripada bunyi lafal yang diucapkan. Seperti dalam firman Allah swt pada QS. al-Jum’ah ayat 9: ِ َّ ‫َّللا‬ ِ ‫ر‬ْ‫ك‬ِ‫ذ‬ ‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ ‫ا‬ ْ‫و‬َ‫ع‬ْ‫س‬‫ا‬َ‫ف‬ ِ‫ة‬َ‫ع‬ُ‫م‬ُ‫ج‬ْ‫ال‬ ِ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ِ‫ة‬‫ال‬َّ‫ص‬‫ل‬ِ‫ل‬ َ‫ِي‬‫د‬‫و‬ُ‫ن‬ ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬ َ‫ع‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ْ‫ال‬ ‫وا‬ُ‫ر‬َ‫ذ‬ َ‫و‬ “Apabila kamu dipanggil untuk mengerjakan sholat pada hari jum’at, maka bersegeralah kamu mengerjakan dan tinggalkan jual beli.” Dapat dipahami dari ayat ini, bahwa boleh jual beli di hari jum’at sebelum adzan si mu’adzin dan sesudah mengerjakan sholat. Mafhum mukhalafah sendiri terbagi menjadi : 1) Mafhum al-Washfi (pemahaman dengan sifat) adalah petunjuk yang dibatasi oleh sifat, menghubungkan hukum sesuatu kepada syah satu sifatnya. Dalam mafhum sifat terdapat tiga bagian, yaitu mushtaq, hal (keterangan keadaan) dan ‘adad (bilangan). Misalnya pada sabda Rasulullah saw.: ‫ي‬ِ‫ف‬ ِ‫ة‬َ‫م‬ِ‫ئ‬‫ا‬َّ‫س‬‫ال‬ ِ‫ة‬َ‫ا‬‫ك‬ َ‫ز‬ “para binatang yang digembalakan itu ada kewajiban zakat”
  • 10. 7 Mafhum mukhalafahnya adalah binatang yang diberi makan, bukan yang digembalakan. Mafhum sifat ada 3 macam: a) Mustaq dalam ayat. Contohnya dalam QS. Al-Hujarat ayat 6: ٍ‫ة‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫ه‬َ‫ج‬ِ‫ب‬ ‫ا‬ً‫م‬ ْ‫و‬َ‫ق‬ ‫ُوا‬‫ب‬‫ي‬ ِ ‫ص‬ُ‫ت‬ ْ‫ن‬َ‫أ‬ ‫وا‬ُ‫ن‬َّ‫ي‬َ‫ب‬َ‫ت‬َ‫ف‬ ٍ‫إ‬َ‫ب‬َ‫ن‬ِ‫ب‬ ٌ‫ق‬ِ‫س‬‫ا‬َ‫ف‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬َ‫ء‬‫ا‬َ‫ج‬ ْ‫ن‬ِ‫إ‬ ‫وا‬ُ‫ن‬َ‫م‬‫آ‬ َ‫ِين‬‫ذ‬َّ‫ال‬ ‫ا‬َ‫ه‬ُّ‫ي‬َ‫أ‬ ‫ا‬َ‫ي‬ َ‫ين‬ِ‫ِم‬‫د‬‫َا‬‫ن‬ ْ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ف‬ ‫ا‬َ‫م‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫وا‬ُ‫ح‬ِ‫ب‬ْ‫ص‬ُ‫ت‬َ‫ف‬ “Hai orang-orang yang beriman, jika datang kepadamu orang-orang fasiq membawa suatu berita, maka periksalah dengan teliti agar kamu tidak menimpakan suatu musibah kepada suatu kaum tanpa mengetahui keadaannya yang menyebabkan kamu menyesal atas perbuatanmu itu.” Dapat dipahami dari ungkapan kata ‘fasiq’ ialah orang yang tidak wajib ditelliti beritanya. Ini berarti bahwa berita yang disampaikan oleh seseorang yang adil wajib diterima. b) Hal (keterangan keadaan) Seperti fiman Allah, QS. Al-Maidah ayat 95: ُ‫ن‬َ‫م‬‫آ‬ َ‫ِين‬‫ذ‬َّ‫ال‬ ‫ا‬َ‫ه‬ُّ‫ي‬َ‫أ‬ ‫ا‬َ‫ي‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬ْ‫ن‬ِ‫م‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬َ‫ت‬َ‫ق‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫و‬ ٌ‫م‬ُ‫ر‬ُ‫ح‬ ْ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ َ‫و‬ َ‫د‬ْ‫ي‬َّ‫ص‬‫ال‬ ‫وا‬ُ‫ل‬ُ‫ت‬ْ‫ق‬َ‫ت‬ ‫ال‬ ‫وا‬ َ‫غ‬ِ‫ل‬‫ا‬َ‫ب‬ ‫ًا‬‫ي‬ْ‫د‬َ‫ه‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬ْ‫ن‬ِ‫م‬ ٍ‫ل‬ْ‫د‬َ‫ع‬ ‫ا‬ َ‫و‬َ‫ذ‬ ِ‫ه‬ِ‫ب‬ ُ‫م‬ُ‫ك‬ْ‫ح‬َ‫ي‬ ِ‫م‬َ‫ع‬َّ‫ن‬‫ال‬ َ‫ن‬ِ‫م‬ َ‫ل‬َ‫ت‬َ‫ق‬ ‫ا‬َ‫م‬ ُ‫ل‬ْ‫ث‬ِ‫م‬ ٌ‫ء‬‫ا‬ َ‫ز‬َ‫ج‬َ‫ف‬ ‫ًا‬‫د‬ِِّ‫م‬َ‫ع‬َ‫ت‬ُ‫م‬ ِ‫ل‬ ‫ا‬ً‫م‬‫ا‬َ‫ي‬ ِ ‫ص‬ َ‫ِك‬‫ل‬َ‫ذ‬ ُ‫ل‬ْ‫د‬َ‫ع‬ ْ‫و‬َ‫أ‬ َ‫ِين‬‫ك‬‫ا‬َ‫س‬َ‫م‬ ُ‫م‬‫ا‬َ‫ع‬َ‫ط‬ ٌ‫ة‬ َ‫ار‬َّ‫ف‬َ‫ك‬ ْ‫و‬َ‫أ‬ ِ‫ة‬َ‫ب‬ْ‫ع‬َ‫ك‬ْ‫ال‬ ِ‫ه‬ ِ ‫ر‬ْ‫م‬َ‫أ‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ب‬ َ‫و‬ َ‫وق‬ُ‫ذ‬َ‫ي‬ ٍ‫ام‬َ‫ق‬ِ‫ت‬ْ‫ن‬‫ا‬ ‫و‬ُ‫ذ‬ ٌ‫يز‬ ِ ‫ز‬َ‫ع‬ ُ َّ ‫َّللا‬ َ‫و‬ ُ‫ه‬ْ‫ن‬ِ‫م‬ ُ َّ ‫َّللا‬ ُ‫م‬ِ‫ق‬َ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫ي‬َ‫ف‬ َ‫د‬‫ا‬َ‫ع‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫و‬ َ‫ف‬َ‫ل‬َ‫س‬ ‫ا‬َّ‫م‬َ‫ع‬ ُ َّ ‫َّللا‬ ‫ا‬َ‫ف‬َ‫ع‬ “Hai orang-orang yang beriman, janganlah kamu membunuh binatang buruan, ketika kamu sedang ihram. Barangsiapa diantara kamu membunuhnya dengan sengaja, maka dendanya ialah mengganti dengan binatang ternak seimbang dengan buruan yang dibunuhnya, menurut putusan dua orang yang adil diantara kamu sebagai had-yad yang dibawa sampai ke Ka’bah atau (dendanya) membayar kaffarat dengan memberi makanan orang-orang miskin atau berpuasa seimbang dengan makanan yang dikeluarkan itu, supaya dia merasakan akibat buruk dari perbuatannya. Allah telah
  • 11. 8 memaafkan apa yang telah lalu dan barangsiapa yang kembali mengerjakannya, niscaya Allah akan menyiksanya, Allah Maha Kuasa lagi mempunyai (kekuasaan untuk) menyiksa.” Ayat ini menunjukkan tiadanya hukum bagi orang yang membunuhnya karena tak sengaja. Sebab penentuan “sengaja” dengan kewajiban membayar denda dalam pembunuhan binatang buruan tidak sengaja. c) ‘Adad (bilangan) Seperti firman Allah dalam QS. Al-Baqarah ayat 197: ‫ال‬ َ‫و‬ َ‫ث‬َ‫ف‬ َ‫ر‬ ‫ال‬َ‫ف‬ َّ‫ج‬َ‫ح‬ْ‫ال‬ َّ‫ن‬ِ‫ه‬‫ي‬ِ‫ف‬ َ ‫ض‬َ‫ر‬َ‫ف‬ ْ‫ن‬َ‫م‬َ‫ف‬ ٌ‫ات‬َ‫م‬‫و‬ُ‫ل‬ْ‫ع‬َ‫م‬ ٌ‫ر‬ُ‫ه‬ْ‫ش‬َ‫أ‬ ُّ‫ج‬َ‫ح‬ْ‫ال‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬َ‫ف‬ ‫ُوا‬‫د‬ َّ‫و‬ َ‫َز‬‫ت‬ َ‫و‬ ُ َّ ‫َّللا‬ ُ‫ه‬ْ‫م‬َ‫ل‬ْ‫ع‬َ‫ي‬ ٍ ‫ْر‬‫ي‬َ‫خ‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ‫وا‬ُ‫ل‬َ‫ع‬ْ‫ف‬َ‫ت‬ ‫ا‬َ‫م‬ َ‫و‬ ِِّ‫ج‬َ‫ح‬ْ‫ال‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫د‬ ِ‫ج‬ ‫ال‬ َ‫و‬ َ‫وق‬ُ‫س‬ُ‫ف‬ َ‫خ‬ ِ‫ب‬‫ا‬َ‫ب‬ْ‫األل‬ ‫ي‬ِ‫ل‬‫و‬ُ‫أ‬ ‫ا‬َ‫ي‬ ِ‫ون‬ُ‫ق‬َّ‫ت‬‫ا‬ َ‫و‬ ‫ى‬ َ‫و‬ْ‫ق‬َّ‫ت‬‫ال‬ ِ‫د‬‫ا‬َّ‫الز‬ َ‫ْر‬‫ي‬ “(Musim) haji adalah beberapa bulan yang dimaklumi, barangsiapa yang menetapkan niatnya dalam bulan itu akan mengerjakan haji, maka tidak boleh rafats, berbuat fasikh dan berbantah-bantahan di dalam masa mengerjakan haji dan apa yang kamu kerjakan berupa kebaikan, niscaya Allah mengetahuinya. Berbekallah dan sesungguhnya sebaik-baik bekal adalah taqwa dan bertaqwalah kepada-Ku, hai orang-orang yang berakal.” Mafhumnya ialah melakukan ihram diluar bulan-bulan itu tidak syah. 2) Mafhum illat adalah menghubungksn hukum sesuatu karena illatnya. Mengharamkan minuman keras karena memabukkan. 3) Mafhum ghayah (pemahaman dengan batas akhir) adalah lafal yang menunjukkan hukum sampai pada ghayah (batasan, hinggaan), hingga lafal ghayah ini ada kalanya dengan “illa” dan dengan “hatta’. Seperti dalam firman Allah SWT dalam surat al- Maidah ayat 6: ....ِ‫ق‬ِ‫ف‬‫ا‬ َ‫ر‬َ‫م‬ْ‫ال‬ َ‫ِلى‬‫أ‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬َ‫ي‬ِ‫د‬ْ‫ي‬َ‫ا‬‫و‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬َ‫ه‬ ْ‫و‬ُ‫ج‬ ُ‫و‬ ‫ا‬ ْ‫و‬ُ‫ل‬ِ‫س‬ْ‫غ‬َ‫ا‬‫ف‬ ِ‫ة‬‫و‬َ‫ل‬َّ‫ص‬‫ال‬ َ‫ِلى‬‫ا‬ ْ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫ن‬ُ‫ق‬ ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫ا‬ “bila kamu hendak nmengerjakan sholat, maka basuhlah mukamu dan tanganmu sampai kepada siku”.
  • 12. 9 Mafhum mukhalafahnya adalah membasuh tangan sampai kepada siku. 4) Mahfum laqaab (pemahaman dengan julukan) adalah menggantungkan hukum kepada isim alam atau isim fiil. Seperti firman Allah SWT: ْ‫م‬ُ‫ك‬ُ‫ت‬‫ا‬َ‫ه‬َّ‫م‬ُ‫أ‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ْ‫ت‬َ‫م‬ ِِّ‫ر‬ُ‫ح‬ “Diharamkan atas kamu (mengawini) ibu-ibumu.” Mafhum mukhalafahnya adalah selain para ibu. 5) Mafhum hasr adalah pembatasan. Seperti dalam firman Allah swt.: ُ‫ْن‬‫ي‬ِ‫ع‬َ‫ت‬ْ‫س‬َ‫ن‬ َ‫َّاك‬‫ي‬ِ‫إ‬‫و‬ ُ‫د‬ُ‫ب‬ْ‫ع‬َ‫ن‬ َ‫َّاك‬‫ي‬ِ‫إ‬ “Hanya Engkaulah yang kami sembah, dan hanya kepada Engkaulah kami meminta pertolongan.” Mafhum mukhalafahnya adalah bahwa selain Allah tidak disembah dan tidak dimintai pertolongan. Oleh karrena itu, ayat tersebut menunjukkan bahwa hanya Dia-lah yang berhak disembah dan dimintai pertolongan. 6) Mafhum syarat , adalah petunjuk lafadz yang memberi fadah adanya hukum yang dihubungkan dengan syarat supaya dapat berlaku hukum yang sebaliknya. Seperti dalam surat al-Thalaq ayat 6: ‫ا‬ ْ‫و‬ُ‫ق‬ِ‫ف‬ْ‫ن‬َ‫أ‬َ‫ف‬ ٍ‫ل‬ْ‫م‬َ‫ح‬ ِ‫ت‬َ‫ال‬‫و‬ُ‫أ‬ َّ‫ن‬ُ‫ك‬ ْ‫ن‬ِ‫إ‬ َ‫و‬... ...َّ‫ن‬ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ “...Dan jika mereka (istri-istri yang sudah ditalak) itu sedang hamil, maka berikanlah kepada mererka nafkahnya.” Mafhum mukhalafahnya adalah istri-istri tertalak itu tidak sedang hamil, tidak wajib diberi nafkah. B. Kehujjahan Mantuq dan Mafhum Mantuq sudah jelas bisa dijadikan hujjah, karena lafalnya yang jelas. Begitu juga dengan mafhum muwafaqah. Para ulama’ bersepakat, bahwa semua mafhum bisa dijadikan sebagai hujjah kecuali mafhum laqaab. Hal ini disebabkan karena penyebutan isim ‘alam atau isim jenis itu sekedar untuk penyebutan adanya hukum padanya bukan untuk membatasi atau
  • 13. 10 mengkhususkan berlakunya hukum padanya saja. Oleh karena itu, dalam hal ini tidak dapat diberlakukan hukum sebaliknya, kecuali jika ada dalil lain yang menentukannya. Seperti firman Allah : “Muhammad adalah utusan Allah.” Ayat tersebut jika diambil mafhum mukhalafahnya akan memberikan pengertian bahwa selain Nabi Muhammad addalah utusan Allah. Inii jelas bertentangan dengan nash yang ada. Berhujjah dengan mafhum masih diperselisihkan. Menurut pendapat yang paling shahih, mafhum-mafhum tersebut boleh dijadikan hujjah (dalil, argumentasi) dengan beberapa syarat, antara lain:6 1. Apa yang disebutkan bukan dalam kerangka “kebiasaan” yang umum. Misalnya “yang ada dalam pemeliharaanmu” dalam QS. An-Nisa’ :23 yang artinya “... dan anak-anak perempuan dan istri-istrimu yang ada dalam pemeliharaanmu...”, ini tidak ada mafhumnya (maksudnya ayat ini tidak dapat dipahami bahwa anak tiri yang tidak dalam pemeliharaan ayah tirinya boleh dinikahi), sebab pada umumnya anak-anak perempouan istri kitu berada dalam pemeliharaan suami. 2. Apa yang disebutkan itu tidak untuk menjelaskan suatu realita. Seperti firman Allah QS. Al-Mu’minin: 117 ; yang artinya “ Dan barangsiapa menyembah Tuhan yang lain di samping Allah, padahal tidak ada suatu dalilpun baginya tentang itu, maka sesungguhnya perhitungan di sisi Tuhannya. Sesungguhnya orang-orang yang kafir itu tiada beruntung.” Dalam kenyataannya Tuhan manapun selain dari Allah tidak ada dalilnya. Jadi kata-kata “ padahal tidak ada satu dalilpun baginya tentang itu” adalah suatu sifat yang pasti yang didatangkan untuk memperkuat realita realita dan untuk menghinkan orang yang menyembah Tuhan di samping Allah, bukan untuk pengertian bahwa menyembah Tuhan-tuhan itu boleh asal dapat ditegakkan dalilnya. 6 Abdul Wahab Khalaf, Kaidah Hukum Islam, (Jakarta: Pustaka Amani, 2003) h. 222
  • 14. 11 BAB III PENUTUP A. Kesimpulan Dari berbagai pembahasan yang telah kami paparkan diatas dapat disimpulkan bahwasannya: Mantuq secara bahasa adalah “sesuatu yang diucapkan”, sedangkan menurut istilah yaitu pengertian harfiah yang ditunjukkan oleh lafadz yang diucapkan itu sendiri. Manthuq sendiri terbagi menjadi nash, zahir dan mu’awwal. Sedangkan Mafhum secara bahasa adalah sesuatu yang dipahami dari suatu teks, sedangkan menurut istilah adalah “ pengertian tersirat dari suatu lafal (mahfum muwafaqah) atau pengertian kebalikan dari pengertian lafal yang diucapkan (mafhum mukhalafah). Mafhum dapat dibagi kepada dua macam, yaitu mafhum muwafaqah dan mafhum mukhalafah. Dalam mafhum muwafaqah terdapat (fahwal khitab dan lahnal khitab). Sedangkan dalam Mafhum mukhalafat terdapat (mafhum al-washfhi, illat, ghayah, laqaab, hasr dan syarat). Mantuq dan mafhum muwafaqah dapat dijadikan sebagai hujjah, namun untuk mafhum mukhalafah terdapat pengecualian. Yaitu mafhum laqab yang tidak bisa dijadikan sebagai hujjah.
  • 15. 12 DAFTAR PUSTAKA Abdul Wahab Khalaf, Kaidah Hukum Islam, Jakarta: Pustaka Amani, 2003 Amir Syarifuddin, Ushul Fiqh, Jilid II, Jakarta : PT.Logos Wacana Ilmu, 2001 Mudzakir. AS, Studi Ilmu-ilmu Qur’an, Bogor: Litera Antar Nusa,2007 Rosihon, Mutiara Ilmu-ilmu Al-Qur’an, (Bandung: Pustaka Setia, 1999 Syafi’i karim, Fiqih Ushul Fiqh, Bandung: Pustaka Setia, 2017 Syaikh Manna’ Al-Qaththan , Pengantar Studi Ilmu Al-Qur’an, Pustaka Al – Kautsar , Jakarta , 2012 Tim penyusun Mkd, Studi Al-Qur’an, Surabaya : IAIN SA Press, 2011 Wahbah Zuhaili, Ushul al-Fiqh al-Islami. Juz I, (Beirut Libanon; Dar al-Fikr, 1986