Media sosial dapat dimanfaatkan sebagai sarana pembelajaran. Media sosial memungkinkan interaksi sosial secara online dan berbagi informasi dengan cepat ke banyak orang. Guru dapat memanfaatkan media sosial untuk berinteraksi dengan siswa, memberikan materi pembelajaran, sumber belajar, dan evaluasi pembelajaran. Meski demikian, media sosial juga memiliki dampak negatif seperti penyebaran berita hoax, penipuan, dan

1. MEDIA SOSIAL
SEBAGAI SARANA
PEMBELAJARAN
Dr. YAMANTO ISA,S.Ag.,M.Pd
Dosen Teknologi Pendidikan
Universitas Baturaja

2. • PENGERTIAN MEDIA SOSIAL
• JENIS-JENIS MEDIA SOSIAL
• KARAKTERISTIK MEDIA SOSIAL
• DAMPAK POSITIF DAN NEGATIF MEDIA
SOSIAL
• KONSEP PEMBELAJARAN
• MANFAAT MEDIA SOSIAL UNTUK
PEMBELAJARAN
POKOK BAHASAN

3. MEDIA SOSIAL
lATAR BELAKANG
SETELAH ORGANISASI KESEHATAN DUNIA (WHO)
PADA HARI RABU, 11 MARET 20202, MENGUMUMKAN
BAHWA PENYAKIT VIRUS CORONA COVID-19
SECARA RESMI MENJADI PANDEMI.

4. Mendikbud, Nadiem Anwar Makarim dalam
merespon kebijakan tersebut adalah
dengan mengeluarkan himbauankepada
Kepala Dinas Pendidikan provinsi dan
kabupaten/kota, kepala lembaga layanan
pendidikan tinggi, pimpinan perguruan
tinggi, kepala sekolah di seluruh Indonesia
untuk melakukan langkah-langkah
mencegah berkembangnya penyebaran
Covid-19 di lingkungan satuan pendidikan.

5. PENGERTIAN MEDIA SOSIAL
MEDIA SOSIAL ADALAH SALURAN ATAU SARANA
PERGAULAN SOSIAL SECARA ONLINE DI DUNIA MAYA
(INTERNET). PARA PENGGUNA (USER) MEDIA SOSIAL
BERKOMUNIKASI, BERINTERAKSI, SALING KIRIM
PESAN, DAN SALING BERBAGI DAN MEBANGUN
JARINGAN (NETWORKING).

6. MEDIA SOSIAL ADALAH SALURAN ATAU
SARANA PERGAULAN SOSIAL SECARA
ONLINE DI DUNIA MAYA (INTERNET).
PARA PENGGUNA (USER) MEDIA SOSIAL
BERKOMUNIKASI, BERINTERAKSI,
SALING KIRIM PESAN, DAN SALING
BERBAGI DAN MEBANGUN JARINGAN
(NETWORKING).

7. Ada beberapa jenis Media
Sosial
JENIS-JENIS
MEDIA
SOSIAL
Facebook Istagram You Tube

8. Twitter Linkedin Telegram
WhatsApp Pinterest

9. KARAKTERISTIK MEDIA
PESAN YANG DI SAMPAIKAN
TIDAK HANYA UNTUK SATU ORANG
SAJA NAMUN BISA KEBERBAGAI
BANYAK ORANG.
01.
PESAN YANG DI SAMPAIKAN
BEBAS, TANPA HARUS MELALUI
SUATU
02.
PESAN YANG DI SAMPAIKAN
CENDERUNG LEBIH CEPAT DI
BANDINGMEDIA LAINNYA
03.

10. KARAKTERISTIK MEDIA
PESAN YANG DI SAMPAIKAN
TIDAK HANYA UNTUK SATU
ORANG SAJA NAMUN BISA
KEBERBAGAI BANYAK ORANG.
04.
PENERIMA PESAN YANG
MENENTUKAN WAKTU
INTERAKSI
05.

11. PENYEBARAN
BERITA HOAX
ATAU BOHONG
PENIPUAN
PORNOGRAFI
WAKTU
BELAJAR
BERKURANG
NEGATIF
MEMBUAT
SEGALAHAL
MUDAH DIAKSES
MEDIA SOSIAL
MENYEDIAKAN
INTERAKSI SOSIAL
MEDIA SOSIAL
DAPAT
MEMPERSATUKAN
SEMUA LAPISAN
MASYARAKAT
POSITIF
DAMPAK POSITIF DAN
NEGATIF

12. PEMBELAJARAN ADALAH PROSES
KOMBINASI YANG TERSUSUN MELIPUTI
UNSUR-UNSUR MANUSIAWI, MATERIAL,
FASILITAS, PERLENGKAPAN DAN
PROSEDUR YANG SALING
MEMPENGARUHI UNTUK MENCAPAI
TUJUAN PEMBELAJARAN.
“PEMBELAJARAN ADALAH PROSES
INTERAKSI MAHASISWA DENGAN
PENDIDIK DAN SUMBER BELAJAR PADA
SUATU LINGKUNGAN BELAJAR". (UU
SISDIKNAS NO 20 THN 2003)
PEMBELAJARAN

13. PEMBELAJARAN ADALAH
SERANGKAIAN AKTIVITAS YANG
DISENGAJA DICIPTAKAN DENGAN
MAKSUD MEMUDAHKAN
TERJADINYA PROSES BELAJAR.
(GAGNE)

14. • BERINTERAKSI DAN BERKOMODITAS.
• MEMBERIKAN MATERI PEMBELAJARAN
• SUMBER BELAJAR
• MENDUKUNG MATERI PEMBELAJARAN
• EVALUASI PEMBELAJARAN
MANFAAT MEDIA UNTUK
PEMBELAJARAN

15. TERIMA KASIH