SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
WEB 2.0
En presentasjon
Hvordan kan vi forstå WEB 2.0
• Fra å være en passiv leser bak skjermen, blir man aktivert ved å
selv kunne styre og påvirke innholdet.
• Brukere av WEB 2.0 kan blant annet kommentere eller dele andres
sine innlegg, lage blogg, lage/laste opp videoer og delta aktivt på
sosiale medier.
• Eksempler er YouTube, Facebook, Twitter og Wikipedia
Wikipedia
• Online wiki utviklet av mennesker rundt hele verden
• Alt er skrevet frivillig og ved hjelp av samskriving og bildedeling.
• Vokser og er I stadig utvikling
• Et sted for å tilegne seg faktakunnskap om de fleste fakta.
• Åpent og transparent konsensus
Tilgjengelighet
• Det er tilgjengelig for alle med internett på data, iPad eller mobil.
• Spiller en sentral rolle i utdanningssituasjoner
• Kan bli tilpasset til formålet
• Fremtidsretta med kontinuerlig utvikling
• Viktig å holde seg oppdatert
Læringssyn
• Kan se paraleller med sosial-konstruktivistisk læringssyn
• Konnektivistisk tankegang der læring skjer og kunnskap blir til koblet
opp til et nettverk.
• Felles arena
• Hvor administratorer og brukere er med på å påvirke innhold
• Delingskultur
• Åpent og synlig.
Digitalt og nettbasert felleskap
• Samling av ressurser
• Innhente og dele informasjon
• Erfaringsdeling
• Samskriving
Hvorfor?
• Fokuset ligger i større grad i å finne informasjon fremfor å huske. Da blir det viktig å ha gode teknikker for å
finne informasjon
• Lettere å motivere
• Aktivere I læringsprosessen
• Læring skjer I form av oppdrag å finne og utvikle kunnskap
• Kan skje gjennom samarbeid og indivduelt arbeid
• Erfaringsbasert
Undervisningopplegg
• Kan lett benyttes i de fleste undervisningopplegg
• Lett tilgjengelig med en god søkemotor og lett navigering på
nettsiden
• Læreren kan gi lese oppgaver fra ulike wikipedia sider

More Related Content

What's hot

Om bruk av Web 2.0 i undervisningen
Om bruk av Web 2.0 i undervisningenOm bruk av Web 2.0 i undervisningen
Om bruk av Web 2.0 i undervisningenØyvind Sandberg
 
Om bruk av web 2.0 i undervisningen
Om bruk av web 2.0 i undervisningenOm bruk av web 2.0 i undervisningen
Om bruk av web 2.0 i undervisningenKari Nordbø
 
Modul 10 om bruk av web 2.0 i undervisningen
Modul 10   om bruk av web 2.0 i undervisningenModul 10   om bruk av web 2.0 i undervisningen
Modul 10 om bruk av web 2.0 i undervisningenTormodJrBjerkeset
 
Robert ingebrigtsen modul 10 web 2.0
Robert ingebrigtsen modul 10 web 2.0Robert ingebrigtsen modul 10 web 2.0
Robert ingebrigtsen modul 10 web 2.0Centurius
 
Sosiale Medier på Software2009 av Christian Brosstad
Sosiale Medier på Software2009 av Christian BrosstadSosiale Medier på Software2009 av Christian Brosstad
Sosiale Medier på Software2009 av Christian BrosstadChristian Brosstad
 
Om bruk av web 2.0 i undervisningen
Om bruk av web 2.0 i undervisningenOm bruk av web 2.0 i undervisningen
Om bruk av web 2.0 i undervisningenBirgitte Slåtten
 
Publiseringsarena nn
Publiseringsarena nnPubliseringsarena nn
Publiseringsarena nniktplan
 
Om bruk av web 2.0 i undervisning
Om bruk av web 2.0 i undervisningOm bruk av web 2.0 i undervisning
Om bruk av web 2.0 i undervisningCharlotteSande
 
Web 2 arbeidskrav 10
Web 2 arbeidskrav 10Web 2 arbeidskrav 10
Web 2 arbeidskrav 10Evy Midtbø
 
Presentasjon web 2.0
Presentasjon web 2.0Presentasjon web 2.0
Presentasjon web 2.0MsAustad
 
20130507 BYOD i skolen (nkul 2013)
20130507 BYOD i skolen (nkul 2013)20130507 BYOD i skolen (nkul 2013)
20130507 BYOD i skolen (nkul 2013)Kristine Sevik
 

What's hot (20)

Om bruk av Web 2.0 i undervisningen
Om bruk av Web 2.0 i undervisningenOm bruk av Web 2.0 i undervisningen
Om bruk av Web 2.0 i undervisningen
 
Om bruk av web 2.0 i undervisningen
Om bruk av web 2.0 i undervisningenOm bruk av web 2.0 i undervisningen
Om bruk av web 2.0 i undervisningen
 
Modul 10 om bruk av web 2.0 i undervisningen
Modul 10   om bruk av web 2.0 i undervisningenModul 10   om bruk av web 2.0 i undervisningen
Modul 10 om bruk av web 2.0 i undervisningen
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Robert ingebrigtsen modul 10 web 2.0
Robert ingebrigtsen modul 10 web 2.0Robert ingebrigtsen modul 10 web 2.0
Robert ingebrigtsen modul 10 web 2.0
 
Sosiale Medier på Software2009 av Christian Brosstad
Sosiale Medier på Software2009 av Christian BrosstadSosiale Medier på Software2009 av Christian Brosstad
Sosiale Medier på Software2009 av Christian Brosstad
 
Blogg
BloggBlogg
Blogg
 
Om bruk av web 2.0 i undervisningen
Om bruk av web 2.0 i undervisningenOm bruk av web 2.0 i undervisningen
Om bruk av web 2.0 i undervisningen
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Publiseringsarena nn
Publiseringsarena nnPubliseringsarena nn
Publiseringsarena nn
 
Om wiki i undervisning
Om wiki i undervisningOm wiki i undervisning
Om wiki i undervisning
 
Om bruk av web 2.0 i undervisning
Om bruk av web 2.0 i undervisningOm bruk av web 2.0 i undervisning
Om bruk av web 2.0 i undervisning
 
Web 2 arbeidskrav 10
Web 2 arbeidskrav 10Web 2 arbeidskrav 10
Web 2 arbeidskrav 10
 
Web2null
Web2nullWeb2null
Web2null
 
Presentasjon web 2.0
Presentasjon web 2.0Presentasjon web 2.0
Presentasjon web 2.0
 
Bruk av Web 2.0 i undervisningen
Bruk av Web 2.0 i undervisningenBruk av Web 2.0 i undervisningen
Bruk av Web 2.0 i undervisningen
 
MOOC modul 10
MOOC modul 10MOOC modul 10
MOOC modul 10
 
20130507 BYOD i skolen (nkul 2013)
20130507 BYOD i skolen (nkul 2013)20130507 BYOD i skolen (nkul 2013)
20130507 BYOD i skolen (nkul 2013)
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Presentasjon om web 2.
Presentasjon om web 2. Presentasjon om web 2.
Presentasjon om web 2.
 

Similar to Web 2.0 arbeidskrav

bruk av Web 2.0 i undervisningen.pptx
bruk av Web 2.0 i undervisningen.pptxbruk av Web 2.0 i undervisningen.pptx
bruk av Web 2.0 i undervisningen.pptxThomasStoregjerde
 
Om bruk av web 2.0 i undervisningen
Om bruk av web 2.0 i undervisningenOm bruk av web 2.0 i undervisningen
Om bruk av web 2.0 i undervisningenTove Granrud
 
Trygg på web molde
Trygg på web moldeTrygg på web molde
Trygg på web moldefskj
 
Trygg på web mosjøen
Trygg på web mosjøenTrygg på web mosjøen
Trygg på web mosjøenfskj
 
Trygg på web bergen
Trygg på web bergenTrygg på web bergen
Trygg på web bergenfskj
 
Om bruk av Web 2.0 i undervisningen
Om bruk av Web 2.0 i undervisningenOm bruk av Web 2.0 i undervisningen
Om bruk av Web 2.0 i undervisningenGeirAagePaulsen
 
Sosiale medier i bibliotekenes formidling
Sosiale medier i bibliotekenes formidlingSosiale medier i bibliotekenes formidling
Sosiale medier i bibliotekenes formidlingJannicke Røgler
 
WEB 2.0 - Elevenes egen wikipedia.pptx
WEB 2.0 - Elevenes egen wikipedia.pptxWEB 2.0 - Elevenes egen wikipedia.pptx
WEB 2.0 - Elevenes egen wikipedia.pptxKnutHeggheim
 
Sosiale medier brukt i undervisningen: et faglærerperspektiv
Sosiale medier brukt i undervisningen: et faglærerperspektivSosiale medier brukt i undervisningen: et faglærerperspektiv
Sosiale medier brukt i undervisningen: et faglærerperspektivSvend Andreas Horgen
 
Bedrifter og sosiale medier: kunnskapsdeling og kommunikasjon
Bedrifter og sosiale medier: kunnskapsdeling og kommunikasjonBedrifter og sosiale medier: kunnskapsdeling og kommunikasjon
Bedrifter og sosiale medier: kunnskapsdeling og kommunikasjonMarius Rohde Johannessen
 
Bruk av Web 2.0 i undervisning
Bruk av Web 2.0 i undervisningBruk av Web 2.0 i undervisning
Bruk av Web 2.0 i undervisningHegeEngh
 
Ikt i læring modul 4
Ikt i læring modul 4Ikt i læring modul 4
Ikt i læring modul 4Skien vgs.
 
Ikt i læring modul 4
Ikt i læring modul 4Ikt i læring modul 4
Ikt i læring modul 4Skien vgs.
 
Sosiale medier i bibliotek
Sosiale medier i bibliotekSosiale medier i bibliotek
Sosiale medier i bibliotekJannicke Røgler
 
Trygg på web trondheim
Trygg på web trondheimTrygg på web trondheim
Trygg på web trondheimfskj
 

Similar to Web 2.0 arbeidskrav (20)

bruk av Web 2.0 i undervisningen.pptx
bruk av Web 2.0 i undervisningen.pptxbruk av Web 2.0 i undervisningen.pptx
bruk av Web 2.0 i undervisningen.pptx
 
Om bruk av web 2.0 i undervisningen
Om bruk av web 2.0 i undervisningenOm bruk av web 2.0 i undervisningen
Om bruk av web 2.0 i undervisningen
 
Trygg på web
Trygg på webTrygg på web
Trygg på web
 
Trygg på web molde
Trygg på web moldeTrygg på web molde
Trygg på web molde
 
Trygg på web mosjøen
Trygg på web mosjøenTrygg på web mosjøen
Trygg på web mosjøen
 
Trygg på web bergen
Trygg på web bergenTrygg på web bergen
Trygg på web bergen
 
Om bruk av Web 2.0 i undervisningen
Om bruk av Web 2.0 i undervisningenOm bruk av Web 2.0 i undervisningen
Om bruk av Web 2.0 i undervisningen
 
Socialcommunities
SocialcommunitiesSocialcommunities
Socialcommunities
 
Sosiale medier i bibliotekenes formidling
Sosiale medier i bibliotekenes formidlingSosiale medier i bibliotekenes formidling
Sosiale medier i bibliotekenes formidling
 
WEB 2.0 - Elevenes egen wikipedia.pptx
WEB 2.0 - Elevenes egen wikipedia.pptxWEB 2.0 - Elevenes egen wikipedia.pptx
WEB 2.0 - Elevenes egen wikipedia.pptx
 
Sosmed lvg 03.01.2012
Sosmed lvg 03.01.2012Sosmed lvg 03.01.2012
Sosmed lvg 03.01.2012
 
Sosiale medier brukt i undervisningen: et faglærerperspektiv
Sosiale medier brukt i undervisningen: et faglærerperspektivSosiale medier brukt i undervisningen: et faglærerperspektiv
Sosiale medier brukt i undervisningen: et faglærerperspektiv
 
Bedrifter og sosiale medier: kunnskapsdeling og kommunikasjon
Bedrifter og sosiale medier: kunnskapsdeling og kommunikasjonBedrifter og sosiale medier: kunnskapsdeling og kommunikasjon
Bedrifter og sosiale medier: kunnskapsdeling og kommunikasjon
 
Bruk av Web 2.0 i undervisning
Bruk av Web 2.0 i undervisningBruk av Web 2.0 i undervisning
Bruk av Web 2.0 i undervisning
 
Aarhus Mai08
Aarhus Mai08Aarhus Mai08
Aarhus Mai08
 
Ikt i læring modul 4
Ikt i læring modul 4Ikt i læring modul 4
Ikt i læring modul 4
 
Ikt i læring modul 4
Ikt i læring modul 4Ikt i læring modul 4
Ikt i læring modul 4
 
Web 2.0.pptx
Web 2.0.pptxWeb 2.0.pptx
Web 2.0.pptx
 
Sosiale medier i bibliotek
Sosiale medier i bibliotekSosiale medier i bibliotek
Sosiale medier i bibliotek
 
Trygg på web trondheim
Trygg på web trondheimTrygg på web trondheim
Trygg på web trondheim
 

Web 2.0 arbeidskrav

  • 2. Hvordan kan vi forstå WEB 2.0 • Fra å være en passiv leser bak skjermen, blir man aktivert ved å selv kunne styre og påvirke innholdet. • Brukere av WEB 2.0 kan blant annet kommentere eller dele andres sine innlegg, lage blogg, lage/laste opp videoer og delta aktivt på sosiale medier. • Eksempler er YouTube, Facebook, Twitter og Wikipedia
  • 3. Wikipedia • Online wiki utviklet av mennesker rundt hele verden • Alt er skrevet frivillig og ved hjelp av samskriving og bildedeling. • Vokser og er I stadig utvikling • Et sted for å tilegne seg faktakunnskap om de fleste fakta. • Åpent og transparent konsensus
  • 4. Tilgjengelighet • Det er tilgjengelig for alle med internett på data, iPad eller mobil. • Spiller en sentral rolle i utdanningssituasjoner • Kan bli tilpasset til formålet • Fremtidsretta med kontinuerlig utvikling • Viktig å holde seg oppdatert
  • 5. Læringssyn • Kan se paraleller med sosial-konstruktivistisk læringssyn • Konnektivistisk tankegang der læring skjer og kunnskap blir til koblet opp til et nettverk. • Felles arena • Hvor administratorer og brukere er med på å påvirke innhold • Delingskultur • Åpent og synlig.
  • 6. Digitalt og nettbasert felleskap • Samling av ressurser • Innhente og dele informasjon • Erfaringsdeling • Samskriving
  • 7. Hvorfor? • Fokuset ligger i større grad i å finne informasjon fremfor å huske. Da blir det viktig å ha gode teknikker for å finne informasjon • Lettere å motivere • Aktivere I læringsprosessen • Læring skjer I form av oppdrag å finne og utvikle kunnskap • Kan skje gjennom samarbeid og indivduelt arbeid • Erfaringsbasert
  • 8. Undervisningopplegg • Kan lett benyttes i de fleste undervisningopplegg • Lett tilgjengelig med en god søkemotor og lett navigering på nettsiden • Læreren kan gi lese oppgaver fra ulike wikipedia sider