SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
1
BAHAGIAN A
(20 MARKAH)
1. 𝐴𝑛𝑡𝑎𝑟𝑎 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑏𝑒𝑟𝑖𝑘𝑢𝑡 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑚𝑎𝑛𝑎𝑘𝑎ℎ 𝑠𝑢𝑎𝑡𝑢 𝑗𝑢𝑗𝑢𝑘𝑎𝑛?
A 3, 6, 9, 18… B 3, 6, 12, 18, …
C 0.3, 0.7, 1.1, 1.6… D 0.3, 0.6, 1.2, 2.4…
2. 𝐽𝑎𝑑𝑢𝑎𝑙 𝑑𝑖 𝑏𝑎𝑤𝑎ℎ 𝑚𝑒𝑛𝑢𝑛𝑗𝑢𝑘𝑘𝑎𝑛 𝑡𝑎𝑟𝑖𝑘ℎ 𝑘𝑒𝑙𝑎𝑠 𝑡𝑢𝑖𝑠𝑦𝑒𝑛 𝑀𝑎𝑡𝑒𝑚𝑎𝑡𝑖𝑘 𝐻𝑎𝑘𝑖𝑚𝑖 𝑏𝑎𝑔𝑖
𝑒𝑚𝑝𝑎𝑡 𝑚𝑖𝑛𝑔𝑔𝑢 𝑝𝑒𝑟𝑡𝑎𝑚𝑎 𝑝𝑎𝑑𝑎 𝑏𝑢𝑙𝑎𝑛 𝑀𝑎𝑐 2022.
𝐷𝑖𝑑𝑎𝑝𝑎𝑡𝑖 𝑡𝑎𝑟𝑖𝑘ℎ 𝑘𝑒𝑙𝑎𝑠 𝑡𝑢𝑖𝑠𝑦𝑒𝑛 𝑖𝑡𝑢 𝑚𝑒𝑛𝑔𝑖𝑘𝑢𝑡 𝑝𝑜𝑙𝑎 𝑡𝑒𝑟𝑡𝑒𝑛𝑡𝑢.
𝑇𝑒𝑛𝑡𝑢𝑘𝑎𝑛 𝑡𝑎𝑟𝑖𝑘ℎ 𝑘𝑒𝑙𝑎𝑠 𝑡𝑢𝑖𝑠𝑦𝑒𝑛 𝑏𝑎𝑔𝑖 𝑚𝑖𝑛𝑔𝑔𝑢 𝑘𝑒 − 5.
Minggu Tarikh
1 2/3/2022
2 9/3/2022
3 16/3/2022
4 23/3/2022
A 28/3/2022 B 29/3/2022 C 30/3/2022 D 31/3/2022
3. 𝐹𝑎𝑘𝑡𝑜𝑟𝑘𝑎𝑛: 𝑥2
− 36
A 𝑥 (𝑥 + 36) B 𝑥 (𝑥 − 36 C (𝑥 + 6) (𝑥 + 6) D (𝑥 + 6)(𝑥 − 6)
4. 𝐴𝑛𝑡𝑎𝑟𝑎 𝑏𝑒𝑟𝑖𝑘𝑢𝑡 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑚𝑎𝑛𝑎𝑘𝑎ℎ 𝑏𝑒𝑛𝑎𝑟?
Sebutan algebra FSTB
A 16h, 20h2 4
B 16h, 20h2 4h
C 15st, 30st 5s
D 15st, 30s 15
5. 𝐾𝑒𝑚𝑏𝑎𝑛𝑔𝑘𝑎𝑛: (5𝑥 − 3) (𝑥 + 4)
𝐴 − 3𝑥 + 20 𝐵 5𝑥2
– 12𝑥 𝐶 5𝑥2
+ 17𝑥 – 12 𝐷 5𝑥2
+ 23𝑥 + 12
2
6. 𝐷𝑖𝑏𝑒𝑟𝑖: 2𝑝𝑟 + 8𝑝𝑞 − 𝑟𝑠 − 4𝑞𝑠
= (𝑚𝑝 − 𝑠) ( 𝑟 + 𝑛𝑞)
𝐶𝑎𝑟𝑖 𝑛𝑖𝑙𝑎𝑖 𝑚 dan 𝑛
𝐴 𝑚 = 2, 𝑛 = 4 𝐵 𝑚 = 2, 𝑛 = 8 𝐶 𝑚 = 4, 𝑛 = 8 𝐷 𝑚 = 8, 𝑛 = 4
7. 𝐷𝑖𝑏𝑒𝑟𝑖 𝑠 =
4
𝑡𝑢2
, 𝑢𝑛𝑔𝑘𝑎𝑝𝑘𝑎𝑛 𝑢 𝑠𝑒𝑏𝑎𝑔𝑎𝑖 𝑝𝑒𝑟𝑘𝑎𝑟𝑎 𝑟𝑢𝑚𝑢𝑠.
𝐴. 𝑢 = √
2
𝑠𝑡
𝐵. 𝑢 =
2
√𝑠𝑡
𝐶. 𝑢 =
1
√2𝑠𝑡
D. 𝑢 =
1
2√𝑠𝑡
8. H𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 𝑙𝑢𝑎𝑠 𝑏𝑎𝑔𝑖 𝑔𝑎𝑚𝑏𝑎𝑟 𝑟𝑎𝑗𝑎ℎ 𝑏𝑒𝑟𝑖𝑘𝑢t
3𝑚
8m – 2
8𝑚 − 2
𝐴. 12𝑚2
− 3𝑚 B. 12 + 3𝑚 C. 12𝑚2
+ 3𝑚 D. 12𝑚2
− 9𝑚
9. 𝐾𝑒𝑚𝑏𝑎𝑛𝑔𝑘𝑎𝑛 : (2ℎ + 3) (5𝑘 − 4)
A. 10ℎ𝑘 − 8ℎ + 15𝑘 − 12 𝐵 10ℎ𝑘 + 8ℎ – 15𝑘 + 12
𝐶 10ℎ𝑘 + 8ℎ – 12𝑘 − 12 𝐷 10ℎ𝑘 + 8ℎ – 15𝑘 − 12
3
10. 𝐾𝑒𝑚𝑏𝑎𝑛𝑔𝑘𝑎𝑛: (𝑥 − 𝑦)(𝑥 + 𝑦) =
A. 𝑥2
+ 𝑥𝑦 − 𝑦2
B. 𝑥2
− 𝑥𝑦 − 𝑦2
C. 𝑥2
− 𝑦2
D. 𝑥2
+ 𝑥𝑦 − 𝑦2
11. 𝐷𝑖𝑏𝑒𝑟𝑖 𝑎 = 2, 𝑏 = 3, 𝑐 = −4, ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 𝑛𝑖𝑙𝑎𝑖 𝑏𝑎𝑔𝑖 𝑠𝑒𝑡𝑖𝑎𝑝 𝑢𝑛𝑔𝑘𝑎𝑝𝑎𝑛 𝑏𝑒𝑟𝑖𝑘𝑢𝑡.
𝑏2 − 7𝑎𝑐
A. 65 𝐵 66 𝐶 67 𝐷 68
12. 𝐹𝑎𝑘𝑡𝑜𝑟𝑘𝑎𝑛: 𝑚2
− 7𝑚 + 12
A. (𝑚 − 3)(𝑚 − 4) B. (𝑚 − 3)(𝑚 + 4) C. (𝑚 − 6)(𝑚 − 2) (𝑚 + 3)(𝑚 − 4)
13. 𝐾𝑒𝑚𝑏𝑎𝑛𝑔𝑘𝑎𝑛: 3𝑥(2 − 𝑥𝑦)
𝐴. 6𝑥2
− 3𝑥𝑦 B. 6𝑥2
+ 3𝑥𝑦 C. 6𝑥 − 3𝑥2
𝑦 𝐷. 6𝑥 + 3𝑥2
𝑦
14. 𝐹𝑎𝑘𝑡𝑜𝑟𝑘𝑎𝑛: 3𝑟 (2𝑝 − 5) − 𝑝(2𝑝 − 5)
A. (3𝑟 + 𝑝)(2𝑝 + 5) B. (3𝑟 − 𝑝)(2𝑝 − 5)
C. (3 − 𝑝)(2𝑝 − 5) D. (3𝑟 + 𝑝)(2𝑝 − 5)
15. 𝐷𝑖𝑏𝑒𝑟𝑖 𝑚 = 5𝑛 − 8. 𝐴𝑛𝑡𝑎𝑟𝑎 𝑏𝑒𝑟𝑖𝑘𝑢𝑡, 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑚𝑎𝑛𝑎𝑘𝑎ℎ 𝑚𝑒𝑛𝑔𝑢𝑛𝑔𝑘𝑎𝑝𝑘𝑎𝑛 𝑛 𝑠𝑒𝑏𝑎𝑔𝑎𝑖
𝑝𝑒𝑟𝑘𝑎𝑟𝑎 𝑟𝑢𝑚𝑢𝑠 𝑑𝑒𝑛𝑔𝑎𝑛 𝑏𝑒𝑡𝑢𝑙?
𝐴. n=
𝑚+8
5
𝐵. 𝑛 =
𝑚−8
5
C. 𝑛 = 𝑚 +
9
5
D. 𝑛 = 𝑚 −
8
5
4
16. 𝐷𝑖𝑏𝑒𝑟𝑖 𝑢 = 4𝑣 + 3. 𝐶𝑎𝑟𝑖 𝑛𝑖𝑙𝑎𝑖 𝑣 𝑎𝑝𝑎𝑏𝑖𝑙𝑎 𝑢 = −5.
A. −2 𝐵. − 1 𝐶. 1 𝐷 2
17. 𝐷𝑖𝑏𝑒𝑟𝑖 3𝑝 = √2𝑞 + 𝑟. 𝑈𝑛𝑔𝑘𝑎𝑝𝑘𝑎𝑛 𝑞 𝑑𝑎𝑙𝑎𝑚 𝑠𝑒𝑏𝑢𝑡𝑎𝑛 𝑝 𝑑𝑎𝑛 𝑟.
𝐴. 𝑞 =
(3𝑝+𝑟)2
2
B. 𝑞 =
(3𝑝+𝑟)2
4
C. 𝑞 =
(3𝑝−𝑟)2
2
D. 𝑞 =
(3𝑝−𝑟)2
4
18. 𝐷𝑖 𝑏𝑎𝑤𝑎ℎ 𝑚𝑒𝑛𝑢𝑛𝑗𝑢𝑘𝑘𝑎𝑛 𝑠𝑢𝑎𝑡𝑢 𝑗𝑢𝑗𝑢𝑘𝑎𝑛 𝑛𝑜𝑚𝑏𝑜𝑟.
𝑇𝑒𝑛𝑡𝑢𝑘𝑎𝑛 𝑝𝑜𝑙𝑎 𝑗𝑢𝑗𝑢𝑘𝑎𝑛 𝑖𝑡𝑢
A +4 𝐵. − 4 𝐶. × 2 𝐷 ÷ 2
19.
2
3𝑝
−
1−𝑝
6𝑝
=
𝐴.
3 + 𝑝
6𝑝
𝐵.
3 − 𝑝
6𝑝
𝐶.
5 − 6𝑝
6𝑝
𝐷
5 − 𝑝
6𝑝
20. 𝐹𝑎𝑘𝑡𝑜𝑟𝑘𝑎𝑛: 8𝑠𝑡 − 4𝑠2
𝑢 =
A. 4𝑠(2𝑡 − 𝑠𝑢) 𝐵. 4𝑠 (2𝑡 − 𝑠2
𝑢) 𝐶. 4𝑠(2𝑡 – 𝑢) 𝐷. 4𝑠(2𝑡 − 𝑠)
-8, -4, 0, 4, 8
5
SILA TULISKAN JAWAPAN UNTUK SOALAN BAHAGIAN A SAHAJA
1. 2. 3. 4. 5.
6. 7. 8. 9. 10.
11. 12. 13. 4. 15.
16. 17. 18. 19. 20.
MARKAH BAHAGIAN A:
20
6
BAHAGIAN B
(20 MARKAH)
1. 𝑅𝑎𝑗𝑎ℎ 𝑑𝑖 𝑏𝑎𝑤𝑎ℎ 𝑚𝑒𝑛𝑢𝑛𝑗𝑢𝑘𝑘𝑎𝑛 𝑝𝑜𝑙𝑎 𝑏𝑎𝑔𝑖 𝑠𝑢𝑎𝑡𝑢 𝑗𝑢𝑗𝑢𝑘𝑎𝑛 𝑛𝑜𝑚𝑏𝑜𝑟.
2- 2 = 0
2-1 = 1
2 -0 = 2
(𝑎) 𝑇𝑢𝑙𝑖𝑠 𝑏𝑎𝑟𝑖𝑠 𝑠𝑒𝑡𝑒𝑟𝑢𝑠𝑛𝑦𝑎 𝑏𝑎𝑔𝑖 𝑝𝑜𝑙𝑎 𝑛𝑜𝑚𝑏𝑜𝑟 𝑖𝑡𝑢.
(2𝑚)
(𝑏) 𝑃𝑎𝑑𝑎𝑛𝑘𝑎𝑛 𝑠𝑒𝑡𝑖𝑎𝑝 𝑗𝑢𝑗𝑢𝑘𝑎𝑛 𝑛𝑜𝑚𝑏𝑜𝑟 𝑏𝑒𝑟𝑖𝑘𝑢𝑡 𝑑𝑒𝑛𝑔𝑎𝑛 𝑝𝑜𝑙𝑎𝑛𝑦𝑎.
Jujukan nombor Pola
(2𝑚)
4n,
n= 1, 2 , 3,…
𝑛2
+ 1
n= 1, 2,
3,…
5n -1,
n= 1, 2, 3,…
4, 8, 12, 16, …
2, 5, 10, 17, …
7
2. Soalan 2(i) dan (ii) berkait dengan rajah di bawah.
Rajah menunjukkan empat segi empat tepat yang pertama bagi suatu jujukan.
2 𝑐𝑚
Bentuk pertama 1 𝑐𝑚
3 𝑐𝑚
Bentuk ke-2
2 𝑐𝑚
4 𝑐𝑚
Bentuk ke-3 3 𝑐𝑚
5 𝑐𝑚
Bentuk ke-4
4 𝑐𝑚
Diberi perimeter segi empat tepat itu membentuk suatu jujukan nombor.
(i) Tuliskan jujukan nombor itu. Seterusnya, nyatakan pola jujukan nombor itu
dengan menggunakan nombor.
_________________________________________
________________________________________ (2m)
(ii) Diberi perimeter segi empat tepat ke-n dalam jujukan itu ialah 34 cm. Hitung nilai n.
________________________________________
(2m)
8
3. Tandakan √ atau X pada petak yang disediakan.
(i)
a
6c
×
9c
ab
=
3
2b
(ii)
3
2ℎ𝑘
×
ℎ𝑚
𝑘
=
3ℎ𝑚
2𝑘2
(iii)
𝑝
8
÷
4
𝑝
=
1
2
(iv)
10𝑣
𝑢2 ÷
15𝑣
𝑢
2
=
2
3𝑢𝑣
(4m)
4. A. Tulis ‘Benar’ atau ‘Palsu’ dalam ruang yang disediakan.
10
𝑥−5
×
2
2𝑥+3
=
(i)
20
(𝑥−5)(2𝑥+3)
(ii)
2
(𝑥−1)(𝑥+3)
(2m)
B. Bulatkan jawapan yang betul
4ℎ𝑘
3𝑘+3
×
𝑘+1
4ℎ𝑘+8ℎ
= (2m)
4𝑘
𝑘+2
ℎ𝑘
3(𝑘+2)
𝑘
3(𝑘+2)
4𝑘
3(𝑘+2)
9
5. Tandakan (√) jika 𝑥 ialah perkara rumus dan (×) jika 𝑥 bukan perkara rumus.
(a) 2x = y + 4
(b) 𝑥 = 2y – 4
(c) 𝑥 = 2𝑥 + 4
(d) 𝑦 − 2 = 𝑥
(4m)
MARKAH BAHAGIAN B:
__________
20
20
10
BAHAGIAN C
(60 MARKAH)
1. 𝑅𝑎𝑗𝑎ℎ 𝑑𝑖 𝑏𝑎𝑤𝑎ℎ 𝑚𝑒𝑛𝑢𝑛𝑗𝑢𝑘𝑘𝑎𝑛 𝑠𝑒𝑔𝑖 𝑡𝑖𝑔𝑎 𝑃𝑄𝑅
P
(x+8)cm 2y cm
Q (2x+3)cm R
(𝑎) 𝑇𝑢𝑙𝑖𝑠 𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑡𝑒𝑟 𝑠𝑒𝑔𝑖𝑡𝑖𝑔𝑎 𝑃𝑄𝑅 𝑑𝑎𝑙𝑎𝑚 𝑠𝑒𝑏𝑢𝑡𝑎𝑛 𝑥 𝑑𝑎𝑛 𝑦.
(2m)
(𝑏) 𝐽𝑖𝑘𝑎 𝑥 = 6 𝑑𝑎𝑛 𝑦 = 5, 𝑐𝑎𝑟𝑖 𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑡𝑒𝑟 𝑏𝑎𝑔𝑖 𝑠𝑒𝑔𝑖𝑡𝑖𝑔𝑎 𝑃𝑄𝑅.
(2m)
11
(a) Qayyum ingin menbeli kain untuk menghiasi papan notis di kelasnya. Panjang
papan notis itu ialah (4𝑥 + 5) meter lebarnya adalah (2x-3)
meter. Qayyum ingin menutupi keseluruhan papan notis itu. Hitung luas,
dalam m2, kain yang perlu dibelinya.
(4m)
(b) Cari jumlah kain itu jika 𝑥= 4
(2m)
12
2. Rajah di bawah menunjukkan suatu susunan corak yang dibentuk dengan
menggunakan jubin segi tiga sama sisi.
(a) Tulis bilangan Jubin dalam setiap susunan itu untuk membentuk suatu jujukan
(1m)
(b)Cari sebutan ke-n, Tn, bagi jujukan itu. (1m)
(c) Seterusnya, cari bilangan jubin bagi susunan ke-10. (2m)
13
(d) Norhayati ingin menyediakan 3 adunan kek. Setiap adunan kek memerlukan
(4𝑎 − 7) 𝑘𝑔 tepung 𝑑𝑎𝑛 2(𝑎 + 5) kg serbuk koko. Berapakah jumlah jisim,
dalam kg, tepung dan serbuk koko yang diperlukan untuk 3 adunan itu? (3m)
(e) Berapakah jumlah jisim dalam kg, tepung dan serbuk koko 3 adunan tersebut
jika a = 2? (3m)
3. (a) Dania mempunyai sekeping coklat berukuran (𝑘2
− 16) 𝑐𝑚 𝑝𝑎𝑛𝑗𝑎𝑛𝑔 𝑑𝑎𝑛
dia ingin membahagikannya kepada rakannya seramai (k-4) orang. Berapakah
ukuran panjang coklat yang akan diterima oleh setiap rakannya?
(3m)
14
(b)Luas sebidang tanah untuk membuat parkir kereta di sebuah pasar raya ialah
25 (𝑥2
− 8𝑥 + 16) 𝑚𝑒𝑡𝑒𝑟 𝑝𝑒𝑟𝑠𝑒𝑔𝑖.
(i) Jika luas seunit tapak parkir kereta ialah (𝑥 − 4)2
𝑚𝑒𝑡𝑒𝑟 𝑝𝑒𝑟𝑠𝑒𝑔𝑖,
Berapa buahkah kereta yang dapat diparkirkan di tempat tersebut?
[4m]
(ii) 4 unit tapak parkir telah ditempah oleh pemilik pasar raya tersebut.
Berapakah unit tapak parkir yang tinggal? [3m]
(iii) Berapakah bayaran untuk semua parkir kereta di tempat tersebut
Sekiranya harga seunit parkir adalah RM 6?
(2m)
15
4. Diberi bahawa Q= ℎ2
𝑣
(i) Ungkapkan v dalam sebutan ℎ 𝑑𝑎𝑛 𝑄. (1m)
(ii) Cari nilai v apabila ℎ =
2
3
𝑑𝑎𝑛 𝑄 = 4 (2m)
(iii) Diberi bahawa w= √2𝑧 − 1
Ungkapkan z dalam sebutan w. (3m)
(iv) Cari nilai z apabila w = 3. (2m)
(v) Cari nilai w apabila z = 13 (2m)
16
5. (i) Khayra ingin membeli rod kayu untuk memasang langsir di tingkap biliknya.
Luas tingkap itu ialah (4𝑥2
+ 2𝑥 − 12) 𝑐𝑚2
. 𝐽𝑖𝑘𝑎 𝑡𝑖𝑛𝑔𝑔𝑖 𝑡𝑖𝑛𝑔𝑘𝑎𝑝 𝑖𝑡𝑢 𝑖𝑎𝑙𝑎ℎ
(2𝑥 + 4)𝑐𝑚, 𝑏𝑒𝑟𝑎𝑝𝑎𝑘𝑎ℎ 𝑝𝑎𝑛𝑗𝑎𝑛𝑔, 𝑑𝑎𝑙𝑎𝑚 𝑐𝑚, 𝑟𝑜𝑑 𝑘𝑎𝑦𝑢 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑑𝑖𝑝𝑒𝑟𝑙𝑢𝑘𝑎𝑛?
[3m]
(ii) Cikgu Zulaikha ingin menyusun beberapa keping jubin hitam dan jubin putih
yang berbentuk segi tiga bersudut tegak untuk membina laluan murid seperti
dalam rajah di bawah. Semua jubin itu mempunyai saiz yang sama. Jumlah luas
bagi 12 keping jubin itu ialah (108𝑥2
−192)𝑐𝑚2
[4m]
Hitung panjang sisi minimum, dalam cm, bagi sekeping Jubin itu.
(iii) Diberi 2k =
4
ℎ
− 2, cari nilai h apabila k = 3 (3m)
17
6. (a) Terdapat (2n +3) biji gula-gula dalam satu peket. Jika Firas memerlukan
(6𝑛2
+ 7𝑛 − 3) 𝑏𝑖𝑗𝑖 𝑔𝑢𝑙𝑎 − 𝑔𝑢𝑙𝑎. 𝐵𝑒𝑟𝑎𝑝𝑎 𝑝𝑒𝑘𝑒𝑡 𝑔𝑢𝑙𝑎 − 𝑔𝑢𝑙𝑎𝑘𝑎ℎ 𝑦𝑎𝑛𝑔 ℎ𝑎𝑟𝑢𝑠
dibelinya.
(3m)
(b) Permudahkan setiap yang berikut
(i)
𝑎+5
2𝑏
+
𝑎−11
2𝑏
(2m)
(ii) Kembangkan bagi ungkapan -5𝑝(𝑝 − 3𝑞)
(2m)
(iii) Faktorkan 𝑥2
− 16 = (3m
18

More Related Content

What's hot

Pengenalan muzik klasik
Pengenalan muzik klasikPengenalan muzik klasik
Pengenalan muzik klasikZainal Faryd
 
8 contoh aktiviti didik hibur
8 contoh aktiviti didik hibur8 contoh aktiviti didik hibur
8 contoh aktiviti didik hiburSham Razak
 
Mathematics Form 1-Chapter 1 Rational Numbers -Integers -Basic Arithmetic Ope...
Mathematics Form 1-Chapter 1 Rational Numbers -Integers -Basic Arithmetic Ope...Mathematics Form 1-Chapter 1 Rational Numbers -Integers -Basic Arithmetic Ope...
Mathematics Form 1-Chapter 1 Rational Numbers -Integers -Basic Arithmetic Ope...KelvinSmart2
 
RPH Bahasa Melayu pendidikan khas (Micro teaching)
RPH Bahasa Melayu pendidikan khas (Micro teaching)RPH Bahasa Melayu pendidikan khas (Micro teaching)
RPH Bahasa Melayu pendidikan khas (Micro teaching)norlidahashim
 
Cma collection boutique
Cma collection boutiqueCma collection boutique
Cma collection boutiqueCma_Aima
 
Teknik pemarkahan dan penyemakan
Teknik pemarkahan dan penyemakanTeknik pemarkahan dan penyemakan
Teknik pemarkahan dan penyemakangovernment
 
Kebaikan permainan tradisional
Kebaikan permainan tradisionalKebaikan permainan tradisional
Kebaikan permainan tradisionalizardiismail
 
TEKNOLOGI HIJAU a.k.a Green Technology
TEKNOLOGI HIJAU a.k.a Green TechnologyTEKNOLOGI HIJAU a.k.a Green Technology
TEKNOLOGI HIJAU a.k.a Green TechnologyAna MuSafir
 
Tokoh tokoh catan
Tokoh tokoh catanTokoh tokoh catan
Tokoh tokoh catanQing9595
 
Rph psk t4 pengurusan diri
Rph psk t4 pengurusan diriRph psk t4 pengurusan diri
Rph psk t4 pengurusan diriNurfaten Ismail
 
Soalan kuiz-kemerdekaan-2017
Soalan kuiz-kemerdekaan-2017Soalan kuiz-kemerdekaan-2017
Soalan kuiz-kemerdekaan-2017wahidanoor
 
Rancangan harian matematik tahun 6
Rancangan harian matematik tahun 6Rancangan harian matematik tahun 6
Rancangan harian matematik tahun 6Khairiah Abdul Kadir
 
Perayaan yang terdapat di malaysia
Perayaan yang terdapat di malaysiaPerayaan yang terdapat di malaysia
Perayaan yang terdapat di malaysiaTeacher's Pet's
 
BBK47103 Bab 2 food garnishing
BBK47103 Bab 2 food garnishingBBK47103 Bab 2 food garnishing
BBK47103 Bab 2 food garnishingMarzyah Omar
 
Kajian tindakan bm skj
Kajian tindakan bm skjKajian tindakan bm skj
Kajian tindakan bm skjAtok Shila
 
Kepentingan Kualiti dalam Pembuatan
Kepentingan Kualiti dalam PembuatanKepentingan Kualiti dalam Pembuatan
Kepentingan Kualiti dalam PembuatanTimothy Wooi
 
buku teks seni ting 4.pdf
buku teks seni ting 4.pdfbuku teks seni ting 4.pdf
buku teks seni ting 4.pdfmagPMS
 

What's hot (20)

Pengenalan muzik klasik
Pengenalan muzik klasikPengenalan muzik klasik
Pengenalan muzik klasik
 
8 contoh aktiviti didik hibur
8 contoh aktiviti didik hibur8 contoh aktiviti didik hibur
8 contoh aktiviti didik hibur
 
Mathematics Form 1-Chapter 1 Rational Numbers -Integers -Basic Arithmetic Ope...
Mathematics Form 1-Chapter 1 Rational Numbers -Integers -Basic Arithmetic Ope...Mathematics Form 1-Chapter 1 Rational Numbers -Integers -Basic Arithmetic Ope...
Mathematics Form 1-Chapter 1 Rational Numbers -Integers -Basic Arithmetic Ope...
 
Soalan objektif aneka pilihan
Soalan objektif aneka pilihanSoalan objektif aneka pilihan
Soalan objektif aneka pilihan
 
RPH Bahasa Melayu pendidikan khas (Micro teaching)
RPH Bahasa Melayu pendidikan khas (Micro teaching)RPH Bahasa Melayu pendidikan khas (Micro teaching)
RPH Bahasa Melayu pendidikan khas (Micro teaching)
 
Cma collection boutique
Cma collection boutiqueCma collection boutique
Cma collection boutique
 
Teknik pemarkahan dan penyemakan
Teknik pemarkahan dan penyemakanTeknik pemarkahan dan penyemakan
Teknik pemarkahan dan penyemakan
 
Kebaikan permainan tradisional
Kebaikan permainan tradisionalKebaikan permainan tradisional
Kebaikan permainan tradisional
 
TEKNOLOGI HIJAU a.k.a Green Technology
TEKNOLOGI HIJAU a.k.a Green TechnologyTEKNOLOGI HIJAU a.k.a Green Technology
TEKNOLOGI HIJAU a.k.a Green Technology
 
Tokoh tokoh catan
Tokoh tokoh catanTokoh tokoh catan
Tokoh tokoh catan
 
Pengawetan makanan
Pengawetan makananPengawetan makanan
Pengawetan makanan
 
Rph psk t4 pengurusan diri
Rph psk t4 pengurusan diriRph psk t4 pengurusan diri
Rph psk t4 pengurusan diri
 
Soalan kuiz-kemerdekaan-2017
Soalan kuiz-kemerdekaan-2017Soalan kuiz-kemerdekaan-2017
Soalan kuiz-kemerdekaan-2017
 
Rancangan harian matematik tahun 6
Rancangan harian matematik tahun 6Rancangan harian matematik tahun 6
Rancangan harian matematik tahun 6
 
Perayaan yang terdapat di malaysia
Perayaan yang terdapat di malaysiaPerayaan yang terdapat di malaysia
Perayaan yang terdapat di malaysia
 
BBK47103 Bab 2 food garnishing
BBK47103 Bab 2 food garnishingBBK47103 Bab 2 food garnishing
BBK47103 Bab 2 food garnishing
 
Kajian tindakan bm skj
Kajian tindakan bm skjKajian tindakan bm skj
Kajian tindakan bm skj
 
Syarat video korporat
Syarat video korporatSyarat video korporat
Syarat video korporat
 
Kepentingan Kualiti dalam Pembuatan
Kepentingan Kualiti dalam PembuatanKepentingan Kualiti dalam Pembuatan
Kepentingan Kualiti dalam Pembuatan
 
buku teks seni ting 4.pdf
buku teks seni ting 4.pdfbuku teks seni ting 4.pdf
buku teks seni ting 4.pdf
 

Similar to SOALAN MATHS F2 MID TERM.docx

ULANGKAJI MATEMATIK SEM 3 KOLJ VOKASIONAL
ULANGKAJI MATEMATIK SEM 3 KOLJ VOKASIONALULANGKAJI MATEMATIK SEM 3 KOLJ VOKASIONAL
ULANGKAJI MATEMATIK SEM 3 KOLJ VOKASIONALFatimah Abdul Khalid
 
soalan Ulangkaji ppt
soalan Ulangkaji pptsoalan Ulangkaji ppt
soalan Ulangkaji ppthapiszah
 
Latihan PA sem 2 dvm
Latihan PA sem 2 dvmLatihan PA sem 2 dvm
Latihan PA sem 2 dvmHazlin Nazri
 
Soalan Ulangkaji Matematik untuk Teknologi Semester 3 Kolej Vokasional
Soalan Ulangkaji Matematik untuk Teknologi Semester 3 Kolej VokasionalSoalan Ulangkaji Matematik untuk Teknologi Semester 3 Kolej Vokasional
Soalan Ulangkaji Matematik untuk Teknologi Semester 3 Kolej VokasionalHazlin Nazri
 
Ulangkaji PA ete505
Ulangkaji PA ete505Ulangkaji PA ete505
Ulangkaji PA ete505Hazlin Nazri
 
Spm 2014 add math modul sbp super score post test [lemah] k1 set 5 dan skema
Spm 2014 add math modul sbp super score post test [lemah] k1 set 5 dan skemaSpm 2014 add math modul sbp super score post test [lemah] k1 set 5 dan skema
Spm 2014 add math modul sbp super score post test [lemah] k1 set 5 dan skemaCikgu Pejal
 
Soalan matematik tingkatan 4 ppt 2019
Soalan matematik tingkatan 4 ppt 2019Soalan matematik tingkatan 4 ppt 2019
Soalan matematik tingkatan 4 ppt 2019Seluaq Katoq
 
Tugas Matematika 2 : Buku Calculus (Integral Tentu)
Tugas Matematika 2 : Buku Calculus (Integral Tentu)Tugas Matematika 2 : Buku Calculus (Integral Tentu)
Tugas Matematika 2 : Buku Calculus (Integral Tentu)Toro Jr.
 
Tugas Matematika Buku Calculus
Tugas Matematika Buku CalculusTugas Matematika Buku Calculus
Tugas Matematika Buku Calculusharlintokek
 
Teknik menjawab math spm
Teknik menjawab math spmTeknik menjawab math spm
Teknik menjawab math spmTuan Azahan
 
ULANGKAJI MATHS FOR SOCIAL STUDIES SEM 3 KV
ULANGKAJI MATHS FOR SOCIAL STUDIES SEM 3 KVULANGKAJI MATHS FOR SOCIAL STUDIES SEM 3 KV
ULANGKAJI MATHS FOR SOCIAL STUDIES SEM 3 KVFatimah Abdul Khalid
 
Sistem Pertidaksamaan Dua Variabel
Sistem Pertidaksamaan Dua VariabelSistem Pertidaksamaan Dua Variabel
Sistem Pertidaksamaan Dua VariabelFranxisca Kurniawati
 
SOAL OPERASI BENTUK ALJABAR
SOAL OPERASI BENTUK ALJABARSOAL OPERASI BENTUK ALJABAR
SOAL OPERASI BENTUK ALJABARqiera.id
 

Similar to SOALAN MATHS F2 MID TERM.docx (20)

ULANGKAJI MATEMATIK SEM 3 KOLJ VOKASIONAL
ULANGKAJI MATEMATIK SEM 3 KOLJ VOKASIONALULANGKAJI MATEMATIK SEM 3 KOLJ VOKASIONAL
ULANGKAJI MATEMATIK SEM 3 KOLJ VOKASIONAL
 
soalan Ulangkaji ppt
soalan Ulangkaji pptsoalan Ulangkaji ppt
soalan Ulangkaji ppt
 
Set 3 sem 3
Set 3 sem 3Set 3 sem 3
Set 3 sem 3
 
Latihan PA sem 2 dvm
Latihan PA sem 2 dvmLatihan PA sem 2 dvm
Latihan PA sem 2 dvm
 
Soalan Ulangkaji Matematik untuk Teknologi Semester 3 Kolej Vokasional
Soalan Ulangkaji Matematik untuk Teknologi Semester 3 Kolej VokasionalSoalan Ulangkaji Matematik untuk Teknologi Semester 3 Kolej Vokasional
Soalan Ulangkaji Matematik untuk Teknologi Semester 3 Kolej Vokasional
 
Ulangkaji PA ete505
Ulangkaji PA ete505Ulangkaji PA ete505
Ulangkaji PA ete505
 
Matematik kertas 1
Matematik kertas 1Matematik kertas 1
Matematik kertas 1
 
Spm 2014 add math modul sbp super score post test [lemah] k1 set 5 dan skema
Spm 2014 add math modul sbp super score post test [lemah] k1 set 5 dan skemaSpm 2014 add math modul sbp super score post test [lemah] k1 set 5 dan skema
Spm 2014 add math modul sbp super score post test [lemah] k1 set 5 dan skema
 
Soalan matematik tingkatan 4 ppt 2019
Soalan matematik tingkatan 4 ppt 2019Soalan matematik tingkatan 4 ppt 2019
Soalan matematik tingkatan 4 ppt 2019
 
Tugas Matematika 2 : Buku Calculus (Integral Tentu)
Tugas Matematika 2 : Buku Calculus (Integral Tentu)Tugas Matematika 2 : Buku Calculus (Integral Tentu)
Tugas Matematika 2 : Buku Calculus (Integral Tentu)
 
Tugas Matematika Buku Calculus
Tugas Matematika Buku CalculusTugas Matematika Buku Calculus
Tugas Matematika Buku Calculus
 
Teknik menjawab math spm
Teknik menjawab math spmTeknik menjawab math spm
Teknik menjawab math spm
 
Soalam math kssm 2018 b.m
Soalam math kssm 2018 b.mSoalam math kssm 2018 b.m
Soalam math kssm 2018 b.m
 
ULANGKAJI MATHS FOR SOCIAL STUDIES SEM 3 KV
ULANGKAJI MATHS FOR SOCIAL STUDIES SEM 3 KVULANGKAJI MATHS FOR SOCIAL STUDIES SEM 3 KV
ULANGKAJI MATHS FOR SOCIAL STUDIES SEM 3 KV
 
Modul 3 matriks
Modul 3 matriksModul 3 matriks
Modul 3 matriks
 
Modul 3 matriks 2019
Modul 3 matriks 2019Modul 3 matriks 2019
Modul 3 matriks 2019
 
Sistem Pertidaksamaan Dua Variabel
Sistem Pertidaksamaan Dua VariabelSistem Pertidaksamaan Dua Variabel
Sistem Pertidaksamaan Dua Variabel
 
Modul 1: Algebra
Modul 1: AlgebraModul 1: Algebra
Modul 1: Algebra
 
SOAL OPERASI BENTUK ALJABAR
SOAL OPERASI BENTUK ALJABARSOAL OPERASI BENTUK ALJABAR
SOAL OPERASI BENTUK ALJABAR
 
Integral easy
Integral easyIntegral easy
Integral easy
 

Recently uploaded

Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxTaklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxRyno Hardie
 
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxNORADILAHBINTIMOHAMA
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfcrvwr4zf9r
 
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah MelayuSITINURULSYARAFINABI
 
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.AfifahSalim2
 
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptxMESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptxTaniaNaggelas2
 
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptxSEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptxMUHAMMADHAZIQBINHAMD1
 
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptPertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptArieAdie
 

Recently uploaded (8)

Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxTaklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
 
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
 
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
 
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
 
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptxMESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
 
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptxSEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
 
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptPertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
 

SOALAN MATHS F2 MID TERM.docx

  • 1. 1 BAHAGIAN A (20 MARKAH) 1. 𝐴𝑛𝑡𝑎𝑟𝑎 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑏𝑒𝑟𝑖𝑘𝑢𝑡 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑚𝑎𝑛𝑎𝑘𝑎ℎ 𝑠𝑢𝑎𝑡𝑢 𝑗𝑢𝑗𝑢𝑘𝑎𝑛? A 3, 6, 9, 18… B 3, 6, 12, 18, … C 0.3, 0.7, 1.1, 1.6… D 0.3, 0.6, 1.2, 2.4… 2. 𝐽𝑎𝑑𝑢𝑎𝑙 𝑑𝑖 𝑏𝑎𝑤𝑎ℎ 𝑚𝑒𝑛𝑢𝑛𝑗𝑢𝑘𝑘𝑎𝑛 𝑡𝑎𝑟𝑖𝑘ℎ 𝑘𝑒𝑙𝑎𝑠 𝑡𝑢𝑖𝑠𝑦𝑒𝑛 𝑀𝑎𝑡𝑒𝑚𝑎𝑡𝑖𝑘 𝐻𝑎𝑘𝑖𝑚𝑖 𝑏𝑎𝑔𝑖 𝑒𝑚𝑝𝑎𝑡 𝑚𝑖𝑛𝑔𝑔𝑢 𝑝𝑒𝑟𝑡𝑎𝑚𝑎 𝑝𝑎𝑑𝑎 𝑏𝑢𝑙𝑎𝑛 𝑀𝑎𝑐 2022. 𝐷𝑖𝑑𝑎𝑝𝑎𝑡𝑖 𝑡𝑎𝑟𝑖𝑘ℎ 𝑘𝑒𝑙𝑎𝑠 𝑡𝑢𝑖𝑠𝑦𝑒𝑛 𝑖𝑡𝑢 𝑚𝑒𝑛𝑔𝑖𝑘𝑢𝑡 𝑝𝑜𝑙𝑎 𝑡𝑒𝑟𝑡𝑒𝑛𝑡𝑢. 𝑇𝑒𝑛𝑡𝑢𝑘𝑎𝑛 𝑡𝑎𝑟𝑖𝑘ℎ 𝑘𝑒𝑙𝑎𝑠 𝑡𝑢𝑖𝑠𝑦𝑒𝑛 𝑏𝑎𝑔𝑖 𝑚𝑖𝑛𝑔𝑔𝑢 𝑘𝑒 − 5. Minggu Tarikh 1 2/3/2022 2 9/3/2022 3 16/3/2022 4 23/3/2022 A 28/3/2022 B 29/3/2022 C 30/3/2022 D 31/3/2022 3. 𝐹𝑎𝑘𝑡𝑜𝑟𝑘𝑎𝑛: 𝑥2 − 36 A 𝑥 (𝑥 + 36) B 𝑥 (𝑥 − 36 C (𝑥 + 6) (𝑥 + 6) D (𝑥 + 6)(𝑥 − 6) 4. 𝐴𝑛𝑡𝑎𝑟𝑎 𝑏𝑒𝑟𝑖𝑘𝑢𝑡 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑚𝑎𝑛𝑎𝑘𝑎ℎ 𝑏𝑒𝑛𝑎𝑟? Sebutan algebra FSTB A 16h, 20h2 4 B 16h, 20h2 4h C 15st, 30st 5s D 15st, 30s 15 5. 𝐾𝑒𝑚𝑏𝑎𝑛𝑔𝑘𝑎𝑛: (5𝑥 − 3) (𝑥 + 4) 𝐴 − 3𝑥 + 20 𝐵 5𝑥2 – 12𝑥 𝐶 5𝑥2 + 17𝑥 – 12 𝐷 5𝑥2 + 23𝑥 + 12
  • 2. 2 6. 𝐷𝑖𝑏𝑒𝑟𝑖: 2𝑝𝑟 + 8𝑝𝑞 − 𝑟𝑠 − 4𝑞𝑠 = (𝑚𝑝 − 𝑠) ( 𝑟 + 𝑛𝑞) 𝐶𝑎𝑟𝑖 𝑛𝑖𝑙𝑎𝑖 𝑚 dan 𝑛 𝐴 𝑚 = 2, 𝑛 = 4 𝐵 𝑚 = 2, 𝑛 = 8 𝐶 𝑚 = 4, 𝑛 = 8 𝐷 𝑚 = 8, 𝑛 = 4 7. 𝐷𝑖𝑏𝑒𝑟𝑖 𝑠 = 4 𝑡𝑢2 , 𝑢𝑛𝑔𝑘𝑎𝑝𝑘𝑎𝑛 𝑢 𝑠𝑒𝑏𝑎𝑔𝑎𝑖 𝑝𝑒𝑟𝑘𝑎𝑟𝑎 𝑟𝑢𝑚𝑢𝑠. 𝐴. 𝑢 = √ 2 𝑠𝑡 𝐵. 𝑢 = 2 √𝑠𝑡 𝐶. 𝑢 = 1 √2𝑠𝑡 D. 𝑢 = 1 2√𝑠𝑡 8. H𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 𝑙𝑢𝑎𝑠 𝑏𝑎𝑔𝑖 𝑔𝑎𝑚𝑏𝑎𝑟 𝑟𝑎𝑗𝑎ℎ 𝑏𝑒𝑟𝑖𝑘𝑢t 3𝑚 8m – 2 8𝑚 − 2 𝐴. 12𝑚2 − 3𝑚 B. 12 + 3𝑚 C. 12𝑚2 + 3𝑚 D. 12𝑚2 − 9𝑚 9. 𝐾𝑒𝑚𝑏𝑎𝑛𝑔𝑘𝑎𝑛 : (2ℎ + 3) (5𝑘 − 4) A. 10ℎ𝑘 − 8ℎ + 15𝑘 − 12 𝐵 10ℎ𝑘 + 8ℎ – 15𝑘 + 12 𝐶 10ℎ𝑘 + 8ℎ – 12𝑘 − 12 𝐷 10ℎ𝑘 + 8ℎ – 15𝑘 − 12
  • 3. 3 10. 𝐾𝑒𝑚𝑏𝑎𝑛𝑔𝑘𝑎𝑛: (𝑥 − 𝑦)(𝑥 + 𝑦) = A. 𝑥2 + 𝑥𝑦 − 𝑦2 B. 𝑥2 − 𝑥𝑦 − 𝑦2 C. 𝑥2 − 𝑦2 D. 𝑥2 + 𝑥𝑦 − 𝑦2 11. 𝐷𝑖𝑏𝑒𝑟𝑖 𝑎 = 2, 𝑏 = 3, 𝑐 = −4, ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 𝑛𝑖𝑙𝑎𝑖 𝑏𝑎𝑔𝑖 𝑠𝑒𝑡𝑖𝑎𝑝 𝑢𝑛𝑔𝑘𝑎𝑝𝑎𝑛 𝑏𝑒𝑟𝑖𝑘𝑢𝑡. 𝑏2 − 7𝑎𝑐 A. 65 𝐵 66 𝐶 67 𝐷 68 12. 𝐹𝑎𝑘𝑡𝑜𝑟𝑘𝑎𝑛: 𝑚2 − 7𝑚 + 12 A. (𝑚 − 3)(𝑚 − 4) B. (𝑚 − 3)(𝑚 + 4) C. (𝑚 − 6)(𝑚 − 2) (𝑚 + 3)(𝑚 − 4) 13. 𝐾𝑒𝑚𝑏𝑎𝑛𝑔𝑘𝑎𝑛: 3𝑥(2 − 𝑥𝑦) 𝐴. 6𝑥2 − 3𝑥𝑦 B. 6𝑥2 + 3𝑥𝑦 C. 6𝑥 − 3𝑥2 𝑦 𝐷. 6𝑥 + 3𝑥2 𝑦 14. 𝐹𝑎𝑘𝑡𝑜𝑟𝑘𝑎𝑛: 3𝑟 (2𝑝 − 5) − 𝑝(2𝑝 − 5) A. (3𝑟 + 𝑝)(2𝑝 + 5) B. (3𝑟 − 𝑝)(2𝑝 − 5) C. (3 − 𝑝)(2𝑝 − 5) D. (3𝑟 + 𝑝)(2𝑝 − 5) 15. 𝐷𝑖𝑏𝑒𝑟𝑖 𝑚 = 5𝑛 − 8. 𝐴𝑛𝑡𝑎𝑟𝑎 𝑏𝑒𝑟𝑖𝑘𝑢𝑡, 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑚𝑎𝑛𝑎𝑘𝑎ℎ 𝑚𝑒𝑛𝑔𝑢𝑛𝑔𝑘𝑎𝑝𝑘𝑎𝑛 𝑛 𝑠𝑒𝑏𝑎𝑔𝑎𝑖 𝑝𝑒𝑟𝑘𝑎𝑟𝑎 𝑟𝑢𝑚𝑢𝑠 𝑑𝑒𝑛𝑔𝑎𝑛 𝑏𝑒𝑡𝑢𝑙? 𝐴. n= 𝑚+8 5 𝐵. 𝑛 = 𝑚−8 5 C. 𝑛 = 𝑚 + 9 5 D. 𝑛 = 𝑚 − 8 5
  • 4. 4 16. 𝐷𝑖𝑏𝑒𝑟𝑖 𝑢 = 4𝑣 + 3. 𝐶𝑎𝑟𝑖 𝑛𝑖𝑙𝑎𝑖 𝑣 𝑎𝑝𝑎𝑏𝑖𝑙𝑎 𝑢 = −5. A. −2 𝐵. − 1 𝐶. 1 𝐷 2 17. 𝐷𝑖𝑏𝑒𝑟𝑖 3𝑝 = √2𝑞 + 𝑟. 𝑈𝑛𝑔𝑘𝑎𝑝𝑘𝑎𝑛 𝑞 𝑑𝑎𝑙𝑎𝑚 𝑠𝑒𝑏𝑢𝑡𝑎𝑛 𝑝 𝑑𝑎𝑛 𝑟. 𝐴. 𝑞 = (3𝑝+𝑟)2 2 B. 𝑞 = (3𝑝+𝑟)2 4 C. 𝑞 = (3𝑝−𝑟)2 2 D. 𝑞 = (3𝑝−𝑟)2 4 18. 𝐷𝑖 𝑏𝑎𝑤𝑎ℎ 𝑚𝑒𝑛𝑢𝑛𝑗𝑢𝑘𝑘𝑎𝑛 𝑠𝑢𝑎𝑡𝑢 𝑗𝑢𝑗𝑢𝑘𝑎𝑛 𝑛𝑜𝑚𝑏𝑜𝑟. 𝑇𝑒𝑛𝑡𝑢𝑘𝑎𝑛 𝑝𝑜𝑙𝑎 𝑗𝑢𝑗𝑢𝑘𝑎𝑛 𝑖𝑡𝑢 A +4 𝐵. − 4 𝐶. × 2 𝐷 ÷ 2 19. 2 3𝑝 − 1−𝑝 6𝑝 = 𝐴. 3 + 𝑝 6𝑝 𝐵. 3 − 𝑝 6𝑝 𝐶. 5 − 6𝑝 6𝑝 𝐷 5 − 𝑝 6𝑝 20. 𝐹𝑎𝑘𝑡𝑜𝑟𝑘𝑎𝑛: 8𝑠𝑡 − 4𝑠2 𝑢 = A. 4𝑠(2𝑡 − 𝑠𝑢) 𝐵. 4𝑠 (2𝑡 − 𝑠2 𝑢) 𝐶. 4𝑠(2𝑡 – 𝑢) 𝐷. 4𝑠(2𝑡 − 𝑠) -8, -4, 0, 4, 8
  • 5. 5 SILA TULISKAN JAWAPAN UNTUK SOALAN BAHAGIAN A SAHAJA 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 4. 15. 16. 17. 18. 19. 20. MARKAH BAHAGIAN A: 20
  • 6. 6 BAHAGIAN B (20 MARKAH) 1. 𝑅𝑎𝑗𝑎ℎ 𝑑𝑖 𝑏𝑎𝑤𝑎ℎ 𝑚𝑒𝑛𝑢𝑛𝑗𝑢𝑘𝑘𝑎𝑛 𝑝𝑜𝑙𝑎 𝑏𝑎𝑔𝑖 𝑠𝑢𝑎𝑡𝑢 𝑗𝑢𝑗𝑢𝑘𝑎𝑛 𝑛𝑜𝑚𝑏𝑜𝑟. 2- 2 = 0 2-1 = 1 2 -0 = 2 (𝑎) 𝑇𝑢𝑙𝑖𝑠 𝑏𝑎𝑟𝑖𝑠 𝑠𝑒𝑡𝑒𝑟𝑢𝑠𝑛𝑦𝑎 𝑏𝑎𝑔𝑖 𝑝𝑜𝑙𝑎 𝑛𝑜𝑚𝑏𝑜𝑟 𝑖𝑡𝑢. (2𝑚) (𝑏) 𝑃𝑎𝑑𝑎𝑛𝑘𝑎𝑛 𝑠𝑒𝑡𝑖𝑎𝑝 𝑗𝑢𝑗𝑢𝑘𝑎𝑛 𝑛𝑜𝑚𝑏𝑜𝑟 𝑏𝑒𝑟𝑖𝑘𝑢𝑡 𝑑𝑒𝑛𝑔𝑎𝑛 𝑝𝑜𝑙𝑎𝑛𝑦𝑎. Jujukan nombor Pola (2𝑚) 4n, n= 1, 2 , 3,… 𝑛2 + 1 n= 1, 2, 3,… 5n -1, n= 1, 2, 3,… 4, 8, 12, 16, … 2, 5, 10, 17, …
  • 7. 7 2. Soalan 2(i) dan (ii) berkait dengan rajah di bawah. Rajah menunjukkan empat segi empat tepat yang pertama bagi suatu jujukan. 2 𝑐𝑚 Bentuk pertama 1 𝑐𝑚 3 𝑐𝑚 Bentuk ke-2 2 𝑐𝑚 4 𝑐𝑚 Bentuk ke-3 3 𝑐𝑚 5 𝑐𝑚 Bentuk ke-4 4 𝑐𝑚 Diberi perimeter segi empat tepat itu membentuk suatu jujukan nombor. (i) Tuliskan jujukan nombor itu. Seterusnya, nyatakan pola jujukan nombor itu dengan menggunakan nombor. _________________________________________ ________________________________________ (2m) (ii) Diberi perimeter segi empat tepat ke-n dalam jujukan itu ialah 34 cm. Hitung nilai n. ________________________________________ (2m)
  • 8. 8 3. Tandakan √ atau X pada petak yang disediakan. (i) a 6c × 9c ab = 3 2b (ii) 3 2ℎ𝑘 × ℎ𝑚 𝑘 = 3ℎ𝑚 2𝑘2 (iii) 𝑝 8 ÷ 4 𝑝 = 1 2 (iv) 10𝑣 𝑢2 ÷ 15𝑣 𝑢 2 = 2 3𝑢𝑣 (4m) 4. A. Tulis ‘Benar’ atau ‘Palsu’ dalam ruang yang disediakan. 10 𝑥−5 × 2 2𝑥+3 = (i) 20 (𝑥−5)(2𝑥+3) (ii) 2 (𝑥−1)(𝑥+3) (2m) B. Bulatkan jawapan yang betul 4ℎ𝑘 3𝑘+3 × 𝑘+1 4ℎ𝑘+8ℎ = (2m) 4𝑘 𝑘+2 ℎ𝑘 3(𝑘+2) 𝑘 3(𝑘+2) 4𝑘 3(𝑘+2)
  • 9. 9 5. Tandakan (√) jika 𝑥 ialah perkara rumus dan (×) jika 𝑥 bukan perkara rumus. (a) 2x = y + 4 (b) 𝑥 = 2y – 4 (c) 𝑥 = 2𝑥 + 4 (d) 𝑦 − 2 = 𝑥 (4m) MARKAH BAHAGIAN B: __________ 20 20
  • 10. 10 BAHAGIAN C (60 MARKAH) 1. 𝑅𝑎𝑗𝑎ℎ 𝑑𝑖 𝑏𝑎𝑤𝑎ℎ 𝑚𝑒𝑛𝑢𝑛𝑗𝑢𝑘𝑘𝑎𝑛 𝑠𝑒𝑔𝑖 𝑡𝑖𝑔𝑎 𝑃𝑄𝑅 P (x+8)cm 2y cm Q (2x+3)cm R (𝑎) 𝑇𝑢𝑙𝑖𝑠 𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑡𝑒𝑟 𝑠𝑒𝑔𝑖𝑡𝑖𝑔𝑎 𝑃𝑄𝑅 𝑑𝑎𝑙𝑎𝑚 𝑠𝑒𝑏𝑢𝑡𝑎𝑛 𝑥 𝑑𝑎𝑛 𝑦. (2m) (𝑏) 𝐽𝑖𝑘𝑎 𝑥 = 6 𝑑𝑎𝑛 𝑦 = 5, 𝑐𝑎𝑟𝑖 𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑡𝑒𝑟 𝑏𝑎𝑔𝑖 𝑠𝑒𝑔𝑖𝑡𝑖𝑔𝑎 𝑃𝑄𝑅. (2m)
  • 11. 11 (a) Qayyum ingin menbeli kain untuk menghiasi papan notis di kelasnya. Panjang papan notis itu ialah (4𝑥 + 5) meter lebarnya adalah (2x-3) meter. Qayyum ingin menutupi keseluruhan papan notis itu. Hitung luas, dalam m2, kain yang perlu dibelinya. (4m) (b) Cari jumlah kain itu jika 𝑥= 4 (2m)
  • 12. 12 2. Rajah di bawah menunjukkan suatu susunan corak yang dibentuk dengan menggunakan jubin segi tiga sama sisi. (a) Tulis bilangan Jubin dalam setiap susunan itu untuk membentuk suatu jujukan (1m) (b)Cari sebutan ke-n, Tn, bagi jujukan itu. (1m) (c) Seterusnya, cari bilangan jubin bagi susunan ke-10. (2m)
  • 13. 13 (d) Norhayati ingin menyediakan 3 adunan kek. Setiap adunan kek memerlukan (4𝑎 − 7) 𝑘𝑔 tepung 𝑑𝑎𝑛 2(𝑎 + 5) kg serbuk koko. Berapakah jumlah jisim, dalam kg, tepung dan serbuk koko yang diperlukan untuk 3 adunan itu? (3m) (e) Berapakah jumlah jisim dalam kg, tepung dan serbuk koko 3 adunan tersebut jika a = 2? (3m) 3. (a) Dania mempunyai sekeping coklat berukuran (𝑘2 − 16) 𝑐𝑚 𝑝𝑎𝑛𝑗𝑎𝑛𝑔 𝑑𝑎𝑛 dia ingin membahagikannya kepada rakannya seramai (k-4) orang. Berapakah ukuran panjang coklat yang akan diterima oleh setiap rakannya? (3m)
  • 14. 14 (b)Luas sebidang tanah untuk membuat parkir kereta di sebuah pasar raya ialah 25 (𝑥2 − 8𝑥 + 16) 𝑚𝑒𝑡𝑒𝑟 𝑝𝑒𝑟𝑠𝑒𝑔𝑖. (i) Jika luas seunit tapak parkir kereta ialah (𝑥 − 4)2 𝑚𝑒𝑡𝑒𝑟 𝑝𝑒𝑟𝑠𝑒𝑔𝑖, Berapa buahkah kereta yang dapat diparkirkan di tempat tersebut? [4m] (ii) 4 unit tapak parkir telah ditempah oleh pemilik pasar raya tersebut. Berapakah unit tapak parkir yang tinggal? [3m] (iii) Berapakah bayaran untuk semua parkir kereta di tempat tersebut Sekiranya harga seunit parkir adalah RM 6? (2m)
  • 15. 15 4. Diberi bahawa Q= ℎ2 𝑣 (i) Ungkapkan v dalam sebutan ℎ 𝑑𝑎𝑛 𝑄. (1m) (ii) Cari nilai v apabila ℎ = 2 3 𝑑𝑎𝑛 𝑄 = 4 (2m) (iii) Diberi bahawa w= √2𝑧 − 1 Ungkapkan z dalam sebutan w. (3m) (iv) Cari nilai z apabila w = 3. (2m) (v) Cari nilai w apabila z = 13 (2m)
  • 16. 16 5. (i) Khayra ingin membeli rod kayu untuk memasang langsir di tingkap biliknya. Luas tingkap itu ialah (4𝑥2 + 2𝑥 − 12) 𝑐𝑚2 . 𝐽𝑖𝑘𝑎 𝑡𝑖𝑛𝑔𝑔𝑖 𝑡𝑖𝑛𝑔𝑘𝑎𝑝 𝑖𝑡𝑢 𝑖𝑎𝑙𝑎ℎ (2𝑥 + 4)𝑐𝑚, 𝑏𝑒𝑟𝑎𝑝𝑎𝑘𝑎ℎ 𝑝𝑎𝑛𝑗𝑎𝑛𝑔, 𝑑𝑎𝑙𝑎𝑚 𝑐𝑚, 𝑟𝑜𝑑 𝑘𝑎𝑦𝑢 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑑𝑖𝑝𝑒𝑟𝑙𝑢𝑘𝑎𝑛? [3m] (ii) Cikgu Zulaikha ingin menyusun beberapa keping jubin hitam dan jubin putih yang berbentuk segi tiga bersudut tegak untuk membina laluan murid seperti dalam rajah di bawah. Semua jubin itu mempunyai saiz yang sama. Jumlah luas bagi 12 keping jubin itu ialah (108𝑥2 −192)𝑐𝑚2 [4m] Hitung panjang sisi minimum, dalam cm, bagi sekeping Jubin itu. (iii) Diberi 2k = 4 ℎ − 2, cari nilai h apabila k = 3 (3m)
  • 17. 17 6. (a) Terdapat (2n +3) biji gula-gula dalam satu peket. Jika Firas memerlukan (6𝑛2 + 7𝑛 − 3) 𝑏𝑖𝑗𝑖 𝑔𝑢𝑙𝑎 − 𝑔𝑢𝑙𝑎. 𝐵𝑒𝑟𝑎𝑝𝑎 𝑝𝑒𝑘𝑒𝑡 𝑔𝑢𝑙𝑎 − 𝑔𝑢𝑙𝑎𝑘𝑎ℎ 𝑦𝑎𝑛𝑔 ℎ𝑎𝑟𝑢𝑠 dibelinya. (3m) (b) Permudahkan setiap yang berikut (i) 𝑎+5 2𝑏 + 𝑎−11 2𝑏 (2m) (ii) Kembangkan bagi ungkapan -5𝑝(𝑝 − 3𝑞) (2m) (iii) Faktorkan 𝑥2 − 16 = (3m
  • 18. 18