Проект

1. Іллічівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №4 [Год]
1
ВІЗИТНА КАРТКА ПРОЕКТУ
ПІБ керівників
Солдатко Майя Георгіївна, директор школи
Шинкаренко Тетяна Анатоліївна, заступник директораз
науково-методичноїроботи.
Учасники проекту Учні школи
Предметний розділ Громадянськета патріотичне виховання, соціологія
Міжпредметні
зв’язки
Історія, література, образотворчемистецтво,
архітектура, ландшафтознавство, ландшафтний дизайн,
екологія
Рівень володіння
учнями проектною
технологією
Достатній
Тема проекту Це – наш дім!
Вид проекту
За характером домінуючоїдіяльності:
творчийпроект
Предметно-змістова галузь:
міжпредметний проект.
Характер координаціїпроекту:
безпосередній (відкритий, гнучкий)
Характер контактів:
Серед учнів школи
Кількість учасниківпроекту:
Груповий
Тривалість проекту:
Довгостроковий
ППллаанн ннааввччааллььннооггоо ппррооееккттуу
Назва: Це – наш дім!

2. Іллічівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №4 [Год]
2
Мета проекту
 Розвитоксоціальної, комунікативної
компетентностей учнів, компетентностей
саморозвиткута самоосвіти, продуктивної творчої
діяльності,
 Виховання патріотичного ставлення до школи та
міста
Задачі
Вивчити бачення учнями благоустрою пришкільної
території
Етапи роботи
1. Загальношкільні зборипредставників класів та
класних керівників.
2. Формулювання теми, мети та задач проекту.
3. Визначення творчої назви проекту.
4. Розподілтериторії школи серед класів для
створення макетів ділянок.
5. Обговорення зішколярами різних джерел
інформації.
6. Самостійна роботаучнів у групах. З’ясування
задач кожного учасникапроекту.
7. Виготовлення макетів та обґрунтування
необхідності об’єктів.
8. Підготовка учнямипрезентацій-звітів про
виконану роботу.
9. Захист макетів.
10. Оцінка результатів проектів школярами.
11. Голосування вчителями.
12. Створення загального макету.

3. Іллічівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №4 [Год]
3
Реальність реалізації
та практична
цінність проекту
Проект придатний для реалізації в школі.
Практична цінність – вивчення конкретних пропозицій
та бажань учнів щодо благоустрою пришкільної
території.
Короткий опис
реалізаціїпроекту
З класними керівниками, активами 5-11-х класів
було проведено інструктивне засідання щодо реалізації
вказаного проекту. Був представлений план школи, на
якому різні ділянки пришкільної території було
розподілено за паралелями та позначено різними
кольорами.
Завдання класам було визначено так: зробити
макет отриманої ділянки, запропонувавши свій дизайн і
пояснивши функціональні можливості території. Крім
цього, в описі проекту треба було вказати його назву,
слоган та обґрунтування необхідностіоб’єктів.
В актовій залі представники всіх класів з 5 по 11
презентували свої макети-проекти. Представлення
проекту було регламентовано трьома хвилинами. Після
презентації своїх робіт класами всієї паралелі
відбувалося голосування (у кожної паралелі бюлетені
були свого кольору), в якому брали участь лише ті два
учні з кожного класу, які представляли макети.
У підрахунку голосів брали участь директор
Солдатко М.Г., заступник директора з науково-
методичної роботи Шинкаренко Т.А., президент
шкільного парламенту Сафронова Наталя та член фракції
«Дозвілля» Грекова Христина.
Протягом наступноготижня творчою групоюбуло
створено загальниймакет пришкільної території школи.

4. Іллічівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №4 [Год]
4
Презентаціяпроекту
Загальношкільний проект «Це – наш дім» був
представлений на міський конкурс на кращий проект
благоустрою та озеленення території шкіл та
позашкільних закладів і посів ІІ місце. Міський голова
Хмельнюк Валерій Якович схвалив творчі проекти шкіл
та позашкільних закладів та відзначив, що кожний
заклад отримає матеріальну допомогу на реалізацію
проектів.