SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Зростай, мрій,твори!
Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 93
Криворізької міської ради
Дніпропетровської області
вул.Армавірська, буд.11
м. Кривий Ріг, 50053,
Дніпропетровська область
тел. (0564) 51-12-02
E-mail: KSSchool93@yandex.ru
Головна мета діяльності навчального закладу:
задоволення потреб громадян в якісній загальній середній освіті;
розвиток особистості, здатної самостійно обрати коло власної діяльності;
поєднання всебічної базової підготовки з глибокою професійною
підготовкою та культурним розвитком особистості;
формування здатності орієнтуватися в реальному житті і його проблемах,
підготовка учнів до життя в сучасних соціально-економічних умовах;
формування інноваційної особистості.
Науково-методична проблема, яку реалізує школа:
“Від інноваційного змісту і технологій освіти через педагогічну
майстерність вчителя до розвитку інноваційного потенціалу
особистості учня з метою підготовки його до продуктивного
саморозвитку і самовираження”
Девіз школи: Думайте, шукайте, учиться, творіть себе і
світ – щодня!
Кредо школи: Знання – багатство, яке може отримати
кожен. Треба тільки учитися. Все життя.
Наполегливо, цілеспрямовано…
 Висока якість освіти:
 Інтелектуально та духовно насичене освітнє середовище, яке забезпечує
реалізацію пізнавальних, соціальних, культурних та
фізичних потреб обдарованих дітей;
 Вчителі - професіонали, неординарні особистості, які володіють
навчальними та психологічними технологіями виявлення і розвитку
обдарованості дитини, її вікових та природних здібностей;
Оригінальна система виховної роботи.
Наша школа це:
Шеляг Михайло
Леонідович, директор
Структура навчального закладу:
ПОЧАТКОВА ШКОЛА – ШКОЛА РОЗВИТКУ
Закласти фундамент загальноосвітньої підготовки учнів, забезпечити
всебічний розвиток дитини, її нахилів, здібностей.
ШКОЛА ІНДИВІДУАЛЬНОГО ВИБОРУ –
охоплює учнів 5-7-х класів
Формування у школярів стійкого інтересу до вивчення окремих
предметів, створення умов для самовираження учнів,
розвитку їх загальних та творчих здібностей.
ШКОЛА СТАНОВЛЕННЯ ПРОФІЛЬНИХ
ІНТЕРЕСІВ ( 8-9-ті класи)
Дати кожній дитині оптимістичну гіпотезу власного розвитку
СТАРША ШКОЛА – профільні класи з різноспрямованими
профільними групами (10-11-ті класи)
Школа самовдосконалення,школа успіху,
школа професійної кар’єри.
Школа! Це – пошук талантів, пробудження думки.
А ще – це довір’я, це дружні стосунки:
Учитель – батьки, вихователь – дитина,
Учитель – дирекція, школа – родина –
Це злагода, дружба в шкільнім колективі,
Де всі: педагоги і діти – щасливі!
Інноваційні проекти, які реалізовуються в школі :
•технологія формування культури мислення молодших школярів через
викладання курсу «Логіка» (2-4 класи);
•викладання курсу «Сходинки до інформатики» в початковій школі (3-4 класи),
в основі якого лежить вдосконалення інтелектуальної сфери молодших
школярів;
•впровадження допрофільного навчання в основній школі через організацію
роботи класів з поглибленим вивчення української мови та літератури;
математики;
•впровадження профільного навчання через організацію роботи профільного
10 класу за природничо-математичним напрямом навчання;
•реалізація превентивних проектів «Школа проти СНІДу», «Рівний-рівному»;
•за програмою «Intel®Навчання для Майбутнього» підготовлено 10 вчителів-
предметників школи. Це дало змогу сформувати у вчителів навички
ефективного використання інформаційно-комунікаційних технологій для
викладання різноманітних навчальних дисциплін.
Кредо шкільної родини:

More Related Content

What's hot

презентація досвіду класного керівника
презентація досвіду класного керівникапрезентація досвіду класного керівника
презентація досвіду класного керівникаnatasha-luke4a
 
Досвід роботи вчителя початкових класів Мігуль Надії Миколаївни
Досвід роботи вчителя початкових класів Мігуль Надії МиколаївниДосвід роботи вчителя початкових класів Мігуль Надії Миколаївни
Досвід роботи вчителя початкових класів Мігуль Надії Миколаївниschool-2
 
155 презентація 2012-2013
155 презентація 2012-2013155 презентація 2012-2013
155 презентація 2012-2013olga_ruo
 
кравченко олена миколаївна портфоліо класного керівника
кравченко олена миколаївна портфоліо класного керівникакравченко олена миколаївна портфоліо класного керівника
кравченко олена миколаївна портфоліо класного керівникаssherbak
 
75 харківська спеціалізована школа
75 харківська спеціалізована школа75 харківська спеціалізована школа
75 харківська спеціалізована школаolga_ruo
 
Портфоліо учителя - Мудрак Т.Й.
Портфоліо учителя - Мудрак Т.Й.Портфоліо учителя - Мудрак Т.Й.
Портфоліо учителя - Мудрак Т.Й.sasha884
 
З досвіду роботи класного керівника Росол О.А.
З досвіду роботи класного керівника Росол О.А.З досвіду роботи класного керівника Росол О.А.
З досвіду роботи класного керівника Росол О.А.elrosol
 
портфоліо класного керівника
портфоліо класного керівникапортфоліо класного керівника
портфоліо класного керівникаnadja ))))
 
презентація досвіду роботи бігарі с.й.
презентація досвіду роботи бігарі с.й.презентація досвіду роботи бігарі с.й.
презентація досвіду роботи бігарі с.й.natasha-luke4a
 
Презентація досвіду роботи вчителя початкових класів Білик С.В.
Презентація досвіду роботи вчителя початкових класів Білик С.В.Презентація досвіду роботи вчителя початкових класів Білик С.В.
Презентація досвіду роботи вчителя початкових класів Білик С.В.Галина Сызько
 
досвід роботи
досвід роботи досвід роботи
досвід роботи yanaanya
 
Творчий звіт учителя початкових класів Книжник І.Ю., СШ 9, м.Конотоп
Творчий звіт учителя початкових класів Книжник І.Ю., СШ 9, м.КонотопТворчий звіт учителя початкових класів Книжник І.Ю., СШ 9, м.Конотоп
Творчий звіт учителя початкових класів Книжник І.Ю., СШ 9, м.КонотопЮлія Артюх
 
«КЛАСНИЙ КЕРІВНИК РОКУ»
«КЛАСНИЙ КЕРІВНИК РОКУ»«КЛАСНИЙ КЕРІВНИК РОКУ»
«КЛАСНИЙ КЕРІВНИК РОКУ»slavschool9
 
початкова школа хнвк № 15
початкова школа хнвк № 15початкова школа хнвк № 15
початкова школа хнвк № 15olga_ruo
 
Презентація Мандрик В.Д.
Презентація Мандрик В.Д.Презентація Мандрик В.Д.
Презентація Мандрик В.Д.Оксана Дубів
 
Презентація досвіду виховної роботи в початкових класах
Презентація досвіду виховної роботи в початкових класахПрезентація досвіду виховної роботи в початкових класах
Презентація досвіду виховної роботи в початкових класахLiliya_anatoliivna
 
Творчий звіт учителя початкових класів Анодіної О.В., СШ 9, м.Конотоп
Творчий звіт учителя початкових класів Анодіної О.В., СШ 9, м.КонотопТворчий звіт учителя початкових класів Анодіної О.В., СШ 9, м.Конотоп
Творчий звіт учителя початкових класів Анодіної О.В., СШ 9, м.КонотопЮлія Артюх
 
презентація майстер клас
презентація майстер класпрезентація майстер клас
презентація майстер класyanaanya
 
157 харківська загальноосвітня школа і-ііі ступенів №157
157 харківська загальноосвітня школа і-ііі ступенів №157157 харківська загальноосвітня школа і-ііі ступенів №157
157 харківська загальноосвітня школа і-ііі ступенів №157olga_ruo
 

What's hot (20)

презентація досвіду класного керівника
презентація досвіду класного керівникапрезентація досвіду класного керівника
презентація досвіду класного керівника
 
Досвід роботи вчителя початкових класів Мігуль Надії Миколаївни
Досвід роботи вчителя початкових класів Мігуль Надії МиколаївниДосвід роботи вчителя початкових класів Мігуль Надії Миколаївни
Досвід роботи вчителя початкових класів Мігуль Надії Миколаївни
 
155 презентація 2012-2013
155 презентація 2012-2013155 презентація 2012-2013
155 презентація 2012-2013
 
кравченко олена миколаївна портфоліо класного керівника
кравченко олена миколаївна портфоліо класного керівникакравченко олена миколаївна портфоліо класного керівника
кравченко олена миколаївна портфоліо класного керівника
 
75 харківська спеціалізована школа
75 харківська спеціалізована школа75 харківська спеціалізована школа
75 харківська спеціалізована школа
 
Портфоліо учителя - Мудрак Т.Й.
Портфоліо учителя - Мудрак Т.Й.Портфоліо учителя - Мудрак Т.Й.
Портфоліо учителя - Мудрак Т.Й.
 
портфоліо директора
портфоліо директорапортфоліо директора
портфоліо директора
 
З досвіду роботи класного керівника Росол О.А.
З досвіду роботи класного керівника Росол О.А.З досвіду роботи класного керівника Росол О.А.
З досвіду роботи класного керівника Росол О.А.
 
портфоліо класного керівника
портфоліо класного керівникапортфоліо класного керівника
портфоліо класного керівника
 
презентація досвіду роботи бігарі с.й.
презентація досвіду роботи бігарі с.й.презентація досвіду роботи бігарі с.й.
презентація досвіду роботи бігарі с.й.
 
Презентація досвіду роботи вчителя початкових класів Білик С.В.
Презентація досвіду роботи вчителя початкових класів Білик С.В.Презентація досвіду роботи вчителя початкових класів Білик С.В.
Презентація досвіду роботи вчителя початкових класів Білик С.В.
 
досвід роботи
досвід роботи досвід роботи
досвід роботи
 
Творчий звіт учителя початкових класів Книжник І.Ю., СШ 9, м.Конотоп
Творчий звіт учителя початкових класів Книжник І.Ю., СШ 9, м.КонотопТворчий звіт учителя початкових класів Книжник І.Ю., СШ 9, м.Конотоп
Творчий звіт учителя початкових класів Книжник І.Ю., СШ 9, м.Конотоп
 
«КЛАСНИЙ КЕРІВНИК РОКУ»
«КЛАСНИЙ КЕРІВНИК РОКУ»«КЛАСНИЙ КЕРІВНИК РОКУ»
«КЛАСНИЙ КЕРІВНИК РОКУ»
 
початкова школа хнвк № 15
початкова школа хнвк № 15початкова школа хнвк № 15
початкова школа хнвк № 15
 
Презентація Мандрик В.Д.
Презентація Мандрик В.Д.Презентація Мандрик В.Д.
Презентація Мандрик В.Д.
 
Презентація досвіду виховної роботи в початкових класах
Презентація досвіду виховної роботи в початкових класахПрезентація досвіду виховної роботи в початкових класах
Презентація досвіду виховної роботи в початкових класах
 
Творчий звіт учителя початкових класів Анодіної О.В., СШ 9, м.Конотоп
Творчий звіт учителя початкових класів Анодіної О.В., СШ 9, м.КонотопТворчий звіт учителя початкових класів Анодіної О.В., СШ 9, м.Конотоп
Творчий звіт учителя початкових класів Анодіної О.В., СШ 9, м.Конотоп
 
презентація майстер клас
презентація майстер класпрезентація майстер клас
презентація майстер клас
 
157 харківська загальноосвітня школа і-ііі ступенів №157
157 харківська загальноосвітня школа і-ііі ступенів №157157 харківська загальноосвітня школа і-ііі ступенів №157
157 харківська загальноосвітня школа і-ііі ступенів №157
 

Viewers also liked

химические анкера
химические анкерахимические анкера
химические анкераalexbog4
 
C2 mate ejercicios de cociente notables - 3º
C2 mate   ejercicios de cociente notables - 3ºC2 mate   ejercicios de cociente notables - 3º
C2 mate ejercicios de cociente notables - 3ºbrisagaela29
 
Unit 3 music and media
Unit 3 music and mediaUnit 3 music and media
Unit 3 music and mediablaneg79
 
Los textos expositivos
Los textos expositivosLos textos expositivos
Los textos expositivosJoel Panisello
 
Introduction to Cloud Computing
Introduction to Cloud ComputingIntroduction to Cloud Computing
Introduction to Cloud Computingmsandbhor
 
Звіт про семінар директорів
Звіт про семінар директорівЗвіт про семінар директорів
Звіт про семінар директорівfreedom_Z
 
Profesionalisme Guru
Profesionalisme GuruProfesionalisme Guru
Profesionalisme Guruhadathaical
 
Modelo EFQM de excelencia
Modelo EFQM de excelenciaModelo EFQM de excelencia
Modelo EFQM de excelenciaElSardinero
 
Observatório virtual rafael
Observatório virtual rafaelObservatório virtual rafael
Observatório virtual rafaelArgos Santos
 
Quality liaison kpi
Quality liaison kpiQuality liaison kpi
Quality liaison kpijomferasca
 
Mercedes warszawa autoryzowany serwis napraw blacharsko-lakierniczych
Mercedes warszawa   autoryzowany serwis napraw blacharsko-lakierniczychMercedes warszawa   autoryzowany serwis napraw blacharsko-lakierniczych
Mercedes warszawa autoryzowany serwis napraw blacharsko-lakierniczychMercedes Warszawa
 
2003 общая презентаця хсш 85 и хзош 26
2003 общая презентаця хсш 85 и хзош 262003 общая презентаця хсш 85 и хзош 26
2003 общая презентаця хсш 85 и хзош 26Elena Elena
 
Zer gertatzen da?
Zer gertatzen da?Zer gertatzen da?
Zer gertatzen da?ppardo005
 

Viewers also liked (20)

химические анкера
химические анкерахимические анкера
химические анкера
 
C2 mate ejercicios de cociente notables - 3º
C2 mate   ejercicios de cociente notables - 3ºC2 mate   ejercicios de cociente notables - 3º
C2 mate ejercicios de cociente notables - 3º
 
Unit 3 music and media
Unit 3 music and mediaUnit 3 music and media
Unit 3 music and media
 
Post GRADO unitec
Post GRADO unitecPost GRADO unitec
Post GRADO unitec
 
Fuentes de Información
Fuentes de InformaciónFuentes de Información
Fuentes de Información
 
Los textos expositivos
Los textos expositivosLos textos expositivos
Los textos expositivos
 
Introduction to Cloud Computing
Introduction to Cloud ComputingIntroduction to Cloud Computing
Introduction to Cloud Computing
 
Prashant bhosale b resume
Prashant bhosale b resumePrashant bhosale b resume
Prashant bhosale b resume
 
Звіт про семінар директорів
Звіт про семінар директорівЗвіт про семінар директорів
Звіт про семінар директорів
 
AS Media Studies - Studies
AS Media Studies - StudiesAS Media Studies - Studies
AS Media Studies - Studies
 
Todos los autores[1]
Todos los autores[1]Todos los autores[1]
Todos los autores[1]
 
Profesionalisme Guru
Profesionalisme GuruProfesionalisme Guru
Profesionalisme Guru
 
Test
TestTest
Test
 
Modelo EFQM de excelencia
Modelo EFQM de excelenciaModelo EFQM de excelencia
Modelo EFQM de excelencia
 
Observatório virtual rafael
Observatório virtual rafaelObservatório virtual rafael
Observatório virtual rafael
 
Quality liaison kpi
Quality liaison kpiQuality liaison kpi
Quality liaison kpi
 
Mercedes warszawa autoryzowany serwis napraw blacharsko-lakierniczych
Mercedes warszawa   autoryzowany serwis napraw blacharsko-lakierniczychMercedes warszawa   autoryzowany serwis napraw blacharsko-lakierniczych
Mercedes warszawa autoryzowany serwis napraw blacharsko-lakierniczych
 
2003 общая презентаця хсш 85 и хзош 26
2003 общая презентаця хсш 85 и хзош 262003 общая презентаця хсш 85 и хзош 26
2003 общая презентаця хсш 85 и хзош 26
 
Zer gertatzen da?
Zer gertatzen da?Zer gertatzen da?
Zer gertatzen da?
 
Act. uno
Act. unoAct. uno
Act. uno
 

Similar to V zitka shkoli

м. жданівка виставка 2013
м. жданівка виставка  2013м. жданівка виставка  2013
м. жданівка виставка 2013zhdmiskvo
 
презентация 27.09 .2012
презентация   27.09 .2012презентация   27.09 .2012
презентация 27.09 .2012natali172020
 
Модель навчально-виховної системи
Модель навчально-виховної системи Модель навчально-виховної системи
Модель навчально-виховної системи Svetlana Vorochek
 
Розвивальні творчі вправи на уроках української мови в початкових класах
Розвивальні  творчі  вправи на  уроках  української  мови в  початкових  класахРозвивальні  творчі  вправи на  уроках  української  мови в  початкових  класах
Розвивальні творчі вправи на уроках української мови в початкових класахБогдан Лісовенко
 
презентація дениші школа
презентація дениші школапрезентація дениші школа
презентація дениші школаdenyshi123
 
Дерев'янська ЗОШ І-ІІ ступенів
Дерев'янська ЗОШ І-ІІ ступенів Дерев'янська ЗОШ І-ІІ ступенів
Дерев'янська ЗОШ І-ІІ ступенів Евгения Здоренко
 
Дерев'янська ЗОШ І - ІІ ступенів
Дерев'янська ЗОШ І - ІІ ступенівДерев'янська ЗОШ І - ІІ ступенів
Дерев'янська ЗОШ І - ІІ ступенівЕвгения Здоренко
 
Дерев'янська загальноосвітня школа І - ІІ ступенів
Дерев'янська загальноосвітня школа І - ІІ ступенівДерев'янська загальноосвітня школа І - ІІ ступенів
Дерев'янська загальноосвітня школа І - ІІ ступенівЕвгения Здоренко
 
Концепція розвитку школи
Концепція розвитку школиКонцепція розвитку школи
Концепція розвитку школиAlla Kolosai
 
опис опорної школи
опис опорної школиопис опорної школи
опис опорної школиborzna
 

Similar to V zitka shkoli (20)

Конкурс Малинівська ЗОШ (1)
Конкурс Малинівська ЗОШ (1)Конкурс Малинівська ЗОШ (1)
Конкурс Малинівська ЗОШ (1)
 
Конкурс Малинівська ЗОШ
Конкурс Малинівська ЗОШКонкурс Малинівська ЗОШ
Конкурс Малинівська ЗОШ
 
м. жданівка виставка 2013
м. жданівка виставка  2013м. жданівка виставка  2013
м. жданівка виставка 2013
 
Старий В.П.
Старий В.П.Старий В.П.
Старий В.П.
 
презентация 27.09 .2012
презентация   27.09 .2012презентация   27.09 .2012
презентация 27.09 .2012
 
презентация
презентация презентация
презентация
 
Модель навчально-виховної системи
Модель навчально-виховної системи Модель навчально-виховної системи
Модель навчально-виховної системи
 
Чевелюк М.В.
Чевелюк М.В.Чевелюк М.В.
Чевелюк М.В.
 
школа радості для учнів
школа радості для учнівшкола радості для учнів
школа радості для учнів
 
Розвивальні творчі вправи на уроках української мови в початкових класах
Розвивальні  творчі  вправи на  уроках  української  мови в  початкових  класахРозвивальні  творчі  вправи на  уроках  української  мови в  початкових  класах
Розвивальні творчі вправи на уроках української мови в початкових класах
 
презентація дениші школа
презентація дениші школапрезентація дениші школа
презентація дениші школа
 
Handugo 17
Handugo 17Handugo 17
Handugo 17
 
Дерев'янська ЗОШ І-ІІ ступенів
Дерев'янська ЗОШ І-ІІ ступенів Дерев'янська ЗОШ І-ІІ ступенів
Дерев'янська ЗОШ І-ІІ ступенів
 
Дерев'янська ЗОШ І - ІІ ступенів
Дерев'янська ЗОШ І - ІІ ступенівДерев'янська ЗОШ І - ІІ ступенів
Дерев'янська ЗОШ І - ІІ ступенів
 
Дерев'янська ЗОШ І-ІІ ступенів
Дерев'янська ЗОШ І-ІІ ступенівДерев'янська ЗОШ І-ІІ ступенів
Дерев'янська ЗОШ І-ІІ ступенів
 
Дерев'янська загальноосвітня школа І - ІІ ступенів
Дерев'янська загальноосвітня школа І - ІІ ступенівДерев'янська загальноосвітня школа І - ІІ ступенів
Дерев'янська загальноосвітня школа І - ІІ ступенів
 
Концепція розвитку школи
Концепція розвитку школиКонцепція розвитку школи
Концепція розвитку школи
 
опис опорної школи
опис опорної школиопис опорної школи
опис опорної школи
 
Вундеркінд
Вундеркінд Вундеркінд
Вундеркінд
 
Nvk 25 hartsisk
Nvk 25 hartsiskNvk 25 hartsisk
Nvk 25 hartsisk
 

More from TRIKUL

Lalka sumy
Lalka sumy Lalka sumy
Lalka sumy TRIKUL
 
Lalka sumy 1
Lalka sumy 1Lalka sumy 1
Lalka sumy 1TRIKUL
 
Holovolomka
HolovolomkaHolovolomka
HolovolomkaTRIKUL
 
Органайзер
ОрганайзерОрганайзер
ОрганайзерTRIKUL
 
Prezentacija brendu mista
Prezentacija brendu mistaPrezentacija brendu mista
Prezentacija brendu mistaTRIKUL
 
Вязание крючком
Вязание крючкомВязание крючком
Вязание крючкомTRIKUL
 
Українська вишивка
Українська вишивкаУкраїнська вишивка
Українська вишивкаTRIKUL
 
Технологія вирощування ягідних культур. Полуниця
Технологія вирощування ягідних культур. ПолуницяТехнологія вирощування ягідних культур. Полуниця
Технологія вирощування ягідних культур. ПолуницяTRIKUL
 
Технологія виготовлення виробів із тонколистового
Технологія виготовлення виробів із тонколистовогоТехнологія виготовлення виробів із тонколистового
Технологія виготовлення виробів із тонколистовогоTRIKUL
 
Профільне навчання
Профільне навчанняПрофільне навчання
Профільне навчанняTRIKUL
 
Види овочів та умови їх вирощування
Види овочів та умови їх вирощуванняВиди овочів та умови їх вирощування
Види овочів та умови їх вирощуванняTRIKUL
 
Макетування
МакетуванняМакетування
МакетуванняTRIKUL
 
Культура споживання їжі. Етикет за столом
Культура споживання їжі. Етикет за столомКультура споживання їжі. Етикет за столом
Культура споживання їжі. Етикет за столомTRIKUL
 
Професійна діяльність людини і її вибір
Професійна діяльність людини і її вибірПрофесійна діяльність людини і її вибір
Професійна діяльність людини і її вибірTRIKUL
 
Cпособи закріплення деталей аплікації
Cпособи закріплення деталей аплікаціїCпособи закріплення деталей аплікації
Cпособи закріплення деталей аплікаціїTRIKUL
 

More from TRIKUL (15)

Lalka sumy
Lalka sumy Lalka sumy
Lalka sumy
 
Lalka sumy 1
Lalka sumy 1Lalka sumy 1
Lalka sumy 1
 
Holovolomka
HolovolomkaHolovolomka
Holovolomka
 
Органайзер
ОрганайзерОрганайзер
Органайзер
 
Prezentacija brendu mista
Prezentacija brendu mistaPrezentacija brendu mista
Prezentacija brendu mista
 
Вязание крючком
Вязание крючкомВязание крючком
Вязание крючком
 
Українська вишивка
Українська вишивкаУкраїнська вишивка
Українська вишивка
 
Технологія вирощування ягідних культур. Полуниця
Технологія вирощування ягідних культур. ПолуницяТехнологія вирощування ягідних культур. Полуниця
Технологія вирощування ягідних культур. Полуниця
 
Технологія виготовлення виробів із тонколистового
Технологія виготовлення виробів із тонколистовогоТехнологія виготовлення виробів із тонколистового
Технологія виготовлення виробів із тонколистового
 
Профільне навчання
Профільне навчанняПрофільне навчання
Профільне навчання
 
Види овочів та умови їх вирощування
Види овочів та умови їх вирощуванняВиди овочів та умови їх вирощування
Види овочів та умови їх вирощування
 
Макетування
МакетуванняМакетування
Макетування
 
Культура споживання їжі. Етикет за столом
Культура споживання їжі. Етикет за столомКультура споживання їжі. Етикет за столом
Культура споживання їжі. Етикет за столом
 
Професійна діяльність людини і її вибір
Професійна діяльність людини і її вибірПрофесійна діяльність людини і її вибір
Професійна діяльність людини і її вибір
 
Cпособи закріплення деталей аплікації
Cпособи закріплення деталей аплікаціїCпособи закріплення деталей аплікації
Cпособи закріплення деталей аплікації
 

Recently uploaded

Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання  Іноземні мови.pdfКритерії самоцінювання  Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdfolha1koval
 
освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .zaskalko111
 
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxПрезентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxssuserc6cee7
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfкритерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfolha1koval
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxvitalina6709
 
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxЛуцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxhome
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenKryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenolha1koval
 

Recently uploaded (12)

Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання  Іноземні мови.pdfКритерії самоцінювання  Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
 
освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .
 
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxПрезентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
 
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfкритерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
 
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxЛуцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenKryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
 

V zitka shkoli

  • 1. Зростай, мрій,твори! Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 93 Криворізької міської ради Дніпропетровської області вул.Армавірська, буд.11 м. Кривий Ріг, 50053, Дніпропетровська область тел. (0564) 51-12-02 E-mail: KSSchool93@yandex.ru Головна мета діяльності навчального закладу: задоволення потреб громадян в якісній загальній середній освіті; розвиток особистості, здатної самостійно обрати коло власної діяльності; поєднання всебічної базової підготовки з глибокою професійною підготовкою та культурним розвитком особистості; формування здатності орієнтуватися в реальному житті і його проблемах, підготовка учнів до життя в сучасних соціально-економічних умовах; формування інноваційної особистості. Науково-методична проблема, яку реалізує школа: “Від інноваційного змісту і технологій освіти через педагогічну майстерність вчителя до розвитку інноваційного потенціалу особистості учня з метою підготовки його до продуктивного саморозвитку і самовираження” Девіз школи: Думайте, шукайте, учиться, творіть себе і світ – щодня! Кредо школи: Знання – багатство, яке може отримати кожен. Треба тільки учитися. Все життя. Наполегливо, цілеспрямовано…  Висока якість освіти:  Інтелектуально та духовно насичене освітнє середовище, яке забезпечує реалізацію пізнавальних, соціальних, культурних та фізичних потреб обдарованих дітей;  Вчителі - професіонали, неординарні особистості, які володіють навчальними та психологічними технологіями виявлення і розвитку обдарованості дитини, її вікових та природних здібностей; Оригінальна система виховної роботи. Наша школа це: Шеляг Михайло Леонідович, директор
  • 2. Структура навчального закладу: ПОЧАТКОВА ШКОЛА – ШКОЛА РОЗВИТКУ Закласти фундамент загальноосвітньої підготовки учнів, забезпечити всебічний розвиток дитини, її нахилів, здібностей. ШКОЛА ІНДИВІДУАЛЬНОГО ВИБОРУ – охоплює учнів 5-7-х класів Формування у школярів стійкого інтересу до вивчення окремих предметів, створення умов для самовираження учнів, розвитку їх загальних та творчих здібностей. ШКОЛА СТАНОВЛЕННЯ ПРОФІЛЬНИХ ІНТЕРЕСІВ ( 8-9-ті класи) Дати кожній дитині оптимістичну гіпотезу власного розвитку СТАРША ШКОЛА – профільні класи з різноспрямованими профільними групами (10-11-ті класи) Школа самовдосконалення,школа успіху, школа професійної кар’єри. Школа! Це – пошук талантів, пробудження думки. А ще – це довір’я, це дружні стосунки: Учитель – батьки, вихователь – дитина, Учитель – дирекція, школа – родина – Це злагода, дружба в шкільнім колективі, Де всі: педагоги і діти – щасливі! Інноваційні проекти, які реалізовуються в школі : •технологія формування культури мислення молодших школярів через викладання курсу «Логіка» (2-4 класи); •викладання курсу «Сходинки до інформатики» в початковій школі (3-4 класи), в основі якого лежить вдосконалення інтелектуальної сфери молодших школярів; •впровадження допрофільного навчання в основній школі через організацію роботи класів з поглибленим вивчення української мови та літератури; математики; •впровадження профільного навчання через організацію роботи профільного 10 класу за природничо-математичним напрямом навчання; •реалізація превентивних проектів «Школа проти СНІДу», «Рівний-рівному»; •за програмою «Intel®Навчання для Майбутнього» підготовлено 10 вчителів- предметників школи. Це дало змогу сформувати у вчителів навички ефективного використання інформаційно-комунікаційних технологій для викладання різноманітних навчальних дисциплін. Кредо шкільної родини: