SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
KONSEP DASAR DAN PERSPEKTIF
KEPERAWATAN ANAK
Hemi Rochemi S.Kep
PERSPEKTIF KEPERAWATAN ANAK
KESEHATAN ANAK
• Kesehatan merupakan fenomena kompleks ( WHO )
• Indikator :
– Mortalitas
– Morbiditas
• PENTING
– Kel. usia risti terhadap gangguan/penyakit tertentu
– Kemajuan pengobatan dan pencegahan
– Bidang khusus konseling kesehatan
BEBERAPA FAKTOR YANG TERKAIT
DENGAN KESEHATAN ANAK
• Masalah-masalah kesehatan
• Penyakit infeksi
• Undernutrition
• Kecelakaan dan keracunan
• Penyakit menahun
• Penyakit yang memerlukan tindakan operasi
• Masalah yang sering terjadi pada setiap tingkat
perkembangan
• Perkembangan IPTEK Kesehatan
ANGKA MORTALITAS DAN
MORBIDITAS
• 11 juta balita dunia meninggal/tahun karena
infeksi
• 54% berkaitan dengan kurang gizi ( WHO, 2002)
• AKB : 35/000 KH
• Angka kurang gizi (Depkes, 2004)
– 1989 ; 37,% 2000 : 24,7%
– 2001 : 26,1% 2002 : 27,3%
– 2003 : 27,5%
– BBLR : 350.000 bayi / tahun
• Proporsi Penyakit penyebab kematian bayi hasil :
– Penyakit system pernafasan 29,5 %
– Gangguan perinatal 29,3 %
– Diare 13,9 %
– Penyakit sistem syaraf 5,5 %
– Tetanus 3,68%
– Infeksi dan parasit lain 3,5 %
FILOSOFI KEPERAWATAN ANAK
• KEPERAWATAN ANAK
– konsisten dengan pengertian keperawatan
• TUJUAN DAN MANFAAT
– Pencapaian derajat kesehatan yang tinggi
bagi anak sebagai satu bagian dari sistem
pelayanan kesehatan di keluarga.
– Meningkatkan kepuasaan anak dan keluarga
– Mengurangi fragmentasi pemberian asuhan
KUNCI FILOSOFI KEPERAWATAN
ANAK….1)
FAMILY CENTERED CARE
• Keluarga sebagai suatu kehidupan yang konstan dan
individu mendukung, menghargai dan meningkatkan
kekuatan dan kompetensi dalam memberikan asuhan
terhadap anak (Johson, 1989).
• Konsep dasar Family Center Care
– Enabling: melibatkan keluarga
– Empowering : pengambil keputusan
ATRAUMATIC CARE
• Tujuan utama : “DO NO HARM” yaitu :
– Mencegah/mengurangi anak berpisah dari orang tua
– Perlindungan
– Mencegah/mengurangi trauma fisik dan nyeri
KUNCI FILOSOFI KEPERAWATAN
ANAK….2)
PRIMARY NURSING
• Mendukung pelaksanaan askep anak
• Menjadikan asuhan yang konsisten dan berfokus
pada keluarga sebagai komponen integral pada
perencanaan dan pelaksanaan.
CASE MANAGEMENT
• Sistem pemberian asuhan yang seimbang antara
biaya dan kualitas.
MODEL KONSEPTUAL / PARADIGMA
KEPERAWATAN ANAK…1)
Lingkungan
Anak Keluarga
Keperawatan Kesehatan
MODEL KONSEPTUAL / PARADIGMA
KEPERAWATAN ANAK…2)
ANAK
• Masa anak-anak : Bayi – Remaja
• Makhluk bio-psiko-sosio-kultural-spiritual
• Masing-masing anak : Unik
• Bukan miniatur dewasa
• Memiliki kebutuhan khusus sesuai dengan tahap
perkembangan
HAK-HAK ANAK ( DEKLARASI PBB)
• Bebas dari diskriminasi
• Berkembang secara fisik dan mental
• Mempunyai nama dan bangsa
• Mendapat gizi, rumah, rekreasi dan yankes yang cukup
• Mendapat perawatan khusus jika mengalami cacat
• Menerima cinta, pengertian dan keamanan
• Menerima pendidikan dan mengembangkan kemampuannya
• Yang pertama mendapat pertolongan ketika ada bencana
• Dilindungi dari pengabaian, kekejaman dan eksploitasi
• Dididik dalam semangat persahabatan di tengah masyarakat.
MODEL KONSEPTUAL / PARADIGMA
KEPERAWATAN ANAK…3)
KELUARGA
• Family/keluarga sebagai sistem
• Orang tua bertanggung jawab terhadap anak
• Keluarga memiliki tipe yang berbeda,sehingga
pola asuh beda
• Anak adalah bagian dari keluarga
LINGKUNGAN
• Adalah semua kondisi yang berada di sekitar
anak dan keluarga yang selalu berinteraksi dan
akan mempengaruhi system tersebut.
MODEL KONSEPTUAL / PARADIGMA
KEPERAWATAN ANAK
KESEHATAN
• Merupakan kondisi yang utuh dan dinamis dari individu baik fisik,
mental, sosial, spiritual sehingga dapat beradaptasi dengan
lingkungan secara baik
KEPERAWATAN
• Merupakan bagian integral dari system kesehatan yang bertujuan
memberikan bantuan keperawatan kepada pasien menggunakan
metode proses keperawatan.
• Proses Keperawatan
– Proses berfikir ilmiah
– Kerangka kerja praktek
– Identifikasi dan menyelesaikan suatu masalah
– Tahap : Pengkajian, Diagnosa Keperawatan, Perencanaan,
Pelaksanaan, Evaluasi
STANDAR KEPERAWATAN ANAK..1)
• Membantu anak & klg mencapai & mempertahankan
tingkat kesehatan yg optimal
• Membantu klg mencapai & mempertahankan
keseimbangan antara kebutuhan pertumbuhan
personal anggota klg & fungsi optimal dari klg
• Melakukan intervensi pada anak & klg yg
mempunyai resiko terserang penyakit
• Meningkatkan kondisi lingkungan agar terbebas
dari bahaya sehingga dapat tumbuh &
berkembang secara optimal
STANDAR KEPERAWATAN ANAK…2)
• Menanggulangi perubahan status kesehatan &
terjadinya pergeseran perkembangan yg optimal
• Memberikan intervensi & terapi yg sesuai utk
tetap mampu melangsungkan hidup & sembuh
dari penyakit
• Membantu klien & keluarga memahami, mengatasi
situasi traumatik selama sakit.
PRINSIP PERAWATAN ANAK
• Perawat tidak boleh mengabaikan
ketrampilan & pengetahuan orang tua anak
• Perawat tidak boleh mengabaikan
kepercayaan anak
• Perawat harus selalu memperhatikan
keadaan kesehatan mental, spiritual dan
fisiknya sendiri
• Perawat juga tidak boleh mengabaikan
kemampuannya sendiri untuk mengubah
sesuatu menjadi lebih baik
PERAN KELUARGA DALAM
KEPERAWATAN ANAK
• KELUARGA:
– Suatu sistem terbuka :
– terdapat sub / komponen, memiliki tujuan/fungsi,
interrelasi dan interdependensi, dipengaruhi oleh
system luar.
• FUNGSI KELUARGA:
– Merawat fisik anak
– Mendidik anak untuk menyesuaikan dengan kultur
– Bertanggung jawab terhadap kesejahteraan anak
secara psikologis/emosional.
ELEMEN KUNCI
FAMILY-CENTERED CARE
• Mengenal bahwa keluarga bersifat menetap pada kehidupan
anak, sedangkan personil dan sistem pelayanan berfluktuasi
• Memfasilitasi kolaborasi orang tua dan perawat pada semua
tingkat asuhan
• Menghormati keanekaragaman ras, budaya, dan sosio
ekonomi dalam keluarga
• Mengenali kekuatan keluarga dan perorangan serta
menghormati perbedaan
• Mendorong dan memfasilitasi dukungan keluarga dan
jaringan kerja
• Mengerti dan memasukkan kebutuhan perkembangan bayi,
anak, remaja dan keluarga dalam sistem asuhan.
• Menerapkan sistem asuhan yang dpt dilaksanakan secara
fleksibel
PERAN PERAWAT ANAK
• Family advocacy/caring
• Disease prevention/Health promotion
• Health education
• Support/counseling
• Therapeutic role
• Coordination/Collaboration
• Research
• Health care planning
TREND ISSUE KEPERAWATAN ANAK
• Pergeseran pelayanan kesehatan utama
– Pengobatan penyakit  Promosi kesehatan  Pengembangan
peran
• Biaya perawatan di RS meningkat.
– Perlu pengembangan model pelayanan keperawatan di rumah dan
di PHC.
• Perkembangan IPTEK akan mempengaruhi peran perawat anak
• Perubahan Demografi
– Semakin meningkatnya jumlah penduduk (anak)  pelaksanaan
askep anak semakin meningkat khususnya kualitas asuhan yang
diberikan.
• Perawat anak harus selalu berupaya mengembangkan diri melalui
pendidikan berlanjut.

More Related Content

What's hot

Skenario role play timbang terima
Skenario role play timbang terimaSkenario role play timbang terima
Skenario role play timbang terimaSulistia Rini
 
Upaya promkes dalam pelayanan kebidanan promotif, preventif
Upaya promkes dalam pelayanan kebidanan promotif, preventifUpaya promkes dalam pelayanan kebidanan promotif, preventif
Upaya promkes dalam pelayanan kebidanan promotif, preventifdhewychabi
 
Teknik Komunikasi Terapeutik Anak
Teknik Komunikasi Terapeutik AnakTeknik Komunikasi Terapeutik Anak
Teknik Komunikasi Terapeutik AnakSuhar Yani
 
Kebutuhan psikologi ibu hamil pada trimester i,ii,dan iii
Kebutuhan psikologi ibu hamil pada trimester i,ii,dan iiiKebutuhan psikologi ibu hamil pada trimester i,ii,dan iii
Kebutuhan psikologi ibu hamil pada trimester i,ii,dan iiihesti kusdianingrum
 
Konsep Asuhan Keperawatan Dermatitis
Konsep Asuhan Keperawatan DermatitisKonsep Asuhan Keperawatan Dermatitis
Konsep Asuhan Keperawatan DermatitisVerar Oka
 
134454836 lp-oksigenasi
134454836 lp-oksigenasi134454836 lp-oksigenasi
134454836 lp-oksigenasinanang aw aw
 
Pemeriksaan Tanda-Tanda Vital (Vital Sign)
Pemeriksaan Tanda-Tanda Vital (Vital Sign)Pemeriksaan Tanda-Tanda Vital (Vital Sign)
Pemeriksaan Tanda-Tanda Vital (Vital Sign)Nenell 'kovalen' Miraldy
 
MODEL EVIDENCE BASED PRACTICE.ppt
MODEL EVIDENCE BASED PRACTICE.pptMODEL EVIDENCE BASED PRACTICE.ppt
MODEL EVIDENCE BASED PRACTICE.pptsilviyamaharani
 
Kegawatdaruratan Neonatal
Kegawatdaruratan NeonatalKegawatdaruratan Neonatal
Kegawatdaruratan NeonatalErinda Rinawati
 
Askep komunitas penyakit menular
Askep komunitas penyakit menularAskep komunitas penyakit menular
Askep komunitas penyakit menularheri damanik
 
Kuesioner pra skrining perkembangan (kpsp)
Kuesioner pra skrining perkembangan (kpsp)Kuesioner pra skrining perkembangan (kpsp)
Kuesioner pra skrining perkembangan (kpsp)Amalia Senja
 
Materi inti 13 determinan kesehatan
Materi inti 13 determinan kesehatanMateri inti 13 determinan kesehatan
Materi inti 13 determinan kesehatanTini Wartini
 
pencatatan dan pelaporan dalam kesehatan masyarakat
pencatatan dan pelaporan dalam kesehatan masyarakatpencatatan dan pelaporan dalam kesehatan masyarakat
pencatatan dan pelaporan dalam kesehatan masyarakatHenni Yunira Yunirani
 
Jawaban mtbs puskesmas prambon wetan
Jawaban mtbs puskesmas prambon wetanJawaban mtbs puskesmas prambon wetan
Jawaban mtbs puskesmas prambon wetanAbdul Rochman
 

What's hot (20)

Skenario role play timbang terima
Skenario role play timbang terimaSkenario role play timbang terima
Skenario role play timbang terima
 
Upaya promkes dalam pelayanan kebidanan promotif, preventif
Upaya promkes dalam pelayanan kebidanan promotif, preventifUpaya promkes dalam pelayanan kebidanan promotif, preventif
Upaya promkes dalam pelayanan kebidanan promotif, preventif
 
Contoh askeb bersalin normal
Contoh askeb bersalin normal Contoh askeb bersalin normal
Contoh askeb bersalin normal
 
Posisi pasien kdtk 1
Posisi pasien kdtk 1Posisi pasien kdtk 1
Posisi pasien kdtk 1
 
Teknik Komunikasi Terapeutik Anak
Teknik Komunikasi Terapeutik AnakTeknik Komunikasi Terapeutik Anak
Teknik Komunikasi Terapeutik Anak
 
Kebutuhan psikologi ibu hamil pada trimester i,ii,dan iii
Kebutuhan psikologi ibu hamil pada trimester i,ii,dan iiiKebutuhan psikologi ibu hamil pada trimester i,ii,dan iii
Kebutuhan psikologi ibu hamil pada trimester i,ii,dan iii
 
Konsep Asuhan Keperawatan Dermatitis
Konsep Asuhan Keperawatan DermatitisKonsep Asuhan Keperawatan Dermatitis
Konsep Asuhan Keperawatan Dermatitis
 
134454836 lp-oksigenasi
134454836 lp-oksigenasi134454836 lp-oksigenasi
134454836 lp-oksigenasi
 
Pemeriksaan Tanda-Tanda Vital (Vital Sign)
Pemeriksaan Tanda-Tanda Vital (Vital Sign)Pemeriksaan Tanda-Tanda Vital (Vital Sign)
Pemeriksaan Tanda-Tanda Vital (Vital Sign)
 
MODEL EVIDENCE BASED PRACTICE.ppt
MODEL EVIDENCE BASED PRACTICE.pptMODEL EVIDENCE BASED PRACTICE.ppt
MODEL EVIDENCE BASED PRACTICE.ppt
 
Kegawatdaruratan Neonatal
Kegawatdaruratan NeonatalKegawatdaruratan Neonatal
Kegawatdaruratan Neonatal
 
Askep komunitas penyakit menular
Askep komunitas penyakit menularAskep komunitas penyakit menular
Askep komunitas penyakit menular
 
Macam2 dan cara penyuntikan
Macam2 dan cara penyuntikanMacam2 dan cara penyuntikan
Macam2 dan cara penyuntikan
 
Kuesioner pra skrining perkembangan (kpsp)
Kuesioner pra skrining perkembangan (kpsp)Kuesioner pra skrining perkembangan (kpsp)
Kuesioner pra skrining perkembangan (kpsp)
 
Teori Nola. J.Pender
Teori Nola. J.PenderTeori Nola. J.Pender
Teori Nola. J.Pender
 
Sp isolasi sosial
Sp isolasi sosialSp isolasi sosial
Sp isolasi sosial
 
Askep dislokasi
Askep dislokasiAskep dislokasi
Askep dislokasi
 
Materi inti 13 determinan kesehatan
Materi inti 13 determinan kesehatanMateri inti 13 determinan kesehatan
Materi inti 13 determinan kesehatan
 
pencatatan dan pelaporan dalam kesehatan masyarakat
pencatatan dan pelaporan dalam kesehatan masyarakatpencatatan dan pelaporan dalam kesehatan masyarakat
pencatatan dan pelaporan dalam kesehatan masyarakat
 
Jawaban mtbs puskesmas prambon wetan
Jawaban mtbs puskesmas prambon wetanJawaban mtbs puskesmas prambon wetan
Jawaban mtbs puskesmas prambon wetan
 

Similar to 14365045 perspektif-keperawatan-anak

Perspektif keperawatan anak i AKPER PEMKAB MUNA
Perspektif keperawatan anak i AKPER PEMKAB MUNA Perspektif keperawatan anak i AKPER PEMKAB MUNA
Perspektif keperawatan anak i AKPER PEMKAB MUNA Operator Warnet Vast Raha
 
ATRAUMATIC CARE.ppt
ATRAUMATIC CARE.pptATRAUMATIC CARE.ppt
ATRAUMATIC CARE.pptBybaMelda
 
askep komunitas agregat lansia.pptx
askep komunitas agregat lansia.pptxaskep komunitas agregat lansia.pptx
askep komunitas agregat lansia.pptxRizalMg21
 
Keperawatan anak dalam konteks keluarga
Keperawatan anak  dalam konteks keluargaKeperawatan anak  dalam konteks keluarga
Keperawatan anak dalam konteks keluargaNurlina Djafar
 
fdokumen.com_materi-1-konsep-dasar-keperawatan-anak.ppt
fdokumen.com_materi-1-konsep-dasar-keperawatan-anak.pptfdokumen.com_materi-1-konsep-dasar-keperawatan-anak.ppt
fdokumen.com_materi-1-konsep-dasar-keperawatan-anak.pptduoberadik1
 
3. Kebutuhan dasar.pptx
3. Kebutuhan dasar.pptx3. Kebutuhan dasar.pptx
3. Kebutuhan dasar.pptxNikmatulNikmah
 
PPT ANTROPOLOGI KESEHATAN PERTEMUAN 14&15.pptx
PPT ANTROPOLOGI KESEHATAN PERTEMUAN 14&15.pptxPPT ANTROPOLOGI KESEHATAN PERTEMUAN 14&15.pptx
PPT ANTROPOLOGI KESEHATAN PERTEMUAN 14&15.pptxTrieAnanda2
 
Perspektif keperawatan anak - d3 keperawatan
Perspektif keperawatan anak - d3 keperawatanPerspektif keperawatan anak - d3 keperawatan
Perspektif keperawatan anak - d3 keperawatansiakadurban
 
Asuhan kesehatan bayi balita dikomunitas berkaitan dengan program
Asuhan kesehatan bayi balita dikomunitas berkaitan dengan programAsuhan kesehatan bayi balita dikomunitas berkaitan dengan program
Asuhan kesehatan bayi balita dikomunitas berkaitan dengan programekaarum
 
PAPARAN-STUNTING-DIR.-KESGA_1224.pdf
PAPARAN-STUNTING-DIR.-KESGA_1224.pdfPAPARAN-STUNTING-DIR.-KESGA_1224.pdf
PAPARAN-STUNTING-DIR.-KESGA_1224.pdfssuserdf79341
 
1 tentiran koas pedsos
1 tentiran koas pedsos1 tentiran koas pedsos
1 tentiran koas pedsosdoktersetya
 
Deteksi dan Stimulasi Dini Tumbuh Kembang Anak dalam 1000 HPK.pptx
Deteksi dan Stimulasi Dini Tumbuh Kembang Anak dalam 1000 HPK.pptxDeteksi dan Stimulasi Dini Tumbuh Kembang Anak dalam 1000 HPK.pptx
Deteksi dan Stimulasi Dini Tumbuh Kembang Anak dalam 1000 HPK.pptxsandinay1
 
BKB PAUD HI 23 JUNI 2020.pptx
BKB PAUD HI 23 JUNI 2020.pptxBKB PAUD HI 23 JUNI 2020.pptx
BKB PAUD HI 23 JUNI 2020.pptxErisaRiriRizal
 
III Perilaku Sosial Budaya Dalam Praktik Kebidanan.pptx
III Perilaku Sosial Budaya Dalam Praktik Kebidanan.pptxIII Perilaku Sosial Budaya Dalam Praktik Kebidanan.pptx
III Perilaku Sosial Budaya Dalam Praktik Kebidanan.pptxceryuko
 
Etnografi kesehatan 23 jan 2021 siti nur anisah
Etnografi kesehatan 23 jan 2021 siti nur anisahEtnografi kesehatan 23 jan 2021 siti nur anisah
Etnografi kesehatan 23 jan 2021 siti nur anisahKarinaSyafarini
 

Similar to 14365045 perspektif-keperawatan-anak (20)

Perspektif keperawatan anak i AKPER PEMKAB MUNA
Perspektif keperawatan anak i AKPER PEMKAB MUNA Perspektif keperawatan anak i AKPER PEMKAB MUNA
Perspektif keperawatan anak i AKPER PEMKAB MUNA
 
ATRAUMATIC CARE.ppt
ATRAUMATIC CARE.pptATRAUMATIC CARE.ppt
ATRAUMATIC CARE.ppt
 
askep komunitas agregat lansia.pptx
askep komunitas agregat lansia.pptxaskep komunitas agregat lansia.pptx
askep komunitas agregat lansia.pptx
 
Modul 17 pbr dan pbm
Modul 17   pbr dan pbmModul 17   pbr dan pbm
Modul 17 pbr dan pbm
 
konsep mat.pdf
konsep mat.pdfkonsep mat.pdf
konsep mat.pdf
 
Keperawatan anak dalam konteks keluarga
Keperawatan anak  dalam konteks keluargaKeperawatan anak  dalam konteks keluarga
Keperawatan anak dalam konteks keluarga
 
Makalah keperawatan anak
Makalah keperawatan anakMakalah keperawatan anak
Makalah keperawatan anak
 
fdokumen.com_materi-1-konsep-dasar-keperawatan-anak.ppt
fdokumen.com_materi-1-konsep-dasar-keperawatan-anak.pptfdokumen.com_materi-1-konsep-dasar-keperawatan-anak.ppt
fdokumen.com_materi-1-konsep-dasar-keperawatan-anak.ppt
 
3. Kebutuhan dasar.pptx
3. Kebutuhan dasar.pptx3. Kebutuhan dasar.pptx
3. Kebutuhan dasar.pptx
 
PPT ANTROPOLOGI KESEHATAN PERTEMUAN 14&15.pptx
PPT ANTROPOLOGI KESEHATAN PERTEMUAN 14&15.pptxPPT ANTROPOLOGI KESEHATAN PERTEMUAN 14&15.pptx
PPT ANTROPOLOGI KESEHATAN PERTEMUAN 14&15.pptx
 
Perspektif keperawatan anak - d3 keperawatan
Perspektif keperawatan anak - d3 keperawatanPerspektif keperawatan anak - d3 keperawatan
Perspektif keperawatan anak - d3 keperawatan
 
Asuhan kesehatan bayi balita dikomunitas berkaitan dengan program
Asuhan kesehatan bayi balita dikomunitas berkaitan dengan programAsuhan kesehatan bayi balita dikomunitas berkaitan dengan program
Asuhan kesehatan bayi balita dikomunitas berkaitan dengan program
 
PAPARAN-STUNTING-DIR.-KESGA_1224.pdf
PAPARAN-STUNTING-DIR.-KESGA_1224.pdfPAPARAN-STUNTING-DIR.-KESGA_1224.pdf
PAPARAN-STUNTING-DIR.-KESGA_1224.pdf
 
1 tentiran koas pedsos
1 tentiran koas pedsos1 tentiran koas pedsos
1 tentiran koas pedsos
 
Kapita selekta ikm
Kapita selekta ikmKapita selekta ikm
Kapita selekta ikm
 
Deteksi dan Stimulasi Dini Tumbuh Kembang Anak dalam 1000 HPK.pptx
Deteksi dan Stimulasi Dini Tumbuh Kembang Anak dalam 1000 HPK.pptxDeteksi dan Stimulasi Dini Tumbuh Kembang Anak dalam 1000 HPK.pptx
Deteksi dan Stimulasi Dini Tumbuh Kembang Anak dalam 1000 HPK.pptx
 
BKB PAUD HI 23 JUNI 2020.pptx
BKB PAUD HI 23 JUNI 2020.pptxBKB PAUD HI 23 JUNI 2020.pptx
BKB PAUD HI 23 JUNI 2020.pptx
 
III Perilaku Sosial Budaya Dalam Praktik Kebidanan.pptx
III Perilaku Sosial Budaya Dalam Praktik Kebidanan.pptxIII Perilaku Sosial Budaya Dalam Praktik Kebidanan.pptx
III Perilaku Sosial Budaya Dalam Praktik Kebidanan.pptx
 
Anak
AnakAnak
Anak
 
Etnografi kesehatan 23 jan 2021 siti nur anisah
Etnografi kesehatan 23 jan 2021 siti nur anisahEtnografi kesehatan 23 jan 2021 siti nur anisah
Etnografi kesehatan 23 jan 2021 siti nur anisah
 

14365045 perspektif-keperawatan-anak

  • 1. KONSEP DASAR DAN PERSPEKTIF KEPERAWATAN ANAK Hemi Rochemi S.Kep
  • 2. PERSPEKTIF KEPERAWATAN ANAK KESEHATAN ANAK • Kesehatan merupakan fenomena kompleks ( WHO ) • Indikator : – Mortalitas – Morbiditas • PENTING – Kel. usia risti terhadap gangguan/penyakit tertentu – Kemajuan pengobatan dan pencegahan – Bidang khusus konseling kesehatan
  • 3. BEBERAPA FAKTOR YANG TERKAIT DENGAN KESEHATAN ANAK • Masalah-masalah kesehatan • Penyakit infeksi • Undernutrition • Kecelakaan dan keracunan • Penyakit menahun • Penyakit yang memerlukan tindakan operasi • Masalah yang sering terjadi pada setiap tingkat perkembangan • Perkembangan IPTEK Kesehatan
  • 4. ANGKA MORTALITAS DAN MORBIDITAS • 11 juta balita dunia meninggal/tahun karena infeksi • 54% berkaitan dengan kurang gizi ( WHO, 2002) • AKB : 35/000 KH • Angka kurang gizi (Depkes, 2004) – 1989 ; 37,% 2000 : 24,7% – 2001 : 26,1% 2002 : 27,3% – 2003 : 27,5% – BBLR : 350.000 bayi / tahun
  • 5. • Proporsi Penyakit penyebab kematian bayi hasil : – Penyakit system pernafasan 29,5 % – Gangguan perinatal 29,3 % – Diare 13,9 % – Penyakit sistem syaraf 5,5 % – Tetanus 3,68% – Infeksi dan parasit lain 3,5 %
  • 6. FILOSOFI KEPERAWATAN ANAK • KEPERAWATAN ANAK – konsisten dengan pengertian keperawatan • TUJUAN DAN MANFAAT – Pencapaian derajat kesehatan yang tinggi bagi anak sebagai satu bagian dari sistem pelayanan kesehatan di keluarga. – Meningkatkan kepuasaan anak dan keluarga – Mengurangi fragmentasi pemberian asuhan
  • 7. KUNCI FILOSOFI KEPERAWATAN ANAK….1) FAMILY CENTERED CARE • Keluarga sebagai suatu kehidupan yang konstan dan individu mendukung, menghargai dan meningkatkan kekuatan dan kompetensi dalam memberikan asuhan terhadap anak (Johson, 1989). • Konsep dasar Family Center Care – Enabling: melibatkan keluarga – Empowering : pengambil keputusan ATRAUMATIC CARE • Tujuan utama : “DO NO HARM” yaitu : – Mencegah/mengurangi anak berpisah dari orang tua – Perlindungan – Mencegah/mengurangi trauma fisik dan nyeri
  • 8. KUNCI FILOSOFI KEPERAWATAN ANAK….2) PRIMARY NURSING • Mendukung pelaksanaan askep anak • Menjadikan asuhan yang konsisten dan berfokus pada keluarga sebagai komponen integral pada perencanaan dan pelaksanaan. CASE MANAGEMENT • Sistem pemberian asuhan yang seimbang antara biaya dan kualitas.
  • 9. MODEL KONSEPTUAL / PARADIGMA KEPERAWATAN ANAK…1) Lingkungan Anak Keluarga Keperawatan Kesehatan
  • 10. MODEL KONSEPTUAL / PARADIGMA KEPERAWATAN ANAK…2) ANAK • Masa anak-anak : Bayi – Remaja • Makhluk bio-psiko-sosio-kultural-spiritual • Masing-masing anak : Unik • Bukan miniatur dewasa • Memiliki kebutuhan khusus sesuai dengan tahap perkembangan
  • 11. HAK-HAK ANAK ( DEKLARASI PBB) • Bebas dari diskriminasi • Berkembang secara fisik dan mental • Mempunyai nama dan bangsa • Mendapat gizi, rumah, rekreasi dan yankes yang cukup • Mendapat perawatan khusus jika mengalami cacat • Menerima cinta, pengertian dan keamanan • Menerima pendidikan dan mengembangkan kemampuannya • Yang pertama mendapat pertolongan ketika ada bencana • Dilindungi dari pengabaian, kekejaman dan eksploitasi • Dididik dalam semangat persahabatan di tengah masyarakat.
  • 12. MODEL KONSEPTUAL / PARADIGMA KEPERAWATAN ANAK…3) KELUARGA • Family/keluarga sebagai sistem • Orang tua bertanggung jawab terhadap anak • Keluarga memiliki tipe yang berbeda,sehingga pola asuh beda • Anak adalah bagian dari keluarga LINGKUNGAN • Adalah semua kondisi yang berada di sekitar anak dan keluarga yang selalu berinteraksi dan akan mempengaruhi system tersebut.
  • 13. MODEL KONSEPTUAL / PARADIGMA KEPERAWATAN ANAK KESEHATAN • Merupakan kondisi yang utuh dan dinamis dari individu baik fisik, mental, sosial, spiritual sehingga dapat beradaptasi dengan lingkungan secara baik KEPERAWATAN • Merupakan bagian integral dari system kesehatan yang bertujuan memberikan bantuan keperawatan kepada pasien menggunakan metode proses keperawatan. • Proses Keperawatan – Proses berfikir ilmiah – Kerangka kerja praktek – Identifikasi dan menyelesaikan suatu masalah – Tahap : Pengkajian, Diagnosa Keperawatan, Perencanaan, Pelaksanaan, Evaluasi
  • 14. STANDAR KEPERAWATAN ANAK..1) • Membantu anak & klg mencapai & mempertahankan tingkat kesehatan yg optimal • Membantu klg mencapai & mempertahankan keseimbangan antara kebutuhan pertumbuhan personal anggota klg & fungsi optimal dari klg • Melakukan intervensi pada anak & klg yg mempunyai resiko terserang penyakit • Meningkatkan kondisi lingkungan agar terbebas dari bahaya sehingga dapat tumbuh & berkembang secara optimal
  • 15. STANDAR KEPERAWATAN ANAK…2) • Menanggulangi perubahan status kesehatan & terjadinya pergeseran perkembangan yg optimal • Memberikan intervensi & terapi yg sesuai utk tetap mampu melangsungkan hidup & sembuh dari penyakit • Membantu klien & keluarga memahami, mengatasi situasi traumatik selama sakit.
  • 16. PRINSIP PERAWATAN ANAK • Perawat tidak boleh mengabaikan ketrampilan & pengetahuan orang tua anak • Perawat tidak boleh mengabaikan kepercayaan anak • Perawat harus selalu memperhatikan keadaan kesehatan mental, spiritual dan fisiknya sendiri • Perawat juga tidak boleh mengabaikan kemampuannya sendiri untuk mengubah sesuatu menjadi lebih baik
  • 17. PERAN KELUARGA DALAM KEPERAWATAN ANAK • KELUARGA: – Suatu sistem terbuka : – terdapat sub / komponen, memiliki tujuan/fungsi, interrelasi dan interdependensi, dipengaruhi oleh system luar. • FUNGSI KELUARGA: – Merawat fisik anak – Mendidik anak untuk menyesuaikan dengan kultur – Bertanggung jawab terhadap kesejahteraan anak secara psikologis/emosional.
  • 18. ELEMEN KUNCI FAMILY-CENTERED CARE • Mengenal bahwa keluarga bersifat menetap pada kehidupan anak, sedangkan personil dan sistem pelayanan berfluktuasi • Memfasilitasi kolaborasi orang tua dan perawat pada semua tingkat asuhan • Menghormati keanekaragaman ras, budaya, dan sosio ekonomi dalam keluarga • Mengenali kekuatan keluarga dan perorangan serta menghormati perbedaan • Mendorong dan memfasilitasi dukungan keluarga dan jaringan kerja • Mengerti dan memasukkan kebutuhan perkembangan bayi, anak, remaja dan keluarga dalam sistem asuhan. • Menerapkan sistem asuhan yang dpt dilaksanakan secara fleksibel
  • 19. PERAN PERAWAT ANAK • Family advocacy/caring • Disease prevention/Health promotion • Health education • Support/counseling • Therapeutic role • Coordination/Collaboration • Research • Health care planning
  • 20. TREND ISSUE KEPERAWATAN ANAK • Pergeseran pelayanan kesehatan utama – Pengobatan penyakit  Promosi kesehatan  Pengembangan peran • Biaya perawatan di RS meningkat. – Perlu pengembangan model pelayanan keperawatan di rumah dan di PHC. • Perkembangan IPTEK akan mempengaruhi peran perawat anak • Perubahan Demografi – Semakin meningkatnya jumlah penduduk (anak)  pelaksanaan askep anak semakin meningkat khususnya kualitas asuhan yang diberikan. • Perawat anak harus selalu berupaya mengembangkan diri melalui pendidikan berlanjut.