SlideShare a Scribd company logo
1 of 31
Learning Target:
1. Magagawa kong matutukoy ang kahulugan at mga salik na nagbigay-
daan sa Renaissance
2. Magagawa kong masuri ang mahahalagang pagbabagong politikal,
ekonomiko at sosyo-kultural sa panahon
• Renaissance
• Magagawa kong makalikha ng sining na nagpapakita ng ginampanan
ng Renaissance sa transpormasyon at pagbuo ng pandaigdigang
kamalayan.
Gawain1: Panuto :
1.Hanapin at bilugan sa puzzle box ang mga terminong tinutukoy sa
direksyong pahalang at pabababa.Gamitin ang una at huling letra ng salita
upang maging gabay sa paghahanap.
2. Kumpletuhin rin ang mga salita sa ilalim ng puzzle box
3. Bumuo ng isang konsepto na maiuugnay sa paglakas ng Europe sa
Tulong ng mga salitang kanilang nahanap. Isulat ito sa rectangle
callout.
A L A M E R K A N T I L I S M O
D I M B S E T N A T S E T O R P
V S I O L P R O T S E T O R P R
C O K A T O L I K O W H P S E I
E M D K E R A L S E A R L K E S
T S K U Y M T T A P T K N G P R
N I R S F A G U M O Y A S O O U
M N L W C S B S N R B N C T R K
P A T P L Y A S H R E O P Y U G
E M Y M B O U R G E O I S I E A
R U L R E N A I S S A N C E S P
Y H C R A N O M L A N O I T A N
1. B______________R Nagmamay-ari o namamahala ng bangko
2. B______________E Panggitnang uri ng mamamayan sa Europe.
3. E______________E Pangalawa sa pinakamaliit na kontinente sa daigidg
4. H_____________O Isang kilusang kultural na ang saloobin sa buhay ay panunumbalik
at pagbibigay –halaga sa kulturang klasikal ng Griyego at Romano.
5. K____________O Ito ay nangangahulugang “universal”
6. M____________O Sistematikong ekonomiko na nakabatay sa konseptong ang yaman
ng bansa ay nasa dami ng ginto at pilak
7. N____________L Dahil sa pagkatatag nito ay muling lumakas ang
8. M___________Y kapangyarihan ng hari
9. P____________E Mga tumutol o sumalungat sa katolisimong Romano
10.R___________E nangangahulugan itong “muling pagsilang”
11.R___________N Krisis sa rehiyon na ang mga bansang katoliko ay yumakap sa ibang
rehiyon.
• Matapos mong matukoy ang mahahalagang salita sa aralin ay subukin
mong bumuo ng kaisipan tungkol sa pag;akas ng Europe. Sa tulong ng
nabuong mga salita. Isulat mo ang iyong konsepto sa rectangle
callout.
• Pamprosesong tanong:
1. Ano-ano ang iyong nahanap at nabuong mga salita?
2. Batay sa mga salitang iyon, alin sa mga ito ang pamilyar sa iyo?
Bakit?
• Paano nabuo ang iyong sariling konsepto o kaisipan mula sa mga
salitang iyong pinagsama-sama? Ano-ano ang iyong naging batayan
upang mabuo ang kaisipan?
Panuto: Buuin ang graphic organizer sa ibaba upang maipakita
ang kahulugan at mga salik sa pag-usbong ng Renaissance.
RENAISSANCE
• “Muling Pagsilang”
• Unti-unting transisyon
• Ibinalik ang sinaunang kulturang klasikal ng Greece at Rome
• Panahon na nabuhay muli ang interes ng mamamayan sa kalikasan ng
tao
• Nakilala ang mga taong may taglay na kakayahan
• Eksplorasyon- galugarin ang mundo
• Inspirasyon sa mga mangangalakal –maunlad na ekonomiya
Mga Salik na nagbigay daan sa Pagsibol ng
Renaissance sa Italya
• Lokasyon
• Kaugnayan sa mga Romano
• Unibersidad
• Maharlikang angkan
• Matatag na estrukturang political
• Paglaganap ng Humanismo
Likhang Sining at Panitikan
• A
Francesco Petrarch –Ama ng Humanismo
-Koleksyon ng sonata ng Pag-ibig
“His Sonnets to Laura”
Nagtataglay ng isang daan nakatutuwang salaysay
Gumamit ng vernacular-wikang sinasalita ng mga ordinaryong
tao.
Prinsipe ng Humanista
“In Praise of Folly”
Desiderius Erasmus
Nichollo Machiavelli Diplomatikong
manunulat
Prinsipyo- tuwid na
pamamaraan
Upang manatili sa
pwesto- gumamit ng
anumang paraan
May- alam sa digmaan
Gumamit ng anumang
hakbang na hindi
kinamumuhian
Johanns Guterberg
https://youtu.be/yyu-o-vSAOQ
Santi
Leonardo Da Vinci Michaelangelo Bounaroti Johannes Gutenberg
Raphael Santi Miguel De Cervantes Thomas More
Nicolas Copernicus Galileo Galilei Desiderius Erasmus
William Shakespeare
_____1. “Makata ng mga Makata
_____2. Ama ng humanismo
_____3. Prinsipe ng Humanista
_____4. Diplomatikong manunulat mula sa Florence, Italy
_____5. Pinakasikat na eskultor ng Renaissance
_____6. Nakaimbento ng teleskopyo
_____7. Don Quixote-Kumutya at ginawang katawa-tawa ang
kabayanihan ng mga kabalyero.
_____8. Ang henyo sa iba’t-ibang larangan.
_____9. Pinaka mahusay na Pintor, ang kanyang mga obra maestro ay
Balanse at proporsyon.
_____10. “Heliocentric Theory
_____11. School of Athens
_____12. The Last Supper
_____13. Movable printing press
_____14. The Prince
_____15. In Praise of Folly
Leonardo Da Vinci Michaelangelo Bounaroti Johannes Gutenberg
Raphael Santi Miguel De Cervantes Thomas More
Nicolas Copernicus Galileo Galilei Desiderius Erasmus
William Shakespeare
_____1. Nagsimula ang Renaissance sa mauunlad na lungsod-estado ng
Italy.
_____2. Ang Renaissance ay isang panahon na ang interes sa kalikasan
ng mga mamamayan ay muling nabuhay.
_____3. Ang “La Pieta, Mona Lisa,” at pinta sa kisame ng Sistine Chapel
ang mga dakilang kontribusyon ni Michelangelo.
_____4. Ang Gutenberg”s Bible ang unang aklat na nalimbag sa
makinang panlimbag ni Gutenberg.
_____5. Inilalahad ng akdang Utopia ang isang lugar na nagpapakita ng
kaguluhan at kawalan ng kapayapaan.
Tama o Mali
MGAAMBAG NG RENAISSANCE
POLITIKAL EKONOMIKO SOCIO-
KULTURAL
Mini Task 1- Sa pamamagitan ng LIKHANG GUHIT,, Ang mga mag-aaral ay inaasahang
makalilikha ng isang sining na nagpapakita ng Ginampanan ng Renaissance sa
transpormasyon at pagbuo ng pandaigdigang kamalayan. (Gumamit ng coupon bond)
Tama o Mali
Mateo 25:14-30
Ang Talinghaga Patungkol sa Talento
Mga Pamprosesong Tanong:
1. Sino-sino ang pangunahing tauhan sa kwento?
2. Sa iyong palagay, bakit binigyan ng panginoon ang kanyang mga alipin ng salapi?
3. Ano ang mensaheng nais iparating ng ebanghelyo?
Bilang isang nilalang na may taglay na iba’t-ibang talent, paano mo ito gagamitin upang
makatulong sa pamayanang iyong kinabibilangan

More Related Content

Similar to Week 18-PPT.pptx

aralin1ap8-panahonngrenaissance-230116154205-3ab35f7a.pdf
aralin1ap8-panahonngrenaissance-230116154205-3ab35f7a.pdfaralin1ap8-panahonngrenaissance-230116154205-3ab35f7a.pdf
aralin1ap8-panahonngrenaissance-230116154205-3ab35f7a.pdfsophiadepadua3
 
approject-naman-1230617y7830417191-1.pdf
approject-naman-1230617y7830417191-1.pdfapproject-naman-1230617y7830417191-1.pdf
approject-naman-1230617y7830417191-1.pdfvielberbano1
 
Pag-usbong ng Renaissance noong makabagong panahon
Pag-usbong ng Renaissance noong makabagong panahonPag-usbong ng Renaissance noong makabagong panahon
Pag-usbong ng Renaissance noong makabagong panahonjewelrydumaguing
 
Week 1 Panahon ng Renaissance.pptx
Week 1 Panahon ng Renaissance.pptxWeek 1 Panahon ng Renaissance.pptx
Week 1 Panahon ng Renaissance.pptxABEGAILANAS
 
Pag-usbong ng Renaissance.pptx
Pag-usbong ng Renaissance.pptxPag-usbong ng Renaissance.pptx
Pag-usbong ng Renaissance.pptxCARLOSRyanCholo
 
Zarren aleta gaddi
Zarren aleta gaddiZarren aleta gaddi
Zarren aleta gaddiZarren Gaddi
 
1.-Renaissance.pdf
1.-Renaissance.pdf1.-Renaissance.pdf
1.-Renaissance.pdfBeaHayashi
 
Araling Panlipunan 8.pptx
Araling Panlipunan 8.pptxAraling Panlipunan 8.pptx
Araling Panlipunan 8.pptxRhegieCua2
 
RENASIMYENTO kabanata 6 aralin 1. powerpoint.
RENASIMYENTO kabanata 6 aralin 1. powerpoint.RENASIMYENTO kabanata 6 aralin 1. powerpoint.
RENASIMYENTO kabanata 6 aralin 1. powerpoint.yeshuamaeortiz
 
Renaissance Filipino
Renaissance FilipinoRenaissance Filipino
Renaissance FilipinoCathiaVergara
 
Mga ambag ng Renaissance.pptx
Mga ambag ng Renaissance.pptxMga ambag ng Renaissance.pptx
Mga ambag ng Renaissance.pptxMichelleBaniago2
 
cupdf.com_renaissance-55844cfd8f4c2.ppt
cupdf.com_renaissance-55844cfd8f4c2.pptcupdf.com_renaissance-55844cfd8f4c2.ppt
cupdf.com_renaissance-55844cfd8f4c2.pptCleoCeloso
 

Similar to Week 18-PPT.pptx (20)

aralin1ap8-panahonngrenaissance-230116154205-3ab35f7a.pdf
aralin1ap8-panahonngrenaissance-230116154205-3ab35f7a.pdfaralin1ap8-panahonngrenaissance-230116154205-3ab35f7a.pdf
aralin1ap8-panahonngrenaissance-230116154205-3ab35f7a.pdf
 
approject-naman-1230617y7830417191-1.pdf
approject-naman-1230617y7830417191-1.pdfapproject-naman-1230617y7830417191-1.pdf
approject-naman-1230617y7830417191-1.pdf
 
Renaissance
RenaissanceRenaissance
Renaissance
 
Pag-usbong ng Renaissance noong makabagong panahon
Pag-usbong ng Renaissance noong makabagong panahonPag-usbong ng Renaissance noong makabagong panahon
Pag-usbong ng Renaissance noong makabagong panahon
 
Renaissance
RenaissanceRenaissance
Renaissance
 
Ang renaissance 2015
Ang renaissance 2015Ang renaissance 2015
Ang renaissance 2015
 
Week 1 Panahon ng Renaissance.pptx
Week 1 Panahon ng Renaissance.pptxWeek 1 Panahon ng Renaissance.pptx
Week 1 Panahon ng Renaissance.pptx
 
ANG RENAISSANCE 2015
ANG RENAISSANCE 2015ANG RENAISSANCE 2015
ANG RENAISSANCE 2015
 
Pag-usbong ng Renaissance.pptx
Pag-usbong ng Renaissance.pptxPag-usbong ng Renaissance.pptx
Pag-usbong ng Renaissance.pptx
 
AP8-Q3-W2edited (1).docx
AP8-Q3-W2edited (1).docxAP8-Q3-W2edited (1).docx
AP8-Q3-W2edited (1).docx
 
Renaissance
RenaissanceRenaissance
Renaissance
 
Renaissance
RenaissanceRenaissance
Renaissance
 
AP8-Q3-W2.pdf
AP8-Q3-W2.pdfAP8-Q3-W2.pdf
AP8-Q3-W2.pdf
 
Zarren aleta gaddi
Zarren aleta gaddiZarren aleta gaddi
Zarren aleta gaddi
 
1.-Renaissance.pdf
1.-Renaissance.pdf1.-Renaissance.pdf
1.-Renaissance.pdf
 
Araling Panlipunan 8.pptx
Araling Panlipunan 8.pptxAraling Panlipunan 8.pptx
Araling Panlipunan 8.pptx
 
RENASIMYENTO kabanata 6 aralin 1. powerpoint.
RENASIMYENTO kabanata 6 aralin 1. powerpoint.RENASIMYENTO kabanata 6 aralin 1. powerpoint.
RENASIMYENTO kabanata 6 aralin 1. powerpoint.
 
Renaissance Filipino
Renaissance FilipinoRenaissance Filipino
Renaissance Filipino
 
Mga ambag ng Renaissance.pptx
Mga ambag ng Renaissance.pptxMga ambag ng Renaissance.pptx
Mga ambag ng Renaissance.pptx
 
cupdf.com_renaissance-55844cfd8f4c2.ppt
cupdf.com_renaissance-55844cfd8f4c2.pptcupdf.com_renaissance-55844cfd8f4c2.ppt
cupdf.com_renaissance-55844cfd8f4c2.ppt
 

More from SJCOJohnMichaelDiez

AURVEDA AND OTHER POSTERS AND ARTS.docx
AURVEDA AND OTHER  POSTERS AND ARTS.docxAURVEDA AND OTHER  POSTERS AND ARTS.docx
AURVEDA AND OTHER POSTERS AND ARTS.docxSJCOJohnMichaelDiez
 
1ST-Quarter-Lesson-1to-5-Handout-Reviewer-for-Earth-and-Life-Science.pdf
1ST-Quarter-Lesson-1to-5-Handout-Reviewer-for-Earth-and-Life-Science.pdf1ST-Quarter-Lesson-1to-5-Handout-Reviewer-for-Earth-and-Life-Science.pdf
1ST-Quarter-Lesson-1to-5-Handout-Reviewer-for-Earth-and-Life-Science.pdfSJCOJohnMichaelDiez
 
Kasaysayan-ng-Komunikasyong-Teknikal.docx
Kasaysayan-ng-Komunikasyong-Teknikal.docxKasaysayan-ng-Komunikasyong-Teknikal.docx
Kasaysayan-ng-Komunikasyong-Teknikal.docxSJCOJohnMichaelDiez
 
unangdigmaangpandaigdig-190624075735.pdf
unangdigmaangpandaigdig-190624075735.pdfunangdigmaangpandaigdig-190624075735.pdf
unangdigmaangpandaigdig-190624075735.pdfSJCOJohnMichaelDiez
 
Lumalawak na Pagkamamamayan.pptx
Lumalawak na Pagkamamamayan.pptxLumalawak na Pagkamamamayan.pptx
Lumalawak na Pagkamamamayan.pptxSJCOJohnMichaelDiez
 
module3hamongpangkasarian-171105052954.pdf
module3hamongpangkasarian-171105052954.pdfmodule3hamongpangkasarian-171105052954.pdf
module3hamongpangkasarian-171105052954.pdfSJCOJohnMichaelDiez
 

More from SJCOJohnMichaelDiez (19)

AURVEDA AND OTHER POSTERS AND ARTS.docx
AURVEDA AND OTHER  POSTERS AND ARTS.docxAURVEDA AND OTHER  POSTERS AND ARTS.docx
AURVEDA AND OTHER POSTERS AND ARTS.docx
 
1ST-Quarter-Lesson-1to-5-Handout-Reviewer-for-Earth-and-Life-Science.pdf
1ST-Quarter-Lesson-1to-5-Handout-Reviewer-for-Earth-and-Life-Science.pdf1ST-Quarter-Lesson-1to-5-Handout-Reviewer-for-Earth-and-Life-Science.pdf
1ST-Quarter-Lesson-1to-5-Handout-Reviewer-for-Earth-and-Life-Science.pdf
 
Kasaysayan-ng-Komunikasyong-Teknikal.docx
Kasaysayan-ng-Komunikasyong-Teknikal.docxKasaysayan-ng-Komunikasyong-Teknikal.docx
Kasaysayan-ng-Komunikasyong-Teknikal.docx
 
Anyong Tubig-1.pptx
Anyong Tubig-1.pptxAnyong Tubig-1.pptx
Anyong Tubig-1.pptx
 
egypt.pdf
egypt.pdfegypt.pdf
egypt.pdf
 
Anyong Tubig-1.pptx
Anyong Tubig-1.pptxAnyong Tubig-1.pptx
Anyong Tubig-1.pptx
 
genderroles-190113102512.pdf
genderroles-190113102512.pdfgenderroles-190113102512.pdf
genderroles-190113102512.pdf
 
unangdigmaangpandaigdig-190624075735.pdf
unangdigmaangpandaigdig-190624075735.pdfunangdigmaangpandaigdig-190624075735.pdf
unangdigmaangpandaigdig-190624075735.pdf
 
Lumalawak na Pagkamamamayan.pptx
Lumalawak na Pagkamamamayan.pptxLumalawak na Pagkamamamayan.pptx
Lumalawak na Pagkamamamayan.pptx
 
KARAPATANG PANTAO.pptx
KARAPATANG PANTAO.pptxKARAPATANG PANTAO.pptx
KARAPATANG PANTAO.pptx
 
bill of rights.pptx
bill of rights.pptxbill of rights.pptx
bill of rights.pptx
 
demo-140508213531-phpapp01.pdf
demo-140508213531-phpapp01.pdfdemo-140508213531-phpapp01.pdf
demo-140508213531-phpapp01.pdf
 
QUARTER 2 MODULE 3.pptx
QUARTER 2 MODULE 3.pptxQUARTER 2 MODULE 3.pptx
QUARTER 2 MODULE 3.pptx
 
module3hamongpangkasarian-171105052954.pdf
module3hamongpangkasarian-171105052954.pdfmodule3hamongpangkasarian-171105052954.pdf
module3hamongpangkasarian-171105052954.pdf
 
sexatgender-180117000019.pdf
sexatgender-180117000019.pdfsexatgender-180117000019.pdf
sexatgender-180117000019.pdf
 
PowerPoint Section 2.pptx
PowerPoint Section 2.pptxPowerPoint Section 2.pptx
PowerPoint Section 2.pptx
 
Charlemagne.ppt
Charlemagne.pptCharlemagne.ppt
Charlemagne.ppt
 
cbdrrm plan - Copy.pptx
cbdrrm plan - Copy.pptxcbdrrm plan - Copy.pptx
cbdrrm plan - Copy.pptx
 
Grade 10 Konsepto ng -10.pptx
Grade 10 Konsepto ng -10.pptxGrade 10 Konsepto ng -10.pptx
Grade 10 Konsepto ng -10.pptx
 

Recently uploaded

Kalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptxKalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptxLucy Datuin
 
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarter
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarterPresentation4.pptx filipino 9 4th quarter
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarterssuser181c5c
 
GAWAING METAL (kasaysayan,kasanayan, materyales, kasangkapan .pptx
GAWAING METAL (kasaysayan,kasanayan, materyales, kasangkapan .pptxGAWAING METAL (kasaysayan,kasanayan, materyales, kasangkapan .pptx
GAWAING METAL (kasaysayan,kasanayan, materyales, kasangkapan .pptxRobinsonBaclaan
 
Presentation in science 3 (init at liwanag)
Presentation in science 3 (init at liwanag)Presentation in science 3 (init at liwanag)
Presentation in science 3 (init at liwanag)AngelicaSantiago45
 
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptxESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptxChristineJaneWaquizM
 
Grade 7 - KOLONIYALISMO AT IMPERYALISMO SA SILANGANG ASYA.pptx
Grade 7 - KOLONIYALISMO AT IMPERYALISMO SA SILANGANG ASYA.pptxGrade 7 - KOLONIYALISMO AT IMPERYALISMO SA SILANGANG ASYA.pptx
Grade 7 - KOLONIYALISMO AT IMPERYALISMO SA SILANGANG ASYA.pptxGeizukiTaro
 
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYAIBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYANaennylMTanuban
 
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptxLAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptxjessysilvaLynsy
 
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptxTODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptxCarljeemilJomuad
 
GRADE_FIVE_AP_PRESQ2WEEK3. KRISTIANISASYON
GRADE_FIVE_AP_PRESQ2WEEK3. KRISTIANISASYONGRADE_FIVE_AP_PRESQ2WEEK3. KRISTIANISASYON
GRADE_FIVE_AP_PRESQ2WEEK3. KRISTIANISASYONSaadaGrijaldo1
 
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptxAralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptxrocinegallegocbam
 
408685973-Ang-Pantayong-Pananaw-PART-1-Powerpoint.pdf
408685973-Ang-Pantayong-Pananaw-PART-1-Powerpoint.pdf408685973-Ang-Pantayong-Pananaw-PART-1-Powerpoint.pdf
408685973-Ang-Pantayong-Pananaw-PART-1-Powerpoint.pdfNonieAnnGalang
 
Pagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa panitikan
Pagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa  panitikanPagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa  panitikan
Pagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa panitikanJohairaAcot
 
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON  PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docxBANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON  PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docxtambanillodaniel3
 
Mapeh-Aralin-4.1-Healthpptx (1).pp for cottx
Mapeh-Aralin-4.1-Healthpptx (1).pp for cottxMapeh-Aralin-4.1-Healthpptx (1).pp for cottx
Mapeh-Aralin-4.1-Healthpptx (1).pp for cottxOlinadLobatonAiMula
 
Layunin sa pagsulat ng mga awit .pdf
Layunin sa pagsulat ng mga awit     .pdfLayunin sa pagsulat ng mga awit     .pdf
Layunin sa pagsulat ng mga awit .pdfreboy_arroyo
 
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptxKalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptxLucy Datuin
 
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 pKabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 pmarryrosegardose
 
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)RonalynGatelaCajudo
 
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5TeacherTinCabanayan
 

Recently uploaded (20)

Kalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptxKalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptx
 
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarter
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarterPresentation4.pptx filipino 9 4th quarter
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarter
 
GAWAING METAL (kasaysayan,kasanayan, materyales, kasangkapan .pptx
GAWAING METAL (kasaysayan,kasanayan, materyales, kasangkapan .pptxGAWAING METAL (kasaysayan,kasanayan, materyales, kasangkapan .pptx
GAWAING METAL (kasaysayan,kasanayan, materyales, kasangkapan .pptx
 
Presentation in science 3 (init at liwanag)
Presentation in science 3 (init at liwanag)Presentation in science 3 (init at liwanag)
Presentation in science 3 (init at liwanag)
 
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptxESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
 
Grade 7 - KOLONIYALISMO AT IMPERYALISMO SA SILANGANG ASYA.pptx
Grade 7 - KOLONIYALISMO AT IMPERYALISMO SA SILANGANG ASYA.pptxGrade 7 - KOLONIYALISMO AT IMPERYALISMO SA SILANGANG ASYA.pptx
Grade 7 - KOLONIYALISMO AT IMPERYALISMO SA SILANGANG ASYA.pptx
 
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYAIBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
 
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptxLAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
 
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptxTODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
 
GRADE_FIVE_AP_PRESQ2WEEK3. KRISTIANISASYON
GRADE_FIVE_AP_PRESQ2WEEK3. KRISTIANISASYONGRADE_FIVE_AP_PRESQ2WEEK3. KRISTIANISASYON
GRADE_FIVE_AP_PRESQ2WEEK3. KRISTIANISASYON
 
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptxAralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
 
408685973-Ang-Pantayong-Pananaw-PART-1-Powerpoint.pdf
408685973-Ang-Pantayong-Pananaw-PART-1-Powerpoint.pdf408685973-Ang-Pantayong-Pananaw-PART-1-Powerpoint.pdf
408685973-Ang-Pantayong-Pananaw-PART-1-Powerpoint.pdf
 
Pagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa panitikan
Pagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa  panitikanPagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa  panitikan
Pagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa panitikan
 
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON  PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docxBANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON  PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
 
Mapeh-Aralin-4.1-Healthpptx (1).pp for cottx
Mapeh-Aralin-4.1-Healthpptx (1).pp for cottxMapeh-Aralin-4.1-Healthpptx (1).pp for cottx
Mapeh-Aralin-4.1-Healthpptx (1).pp for cottx
 
Layunin sa pagsulat ng mga awit .pdf
Layunin sa pagsulat ng mga awit     .pdfLayunin sa pagsulat ng mga awit     .pdf
Layunin sa pagsulat ng mga awit .pdf
 
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptxKalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptx
 
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 pKabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
 
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
 
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
 

Week 18-PPT.pptx

  • 1.
  • 2. Learning Target: 1. Magagawa kong matutukoy ang kahulugan at mga salik na nagbigay- daan sa Renaissance 2. Magagawa kong masuri ang mahahalagang pagbabagong politikal, ekonomiko at sosyo-kultural sa panahon • Renaissance • Magagawa kong makalikha ng sining na nagpapakita ng ginampanan ng Renaissance sa transpormasyon at pagbuo ng pandaigdigang kamalayan.
  • 3. Gawain1: Panuto : 1.Hanapin at bilugan sa puzzle box ang mga terminong tinutukoy sa direksyong pahalang at pabababa.Gamitin ang una at huling letra ng salita upang maging gabay sa paghahanap. 2. Kumpletuhin rin ang mga salita sa ilalim ng puzzle box 3. Bumuo ng isang konsepto na maiuugnay sa paglakas ng Europe sa Tulong ng mga salitang kanilang nahanap. Isulat ito sa rectangle callout.
  • 4. A L A M E R K A N T I L I S M O D I M B S E T N A T S E T O R P V S I O L P R O T S E T O R P R C O K A T O L I K O W H P S E I E M D K E R A L S E A R L K E S T S K U Y M T T A P T K N G P R N I R S F A G U M O Y A S O O U M N L W C S B S N R B N C T R K P A T P L Y A S H R E O P Y U G E M Y M B O U R G E O I S I E A R U L R E N A I S S A N C E S P Y H C R A N O M L A N O I T A N
  • 5. 1. B______________R Nagmamay-ari o namamahala ng bangko 2. B______________E Panggitnang uri ng mamamayan sa Europe. 3. E______________E Pangalawa sa pinakamaliit na kontinente sa daigidg 4. H_____________O Isang kilusang kultural na ang saloobin sa buhay ay panunumbalik at pagbibigay –halaga sa kulturang klasikal ng Griyego at Romano. 5. K____________O Ito ay nangangahulugang “universal” 6. M____________O Sistematikong ekonomiko na nakabatay sa konseptong ang yaman ng bansa ay nasa dami ng ginto at pilak 7. N____________L Dahil sa pagkatatag nito ay muling lumakas ang 8. M___________Y kapangyarihan ng hari 9. P____________E Mga tumutol o sumalungat sa katolisimong Romano 10.R___________E nangangahulugan itong “muling pagsilang” 11.R___________N Krisis sa rehiyon na ang mga bansang katoliko ay yumakap sa ibang rehiyon.
  • 6. • Matapos mong matukoy ang mahahalagang salita sa aralin ay subukin mong bumuo ng kaisipan tungkol sa pag;akas ng Europe. Sa tulong ng nabuong mga salita. Isulat mo ang iyong konsepto sa rectangle callout.
  • 7. • Pamprosesong tanong: 1. Ano-ano ang iyong nahanap at nabuong mga salita? 2. Batay sa mga salitang iyon, alin sa mga ito ang pamilyar sa iyo? Bakit? • Paano nabuo ang iyong sariling konsepto o kaisipan mula sa mga salitang iyong pinagsama-sama? Ano-ano ang iyong naging batayan upang mabuo ang kaisipan?
  • 8. Panuto: Buuin ang graphic organizer sa ibaba upang maipakita ang kahulugan at mga salik sa pag-usbong ng Renaissance.
  • 9. RENAISSANCE • “Muling Pagsilang” • Unti-unting transisyon • Ibinalik ang sinaunang kulturang klasikal ng Greece at Rome • Panahon na nabuhay muli ang interes ng mamamayan sa kalikasan ng tao • Nakilala ang mga taong may taglay na kakayahan • Eksplorasyon- galugarin ang mundo • Inspirasyon sa mga mangangalakal –maunlad na ekonomiya
  • 10. Mga Salik na nagbigay daan sa Pagsibol ng Renaissance sa Italya • Lokasyon • Kaugnayan sa mga Romano • Unibersidad • Maharlikang angkan • Matatag na estrukturang political • Paglaganap ng Humanismo
  • 11. Likhang Sining at Panitikan
  • 12. • A Francesco Petrarch –Ama ng Humanismo -Koleksyon ng sonata ng Pag-ibig “His Sonnets to Laura”
  • 13.
  • 14. Nagtataglay ng isang daan nakatutuwang salaysay Gumamit ng vernacular-wikang sinasalita ng mga ordinaryong tao.
  • 15.
  • 16. Prinsipe ng Humanista “In Praise of Folly” Desiderius Erasmus
  • 17. Nichollo Machiavelli Diplomatikong manunulat Prinsipyo- tuwid na pamamaraan Upang manatili sa pwesto- gumamit ng anumang paraan May- alam sa digmaan Gumamit ng anumang hakbang na hindi kinamumuhian
  • 18.
  • 21.
  • 22. Santi
  • 23.
  • 24.
  • 25. Leonardo Da Vinci Michaelangelo Bounaroti Johannes Gutenberg Raphael Santi Miguel De Cervantes Thomas More Nicolas Copernicus Galileo Galilei Desiderius Erasmus William Shakespeare _____1. “Makata ng mga Makata _____2. Ama ng humanismo _____3. Prinsipe ng Humanista _____4. Diplomatikong manunulat mula sa Florence, Italy _____5. Pinakasikat na eskultor ng Renaissance _____6. Nakaimbento ng teleskopyo _____7. Don Quixote-Kumutya at ginawang katawa-tawa ang kabayanihan ng mga kabalyero.
  • 26. _____8. Ang henyo sa iba’t-ibang larangan. _____9. Pinaka mahusay na Pintor, ang kanyang mga obra maestro ay Balanse at proporsyon. _____10. “Heliocentric Theory _____11. School of Athens _____12. The Last Supper _____13. Movable printing press _____14. The Prince _____15. In Praise of Folly Leonardo Da Vinci Michaelangelo Bounaroti Johannes Gutenberg Raphael Santi Miguel De Cervantes Thomas More Nicolas Copernicus Galileo Galilei Desiderius Erasmus William Shakespeare
  • 27. _____1. Nagsimula ang Renaissance sa mauunlad na lungsod-estado ng Italy. _____2. Ang Renaissance ay isang panahon na ang interes sa kalikasan ng mga mamamayan ay muling nabuhay. _____3. Ang “La Pieta, Mona Lisa,” at pinta sa kisame ng Sistine Chapel ang mga dakilang kontribusyon ni Michelangelo. _____4. Ang Gutenberg”s Bible ang unang aklat na nalimbag sa makinang panlimbag ni Gutenberg. _____5. Inilalahad ng akdang Utopia ang isang lugar na nagpapakita ng kaguluhan at kawalan ng kapayapaan. Tama o Mali
  • 28. MGAAMBAG NG RENAISSANCE POLITIKAL EKONOMIKO SOCIO- KULTURAL
  • 29. Mini Task 1- Sa pamamagitan ng LIKHANG GUHIT,, Ang mga mag-aaral ay inaasahang makalilikha ng isang sining na nagpapakita ng Ginampanan ng Renaissance sa transpormasyon at pagbuo ng pandaigdigang kamalayan. (Gumamit ng coupon bond)
  • 31. Mateo 25:14-30 Ang Talinghaga Patungkol sa Talento Mga Pamprosesong Tanong: 1. Sino-sino ang pangunahing tauhan sa kwento? 2. Sa iyong palagay, bakit binigyan ng panginoon ang kanyang mga alipin ng salapi? 3. Ano ang mensaheng nais iparating ng ebanghelyo? Bilang isang nilalang na may taglay na iba’t-ibang talent, paano mo ito gagamitin upang makatulong sa pamayanang iyong kinabibilangan