SlideShare a Scribd company logo
1 of 23
Download to read offline
• Какой бывает заказчик;
• Коммуникации и их особенности;
• Зарубежный заказчик (менталитет, часовые пояса, праздники);
• Почему так важен английский.
• Внешний и внутренний заказчик;
• У каждого свой темперамент (Холерик, Сангвиник, Флегматик,
Меланхолик);
• Рабочие типы клиентов.
Агрессивный тип клиента.
Часто раздражается, несдержанный. Не терпит споров и хочет, чтобы
было так, как он сказал. Критику в свой адрес не воспринимает. Если вы
позволите ему выговориться, то дальше можно рассчитывать на более
спокойный разговор. Мудрым решением, будет переключить его
внимание на возможность поговорить с кем-то другим из вашей
компании. В этом случае агрессивный тип уже будет выступать в роли
жалобщика, а не агрессора.
Позитивно настроенный.
С таким клиентом приятно иметь дело. Он
говорит по-деловому, хочет увидеть свою
выгоду, собран, аккуратен. Конечно, надо
учитывать, что если он найдет выгод
больше в предложении конкурента, он вам
может отказать. С таким человеком надо
прежде всего быть искренним и
конкретным. Если вы чего-то не знаете,
прямо об этом скажите. Будьте
позитивным, конструктивным и работайте.
Судья.
Оценивает все с позиции «Виновен —
невиновен». Чрезмерная склонность к
критике и как следствие — нерешительность.
Ему нужны доказательства. С такими
клиентами можно постараться стать
союзниками. Для этого можно поругать
вместе мир, те условия, в которых живем и
работаем. И вы увидите, что судья к вам
потеплеет и изменит отношение. Задавайте
ему больше вопросов и избегайте желания с
ним поспорить.
«Я все знаю».
Этот тип клиента знает все на 100 %. С ними вся ваша работа сводится к
незамысловатому втюхиванию. В этом случае, начинайте свой разговор
с фраз «Ну вы же знаете…», «Принимая во внимание вашу
компетентность…» Или предложите ему сделать выбор
самостоятельно. Позиционируйте себя в роли эксперта, узнайте его
мнение, спрашивайте советов и задавайте вопросы.
Добродушный экстраверт.
Приятный в общении, любит поговорить, выразить свое мнение,
недолго послушать собеседника. Внешне он открыт, общителен и
добродушен. Но, его слова могут остаться только словами. Не более.
Такому клиенту не надо давать растекаться по древу. Постарайтесь
конкретизировать разговор. Задавайте открытые вопросы, ведите
беседу, и перехватывайте инициативу на себя. Ссылайтесь на ситуацию,
которая требует решения. Настройте его на деловой лад, только в этом
случае есть риск увидеть превращение добродушного клиента в злого и
скупого на слова и на деньги.
Ретроград.
Этот тип клиента уверен, что и так все
хорошо, и менять ничего не нужно.
Боится всяческих изменений. Считает, что
от перемен одни лишь хлопоты. В этом
случае можно заострить его внимание на
тех моментах в его жизни, когда
изменения приносили пользу.
Предложить представить те потери,
которые могут случиться, если не
изменить что-то сейчас. Опять же, ссылка
на авторитеты, знаменитые фигуры будет
в этом случае эффективным приемом.
Нерешительный тип клиента.
Большой ассортимент для него мука. Он никак не может определиться,
выбирать может бесконечно долго, и принятие решение так может
сегодня и не состояться. Здесь как никогда нужна ваша уверенность.
Уверенностью надо заразить. Если это у вас не получится, то у вас все
шансы клиента потерять. Еще один вариант работы с таким клиентом
— отзыв авторитетной фигуры. Хорошо, конечно, для этого знать, кто
является авторитетом для клиента. Для таких клиентов на
корпоративных сайтах размещают страницу положительных отзывов.
Пример реальных клиентов может быть заразителен.
• Выбираем способ коммуникации (звонки, email, Skype, messenger,
online-конференции);
• Телефонный этикет (интонация, темп, тембр, скорость речи…);
• Правила электронной переписки (подпись, краткость,
читабельность…);
• Особенности коммуникаций по Skype или на online-митингах;
• Преимущество личного знакомства.
Что вы знаете об особенностях менталитета и культуры?
• Северо-американская культура;
• Немецкая культура;
• Английская культура;
• Французская культура;
• Японский подход;
• Китайский подход;
• Арабская культура.
Североамериканская деловая культура
Американские бизнесмены отличаются высокой
деловой активностью, большими способностями
в борьбе за прибыль, стремлением утвердить
свое превосходство, исключительной
уверенностью в себе, стойкостью,
выживаемостью, склонностью к риску.
Американцы ревностно относятся к соблюдению
прав человека, в конфликтных ситуациях чаще
всего прибегают к закону, к услугам адвокатов. В
неформальных взаимоотношениях американцы
общаются друг с другом просто. Они достаточно
открыты, несколько фамильярны даже с
людьми, старшими по возрасту и положению,
вольно обращаются с правилами светского
этикета, улыбчивы, внимательно и бережно
относятся к своему здоровью.
Немецкой деловой культуре свойственны такие
черты, как стремление к порядку,
дисциплинированность, пунктуальность,
экономность, дотошность.
Главное отличие немецкой манеры вести дела —
степень официальности. Все встречи назначаются
заблаговременно. Весьма неодобрительно
воспринимаются внезапные предложения,
изменения.
Очень высоко ценится профессионализм. Вместе с
тем немцы достаточно коммуникабельны, любят
повеселиться, развлечься.
Англичане характеризуются деловитостью, почитанием
собственности, традиций, вежливостью,
законопослушанием.
В общении они очень сдержанны и щепетильны, что
иногда воспринимается как замкнутость, чопорность. В
беседах ценится умение слушать, в деловых отношениях
— пунктуальность.
В Англии господствует правило «соблюдай
формальности». Обращение на «ты» к англичанину
абсолютно немыслимо, так же как и обращение к кому-
либо по имени без специального разрешения.
Говорить с англичанином о делах после окончания
рабочего дня считается дурным тоном, даже если вы
выпиваете или ужинаете со своим деловым партнером.
Французы, очень галантны, изысканны, стремятся
придерживаться этикета, при этом в поведении раскованы
и открыты для собеседников. Они очень ценят интеллект,
умение изъясняться, точно формулировать условия
контрактов и сделок. Французы большое внимание
уделяют предварительным договоренностям. Любят
досконально изучать все аспекты и последствия
поступающих предложений, поэтому переговоры с ними
проходят в значительно более медленном темпе. Любые
попытки ускорить переговоры могут лишь навредить делу.
При обсуждении вопросов, аргументация французов
традиционно ориентируется на логические
доказательства.. Французские партнеры могут перебивать
собеседника, чтобы высказать критические замечания или
контраргументы, но они не склонны к торгу. Французы
негативно относятся к компромиссам.
Японская деловая культура определяется в первую
очередь коллективизмом, основанном на
традиционном общинном сознании, отождествлении
работниками себя с фирмой. Коллективистский
характер труда во многом обусловливает и стиль
принятия управленческих решений «снизу-вверх».
Японцы избегают противоречий и конфликтов,
стремятся к компромиссам. Конфликты решаются не
столько с использованием юридических законов и
адвокатов, сколько посредством переговоров с целью
нахождения согласия. В деловой этике очень ценятся
трудолюбие, усердие. Японцы отличаются
пунктуальностью и практически никогда не
опаздывают на встречи. Характерной чертой японцев
является чувствительность к общественному мнению,
предельная точность и обязательность.
Китайцы обычно четко разграничивают отдельные этапы
переговорного процесса: первоначальное уточнение
позиций, их обсуждение, заключительный этап. На
начальном этапе большое внимание уделяется
внешнему виду партеров, манере их поведения. На
основе этих данных делаются попытки определить статус
каждого из участников. В дальнейшем в значительной
мере идет ориентация на людей с более высоким
статусом, как официальным, так и неофициальным.
Китайцы делают уступки, как правило, под конец
переговоров, после того как оценят возможности другой
стороны. При этом ошибки, допущенные партнером в
ходе переговоров, умело используются. Большое
значение китайская сторона придает выполнению
достигнутых договоренностей.
В деловых отношениях с арабами следует помнить об
обязательном соблюдении исламских традиций. Не
стоит с представителями исламского мира заводить
разговор о религии или политике. Арабам, скорее всего,
затруднительно будет иметь деловые отношения с
представительницами женского пола. Одним из
важнейших элементов на переговорах является
установление доверия между партнерами. Они
предпочитают предварительную проработку деталей
обсуждаемых на переговорах вопросов, а также «торг»
за столом переговоров.
Всегда стараются оставить за собой возможность
продолжить контакты, если на этот раз соглашения
достигнуть не удалось (при этом отказ от сделки
сопровождается расточением похвал в адрес партнера и
отвергнутого соглашения).
• Является официальным языком для 56 стран мира;
• 600 млн. говорит на английском в качестве второго языка;
• Сегодня в мире существует примерно 1,5 млрд. людей, говорящих
на английском языке;
• Англоязычные ресурсы в десятки раз превышают объем
русскоязычных;
• Английский – язык бизнеса, предпринимательства и деловой
жизни. Чтобы преуспеть в бизнесе, знание английского языка –
необходимый навык;
• “Тот, кто не знает иностранных языков, не знает ничего про свой
родной язык“ (Йоган Гете).


More Related Content

Viewers also liked

Управление уровнями зрелости и изменениями при внедрении ИТ решений
Управление уровнями зрелости и изменениями при внедрении ИТ решенийУправление уровнями зрелости и изменениями при внедрении ИТ решений
Управление уровнями зрелости и изменениями при внедрении ИТ решенийSergei Penkov
 
AUR 2012 Управление уровнями зрелости предприятия. Управление сопротивлением ...
AUR 2012 Управление уровнями зрелости предприятия. Управление сопротивлением ...AUR 2012 Управление уровнями зрелости предприятия. Управление сопротивлением ...
AUR 2012 Управление уровнями зрелости предприятия. Управление сопротивлением ...Sergei Penkov
 
Презентация Игоря Сазонова на IT Global Meetup #5
Презентация Игоря Сазонова на IT Global Meetup #5Презентация Игоря Сазонова на IT Global Meetup #5
Презентация Игоря Сазонова на IT Global Meetup #5Lilia Smirnova
 
коллективный разум 10
коллективный разум 10коллективный разум 10
коллективный разум 10Uliana Pavlovna
 
SCINO.Школа IT-менеджмента. Занятие 3.
SCINO.Школа IT-менеджмента. Занятие 3.SCINO.Школа IT-менеджмента. Занятие 3.
SCINO.Школа IT-менеджмента. Занятие 3.SCINO
 
Корпоративная деловая игра "Торги"
Корпоративная деловая игра "Торги"Корпоративная деловая игра "Торги"
Корпоративная деловая игра "Торги"Андрей Донских
 
К вебинару по базовым стратегиям - про поколения
К вебинару по базовым стратегиям -  про поколенияК вебинару по базовым стратегиям -  про поколения
К вебинару по базовым стратегиям - про поколенияarsenal-hr
 
Игра про игру
Игра про игруИгра про игру
Игра про игруUliana Pavlovna
 
Открытие HR-конференции "HR-практики: Будущее за теми, кто..."
Открытие HR-конференции "HR-практики: Будущее за теми, кто..." Открытие HR-конференции "HR-практики: Будущее за теми, кто..."
Открытие HR-конференции "HR-практики: Будущее за теми, кто..." Training Institute - ARB Pro Group
 
презентация о команде тьюторов вл.обл
презентация о команде тьюторов вл.облпрезентация о команде тьюторов вл.обл
презентация о команде тьюторов вл.облНаталия Почаева
 
AUR 2013 Опыт внедрения технологии пространственного проектирования
AUR 2013 Опыт внедрения технологии пространственного проектирования AUR 2013 Опыт внедрения технологии пространственного проектирования
AUR 2013 Опыт внедрения технологии пространственного проектирования Sergei Penkov
 
Интегрированный взгляд на развитие руководителей
Интегрированный взгляд на развитие руководителейИнтегрированный взгляд на развитие руководителей
Интегрированный взгляд на развитие руководителейHR&Trainings EXPO
 
Россия и Япония. Проектное взаимодействие в 21 веке. Hitachi
Россия и Япония. Проектное взаимодействие в 21 веке. HitachiРоссия и Япония. Проектное взаимодействие в 21 веке. Hitachi
Россия и Япония. Проектное взаимодействие в 21 веке. HitachiGregory Baev
 
Лидер в мире VUCA. Мультиролевая концепция лидерства
Лидер в мире VUCA. Мультиролевая концепция лидерстваЛидер в мире VUCA. Мультиролевая концепция лидерства
Лидер в мире VUCA. Мультиролевая концепция лидерстваNadya Morozova
 
кросс функциональное взаимодействие
кросс функциональное взаимодействиекросс функциональное взаимодействие
кросс функциональное взаимодействиеCBSD Thunderbird Russia
 
Школа фасилитации онлайн
Школа фасилитации онлайнШкола фасилитации онлайн
Школа фасилитации онлайнPersonalimage
 
шаблон «солнечный»
шаблон «солнечный»шаблон «солнечный»
шаблон «солнечный»lutiks
 
Continuing professional education (cpe) policy (rus)
Continuing professional education (cpe) policy (rus)Continuing professional education (cpe) policy (rus)
Continuing professional education (cpe) policy (rus)Konstantin Beltsov
 
Фасилитация стратегических сессий "7 стадий роста организации"
Фасилитация стратегических сессий "7 стадий роста организации"Фасилитация стратегических сессий "7 стадий роста организации"
Фасилитация стратегических сессий "7 стадий роста организации"pigin
 

Viewers also liked (20)

Управление уровнями зрелости и изменениями при внедрении ИТ решений
Управление уровнями зрелости и изменениями при внедрении ИТ решенийУправление уровнями зрелости и изменениями при внедрении ИТ решений
Управление уровнями зрелости и изменениями при внедрении ИТ решений
 
AUR 2012 Управление уровнями зрелости предприятия. Управление сопротивлением ...
AUR 2012 Управление уровнями зрелости предприятия. Управление сопротивлением ...AUR 2012 Управление уровнями зрелости предприятия. Управление сопротивлением ...
AUR 2012 Управление уровнями зрелости предприятия. Управление сопротивлением ...
 
Презентация Игоря Сазонова на IT Global Meetup #5
Презентация Игоря Сазонова на IT Global Meetup #5Презентация Игоря Сазонова на IT Global Meetup #5
Презентация Игоря Сазонова на IT Global Meetup #5
 
My portfolio Rus
My portfolio RusMy portfolio Rus
My portfolio Rus
 
коллективный разум 10
коллективный разум 10коллективный разум 10
коллективный разум 10
 
SCINO.Школа IT-менеджмента. Занятие 3.
SCINO.Школа IT-менеджмента. Занятие 3.SCINO.Школа IT-менеджмента. Занятие 3.
SCINO.Школа IT-менеджмента. Занятие 3.
 
Корпоративная деловая игра "Торги"
Корпоративная деловая игра "Торги"Корпоративная деловая игра "Торги"
Корпоративная деловая игра "Торги"
 
К вебинару по базовым стратегиям - про поколения
К вебинару по базовым стратегиям -  про поколенияК вебинару по базовым стратегиям -  про поколения
К вебинару по базовым стратегиям - про поколения
 
Игра про игру
Игра про игруИгра про игру
Игра про игру
 
Открытие HR-конференции "HR-практики: Будущее за теми, кто..."
Открытие HR-конференции "HR-практики: Будущее за теми, кто..." Открытие HR-конференции "HR-практики: Будущее за теми, кто..."
Открытие HR-конференции "HR-практики: Будущее за теми, кто..."
 
презентация о команде тьюторов вл.обл
презентация о команде тьюторов вл.облпрезентация о команде тьюторов вл.обл
презентация о команде тьюторов вл.обл
 
AUR 2013 Опыт внедрения технологии пространственного проектирования
AUR 2013 Опыт внедрения технологии пространственного проектирования AUR 2013 Опыт внедрения технологии пространственного проектирования
AUR 2013 Опыт внедрения технологии пространственного проектирования
 
Интегрированный взгляд на развитие руководителей
Интегрированный взгляд на развитие руководителейИнтегрированный взгляд на развитие руководителей
Интегрированный взгляд на развитие руководителей
 
Россия и Япония. Проектное взаимодействие в 21 веке. Hitachi
Россия и Япония. Проектное взаимодействие в 21 веке. HitachiРоссия и Япония. Проектное взаимодействие в 21 веке. Hitachi
Россия и Япония. Проектное взаимодействие в 21 веке. Hitachi
 
Лидер в мире VUCA. Мультиролевая концепция лидерства
Лидер в мире VUCA. Мультиролевая концепция лидерстваЛидер в мире VUCA. Мультиролевая концепция лидерства
Лидер в мире VUCA. Мультиролевая концепция лидерства
 
кросс функциональное взаимодействие
кросс функциональное взаимодействиекросс функциональное взаимодействие
кросс функциональное взаимодействие
 
Школа фасилитации онлайн
Школа фасилитации онлайнШкола фасилитации онлайн
Школа фасилитации онлайн
 
шаблон «солнечный»
шаблон «солнечный»шаблон «солнечный»
шаблон «солнечный»
 
Continuing professional education (cpe) policy (rus)
Continuing professional education (cpe) policy (rus)Continuing professional education (cpe) policy (rus)
Continuing professional education (cpe) policy (rus)
 
Фасилитация стратегических сессий "7 стадий роста организации"
Фасилитация стратегических сессий "7 стадий роста организации"Фасилитация стратегических сессий "7 стадий роста организации"
Фасилитация стратегических сессий "7 стадий роста организации"
 

Similar to SCINO.Школа IT-менеджмента. Занятие 5. Управление проектами. Взаимодействие с внешним заказчиком.

Переговоры
Переговоры Переговоры
Переговоры Slava Brizhan
 
Психологические приемы работы с клиентами
Психологические приемы работы с клиентамиПсихологические приемы работы с клиентами
Психологические приемы работы с клиентамиNature's Sunshine Россия
 
переговоры в IT
переговоры в ITпереговоры в IT
переговоры в ITITCP Community
 
Физика и математика переговоров
Физика и математика переговоровФизика и математика переговоров
Физика и математика переговоровАлександр Федин
 
виноградский юрий леонидович Киев 2010 этапы адаптации человека в организации
виноградский юрий леонидович Киев 2010 этапы адаптации человека в организациивиноградский юрий леонидович Киев 2010 этапы адаптации человека в организации
виноградский юрий леонидович Киев 2010 этапы адаптации человека в организацииVYP1815
 
аналитический практикум конфликты
аналитический практикум конфликтыаналитический практикум конфликты
аналитический практикум конфликтыЮлия Лукьяненко
 
потребители фармацевтических товаров кто и какие они
потребители фармацевтических товаров   кто и какие онипотребители фармацевтических товаров   кто и какие они
потребители фармацевтических товаров кто и какие ониnizhgma.ru
 
Разрешение межличностных противоречий
Разрешение межличностных противоречийРазрешение межличностных противоречий
Разрешение межличностных противоречийПётр Ситник
 
топ 10 манипуляций в продажах и переговорах
топ 10 манипуляций в продажах и переговорахтоп 10 манипуляций в продажах и переговорах
топ 10 манипуляций в продажах и переговорахБизнес-Школа ЧЕ-ЛИНК
 
Принципиальные переговоры
Принципиальные переговорыПринципиальные переговоры
Принципиальные переговорыAndrey Haletsky
 
Жесткие и Статусные Переговоры Татьяна Индина
Жесткие и Статусные Переговоры Татьяна ИндинаЖесткие и Статусные Переговоры Татьяна Индина
Жесткие и Статусные Переговоры Татьяна ИндинаTatiana Indina
 
Ведение переговоров
Ведение переговоровВедение переговоров
Ведение переговоровAssem Maratova
 
аналитический пракимкум конфликты копия
аналитический пракимкум конфликты   копияаналитический пракимкум конфликты   копия
аналитический пракимкум конфликты копияЮлия Лукьяненко
 
Речевой этикет и культура общения
Речевой этикет и культура общенияРечевой этикет и культура общения
Речевой этикет и культура общенияAnna Stepanyan
 
поведения личности в конфликте
поведения личности в конфликтеповедения личности в конфликте
поведения личности в конфликтеAl Fed
 
Training "Business communications"
Training "Business communications"Training "Business communications"
Training "Business communications"Gadirova Sadaf
 

Similar to SCINO.Школа IT-менеджмента. Занятие 5. Управление проектами. Взаимодействие с внешним заказчиком. (20)

Переговоры
Переговоры Переговоры
Переговоры
 
правила спора
правила  спораправила  спора
правила спора
 
Психологические приемы работы с клиентами
Психологические приемы работы с клиентамиПсихологические приемы работы с клиентами
Психологические приемы работы с клиентами
 
переговоры в IT
переговоры в ITпереговоры в IT
переговоры в IT
 
Физика и математика переговоров
Физика и математика переговоровФизика и математика переговоров
Физика и математика переговоров
 
виноградский юрий леонидович Киев 2010 этапы адаптации человека в организации
виноградский юрий леонидович Киев 2010 этапы адаптации человека в организациивиноградский юрий леонидович Киев 2010 этапы адаптации человека в организации
виноградский юрий леонидович Киев 2010 этапы адаптации человека в организации
 
аналитический практикум конфликты
аналитический практикум конфликтыаналитический практикум конфликты
аналитический практикум конфликты
 
потребители фармацевтических товаров кто и какие они
потребители фармацевтических товаров   кто и какие онипотребители фармацевтических товаров   кто и какие они
потребители фармацевтических товаров кто и какие они
 
Разрешение межличностных противоречий
Разрешение межличностных противоречийРазрешение межличностных противоречий
Разрешение межличностных противоречий
 
топ 10 манипуляций в продажах и переговорах
топ 10 манипуляций в продажах и переговорахтоп 10 манипуляций в продажах и переговорах
топ 10 манипуляций в продажах и переговорах
 
Принципиальные переговоры
Принципиальные переговорыПринципиальные переговоры
Принципиальные переговоры
 
Жесткие и Статусные Переговоры Татьяна Индина
Жесткие и Статусные Переговоры Татьяна ИндинаЖесткие и Статусные Переговоры Татьяна Индина
Жесткие и Статусные Переговоры Татьяна Индина
 
2.3.1. предварительные переговоры
2.3.1. предварительные переговоры2.3.1. предварительные переговоры
2.3.1. предварительные переговоры
 
Ведение переговоров
Ведение переговоровВедение переговоров
Ведение переговоров
 
аналитический пракимкум конфликты копия
аналитический пракимкум конфликты   копияаналитический пракимкум конфликты   копия
аналитический пракимкум конфликты копия
 
Речевой этикет и культура общения
Речевой этикет и культура общенияРечевой этикет и культура общения
Речевой этикет и культура общения
 
Риэлтор-суперпереговорщик
Риэлтор-суперпереговорщикРиэлтор-суперпереговорщик
Риэлтор-суперпереговорщик
 
поведения личности в конфликте
поведения личности в конфликтеповедения личности в конфликте
поведения личности в конфликте
 
Козлова Люда.манипуляция в общении
Козлова Люда.манипуляция в общенииКозлова Люда.манипуляция в общении
Козлова Люда.манипуляция в общении
 
Training "Business communications"
Training "Business communications"Training "Business communications"
Training "Business communications"
 

More from SCINO

SCINO. Android для начинающих. Занятие 10
SCINO. Android для начинающих. Занятие 10SCINO. Android для начинающих. Занятие 10
SCINO. Android для начинающих. Занятие 10SCINO
 
SCINO.Школа IT-менеджмента. Занятие 4. Формирование проектной документации
SCINO.Школа IT-менеджмента. Занятие 4. Формирование проектной документацииSCINO.Школа IT-менеджмента. Занятие 4. Формирование проектной документации
SCINO.Школа IT-менеджмента. Занятие 4. Формирование проектной документацииSCINO
 
Scino. Android для начинающих. Занятие 9
Scino. Android для начинающих. Занятие 9Scino. Android для начинающих. Занятие 9
Scino. Android для начинающих. Занятие 9SCINO
 
SCINO. Android для начинающих. Занятие 7
SCINO. Android для начинающих. Занятие 7SCINO. Android для начинающих. Занятие 7
SCINO. Android для начинающих. Занятие 7SCINO
 
Scino.Школа IT-менеджмента. Занятие 2. Управление проектами. Формирование ком...
Scino.Школа IT-менеджмента. Занятие 2. Управление проектами. Формирование ком...Scino.Школа IT-менеджмента. Занятие 2. Управление проектами. Формирование ком...
Scino.Школа IT-менеджмента. Занятие 2. Управление проектами. Формирование ком...SCINO
 
Scino. Android для начинающих. Занятие 6
Scino. Android для начинающих. Занятие 6Scino. Android для начинающих. Занятие 6
Scino. Android для начинающих. Занятие 6SCINO
 
Scino.Школа IT-менеджмента. Управление внутренними проектами
Scino.Школа IT-менеджмента. Управление внутренними проектамиScino.Школа IT-менеджмента. Управление внутренними проектами
Scino.Школа IT-менеджмента. Управление внутренними проектамиSCINO
 
Scino. Android для начинающих. Занятие 5
Scino. Android для начинающих. Занятие 5Scino. Android для начинающих. Занятие 5
Scino. Android для начинающих. Занятие 5SCINO
 
SCINO. Android для начинающих. Занятие 4
SCINO. Android для начинающих. Занятие 4SCINO. Android для начинающих. Занятие 4
SCINO. Android для начинающих. Занятие 4SCINO
 
Scino. android для начинающих. занятие 3
Scino. android для начинающих. занятие 3Scino. android для начинающих. занятие 3
Scino. android для начинающих. занятие 3SCINO
 
Android для начинающих. занятие 2
Android для начинающих. занятие 2Android для начинающих. занятие 2
Android для начинающих. занятие 2SCINO
 
Android для начинающих. занятие 1
Android для начинающих. занятие 1Android для начинающих. занятие 1
Android для начинающих. занятие 1SCINO
 
Разработка мобильных приложений под iOS
Разработка мобильных приложений под iOSРазработка мобильных приложений под iOS
Разработка мобильных приложений под iOSSCINO
 
Курс по разработке игр с использованием технологии Unity. Занятие 1.
Курс по разработке игр с использованием технологии Unity. Занятие 1.Курс по разработке игр с использованием технологии Unity. Занятие 1.
Курс по разработке игр с использованием технологии Unity. Занятие 1.SCINO
 
SCINO: Summer practice. GameDev.
SCINO: Summer practice. GameDev.SCINO: Summer practice. GameDev.
SCINO: Summer practice. GameDev.SCINO
 
Scino: DVCS на примере Git
Scino: DVCS на примере GitScino: DVCS на примере Git
Scino: DVCS на примере GitSCINO
 
Scino: Developing for Windows Phone [part-1]
Scino: Developing for Windows Phone [part-1]Scino: Developing for Windows Phone [part-1]
Scino: Developing for Windows Phone [part-1]SCINO
 
Scino: Front-end [part-1]
Scino: Front-end [part-1]Scino: Front-end [part-1]
Scino: Front-end [part-1]SCINO
 

More from SCINO (18)

SCINO. Android для начинающих. Занятие 10
SCINO. Android для начинающих. Занятие 10SCINO. Android для начинающих. Занятие 10
SCINO. Android для начинающих. Занятие 10
 
SCINO.Школа IT-менеджмента. Занятие 4. Формирование проектной документации
SCINO.Школа IT-менеджмента. Занятие 4. Формирование проектной документацииSCINO.Школа IT-менеджмента. Занятие 4. Формирование проектной документации
SCINO.Школа IT-менеджмента. Занятие 4. Формирование проектной документации
 
Scino. Android для начинающих. Занятие 9
Scino. Android для начинающих. Занятие 9Scino. Android для начинающих. Занятие 9
Scino. Android для начинающих. Занятие 9
 
SCINO. Android для начинающих. Занятие 7
SCINO. Android для начинающих. Занятие 7SCINO. Android для начинающих. Занятие 7
SCINO. Android для начинающих. Занятие 7
 
Scino.Школа IT-менеджмента. Занятие 2. Управление проектами. Формирование ком...
Scino.Школа IT-менеджмента. Занятие 2. Управление проектами. Формирование ком...Scino.Школа IT-менеджмента. Занятие 2. Управление проектами. Формирование ком...
Scino.Школа IT-менеджмента. Занятие 2. Управление проектами. Формирование ком...
 
Scino. Android для начинающих. Занятие 6
Scino. Android для начинающих. Занятие 6Scino. Android для начинающих. Занятие 6
Scino. Android для начинающих. Занятие 6
 
Scino.Школа IT-менеджмента. Управление внутренними проектами
Scino.Школа IT-менеджмента. Управление внутренними проектамиScino.Школа IT-менеджмента. Управление внутренними проектами
Scino.Школа IT-менеджмента. Управление внутренними проектами
 
Scino. Android для начинающих. Занятие 5
Scino. Android для начинающих. Занятие 5Scino. Android для начинающих. Занятие 5
Scino. Android для начинающих. Занятие 5
 
SCINO. Android для начинающих. Занятие 4
SCINO. Android для начинающих. Занятие 4SCINO. Android для начинающих. Занятие 4
SCINO. Android для начинающих. Занятие 4
 
Scino. android для начинающих. занятие 3
Scino. android для начинающих. занятие 3Scino. android для начинающих. занятие 3
Scino. android для начинающих. занятие 3
 
Android для начинающих. занятие 2
Android для начинающих. занятие 2Android для начинающих. занятие 2
Android для начинающих. занятие 2
 
Android для начинающих. занятие 1
Android для начинающих. занятие 1Android для начинающих. занятие 1
Android для начинающих. занятие 1
 
Разработка мобильных приложений под iOS
Разработка мобильных приложений под iOSРазработка мобильных приложений под iOS
Разработка мобильных приложений под iOS
 
Курс по разработке игр с использованием технологии Unity. Занятие 1.
Курс по разработке игр с использованием технологии Unity. Занятие 1.Курс по разработке игр с использованием технологии Unity. Занятие 1.
Курс по разработке игр с использованием технологии Unity. Занятие 1.
 
SCINO: Summer practice. GameDev.
SCINO: Summer practice. GameDev.SCINO: Summer practice. GameDev.
SCINO: Summer practice. GameDev.
 
Scino: DVCS на примере Git
Scino: DVCS на примере GitScino: DVCS на примере Git
Scino: DVCS на примере Git
 
Scino: Developing for Windows Phone [part-1]
Scino: Developing for Windows Phone [part-1]Scino: Developing for Windows Phone [part-1]
Scino: Developing for Windows Phone [part-1]
 
Scino: Front-end [part-1]
Scino: Front-end [part-1]Scino: Front-end [part-1]
Scino: Front-end [part-1]
 

SCINO.Школа IT-менеджмента. Занятие 5. Управление проектами. Взаимодействие с внешним заказчиком.

  • 1.
  • 2.
  • 3. • Какой бывает заказчик; • Коммуникации и их особенности; • Зарубежный заказчик (менталитет, часовые пояса, праздники); • Почему так важен английский.
  • 4.
  • 5. • Внешний и внутренний заказчик; • У каждого свой темперамент (Холерик, Сангвиник, Флегматик, Меланхолик); • Рабочие типы клиентов.
  • 6. Агрессивный тип клиента. Часто раздражается, несдержанный. Не терпит споров и хочет, чтобы было так, как он сказал. Критику в свой адрес не воспринимает. Если вы позволите ему выговориться, то дальше можно рассчитывать на более спокойный разговор. Мудрым решением, будет переключить его внимание на возможность поговорить с кем-то другим из вашей компании. В этом случае агрессивный тип уже будет выступать в роли жалобщика, а не агрессора.
  • 7. Позитивно настроенный. С таким клиентом приятно иметь дело. Он говорит по-деловому, хочет увидеть свою выгоду, собран, аккуратен. Конечно, надо учитывать, что если он найдет выгод больше в предложении конкурента, он вам может отказать. С таким человеком надо прежде всего быть искренним и конкретным. Если вы чего-то не знаете, прямо об этом скажите. Будьте позитивным, конструктивным и работайте.
  • 8. Судья. Оценивает все с позиции «Виновен — невиновен». Чрезмерная склонность к критике и как следствие — нерешительность. Ему нужны доказательства. С такими клиентами можно постараться стать союзниками. Для этого можно поругать вместе мир, те условия, в которых живем и работаем. И вы увидите, что судья к вам потеплеет и изменит отношение. Задавайте ему больше вопросов и избегайте желания с ним поспорить.
  • 9. «Я все знаю». Этот тип клиента знает все на 100 %. С ними вся ваша работа сводится к незамысловатому втюхиванию. В этом случае, начинайте свой разговор с фраз «Ну вы же знаете…», «Принимая во внимание вашу компетентность…» Или предложите ему сделать выбор самостоятельно. Позиционируйте себя в роли эксперта, узнайте его мнение, спрашивайте советов и задавайте вопросы.
  • 10. Добродушный экстраверт. Приятный в общении, любит поговорить, выразить свое мнение, недолго послушать собеседника. Внешне он открыт, общителен и добродушен. Но, его слова могут остаться только словами. Не более. Такому клиенту не надо давать растекаться по древу. Постарайтесь конкретизировать разговор. Задавайте открытые вопросы, ведите беседу, и перехватывайте инициативу на себя. Ссылайтесь на ситуацию, которая требует решения. Настройте его на деловой лад, только в этом случае есть риск увидеть превращение добродушного клиента в злого и скупого на слова и на деньги.
  • 11. Ретроград. Этот тип клиента уверен, что и так все хорошо, и менять ничего не нужно. Боится всяческих изменений. Считает, что от перемен одни лишь хлопоты. В этом случае можно заострить его внимание на тех моментах в его жизни, когда изменения приносили пользу. Предложить представить те потери, которые могут случиться, если не изменить что-то сейчас. Опять же, ссылка на авторитеты, знаменитые фигуры будет в этом случае эффективным приемом.
  • 12. Нерешительный тип клиента. Большой ассортимент для него мука. Он никак не может определиться, выбирать может бесконечно долго, и принятие решение так может сегодня и не состояться. Здесь как никогда нужна ваша уверенность. Уверенностью надо заразить. Если это у вас не получится, то у вас все шансы клиента потерять. Еще один вариант работы с таким клиентом — отзыв авторитетной фигуры. Хорошо, конечно, для этого знать, кто является авторитетом для клиента. Для таких клиентов на корпоративных сайтах размещают страницу положительных отзывов. Пример реальных клиентов может быть заразителен.
  • 13. • Выбираем способ коммуникации (звонки, email, Skype, messenger, online-конференции); • Телефонный этикет (интонация, темп, тембр, скорость речи…); • Правила электронной переписки (подпись, краткость, читабельность…); • Особенности коммуникаций по Skype или на online-митингах; • Преимущество личного знакомства.
  • 14. Что вы знаете об особенностях менталитета и культуры? • Северо-американская культура; • Немецкая культура; • Английская культура; • Французская культура; • Японский подход; • Китайский подход; • Арабская культура.
  • 15. Североамериканская деловая культура Американские бизнесмены отличаются высокой деловой активностью, большими способностями в борьбе за прибыль, стремлением утвердить свое превосходство, исключительной уверенностью в себе, стойкостью, выживаемостью, склонностью к риску. Американцы ревностно относятся к соблюдению прав человека, в конфликтных ситуациях чаще всего прибегают к закону, к услугам адвокатов. В неформальных взаимоотношениях американцы общаются друг с другом просто. Они достаточно открыты, несколько фамильярны даже с людьми, старшими по возрасту и положению, вольно обращаются с правилами светского этикета, улыбчивы, внимательно и бережно относятся к своему здоровью.
  • 16. Немецкой деловой культуре свойственны такие черты, как стремление к порядку, дисциплинированность, пунктуальность, экономность, дотошность. Главное отличие немецкой манеры вести дела — степень официальности. Все встречи назначаются заблаговременно. Весьма неодобрительно воспринимаются внезапные предложения, изменения. Очень высоко ценится профессионализм. Вместе с тем немцы достаточно коммуникабельны, любят повеселиться, развлечься.
  • 17. Англичане характеризуются деловитостью, почитанием собственности, традиций, вежливостью, законопослушанием. В общении они очень сдержанны и щепетильны, что иногда воспринимается как замкнутость, чопорность. В беседах ценится умение слушать, в деловых отношениях — пунктуальность. В Англии господствует правило «соблюдай формальности». Обращение на «ты» к англичанину абсолютно немыслимо, так же как и обращение к кому- либо по имени без специального разрешения. Говорить с англичанином о делах после окончания рабочего дня считается дурным тоном, даже если вы выпиваете или ужинаете со своим деловым партнером.
  • 18. Французы, очень галантны, изысканны, стремятся придерживаться этикета, при этом в поведении раскованы и открыты для собеседников. Они очень ценят интеллект, умение изъясняться, точно формулировать условия контрактов и сделок. Французы большое внимание уделяют предварительным договоренностям. Любят досконально изучать все аспекты и последствия поступающих предложений, поэтому переговоры с ними проходят в значительно более медленном темпе. Любые попытки ускорить переговоры могут лишь навредить делу. При обсуждении вопросов, аргументация французов традиционно ориентируется на логические доказательства.. Французские партнеры могут перебивать собеседника, чтобы высказать критические замечания или контраргументы, но они не склонны к торгу. Французы негативно относятся к компромиссам.
  • 19. Японская деловая культура определяется в первую очередь коллективизмом, основанном на традиционном общинном сознании, отождествлении работниками себя с фирмой. Коллективистский характер труда во многом обусловливает и стиль принятия управленческих решений «снизу-вверх». Японцы избегают противоречий и конфликтов, стремятся к компромиссам. Конфликты решаются не столько с использованием юридических законов и адвокатов, сколько посредством переговоров с целью нахождения согласия. В деловой этике очень ценятся трудолюбие, усердие. Японцы отличаются пунктуальностью и практически никогда не опаздывают на встречи. Характерной чертой японцев является чувствительность к общественному мнению, предельная точность и обязательность.
  • 20. Китайцы обычно четко разграничивают отдельные этапы переговорного процесса: первоначальное уточнение позиций, их обсуждение, заключительный этап. На начальном этапе большое внимание уделяется внешнему виду партеров, манере их поведения. На основе этих данных делаются попытки определить статус каждого из участников. В дальнейшем в значительной мере идет ориентация на людей с более высоким статусом, как официальным, так и неофициальным. Китайцы делают уступки, как правило, под конец переговоров, после того как оценят возможности другой стороны. При этом ошибки, допущенные партнером в ходе переговоров, умело используются. Большое значение китайская сторона придает выполнению достигнутых договоренностей.
  • 21. В деловых отношениях с арабами следует помнить об обязательном соблюдении исламских традиций. Не стоит с представителями исламского мира заводить разговор о религии или политике. Арабам, скорее всего, затруднительно будет иметь деловые отношения с представительницами женского пола. Одним из важнейших элементов на переговорах является установление доверия между партнерами. Они предпочитают предварительную проработку деталей обсуждаемых на переговорах вопросов, а также «торг» за столом переговоров. Всегда стараются оставить за собой возможность продолжить контакты, если на этот раз соглашения достигнуть не удалось (при этом отказ от сделки сопровождается расточением похвал в адрес партнера и отвергнутого соглашения).
  • 22. • Является официальным языком для 56 стран мира; • 600 млн. говорит на английском в качестве второго языка; • Сегодня в мире существует примерно 1,5 млрд. людей, говорящих на английском языке; • Англоязычные ресурсы в десятки раз превышают объем русскоязычных; • Английский – язык бизнеса, предпринимательства и деловой жизни. Чтобы преуспеть в бизнесе, знание английского языка – необходимый навык; • “Тот, кто не знает иностранных языков, не знает ничего про свой родной язык“ (Йоган Гете).
  • 23.