Dokumen tersebut membahas tentang manfaat pembuatan video sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan kualitas dan capaian belajar siswa. Video pembelajaran dapat membantu menyampaikan materi secara efektif tanpa mengulang penjelasan secara lisan berulang kali, serta memudahkan siswa untuk mengulang pemahaman materi. Video juga dapat diakses ulang kapan saja dan dimanfaatkan guru lain sebagai referensi

1. PEMANFAATAN VIDEO SEBAGAI MEDIA
PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN
KUALITAS DAN CAPAIAN BELAJAR SISWA
RIYANDI, S.Pd
NIP. 19910930 202221 1010
GURU PENGGERAK ANGKATAN 4 PROVINSI JAWA BARAT
MATERI IN HOUSE TRAINING
PENINGKATAN KUALITAS SDM UNTUK PEMBELAJARAN
YANG BERKUALITAS DI SMK PUSAT KEUNGGULAN
2023

2. Pengertian Media
Pembelajaran
menurut Heinich, and friends (1982) dalam Arsyad (2013: 3)
mengemukakan istilah medium sebagai perantara yang
menyampaikan informasi antara sumber dan penerima.
Definisi tersebut menekankan istilah media sebagai
perantara.
02
Media berfungsi untuk menghubungkan informasi dari
satu pihak ke pihak lain. Sedangkan dalam dunia
pendidikan kata media disebut media pembelajaran.
Berdasarkan definisi atau pendapat para ahli, dapat
disimpulkan bahwa media pembelajaran adalah alat yang
digunakan dalam proses pembelajaran untuk
menyampaikan pesan, ide atau gagasan berupa bahan
ajar kepada siswa oleh guru.

3. Media Audio
Jenis-Jenis Media Pembelajaran
Media Visual Audio Visual Media Serbaneka
03
Berupa foto, ilustrasi,
flashcard, gambar pilihan
dan potongan gambar,
film bingkai, film rngkai,
OHP, grafik, bagan,
diagram, poster, peta,
Berupa film TV, TV,
film bersuara, gambar
bersuara, halaman
bersuara, buku
bersuara, dan lain-lain
papan tulis, media tiga
dimensi, realita, alat
dan bahan praktik Sains
dan Kejuruan, dan
sumber belajar pada
masyarakat/ Industri
radio, tape recorder,
telepon,
laboratorium
bahasa, dan lain-lain.

4. Memilih Media
Pembelajaran
04
Sesuai dengan materi pembelajaran.
Praktis, luwes, dan bertahan.
Sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai.
Karakteristik siswa.
Kemampuan dan keterampilan guru dalam menggunakan.
Fasilitas pendukung.
Biaya.
Beberapa hal yang harus diperhatikan dalam memilih
media pembelajaran:
Karena perannya yang penting dalam
membantu meningkatkan pemahaman siswa
terhadap suatu materi belajar, oleh karenanya
penting pula untuk selektif dalam memilih
media pembelajaran yang tepat.

5. Manfaat
Membuat Video
Sebagai Media
Pembelajaran
05
Dengan membuat video pembelajaran yang menarik
tentunya akan membuat proses pembelajaran menjadi
sangat efektif. “loh? kok efektif?”. Bayangkan jika kita
melakukan kegiatan pembelajaran dengan materi yang
sama di beberapa kelas yang berbeda, dengan kondisi
lelah kita harus menjelaskan materi secara berulang-
ulang.
Tentunya pasti ada cara lain dalam menyampaikan
materi pembelajaran secara langsung tanpa harus
capek menjelaskan materi secara lisan berulang-ulang,
salah satu cara terbaik adalah dengan membuat video
pembelajaran.

6. Manfaat Video
Pembelajaran
Bagi Guru
06
Sebagai arsip dokumentasi materi yang diajarkan.
Video Pembelajaran sangat mudah dibuat bahkan hanya dengan
Handphone.
Video Pembelajaran membuat pembelajaran jarak-jauh menjadi efektif.
Materi yang dibuat dalam bentuk video akan sangat mudah diberikan
ke peserta didik dengan berbagai macam aplikasi, seperti WA,
Telegram, dst.
Video pembelajaran dapat di-upload keberbagai macam platform
seperti youtube, instagram, facebook, Tiktok dll.
Bermanfaat bagi guru-guru lainnya dalam mencari referensi
pembelajaran.
Pendidik tidak perlu mengalami kesulitan mengulang-ulang materi.
Memudahkan ketika adanya supervisi virtual.
Dengan membuat video pembelajaran sekali dayung dua-tiga pulau
terlampaui, artinya selama bahan ajar masih sama, video pembelajaran
yang dibuat akan tetap relevan sampai beberapa tahun bahkan belasan
tahun kedepan.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

7. Manfaat Video
Pembelajaran
Bagi Siswa
07
Peserta didik mendapatkan video penjelasan yang tepat.
Peserta didik dapat mengulang-ulang penjelasan dari video
pembelajaran yang dibuat dari guru.
Jauh lebih hemat kuota, karena video pembelajaran dari guru
dapat di-kompress/diperkecil sehingga tidak membebani kuota.
Proses pembelajaran peserta didik menjadi lebih efektif.
Dengan adanya video pembelajaran, peserta didik
mendapatkan intruksi yang jelas tentang penugasan.
Video Pembelajaran dapat mengubah persepsi peserta didik
tentang pembelajaran online, yang dimana mungkin sebagian
peserta didik merasa pembelajaran online hanya sekedar
mengerjakan tugas. Dengan adanya video pembelajaran,
peserta didik akan menemukan penjelasan sesuai dengan
materi yang disampaikan.
1.
2.
3.
4.
5.
6.

8. Pemanfaatan Akun
belajar.id untuk
mengakses Berbagai
Platform
Pembelajaran
08
Akun Pembelajaran merupakan nama akun (user ID) yang bertanda
belajar.id dan kata sandi yang dapat digunakan untuk mengakses
berbagai aplikasi pembelajaran.
Sejumlah aplikasi pembelajaran yang dapat diakses antara lain
antaranya Platform Merdeka Mengajar, Forum TanyaBOS,
Chromebook, Canva Education, Classroom, Meet, Drive, SIMPKB,
Docs, Sheets, Slides, dan Form.
Akun ini dapat digunakan oleh guru, siswa, dan kepala sekolah
beserta operator sekolah dari berbagai satuan pendidikan, mulai
dari PAUD, SD, SMP, SMA, SMK, SLB, dan Kesetaraan.

9. Pemanfaatan Canva
Education untuk
membuat video
pembalajaran dengan
mudah dan gratis
09
Pembuatan video melalui aplikasi canva ini dapat dilakukan dengan
membuka laman canva https://www.canva.com/id_id/ lalu daftar
menggunakan akun belajar.id. Membuka laman canva tidak hanya
dapat dilakukan melalui komputer teapi juga dapat diakses melalui
handphone. Tersedia juga di Playstore.
Meskipun demikian, pengembangan media pembelajaran berupa
video dengan menggunakan aplikasi canva merupakan salah satu
referensi media pembelajaran yang inovatif dengan memanfaatkan
aplikasi yang efektif dan efisien berbasis digital sesuai dengan
perkembangan di abad 21. Desain yang tersedia bervariatif
tergantung pada kreativitas guru dalam mengembangkan desain
yang tersedia pada aplikasi tersebut.

10. Mari Kita Coba Berkolaborasi Membuat Video
Pembelajaran Sesuai Mata Pelajaran yang Diampu
10

11. Terima Kasih