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專案的人力資源管理                9
                專案組織的意義
                專案組織的分類
                專案團隊的甄選
                專案團隊的組成
                專案經理的角色
                專案成員的訓練與發展
                建立優質的專案組織文化
                專案組織的發展
                專案的績效評估程序
專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9   專案的人力資源管理   9-2
專案組織的意義

     專案組織的定義
     專案組織的特性
     專案組織的優缺點




專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9   專案的人力資源管理   9-3
專案組織的定義

     專案組織(project organization):係指若干部門之
     間的團隊組合,用以達成某種特定性的工作,或
     為解決某項特殊問題與執行特定任務,所結合的
     團隊或工作小組。




專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9   專案的人力資源管理        9-4
專案組織的特性

     臨時性的動態組織
     開放性的組織團體
     專案成員之間的互動頻繁
     為特殊目的而成立
     目標管理
     參與式管理
     充分授權


專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9   專案的人力資源管理   9-5
專案組織的優缺點


              優點                          缺點
  • 所要達成的目標相當明確                      • 資源使用上的衝突
  • 資源可充分利用                          • 原有單位的本位主義影響
                                     • 人員工作性質變動,造成
  • 專案成員更易於發揮所長                        心理的不安
  • 可增加各部門間溝通的機會




專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9   專案的人力資源管理                   9-6
專案組織的分類

     以單一功能部門為基礎的專案組織
     以專案為基礎的專案組織
     以矩陣式為基礎的專案組織
     以網絡方式為基礎的專案組織




專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9   專案的人力資源管理   9-7
以單一功能部門為基礎的專案組織1/2

                            公司層級

            部門A          部門B         部門C   部門D


            專案A          專案B         專案C   專案D



                   圖9-1 單一功能的專案組織



專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9   專案的人力資源管理               9-8
以單一功能部門為基礎的專案組織2/2
  由單一功能部門所組成的專案組織具有下列的優點:
    專案的經理通常就是原來功能部門的主管,權責統
    一,團隊成員沒有雙重忠貞的問題。
    專案組織是由單一的功能部門負責,不易發生專案
    部門與功能部門間資源使用上的爭執。
    專案的成員皆來自同一部門,平常工作時即已熟
    識,執行專案時一開始即有相當之默契,不需花很
    多時間整合即可立即進入狀況,迅速地發揮效率,
    貢獻適切的專業知識。
專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9   專案的人力資源管理   9-9
以專案為基礎的專案組織

   它的優點包括:
     指揮權統一明確
     有明確的工作重點




專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9   專案的人力資源管理   9-10
公司層級


 生產部 行銷部 研發部 財務部                     人力資源部       專案管理部


                                             研    行   生   財
                                             發    銷   產   務


                 圖9-2 以專案為基礎的專案組織




專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9   專案的人力資源管理                        9-11
以矩陣式為基礎的專案組織

   矩陣式組織有下列的優點:
     人員組成富有彈性,可視專案需要而改變。
     專案團隊成員可全心全力執行專案的工作。
     專案完成後,團隊成員可回到原屬功能單位,無
     後顧之憂。
     因專案部門來自不同部門,可增加部門間的合作
     溝通,專案主管也可因而拓展管理才能。


專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9   專案的人力資源管理   9-12
圖9-3 矩陣式專案組織



專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9   專案的人力資源管理      9-13
以網絡方式為基礎的專案組織1/2

     也可稱為虛擬(virtual)的專案組織型態,如圖9-4
     所示。
                             製造公司

            廣告公司                     設計公司
                             核心事業

            行銷公司                     企劃公司
                             財務公司

                    圖9-4 網路式的專案組織
專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9   專案的人力資源管理          9-14
以網絡方式為基礎的專案組織2/2

   網路式專案組織有下列3項優點:
     可快速推出新產品以把握商機。
     可廣納來自不同部門具經驗而專業的人才參與。
     由於成員來自不同文化背景,可蒐集較充足與多
     元化的市場資訊,市場應變能力強,使產品更能
     符合市場需求。




專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9   專案的人力資源管理   9-15
專案團隊的甄選

     人員甄選計畫                          人員評估與控制
     人員甄選策略                           量的問題
     吸引羅致                             質的問題
     應徵者來源開發                          招募工作的效率
     人才篩選




專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9   專案的人力資源管理              9-16
人員甄選 人員甄選       應徵者      人員評估
          吸引羅致      人才篩選
 計畫   策略       來源開發       與控制




                    圖9-5 專案成員甄選程序




專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9   專案的人力資源管理   9-17
專案團隊的組成
   步驟(一)
  建立一個健
   全的組織
                步驟(二)
               選擇適任的
               專案領導人
                              步驟(三)
                             消除溝通的
                               障礙
                                       步驟(四)
                                      營造良好的實
                                      體工作環境

    圖9-6 專案團隊組成的程序                              步驟(五)
                                               領導與激勵
                                                專案團隊
專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9   專案的人力資源管理                  9-18
步驟(二):選擇適任的專案領導人
   專案經理(project manager)應該具備下列的特點:
     旺盛的企圖心。
     工作熱誠與負責的態度。
     優異的溝通能力與技巧。
     良好的專業技能。
     有宏觀的願景與決策能力。
     具有激勵成員的領導魅力(leadership)。
     不斷創新的觀念與能力。
專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9   專案的人力資源管理   9-19
步驟(五):領導與激勵專案團隊
     在領導與激勵專案團隊時,有下列7個要項:
        選用「正確的人員」(right people)。
        消弭團隊中的「難纏人員」(difficult people)。
        善用專案團隊的工作誘因。
        發掘有創造力的人員,並予以適切的鼓舞。
        適度地授權。
        善用溝通管道與技巧。
        推動持續性的訓練。
專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9   專案的人力資源管理        9-20
專案經理的角色

     專案經理最重要的,也是最困難的部分是在:
        如何與功能部門的經理與合約委託者的互動與
        協調。
        如何維持專案團隊成員間順暢地溝通。
        如何在複雜混亂的專案環境中界定工作的規範
        與執行正確的決策。
     協調者
     溝通者
專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9   專案的人力資源管理   9-21
協調者

     協調者(facilitator)的角色,包含兩方面:
        是人際關係的協調管理,
        是工作任務的協調管理。
     專案管理者:使用系統方法去解決問題。
     功能部門管理者:使用分析方法去解決問題。
     專案經理應將專案(整個系統)視為由許多任務(子
     系統)所組成的。


專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9   專案的人力資源管理   9-22
溝通者

     專案經理:必須是一位肯負責任的人,必須對專
     案團隊、高層主管、委託者、
     組織外的利害關係人負責。因此必須在複雜而常
     有衝突的專案中去
     執行管理的工作,以圖9-7所示。




專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9   專案的人力資源管理   9-23
高層主管



               委                     專
               託              專案經理   案
               者                     團
                                     隊



                              組織外的
                             利害關係人

                   圖9-7 專案經理所面對的環境

專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9   專案的人力資源管理       9-24
專案成員的訓練與發展

     專案成員所需的新技能
        技術性技能
        人際技能
        決策與解決問題的技能
     專案成員的訓練程序
        訓練計畫的形成
        訓練計畫的評估


專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9   專案的人力資源管理   9-25
決策與解決問題的技能

    步驟(1)確定問題。
    步驟(2)蒐集資料。
    步驟(3)分析資料。
    步驟(4)展可供選擇的解決方案。
    步驟(5)評估這些解決方案,並選取所欲採行方案。
    步驟(6)計畫並執行解決方案。
    步驟(7)評估成果。


專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9   專案的人力資源管理   9-26
圖9-8 專案成員的訓練程序



專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9   專案的人力資源管理   9-27
建立優質的專案組織文化

     組織文化的意義與形成
     專案領導風格的類型




專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9   專案的人力資源管理   9-28
組織文化的意義與形成

     組織文化(organization culture):是組織成員共同
     擁有,使本組織有別於其他組織的價值體系。




專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9   專案的人力資源管理        9-29
靈活性


                     (III)             (I)
                   家族式文化             發展式文化

       內向性                                    外向性
                     (IV)              (II)
                   官僚式文化             市場式文化



                             穩定性

                   圖9-9 Quinn的企業文化分類

專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9   專案的人力資源管理                  9-30
表9-1 不同組織文化的特性




專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9   專案的人力資源管理   9-31
專案領導風格的類型

   專案經理的領導風格大致可分為:
     威權式的領導(autocrat)
     放任式的領導(laissez-faire)
     民主式的領導(democrat)
     如圖9-10




專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9   專案的人力資源管理   9-32
圖9-10   領導風格的類型
專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9   專案的人力資源管理     9-33
專案組織的發展

     在不同階段的專案團隊,所表現出來的特徵會有
     不同,專案經理所需扮演的角色亦隨之改變。
     圖9-11即顯示專案團隊發展週期的5個階段。




專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9   專案的人力資源管理   9-34
蓽路草創期          危機風暴期         明確規範期   成熟運作期   解散期



                  圖9-11     專案團隊發展之階段




專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9   專案的人力資源管理              9-35
第一階段:蓽路草創期

     在此階段,團隊成員才剛組成,彼此之間尚不熟
     悉,因此溝通上較為客氣,相處氣氛融洽;再加
     上專案伊始,專案成員對未來大多充滿了美好的
     願景與信心,企圖心會較強。




專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9   專案的人力資源管理   9-36
第二階段:危機風暴期

     當不確定性逐漸降低,團隊成員開始彼此熟悉,
     不再虛偽地禮讓時,團隊即進入風暴期。




專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9   專案的人力資源管理   9-37
第三階段:明確規範期

     在明確規範期,專案團隊的衝突已大致平息或解
     決,並且在意見交流中逐漸建立共同目標與產生
     了團隊的凝聚力;因此,成員開始能較深入的理
     解彼此的觀點,並產生休戚與共的認同感。




專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9   專案的人力資源管理   9-38
第四階段:成熟運作期

     在成熟運作期,專案團隊的發展重心已從成員間
     彼此認識、了解,轉移到執行任務和注重工作績
     效上。




專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9   專案的人力資源管理   9-39
第五階段:解散期

     對於組織中的常設性專案團隊而言,運作期就是
     團隊發展的最後階段,接著,團隊可透過各種激
     勵和學習,持續維持高效率的運作。




專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9   專案的人力資源管理   9-40
專案的績效評估程序

     績效評估的意義
     績效評估的程序
     績效評估程序的應用




專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9   專案的人力資源管理   9-41
績效評估的意義

     績 效 評 估 (performance appraisal) 乃 藉 著 量 度
     (measurement) 、 評 核 (evaluation) 、 回 饋
     (feedback)的過程及最後所得到的結果,提供專案
     經理評量是否朝著正確方向前進。




專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9   專案的人力資源管理               9-42
圖9-12    績效評估的程序




專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9   專案的人力資源管理      9-43
績效評估的程序

     建立績效評估的量度內容
        量度的準則
        量度方法
     建立評核的標準與資料來源
        評核的標準
        評核資料的來源
     回饋
     結果
專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9   專案的人力資源管理   9-44
績效評估程序的應用

     績效評估的訊息
        評估性的訊息
        發展性的訊息
     績效評估的應用要點




專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9   專案的人力資源管理   9-45

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  • 1.
  • 2. 專案的人力資源管理 9 專案組織的意義 專案組織的分類 專案團隊的甄選 專案團隊的組成 專案經理的角色 專案成員的訓練與發展 建立優質的專案組織文化 專案組織的發展 專案的績效評估程序 專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9 專案的人力資源管理 9-2
  • 3. 專案組織的意義 專案組織的定義 專案組織的特性 專案組織的優缺點 專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9 專案的人力資源管理 9-3
  • 4. 專案組織的定義 專案組織(project organization):係指若干部門之 間的團隊組合,用以達成某種特定性的工作,或 為解決某項特殊問題與執行特定任務,所結合的 團隊或工作小組。 專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9 專案的人力資源管理 9-4
  • 5. 專案組織的特性 臨時性的動態組織 開放性的組織團體 專案成員之間的互動頻繁 為特殊目的而成立 目標管理 參與式管理 充分授權 專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9 專案的人力資源管理 9-5
  • 6. 專案組織的優缺點 優點 缺點 • 所要達成的目標相當明確 • 資源使用上的衝突 • 資源可充分利用 • 原有單位的本位主義影響 • 人員工作性質變動,造成 • 專案成員更易於發揮所長 心理的不安 • 可增加各部門間溝通的機會 專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9 專案的人力資源管理 9-6
  • 7. 專案組織的分類 以單一功能部門為基礎的專案組織 以專案為基礎的專案組織 以矩陣式為基礎的專案組織 以網絡方式為基礎的專案組織 專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9 專案的人力資源管理 9-7
  • 8. 以單一功能部門為基礎的專案組織1/2 公司層級 部門A 部門B 部門C 部門D 專案A 專案B 專案C 專案D 圖9-1 單一功能的專案組織 專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9 專案的人力資源管理 9-8
  • 9. 以單一功能部門為基礎的專案組織2/2 由單一功能部門所組成的專案組織具有下列的優點: 專案的經理通常就是原來功能部門的主管,權責統 一,團隊成員沒有雙重忠貞的問題。 專案組織是由單一的功能部門負責,不易發生專案 部門與功能部門間資源使用上的爭執。 專案的成員皆來自同一部門,平常工作時即已熟 識,執行專案時一開始即有相當之默契,不需花很 多時間整合即可立即進入狀況,迅速地發揮效率, 貢獻適切的專業知識。 專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9 專案的人力資源管理 9-9
  • 10. 以專案為基礎的專案組織 它的優點包括: 指揮權統一明確 有明確的工作重點 專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9 專案的人力資源管理 9-10
  • 11. 公司層級 生產部 行銷部 研發部 財務部 人力資源部 專案管理部 研 行 生 財 發 銷 產 務 圖9-2 以專案為基礎的專案組織 專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9 專案的人力資源管理 9-11
  • 12. 以矩陣式為基礎的專案組織 矩陣式組織有下列的優點: 人員組成富有彈性,可視專案需要而改變。 專案團隊成員可全心全力執行專案的工作。 專案完成後,團隊成員可回到原屬功能單位,無 後顧之憂。 因專案部門來自不同部門,可增加部門間的合作 溝通,專案主管也可因而拓展管理才能。 專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9 專案的人力資源管理 9-12
  • 14. 以網絡方式為基礎的專案組織1/2 也可稱為虛擬(virtual)的專案組織型態,如圖9-4 所示。 製造公司 廣告公司 設計公司 核心事業 行銷公司 企劃公司 財務公司 圖9-4 網路式的專案組織 專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9 專案的人力資源管理 9-14
  • 15. 以網絡方式為基礎的專案組織2/2 網路式專案組織有下列3項優點: 可快速推出新產品以把握商機。 可廣納來自不同部門具經驗而專業的人才參與。 由於成員來自不同文化背景,可蒐集較充足與多 元化的市場資訊,市場應變能力強,使產品更能 符合市場需求。 專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9 專案的人力資源管理 9-15
  • 16. 專案團隊的甄選 人員甄選計畫 人員評估與控制 人員甄選策略 量的問題 吸引羅致 質的問題 應徵者來源開發 招募工作的效率 人才篩選 專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9 專案的人力資源管理 9-16
  • 17. 人員甄選 人員甄選 應徵者 人員評估 吸引羅致 人才篩選 計畫 策略 來源開發 與控制 圖9-5 專案成員甄選程序 專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9 專案的人力資源管理 9-17
  • 18. 專案團隊的組成 步驟(一) 建立一個健 全的組織 步驟(二) 選擇適任的 專案領導人 步驟(三) 消除溝通的 障礙 步驟(四) 營造良好的實 體工作環境 圖9-6 專案團隊組成的程序 步驟(五) 領導與激勵 專案團隊 專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9 專案的人力資源管理 9-18
  • 19. 步驟(二):選擇適任的專案領導人 專案經理(project manager)應該具備下列的特點: 旺盛的企圖心。 工作熱誠與負責的態度。 優異的溝通能力與技巧。 良好的專業技能。 有宏觀的願景與決策能力。 具有激勵成員的領導魅力(leadership)。 不斷創新的觀念與能力。 專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9 專案的人力資源管理 9-19
  • 20. 步驟(五):領導與激勵專案團隊 在領導與激勵專案團隊時,有下列7個要項: 選用「正確的人員」(right people)。 消弭團隊中的「難纏人員」(difficult people)。 善用專案團隊的工作誘因。 發掘有創造力的人員,並予以適切的鼓舞。 適度地授權。 善用溝通管道與技巧。 推動持續性的訓練。 專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9 專案的人力資源管理 9-20
  • 21. 專案經理的角色 專案經理最重要的,也是最困難的部分是在: 如何與功能部門的經理與合約委託者的互動與 協調。 如何維持專案團隊成員間順暢地溝通。 如何在複雜混亂的專案環境中界定工作的規範 與執行正確的決策。 協調者 溝通者 專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9 專案的人力資源管理 9-21
  • 22. 協調者 協調者(facilitator)的角色,包含兩方面: 是人際關係的協調管理, 是工作任務的協調管理。 專案管理者:使用系統方法去解決問題。 功能部門管理者:使用分析方法去解決問題。 專案經理應將專案(整個系統)視為由許多任務(子 系統)所組成的。 專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9 專案的人力資源管理 9-22
  • 23. 溝通者 專案經理:必須是一位肯負責任的人,必須對專 案團隊、高層主管、委託者、 組織外的利害關係人負責。因此必須在複雜而常 有衝突的專案中去 執行管理的工作,以圖9-7所示。 專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9 專案的人力資源管理 9-23
  • 24. 高層主管 委 專 託 專案經理 案 者 團 隊 組織外的 利害關係人 圖9-7 專案經理所面對的環境 專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9 專案的人力資源管理 9-24
  • 25. 專案成員的訓練與發展 專案成員所需的新技能 技術性技能 人際技能 決策與解決問題的技能 專案成員的訓練程序 訓練計畫的形成 訓練計畫的評估 專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9 專案的人力資源管理 9-25
  • 26. 決策與解決問題的技能 步驟(1)確定問題。 步驟(2)蒐集資料。 步驟(3)分析資料。 步驟(4)展可供選擇的解決方案。 步驟(5)評估這些解決方案,並選取所欲採行方案。 步驟(6)計畫並執行解決方案。 步驟(7)評估成果。 專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9 專案的人力資源管理 9-26
  • 28. 建立優質的專案組織文化 組織文化的意義與形成 專案領導風格的類型 專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9 專案的人力資源管理 9-28
  • 29. 組織文化的意義與形成 組織文化(organization culture):是組織成員共同 擁有,使本組織有別於其他組織的價值體系。 專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9 專案的人力資源管理 9-29
  • 30. 靈活性 (III) (I) 家族式文化 發展式文化 內向性 外向性 (IV) (II) 官僚式文化 市場式文化 穩定性 圖9-9 Quinn的企業文化分類 專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9 專案的人力資源管理 9-30
  • 32. 專案領導風格的類型 專案經理的領導風格大致可分為: 威權式的領導(autocrat) 放任式的領導(laissez-faire) 民主式的領導(democrat) 如圖9-10 專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9 專案的人力資源管理 9-32
  • 33. 圖9-10 領導風格的類型 專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9 專案的人力資源管理 9-33
  • 34. 專案組織的發展 在不同階段的專案團隊,所表現出來的特徵會有 不同,專案經理所需扮演的角色亦隨之改變。 圖9-11即顯示專案團隊發展週期的5個階段。 專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9 專案的人力資源管理 9-34
  • 35. 蓽路草創期 危機風暴期 明確規範期 成熟運作期 解散期 圖9-11 專案團隊發展之階段 專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9 專案的人力資源管理 9-35
  • 36. 第一階段:蓽路草創期 在此階段,團隊成員才剛組成,彼此之間尚不熟 悉,因此溝通上較為客氣,相處氣氛融洽;再加 上專案伊始,專案成員對未來大多充滿了美好的 願景與信心,企圖心會較強。 專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9 專案的人力資源管理 9-36
  • 37. 第二階段:危機風暴期 當不確定性逐漸降低,團隊成員開始彼此熟悉, 不再虛偽地禮讓時,團隊即進入風暴期。 專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9 專案的人力資源管理 9-37
  • 38. 第三階段:明確規範期 在明確規範期,專案團隊的衝突已大致平息或解 決,並且在意見交流中逐漸建立共同目標與產生 了團隊的凝聚力;因此,成員開始能較深入的理 解彼此的觀點,並產生休戚與共的認同感。 專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9 專案的人力資源管理 9-38
  • 39. 第四階段:成熟運作期 在成熟運作期,專案團隊的發展重心已從成員間 彼此認識、了解,轉移到執行任務和注重工作績 效上。 專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9 專案的人力資源管理 9-39
  • 40. 第五階段:解散期 對於組織中的常設性專案團隊而言,運作期就是 團隊發展的最後階段,接著,團隊可透過各種激 勵和學習,持續維持高效率的運作。 專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9 專案的人力資源管理 9-40
  • 41. 專案的績效評估程序 績效評估的意義 績效評估的程序 績效評估程序的應用 專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9 專案的人力資源管理 9-41
  • 42. 績效評估的意義 績 效 評 估 (performance appraisal) 乃 藉 著 量 度 (measurement) 、 評 核 (evaluation) 、 回 饋 (feedback)的過程及最後所得到的結果,提供專案 經理評量是否朝著正確方向前進。 專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9 專案的人力資源管理 9-42
  • 43. 圖9-12 績效評估的程序 專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9 專案的人力資源管理 9-43
  • 44. 績效評估的程序 建立績效評估的量度內容 量度的準則 量度方法 建立評核的標準與資料來源 評核的標準 評核資料的來源 回饋 結果 專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9 專案的人力資源管理 9-44
  • 45. 績效評估程序的應用 績效評估的訊息 評估性的訊息 發展性的訊息 績效評估的應用要點 專案管理-知識體系的觀點 Chapter 9 專案的人力資源管理 9-45