Teknik membina karangan terbuka menjelaskan langkah-langkah penting dalam menulis karangan bahasa Arab secara terbuka termasuk mengenalpasti tajuk, mencari kata kunci, menulis maksud kata kunci, mengeluarkan idea penting, menulis pendahuluan, menyenaraikan isi penting beserta huraian, contoh dan dalil, serta menulis penutup yang menyimpulkan isi karangan.

1. Teknik membina karangan
terbuka
Bahasa Arab
N U R Z A L I K H A B I N T I
M O H A M A D Z A K I

2. MENGENALPASTI TAJUK
KARANGAN
MEMAHAMI SECARA
TERPERINCI TENTANG
SOALAN YANG
DIKEMUKAKAN (TAJUK).
MENCARI KATA KUNCI PADA
SOALAN YANG DIAJUKAN.
MENULIS MAKSUD BAGI
KATA KUNCI YANG ADA
PADA SOALAN TERLEBIH
DAHULU SEBELUM
MEMULAKAN PENULISAN
ISI DAN KARANGAN.

3. PROSES
MENGELUARKAN
IDEA @ ISI-ISI
PENTING
KARANGAN
• Menyenaraikan isi-isi dan idea yang ada pada kertas
soalan (ditulis dalam Bahasa Melayu atau Bahasa Arab)
• Menyenaraikan Kepentingan, Sebab, Punca, Kesan Baik
dan Buruk, Faedah atau Kelebihan. Kaitkan kesemua
elemen-elemen ini kepada individu, keluarga,
masyarakat dan negara.
• Menetapkan 3 isi yang benar-benar yakin untuk dikarang
dalam karangan dan mengeluarkan beberapa perkataan
seerti agar tidak berlaku pengulangan isi dan perkataan
yang sama dalam perenggan. (membantu untuk
mendapat markah lebih pada bahagian Mustolahat dan
Mufradat)
• Menyenaraikan beberapa dalil daripada ayat Al-Quran
atau Syair atau Hadis Nabawi atau Kata-kata Hikmah
yang berkaitan dengan tajuk yang ingin di karang.
• Elakkan menulis dalil yang panjang dan tidak berkaitan
dengan karangan yang dikarang.

4. • Mengarang pendahuluan karangan dengan perkara asas berkaitan dengan tajuk yang ingin dihuraikan.
Contoh : ‫المسلم‬ ‫لدى‬ ‫الصالة‬ ‫أهمية‬ (kepentingan solat kepada muslim)
‫والسالمة‬ ‫األمن‬ ‫دين‬ ‫هو‬ ‫اإلسالم‬
.
‫والمودة‬ ‫السكينة‬ ‫أمته‬ ‫على‬ ‫ينتشر‬
.
‫بالع‬ ‫تعالى‬ ‫هلل‬ ‫يخضعوا‬ ‫أن‬ ‫المسلمين‬ ‫على‬ ‫يجب‬ ‫اإلسالم‬ ‫أن‬ ‫أحد‬ ‫ينافي‬ ‫ال‬
‫بادة‬
.
‫بعبارة‬
‫إليه‬ ‫استطاع‬ ‫من‬ ‫البيت‬ ‫وحج‬ ‫رمضان‬ ‫وصوم‬ ‫الزكاة‬ ‫وإيتاء‬ ‫الصالة‬ ‫ألداء‬ ‫المسلم‬ ‫على‬ ‫هللا‬ ‫يفرض‬ ‫أخرى‬
.
‫األمر‬ ‫هذا‬ ‫إلى‬ ‫وانطالقا‬
,
‫الص‬ ‫عرفنا‬ ‫كما‬
‫عماد‬ ‫الة‬
‫هللا‬ ‫من‬ ‫المغضوب‬ ‫على‬ ‫يؤدي‬ ‫الفرض‬ ‫هذه‬ ‫وإهمال‬ ‫الدين‬
.
Islam adalah agama keamanan dan keselamatan. Agama islam adalah agama yang menyebarkan
kedamaian dan kasih sayang dalam kalangan umatnya. Tidak dinafikan bahawa islam mewajibkan kepada
orang-orang islam untuk patuh taat kepada Allah dengan menunaikan ibadah. Dengan kata lain, Allah
mewajibkan muslim menunaikan solat, membayar zakat, berpuasa di bulan ramadan dan menunaikan Haji
bagi yang berkemampuan. Bertitik tolak daripada perkara ini, seperti yang kita maklum, solat itu adalah
tiang agama dan mengabaikannya boleh mengundang kepada kemurkaan dari Allah taala.

5. Teknik mengarang
isi-isi penting
Isi
penting
Isi
Huraian
Contoh
Dalil
(pengukuha
n)

6. •
‫لألبناء‬ ‫األسرية‬ ‫التربية‬ ‫سوء‬ ‫منها‬ ‫للشباب‬ ‫األخالقي‬ ‫واالنحالل‬ ‫الفساد‬ ‫أسباب‬ ‫ومن‬
‫وفشلها‬
‫األبناء‬ ‫عمر‬ ‫مراحل‬ ‫مع‬ ‫لتتالءم‬ ‫نفسها‬ ‫تطوير‬ ‫في‬ ‫الذريع‬
.
‫الترب‬ ‫عن‬ ‫األهل‬ ‫ابتعاد‬ ‫ايضا‬
‫الدينية‬ ‫ية‬
‫األس‬ ‫داخل‬ ‫الحسنة‬ ‫القدوة‬ ‫غياب‬ ‫ذلك‬ ‫وبعد‬ ‫اإلسالم‬ ‫مبادئ‬ ‫عن‬ ‫بعدا‬ ‫لهم‬ ‫سبب‬ ‫وهذا‬ ‫لألطفال‬
‫رة‬
‫والتقالي‬ ‫العامة‬ ‫باآلداب‬ ‫متقيد‬ ‫وغير‬ ‫عالية‬ ‫بأخالق‬ ‫متمتع‬ ‫غير‬ ‫األسرة‬ ‫رب‬ ‫كان‬ ‫ان‬ ‫مثال‬
‫د‬
‫والديني‬ ‫األخالقية‬ ‫والمبادئ‬ ‫القيم‬ ‫بهذه‬ ‫ملتزمون‬ ‫وبناته‬ ‫أبناؤه‬ ‫نجد‬ ‫لن‬ ‫اإلسالم‬ ‫وإحكام‬
‫من‬ ‫ة‬
‫ذاته‬ ‫الشخص‬
.
• Antara sebab-sebab kemusnahan dan keruntuhan akhlak remaja antaranya adalah mendapat
didikan yang tidak baik dari keluarga dan kegagalan dalam memenuhi keperluan anak-anak
sepanjang mereka membesar. Selain itu, ibubapa dan ahli keluarga tidak menerapkan didikan
agama sejak dari kecil sekaligus menyebabkan mereka jauh dari agama dan asas islam. Selepas
itu, hilang dan lunturnya qudwah hasanah di dalam keluarga . Contohnya ketua keluarga yang
tidak mempunyai akhlak yang tinggi (baik) dan tidak beradab (berakhlak) dan tidak berpegang
dengan hukum-hukum islam, demikian mereka tidak mampu mendidik anak-anak untuk melazimi
nilai-nilai dan asas-asas akhlak dalam diri individu.

7. Penutup menyumbang 2 markah kepada karangan yang lengkap.
Memberi kesimpulan daripada isi-isi yang dinyatakan.
Membuat penegasan tentang fakta atau isi yang dikarang dengan
mengulang semula isi-isi yang dinyatakan secara ringkas.
Meletakkan dalil sebagai pengukuhan.