SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
101 Nilai Murni Dalam Kehidupan Seharian
1. BANGUN AWAL: BERDISIPLIN
2. MENGEMAS KATIL: BERDIKARI
3. MANDI: MENJAGA KEBERSIHAN
4. MEMBACA DOA MEMAKAI BAJU: BERTAWAKAL
5. SOLAT SUBUH BERJEMAAH BERSAMA KELUARGA: TAAT
6. MENYALAM IBU BAPA: HORMAT-MENGHORMATI
7. MENCIUM IBU ATAU AYAH: KASIH SAYANG
9. BERJALAN KAKI KE SEKOLAH: BERDIKARI
10: BERJALAN DI LALUAN PEJALAN KAKI: MENJAGA KESELAMATAN
11. MENGGUNAKAN JEJANTAS UNTUK MELINTAS JALAN RAYA: BERWASPADA
12. MEMBERI SALAM APABILA TERSEREMPAK DENGAN GURU: HORMAT-MENGHORMATI
13. MENGEMAS KELAS SEBELUM KE SURAU UNTUK MENUNAIKAN SOLAT HAJAT:
MENGHARGAI MASA
14. SEGERA MENGAMBIL WUDHU’ DAN MEMAKAI TELEKUNG: MENGHARGAI MASA
15. MENUNAIKAN SOLAT HAJAT: TAAT
16. MENDOAKAN AKAN KESEJAHTERAAN DIRI DAN ORANG LAIN: BAIK HATI
17. SEGERA PERGI KE KELAS MASING-MASING: MENGHARGAI MASA
18. BERDIRI APABILA GURU MASUK KE DALAM KELAS: HORMAT-MENGHORMATI
19. MEMBERI SALAM: HORMAT-MENGHORMATI
20. MEMBACA DOA: BERTAWAKAL
21. MENDENGAR PENERANGAN YANG DIBERIKAN DENGAN TELITI: TEKUN
22. MEMBUAT KERJA YANG DIARAHKAN: PATUH
23. MENOLONG GURU MEMADAM PAPAN PUTIH: RAJIN
24. BERDIRI APABILA GURU HENDAK KELUAR DARI KELAS: HORMAT-MENGHORMATI
25. MEMBERI SALAM: HORMAT-MENGHORMATI
26. BELAJAR BERSUNGGUH-SUNGGUH: TEKUN
27. GURU MEMBENARKAN MURID-MURID BEREHAT: BERTANGGUNGJAWAB
28. BERATUR SEBELUM KE KANTIN: BERDISIPLIN
29. PENGAWAS MENJALANKAN TUGAS MENJAGA KAWASAN YANG TELAH DIARAHKAN:
BERTANGGUNGJAWAB
30. PENGAWAS MENEGUR MURID YANG MEMBUANG SAMPAH MERATARATA: BERTANGGUNGJAWAB
31. MEMBUNYIKAN LOCENG APABILA WAKTU REHAT TAMAT: MENEPATI MASA
32. BERASA KASIHAN APABILA TERLIHAT SEORANG GURU MEMBAWA BUKU-BUKU YANG
BANYAK: SIMPATI
33. MENOLONG GURU TERSEBUT MEMBAWA BUKU-BUKU ITU: BAIK HATI
34. MENGUTIP SAMPAH YANG BERTERABURAN: MENJAGA KEBERSIHAN
35. PERGI KE KELAS DENGAN SEGERA: MENGHARGAI MASA
36. MENGETUK PINTU DAN MEMBERI SALAM: HORMAT-MENGHORMATI
37. MEMINTA MAAF KERANA TERLAMBAT: INSAF
38. BERTANYA TENTANG KERJA YANG DIBERIKAN TANPA MEMBUANG MASA:
MENGHARGAI MASA
39. MEMBUAT KERJA DENGAN TELITI DAN BERSUNGGUH-SUNGGUH: TEKUN
40. MENGHANTAR BUKU APABILA SIAP SEPERTI YANG DIARAHKAN: PATUH
41. MEMBERI SALAM APABILA GURU MASUK: HORMAT-MENGHORMATI
42. MEMINTA IZIN UNTUK KE TANDAS: HORMAT-MENGHORMATI
43. MEMBACA DOA SEBELUM MASUK KE TANDAS: BERTAWAKAL
44. MEMBACA DOA KELUAR DARI TANDAS: BERTAWAKAL
45. MENGETUK PINTU DAN MEMBERI SALAM: HORMAT-MENGHORMATI
46. SEGERA BERTANYA TENTANG KERJA YANMG DIBERIKAN TANPA MEMBUANG MASA:
MENGHARGAI MASA
47. MEMBUAT KERJA SEWAKTU LAPANG: MENGHARGAI MASA
48. GURU MENGARAHKAN MURID-MURID BERATUR DI LUAR KELAS MASING-MASING:
BERTANGGUNGJAWAB
49. MURID-MURID BERATUR DI LUAR KELAS DENGAN SENYAP: BERDISIPLIN
50. PENGAWAS MENJAGA BARISAN DAN MEMASTIKAN MURID-MURID SENYAP AGAR TIDAK
MENGANGGU MURID LAIN: BERTANGGUNGJAWAB
51. MURID-MURID DIARAHKAN UNTUK MELETAKKAN BEG DI DALAM DEWAN DAN
DIBENARKAN BEREHAT DIKANTIN OLEH GURU BERTUGAS: BERTANGGUNGJAWAB
52. MURID-MURID MELETAKKAN BEG DENGAN SENYAP DAN TERATUR DI DEWAN SEBELUM
REHAT: PATUH
53. PENGAWAS MENJAGA BARISAN PELAJAR YANG INGIN MEMBELI MAKANAN:
BERTANGGUNGJAWAB
54. MURID-MURID MENDENGAR SEDIKIT TAKLIMAT TENTANG CARA-CARA MENGAMBIL
WUDHU’ MENGGUNAKAN AIR YANG SEDIKIT DEMGAN TELITI: TEKUN
55. MURID-MURID PEREMPUAN MEMAKAI TELEKUNG DENGAN SEGERA: MENGHARGAI
MASA
56. MURID-MURID MELAKUKAN SOLAT ZUHUR BERJEMAAH BERAMAI-RAMAI DI DEWAN:
TAAT
57. SEMUA MURID MENGAMINKAN DOA YANG DIBACA OLEH IMAM: BERTAWAKAL
58. PELAJAR PEREMPUAN SEGERA MELIPAT TELEKUNG MANAKALA PELAJAR LELAKI
MEMAKAI KASUT: MENGHARGAI MASA
59. MURID-MURID DIARAHKAN GURU UNTUK BERATUR DI DEWAN SEGERA: MENGHARGAI
MASA
60. MURID- MURID SEGERA BERATUR DIDEWAN UNTUK PEMBAHAGIAN UNIT
BERUNIFORM: MENGHARGAI MASA
61. GURU BERTUGAS MEMBERIKAN SEDIKIT TAKLIMAT TENTANG KETUA GURU UNIT
BERUNIFORM MASING-MASING: BERTANGGUNGJAWAB
62. MURI-MURID BERGERAK KE TEMPAT YANG DIARAHKAN: PATUH
63. GURU-GURU TUNAS PUTERI MEMBUAT PEMILIHAN AHLI JAWATANKUASA MENGIKUT
UNDIAN TERHADAP CALON: ADIL
64. AHLI-AHLI BERGANDING BAHU BERSEPAKAT APABILA MELAKUKAN SESUATU:
BEKERJASAMA
65. MENGADAKAN LATIHAN HOKI TAMBAHAN UNTUK PERSEDIAAN MENJELANG
PERLAWANAN DISAMPING MENGISI MASA LAPANG: MENGHARGAI MASA
66. MENOLONG GURU MENGANGKAT KAYU HOKI YANG BERAT: RINGAN TULANG
67. MENGETUAI SENAMAN: BERANI
68. MENDENGAR ARAHAN GURU DENGAN TELITI: TEKUN
69. TIDAK MARAH APABILA RAKAN TERPUKUL KAKI: SABAR
70. MEMBELIKAN AIR UNTUK CIKGU MENGGUNAKAN DUIT YANG DIBERI: AMANAH
71. MEMULANGKAN BAKI DUIT KEPADA CIKGU: JUJUR
72. MEMBERIKAN UPAH KEPADA KAMI: PEMURAH
73. BEREHAT: MENJAGA KESIHATAN
74. TIDAK MARAH APABIL DILANGGAR SALAH SEORANG PEMAIN PIHAK LAWAN DI DALAM
PERLAWANAN KECIL ANTARA KAWAN: SABAR
75. BERUSAHA BERSUNGGUH-SUNGGUH DI DALAM PERLAWANAN: TEKUN
76. MENYATAKAN KEKURANGAN PASUKAN DI DALAM BENTUK PERBINCANGAN: JUJUR
77. MELAKUKAN SENAMAN PENYEJUKAN BADAN: MENJAGA KESIHATAN
78. MURID-MURID SEGERA MEMBUAT BAYARAN UNTUK JERSI HOKI WAKIL SEKOLAH
TANPA BERTANGGUH UNTUK MEMASTIKAN MEREKA TIDAK TERLEWAT DAN PERLU
MEMBAYAR BANYAK BENDA : MENGHARGAI MASA
79. MURID-MURID MENYALAM GURU PEREMPUAN SEBELUM PULANG: HORMATMENGHORMATI
80. BERJALAN KAKI PULANG KE RUMAH: BERDIKARI
81. MELINTAS JALAN MENGGUNAKAN JEJANTAS: MENJAGA KESELAMATAN
82. BERJALAN DI LALUAN PEJALAN KAKI: BERHATI-HATI
83. TERDENGAR BUNYI KUCING MENGIAU: PRIHATIN
84. BERASA SIMPATI APABILA TERLIHAT SEEKOR ANAK KUCING BASAH KUYUP DI DALAM
LONGKANG: BELAS KASIHAN
85. TURUN KE DALAM LONGKANG UNTUK MENGAMBIL ANAK KUCING TERSEBUT: BERANI
86. MEMBAWA ANAK KUCING TERSEBUT PULANG KE RUMAH: KASIH SAYANG
87. MEMANDIKAN ANAK KUCING TERSEBUT: MENJAGA KEBERSIHAN
89. MEMBERIKAN LEBIHAN MAKANAN KUCING YANG TELAH MATI DAHULU: BERJIMAT
CERMAT
90. MELETAKKAN ANAK KUCING TERSEBUT DI DALAM RUMAH SEBELUM MELETAKKANNYA
DI DALAM SANGKAR: KEBEBASAN
91. MENOLONG IBU MENCEDOK NASI DAN LAUK KE DALAM PINGGAN: RAJIN
92. MEMBACA DOA MAKAN: BERTAWAKAL
93. MAKAN BERSAMA-SAMA KELUARGA DI RUANG MAKAN: MENJAGA KESIHATAN
94. MEMBACA DOA SELEPAS MAKAN: BERTAWAKAL
95. MENOLONG IBU MEMBASUH PINGGAN: RAJIN
96. MENGELAP MEJA MAKAN: MENJAGA KEBERSIHAN
97. MEMBUAT KERJA SEKOLAH: MENGHARGAI MASA
98. MEMBACA SOALAN DENGAN TELITI: TEKUN
99. MENGEMAS BEG SEKOLAH: BERDIKARI
100. MENYALAM TANGAN AYAH DAN MENCIUM IBU SEBELUM TIDUR: KASIH SAYANG
101. MEMBACA DOA SEBELUM TIDUR: BERTAWAKAL
NILAI

PERBUATAN / AKTIVITI / TINDAKAN / FRASA
Mengulang kaji pelajaran/mengemas rumah/buat kerja rumah/buat jadual waktu

RAJIN

belajar/menyiapkan kerja sekolah/buat latihan
Membantu ibu pergI ke kedai/membasuh pinggan/mengajar rakan/memberi derma/ tolong

TOLONG-MENOLONG

guru di sekolah/
bergotong-royong / bermain dgn. bersungguh-sungguh/ bermuafakat/berbincang/berganding

BEKERJASAMA

bahu bahu/berpadu tenaga/bersama-sama/bergilir-gilir/bersepakat
Memaafkan kesalahan/menolong orang/menghulurkan derma/belanja kawan makan/tidak

BAIK HATI

berdendam

PEMURAH/

Memberi hadiah/menghulurkan derma/belanja kawan

MURAH HATI

makan/menolong/membantu/berkongsi…
bercakap benar/mengakui kesalahan/tidak mengambil harta benda

JUJUR

orang/memulangkan/menyerahkan/mengembalikan
melakukan tugas yang diberi oleh guru/ ibu bapa/menyimpan rahsia/wang yang diamanahkan.

AMANAH
RELA/SANGGUP BERKORBAN

Menawarkan diri untuk melakukan sesuatu perkara/
secara sukarela
Bangun awal/ membaca buku/mengulang kaji pelajaran /mengemas rumah/buat kerja

MENGHARGAI MASA

rumah/buat jadual waktu belajar/menyiapkan kerja sekolah/buat latihan

MENGHARGAI / MEMBALAS JASA

Mengucapkan terima kasih/memuji kebaikan/
memberikan hadiah/memberikan ganjaran/duit
Menolong orang/menghulurkan bantuan/menderma /menyumbang/mengutip sampah di atas

PRIHATIN

lantai/menegur
Mengenal diri dengan cara menerima dan mematuhi peraturan dan undang-undang.

BERDISIPLIN
MENJAGA KEBERSIHAN

Menjaga kebersihan diri/rumah/sekolah/alam sekitar/menebas rumput/membakar sampah
Makan makanan berkhasiat/ makanan seimbang/bersukan/berjoging/

MENJAGA KESIHATAN

bermain badminton

MENJAGA KESELAMATAN

Berhati-hati/memeriksa kenderaan/memandang ke kiri dan kanan/memakai topi keledar

SEMANGAT PATRIOTIK

Berdiri apabila mendengar lagu Negaraku/
melawat Tugu Negara/tempat bersejarah

TABAH/SABAR/

Tidak kecewa dengan kematian/kesusahan/

CEKAL

dugaan/diejek/dihina/dibuli

PERAMAH/MUDAH MESRA

Bertanya khabar/menyapa kawan

IKHLAS

Menolak ganjaran/pemberian/melakukan sesuatu tanpa mengharapkan balasan

KASIH SAYANG/ SIMPATI

Memeluk anak/cucu kerana lama tak jumpa/ menghulurkan derma kepada orang miskin

RASIONAL

Melakukan sesuatu setelah memikirkan kebaikannya

TAAT / PATUH

Mengikut arahan/nasihat ibu bapa/guru
Mengikut peraturan
SEMANGAT BERMASYARAKAT

Gotong-royong kenduri / ziarah jiran sakit

/ KEJIRANAN

Ziarah kematian – ucap takziah
Beri makanan kepada jiran / tolong jiran

BERTANGGUNGJAWAB

Memulangkan harta benda orang / melaksanakan tugas / menegur perbuatan negatif

BERDIKARI

Membuat sesuatu perkara sendiri tanpa mengharapkan orang lain/gosok baju/basuh kasut

KEBEBASAN

Mengeluarkan pendapat dalam perbincangan, mencadangkan sesuatu…

BERSIKAP SEDERHANA

Merendah diri/tidak sombong/tidak bermegah-megah/berkongsi kejayaan dengan ibu
bapa/guru

BIJAKSANA /

Bertindak dengan bijak / melakukan sesuatu setelah berfikir.

BIJAK BERFIKIR /
BIJAK MEMBUAT KEPUTUSAN
BERWAWASAN / BERCITA-CITA TINGGI /

Ingin berjaya dalam hidup / ingin mengubah nasib keluarga / melanjutkan pelajaran ke menara

BERJIWA BESAR

gading/ ingin menjadi doktor

DEDIKASI

Berminat dan rela mengorbankan masa dan tenaga dalam melakukan sesuatu yang
berfaedah / bekerja dengan bersunggguh-sungguh

BERDIKARI

Membuat sesuatu perkara sendiri tanpa mengharapkan orang lain/gosok baju/basuh kasut

BERTOLERANSI / BERTOLAK ANSUR

Memaafkan kesalahan orang / bagi pinjam pensel kepada kawan/ tidak berasa marah atas

MEMPUNYAI JATI DIRI

Tahan lasak / cekal hati / tabah menghadapi cubaan/rintangan/kesusahan

BERANI

Menyatakan kebenaran / tolong orang lemas / berlawan dengan penjahat / penjenayah /

tindakan rakan / tidak mengambil hati

mempertahankan diri
HORMAT / MENGHORMATI

Memberi salam / ucapan selamat/ menyapa seseorang dengan baik / bangun apabila guru
masuk ke dalam kelas.

More Related Content

What's hot

Model pembelajaran sosial & personal
Model pembelajaran sosial & personalModel pembelajaran sosial & personal
Model pembelajaran sosial & personalfiro HAR
 
KADET REMAJA SEKOLAH (sejarah, tujuan dan istiadat pertubuhan)
KADET REMAJA SEKOLAH (sejarah, tujuan dan istiadat pertubuhan)KADET REMAJA SEKOLAH (sejarah, tujuan dan istiadat pertubuhan)
KADET REMAJA SEKOLAH (sejarah, tujuan dan istiadat pertubuhan)NURLIDYAWATI JASMIN
 
Tingkah laku bermasalah bilik darjah
Tingkah laku bermasalah bilik darjahTingkah laku bermasalah bilik darjah
Tingkah laku bermasalah bilik darjahPowerful Gurlz
 
Kemahiran Berfikir
Kemahiran BerfikirKemahiran Berfikir
Kemahiran BerfikirMiss Q
 
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budayaPembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budayaKanageswary Karunamoothei
 
SOLUTION FOCUS BRIEF THERAPY (SFBT) a.k.a TERAPI RINGKAS BERFOKUS KEPADA PENY...
SOLUTION FOCUS BRIEF THERAPY (SFBT) a.k.a TERAPI RINGKAS BERFOKUS KEPADA PENY...SOLUTION FOCUS BRIEF THERAPY (SFBT) a.k.a TERAPI RINGKAS BERFOKUS KEPADA PENY...
SOLUTION FOCUS BRIEF THERAPY (SFBT) a.k.a TERAPI RINGKAS BERFOKUS KEPADA PENY...zatul ayuni
 
1. profesion professional profesionalisme
1. profesion professional profesionalisme1. profesion professional profesionalisme
1. profesion professional profesionalismeZul Isa
 
Ciri ciri dan kualiti guru yg profesional
Ciri ciri dan kualiti guru yg profesionalCiri ciri dan kualiti guru yg profesional
Ciri ciri dan kualiti guru yg profesionalawin awin
 
Bab 4 pbkk 3193 aplikasi teori pembelajaran sosial dalam bimbingan dan kaun...
Bab 4   pbkk 3193 aplikasi teori pembelajaran sosial dalam bimbingan dan kaun...Bab 4   pbkk 3193 aplikasi teori pembelajaran sosial dalam bimbingan dan kaun...
Bab 4 pbkk 3193 aplikasi teori pembelajaran sosial dalam bimbingan dan kaun...Harry Elson Anderson (IPGK Pulau Pinang)
 
Jelaskan teknik modifikasi tingkah laku yang melibatkan intervensi
Jelaskan teknik modifikasi tingkah laku yang melibatkan intervensiJelaskan teknik modifikasi tingkah laku yang melibatkan intervensi
Jelaskan teknik modifikasi tingkah laku yang melibatkan intervensiPensil Dan Pemadam
 
Ekonomi token visual bee
Ekonomi token   visual beeEkonomi token   visual bee
Ekonomi token visual beeNur Kareena
 
Kod etika profesion keguruan
Kod etika profesion keguruanKod etika profesion keguruan
Kod etika profesion keguruanIzzat Najmi
 
Edup 3033: Kaedah Pedagogi Masa Kini
Edup 3033: Kaedah Pedagogi Masa KiniEdup 3033: Kaedah Pedagogi Masa Kini
Edup 3033: Kaedah Pedagogi Masa KiniNorasyiqinShaif
 
Konsep kendiri
Konsep kendiriKonsep kendiri
Konsep kendiriVince Here
 
39111278 alam-belajar-gaya-berfikir
39111278 alam-belajar-gaya-berfikir39111278 alam-belajar-gaya-berfikir
39111278 alam-belajar-gaya-berfikirFadSha Dzilla
 
sifat-sifat insan moral
sifat-sifat insan moralsifat-sifat insan moral
sifat-sifat insan moralwoeitian
 

What's hot (20)

Model pembelajaran sosial & personal
Model pembelajaran sosial & personalModel pembelajaran sosial & personal
Model pembelajaran sosial & personal
 
Bimbingan dan kaunseling
Bimbingan dan kaunselingBimbingan dan kaunseling
Bimbingan dan kaunseling
 
KADET REMAJA SEKOLAH (sejarah, tujuan dan istiadat pertubuhan)
KADET REMAJA SEKOLAH (sejarah, tujuan dan istiadat pertubuhan)KADET REMAJA SEKOLAH (sejarah, tujuan dan istiadat pertubuhan)
KADET REMAJA SEKOLAH (sejarah, tujuan dan istiadat pertubuhan)
 
Bola keranjang
Bola keranjangBola keranjang
Bola keranjang
 
Banding Beza Terapi Keluarga Struktural Dengan Terapi Keluarga Satir
Banding Beza Terapi Keluarga Struktural Dengan Terapi Keluarga SatirBanding Beza Terapi Keluarga Struktural Dengan Terapi Keluarga Satir
Banding Beza Terapi Keluarga Struktural Dengan Terapi Keluarga Satir
 
Tingkah laku bermasalah bilik darjah
Tingkah laku bermasalah bilik darjahTingkah laku bermasalah bilik darjah
Tingkah laku bermasalah bilik darjah
 
PERANAN GURU BIASA SEBAGAI GURU PEMBIMBING
PERANAN GURU BIASA SEBAGAI GURU PEMBIMBINGPERANAN GURU BIASA SEBAGAI GURU PEMBIMBING
PERANAN GURU BIASA SEBAGAI GURU PEMBIMBING
 
Kemahiran Berfikir
Kemahiran BerfikirKemahiran Berfikir
Kemahiran Berfikir
 
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budayaPembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
 
SOLUTION FOCUS BRIEF THERAPY (SFBT) a.k.a TERAPI RINGKAS BERFOKUS KEPADA PENY...
SOLUTION FOCUS BRIEF THERAPY (SFBT) a.k.a TERAPI RINGKAS BERFOKUS KEPADA PENY...SOLUTION FOCUS BRIEF THERAPY (SFBT) a.k.a TERAPI RINGKAS BERFOKUS KEPADA PENY...
SOLUTION FOCUS BRIEF THERAPY (SFBT) a.k.a TERAPI RINGKAS BERFOKUS KEPADA PENY...
 
1. profesion professional profesionalisme
1. profesion professional profesionalisme1. profesion professional profesionalisme
1. profesion professional profesionalisme
 
Ciri ciri dan kualiti guru yg profesional
Ciri ciri dan kualiti guru yg profesionalCiri ciri dan kualiti guru yg profesional
Ciri ciri dan kualiti guru yg profesional
 
Bab 4 pbkk 3193 aplikasi teori pembelajaran sosial dalam bimbingan dan kaun...
Bab 4   pbkk 3193 aplikasi teori pembelajaran sosial dalam bimbingan dan kaun...Bab 4   pbkk 3193 aplikasi teori pembelajaran sosial dalam bimbingan dan kaun...
Bab 4 pbkk 3193 aplikasi teori pembelajaran sosial dalam bimbingan dan kaun...
 
Jelaskan teknik modifikasi tingkah laku yang melibatkan intervensi
Jelaskan teknik modifikasi tingkah laku yang melibatkan intervensiJelaskan teknik modifikasi tingkah laku yang melibatkan intervensi
Jelaskan teknik modifikasi tingkah laku yang melibatkan intervensi
 
Ekonomi token visual bee
Ekonomi token   visual beeEkonomi token   visual bee
Ekonomi token visual bee
 
Kod etika profesion keguruan
Kod etika profesion keguruanKod etika profesion keguruan
Kod etika profesion keguruan
 
Edup 3033: Kaedah Pedagogi Masa Kini
Edup 3033: Kaedah Pedagogi Masa KiniEdup 3033: Kaedah Pedagogi Masa Kini
Edup 3033: Kaedah Pedagogi Masa Kini
 
Konsep kendiri
Konsep kendiriKonsep kendiri
Konsep kendiri
 
39111278 alam-belajar-gaya-berfikir
39111278 alam-belajar-gaya-berfikir39111278 alam-belajar-gaya-berfikir
39111278 alam-belajar-gaya-berfikir
 
sifat-sifat insan moral
sifat-sifat insan moralsifat-sifat insan moral
sifat-sifat insan moral
 

Similar to 101 Nilai Murni Dalam Kehidupan Seharian

ADMINISTRASI DAN BUDAYA SANTRI 2020.pptx
ADMINISTRASI DAN BUDAYA SANTRI 2020.pptxADMINISTRASI DAN BUDAYA SANTRI 2020.pptx
ADMINISTRASI DAN BUDAYA SANTRI 2020.pptxFahmiAhmadFauzi5
 
kridaphbsutotsbhnas-150406030608-conversion-gate01.pdf
kridaphbsutotsbhnas-150406030608-conversion-gate01.pdfkridaphbsutotsbhnas-150406030608-conversion-gate01.pdf
kridaphbsutotsbhnas-150406030608-conversion-gate01.pdflindazuma1
 
AMALAN-AMALAN TERBAIK UNTUK SSDM 2023.pdf
AMALAN-AMALAN TERBAIK UNTUK SSDM 2023.pdfAMALAN-AMALAN TERBAIK UNTUK SSDM 2023.pdf
AMALAN-AMALAN TERBAIK UNTUK SSDM 2023.pdfMUHIRIBINTIGHAZALIMo
 
ISI RINGKAS KARANGAN UPSR.docx
ISI RINGKAS KARANGAN UPSR.docxISI RINGKAS KARANGAN UPSR.docx
ISI RINGKAS KARANGAN UPSR.docxPrabakaran638503
 
PENGINTEGRASIAN MULOK DI UKS (2).ppt
PENGINTEGRASIAN MULOK DI UKS (2).pptPENGINTEGRASIAN MULOK DI UKS (2).ppt
PENGINTEGRASIAN MULOK DI UKS (2).pptLilyNatalya
 
Kertas kerja perkhemahan bersepadu ko kurikulum
Kertas kerja perkhemahan bersepadu ko kurikulumKertas kerja perkhemahan bersepadu ko kurikulum
Kertas kerja perkhemahan bersepadu ko kurikulumsoulmoon
 
Profil MI negeri 1 Bandung Barat.pptx
Profil MI negeri 1 Bandung Barat.pptxProfil MI negeri 1 Bandung Barat.pptx
Profil MI negeri 1 Bandung Barat.pptxHendi Ependi
 
mpv.gema_Materi_KKN_IIK_perilakuhidupbersih.pdf
mpv.gema_Materi_KKN_IIK_perilakuhidupbersih.pdfmpv.gema_Materi_KKN_IIK_perilakuhidupbersih.pdf
mpv.gema_Materi_KKN_IIK_perilakuhidupbersih.pdflindazuma1
 
Motivasi Belajar
Motivasi BelajarMotivasi Belajar
Motivasi BelajarIzzat Hakim
 

Similar to 101 Nilai Murni Dalam Kehidupan Seharian (11)

ADMINISTRASI DAN BUDAYA SANTRI 2020.pptx
ADMINISTRASI DAN BUDAYA SANTRI 2020.pptxADMINISTRASI DAN BUDAYA SANTRI 2020.pptx
ADMINISTRASI DAN BUDAYA SANTRI 2020.pptx
 
kridaphbsutotsbhnas-150406030608-conversion-gate01.pdf
kridaphbsutotsbhnas-150406030608-conversion-gate01.pdfkridaphbsutotsbhnas-150406030608-conversion-gate01.pdf
kridaphbsutotsbhnas-150406030608-conversion-gate01.pdf
 
PHBS.pptx
PHBS.pptxPHBS.pptx
PHBS.pptx
 
AMALAN-AMALAN TERBAIK UNTUK SSDM 2023.pdf
AMALAN-AMALAN TERBAIK UNTUK SSDM 2023.pdfAMALAN-AMALAN TERBAIK UNTUK SSDM 2023.pdf
AMALAN-AMALAN TERBAIK UNTUK SSDM 2023.pdf
 
Krida phbs u tot sbh nas
Krida phbs u tot sbh nasKrida phbs u tot sbh nas
Krida phbs u tot sbh nas
 
ISI RINGKAS KARANGAN UPSR.docx
ISI RINGKAS KARANGAN UPSR.docxISI RINGKAS KARANGAN UPSR.docx
ISI RINGKAS KARANGAN UPSR.docx
 
PENGINTEGRASIAN MULOK DI UKS (2).ppt
PENGINTEGRASIAN MULOK DI UKS (2).pptPENGINTEGRASIAN MULOK DI UKS (2).ppt
PENGINTEGRASIAN MULOK DI UKS (2).ppt
 
Kertas kerja perkhemahan bersepadu ko kurikulum
Kertas kerja perkhemahan bersepadu ko kurikulumKertas kerja perkhemahan bersepadu ko kurikulum
Kertas kerja perkhemahan bersepadu ko kurikulum
 
Profil MI negeri 1 Bandung Barat.pptx
Profil MI negeri 1 Bandung Barat.pptxProfil MI negeri 1 Bandung Barat.pptx
Profil MI negeri 1 Bandung Barat.pptx
 
mpv.gema_Materi_KKN_IIK_perilakuhidupbersih.pdf
mpv.gema_Materi_KKN_IIK_perilakuhidupbersih.pdfmpv.gema_Materi_KKN_IIK_perilakuhidupbersih.pdf
mpv.gema_Materi_KKN_IIK_perilakuhidupbersih.pdf
 
Motivasi Belajar
Motivasi BelajarMotivasi Belajar
Motivasi Belajar
 

Recently uploaded

Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 

Recently uploaded (20)

Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 

101 Nilai Murni Dalam Kehidupan Seharian

  • 1. 101 Nilai Murni Dalam Kehidupan Seharian 1. BANGUN AWAL: BERDISIPLIN 2. MENGEMAS KATIL: BERDIKARI 3. MANDI: MENJAGA KEBERSIHAN 4. MEMBACA DOA MEMAKAI BAJU: BERTAWAKAL 5. SOLAT SUBUH BERJEMAAH BERSAMA KELUARGA: TAAT 6. MENYALAM IBU BAPA: HORMAT-MENGHORMATI 7. MENCIUM IBU ATAU AYAH: KASIH SAYANG 9. BERJALAN KAKI KE SEKOLAH: BERDIKARI 10: BERJALAN DI LALUAN PEJALAN KAKI: MENJAGA KESELAMATAN 11. MENGGUNAKAN JEJANTAS UNTUK MELINTAS JALAN RAYA: BERWASPADA 12. MEMBERI SALAM APABILA TERSEREMPAK DENGAN GURU: HORMAT-MENGHORMATI 13. MENGEMAS KELAS SEBELUM KE SURAU UNTUK MENUNAIKAN SOLAT HAJAT: MENGHARGAI MASA 14. SEGERA MENGAMBIL WUDHU’ DAN MEMAKAI TELEKUNG: MENGHARGAI MASA 15. MENUNAIKAN SOLAT HAJAT: TAAT 16. MENDOAKAN AKAN KESEJAHTERAAN DIRI DAN ORANG LAIN: BAIK HATI 17. SEGERA PERGI KE KELAS MASING-MASING: MENGHARGAI MASA 18. BERDIRI APABILA GURU MASUK KE DALAM KELAS: HORMAT-MENGHORMATI 19. MEMBERI SALAM: HORMAT-MENGHORMATI 20. MEMBACA DOA: BERTAWAKAL 21. MENDENGAR PENERANGAN YANG DIBERIKAN DENGAN TELITI: TEKUN
  • 2. 22. MEMBUAT KERJA YANG DIARAHKAN: PATUH 23. MENOLONG GURU MEMADAM PAPAN PUTIH: RAJIN 24. BERDIRI APABILA GURU HENDAK KELUAR DARI KELAS: HORMAT-MENGHORMATI 25. MEMBERI SALAM: HORMAT-MENGHORMATI 26. BELAJAR BERSUNGGUH-SUNGGUH: TEKUN 27. GURU MEMBENARKAN MURID-MURID BEREHAT: BERTANGGUNGJAWAB 28. BERATUR SEBELUM KE KANTIN: BERDISIPLIN 29. PENGAWAS MENJALANKAN TUGAS MENJAGA KAWASAN YANG TELAH DIARAHKAN: BERTANGGUNGJAWAB 30. PENGAWAS MENEGUR MURID YANG MEMBUANG SAMPAH MERATARATA: BERTANGGUNGJAWAB 31. MEMBUNYIKAN LOCENG APABILA WAKTU REHAT TAMAT: MENEPATI MASA 32. BERASA KASIHAN APABILA TERLIHAT SEORANG GURU MEMBAWA BUKU-BUKU YANG BANYAK: SIMPATI 33. MENOLONG GURU TERSEBUT MEMBAWA BUKU-BUKU ITU: BAIK HATI 34. MENGUTIP SAMPAH YANG BERTERABURAN: MENJAGA KEBERSIHAN 35. PERGI KE KELAS DENGAN SEGERA: MENGHARGAI MASA 36. MENGETUK PINTU DAN MEMBERI SALAM: HORMAT-MENGHORMATI 37. MEMINTA MAAF KERANA TERLAMBAT: INSAF 38. BERTANYA TENTANG KERJA YANG DIBERIKAN TANPA MEMBUANG MASA: MENGHARGAI MASA 39. MEMBUAT KERJA DENGAN TELITI DAN BERSUNGGUH-SUNGGUH: TEKUN 40. MENGHANTAR BUKU APABILA SIAP SEPERTI YANG DIARAHKAN: PATUH 41. MEMBERI SALAM APABILA GURU MASUK: HORMAT-MENGHORMATI
  • 3. 42. MEMINTA IZIN UNTUK KE TANDAS: HORMAT-MENGHORMATI 43. MEMBACA DOA SEBELUM MASUK KE TANDAS: BERTAWAKAL 44. MEMBACA DOA KELUAR DARI TANDAS: BERTAWAKAL 45. MENGETUK PINTU DAN MEMBERI SALAM: HORMAT-MENGHORMATI 46. SEGERA BERTANYA TENTANG KERJA YANMG DIBERIKAN TANPA MEMBUANG MASA: MENGHARGAI MASA 47. MEMBUAT KERJA SEWAKTU LAPANG: MENGHARGAI MASA 48. GURU MENGARAHKAN MURID-MURID BERATUR DI LUAR KELAS MASING-MASING: BERTANGGUNGJAWAB 49. MURID-MURID BERATUR DI LUAR KELAS DENGAN SENYAP: BERDISIPLIN 50. PENGAWAS MENJAGA BARISAN DAN MEMASTIKAN MURID-MURID SENYAP AGAR TIDAK MENGANGGU MURID LAIN: BERTANGGUNGJAWAB 51. MURID-MURID DIARAHKAN UNTUK MELETAKKAN BEG DI DALAM DEWAN DAN DIBENARKAN BEREHAT DIKANTIN OLEH GURU BERTUGAS: BERTANGGUNGJAWAB 52. MURID-MURID MELETAKKAN BEG DENGAN SENYAP DAN TERATUR DI DEWAN SEBELUM REHAT: PATUH 53. PENGAWAS MENJAGA BARISAN PELAJAR YANG INGIN MEMBELI MAKANAN: BERTANGGUNGJAWAB 54. MURID-MURID MENDENGAR SEDIKIT TAKLIMAT TENTANG CARA-CARA MENGAMBIL WUDHU’ MENGGUNAKAN AIR YANG SEDIKIT DEMGAN TELITI: TEKUN 55. MURID-MURID PEREMPUAN MEMAKAI TELEKUNG DENGAN SEGERA: MENGHARGAI MASA 56. MURID-MURID MELAKUKAN SOLAT ZUHUR BERJEMAAH BERAMAI-RAMAI DI DEWAN: TAAT 57. SEMUA MURID MENGAMINKAN DOA YANG DIBACA OLEH IMAM: BERTAWAKAL 58. PELAJAR PEREMPUAN SEGERA MELIPAT TELEKUNG MANAKALA PELAJAR LELAKI MEMAKAI KASUT: MENGHARGAI MASA
  • 4. 59. MURID-MURID DIARAHKAN GURU UNTUK BERATUR DI DEWAN SEGERA: MENGHARGAI MASA 60. MURID- MURID SEGERA BERATUR DIDEWAN UNTUK PEMBAHAGIAN UNIT BERUNIFORM: MENGHARGAI MASA 61. GURU BERTUGAS MEMBERIKAN SEDIKIT TAKLIMAT TENTANG KETUA GURU UNIT BERUNIFORM MASING-MASING: BERTANGGUNGJAWAB 62. MURI-MURID BERGERAK KE TEMPAT YANG DIARAHKAN: PATUH 63. GURU-GURU TUNAS PUTERI MEMBUAT PEMILIHAN AHLI JAWATANKUASA MENGIKUT UNDIAN TERHADAP CALON: ADIL 64. AHLI-AHLI BERGANDING BAHU BERSEPAKAT APABILA MELAKUKAN SESUATU: BEKERJASAMA 65. MENGADAKAN LATIHAN HOKI TAMBAHAN UNTUK PERSEDIAAN MENJELANG PERLAWANAN DISAMPING MENGISI MASA LAPANG: MENGHARGAI MASA 66. MENOLONG GURU MENGANGKAT KAYU HOKI YANG BERAT: RINGAN TULANG 67. MENGETUAI SENAMAN: BERANI 68. MENDENGAR ARAHAN GURU DENGAN TELITI: TEKUN 69. TIDAK MARAH APABILA RAKAN TERPUKUL KAKI: SABAR 70. MEMBELIKAN AIR UNTUK CIKGU MENGGUNAKAN DUIT YANG DIBERI: AMANAH 71. MEMULANGKAN BAKI DUIT KEPADA CIKGU: JUJUR 72. MEMBERIKAN UPAH KEPADA KAMI: PEMURAH 73. BEREHAT: MENJAGA KESIHATAN 74. TIDAK MARAH APABIL DILANGGAR SALAH SEORANG PEMAIN PIHAK LAWAN DI DALAM PERLAWANAN KECIL ANTARA KAWAN: SABAR 75. BERUSAHA BERSUNGGUH-SUNGGUH DI DALAM PERLAWANAN: TEKUN 76. MENYATAKAN KEKURANGAN PASUKAN DI DALAM BENTUK PERBINCANGAN: JUJUR 77. MELAKUKAN SENAMAN PENYEJUKAN BADAN: MENJAGA KESIHATAN
  • 5. 78. MURID-MURID SEGERA MEMBUAT BAYARAN UNTUK JERSI HOKI WAKIL SEKOLAH TANPA BERTANGGUH UNTUK MEMASTIKAN MEREKA TIDAK TERLEWAT DAN PERLU MEMBAYAR BANYAK BENDA : MENGHARGAI MASA 79. MURID-MURID MENYALAM GURU PEREMPUAN SEBELUM PULANG: HORMATMENGHORMATI 80. BERJALAN KAKI PULANG KE RUMAH: BERDIKARI 81. MELINTAS JALAN MENGGUNAKAN JEJANTAS: MENJAGA KESELAMATAN 82. BERJALAN DI LALUAN PEJALAN KAKI: BERHATI-HATI 83. TERDENGAR BUNYI KUCING MENGIAU: PRIHATIN 84. BERASA SIMPATI APABILA TERLIHAT SEEKOR ANAK KUCING BASAH KUYUP DI DALAM LONGKANG: BELAS KASIHAN 85. TURUN KE DALAM LONGKANG UNTUK MENGAMBIL ANAK KUCING TERSEBUT: BERANI 86. MEMBAWA ANAK KUCING TERSEBUT PULANG KE RUMAH: KASIH SAYANG 87. MEMANDIKAN ANAK KUCING TERSEBUT: MENJAGA KEBERSIHAN 89. MEMBERIKAN LEBIHAN MAKANAN KUCING YANG TELAH MATI DAHULU: BERJIMAT CERMAT 90. MELETAKKAN ANAK KUCING TERSEBUT DI DALAM RUMAH SEBELUM MELETAKKANNYA DI DALAM SANGKAR: KEBEBASAN 91. MENOLONG IBU MENCEDOK NASI DAN LAUK KE DALAM PINGGAN: RAJIN 92. MEMBACA DOA MAKAN: BERTAWAKAL 93. MAKAN BERSAMA-SAMA KELUARGA DI RUANG MAKAN: MENJAGA KESIHATAN 94. MEMBACA DOA SELEPAS MAKAN: BERTAWAKAL 95. MENOLONG IBU MEMBASUH PINGGAN: RAJIN 96. MENGELAP MEJA MAKAN: MENJAGA KEBERSIHAN 97. MEMBUAT KERJA SEKOLAH: MENGHARGAI MASA
  • 6. 98. MEMBACA SOALAN DENGAN TELITI: TEKUN 99. MENGEMAS BEG SEKOLAH: BERDIKARI 100. MENYALAM TANGAN AYAH DAN MENCIUM IBU SEBELUM TIDUR: KASIH SAYANG 101. MEMBACA DOA SEBELUM TIDUR: BERTAWAKAL
  • 7. NILAI PERBUATAN / AKTIVITI / TINDAKAN / FRASA Mengulang kaji pelajaran/mengemas rumah/buat kerja rumah/buat jadual waktu RAJIN belajar/menyiapkan kerja sekolah/buat latihan Membantu ibu pergI ke kedai/membasuh pinggan/mengajar rakan/memberi derma/ tolong TOLONG-MENOLONG guru di sekolah/ bergotong-royong / bermain dgn. bersungguh-sungguh/ bermuafakat/berbincang/berganding BEKERJASAMA bahu bahu/berpadu tenaga/bersama-sama/bergilir-gilir/bersepakat Memaafkan kesalahan/menolong orang/menghulurkan derma/belanja kawan makan/tidak BAIK HATI berdendam PEMURAH/ Memberi hadiah/menghulurkan derma/belanja kawan MURAH HATI makan/menolong/membantu/berkongsi… bercakap benar/mengakui kesalahan/tidak mengambil harta benda JUJUR orang/memulangkan/menyerahkan/mengembalikan melakukan tugas yang diberi oleh guru/ ibu bapa/menyimpan rahsia/wang yang diamanahkan. AMANAH RELA/SANGGUP BERKORBAN Menawarkan diri untuk melakukan sesuatu perkara/ secara sukarela Bangun awal/ membaca buku/mengulang kaji pelajaran /mengemas rumah/buat kerja MENGHARGAI MASA rumah/buat jadual waktu belajar/menyiapkan kerja sekolah/buat latihan MENGHARGAI / MEMBALAS JASA Mengucapkan terima kasih/memuji kebaikan/ memberikan hadiah/memberikan ganjaran/duit Menolong orang/menghulurkan bantuan/menderma /menyumbang/mengutip sampah di atas PRIHATIN lantai/menegur Mengenal diri dengan cara menerima dan mematuhi peraturan dan undang-undang. BERDISIPLIN MENJAGA KEBERSIHAN Menjaga kebersihan diri/rumah/sekolah/alam sekitar/menebas rumput/membakar sampah Makan makanan berkhasiat/ makanan seimbang/bersukan/berjoging/ MENJAGA KESIHATAN bermain badminton MENJAGA KESELAMATAN Berhati-hati/memeriksa kenderaan/memandang ke kiri dan kanan/memakai topi keledar SEMANGAT PATRIOTIK Berdiri apabila mendengar lagu Negaraku/ melawat Tugu Negara/tempat bersejarah TABAH/SABAR/ Tidak kecewa dengan kematian/kesusahan/ CEKAL dugaan/diejek/dihina/dibuli PERAMAH/MUDAH MESRA Bertanya khabar/menyapa kawan IKHLAS Menolak ganjaran/pemberian/melakukan sesuatu tanpa mengharapkan balasan KASIH SAYANG/ SIMPATI Memeluk anak/cucu kerana lama tak jumpa/ menghulurkan derma kepada orang miskin RASIONAL Melakukan sesuatu setelah memikirkan kebaikannya TAAT / PATUH Mengikut arahan/nasihat ibu bapa/guru
  • 8. Mengikut peraturan SEMANGAT BERMASYARAKAT Gotong-royong kenduri / ziarah jiran sakit / KEJIRANAN Ziarah kematian – ucap takziah Beri makanan kepada jiran / tolong jiran BERTANGGUNGJAWAB Memulangkan harta benda orang / melaksanakan tugas / menegur perbuatan negatif BERDIKARI Membuat sesuatu perkara sendiri tanpa mengharapkan orang lain/gosok baju/basuh kasut KEBEBASAN Mengeluarkan pendapat dalam perbincangan, mencadangkan sesuatu… BERSIKAP SEDERHANA Merendah diri/tidak sombong/tidak bermegah-megah/berkongsi kejayaan dengan ibu bapa/guru BIJAKSANA / Bertindak dengan bijak / melakukan sesuatu setelah berfikir. BIJAK BERFIKIR / BIJAK MEMBUAT KEPUTUSAN BERWAWASAN / BERCITA-CITA TINGGI / Ingin berjaya dalam hidup / ingin mengubah nasib keluarga / melanjutkan pelajaran ke menara BERJIWA BESAR gading/ ingin menjadi doktor DEDIKASI Berminat dan rela mengorbankan masa dan tenaga dalam melakukan sesuatu yang berfaedah / bekerja dengan bersunggguh-sungguh BERDIKARI Membuat sesuatu perkara sendiri tanpa mengharapkan orang lain/gosok baju/basuh kasut BERTOLERANSI / BERTOLAK ANSUR Memaafkan kesalahan orang / bagi pinjam pensel kepada kawan/ tidak berasa marah atas MEMPUNYAI JATI DIRI Tahan lasak / cekal hati / tabah menghadapi cubaan/rintangan/kesusahan BERANI Menyatakan kebenaran / tolong orang lemas / berlawan dengan penjahat / penjenayah / tindakan rakan / tidak mengambil hati mempertahankan diri HORMAT / MENGHORMATI Memberi salam / ucapan selamat/ menyapa seseorang dengan baik / bangun apabila guru masuk ke dalam kelas.