5. Працюю над методичною темою
Активізація пізнавальної діяльності
учнів на уроках будівельного
креслення
6. У процесі вивчення предмета я враховую пізнавальні
можливості учнів, рівень їх підготовки, виробничий досвід.
Удосконалюю вміння та навички, отримані учнями в школі
при виконанні креслень та ескізів, намагаюся розвивати
просторові уявлення, виховувати працелюбність і
акуратність, домагатися високої якості виконання графічних
робіт, формувати вміння самостійної роботи.
7. Для активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках
будівельного креслення поряд з традиційними методами
використовую інноваційні педагогічні технології: ігрові
(інтерактивні), проектні, інформаційно-комунікаційні.
11. Досягнення учнів
І місце в обласній олімпіаді з професійно-
теоретичної підготовки з професії муляр;
ІІ місце в обласній олімпіаді з професійно-
теоретичної підготовки з професії маляр;
ІІІ місце в обласній олімпіаді з предмета «Охорона
праці».