2. Пригадайте!
• Які оболонки Землі вам відомі з
географії?
• Як поширюються живі організми в
геологічних оболонках?
• Що таке колообіг речовин?
3. • Вперше про біосферу як «область
життя» писав у ХVІІІ ст. французький
вчений Жан-Батіст Ламарк
• Термін «біосфера» у 1975 році
запропонував австрійський вчений
Едуард Зюсс
• Вчення про біосферу як оболонку Землі,
населену живими організмами, створив
український академік Володимир
Іванович Вернадський в 1926 році
Дещо з історії…
4. Компоненти біосфери
Жива речовина
• Сукупність всіх живих організмів
Біогенна речовина
• Мінеральні або органічні речовини, створені в результаті
життєдіяльності живих організмів
Косна речовина
• Речовини, які формуються без участі живих організмів
Біокосна речовина
• Створюється живими організмами разом з неживою природою
5. Озоновий шар
Висота, м
Глибина, м
більше
Водні організми
Наземні організми
Ґрунтові організми
Мешканці печер
Донні організми
Мікроорганізми підземних вод
АТМОСФЕРА
ГІДРОСФЕРА
ЛІТОСФЕРА
6. Функції живої речовини
газова
Виділення і
поглинання
газів живими
організмами
окиснювально-
відновна
Перетворення
речовин і
енергії в
живих
організмах
концентраційна
Здатність
живих
організмів
накопичувати
різноманітні
хімічні
елементи
7. Завдання для самостійної роботи:
• За допомогою тексту підручника заповніть таблицю «Порівняльна
характеристика біомаси суходолу, ґрунту й океану
Категорії, які
порівнюються
Біомаса
суходолу ґрунту океану
Густота життя
Межі поширення
життя
Організми, що
становлять
основну масу
8. Робота у групах:
• 1 група вивчає кругообіг води,
• 2 група – кругообіг оксисену,
• 3 група – кругообіг карбону,
• 4 група – кругообіг нітрогену.
13. • Чим зумовлена наявність меж біосфери?
• На чому ґрунтується взаємозв’язок компонентів
в біосфері?
• Прочитайте вислів В.І. Вернадського. Як ви
гадаєте, які факти можуть підтвердити думку
вченого, висловлену в ньому? «Вирішувати
біологічні питання вивченням одного, багато в
чому автономного організму не можна. Ми
знаємо, що організм у біосфері – не випадковий
гість, він є частиною складної закономірної
організованості»
14. Домашнє завдання:
Вивчити матеріал §34, 35 підручника
(Біологія. 11 клас: рівень стандарту,
академічний рівень / С.В. Межжерін,
Я.О. Межжеріна. – К.: Освіта, 2011)
Підготувати виступи про вплив
людської діяльності на різні частини
біосфери (гідросферу, атмосферу,
літосферу).
