Міністерство освіти і науки України
Департамент освіти і науки
LOGO
Полтавської обласної державної адміністрації
Навчально...
Професійно – технічне училище
№ 50 м. Карлівка
Нормативна база експериментального
майданчика:
- Наказ по ПТУ № 50 м. Карлівка № 105 від 05.09.2012р. «Про
підготовку до с...
Об'єкт експериментального дослідження

об'єкт
Процес розвитку професійної компетентності
педагогічних працівників професій...
Предмет експериментального дослідження
предмет
Організаційно-педагогічні технології розвитку
професійної компетентності пе...
Мета експериментального дослідження
мета
Розвивати
фахову
компетентність
педагогічних працівників, використовуючи
інноваці...
Завдання експерименту
Вивчити нормативно-правовову базу
Вивчити сучасні тенденції розвитку професійної
компетентності
Розр...
Етапи експериментальної діяльності
Очікувані результати
Вдосконалення
професійного
рівня викладачів та
майстрів виробничого
навчання

Формування
професійних
...
 План роботи експериментального
майданчика
Розвиток професійної компетентності
педагогічних працівників ПТНЗ

Учасники
Пед...
Кадровий склад педагогічного колективу

викладач вищої категорії --8
викладач вищої категорії 8
викладач ІІкатегорії --2
в...
Моніторинг кадрового складу педколективу
І етап ( 2012-2013 н.р.)
Констатувальний
Вивчення досвіду ПТНЗ України
В процесі вивчення проблеми вітчизняного досвіду
ро...
Вивчення досвіду ПТНЗ України
Участь у Четвертій виставці-конференції «Інноватика в
сучасній освіті», яка відбулася 16-18 жовтня 2012р.
На
виставку були...
Вивчення досвіду ПТНЗ України
Результати констатувального етапу:
- вивчення досвіду викладача спецпредметів з професії «Зварник»
Краматорського центру п...
Результати:
Проведено діагностування педагогічних
систематизовані отримані результати.

працівників,
Аналіз курсової підготовки педпрацівників,
стажування майстрів виробничого навчання
В 2012-2013 навчальному році пройшли к...
Аналіз курсової підготовки педпрацівників,
стажування майстрів виробничого навчання
Підвищення кваліфікації у міжкурсовий період
Друкування в засобах масової інформації та Інтернет
Результати:

•

Організація Школи молодого педагога;

•

Школи професійного зростання;

•

аналіз курсової підготовки педа...
Засідання експериментального
педагогічного майданчика
15 березня 2013р.
Тема «Педагог-це Я»
Навчання проводить керівник шк...
Засідання експериментального
педагогічного майданчика
15 березня 2013р.
Робота в групах: вивчення «Положення про навчально...
22 березня 2013р.
Тренінгові заняття: «Охорона праці в навчальному закладі»
Вивчення Нормативних документів з питань охоро...
Засідання експериментального майданчика
22 березня 2013р.
Психолого-педагогічний
тренінг
за
темою:
комунікативної компетен...
Засідання експериментального майданчика
05 квітня 2013р.
Психолого-педагогічний тренінг на тему: «Спілкуватись – це
здоров...
Засідання експериментального майданчика
05 квітня 2013р.
Семінар-практикум на тему: «Педагогічна майстерність».
Проводить ...
Засідання експериментального майданчика
19 квітня 2013р.
Семінар-практикум на тему: “Інтерактивні форми навчання”.
Проводя...
Засідання експериментального майданчика
19 квітня 2013р.
Семінар-практикум на тему: “Педагогічна ситуація. Педагогічна
зад...
ІІ етап (2013-2014 н.р.)
Формувальний
Проведено:
- педагогічні читання з таких питань :
Моніторинг рівня професійної компетентності педагогічних
працівників:
Вп...
Провели відкриті уроки:
•Викладач Ляшенко Г.І. на тему «Регулювання господарських
відносин органами місцевого самоврядуван...
Проведено:
Психолого-педагогічні семінари :
- Адаптація новоприбулих педагогічних працівників. Психологічні особливості
ро...
Використовується 33 сучасних комп’ютери, 8 принтерів,
ноутбук, мультимедійний проектор , кінокамера і т.д.
Здійснено підкл...
Використовується ІКТ при проведенні
профорієнтаційної роботи
Постійно розширюється довідково-інформаційна
й навчально-мето...
Використання ІКТ у навчально-виховному
процесі

Святкування 70-річчя ПТО

Випускний вечір

Парад професій
Засідання гуртка з народознавства на тему:
“Українські обереги – лялька-мотанка”

Урок спецтехнології у будівельників
Урок з предмету
“Основи правових знань”

Урок виробничого навчання
з професії “Кухар”
Просвітницька робота
Робота методичних комісій

В училищі працюють 5 методичних комісій, головами яких є
досвідчені педагоги з великим педагогі...
Переможці обласного етапу Всеукраїнського конкурсу
професійної майстерності серед майстрів виробничого
навчання
Королько С...
Проведення обласного конкурсу з професії
“Лицювальник-плиточник”
30 жовтня 2013р.
Проведення обласного семінару-навчання
“Інформаційне навчальне середовище ПТО”

14-15 листопада 2013р.
Проведення обласного семінару-навчання
“Інформаційне навчальне середовище ПТО”
24-29 червня 2013р.
Тренінг
за
10-ою
версією
Програми Intel®«Навчання для
майбутнього»
на
базі
Вінницького міжрегіональног...
17-19 вересня 2013р.
Семінар-практикум зі створення
електронних підручників нового
покоління на базі Кримського
республіка...
10 грудня 2013р.
П'ятий міжнародний форум
«Нові горизонти ІКТ в освіті»,
присвячений
10
річниці
реалізації міжнародних осв...
Наші координати
39500
Полтавська область,
м. Карлівка,
вул. Радевича, 20
тел. (о5346) 2-24-71 / факс (о5346) 2-47-76
Елект...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Звіт про роботу педагогічного майданчика ПТУ № 50 м. Карлівка

1,255 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,255
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
227
Actions
Shares
0
Downloads
4
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Звіт про роботу педагогічного майданчика ПТУ № 50 м. Карлівка

  1. 1. Міністерство освіти і науки України Департамент освіти і науки LOGO Полтавської обласної державної адміністрації Навчально-методичний центр професійно-технічної освіти у Полтавській області Професійно-технічне училище № 50 м. Карлівка Звіт про роботу педагогічного майданчика на тему: «Розвиток професійної компетентності педагогічних працівників професійнотехнічного навчального закладу в умовах ринкової економіки» karptu50@yandex.ru
  2. 2. Професійно – технічне училище № 50 м. Карлівка
  3. 3. Нормативна база експериментального майданчика: - Наказ по ПТУ № 50 м. Карлівка № 105 від 05.09.2012р. «Про підготовку до створення у 2012-2015р.р. експериментального майданчика на базі ПТУ № 50 м. Карлівка»; - наказ Головного управління освіти і науки № 394 від 10.09.2012р. «Про роботу експериментальних майданчиків професійнотехнічних навчальних закладів області у 2012/2013 навчальному році»; - наказ по ПТУ № 50 м. Карлівка №112 від 12.09.2012р. «Про відкриття експериментального майданчика на базі ПТУ № 50 - м. Карлівка»; - наказ Департаменту освіти і науки № 307 від 04.09.2013р. «Про роботу експериментальних майданчиків професійно-технічних навчальних закладів області у 2013/2014 навчальному році»; - Положення про експериментальний майданчик; Положення про порядок здійснення інноваційної освітньої діяльності.
  4. 4. Об'єкт експериментального дослідження об'єкт Процес розвитку професійної компетентності педагогічних працівників професійно-технічного навчального закладу в умовах ринкової економіки.
  5. 5. Предмет експериментального дослідження предмет Організаційно-педагогічні технології розвитку професійної компетентності педагогічних працівників професійно-технічного навчального закладу.
  6. 6. Мета експериментального дослідження мета Розвивати фахову компетентність педагогічних працівників, використовуючи інноваційні, навчальні та виробничі технології для вдосконалення навчально-виховного процесу.
  7. 7. Завдання експерименту Вивчити нормативно-правовову базу Вивчити сучасні тенденції розвитку професійної компетентності Розробити й науково обґрунтувати модель професійної компетентності Розповсюдження позитивного досвіду діяльності педагогічного майданчика Експериментально перевірити вплив розробленої моделі та впровадження у навчально-виховний процес Розробити методичні рекомендації щодо проведення теоретичних і практичних занять Розробити навчальний посібник з результатами роботи
  8. 8. Етапи експериментальної діяльності
  9. 9. Очікувані результати Вдосконалення професійного рівня викладачів та майстрів виробничого навчання Формування професійних умінь і навичок з виконання окремого виду робіт Розвиток професійнопедагогічної компетентності Педагогічне зростання
  10. 10.  План роботи експериментального майданчика Розвиток професійної компетентності педагогічних працівників ПТНЗ Учасники Педагогічний колектив ПТУ № 50 М. Карлівка Тренінги, семінари, вивчення передового педагогічного досвіду, підвищення кваліфікації шляхом курсової перепідготовки та стажування ПТНЗ області Участь у Всеукраїнських, обласних заходах, відкриті уроки, самоосвіта Ознайомлення та запозичення ППД кращих ПТНЗ області, методичні розробки, методичні рекомендації, навчальний посібник з даної теми
  11. 11. Кадровий склад педагогічного колективу викладач вищої категорії --8 викладач вищої категорії 8 викладач ІІкатегорії --2 викладач категорії 2 викладач ІІ категорії --4 викладач ІІ категорії 4 педзвання “Старший викладач” -- 3 педзвання “Старший викладач” 3 педзвання “Викладач-методист” --3 педзвання “Викладач-методист” 3 педзвання “Майстер в/н ІІкатегорії” --5 педзвання “Майстер в/н категорії” 5 педзвання “Майстер в/н ІІ категорії” --5 педзвання “Майстер в/н ІІ категорії” 5 23 майстр в/н --спеціалісти 23 майстр в/н спеціалісти
  12. 12. Моніторинг кадрового складу педколективу
  13. 13. І етап ( 2012-2013 н.р.) Констатувальний Вивчення досвіду ПТНЗ України В процесі вивчення проблеми вітчизняного досвіду розвитку професійної компетентності педагогічних працівників системи ПТНЗ відвідали навчальні заклади ПТО інших областей: -Краматорський центр професійно-технічної освіти (01.10.2012р.); -ДПТНЗ Криворізький центр професійної освіти робітничих кадрів торгівлі і ресторанного бізнесу (23-24.11.2012р.); -Криворізький центр професійної освіти металургії та машинобудування (23-24.11.2012р.); - ДНЗ «Криворізький центр підготовки та перепідготовки робітничих кадрів будівельної галузі» (23-24.11.2012р.). - Вінницьке міжрегіональне вище професійно-технічне училище (24-29.06.2013р.); - Феодосійське вище професійно-технічне будівельне училище (17-19.10.2013р.).
  14. 14. Вивчення досвіду ПТНЗ України
  15. 15. Участь у Четвертій виставці-конференції «Інноватика в сучасній освіті», яка відбулася 16-18 жовтня 2012р. На виставку були підготовлені Презентаційні матеріали учасника конкурсу ІV Національної виставки-презентації «Інноватика в сучасній освіті» у номінації «Упровадження інновацій у діяльність навчальних закладів професійно-технічної освіти» і були нагороджені Подякою . -
  16. 16. Вивчення досвіду ПТНЗ України
  17. 17. Результати констатувального етапу: - вивчення досвіду викладача спецпредметів з професії «Зварник» Краматорського центру професійно-технічної освіти, відмінника освіти Оніщенка Сергія Яковича; - внесено у навчальні плани і програми вивчення предмету «Основи енергоефективності» з професій «Електрогазозварник», «Штукатур, лицювальник-плиточник»; - вивчення досвіду Криворізького центру професійної освіти металургії і машинобудування у проведення профорієнтаційної роботи: «Сходинками профорієнтації»; - ознайомилися з матеріально-навчальною базою Криворізьким центром підготовки та перепідготовки робітничих кадрів будівельної галузі; - ознайомилися з системою роботи експериментального майданчика за темою:«Організаційно-педагогічні умови формування професійної мобільності конкурентоспроможного на ринку праці випускника професійно-технічного навчального закладу» на базі Криворізького центру професійної освіти робітничих кадрів торгівлі і ресторанного бізнесу.
  18. 18. Результати: Проведено діагностування педагогічних систематизовані отримані результати. працівників,
  19. 19. Аналіз курсової підготовки педпрацівників, стажування майстрів виробничого навчання В 2012-2013 навчальному році пройшли курсову перепідготовку два викладачі та два майстер в/н, з охорони праці – 5 педпрацівників. Стажування на підприємствах – 14 майстрів в/н: • професія “Електрогазозварник” – 6 осіб, ПАТ “Карлівський машинобудівний завод”; • професія “тракторист-машиніст с/г виробництва” – 4, ВАТ “Воля-Лан”; • професія “оператор комп’ютерного набору” – 4, СТОВ “Карлівське інкубаторно-птахівниче підприємство”.
  20. 20. Аналіз курсової підготовки педпрацівників, стажування майстрів виробничого навчання
  21. 21. Підвищення кваліфікації у міжкурсовий період Друкування в засобах масової інформації та Інтернет
  22. 22. Результати: • Організація Школи молодого педагога; • Школи професійного зростання; • аналіз курсової підготовки педагогічних стажування майстрів виробничого навчання; • виявлення педагогічних працівників, досвід роботи яких можна вивчати на рівні навчального закладу. • Створено картотеку (папка з даними педпрацівника), електронну базу даних працівників. працівників, на кожного педагогічних
  23. 23. Засідання експериментального педагогічного майданчика 15 березня 2013р. Тема «Педагог-це Я» Навчання проводить керівник школи Ківшик А.І. Метод навчання – тренінг, ділова гра. Навчально-педагогічна гра - уміння поєднувати теоретичні знання з практичною діяльністю.
  24. 24. Засідання експериментального педагогічного майданчика 15 березня 2013р. Робота в групах: вивчення «Положення про навчально-виробничий процес в ПТНЗ». Кожна група опрацьовує певний розділ.
  25. 25. 22 березня 2013р. Тренінгові заняття: «Охорона праці в навчальному закладі» Вивчення Нормативних документів з питань охорони праці. Проводить заступник директора з НВР Ківшик А.І., інженер з охорони праці Жилка І.Б.. Робота в групах
  26. 26. Засідання експериментального майданчика 22 березня 2013р. Психолого-педагогічний тренінг за темою: комунікативної компетентності педагога». Проводить практичний психолог Литвинець М.В. «Розвиток
  27. 27. Засідання експериментального майданчика 05 квітня 2013р. Психолого-педагогічний тренінг на тему: «Спілкуватись – це здорово». Проводить практичний психолог Литвинець М.В.
  28. 28. Засідання експериментального майданчика 05 квітня 2013р. Семінар-практикум на тему: «Педагогічна майстерність». Проводить методист Шевченко А.І.
  29. 29. Засідання експериментального майданчика 19 квітня 2013р. Семінар-практикум на тему: “Інтерактивні форми навчання”. Проводять заступник директора з НВР Ківшик А.І, викладачі вищої категорії Вакуленко Н.О. та Черевко І.В.
  30. 30. Засідання експериментального майданчика 19 квітня 2013р. Семінар-практикум на тему: “Педагогічна ситуація. Педагогічна задача”. Проводить методист Шевченко А.І.
  31. 31. ІІ етап (2013-2014 н.р.) Формувальний
  32. 32. Проведено: - педагогічні читання з таких питань : Моніторинг рівня професійної компетентності педагогічних працівників: Вплив мотивації на професійну компетентність педагога; Педагогічна самоосвіта і самовдосконалення; Система коучингу. - майстер-класи: Викладач спецпредметів професії «Оператор комп’ютерного набору» Шевченко А.І., Викладач спецпредметів професії «Кондитер» Вакуленко Н.О., Майстра виробничого навчання професії «Електрогазозварник» Шварцбурд Л.В. www.themegallery.com
  33. 33. Провели відкриті уроки: •Викладач Ляшенко Г.І. на тему «Регулювання господарських відносин органами місцевого самоврядування м. Карлівки» з предмету «Основи правових знань» . •Викладач Мірошниченко О.І. на тему «Участь жінок у другій світовій війні» з предмету «Всесвітня історія». •Викладач Шевченко А.І. на тему «Числове управління» з предмету «Інформаційні технології» програмне
  34. 34. Проведено: Психолого-педагогічні семінари : - Адаптація новоприбулих педагогічних працівників. Психологічні особливості роботи з підлітками; - Врахування темпераменту учнів – умова оптимізації навчально-виховного процесу; - Стоп насильству. Профілактика негативних проявів в учнівському середовищі. На педагогічній раді розглядалися питання: - Психолого – педагогічні критерії учнів нового набору; - Роль особистості класного керівника у формування творчого працездатного колективу; - Методика виховання і робота пед.. колективу по профілактиці правопорушень; - Про самоосвіту викладачів та майстрів виробничого навчання. На інструктивно-методичній нараді розглядалися питання: - Про організацію позаурочної виховної роботи з учнями; - Шляхи підвищення професійного рівня педагогічного працівника – самовдосконалення педагога. 
  35. 35. Використовується 33 сучасних комп’ютери, 8 принтерів, ноутбук, мультимедійний проектор , кінокамера і т.д. Здійснено підключення до мережі Інтернет, організовано електронну пошту та створено вебсайт Створено локальну комп’ютерну мережу Intel. Навчання для майбутнього Підготовлено інформаційні матеріали й навчальноПідготовлено інформаційні матеріали й навчальнометодичні розробки на цифрових носіях для уроків методичні розробки на цифрових носіях для уроків теоретичного й виробничого навчання теоретичного й виробничого навчання
  36. 36. Використовується ІКТ при проведенні профорієнтаційної роботи Постійно розширюється довідково-інформаційна й навчально-методична база, розробляються електронні підручники з основних навчальних дисциплін Створення мультимедійних презентацій для використання в навчально-виховному процесі Портфоліо викладачів, майстрів в/н, методичних комісій,навчальних кабінетів, навчального закладу Проводиться робота з створення на базі бібліотеки бібліотечно-інформаційного центру з впровадженням автоматизованої інформаційно-бібліотечної системи
  37. 37. Використання ІКТ у навчально-виховному процесі Святкування 70-річчя ПТО Випускний вечір Парад професій
  38. 38. Засідання гуртка з народознавства на тему: “Українські обереги – лялька-мотанка” Урок спецтехнології у будівельників
  39. 39. Урок з предмету “Основи правових знань” Урок виробничого навчання з професії “Кухар” Просвітницька робота
  40. 40. Робота методичних комісій В училищі працюють 5 методичних комісій, головами яких є досвідчені педагоги з великим педагогічним стажем роботи. Кожна методична комісія працює над розвитком професійних компетентностей членів комісії . Результатом роботи комісії є підвищення фахового рівня працівників, участь в конкурсах професійної майстерності. 2012р. - майстер виробничого навчання Королько Світлана Леонідівна зайняла ІV місце в обласному етапі Всеукраїнського конкурсу професійної майстерності серед майстрів виробничого навчання системи професійно – технічної освіти з професії «Кухар». 2013р. - майстер виробничого навчання Слюсар Тамара Михайлівна зайняла ІІІ місце в обласному етапі Всеукраїнського конкурсу професійної майстерності серед майстрів виробничого навчання системи професійно – технічної освіти з професії «Лицювальник-плиточник». .
  41. 41. Переможці обласного етапу Всеукраїнського конкурсу професійної майстерності серед майстрів виробничого навчання Королько С.Л. – ІV місце з професії “Кухар” Слюсар Т.М. – ІІІ місце з професії “Лицювальникплиточник”
  42. 42. Проведення обласного конкурсу з професії “Лицювальник-плиточник” 30 жовтня 2013р.
  43. 43. Проведення обласного семінару-навчання “Інформаційне навчальне середовище ПТО” 14-15 листопада 2013р.
  44. 44. Проведення обласного семінару-навчання “Інформаційне навчальне середовище ПТО”
  45. 45. 24-29 червня 2013р. Тренінг за 10-ою версією Програми Intel®«Навчання для майбутнього» на базі Вінницького міжрегіонального вищого професійного училища.
  46. 46. 17-19 вересня 2013р. Семінар-практикум зі створення електронних підручників нового покоління на базі Кримського республіканського професійнотехнічного навчального закладу “Феодосійське вище професійнотехнічне будівельне училище».
  47. 47. 10 грудня 2013р. П'ятий міжнародний форум «Нові горизонти ІКТ в освіті», присвячений 10 річниці реалізації міжнародних освітніх програм Intel в Україні.
  48. 48. Наші координати 39500 Полтавська область, м. Карлівка, вул. Радевича, 20 тел. (о5346) 2-24-71 / факс (о5346) 2-47-76 Електронна пошта: karptu50@yandex.ua

×