SlideShare a Scribd company logo
1 of 50
Beden Bütünlüğü
Bozulan
Bireye Yaklaşım
2
Beden kavramı;
Kişinin kendi bedeninin
görünümü, sınırları ve içsel
yapısıyla ilgili algı ve bilgilerin
tümünü kapsar.
3
Beden imgesi;
Bireyin kişiliğini, değerlerini,
başkalarıyla ilişkilerini ve
düşüncelerinin bütünleştirici
parçasını oluşturur.
4
Beden imgesi;
Bedenimizin zihnimizdeki
görünümü,bedenimizin bize görünen şeklidir.
* İdeal beden
* Gerçek beden
* Sunulan (ortaya konulan beden)
5
gerçek beden ideal beden sunulan beden
beden imajı
başarılı başarısız
uyum var uyum yok
Uygun beden ifadesi Uygunsuz beden ifadesi
“Ben değerli ve zevkli biriyim” “Ben değersiz ve zevksiz biriyim”
6
Benlik kavramı;
Bedenimizin zihnimizdeki görüntüsüdür.
Kişinin kendini algılaması, kendisi
hakkındaki inançlarını tanımlama yoludur.
7
* Bireyin kendisini algılaması ile ilgili
kognitif yönleri içerir.
* Bireyin objektif bir bakışla kendisi
hakkında düşündüklerinin bir
özetidir.
8
Benlik saygısı;
Bireyin kendisini
benimseyip değer
vermesi, güven ve saygı
duyması anlamlarını
içeren bir kavramdır.
9
Beden şeması;
Bir kişinin boşluktaki
bir obje olarak fiziksel
varlığını temsil eden
bir kavramdır.
Beden sınırı;
Bireyin fiziksel
olarak en dıştaki
sınırının veya
bedeni ve çevresi
arasındaki karşı
karşıya gelinen
noktayı
algılamasıdır.
10
Beden imajının bozulması;
Bireyin bedenini kabul etmesi
yada ona uyum sağlamasında
başarısızlık görülür.
Algılanan beden ile bireyin
zihninde oluşturduğu beden
görünümü arasında bir
çatışma olur.
11
Beden imajını etkileyen faktörler;
♥ yaş-kültür ♥kültür-roller
♥kültür-çevre ♥ roller-yaş
♥ yaş-cinsiyet ♥ teknoloji
♥İnanış-değerler ♥ dini ve etnik temeller
♥Değişik görev ve mesleklerde
vücudun oluşturduğu aktiviteler
♥İç dürtüler, bağımlılık gereksinimleri
ve motivasyonel durumlar
12
Beden imajının özellikleri
♣ Beden imgesinin gelişmesinde
bedenle ilgili eski ve yeni tüm algı,
duygu ve tutumlar önemlidir.
♣ Beden imgesi bireyin kendi algıları
kadar başkalarının bakış açısından da
etkilenir.
13
♣Beden imgesinin kavramsal yönü olduğu gibi
gerçek yönüde vardır.
♣Beden imgesi dinamik ve değişebilen
niteliktedir.
♣Beden imgesi yalnız bedene ve beden
parçalarına karşı tutumu değil onların
işlevlerine karşı tutumuda gösterir.
♣ Sosyo kültürel değerler bireyin beden imgesini
yansıtır.
14
♣Beden imgesi bireyin gerçek yapısı ile
uyumlu yada uyumsuz olabilir.
♣Bireyin kendi beden imgesi ve bedeni
algılaması başkalarının gördüklerinden
farklı olabilir.
♣Beden imgesi genellikle genellikle bilinçli
olarak düşünülmesine rağmen aynı
derecede bilinş dışı bir boyutuda vardır.
15
♣Beden imgesi kişilik için
temeldir.
♣Beden imgesi bireyin
internal tutumları ve dış
dünyadan alınan bilgilerle
gelişir
16
BEDEN İMAJININ GELİŞİMİ
Gelişim dönemleri;
 bebeklik dönemi
 çocukluk dönemi
 okul öncesi dönem
 okul çağı dönem
 adölesan dönem
 yetişkin dönem
 yaşlılık dönemi
17
BEBEKLİK (0-1 yaş)
♥Fiziksel beden imajını algılayamaz.
♥Ağız çevresinde odaklanır
♥Rahatlık, doyum, memnunluk, hoşlanma
ve ağrıyı deneyimler.
♥Güven duygusunun oluşması ile ‘BEN’
kavramı gelişir.
18
Çocukluk (1-3 yaş)
♥Self ve çevre arasında ayrım yapabilir.
♥Fiziksel büyümedeki artışa bağlı olarak beden
imgesinde modifikasyon yaşar.
♥Çocuğun bedenine verdiği değer, kendisine
bakan kişilerin ona verdiği değeri yansıtır.
♥Otonomi duygusu gelişir.
19
OKUL ÖNCESİ (3-6 yaş)
♥‘BEN’ kimliği ile ilgilenir.
♥Anne-baba modeliyle özdeşleşir.
♥Dil, entellektüel ve motor becerilerin
gelişmesi artar.
♥Cinsel merak başlar.
20
OKUL ÇAĞI (6-12yaş)
♥Cinsiyet rolü belirlenir, arkadaş ilişkileri öğrenme
becerilerinin gelişimi üzerinde yoğunlaşır.
♥Yaşantılarıyla nasıl sosyal ilişki kuracağını
öğrenir.
♥Psikososyal sorunlar artar.
♥ Çocuğun beden imajı , kişilik oluşumu ve ego
bütünlüğünün en önemli sonucudur.
21
Adölesan döneminde beden imajı;
Fiziksel büyüme beden
imgesinde değişmeye yol
açar.
 Büyüme adölesan dönemin
en temel özelliğidir.
22
Büyümeyle birlikte beden imajıda değişir.
Kendi bedeninin farkına varır.
23
Yeni imaja uyum adölesanın
hassaslaşmasına neden olur.
Bu hassasiyet beden imajının
bozulmasına veya oluşmasına
neden olabilir.
24
Zaman içinde öğrenimi ve ailesinin desteği ile
beden imajına daha gerçekçi bakmaya başlar.
Herhangi bir bedensel sınırlılığı kabul eder ve
erişkin beden imajını benimser.
25
Erişkin dönemde beden imajı
Beden imajı sosyal değişimlerle biçimlenir.
 Kendi beden imajı hakkında olumlu düşünen
birey olumlu tutum gösterir.
 Erkek ve kadınlar beden sınıflamasında ayrılır.
26
Yaşlılık Döneminde Beden İmajı
Yaşlılık döneminde birey ilgi
azalmasına uğrar
Liderlik rolünün, sevdiklerinin
kaybı, çocukların evden
ayrılması emeklilik benlik
kavramını olumsuz etkiler.
27
BEDEN İMAJINDAKİ DEĞİŞİKLİĞİN
NEDENLERİ
Normal bir beden imgesi ve self
kavramı, öğrenme, olgunlaşma,
kişinin ve başkalarının algısının
sonucu oluşur.
Bireyin beden imajı, hastalıklara
bağlı gelişen fizyolojik
değişikliklerden, gebelik vb.
durumlara bağlı gelişen normal
beden değişimlerinden, tedavi
sürecine bağlı olarak gelişen
değişimlerden etkilenebilir.
28
Normal beden değişimleri;
 Bedendeki normal büyümeyle yaşanan
değişimlerdir.
 Adölesan, yaşlılık, gebelik dönemlerinde
yaşanan değişimler bireylerin benlik
kavramını etkiler.
29
Ani beden değişimleri:
 Travma, beden veya zihne ani bir
saldırıdır.
 Kaza sonrası meydana gelen travmalar
kişilerin yaşam tarzını aniden
değiştirebilir.
30
Yavaş beden değişimleri:
Artritler, kalp sorunları bireyin beden
imgesinde yavaş yavaş değişim
yapan hastalıklardır.
31
Geçici beden değişimleri:
Katater, elastik bandajlar, geçici
kolostomi vb. bireyin beden imgesini
değiştirebilir .
32
Fiziksel-sosyal-psikolojik–emosyonel
değişiklikler kişinin beden imajını
etkiler.
Takma diş, gözlük, baston-tekerlekli
sandalye kullanma, cilt ve saçlardaki
değişimler beden imajını olumsuz
etkiler.
33
Teknolojiye bağlı beden
değişimleri:
Protezler, organ transplantasyonları gibi
durumlar bireyin fizik yapısını değiştirir.
Hasta kendisine ait olmayan bu organa
uyum ile yüz yüze gelebilir.
34
Anksiyeteyi arttırıcı beden
değişimleri:
Çoğu insan için hastanede
olmak bile bir tehdidtir.
Kişi kendini
gereksinimlerinin başkası
tarafından karşılanması
nedeniyle kötü hissedebilir.
35
Hastalık ve müdahalelere bağlı olarak benlik
saygısı değişebilir.
Cerrahi müdahale
Kanser
Amputasyon, transplantasyon, yanıklar
Serobrovasküler hastalıklar
Yoğun bakım
36
Vücut imajının değişme tipi Olası problemler
Konjenital
Örn:Kas distrofisi, kistik
fibrozis
Ebeveynleri ve çocukları etkiler,
günlük aktiviteleri engeller
Herediter
Örn: Sickle cell anemia (orak
hücre anemisi)
Çocuklarında hastalık gelişeceğini
bilmek ailede emosyonel travma ya
neden olur.
Medikal
Örn: Artrit,, anoreksia
nervosa
Değişikliklerle başa çıkmak için
zamana ihtiyaç duyar.
Travma
Örn:Yanıklar
Vücut imajında ani değişiklik kol-
bacak fonksiyonunun kaybı ve
negatif self-image ile sonuçlanır
37
Bireyin Beden İmajı Değişikliğine Tepkileri
1-İmpact (etki):
Değişikliğin tanınması
2-Retreat(geriçekilme):
Kayıptan uzaklaşmak
3-Acknowledgement(kabul):
Değişiklikle yüzleşme
4- Reconstruction(yenilenme):
Yaşam tarzının yeniden kurulması
38
Hasta Bireyin Kullandığı Savunma Mekanizmaları
PASİFLİK Kendi bakımına katılmak istemez ve zayıf motive hale
gelir.
İNKAR Değişen kısmını inkar eder, daha önceki gibi olduğunu
düşünü
İÇİNİ
RAHATLATMA
Hasta kendisinin hala kabul edilebilir olduğunun
kontrolü için birisinden ilgi ister.
YANSITMA Benzer duygulara sahip olduğuna inandığı başka bir
kişi üzerine duygularını yansıtır.
YER DEĞİŞTİRME Hastanın yaşadığı duygular uygun bir kişi yerine ilgisi
olmayan bir kişi veya nesne üzerine aktarılır.
TEPKİ VERME Hasta hissedilene karşı zıt bir tepki oluşturur
39
Beden İmajı Bozulan Hastaya Yaklaşım
Beden imajının bozulduğundan şüphe edilen
kişinin ilk olarak gözlenilmelidir.
Uyum sürecinin her evresinde, değişen beden
imajı konusunda birey değerlendirilir.
 Değişiklikle baş etmede bireye yardım etmek
için müdahale edilip, müdahalenin etkinliği
takip edilir.
40
Bireyin yaşına bakılmaksızın beden
imajında değişikliği sağlayan neden,
Değişikliğin birey için önemi,
Başkalarının değişikliğe tepkisi
Algılamasının birey için önemi ve
bireyin baş etme mekanizmaları
değerlendirilir.
41
♦Beden imajını bozan asıl nedeni bulma
♦Tehdidin hasta için anlamı
♦Bireyin başetme mekanizmaları
♦Sosyal destekleri(aile ve arkadaşlar vb)
araştırılır.
42
Hanker, beden imgesi değişen bireylere
yapılacak müdahaleyi üç aşamada incelemiştir.
1- Hazırlık aşaması;
Bireyde beden imgesi değişikliği olacağının
önceden bilindiği durumlarda söz konusudur.
43
Burada hedef;
♦ Hasta ile güvenli ve destekleyici bir ilişki
kurmaktır.
♦ Hasta ve yakınlarını olası değişikliklere karşı
hazırlamaktır.
44
2-Sorunla karşılaşma aşaması;
Bireyin bedeninde bir değişiklik ortaya
çıkmıştır.
Birey kriz ve yas reaksiyonu içinde duruma
uyum sağlamaya çalışmaktadır.
45
Burada hedef;
♦ Bireyin yaşadığı kriz durumunu anlamasına
yardım etmek
♦ Duygularını ortaya koymasına yardım etmek
♦ Baş etme mekanizmalarını kullanmasına
yardım etmek
♦ Sosyal dünya ile ilişki kurmasına yardım
etmek.
46
3- İzleme aşaması;
Beden imgesinin
oluşumundaki en uzun
süreçtir.
Rehabilitasyona yönelik
çeşitli protezler vb.
uyumunun sağlanması
amaçlanır.
Duygusal gerginlikler
yaşanabilir.
47
Benlik saygısı azalan hasta bireyle çalışan
hemşirenin sahip olması gereken özellikler;
 GÜVEN
 EMPATİ
 DOKUNMA
 KİŞİLERARASI YETENEKLER
48
UYUM SÜRECİNDE HEMŞİRENİN GÖREVLERİ
* Destek ve cesaretlendirme
* Tavsiye
* Bakım verme
* Eleştiri yapmadan dinleme
* Eğitim verme
* Koordinasyon ve bakımın değerlendirilmesi
* Danışmanlık
Kaynaklar;
 Çam O., Engin E.(2014). Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Bakım Sanatı. İstanbul Medikal
Yayıncılık Tic. Ltd. Şti. İstanbul
 Fortinash K.M., Holoday-Worret P.A.,(1996): Psychiatric Mental Health Nursing.Mosby Year
Book St. Louis, Missouri pp:436-447
 Özcan A. (2006): Hemşire-Hasta İlişkisi ve İletişim. Sistem Ofset Bas. Yay. San. Tic. Ltd Şti.
Ankara
 Öztürk O.,(1997): Ruh Sağlığı ve Bozuklukları.7. Basım Hekimler Yayın Birliği Ankara ss:41 ,
129
 Öz F. (2004). Sağlık Alanında Temel Kavramlar.1. Basım.İmaj İç ve Dış Tic. A.Ş., Ankara.
 Salter M.,(1997): Altered Body İmage The Nurse’s Role. Harcourt Brace& Company, Second
Edition Philadelphia, USA. pp:1-30
 Üstün B., Akgün E., Partlak N.(2005).Hemşirelikte İletişim Becerileri Öğretimi. Okullar Yayınevi,
İzmir.
 Varcarolis E.M.,(1989): Foundations of Psychiatric Mental Health Nursing. Third Edition W.B.
Sounders Company. USA pp:860, 1028
 Videbeck S.L.,(2001): Psychiatric Mental Health Nursing. Lippincott Company, Philadelphia
W&W USA pp:533-534,539-540
49
50
TEŞEKKÜRLERTEŞEKKÜRLER

More Related Content

What's hot

Beden Gereksiniminden Çok Beslenme
Beden Gereksiniminden Çok BeslenmeBeden Gereksiniminden Çok Beslenme
Beden Gereksiniminden Çok Beslenmenandacepte.org
 
Konstipasyon Riski Sunum
Konstipasyon Riski SunumKonstipasyon Riski Sunum
Konstipasyon Riski Sunumnandacepte.org
 
Aktivite İntoleransı Sunum
Aktivite İntoleransı SunumAktivite İntoleransı Sunum
Aktivite İntoleransı Sunumnandacepte.org
 
Doku Bütünlüğünde Bozulma Sunum
Doku Bütünlüğünde Bozulma SunumDoku Bütünlüğünde Bozulma Sunum
Doku Bütünlüğünde Bozulma Sunumnandacepte.org
 
Sıvı Volüm Dengesizliği Riski Sunum
Sıvı Volüm Dengesizliği Riski SunumSıvı Volüm Dengesizliği Riski Sunum
Sıvı Volüm Dengesizliği Riski Sunumnandacepte.org
 
Kişilik Kuramları
Kişilik KuramlarıKişilik Kuramları
Kişilik KuramlarıMehmet KUZU
 
Kardiyak Out-put'da Azalma Riski-Kanama Riski-Şok Riski
Kardiyak Out-put'da Azalma Riski-Kanama Riski-Şok RiskiKardiyak Out-put'da Azalma Riski-Kanama Riski-Şok Riski
Kardiyak Out-put'da Azalma Riski-Kanama Riski-Şok Riskinandacepte.org
 
Bilgi Eksikliği-Sunum
Bilgi Eksikliği-SunumBilgi Eksikliği-Sunum
Bilgi Eksikliği-Sunumnandacepte.org
 
Uyku Örüntüsünde Rahatsızlık-Sunum
Uyku Örüntüsünde Rahatsızlık-SunumUyku Örüntüsünde Rahatsızlık-Sunum
Uyku Örüntüsünde Rahatsızlık-Sunumnandacepte.org
 
Preop postop hastada hemsirelik bakimi
Preop postop hastada hemsirelik bakimiPreop postop hastada hemsirelik bakimi
Preop postop hastada hemsirelik bakimiKemal ASLAN
 
HEMŞİRELİK TANILARI ve TANI YAZMA
HEMŞİRELİK TANILARI ve TANI YAZMAHEMŞİRELİK TANILARI ve TANI YAZMA
HEMŞİRELİK TANILARI ve TANI YAZMAnandacepte.org
 
Jean Watson-İnsan BakIm Modelİ.pptx
Jean Watson-İnsan BakIm Modelİ.pptxJean Watson-İnsan BakIm Modelİ.pptx
Jean Watson-İnsan BakIm Modelİ.pptxHARUN İN
 
İdrar Retansiyonu Sunum
İdrar Retansiyonu Sunumİdrar Retansiyonu Sunum
İdrar Retansiyonu Sunumnandacepte.org
 
Cilt bütünlüğünde bozulma ve hemşirelik yaklaşımı
Cilt bütünlüğünde bozulma ve hemşirelik yaklaşımıCilt bütünlüğünde bozulma ve hemşirelik yaklaşımı
Cilt bütünlüğünde bozulma ve hemşirelik yaklaşımıwww.tipfakultesi. org
 
Hasta Dusme Riski Degerlendirme ve Hasta Kisitlama
Hasta Dusme Riski Degerlendirme ve Hasta KisitlamaHasta Dusme Riski Degerlendirme ve Hasta Kisitlama
Hasta Dusme Riski Degerlendirme ve Hasta KisitlamaKemal ASLAN
 
Carl Jung, Kolektif Bilinçaltı ve Arketipler
Carl Jung, Kolektif Bilinçaltı ve ArketiplerCarl Jung, Kolektif Bilinçaltı ve Arketipler
Carl Jung, Kolektif Bilinçaltı ve ArketiplerCan Yüksel
 
adler ve bireysel psikoloji
 adler ve bireysel psikoloji adler ve bireysel psikoloji
adler ve bireysel psikolojiAli Çekiç
 
Yenidogan bakimi ve beslenme
Yenidogan bakimi ve beslenmeYenidogan bakimi ve beslenme
Yenidogan bakimi ve beslenmeKemal ASLAN
 

What's hot (20)

Beden Gereksiniminden Çok Beslenme
Beden Gereksiniminden Çok BeslenmeBeden Gereksiniminden Çok Beslenme
Beden Gereksiniminden Çok Beslenme
 
Konstipasyon Riski Sunum
Konstipasyon Riski SunumKonstipasyon Riski Sunum
Konstipasyon Riski Sunum
 
Aktivite İntoleransı Sunum
Aktivite İntoleransı SunumAktivite İntoleransı Sunum
Aktivite İntoleransı Sunum
 
Doku Bütünlüğünde Bozulma Sunum
Doku Bütünlüğünde Bozulma SunumDoku Bütünlüğünde Bozulma Sunum
Doku Bütünlüğünde Bozulma Sunum
 
Sıvı Volüm Dengesizliği Riski Sunum
Sıvı Volüm Dengesizliği Riski SunumSıvı Volüm Dengesizliği Riski Sunum
Sıvı Volüm Dengesizliği Riski Sunum
 
Kişilik Kuramları
Kişilik KuramlarıKişilik Kuramları
Kişilik Kuramları
 
Kardiyak Out-put'da Azalma Riski-Kanama Riski-Şok Riski
Kardiyak Out-put'da Azalma Riski-Kanama Riski-Şok RiskiKardiyak Out-put'da Azalma Riski-Kanama Riski-Şok Riski
Kardiyak Out-put'da Azalma Riski-Kanama Riski-Şok Riski
 
Bilgi Eksikliği-Sunum
Bilgi Eksikliği-SunumBilgi Eksikliği-Sunum
Bilgi Eksikliği-Sunum
 
Uyku Örüntüsünde Rahatsızlık-Sunum
Uyku Örüntüsünde Rahatsızlık-SunumUyku Örüntüsünde Rahatsızlık-Sunum
Uyku Örüntüsünde Rahatsızlık-Sunum
 
Preop postop hastada hemsirelik bakimi
Preop postop hastada hemsirelik bakimiPreop postop hastada hemsirelik bakimi
Preop postop hastada hemsirelik bakimi
 
HEMŞİRELİK TANILARI ve TANI YAZMA
HEMŞİRELİK TANILARI ve TANI YAZMAHEMŞİRELİK TANILARI ve TANI YAZMA
HEMŞİRELİK TANILARI ve TANI YAZMA
 
Lohusa eğitimi
Lohusa eğitimiLohusa eğitimi
Lohusa eğitimi
 
Düşme Riski-Sunum
Düşme Riski-SunumDüşme Riski-Sunum
Düşme Riski-Sunum
 
Jean Watson-İnsan BakIm Modelİ.pptx
Jean Watson-İnsan BakIm Modelİ.pptxJean Watson-İnsan BakIm Modelİ.pptx
Jean Watson-İnsan BakIm Modelİ.pptx
 
İdrar Retansiyonu Sunum
İdrar Retansiyonu Sunumİdrar Retansiyonu Sunum
İdrar Retansiyonu Sunum
 
Cilt bütünlüğünde bozulma ve hemşirelik yaklaşımı
Cilt bütünlüğünde bozulma ve hemşirelik yaklaşımıCilt bütünlüğünde bozulma ve hemşirelik yaklaşımı
Cilt bütünlüğünde bozulma ve hemşirelik yaklaşımı
 
Hasta Dusme Riski Degerlendirme ve Hasta Kisitlama
Hasta Dusme Riski Degerlendirme ve Hasta KisitlamaHasta Dusme Riski Degerlendirme ve Hasta Kisitlama
Hasta Dusme Riski Degerlendirme ve Hasta Kisitlama
 
Carl Jung, Kolektif Bilinçaltı ve Arketipler
Carl Jung, Kolektif Bilinçaltı ve ArketiplerCarl Jung, Kolektif Bilinçaltı ve Arketipler
Carl Jung, Kolektif Bilinçaltı ve Arketipler
 
adler ve bireysel psikoloji
 adler ve bireysel psikoloji adler ve bireysel psikoloji
adler ve bireysel psikoloji
 
Yenidogan bakimi ve beslenme
Yenidogan bakimi ve beslenmeYenidogan bakimi ve beslenme
Yenidogan bakimi ve beslenme
 

Viewers also liked

Kardiyak Out-put'da Azalma Riski-Kanama Riski-Şok Riski Kavram Haritaları
Kardiyak Out-put'da Azalma Riski-Kanama Riski-Şok Riski Kavram HaritalarıKardiyak Out-put'da Azalma Riski-Kanama Riski-Şok Riski Kavram Haritaları
Kardiyak Out-put'da Azalma Riski-Kanama Riski-Şok Riski Kavram Haritalarınandacepte.org
 
Oral Mukoz Membranda Bozulma Sunum
Oral Mukoz Membranda Bozulma SunumOral Mukoz Membranda Bozulma Sunum
Oral Mukoz Membranda Bozulma Sunumnandacepte.org
 
Enfeksiyon Riski Sunum
Enfeksiyon Riski SunumEnfeksiyon Riski Sunum
Enfeksiyon Riski Sunumnandacepte.org
 
Idrar Retansiyonu Kavram Haritası
Idrar Retansiyonu Kavram HaritasıIdrar Retansiyonu Kavram Haritası
Idrar Retansiyonu Kavram Haritasınandacepte.org
 

Viewers also liked (9)

Anksiyete-Sunum
Anksiyete-SunumAnksiyete-Sunum
Anksiyete-Sunum
 
Hipertermi Sunum
Hipertermi SunumHipertermi Sunum
Hipertermi Sunum
 
Kardiyak Out-put'da Azalma Riski-Kanama Riski-Şok Riski Kavram Haritaları
Kardiyak Out-put'da Azalma Riski-Kanama Riski-Şok Riski Kavram HaritalarıKardiyak Out-put'da Azalma Riski-Kanama Riski-Şok Riski Kavram Haritaları
Kardiyak Out-put'da Azalma Riski-Kanama Riski-Şok Riski Kavram Haritaları
 
Akut Ağrı Sunum
Akut Ağrı SunumAkut Ağrı Sunum
Akut Ağrı Sunum
 
Hipotermi
HipotermiHipotermi
Hipotermi
 
Oral Mukoz Membranda Bozulma Sunum
Oral Mukoz Membranda Bozulma SunumOral Mukoz Membranda Bozulma Sunum
Oral Mukoz Membranda Bozulma Sunum
 
Bulantı Sunum
Bulantı SunumBulantı Sunum
Bulantı Sunum
 
Enfeksiyon Riski Sunum
Enfeksiyon Riski SunumEnfeksiyon Riski Sunum
Enfeksiyon Riski Sunum
 
Idrar Retansiyonu Kavram Haritası
Idrar Retansiyonu Kavram HaritasıIdrar Retansiyonu Kavram Haritası
Idrar Retansiyonu Kavram Haritası
 

Similar to Beden İmajında Bozulma Sunum

Ruhsal ci nsel-ve_ruhsal-toplumsal_ge_lisim (fazlası için www.tipfakultesi.org)
Ruhsal ci nsel-ve_ruhsal-toplumsal_ge_lisim (fazlası için www.tipfakultesi.org)Ruhsal ci nsel-ve_ruhsal-toplumsal_ge_lisim (fazlası için www.tipfakultesi.org)
Ruhsal ci nsel-ve_ruhsal-toplumsal_ge_lisim (fazlası için www.tipfakultesi.org)www.tipfakultesi. org
 
3 gelişim psik. giriş
3   gelişim psik. giriş3   gelişim psik. giriş
3 gelişim psik. girişKenan Polat
 
7 kişilik gelişimi
7   kişilik gelişimi7   kişilik gelişimi
7 kişilik gelişimiKenan Polat
 
Kpss Eğitim Bilimleri
Kpss Eğitim BilimleriKpss Eğitim Bilimleri
Kpss Eğitim BilimleriKPSS Analiz
 
EğItim Bilimleri 2
EğItim Bilimleri 2EğItim Bilimleri 2
EğItim Bilimleri 2derslopedi
 
Bilişsel-Davranışçı Terapiler.pdf
Bilişsel-Davranışçı Terapiler.pdfBilişsel-Davranışçı Terapiler.pdf
Bilişsel-Davranışçı Terapiler.pdfYunusEmreztrk11
 
Çocuk ruh sağlığı ödevi
Çocuk ruh sağlığı ödeviÇocuk ruh sağlığı ödevi
Çocuk ruh sağlığı ödeviSenanur Aslan
 
GelişIm Psikolojisi
GelişIm PsikolojisiGelişIm Psikolojisi
GelişIm Psikolojisiderslopedi
 
Psikanalitik Aile Terapisi - Halil Emre Kocalar
Psikanalitik Aile Terapisi - Halil Emre KocalarPsikanalitik Aile Terapisi - Halil Emre Kocalar
Psikanalitik Aile Terapisi - Halil Emre KocalarEmre Kocalar
 
0 60 aylik çocuklarin geli̇şi̇m dönemleri̇ (1)
0 60 aylik çocuklarin geli̇şi̇m dönemleri̇ (1)0 60 aylik çocuklarin geli̇şi̇m dönemleri̇ (1)
0 60 aylik çocuklarin geli̇şi̇m dönemleri̇ (1)R.Hulya Bingol Caglayan
 
Www.kpss10.com gelişim psikolojisi 2012
Www.kpss10.com gelişim psikolojisi 2012Www.kpss10.com gelişim psikolojisi 2012
Www.kpss10.com gelişim psikolojisi 2012wikioogle
 
Kısa modül notları (örgütsel dav. ve i̇k)
Kısa modül notları (örgütsel dav. ve i̇k)Kısa modül notları (örgütsel dav. ve i̇k)
Kısa modül notları (örgütsel dav. ve i̇k)MUSTAFA BAYINDIR
 

Similar to Beden İmajında Bozulma Sunum (20)

Ruh sağliği
Ruh sağliğiRuh sağliği
Ruh sağliği
 
Ruh sağliği
Ruh sağliğiRuh sağliği
Ruh sağliği
 
Ruhsal ci nsel-ve_ruhsal-toplumsal_ge_lisim (fazlası için www.tipfakultesi.org)
Ruhsal ci nsel-ve_ruhsal-toplumsal_ge_lisim (fazlası için www.tipfakultesi.org)Ruhsal ci nsel-ve_ruhsal-toplumsal_ge_lisim (fazlası için www.tipfakultesi.org)
Ruhsal ci nsel-ve_ruhsal-toplumsal_ge_lisim (fazlası için www.tipfakultesi.org)
 
3 gelişim psik. giriş
3   gelişim psik. giriş3   gelişim psik. giriş
3 gelişim psik. giriş
 
7 kişilik gelişimi
7   kişilik gelişimi7   kişilik gelişimi
7 kişilik gelişimi
 
Kpss Eğitim Bilimleri
Kpss Eğitim BilimleriKpss Eğitim Bilimleri
Kpss Eğitim Bilimleri
 
EğItim Bilimleri 2
EğItim Bilimleri 2EğItim Bilimleri 2
EğItim Bilimleri 2
 
Bilişsel-Davranışçı Terapiler.pdf
Bilişsel-Davranışçı Terapiler.pdfBilişsel-Davranışçı Terapiler.pdf
Bilişsel-Davranışçı Terapiler.pdf
 
Çocuk ruh sağlığı ödevi
Çocuk ruh sağlığı ödeviÇocuk ruh sağlığı ödevi
Çocuk ruh sağlığı ödevi
 
GelişIm Psikolojisi
GelişIm PsikolojisiGelişIm Psikolojisi
GelişIm Psikolojisi
 
Psikanalitik Aile Terapisi - Halil Emre Kocalar
Psikanalitik Aile Terapisi - Halil Emre KocalarPsikanalitik Aile Terapisi - Halil Emre Kocalar
Psikanalitik Aile Terapisi - Halil Emre Kocalar
 
0 60 aylik çocuklarin geli̇şi̇m dönemleri̇ (1)
0 60 aylik çocuklarin geli̇şi̇m dönemleri̇ (1)0 60 aylik çocuklarin geli̇şi̇m dönemleri̇ (1)
0 60 aylik çocuklarin geli̇şi̇m dönemleri̇ (1)
 
Www.kpss10.com gelişim psikolojisi 2012
Www.kpss10.com gelişim psikolojisi 2012Www.kpss10.com gelişim psikolojisi 2012
Www.kpss10.com gelişim psikolojisi 2012
 
Kişilik
KişilikKişilik
Kişilik
 
Kişilik
KişilikKişilik
Kişilik
 
GelişIm 1
GelişIm 1GelişIm 1
GelişIm 1
 
Kısa modül notları (örgütsel dav. ve i̇k)
Kısa modül notları (örgütsel dav. ve i̇k)Kısa modül notları (örgütsel dav. ve i̇k)
Kısa modül notları (örgütsel dav. ve i̇k)
 
Ruh sağliği
Ruh sağliğiRuh sağliği
Ruh sağliği
 
Ruh sağliği
Ruh sağliğiRuh sağliği
Ruh sağliği
 
Ruh Sağlığı
Ruh SağlığıRuh Sağlığı
Ruh Sağlığı
 

More from nandacepte.org

Hipertermi Kavram Haritası
Hipertermi Kavram HaritasıHipertermi Kavram Haritası
Hipertermi Kavram Haritasınandacepte.org
 
İdrar Retansiyonu Senaryo
İdrar Retansiyonu Senaryoİdrar Retansiyonu Senaryo
İdrar Retansiyonu Senaryonandacepte.org
 
Bilgi Eksikliği Kavram Haritası
Bilgi Eksikliği Kavram HaritasıBilgi Eksikliği Kavram Haritası
Bilgi Eksikliği Kavram Haritasınandacepte.org
 
Sıvı Volüm Eksikliği Referanslar
Sıvı Volüm Eksikliği ReferanslarSıvı Volüm Eksikliği Referanslar
Sıvı Volüm Eksikliği Referanslarnandacepte.org
 
Uyku Düzeninde Bozulma Kavram Haritası
Uyku Düzeninde Bozulma Kavram HaritasıUyku Düzeninde Bozulma Kavram Haritası
Uyku Düzeninde Bozulma Kavram Haritasınandacepte.org
 
Rahatlıkta Bozulma Kavram Haritası
Rahatlıkta Bozulma Kavram HaritasıRahatlıkta Bozulma Kavram Haritası
Rahatlıkta Bozulma Kavram Haritasınandacepte.org
 
Oral Mukoz Membranda Bozulma Kavram Haritası
Oral Mukoz Membranda Bozulma Kavram HaritasıOral Mukoz Membranda Bozulma Kavram Haritası
Oral Mukoz Membranda Bozulma Kavram Haritasınandacepte.org
 
Bi̇r Olguya Kavram Haritası ile Hemşirelik Yaklaşımı
Bi̇r Olguya Kavram Haritası ile Hemşirelik YaklaşımıBi̇r Olguya Kavram Haritası ile Hemşirelik Yaklaşımı
Bi̇r Olguya Kavram Haritası ile Hemşirelik Yaklaşımınandacepte.org
 
Sıvı Volüm Dengesizliği Riski Kavram Haritası
Sıvı Volüm Dengesizliği Riski Kavram HaritasıSıvı Volüm Dengesizliği Riski Kavram Haritası
Sıvı Volüm Dengesizliği Riski Kavram Haritasınandacepte.org
 

More from nandacepte.org (12)

Hipertermi Kavram Haritası
Hipertermi Kavram HaritasıHipertermi Kavram Haritası
Hipertermi Kavram Haritası
 
Hipertermi Senaryo
Hipertermi SenaryoHipertermi Senaryo
Hipertermi Senaryo
 
İdrar Retansiyonu Senaryo
İdrar Retansiyonu Senaryoİdrar Retansiyonu Senaryo
İdrar Retansiyonu Senaryo
 
Hipotermi Senaryo
Hipotermi SenaryoHipotermi Senaryo
Hipotermi Senaryo
 
Bilgi Eksikliği Kavram Haritası
Bilgi Eksikliği Kavram HaritasıBilgi Eksikliği Kavram Haritası
Bilgi Eksikliği Kavram Haritası
 
Sıvı Volüm Eksikliği Referanslar
Sıvı Volüm Eksikliği ReferanslarSıvı Volüm Eksikliği Referanslar
Sıvı Volüm Eksikliği Referanslar
 
Senaryo
SenaryoSenaryo
Senaryo
 
Uyku Düzeninde Bozulma Kavram Haritası
Uyku Düzeninde Bozulma Kavram HaritasıUyku Düzeninde Bozulma Kavram Haritası
Uyku Düzeninde Bozulma Kavram Haritası
 
Rahatlıkta Bozulma Kavram Haritası
Rahatlıkta Bozulma Kavram HaritasıRahatlıkta Bozulma Kavram Haritası
Rahatlıkta Bozulma Kavram Haritası
 
Oral Mukoz Membranda Bozulma Kavram Haritası
Oral Mukoz Membranda Bozulma Kavram HaritasıOral Mukoz Membranda Bozulma Kavram Haritası
Oral Mukoz Membranda Bozulma Kavram Haritası
 
Bi̇r Olguya Kavram Haritası ile Hemşirelik Yaklaşımı
Bi̇r Olguya Kavram Haritası ile Hemşirelik YaklaşımıBi̇r Olguya Kavram Haritası ile Hemşirelik Yaklaşımı
Bi̇r Olguya Kavram Haritası ile Hemşirelik Yaklaşımı
 
Sıvı Volüm Dengesizliği Riski Kavram Haritası
Sıvı Volüm Dengesizliği Riski Kavram HaritasıSıvı Volüm Dengesizliği Riski Kavram Haritası
Sıvı Volüm Dengesizliği Riski Kavram Haritası
 

Beden İmajında Bozulma Sunum

  • 2. 2 Beden kavramı; Kişinin kendi bedeninin görünümü, sınırları ve içsel yapısıyla ilgili algı ve bilgilerin tümünü kapsar.
  • 3. 3 Beden imgesi; Bireyin kişiliğini, değerlerini, başkalarıyla ilişkilerini ve düşüncelerinin bütünleştirici parçasını oluşturur.
  • 4. 4 Beden imgesi; Bedenimizin zihnimizdeki görünümü,bedenimizin bize görünen şeklidir. * İdeal beden * Gerçek beden * Sunulan (ortaya konulan beden)
  • 5. 5 gerçek beden ideal beden sunulan beden beden imajı başarılı başarısız uyum var uyum yok Uygun beden ifadesi Uygunsuz beden ifadesi “Ben değerli ve zevkli biriyim” “Ben değersiz ve zevksiz biriyim”
  • 6. 6 Benlik kavramı; Bedenimizin zihnimizdeki görüntüsüdür. Kişinin kendini algılaması, kendisi hakkındaki inançlarını tanımlama yoludur.
  • 7. 7 * Bireyin kendisini algılaması ile ilgili kognitif yönleri içerir. * Bireyin objektif bir bakışla kendisi hakkında düşündüklerinin bir özetidir.
  • 8. 8 Benlik saygısı; Bireyin kendisini benimseyip değer vermesi, güven ve saygı duyması anlamlarını içeren bir kavramdır.
  • 9. 9 Beden şeması; Bir kişinin boşluktaki bir obje olarak fiziksel varlığını temsil eden bir kavramdır. Beden sınırı; Bireyin fiziksel olarak en dıştaki sınırının veya bedeni ve çevresi arasındaki karşı karşıya gelinen noktayı algılamasıdır.
  • 10. 10 Beden imajının bozulması; Bireyin bedenini kabul etmesi yada ona uyum sağlamasında başarısızlık görülür. Algılanan beden ile bireyin zihninde oluşturduğu beden görünümü arasında bir çatışma olur.
  • 11. 11 Beden imajını etkileyen faktörler; ♥ yaş-kültür ♥kültür-roller ♥kültür-çevre ♥ roller-yaş ♥ yaş-cinsiyet ♥ teknoloji ♥İnanış-değerler ♥ dini ve etnik temeller ♥Değişik görev ve mesleklerde vücudun oluşturduğu aktiviteler ♥İç dürtüler, bağımlılık gereksinimleri ve motivasyonel durumlar
  • 12. 12 Beden imajının özellikleri ♣ Beden imgesinin gelişmesinde bedenle ilgili eski ve yeni tüm algı, duygu ve tutumlar önemlidir. ♣ Beden imgesi bireyin kendi algıları kadar başkalarının bakış açısından da etkilenir.
  • 13. 13 ♣Beden imgesinin kavramsal yönü olduğu gibi gerçek yönüde vardır. ♣Beden imgesi dinamik ve değişebilen niteliktedir. ♣Beden imgesi yalnız bedene ve beden parçalarına karşı tutumu değil onların işlevlerine karşı tutumuda gösterir. ♣ Sosyo kültürel değerler bireyin beden imgesini yansıtır.
  • 14. 14 ♣Beden imgesi bireyin gerçek yapısı ile uyumlu yada uyumsuz olabilir. ♣Bireyin kendi beden imgesi ve bedeni algılaması başkalarının gördüklerinden farklı olabilir. ♣Beden imgesi genellikle genellikle bilinçli olarak düşünülmesine rağmen aynı derecede bilinş dışı bir boyutuda vardır.
  • 15. 15 ♣Beden imgesi kişilik için temeldir. ♣Beden imgesi bireyin internal tutumları ve dış dünyadan alınan bilgilerle gelişir
  • 16. 16 BEDEN İMAJININ GELİŞİMİ Gelişim dönemleri;  bebeklik dönemi  çocukluk dönemi  okul öncesi dönem  okul çağı dönem  adölesan dönem  yetişkin dönem  yaşlılık dönemi
  • 17. 17 BEBEKLİK (0-1 yaş) ♥Fiziksel beden imajını algılayamaz. ♥Ağız çevresinde odaklanır ♥Rahatlık, doyum, memnunluk, hoşlanma ve ağrıyı deneyimler. ♥Güven duygusunun oluşması ile ‘BEN’ kavramı gelişir.
  • 18. 18 Çocukluk (1-3 yaş) ♥Self ve çevre arasında ayrım yapabilir. ♥Fiziksel büyümedeki artışa bağlı olarak beden imgesinde modifikasyon yaşar. ♥Çocuğun bedenine verdiği değer, kendisine bakan kişilerin ona verdiği değeri yansıtır. ♥Otonomi duygusu gelişir.
  • 19. 19 OKUL ÖNCESİ (3-6 yaş) ♥‘BEN’ kimliği ile ilgilenir. ♥Anne-baba modeliyle özdeşleşir. ♥Dil, entellektüel ve motor becerilerin gelişmesi artar. ♥Cinsel merak başlar.
  • 20. 20 OKUL ÇAĞI (6-12yaş) ♥Cinsiyet rolü belirlenir, arkadaş ilişkileri öğrenme becerilerinin gelişimi üzerinde yoğunlaşır. ♥Yaşantılarıyla nasıl sosyal ilişki kuracağını öğrenir. ♥Psikososyal sorunlar artar. ♥ Çocuğun beden imajı , kişilik oluşumu ve ego bütünlüğünün en önemli sonucudur.
  • 21. 21 Adölesan döneminde beden imajı; Fiziksel büyüme beden imgesinde değişmeye yol açar.  Büyüme adölesan dönemin en temel özelliğidir.
  • 22. 22 Büyümeyle birlikte beden imajıda değişir. Kendi bedeninin farkına varır.
  • 23. 23 Yeni imaja uyum adölesanın hassaslaşmasına neden olur. Bu hassasiyet beden imajının bozulmasına veya oluşmasına neden olabilir.
  • 24. 24 Zaman içinde öğrenimi ve ailesinin desteği ile beden imajına daha gerçekçi bakmaya başlar. Herhangi bir bedensel sınırlılığı kabul eder ve erişkin beden imajını benimser.
  • 25. 25 Erişkin dönemde beden imajı Beden imajı sosyal değişimlerle biçimlenir.  Kendi beden imajı hakkında olumlu düşünen birey olumlu tutum gösterir.  Erkek ve kadınlar beden sınıflamasında ayrılır.
  • 26. 26 Yaşlılık Döneminde Beden İmajı Yaşlılık döneminde birey ilgi azalmasına uğrar Liderlik rolünün, sevdiklerinin kaybı, çocukların evden ayrılması emeklilik benlik kavramını olumsuz etkiler.
  • 27. 27 BEDEN İMAJINDAKİ DEĞİŞİKLİĞİN NEDENLERİ Normal bir beden imgesi ve self kavramı, öğrenme, olgunlaşma, kişinin ve başkalarının algısının sonucu oluşur. Bireyin beden imajı, hastalıklara bağlı gelişen fizyolojik değişikliklerden, gebelik vb. durumlara bağlı gelişen normal beden değişimlerinden, tedavi sürecine bağlı olarak gelişen değişimlerden etkilenebilir.
  • 28. 28 Normal beden değişimleri;  Bedendeki normal büyümeyle yaşanan değişimlerdir.  Adölesan, yaşlılık, gebelik dönemlerinde yaşanan değişimler bireylerin benlik kavramını etkiler.
  • 29. 29 Ani beden değişimleri:  Travma, beden veya zihne ani bir saldırıdır.  Kaza sonrası meydana gelen travmalar kişilerin yaşam tarzını aniden değiştirebilir.
  • 30. 30 Yavaş beden değişimleri: Artritler, kalp sorunları bireyin beden imgesinde yavaş yavaş değişim yapan hastalıklardır.
  • 31. 31 Geçici beden değişimleri: Katater, elastik bandajlar, geçici kolostomi vb. bireyin beden imgesini değiştirebilir .
  • 32. 32 Fiziksel-sosyal-psikolojik–emosyonel değişiklikler kişinin beden imajını etkiler. Takma diş, gözlük, baston-tekerlekli sandalye kullanma, cilt ve saçlardaki değişimler beden imajını olumsuz etkiler.
  • 33. 33 Teknolojiye bağlı beden değişimleri: Protezler, organ transplantasyonları gibi durumlar bireyin fizik yapısını değiştirir. Hasta kendisine ait olmayan bu organa uyum ile yüz yüze gelebilir.
  • 34. 34 Anksiyeteyi arttırıcı beden değişimleri: Çoğu insan için hastanede olmak bile bir tehdidtir. Kişi kendini gereksinimlerinin başkası tarafından karşılanması nedeniyle kötü hissedebilir.
  • 35. 35 Hastalık ve müdahalelere bağlı olarak benlik saygısı değişebilir. Cerrahi müdahale Kanser Amputasyon, transplantasyon, yanıklar Serobrovasküler hastalıklar Yoğun bakım
  • 36. 36 Vücut imajının değişme tipi Olası problemler Konjenital Örn:Kas distrofisi, kistik fibrozis Ebeveynleri ve çocukları etkiler, günlük aktiviteleri engeller Herediter Örn: Sickle cell anemia (orak hücre anemisi) Çocuklarında hastalık gelişeceğini bilmek ailede emosyonel travma ya neden olur. Medikal Örn: Artrit,, anoreksia nervosa Değişikliklerle başa çıkmak için zamana ihtiyaç duyar. Travma Örn:Yanıklar Vücut imajında ani değişiklik kol- bacak fonksiyonunun kaybı ve negatif self-image ile sonuçlanır
  • 37. 37 Bireyin Beden İmajı Değişikliğine Tepkileri 1-İmpact (etki): Değişikliğin tanınması 2-Retreat(geriçekilme): Kayıptan uzaklaşmak 3-Acknowledgement(kabul): Değişiklikle yüzleşme 4- Reconstruction(yenilenme): Yaşam tarzının yeniden kurulması
  • 38. 38 Hasta Bireyin Kullandığı Savunma Mekanizmaları PASİFLİK Kendi bakımına katılmak istemez ve zayıf motive hale gelir. İNKAR Değişen kısmını inkar eder, daha önceki gibi olduğunu düşünü İÇİNİ RAHATLATMA Hasta kendisinin hala kabul edilebilir olduğunun kontrolü için birisinden ilgi ister. YANSITMA Benzer duygulara sahip olduğuna inandığı başka bir kişi üzerine duygularını yansıtır. YER DEĞİŞTİRME Hastanın yaşadığı duygular uygun bir kişi yerine ilgisi olmayan bir kişi veya nesne üzerine aktarılır. TEPKİ VERME Hasta hissedilene karşı zıt bir tepki oluşturur
  • 39. 39 Beden İmajı Bozulan Hastaya Yaklaşım Beden imajının bozulduğundan şüphe edilen kişinin ilk olarak gözlenilmelidir. Uyum sürecinin her evresinde, değişen beden imajı konusunda birey değerlendirilir.  Değişiklikle baş etmede bireye yardım etmek için müdahale edilip, müdahalenin etkinliği takip edilir.
  • 40. 40 Bireyin yaşına bakılmaksızın beden imajında değişikliği sağlayan neden, Değişikliğin birey için önemi, Başkalarının değişikliğe tepkisi Algılamasının birey için önemi ve bireyin baş etme mekanizmaları değerlendirilir.
  • 41. 41 ♦Beden imajını bozan asıl nedeni bulma ♦Tehdidin hasta için anlamı ♦Bireyin başetme mekanizmaları ♦Sosyal destekleri(aile ve arkadaşlar vb) araştırılır.
  • 42. 42 Hanker, beden imgesi değişen bireylere yapılacak müdahaleyi üç aşamada incelemiştir. 1- Hazırlık aşaması; Bireyde beden imgesi değişikliği olacağının önceden bilindiği durumlarda söz konusudur.
  • 43. 43 Burada hedef; ♦ Hasta ile güvenli ve destekleyici bir ilişki kurmaktır. ♦ Hasta ve yakınlarını olası değişikliklere karşı hazırlamaktır.
  • 44. 44 2-Sorunla karşılaşma aşaması; Bireyin bedeninde bir değişiklik ortaya çıkmıştır. Birey kriz ve yas reaksiyonu içinde duruma uyum sağlamaya çalışmaktadır.
  • 45. 45 Burada hedef; ♦ Bireyin yaşadığı kriz durumunu anlamasına yardım etmek ♦ Duygularını ortaya koymasına yardım etmek ♦ Baş etme mekanizmalarını kullanmasına yardım etmek ♦ Sosyal dünya ile ilişki kurmasına yardım etmek.
  • 46. 46 3- İzleme aşaması; Beden imgesinin oluşumundaki en uzun süreçtir. Rehabilitasyona yönelik çeşitli protezler vb. uyumunun sağlanması amaçlanır. Duygusal gerginlikler yaşanabilir.
  • 47. 47 Benlik saygısı azalan hasta bireyle çalışan hemşirenin sahip olması gereken özellikler;  GÜVEN  EMPATİ  DOKUNMA  KİŞİLERARASI YETENEKLER
  • 48. 48 UYUM SÜRECİNDE HEMŞİRENİN GÖREVLERİ * Destek ve cesaretlendirme * Tavsiye * Bakım verme * Eleştiri yapmadan dinleme * Eğitim verme * Koordinasyon ve bakımın değerlendirilmesi * Danışmanlık
  • 49. Kaynaklar;  Çam O., Engin E.(2014). Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Bakım Sanatı. İstanbul Medikal Yayıncılık Tic. Ltd. Şti. İstanbul  Fortinash K.M., Holoday-Worret P.A.,(1996): Psychiatric Mental Health Nursing.Mosby Year Book St. Louis, Missouri pp:436-447  Özcan A. (2006): Hemşire-Hasta İlişkisi ve İletişim. Sistem Ofset Bas. Yay. San. Tic. Ltd Şti. Ankara  Öztürk O.,(1997): Ruh Sağlığı ve Bozuklukları.7. Basım Hekimler Yayın Birliği Ankara ss:41 , 129  Öz F. (2004). Sağlık Alanında Temel Kavramlar.1. Basım.İmaj İç ve Dış Tic. A.Ş., Ankara.  Salter M.,(1997): Altered Body İmage The Nurse’s Role. Harcourt Brace& Company, Second Edition Philadelphia, USA. pp:1-30  Üstün B., Akgün E., Partlak N.(2005).Hemşirelikte İletişim Becerileri Öğretimi. Okullar Yayınevi, İzmir.  Varcarolis E.M.,(1989): Foundations of Psychiatric Mental Health Nursing. Third Edition W.B. Sounders Company. USA pp:860, 1028  Videbeck S.L.,(2001): Psychiatric Mental Health Nursing. Lippincott Company, Philadelphia W&W USA pp:533-534,539-540 49