PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
3. PENYUSUNAN ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN.docx
1. PENYUSUNAN ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : MA NW kembang Kerang
Mata Pelajaran : Biologi
Guru Mapel : Taqiudin Zarkasi, M.Pd
Fase/Kelas : F kelas 12
Tahun Pelajaran : 2022/2023
ELEMEN CAPAIAN PEMBELAJARAN
(CP)
KOMPETENSI TUJUAN
PEMBELAJARAN (TP)
KELAS ALOKASI WAKTU
JP PERTEMUAN
Pemahaman
Biologi
Keterampilan
proses
Pada akhir fase F, peserta didik
memiliki kemampuan
Mendeskripsikan struktur sel
serta bioproses yang terjadi
seperti transpor membran dan
pembelahan sel, Menganalisis
keterkaitan struktur organ pada
sistem organ dengan fungsinya
serta kelainan atau gangguan
yang muncul pada sistem organ
tersebut, Memahami fungsi
enzim dan mengenal proses
metabolisme yang terjadi dalam
tubuh serta memiliki
kemampuan Menganalisis
konsep pewarisan sifat,
Menerapkan pertumbuhan dan
perkembangan, mengevaluasi
gagasan baru mengenai evolusi,
dan inovasi teknologi biologi.
1. Mengamati
Mampu memilih alat bantu
yang tepat untuk melakukan
pengukuran dan pengamatan.
Memperhatikan detail yang
relevan dari obyek yang
diamati.
2. Mempertanyakan dan
memprediksi
Menganalisis proses
pembelahan sel sebagai dasar
penurunan sifat dari induk
kepada keturunannya (C4)
Peseta didik dapat
Menyebutkan proses
pembelahan sel sebagai
dasar penurunan sifat dari
induk kepada
keturunannya (C1)
Menjelaskan proses
pembelahan sel sebagai
dasar penurunan sifat dari
induk kepada
keturunannya (C2)
Mengurutkan proses
pembelahan sel sebagai
dasar penurunan sifat dari
induk kepada
keturunannya (C3)
Menganalisis proses
pembelahan sel sebagai
dasar penurunan sifat dari
induk kepada
keturunannya (C4)
12 10 5
2. ELEMEN CAPAIAN PEMBELAJARAN
(CP)
KOMPETENSI TUJUAN
PEMBELAJARAN (TP)
KELAS ALOKASI WAKTU
JP PERTEMUAN
3. Merencanakan dan melakukan
penyelidikan
4. Memproses, menganalisis
data dan informasi
5. Mengevaluasi dan refleksi
6. Mengomunikasikan hasil
Keterangan:
1. Penyusunan ATP dilakukan bersama oleh guru pada satu Fase yang sama dengan mempertimbangkan karakteristik peserta didik di madrasah.
2. ATP merupakan alur urutan pembelajaran, sehingga penyusunannya bersifat fleksibel, TIDAK ADA KEHARUSAN KESERAGAMAN antara satu
madrasah dengan madrasah lain.
3.
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Muharir, M.PdI
NIP : 19801231005011015
Kembang Kerang, .......2022
Guru Mata Pelajaran
Tqiudin Zarkasi, M.Pd
NIP : -