RPS Struktur Tumbuhan

1. UNIVERSITAS INDRAPRASTA PGRI JAKARTA
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH KODE Rumpun Mata
Kuliah
Bobot
SKS
Semester Tanggal Penyusunan
STRUKTUR TUMBUHAN
KK41H829 Program Studi 3 8 Maret 2023
Dosen Pengembang RPS Koordinator MK Ka Prodi
Efri Gresinta, M.Pd.Si. Efri Gresinta, M.Pd.Si. Mashudi Alamsyah, M.Pd.
Capaian
Pembelajaran (CP)
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK-1 Menguasai konsep teoritis pedagogi dan konsep pengetahuan dalam bidang studi Biologi yang sesuai dengan
lingkup tugasnya (P1)
CPMK-2 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau
implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang
sesuai dengan bidang keahliannya.(KU1)
SUB-CPMK
SUB CPMK-1 Mahasiswa memahami dan mendefinisikan struktur perkembangan tumbuhan dan manfaat
mempelajari struktur perkembangan tumbuhan.
SUB CPMK-2 Mahasiswa memahami umum tumbuhan tinggi.
SUB CPMK-3 Mahasiswa memahami struktur jaringan tumbuhan.
SUB CPMK-4 Mahasiswa memahami struktur organ tumbuhan.
SUB CPMK-5 Mahasiswa memahami struktur dan perkembangan embrio tumbuhan

2. SUB CPMK-6 Mengkorelasikan struktur perkembangan tumbuhan dengan ilmu yang lain.
Deskripsi Mata
Kuliah
Mata kuliah ini menjelaskan konsep struktur dan perkembangan sel, jaringan dan organ tumbuhan untuk optimasi
produksi tumbuhan
Materi
Pembelajaran/
Pembahasan
1. Definisi struktur tumbuhan & manfaat mempelajarinya.
2. Struktur umum tumbuhan tinggi.
3. Definisi sel tumbuhan dan perbedaannya dengan sel hewan.
4. Tahapan pembelahan sel.
5. Struktur dan perkembangan jaringan tumbuhan.
6. Jaringan kompleks, struktur elemen penyusun jaringan pengangkut serta tipe-tipe berkas jaringan pengagkut dan
fungsi jaringan sekresi
7. Struktur dan perkembangan organ daun
8. Struktur dan perkembangan primer dan sekunder batang
9. Struktur dan perkembangan primer dan sekunder akar
10. Struktur dan perkembangan bunga.
11. Strktur biji dan kulit biji.
12. Struktur dan perkembangan embrio
13. Faktor lingkungan (nutrisi, cahaya, air, dll) untuk mendapatkan optimasi produksi tumbuhan
Pustaka Utama:
1. Nugroho, Hartanto. L. 2006. Struktur dan Perkembangan Tumbuhan. Penebar Swadaya. Jakarta.
2. Siti Syamsiyarsih, Harsini Suwandi, Sumarsono. 2016. Struktur Tumbuhan. Universitas Terbuka. Tangerang.
3. Suradinata, Tatang S. 1998. Struktur Tumbuhan. Angkasa. Jakarta
Pendukung:
1. Kasutjianingati. 2021. Botani Tumbuhkan Struktur Morfologi, Anatomi dan Klasifikasi. Alfabeta. Bandung
2. Tjitrosoepomo, Gembong. 2020. Morfologi Tumbuhan. Gajah Mada University Press. Yogyakarta.
Media Pembelajaran Perangkat Lunak Perangkat Keras
Google Classroom Handout PPT

3. Whatsapp LCD & Projector
Youtube
Zoom
Team Teaching
Mata Kuliah Syarat
Mg
Ke-
Kemampuan
yang diharapkan
(Sub CP-MK)
Bahan Kajian/Materi
Pembelajaran
Metode Pembelajaran
Waktu
Pengalaman Belajar
Mahasiswa
Kreteria,
Bentuk
Penilaian dan
Indikator
Bobot
Penilaian
(%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1 Mampu
memahami dan
mendefinisikan
struktur
perkembangan
tumbuhan dan
manfaat
mempelajari
struktur
perkembangan
tumbuhan
Pendahuluan:
1. Pengantar, Kontrak
Perkuliahan dan
Praktikum
2. Pengertian dan
gambaran umum
struktur tumbuhan
3. Manfaat mempelajari
struktur perkembangan
tumbuhan
Kuliah dan
diskusi,
Tugas 1;
Jelaskan struktur tumbuhan
secara umum.
(TM;2x(2x50”)
(BT+BM;(1+1)x(1x60”))
Mahasiswa mencari
informasi dari
berbagai sumber
(terutamaInternet)
tentang struktur
umum tumbuhan.
Kriteria
Bentuk non-test;
 Tulisan Ringkasan
Materi kuliah
Indikator
 Ketepatan
menjelaskan
tentangs
t
r
u
k
u
r
u
m
u
m
t
u
m
b
u
h
a
n
5%
Referensi: [1,2,3]
2 Mampu
menjelaskan
Struktur umum
tumbuhan tinggi:
Kuliah dan
diskusi,
(TM;2x(2x50”) Mahasiswa mencari
informasi dari berbagai
Indikator 5%

4. struktur umum
tumbuhan tinggi
dan
mengkorelasikan
struktur
perkembangan
tumbuhan dengan
ilmu yang lain.
1. Merincikan
struktur umum
tumbuhan tinggi.
2. Korelasi struktur tumbuhan
dengan ilmu yang lain
Tugas 2:
Jelaskan struktur umum
tumbuhan tinggi dan korelasi
struktur tumbuhan dengan ilmu
yang lain?
(BT+BM;(1+1)x(1x60”))
sumber (terutama
Internet) tentang
struktur umum
tumbuhan tinggi dan
korelasi struktur
tumbuhan dengan ilmu
yang lain.
 Ketepatan
menjelaskan korelasi
struktur tumbuhan
dengan ilmu yang
lain
 Bentuk non-test;
 Tulisan Ringkasan
 Materi kuliah
Referensi: [1,2,3]
3 Mendefinisikan
sel sebagai unit
terkecil,
membandingkan
sel prokariotik
dengan sel
eukariotik, dan
membandingkan
sel tumbuhan
dengan sel
hewan.
Definisikan sel :
1. Definisi sel sebagai unit
terkecil
2. Perbandingan sel prokariotik
dengan sel eukariotik
3. Perbandingan sel tumbuhan
dengan sel hewan
Kuliah dan
diskusi,
Tugas 3:
1.Tuliskan perbandingan
rokariotik dengan sel eukariotik!
2.Jelaskan perbedaan sel
tumbuhan dan sel hewan!
(TM;2x(2x50”)
(BT+BM;(1+1)x(1x60”))
Mahasiswa mencari
informasi dari berbagai
sumber (terutama
Internet) tentang
perbedaan sel prokariotik
dengan sel eukariotik
serta perbedaan sel
tumbuhan dan sel hewan.
Indikator
 Ketepatan
menjelaskan tentang
perbedaan sel
prokariotik dengan sel
eukariotik serta
perbedaan sel
tumbuhan dan sel
hewan.
 Bentuk non-test;
 Tulisan Ringkasan
 Materi kuliah
5%
4 Mampu
mendiskripsikan
tahap tahap
pembelahan mitosis
dan miosis,
menjelaskan
perkembangan sel
tumbuhan,
menjelaskan
Pembelahan sel :
1. Tahap pembelahan mitosis
dan miosis.
2. Perkembangan sel tumbuhan
3. Struktur dinding sel
4. Struktur dan fungsi bagian
protoplasmik sel.
Kuliah dan
diskusi,
Tugas 4:
1. Jelaskan tahap pembelahan
mitosis dan miosis!
2. Tuliskan struktur dan fungsi
bagian protoplasmic sel!
(TM;2x(2x50”)
(BT+BM;(1+1)x(1x60”))
Mahasiswa mencari
informasi dari berbagai
sumber (terutama
Internet) tentang tahap
pembelahan mitosis dan
miosis, perkembangan sel
tumbuhan, struktur
dinding sel, struktur dan
fungsi bagian
Indikator
 Ketepatan
menjelaskan tentang
tahap pembelahan
mitosis dan miosis,
perkembangan sel
tumbuhan, struktur
dinding sel, struktur
dan fungsi bagian
5%

5. struktur dinding sel
dan pembentukan
dinding sel,
menyebutkan
bagian non
rotoplasmik dan
protoplaskmk sel
serta
mendiskripsikan
struktur dan fungsi
bagian
protoplasmik sel.
protoplasmik sel. protoplasmik sel.
 Bentuk non-test;
 Tulisan Ringkasan
Materi kuliah
5 Mampu
memahami dan
menjelaskan
struktur dan
perkembangan
jaringan
meristem,
jaringan dewasa,
dan jaringan
sederhana.
Struktur Jaringan muda :
1. Struktur dan
perkembangan jaringan
meristem,
2. Struktur dan
perkembangan jaringan
dewasa.
3. Struktur dan
perkembangan jaringan
sederhana.
Kuliah dan
diskusi,
Tugas 5:
Jelaskan struktur dan
perkembangan jaringan
meristem, jaringan dewasa, dan
jaringan sederhana.
(TM;2x(2x50”)
(BT+BM;(1+1)x(1x60”))
Mahasiswa mencari
informasi dari berbagai
sumber (terutama
Internet) tentang struktur
dan perkembangan
jaringan meristem,
jaringan dewasa, dan
jaringan sederhana.
Indikator
 Ketepatan
menjelaskan tentang
struktur dan
perkembangan
jaringan meristem,
jaringan dewasa, dan
jaringan sederhana.
 Bentuk non-test;
 Tulisan Ringkasan
Materi kuliah
5%
6 Mampu
memahami dan
mendeskripsikan
jaringan
komplek, struktur
elemen penyusun
jaringan
pengangkut serta
tipe-tipe berkas
Struktur Jaringan
Komplek :
1. Struktur jaringan komplek.
2. Struktur elemen penyusun
jaringan pengangkut
3. Tipe-tipe berkas jaringan
pengagkut
4. Fungsi jaringan sekresi.
Kuliah dan
diskusi,
Tugas 6:
Jelaskan struktur jaringan
komplek, struktur elemen
penyusun jaringan pengangkut
serta tipe-tipe berkas jaringan
pengagkut dan fungsi jaringan
(TM;2x(2x50”)
(BT+BM;(1+1)x(1x60”))
Mahasiswa mencari
informasi dari berbagai
sumber (terutama
Internet) tentang jaringan
komplek, struktur elemen
penyusun jaringan
pengangkut serta tipe-
tipe berkas jaringan
pengagkut dan fungsi
Indikator
 Ketepatan
menjelaskan tentang
jaringan komplek,
struktur elemen
penyusun jaringan
pengangkut serta tipe-
tipe berkas jaringan
5%

6. jaringan
pengagkut dan
fungsi jaringan
sekresi
sekresi! jaringan sekresi pengagkut dan fungsi
jaringan sekresi
 Bentuk non-test;
 Tulisan Ringkasan
Materi kuliah
7 Mampu
memahami dan
menjelaskan
sruktur dan
perkembangan
daun,
membedakan
struktur daun
monokotil dan
dikotil serta
menjelaskan
struktur daun
yang dipengaruhi
oleh habitatnya .
Struktur dan
perkembangan daun :
1. Anatomi dan Fungsi Daun
2. Anatomi daun monokotil
dan dikotil
3. Hubungan daun dengan
batang secara anatomi
Kuliah dan
diskusi,
Tugas 7:
Tuliskan dan gambarkan
perbedaan struktur daun
monokotil dan dikotil!
(TM;2x(2x50”)
(BT+BM;(1+1)x(1x60”))
Mahasiswa mencari
informasi dari berbagai
sumber (terutama
Internet) tentang sruktur
dan perkembangan daun,
membedakan struktur
daun monokotil dan
dikotil serta menjelaskan
struktur daun yang
dipengaruhi oleh
habitatnya
Indikator
 Ketepatan
menjelaskan tentang
sruktur dan
perkembangan daun,
membedakan
struktur daun
monokotil dan
dikotil serta
menjelaskan struktur
daun yang
dipengaruhi oleh
habitatnya
 Bentuk non-test;
 Tulisan Ringkasan
Materi kuliah
5%
8 UTS
9 Mampu
memahami dan
menjelaskan
struktur dan
perkembangan
primer dan
sekunder batang,
membandingkan
struktur dan
Struktur dan
perkembangan batang :
1. Perkembangan primer dan
sekunder batang
2. Struktur anatomi batang
monokotil dan dikotil
3. Konsep stele dan
pembuluh batang
Kuliah dan
diskusi,
Tugas 9:
Jelaskan struktur dan
perkembangan primer dan
sekunder batang, membandingkan
struktur dan perkembangan
batang dikotil dan monokotil dan
(TM;2x(2x50”)
(BT+BM;(1+1)x(1x60”))
Mahasiswa mencari
informasi dari berbagai
sumber (terutama
Internet) tentang struktur
dan perkembangan
primer dan sekunder
batang, membandingkan
struktur dan
perkembangan batang
Indikator
 Ketepatan
menjelaskan tentang
struktur dan
perkembangan
primer dan sekunder
batang,
membandingkan
5%

7. perkembangan
batang dikotil
dan monokotil
dan menjelaskan
tipe tipe stele
pada batang.
menjelaskan tipe tipe stele pada
batang!
dikotil dan monokotil
dan menjelaskan tipe
tipe stele pada batang
struktur dan
perkembangan
batang dikotil dan
monokotil dan
menjelaskan tipe tipe
stele pada batang
 Bentuk non-test;
 Tulisan Ringkasan
Materi kuliah
10 Mampu
memahami dan
menjelaskan
struktur dan
perkembangan
primer dan
sekunder akar,
membandingkan
struktur dan
perkembangan
akar dikotil dan
monokotil, dan
menjelaskan
struktur anatomi
daerah peralihan
antara akar
dengan batang,
serta tipe tipe
stele pada akar.
Struktur dan
perkembangan akar :
1. Perkembangan primer dan
sekunder akar
2. Struktur anatomi akar
monokotil dan dikotil
3. Daerah peralihan akar ke
batang
4. Konsep stele dan
pembuluh akar
Kuliah dan
diskusi,
Tugas 10:
Jelaskan struktur dan
perkembangan primer dan
sekunder akar, membandingkan
struktur dan perkembangan akar
dikotil dan monokotil, dan
menjelaskan struktur anatomi
daerah peralihan antara akar
dengan batang, serta tipe tipe
stele pada akar.
(TM;2x(2x50”)
(BT+BM;(1+1)x(1x60”))
Mahasiswa mencari
informasi dari berbagai
sumber (terutama
Internet) tentang
struktur dan
perkembangan primer
dan sekunder akar,
membandingkan
struktur dan
perkembangan akar
dikotil dan monokotil,
dan menjelaskan
struktur anatomi daerah
peralihan antara akar
dengan batang, serta
tipe tipe stele pada akar.
Indikator
 Ketepatan
menjelaskan tentang
struktur dan
perkembangan
primer dan sekunder
akar,
membandingkan
struktur dan
perkembangan akar
dikotil dan
monokotil, dan
menjelaskan struktur
anatomi daerah
peralihan antara akar
dengan batang, serta
tipe tipe stele pada
akar.
 Bentuk non-test;
 Tulisan Ringkasan
Materi kuliah
5%
11 Mampu memahami Struktur dan Kuliah dan (TM;2x(2x50”) Mahasiswa mencari Indikator 5%

8. dan menjelaskan
struktur dan
perkembangan
sepala, petala dan
antera. menjelaskan
tipe-tipe polen serta
perkembangan polen
(mikrosporogenesis)
dan perkembangan
ovulum
(makrosporogenesis)
perkembangan bunga :
1. Struktur Anatomi bunga
2. Tipe-tipe polen
3. Perkembangan polen
(mikrosporogenesis)
4. Perkembangan ovulum
(makrosporogenesis)
Konsep stele dan
pembuluh akar
diskusi,
Tugas 11:
1. Jelaskan struktur dan
perkembangan sepala, petala
dan antera!
2. Jelaskan tipe-tipe polen serta
perkembangan polen
(mikrosporogenesis) dan
perkembangan ovulum
(makrosporogenesis)!
(BT+BM;(1+1)x(1x60”))
informasi dari
berbagai sumber
(terutama Internet)
tentang struktur dan
perkembangan sepala,
petala dan antera, tipe-
tipe polen serta
perkembangan polen
(mikrosporogenesis)
dan perkembangan
ovulum
(makrosporogenesis)
 Ketepatan
menjelaskan tentang
struktur dan
perkembangan
sepala, petala dan
antera, tipe-tipe
polen serta
perkembangan polen
(mikrosporogenesis)
dan perkembangan
ovulum
(makrosporogenesis).
 Bentuk non-test;
 Tulisan Ringkasan
Materi kuliah
12 Mampu memahami
dan menjelaskan
klasifikasi buah,
perkembangan buah
dan struktur
jaringan penyusun
buah.
Struktur dan
perkembangan buah :
1. Klasifikasi buah
2. Perkembangan buah
3. Struktur Jaringan
Penyusun Buah
Kuliah dan
diskusi,
Tugas 12:
Jelaskan klasifikasi buah,
perkembangan buah dan
struktur jaringan penyusun buah.
(TM;2x(2x50”)
(BT+BM;(1+1)x(1x60”))
Mahasiswa mencari
informasi dari berbagai
sumber (terutama
Internet) tentang
klasifikasi buah,
perkembangan buah
dan struktur jaringan
penyusun buah.
Indikator
 Ketepatan
menjelaskan tentang
klasifikasi buah,
perkembangan buah
dan struktur jaringan
penyusun buah.
 Bentuk non-test;
 Tulisan Ringkasan
Materi kuliah
5%
13 Mampu memahami
dan menjelaskan
struktur biji dan
kulit biji
Struktur biji :
struktur biji dan kulit biji
Kuliah dan
diskusi,
Tugas 13:
Jelaskan struktur biji dan kulit
biji
(TM;2x(2x50”)
(BT+BM;(1+1)x(1x60”))
Mahasiswa mencari
informasi dari
berbagai sumber
(terutama Internet)
tentang struktur biji
Indikator
 Ketepatan
menjelaskan tentang
struktur biji dan kulit
biji.
5%

9. dan kulit biji.
 Bentuk non-test;
 Tulisan Ringkasan
Materi kuliah
14 Mampu memahami
dan menjelaskan
struktur dan
perkembangan
embrio,
membedakan
struktur embrio
mokotil dan dikotil
dan menjelaskan
tipe-tipe embrio
berdasarkan
pembelahan
zigotnya
Struktur dan
perkembangan embrio :
1. Stuktur Embrio
2. Perkembangan Embrio
3. Embrio monokotil dan
dikotil
4. Tipe-tipe embrio
berdasarkan
pembelahan zigotnya
Kuliah dan
diskusi,
Tugas 14:
1. Jelaskan struktur dan
perkembangan embrio!
2. Jelaskan perbedaan
struktur embrio mokotil
dan dikotil!
3. Jelaskan tipe-tipe embrio
berdasarkan pembelahan
zigotnya!
(TM;2x(2x50”)
(BT+BM;(1+1)x(1x60”))
Mahasiswa mencari
informasi dari berbagai
sumber (terutama
Internet) tentang
struktur dan
perkembangan embrio,
struktur embrio
mokotil dan dikotil
serta tipe-tipe embrio
berdasarkan
pembelahan zigotnya
Indikator
 Ketepatan
menjelaskan tentang
struktur dan
perkembangan
embrio,
membedakan
struktur embrio
mokotil dan dikotil
dan menjelaskan
tipe-tipe embrio
berdasarkan
pembelahan zigotnya
 Bentuk non-test;
 Tulisan Ringkasan
Materi kuliah
5%
15 Mampu memahami
dan menjelaskan
faktor lingkungan
(nutrisi, cahaya, air,
dll) untuk
mendapatkan
optimasi produksi
tumbuhan
Faktor Lingkungan:
1. Faktor lingkungan
2. Hara
3. Fitohormon
Kuliah dan
diskusi,
Tugas 15:
Jelaskan faktor lingkungan yang
mempengaruhi pertumbuhan
tanaman (nutrisi, cahaya, air, dll)
untuk mendapatkan optimasi
produksi tumbuhan!
(TM;2x(2x50”)
(BT+BM;(1+1)x(1x60”))
Mahasiswa mencari
informasi dari
berbagai sumber
(terutama Internet)
tentang faktor
lingkungan (nutrisi,
cahaya, air, dll)
untuk mendapatkan
optimasi produksi
tumbuhan
Indikator
 Ketepatan
menjelaskan tentang
faktor lingkungan
(nutrisi, cahaya, air,
dll) untuk
mendapatkan
optimasi produksi
tumbuhan.
 Bentuk non-test;
5%

10.  Tulisan Ringkasan
Materi kuliah
16 UTS