SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Download to read offline
Operasi Gabungan
Operasi
gabungan Arahan operasi
+ dan – Lakukan + dan – dari kiri ke kanan
X dan ÷ Lakukan x dan ÷ dari kiri ke kanan
+, -, x dan ÷ Lakukan x dan ÷ dahulu, kemudian diikuti dengan + dan – dari kiri ke kanan
+, -, x, ÷ dan (
)
Lakukan pengiraan didalam kurungan dahulu, kemudian diikuti dengan x
dan ÷ , dan akhir sekali barulah lakukan + dan – dari kiri ke kanan
Pengiraan yang melibatkan kombinasi penambahan dan pengurangan (Addition and subtraction)
Nilaikan
 334 + 729 – 507
334 + 729 – 507 = 1 063 – 507
= 556
 2 435 – 342 + 250
2 435 – 342 + 250 = 2 093 + 250
= 2 343
Pengiraan yang melibatkan kombinasi pendaraban dan pembahagian (Multiplication and division)
Nilaikan
 72 x 50 ÷ 18
72 x 50 ÷ 18 = 3 600 ÷ 18
= 200
 567 ÷ 7 x 3
567 ÷ 7 x 3 = 81 x 3
= 243
Pengiraan yang melibatkan kombinasi + , – , x dan ÷
Kira
 16 x 9 + 55 ÷ 11
Lakukan operasi x dan ÷ dahulu
16 x 9 + 55 ÷ 11 = 144 + 5
= 149
 136 ÷ 8 x 4 – 23
Lakukan operasi ÷ dan x dahulu, dari kiri ke kanan
136 ÷ 8 x 4 – 23 = 17 x 4 – 23
= 68 – 23
= 45
Pengiraan yang melibatkan kombinasi
Dapatkan nilai setiap yang berikut.
 272 ÷ (40 – 8 x 3) + 57
Lakukan pendaraban dahulu diikuti dengan pengurangan, di dalam kurungan.
272 ÷ (40 – 24) + 57 = 272 ÷ 16 + 57
Lakukan pembahagian dahulu diikuti dengan penambahan
= 17 + 57
= 74
 (7 x 9 + 5)(10 – 21 ÷ 7)
Lakukan pendaraban dan pembahagian dahulu
= (63 + 5)(10 – 3)
Kemudian lakukan penambahan dan pengurangan
= (68)(7)
= 476
Penyelesaian masalah melibatkan operasi gabungan
Pak Ali menjualkan tanahnya pada harga RM473 000. Setelah dia menyimpan RM95 000 di bank,
Pak Ali berhasrat untuk mengagih baki wang tersebut kepada 8 orang anaknya secara sama-rata.
Dapatkan jumlah wang yang akan diterima oleh setiap anaknya.
Jwb:
Jumlah wang yang akan diterima oleh setiap anaknya
= RM(473 000 – 95 000) ÷ 8
= RM378 000 ÷ 8
= RM47 250
 Suatu nombor boleh dibundarkan kepada sesuatu nilai tempat yang tertentu dengan
mengikut syarat pembundaran.
 Syarat pembundaran :
a) Jika digit itu 5 atau lebih (6, 7, 8, 9)
 Tambahkan 1 (+1) kepada digit di nilai tempat yang hendak
dibundarkan
 Gantikan semua digit lain di sebelah kanan dengan sifar (0)
b) Jika digit itu kurang daripada 5 (1, 2, 3, 4)
 Kekalkan digit di nilai tempat yang hendak dibundarkan
 Gantikan semua digit disebelah kanannya dengan sifar (0)
 Contoh :
i. Bundarkan 643 kepada puluh yang terdekat
Ratus Puluh Sa
6
4 3
6 4 0
 Digit 4 kurang dari 5, maka kekalkan digit 4 di tempat yang hendak di bundarkan
dan gantikan semua digit disebelah kanannya dengan sifar (0)
ii. Bundarkan 4550 kepada ratus yang terdekat
Ribu Ratus Puluh Sa
4
5 5 0
4 5 (+ 1) 0 0
4 6 0 0
 Digit 5 sama dengan 5, maka tambahkan 1 (+1) kepada digit di nilai tempat yang
hendak dibundarkan dan gantikan semua digit disebelah kanannya dengan sifar
(0)
Bundar
iii. Bundarkan 122572 kepada puluh ribu yang terdekat
Ratus Ribu Puluh Ribu Ribu Ratus Puluh sa
1
2 2 5 7 2
1 2 0 0 0 0
 Digit 2 kurang dari 5, maka kekalkan digit 2 di tempat yang hendak di bundarkan
dan gantikan semua digit disebelah kanannya dengan sifar (0)
iv. Bundarkan 54284 kepada puluh yang hampir
Puluh Ribu Ribu Ratus Puluh Sa
5 4 2
8 4
5 4 2 8 (+1) 0
5 4 2 9 0
 Digit 8 lebih daripada 5, maka tambahkan 1 (+1) kepada digit di nilai tempat
yang hendak dibundarkan dan gantikan semua digit disebelah kanannya dengan
sifar (0)
v. Bundarkan 1283200 kepada ribu yang terdekat
Juta Ratus Ribu Puluh Ribu Ribu Ratus Puluh Sa
1 2 8
3 2 0 0
1 2 8 3 0 0 0
 Digit 3 kurang dari 5, maka kekalkan digit 3 di tempat yang hendak di bundarkan
dan gantikan semua digit disebelah kanannya dengan sifar (0)
50 boleh dibahagikan dengan 1, 2, 5, 10, 25 dan 50.
Oleh itu, faktor kepada 50 adalah 1, 2, 5, 10, 25 dan
50.
Faktor
1. Faktor (factor) suatu nombor bulat yang diberi adalah, nombor yang boleh dibahagikan
dengan nombor tersebut dengan tepat.
2. Satu dan nombor itu sendiri adalah faktor kepada sebarang nombor yang diberi.
Menyenaraikan faktor nombor bulat.
Contoh:
Cari semua faktor bagi:
(a) 18 (b) 50
Jawapan: Jawapan:
18 ÷ 1 = 18 50 ÷ 1 = 50
18 ÷ 2 = 9 50 ÷ 2 = 25
18 ÷ 3 = 6 50 ÷ 5 = 10
18 ÷ 6 = 3 50 ÷ 10 = 5
18 ÷ 9 = 2 50 ÷ 25 = 2
18 ÷ 18 = 1 50 ÷ 50 = 1
18 boleh dibahagikan dengan 1, 2, 3, 6, 9 dan 18.
Oleh itu, faktor kepada 18 adalah 1, 2, 3, 6, 9 dan 18.
Menentukan samada suatu nombor itu adalah faktor kepada nombor bulat yang lain.
Contoh:
Tentukan samada;
 7 adalah faktor kepada 119.
Jwb:
119 ÷ 7 = 17
119 boleh dibahagikan dengan tepat oleh 7. Oleh itu, 7 adalah factor kepada 119.
 4 adalah faktor kepada 599.
Jwb:
599 tidak boleh dibahagi dengan tepat oleh 4. Oleh itu, 4 adalah bukan faktor kepada 599.
Faktor Sepunya
 Faktor Sepunya (common factors) beberapa nombor bulat yang merupakan faktor yang
sama bagi setiap nombor-nombor tersebut.
Mencari faktor sepunya bagi dua atau tiga nombor bulat.
Contoh 1:
Cari faktor sepunya bagi;
 18 dan 54.
Jawapan:
Faktor bagi 18: 1, 2, 3, 6, 9, 18
Faktor bagi 54: 1, 2, 3, 6, 9, 18, 27, 54
Faktor Sepunya bagi 18 dan 54 adalah 1, 2, 3, 6, 9 dan 18.
 9, 15 dan 21.
Jawapan:
Faktor bagi 9: 1, 3, 9
Faktor bagi 15: 1, 3, 5, 15
Faktor bagi 21: 1, 3, 7, 21
Faktor Sepunya bagi 9, 15 dan 21 adalah 1 dan 3.
Menentukan samada suatu nombor itu adalah faktor sepunya bagi dua atau tiga nombor yang
diberi.
Contoh 2:
Tentukan samada;
 12 adalah faktor sepunya bagi 84 dan 156.
Jawapan:
84 ÷ 12 = 7
156 ÷ 12 = 13
Oleh itu, 12 adalah faktor sepunya bagi 84 dan 156.
 4 adalah faktor sepunya bagi 32, 70 dan 112.
Jawapan:
32 ÷ 4 = 8
70 ÷ 4 = 17 berbaki 2
112 ÷ 4 = 28
Oleh itu , 4 adalah bukan faktor sepunya bagi 32, 70 dan 112.
Faktor Sepunya Terbesar (FSTB)
 Faktor Sepunya Terbesar, FSTB beberapa nombor yang diberi adalah nombor terbesar yang
merupakan faktor setiap nombor-nombor tersebut.
 Menentukan Faktor Sepunya Terbesar (FSTB) bagi dua nombor bulat.
Contoh 1:
Dapatkan faktor sepunya terbesar bagi;
 28 dan 32.
Jawapan:
Penggunaan algoritma (pembahagian berulang oleh faktor sepunya).
Faktor sepunya terbesar bagi 28 dan 32 adalah = 2 x 2 = 4.
 15 dan 24.
Jawapan:
Penggunaan algoritma (pembahagian berulang oleh faktor sepunya).
Oleh itu, faktor sepunya terbesar bagi 15 dan 24 adalah 3.
 Menentukan Faktor Sepunya Terbesar (FSTB) bagi tiga nombor bulat.
Contoh 2:
Dapatkan faktor sepunya terbesar (FSTB) bagi;
 40, 48 dan 56.
Jwb:
* Pembahagian dihentikan kerana 5, 6 dan 7 tidak mempunyai faktor sepunya yang lain daripada
1.
Oleh itu, Faktor Sepunya Terbesar (FSTB) bagi 40, 48 dan 56
= 2 x 2 x 2
= 8
 70, 84 dan 126.
Jwb:
** Pembahagian dihentikan kerana 5, 6 dan 9 tidak mempunyai faktor sepunya yang lain
daripada 1.
Oleh itu, Faktor Sepunya Terbesar (FSTB) bagi 70, 84 dan 126
= 2 x 7
= 14
Gandaan
Menyenaraikan gandaan nombor bulat
Contoh 1:
Senaraikan lima gandaan pertama bagi;
 2
Jawapan:
= 2 x 1, 2 x 2, 2 x 3, 2 x 4, 2 x 5
= 2, 4, 6, 8, 10
 5
Jawapan:
= 5 x 1, 5 x 2, 5 x 3, 5 x 4, 5 x 5
= 5, 10, 15, 20, 25
 9
Jawapan:
= 9 x 1, 9 x 2, 9 x 3, 9 x 4, 9 x 5
= 9, 18, 27, 36, 45
 15
Jawapan:
= 15 x 1, 15 x 2, 15 x 3, 15 x 4, 15 x 5
= 15, 30, 45, 60, 75
* Gandaan nombor yang diberi juga membentuk satu turutan nombor.
Menentukan samada sesuatu nombor itu boleh dibahagikan dengan nombor lain.
Contoh 2:
Tentukan sama ada 63 boleh dibahagikan dengan;
 7
Jwb:
63 ÷ 7 = 9 ← 63 = 7 x 9
Oleh itu, 63 adalah gandaan 7.
 8
Jwb:
63 ÷ 8 = 7 berbaki 7
Oleh itu, 63 adalah bukan gandaan 8.
Gandaan Sepunya
 Gandaan Sepunya (common multiples) set nombor bulat yang diberi adalah gandaan setiap
nombor tersebut dalam set.
1. Mencari gandaan sepunya bagi dua atau tiga nombor bulat.
Contoh 1:
Dapatkan gandaan sepunya bagi;
 3 dan 4.
Jawapan:
Gandaan bagi 3: 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, …
Gandaan bagi 4: 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, …
Gandaan Sepunya bagi 3 dan 4 adalah 12, 24, …
 2, 3 dan 6.
Jawapan:
Gandaan bagi 2: 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, …
Gandaan bagi 3: 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, …
Gandaan bagi 6: 6, 12, 18, 24, 36, …
Gandaan Sepunya bagi 2, 3 dan 6 adalah 6, 12, 18, …
2. Menentukan samada suatu nombor itu adalah gandaan sepunya bagi dua atau tiga
nombor bulat yang diberi.
Contoh 2:
Tentukan samada;
 84 adalah gandaan sepunya bagi 5 dan 7.
Jwb:
84 ÷ 5 = 16 berbaki 4
84 ÷ 7 = 12
84 tidak boleh dibahagi tepat dengan 5.
Oleh itu, 84 adalah bukan Gandaan Sepunya bagi 5 dan 7.
 432 adalah gandaan sepunya bagi 6, 8 dan 9.
Jwb:
432 ÷ 6 = 72
432 ÷ 8 = 54
432 ÷ 9 = 48
432 boleh dibahagi tepat dengan 6, 8 dan 9.
Oleh itu, 432 adalah Gandaan Sepunya bagi 6, 8 dan 9.

Gandaan Sepunya Terkecil (GSTK)
 Gandaan Sepunya Terkecil, GSTK beberapa nombor yang diberikan adalah gandaan sepunya
terkecil nombor-nombor tersebut.
Contoh 1:
Cari Gandaan Sepunya Terkecil bagi;
 9 dan 12
Jawapan:
Guna algoritma (pembahagian berulang oleh faktor perdana)
GSTK bagi 9 dan 12 = 3 x 3 x 2 x 2 = 36
 15 dan 21
Jawapan:
Guna algoritma
GSTK bagi 15 dan 21 = 3 x 5 x 7 = 105
Menentukan GSTK bagi tiga nombor bulat.
Contoh 2:
Tentukan GSTK bagi;
 6, 15 dan 18.
Jwb:
GSTK bagi 6, 15 dan 18 = 2 x 3 x 3 x 5 = 90
 14, 28 dan 49.
Jwb:
GSTK bagi 14, 28, 49 = 7 x 2 x 2 x 7 = 196
Nombor Perdana
 Nombor perdana (prime number) adalah nombor bulat yang hanya boleh dibahagikan
dengan dirinya sendiri dan nombor 1 (the number itself and number 1).
 Oleh itu, nombor perdana mempunyai hanya dua pembahagi (nombor itu sendiri dan
nombor 1).
 Nombor perdana terkecil ialah nombor 2, satu-satunya nombor genap yang merupakan
nombor perdana.
 Nombor perdana yang kurang daripada 50 adalah 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29,
31, 37, 41, 43 dan 47.
 Nombor 1 adalah BUKAN nombor perdana (NOT a prime number).
Menentukan samada nombor yang diberi adalah nombor perdana
Contoh:
Tentukan samada setiap nombor berikut adalah nombor perdana.
 13
Jwb:
13 ÷ 1 = 13
13 ÷ 13 = 1
13 hanya boleh dibahagi dengan 1 dan 13 → (2 pembahagi/divisors)
Oleh itu, 13 adalah nombor perdana.
 51
Jwb:
51 ÷ 1 = 51
51 ÷ 3 = 17
51 ÷ 17 = 3
51 ÷ 51 = 51
51 boleh dibahagi dengan 1, 3, 17 dan 51 → (4 pembahagi/divisors)
Oleh itu, 51 bukan nombor perdana.
Factor Perdana
Faktor perdana (prime factor) bagi suatu nombor bulat adalah, nombor perdana yang
merupakan faktor kepada nombor tersebut.
1. Mengenal pasti faktor perdana dari senarai faktor.
Contoh:
Diberi 1, 2, 4, 7, 8, 14 dan 56 ada faktor kepada 56. Kenal pasti semua faktor perdana kepada 56.
Jawapan:
Antara faktor kepada 56, 2 dan 7 adalah nombor perdana. Oleh itu, faktor perdana kepada 56 adalah
2 dan 7.
2. Mencari faktor perdana nombor bulat.
Contoh:
(a) 100
Menggunakan algoritma (pembahagian berulang oleh faktor perdana).
Senaraikan nombor perdana yang kurang daripada 50 adalah 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23,
29, 31, 37, 41, 43 dan 47.
Oleh itu, faktor perdana kepada 100 adalah 2 dan 5.
(b) 72
Oleh itu, faktor perdana kepada 72 adalah 2 dan 3.
Nombor Ganjil dan Genap
Nombor 1, 3, 5, 7, … dikenali sebagai nombor ganjil (odd numbers).
Nombor 2, 4, 6, 8, … dikenali sebagai nombor genap (even numbers).

More Related Content

What's hot

Latihan Ithink and kbat math form 3
Latihan Ithink and kbat math form 3Latihan Ithink and kbat math form 3
Latihan Ithink and kbat math form 3Cikgu Nanie
 
Cerakinkan nombor di bawah mengikut nilai tempat dan nilai digit
Cerakinkan nombor di bawah mengikut nilai tempat dan nilai digitCerakinkan nombor di bawah mengikut nilai tempat dan nilai digit
Cerakinkan nombor di bawah mengikut nilai tempat dan nilai digitLiza Ismail
 
[MATEMATIK TAHUN 456] 3P: PECAHAN, PERPULUHAN, PERATUS
[MATEMATIK TAHUN 456] 3P: PECAHAN, PERPULUHAN, PERATUS[MATEMATIK TAHUN 456] 3P: PECAHAN, PERPULUHAN, PERATUS
[MATEMATIK TAHUN 456] 3P: PECAHAN, PERPULUHAN, PERATUSFasyah Tutor
 
Konsep Tolak Tahun 1
Konsep Tolak Tahun 1Konsep Tolak Tahun 1
Konsep Tolak Tahun 1rizarina84
 
6.1 pengenalan integer
6.1 pengenalan integer6.1 pengenalan integer
6.1 pengenalan integerSue Shuhada
 
Persamaan garis lurus
Persamaan garis lurusPersamaan garis lurus
Persamaan garis luruszabidah awang
 
Nombor perdana tahun 6
Nombor perdana tahun 6Nombor perdana tahun 6
Nombor perdana tahun 6Faezah Ismail
 
Topik 1 fungsi (2)
Topik 1 fungsi (2)Topik 1 fungsi (2)
Topik 1 fungsi (2)ctsafinah
 
Bahasa Melayu Tahun 1
Bahasa Melayu Tahun 1Bahasa Melayu Tahun 1
Bahasa Melayu Tahun 1PAKLONG CIKGU
 
Matematik tahun 4 - Bahagi
Matematik tahun 4 - BahagiMatematik tahun 4 - Bahagi
Matematik tahun 4 - BahagiMikaTuition
 
Isipadu 3D Solid Geometri math modern
Isipadu 3D Solid Geometri math modern Isipadu 3D Solid Geometri math modern
Isipadu 3D Solid Geometri math modern Hanini Hamsan
 
100 Soalan Matematik Ting3
100 Soalan Matematik Ting3100 Soalan Matematik Ting3
100 Soalan Matematik Ting3Roiamah Basri
 
Latihan ulangkaji pecahan tahun 5
Latihan ulangkaji pecahan tahun 5Latihan ulangkaji pecahan tahun 5
Latihan ulangkaji pecahan tahun 5mazidah binti ali
 
Ujian Pentaksiran Bertulis BM
Ujian Pentaksiran Bertulis BMUjian Pentaksiran Bertulis BM
Ujian Pentaksiran Bertulis BMMag Simon
 

What's hot (20)

MODUL PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MATEMATIK TAHUN 4
MODUL PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MATEMATIK TAHUN 4MODUL PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MATEMATIK TAHUN 4
MODUL PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MATEMATIK TAHUN 4
 
Latihan Ithink and kbat math form 3
Latihan Ithink and kbat math form 3Latihan Ithink and kbat math form 3
Latihan Ithink and kbat math form 3
 
Cerakinkan nombor di bawah mengikut nilai tempat dan nilai digit
Cerakinkan nombor di bawah mengikut nilai tempat dan nilai digitCerakinkan nombor di bawah mengikut nilai tempat dan nilai digit
Cerakinkan nombor di bawah mengikut nilai tempat dan nilai digit
 
[MATEMATIK TAHUN 456] 3P: PECAHAN, PERPULUHAN, PERATUS
[MATEMATIK TAHUN 456] 3P: PECAHAN, PERPULUHAN, PERATUS[MATEMATIK TAHUN 456] 3P: PECAHAN, PERPULUHAN, PERATUS
[MATEMATIK TAHUN 456] 3P: PECAHAN, PERPULUHAN, PERATUS
 
Konsep Tolak Tahun 1
Konsep Tolak Tahun 1Konsep Tolak Tahun 1
Konsep Tolak Tahun 1
 
6.1 pengenalan integer
6.1 pengenalan integer6.1 pengenalan integer
6.1 pengenalan integer
 
Gandaan
GandaanGandaan
Gandaan
 
Lukisan berskala
Lukisan berskalaLukisan berskala
Lukisan berskala
 
Persamaan serentak
Persamaan serentakPersamaan serentak
Persamaan serentak
 
Persamaan garis lurus
Persamaan garis lurusPersamaan garis lurus
Persamaan garis lurus
 
Nombor perdana tahun 6
Nombor perdana tahun 6Nombor perdana tahun 6
Nombor perdana tahun 6
 
Pola nombor
Pola nomborPola nombor
Pola nombor
 
Topik 1 fungsi (2)
Topik 1 fungsi (2)Topik 1 fungsi (2)
Topik 1 fungsi (2)
 
Tahun 3 pola nombor
Tahun 3 pola nomborTahun 3 pola nombor
Tahun 3 pola nombor
 
Bahasa Melayu Tahun 1
Bahasa Melayu Tahun 1Bahasa Melayu Tahun 1
Bahasa Melayu Tahun 1
 
Matematik tahun 4 - Bahagi
Matematik tahun 4 - BahagiMatematik tahun 4 - Bahagi
Matematik tahun 4 - Bahagi
 
Isipadu 3D Solid Geometri math modern
Isipadu 3D Solid Geometri math modern Isipadu 3D Solid Geometri math modern
Isipadu 3D Solid Geometri math modern
 
100 Soalan Matematik Ting3
100 Soalan Matematik Ting3100 Soalan Matematik Ting3
100 Soalan Matematik Ting3
 
Latihan ulangkaji pecahan tahun 5
Latihan ulangkaji pecahan tahun 5Latihan ulangkaji pecahan tahun 5
Latihan ulangkaji pecahan tahun 5
 
Ujian Pentaksiran Bertulis BM
Ujian Pentaksiran Bertulis BMUjian Pentaksiran Bertulis BM
Ujian Pentaksiran Bertulis BM
 

Viewers also liked

Matematik tingkatan 1
Matematik tingkatan 1Matematik tingkatan 1
Matematik tingkatan 1mohd zaidi
 
100 soalan Matematik Ting1
100 soalan Matematik Ting1100 soalan Matematik Ting1
100 soalan Matematik Ting1Roiamah Basri
 
Soalan peperiksaan pertengahan tahun matematik tingkatan 1
Soalan peperiksaan pertengahan tahun matematik tingkatan 1Soalan peperiksaan pertengahan tahun matematik tingkatan 1
Soalan peperiksaan pertengahan tahun matematik tingkatan 1Sabri Ibrahim
 
Latihan Ithink and kbat math form 2
Latihan Ithink and kbat math form 2Latihan Ithink and kbat math form 2
Latihan Ithink and kbat math form 2Cikgu Nanie
 
Akhir tahun mate tingkatan 1
Akhir tahun mate tingkatan 1Akhir tahun mate tingkatan 1
Akhir tahun mate tingkatan 1Iman Nj
 
NOMBOR BULAT KBSM
NOMBOR BULAT KBSM NOMBOR BULAT KBSM
NOMBOR BULAT KBSM @f!Q@H @F!N@
 
Formula ujian 1 matematik tingkatan 4
Formula ujian 1 matematik tingkatan 4 Formula ujian 1 matematik tingkatan 4
Formula ujian 1 matematik tingkatan 4 Minh Hayat
 
Kaitan 5 bidang dalam matematik
Kaitan 5 bidang dalam matematikKaitan 5 bidang dalam matematik
Kaitan 5 bidang dalam matematikgalaksimatematik
 
Mathematics Mid Year Form 2 Paper 2 2010
Mathematics Mid Year Form 2 Paper 2 2010Mathematics Mid Year Form 2 Paper 2 2010
Mathematics Mid Year Form 2 Paper 2 2010sue sha
 
Nota lengkap sejarah tingkatan 1
Nota lengkap sejarah tingkatan 1Nota lengkap sejarah tingkatan 1
Nota lengkap sejarah tingkatan 1Izzat YP
 
31028454 soalan-peperiksaan-matematik-tingkatan-1-kertas-2[1] real
31028454 soalan-peperiksaan-matematik-tingkatan-1-kertas-2[1] real31028454 soalan-peperiksaan-matematik-tingkatan-1-kertas-2[1] real
31028454 soalan-peperiksaan-matematik-tingkatan-1-kertas-2[1] realMarhaizan Sulaiman
 
Mt3 ds mate sk thn 3
Mt3 ds mate  sk thn 3Mt3 ds mate  sk thn 3
Mt3 ds mate sk thn 3Mashi Laoshi
 
Rpt+matematik+ting+1 (1)
Rpt+matematik+ting+1 (1)Rpt+matematik+ting+1 (1)
Rpt+matematik+ting+1 (1)Amu Kevin
 
SIVIK TAHUN 6 - RPT
SIVIK TAHUN 6 - RPTSIVIK TAHUN 6 - RPT
SIVIK TAHUN 6 - RPTMashi Laoshi
 

Viewers also liked (20)

Matematik tingkatan 1
Matematik tingkatan 1Matematik tingkatan 1
Matematik tingkatan 1
 
100 soalan Matematik Ting1
100 soalan Matematik Ting1100 soalan Matematik Ting1
100 soalan Matematik Ting1
 
Soalan peperiksaan pertengahan tahun matematik tingkatan 1
Soalan peperiksaan pertengahan tahun matematik tingkatan 1Soalan peperiksaan pertengahan tahun matematik tingkatan 1
Soalan peperiksaan pertengahan tahun matematik tingkatan 1
 
soalan matematik tingkatan 1
soalan matematik tingkatan 1 soalan matematik tingkatan 1
soalan matematik tingkatan 1
 
Latihan Ithink and kbat math form 2
Latihan Ithink and kbat math form 2Latihan Ithink and kbat math form 2
Latihan Ithink and kbat math form 2
 
Akhir tahun mate tingkatan 1
Akhir tahun mate tingkatan 1Akhir tahun mate tingkatan 1
Akhir tahun mate tingkatan 1
 
NOMBOR BULAT KBSM
NOMBOR BULAT KBSM NOMBOR BULAT KBSM
NOMBOR BULAT KBSM
 
Formula ujian 1 matematik tingkatan 4
Formula ujian 1 matematik tingkatan 4 Formula ujian 1 matematik tingkatan 4
Formula ujian 1 matematik tingkatan 4
 
Kaitan 5 bidang dalam matematik
Kaitan 5 bidang dalam matematikKaitan 5 bidang dalam matematik
Kaitan 5 bidang dalam matematik
 
Matematik kertas 2
Matematik kertas 2Matematik kertas 2
Matematik kertas 2
 
Mathematics Mid Year Form 2 Paper 2 2010
Mathematics Mid Year Form 2 Paper 2 2010Mathematics Mid Year Form 2 Paper 2 2010
Mathematics Mid Year Form 2 Paper 2 2010
 
Nota lengkap sejarah tingkatan 1
Nota lengkap sejarah tingkatan 1Nota lengkap sejarah tingkatan 1
Nota lengkap sejarah tingkatan 1
 
31028454 soalan-peperiksaan-matematik-tingkatan-1-kertas-2[1] real
31028454 soalan-peperiksaan-matematik-tingkatan-1-kertas-2[1] real31028454 soalan-peperiksaan-matematik-tingkatan-1-kertas-2[1] real
31028454 soalan-peperiksaan-matematik-tingkatan-1-kertas-2[1] real
 
Latihan Sains Tingkatan 1
Latihan Sains Tingkatan 1Latihan Sains Tingkatan 1
Latihan Sains Tingkatan 1
 
PT3,SOALAN AKHIR TAHUN MATEMATIK TINGKATAN 2
PT3,SOALAN AKHIR TAHUN MATEMATIK TINGKATAN 2PT3,SOALAN AKHIR TAHUN MATEMATIK TINGKATAN 2
PT3,SOALAN AKHIR TAHUN MATEMATIK TINGKATAN 2
 
Integers
IntegersIntegers
Integers
 
Mt3 ds mate sk thn 3
Mt3 ds mate  sk thn 3Mt3 ds mate  sk thn 3
Mt3 ds mate sk thn 3
 
Rpt+matematik+ting+1 (1)
Rpt+matematik+ting+1 (1)Rpt+matematik+ting+1 (1)
Rpt+matematik+ting+1 (1)
 
SIVIK TAHUN 6 - RPT
SIVIK TAHUN 6 - RPTSIVIK TAHUN 6 - RPT
SIVIK TAHUN 6 - RPT
 
Implikasi
ImplikasiImplikasi
Implikasi
 

Similar to Operasi Gabungan dan Faktor

Materi _ Bilangan Bulat dan Pecahan.pptx
Materi _ Bilangan Bulat dan Pecahan.pptxMateri _ Bilangan Bulat dan Pecahan.pptx
Materi _ Bilangan Bulat dan Pecahan.pptxjeprisupriadi03
 
MATEMATIKA Operasi hitung bilangan bulat
MATEMATIKA Operasi hitung bilangan bulatMATEMATIKA Operasi hitung bilangan bulat
MATEMATIKA Operasi hitung bilangan bulatSerly Amalia
 
Webinar 3 GMOM_Number Theory_Positve Divisor.pdf
Webinar 3 GMOM_Number Theory_Positve Divisor.pdfWebinar 3 GMOM_Number Theory_Positve Divisor.pdf
Webinar 3 GMOM_Number Theory_Positve Divisor.pdfNurul92747
 
Sinau-Thewe.com BAB 1 BILANGAN.pptx
Sinau-Thewe.com BAB 1 BILANGAN.pptxSinau-Thewe.com BAB 1 BILANGAN.pptx
Sinau-Thewe.com BAB 1 BILANGAN.pptxAndiFauziah11
 
Sinau-Thewe.com BAB 1 BILANGAN BULAT.pptx
Sinau-Thewe.com BAB 1 BILANGAN BULAT.pptxSinau-Thewe.com BAB 1 BILANGAN BULAT.pptx
Sinau-Thewe.com BAB 1 BILANGAN BULAT.pptxSiskaHidayati1
 
BAB 1 BILANGAN BULAT_fix.pptx
BAB 1 BILANGAN BULAT_fix.pptxBAB 1 BILANGAN BULAT_fix.pptx
BAB 1 BILANGAN BULAT_fix.pptxsurya974507
 
Mtk. kls 7_bab_1._bilangan_bulat_1
Mtk. kls 7_bab_1._bilangan_bulat_1Mtk. kls 7_bab_1._bilangan_bulat_1
Mtk. kls 7_bab_1._bilangan_bulat_1Iman Lukman
 
Noer Materi Bilangan
Noer  Materi BilanganNoer  Materi Bilangan
Noer Materi Bilangannurmalia17
 
Operasi hitung bilangan bulat dalam pemecahan masalah copy
Operasi hitung bilangan bulat dalam pemecahan masalah   copyOperasi hitung bilangan bulat dalam pemecahan masalah   copy
Operasi hitung bilangan bulat dalam pemecahan masalah copyEddy Cla
 
PPT MATERI BILANGAN KLS 7 SM 1.pptx
PPT  MATERI BILANGAN KLS 7 SM 1.pptxPPT  MATERI BILANGAN KLS 7 SM 1.pptx
PPT MATERI BILANGAN KLS 7 SM 1.pptxsatiarama
 
LKS tentang Bilangan bulat
LKS tentang Bilangan bulatLKS tentang Bilangan bulat
LKS tentang Bilangan bulatRiri Janasri
 
adoc.pub_e-book-meteri-hafalan-tpa-fokus-tes-matematika (1).pdf
adoc.pub_e-book-meteri-hafalan-tpa-fokus-tes-matematika (1).pdfadoc.pub_e-book-meteri-hafalan-tpa-fokus-tes-matematika (1).pdf
adoc.pub_e-book-meteri-hafalan-tpa-fokus-tes-matematika (1).pdfFandiTriansyah1
 

Similar to Operasi Gabungan dan Faktor (20)

Materi _ Bilangan Bulat dan Pecahan.pptx
Materi _ Bilangan Bulat dan Pecahan.pptxMateri _ Bilangan Bulat dan Pecahan.pptx
Materi _ Bilangan Bulat dan Pecahan.pptx
 
MATEMATIKA Operasi hitung bilangan bulat
MATEMATIKA Operasi hitung bilangan bulatMATEMATIKA Operasi hitung bilangan bulat
MATEMATIKA Operasi hitung bilangan bulat
 
Webinar 3 GMOM_Number Theory_Positve Divisor.pdf
Webinar 3 GMOM_Number Theory_Positve Divisor.pdfWebinar 3 GMOM_Number Theory_Positve Divisor.pdf
Webinar 3 GMOM_Number Theory_Positve Divisor.pdf
 
Sinau-Thewe.com BAB 1 BILANGAN.pptx
Sinau-Thewe.com BAB 1 BILANGAN.pptxSinau-Thewe.com BAB 1 BILANGAN.pptx
Sinau-Thewe.com BAB 1 BILANGAN.pptx
 
Sinau-Thewe.com BAB 1 BILANGAN BULAT.pptx
Sinau-Thewe.com BAB 1 BILANGAN BULAT.pptxSinau-Thewe.com BAB 1 BILANGAN BULAT.pptx
Sinau-Thewe.com BAB 1 BILANGAN BULAT.pptx
 
BAB 1 BILANGAN BULAT_fix.pptx
BAB 1 BILANGAN BULAT_fix.pptxBAB 1 BILANGAN BULAT_fix.pptx
BAB 1 BILANGAN BULAT_fix.pptx
 
Mtk. kls 7_bab_1._bilangan_bulat_1
Mtk. kls 7_bab_1._bilangan_bulat_1Mtk. kls 7_bab_1._bilangan_bulat_1
Mtk. kls 7_bab_1._bilangan_bulat_1
 
Noer Materi Bilangan
Noer  Materi BilanganNoer  Materi Bilangan
Noer Materi Bilangan
 
BAB 1 BILANGAN BULAT.pptx
BAB 1 BILANGAN BULAT.pptxBAB 1 BILANGAN BULAT.pptx
BAB 1 BILANGAN BULAT.pptx
 
Matematika
MatematikaMatematika
Matematika
 
Operasi hitung bilangan bulat dalam pemecahan masalah copy
Operasi hitung bilangan bulat dalam pemecahan masalah   copyOperasi hitung bilangan bulat dalam pemecahan masalah   copy
Operasi hitung bilangan bulat dalam pemecahan masalah copy
 
PPT MATERI BILANGAN KLS 7 SM 1.pptx
PPT  MATERI BILANGAN KLS 7 SM 1.pptxPPT  MATERI BILANGAN KLS 7 SM 1.pptx
PPT MATERI BILANGAN KLS 7 SM 1.pptx
 
LKS tentang Bilangan bulat
LKS tentang Bilangan bulatLKS tentang Bilangan bulat
LKS tentang Bilangan bulat
 
adoc.pub_e-book-meteri-hafalan-tpa-fokus-tes-matematika (1).pdf
adoc.pub_e-book-meteri-hafalan-tpa-fokus-tes-matematika (1).pdfadoc.pub_e-book-meteri-hafalan-tpa-fokus-tes-matematika (1).pdf
adoc.pub_e-book-meteri-hafalan-tpa-fokus-tes-matematika (1).pdf
 
Terbil 1
Terbil 1Terbil 1
Terbil 1
 
Mental calculation
Mental calculationMental calculation
Mental calculation
 
Mental calculation
Mental calculationMental calculation
Mental calculation
 
BILANGAN BULAT
BILANGAN BULATBILANGAN BULAT
BILANGAN BULAT
 
Bilangan Bulat
Bilangan BulatBilangan Bulat
Bilangan Bulat
 
Materi mtk
Materi mtkMateri mtk
Materi mtk
 

Recently uploaded

Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxbkandrisaputra
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 

Recently uploaded (20)

Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 

Operasi Gabungan dan Faktor

  • 1. Operasi Gabungan Operasi gabungan Arahan operasi + dan – Lakukan + dan – dari kiri ke kanan X dan ÷ Lakukan x dan ÷ dari kiri ke kanan +, -, x dan ÷ Lakukan x dan ÷ dahulu, kemudian diikuti dengan + dan – dari kiri ke kanan +, -, x, ÷ dan ( ) Lakukan pengiraan didalam kurungan dahulu, kemudian diikuti dengan x dan ÷ , dan akhir sekali barulah lakukan + dan – dari kiri ke kanan Pengiraan yang melibatkan kombinasi penambahan dan pengurangan (Addition and subtraction) Nilaikan  334 + 729 – 507 334 + 729 – 507 = 1 063 – 507 = 556  2 435 – 342 + 250 2 435 – 342 + 250 = 2 093 + 250 = 2 343 Pengiraan yang melibatkan kombinasi pendaraban dan pembahagian (Multiplication and division) Nilaikan  72 x 50 ÷ 18 72 x 50 ÷ 18 = 3 600 ÷ 18 = 200  567 ÷ 7 x 3 567 ÷ 7 x 3 = 81 x 3 = 243 Pengiraan yang melibatkan kombinasi + , – , x dan ÷ Kira  16 x 9 + 55 ÷ 11 Lakukan operasi x dan ÷ dahulu 16 x 9 + 55 ÷ 11 = 144 + 5 = 149
  • 2.  136 ÷ 8 x 4 – 23 Lakukan operasi ÷ dan x dahulu, dari kiri ke kanan 136 ÷ 8 x 4 – 23 = 17 x 4 – 23 = 68 – 23 = 45 Pengiraan yang melibatkan kombinasi Dapatkan nilai setiap yang berikut.  272 ÷ (40 – 8 x 3) + 57 Lakukan pendaraban dahulu diikuti dengan pengurangan, di dalam kurungan. 272 ÷ (40 – 24) + 57 = 272 ÷ 16 + 57 Lakukan pembahagian dahulu diikuti dengan penambahan = 17 + 57 = 74  (7 x 9 + 5)(10 – 21 ÷ 7) Lakukan pendaraban dan pembahagian dahulu = (63 + 5)(10 – 3) Kemudian lakukan penambahan dan pengurangan = (68)(7) = 476 Penyelesaian masalah melibatkan operasi gabungan Pak Ali menjualkan tanahnya pada harga RM473 000. Setelah dia menyimpan RM95 000 di bank, Pak Ali berhasrat untuk mengagih baki wang tersebut kepada 8 orang anaknya secara sama-rata. Dapatkan jumlah wang yang akan diterima oleh setiap anaknya. Jwb: Jumlah wang yang akan diterima oleh setiap anaknya = RM(473 000 – 95 000) ÷ 8 = RM378 000 ÷ 8 = RM47 250
  • 3.  Suatu nombor boleh dibundarkan kepada sesuatu nilai tempat yang tertentu dengan mengikut syarat pembundaran.  Syarat pembundaran : a) Jika digit itu 5 atau lebih (6, 7, 8, 9)  Tambahkan 1 (+1) kepada digit di nilai tempat yang hendak dibundarkan  Gantikan semua digit lain di sebelah kanan dengan sifar (0) b) Jika digit itu kurang daripada 5 (1, 2, 3, 4)  Kekalkan digit di nilai tempat yang hendak dibundarkan  Gantikan semua digit disebelah kanannya dengan sifar (0)  Contoh : i. Bundarkan 643 kepada puluh yang terdekat Ratus Puluh Sa 6 4 3 6 4 0  Digit 4 kurang dari 5, maka kekalkan digit 4 di tempat yang hendak di bundarkan dan gantikan semua digit disebelah kanannya dengan sifar (0) ii. Bundarkan 4550 kepada ratus yang terdekat Ribu Ratus Puluh Sa 4 5 5 0 4 5 (+ 1) 0 0 4 6 0 0  Digit 5 sama dengan 5, maka tambahkan 1 (+1) kepada digit di nilai tempat yang hendak dibundarkan dan gantikan semua digit disebelah kanannya dengan sifar (0) Bundar
  • 4. iii. Bundarkan 122572 kepada puluh ribu yang terdekat Ratus Ribu Puluh Ribu Ribu Ratus Puluh sa 1 2 2 5 7 2 1 2 0 0 0 0  Digit 2 kurang dari 5, maka kekalkan digit 2 di tempat yang hendak di bundarkan dan gantikan semua digit disebelah kanannya dengan sifar (0) iv. Bundarkan 54284 kepada puluh yang hampir Puluh Ribu Ribu Ratus Puluh Sa 5 4 2 8 4 5 4 2 8 (+1) 0 5 4 2 9 0  Digit 8 lebih daripada 5, maka tambahkan 1 (+1) kepada digit di nilai tempat yang hendak dibundarkan dan gantikan semua digit disebelah kanannya dengan sifar (0) v. Bundarkan 1283200 kepada ribu yang terdekat Juta Ratus Ribu Puluh Ribu Ribu Ratus Puluh Sa 1 2 8 3 2 0 0 1 2 8 3 0 0 0  Digit 3 kurang dari 5, maka kekalkan digit 3 di tempat yang hendak di bundarkan dan gantikan semua digit disebelah kanannya dengan sifar (0)
  • 5. 50 boleh dibahagikan dengan 1, 2, 5, 10, 25 dan 50. Oleh itu, faktor kepada 50 adalah 1, 2, 5, 10, 25 dan 50. Faktor 1. Faktor (factor) suatu nombor bulat yang diberi adalah, nombor yang boleh dibahagikan dengan nombor tersebut dengan tepat. 2. Satu dan nombor itu sendiri adalah faktor kepada sebarang nombor yang diberi. Menyenaraikan faktor nombor bulat. Contoh: Cari semua faktor bagi: (a) 18 (b) 50 Jawapan: Jawapan: 18 ÷ 1 = 18 50 ÷ 1 = 50 18 ÷ 2 = 9 50 ÷ 2 = 25 18 ÷ 3 = 6 50 ÷ 5 = 10 18 ÷ 6 = 3 50 ÷ 10 = 5 18 ÷ 9 = 2 50 ÷ 25 = 2 18 ÷ 18 = 1 50 ÷ 50 = 1 18 boleh dibahagikan dengan 1, 2, 3, 6, 9 dan 18. Oleh itu, faktor kepada 18 adalah 1, 2, 3, 6, 9 dan 18. Menentukan samada suatu nombor itu adalah faktor kepada nombor bulat yang lain. Contoh: Tentukan samada;  7 adalah faktor kepada 119. Jwb: 119 ÷ 7 = 17 119 boleh dibahagikan dengan tepat oleh 7. Oleh itu, 7 adalah factor kepada 119.  4 adalah faktor kepada 599. Jwb: 599 tidak boleh dibahagi dengan tepat oleh 4. Oleh itu, 4 adalah bukan faktor kepada 599.
  • 6. Faktor Sepunya  Faktor Sepunya (common factors) beberapa nombor bulat yang merupakan faktor yang sama bagi setiap nombor-nombor tersebut. Mencari faktor sepunya bagi dua atau tiga nombor bulat. Contoh 1: Cari faktor sepunya bagi;  18 dan 54. Jawapan: Faktor bagi 18: 1, 2, 3, 6, 9, 18 Faktor bagi 54: 1, 2, 3, 6, 9, 18, 27, 54 Faktor Sepunya bagi 18 dan 54 adalah 1, 2, 3, 6, 9 dan 18.  9, 15 dan 21. Jawapan: Faktor bagi 9: 1, 3, 9 Faktor bagi 15: 1, 3, 5, 15 Faktor bagi 21: 1, 3, 7, 21 Faktor Sepunya bagi 9, 15 dan 21 adalah 1 dan 3. Menentukan samada suatu nombor itu adalah faktor sepunya bagi dua atau tiga nombor yang diberi. Contoh 2: Tentukan samada;  12 adalah faktor sepunya bagi 84 dan 156. Jawapan: 84 ÷ 12 = 7 156 ÷ 12 = 13 Oleh itu, 12 adalah faktor sepunya bagi 84 dan 156.  4 adalah faktor sepunya bagi 32, 70 dan 112. Jawapan: 32 ÷ 4 = 8 70 ÷ 4 = 17 berbaki 2 112 ÷ 4 = 28 Oleh itu , 4 adalah bukan faktor sepunya bagi 32, 70 dan 112.
  • 7. Faktor Sepunya Terbesar (FSTB)  Faktor Sepunya Terbesar, FSTB beberapa nombor yang diberi adalah nombor terbesar yang merupakan faktor setiap nombor-nombor tersebut.  Menentukan Faktor Sepunya Terbesar (FSTB) bagi dua nombor bulat. Contoh 1: Dapatkan faktor sepunya terbesar bagi;  28 dan 32. Jawapan: Penggunaan algoritma (pembahagian berulang oleh faktor sepunya). Faktor sepunya terbesar bagi 28 dan 32 adalah = 2 x 2 = 4.  15 dan 24. Jawapan: Penggunaan algoritma (pembahagian berulang oleh faktor sepunya). Oleh itu, faktor sepunya terbesar bagi 15 dan 24 adalah 3.  Menentukan Faktor Sepunya Terbesar (FSTB) bagi tiga nombor bulat. Contoh 2: Dapatkan faktor sepunya terbesar (FSTB) bagi;  40, 48 dan 56. Jwb: * Pembahagian dihentikan kerana 5, 6 dan 7 tidak mempunyai faktor sepunya yang lain daripada 1.
  • 8. Oleh itu, Faktor Sepunya Terbesar (FSTB) bagi 40, 48 dan 56 = 2 x 2 x 2 = 8  70, 84 dan 126. Jwb: ** Pembahagian dihentikan kerana 5, 6 dan 9 tidak mempunyai faktor sepunya yang lain daripada 1. Oleh itu, Faktor Sepunya Terbesar (FSTB) bagi 70, 84 dan 126 = 2 x 7 = 14 Gandaan Menyenaraikan gandaan nombor bulat Contoh 1: Senaraikan lima gandaan pertama bagi;  2 Jawapan: = 2 x 1, 2 x 2, 2 x 3, 2 x 4, 2 x 5 = 2, 4, 6, 8, 10  5 Jawapan: = 5 x 1, 5 x 2, 5 x 3, 5 x 4, 5 x 5 = 5, 10, 15, 20, 25  9 Jawapan: = 9 x 1, 9 x 2, 9 x 3, 9 x 4, 9 x 5 = 9, 18, 27, 36, 45
  • 9.  15 Jawapan: = 15 x 1, 15 x 2, 15 x 3, 15 x 4, 15 x 5 = 15, 30, 45, 60, 75 * Gandaan nombor yang diberi juga membentuk satu turutan nombor. Menentukan samada sesuatu nombor itu boleh dibahagikan dengan nombor lain. Contoh 2: Tentukan sama ada 63 boleh dibahagikan dengan;  7 Jwb: 63 ÷ 7 = 9 ← 63 = 7 x 9 Oleh itu, 63 adalah gandaan 7.  8 Jwb: 63 ÷ 8 = 7 berbaki 7 Oleh itu, 63 adalah bukan gandaan 8. Gandaan Sepunya  Gandaan Sepunya (common multiples) set nombor bulat yang diberi adalah gandaan setiap nombor tersebut dalam set. 1. Mencari gandaan sepunya bagi dua atau tiga nombor bulat. Contoh 1: Dapatkan gandaan sepunya bagi;  3 dan 4. Jawapan: Gandaan bagi 3: 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, … Gandaan bagi 4: 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, … Gandaan Sepunya bagi 3 dan 4 adalah 12, 24, …  2, 3 dan 6. Jawapan: Gandaan bagi 2: 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, … Gandaan bagi 3: 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, … Gandaan bagi 6: 6, 12, 18, 24, 36, … Gandaan Sepunya bagi 2, 3 dan 6 adalah 6, 12, 18, …
  • 10. 2. Menentukan samada suatu nombor itu adalah gandaan sepunya bagi dua atau tiga nombor bulat yang diberi. Contoh 2: Tentukan samada;  84 adalah gandaan sepunya bagi 5 dan 7. Jwb: 84 ÷ 5 = 16 berbaki 4 84 ÷ 7 = 12 84 tidak boleh dibahagi tepat dengan 5. Oleh itu, 84 adalah bukan Gandaan Sepunya bagi 5 dan 7.  432 adalah gandaan sepunya bagi 6, 8 dan 9. Jwb: 432 ÷ 6 = 72 432 ÷ 8 = 54 432 ÷ 9 = 48 432 boleh dibahagi tepat dengan 6, 8 dan 9. Oleh itu, 432 adalah Gandaan Sepunya bagi 6, 8 dan 9.  Gandaan Sepunya Terkecil (GSTK)  Gandaan Sepunya Terkecil, GSTK beberapa nombor yang diberikan adalah gandaan sepunya terkecil nombor-nombor tersebut. Contoh 1: Cari Gandaan Sepunya Terkecil bagi;  9 dan 12 Jawapan: Guna algoritma (pembahagian berulang oleh faktor perdana) GSTK bagi 9 dan 12 = 3 x 3 x 2 x 2 = 36
  • 11.  15 dan 21 Jawapan: Guna algoritma GSTK bagi 15 dan 21 = 3 x 5 x 7 = 105 Menentukan GSTK bagi tiga nombor bulat. Contoh 2: Tentukan GSTK bagi;  6, 15 dan 18. Jwb: GSTK bagi 6, 15 dan 18 = 2 x 3 x 3 x 5 = 90  14, 28 dan 49. Jwb: GSTK bagi 14, 28, 49 = 7 x 2 x 2 x 7 = 196 Nombor Perdana  Nombor perdana (prime number) adalah nombor bulat yang hanya boleh dibahagikan dengan dirinya sendiri dan nombor 1 (the number itself and number 1).  Oleh itu, nombor perdana mempunyai hanya dua pembahagi (nombor itu sendiri dan nombor 1).  Nombor perdana terkecil ialah nombor 2, satu-satunya nombor genap yang merupakan nombor perdana.
  • 12.  Nombor perdana yang kurang daripada 50 adalah 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, 37, 41, 43 dan 47.  Nombor 1 adalah BUKAN nombor perdana (NOT a prime number). Menentukan samada nombor yang diberi adalah nombor perdana Contoh: Tentukan samada setiap nombor berikut adalah nombor perdana.  13 Jwb: 13 ÷ 1 = 13 13 ÷ 13 = 1 13 hanya boleh dibahagi dengan 1 dan 13 → (2 pembahagi/divisors) Oleh itu, 13 adalah nombor perdana.  51 Jwb: 51 ÷ 1 = 51 51 ÷ 3 = 17 51 ÷ 17 = 3 51 ÷ 51 = 51 51 boleh dibahagi dengan 1, 3, 17 dan 51 → (4 pembahagi/divisors) Oleh itu, 51 bukan nombor perdana. Factor Perdana Faktor perdana (prime factor) bagi suatu nombor bulat adalah, nombor perdana yang merupakan faktor kepada nombor tersebut. 1. Mengenal pasti faktor perdana dari senarai faktor. Contoh: Diberi 1, 2, 4, 7, 8, 14 dan 56 ada faktor kepada 56. Kenal pasti semua faktor perdana kepada 56. Jawapan: Antara faktor kepada 56, 2 dan 7 adalah nombor perdana. Oleh itu, faktor perdana kepada 56 adalah 2 dan 7.
  • 13. 2. Mencari faktor perdana nombor bulat. Contoh: (a) 100 Menggunakan algoritma (pembahagian berulang oleh faktor perdana). Senaraikan nombor perdana yang kurang daripada 50 adalah 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, 37, 41, 43 dan 47. Oleh itu, faktor perdana kepada 100 adalah 2 dan 5. (b) 72 Oleh itu, faktor perdana kepada 72 adalah 2 dan 3. Nombor Ganjil dan Genap Nombor 1, 3, 5, 7, … dikenali sebagai nombor ganjil (odd numbers). Nombor 2, 4, 6, 8, … dikenali sebagai nombor genap (even numbers).