SlideShare a Scribd company logo
1 of 42
MGA
KONSEPTONG
MAY
KAUGNAYANG
Panuto: Ayusin ang mga nagulong letra upang
makabuo ng mga makabuluhang salita na may
kaugnayan sa aralin.
•Nagpapahayag ng sanhi ng isang
pangyayari.
D I
H
A
L
N
A
Panuto: Ayusin ang mga nagulong letra upang
makabuo ng mga makabuluhang salita na may
kaugnayan sa aralin.
•Ito ang kinalabasan o resulta ng isang
dahilan.
A B
U
G
N
Panuto: Ayusin ang mga nagulong letra upang
makabuo ng mga makabuluhang salita na may
kaugnayan sa aralin.
•Ito ay mga gawa o proseso upang
matupad ang nais.
P A
R
A
A N
Panuto: Ayusin ang mga nagulong letra upang
makabuo ng mga makabuluhang salita na may
kaugnayan sa aralin.
•Ito ang bunga ng isang
pangyayari.
R L
E
U
S
A
T
Panuto: Ayusin ang mga nagulong letra upang
makabuo ng mga makabuluhang salita na may
kaugnayan sa aralin.
•Ito ay maaring haypotetikal o
salungat
O O
S
D
I
N
Y
K
N
GUESS THE WORD
GUESS THE WORD
Lohikal
ang lohikal ay kinikilala bilang
“agham ng tamang pag-iisip,” “sining
ng tamang pangangatwiran,’” at
bilang sangay ng pilosopiya na
sumusuri sa mga konsepto,
proposisyon at mga relasyon sa isa’t
isa.
Lohikal
Ang lohika (Kastila: lógica,
Ingles: logic) ay ang
pangangatwiran na ginagamit
upang maabot ang katapusang
pangungusap (konklusyon) mula
sa hanay ng mga palagay.
Lohikal
Sa mas pormal na kahulugan,
isang pag-aaral ng mga palagay.
Ang lohikal-ang proseso kung saan
nalilikha ang mga bagong pahayag
mula sa mga napatunayan nang
mga pahayag.
MGA
KONSEPTONG
MAY
KAUGNAYANG
LOHIKAL
1. Dahilan at Bunga/Resulta
– Nagpapahayag ng sanhi o
dahilan ng isang pangyayari.
Nagsasabi naman ng bunga
o kinalabasan ang resulta.
1. Hindi natuloy ang
pagpupulong dahil ang
ulan ay malakas.
HALIMBAWA:
1. Hindi natuloy ang
pagpupulong dahil ang
ulan ay malakas.
HALIMBAWA:
RESULTA
DAHILAN
Ginagamit ang mga kawsatib na
pang-ugnay na SAPAGKAT,
PAGKAT, DAHIL, DAHILAN SA AT
KASI sa pagsasabi ng dahilan o
sanhi samantalang naghuhudyat ng
resulta o bunga ang mga pang-
ugnay na KAYA, KAYA NAMAN,
DAHILAN DITO, BUNGA NITO.
2. Paraan at Layunin
- Ipinakikita ng relasyong ito kung
paano makakamit ang isang
layunin o naiisipan sa tulong ng
isang paraan.
1. Para hindi antukin habang
nagbabasa, nagtimpla si Ana
ng kape.
HALIMBAWA:
1. Para hindi antukin habang
nagbabasa, nagtimpla si Ana
ng kape.
HALIMBAWA:
LAYUNIN
PARAAN
Sa relasyong ito,
ginagamit ang mga pang-
ugnay na PARA, UPANG,
O NANG SA GANOON,
upang maihudyat ang
layunin.
3. Paraan at Resulta
- Nagpapakita ang
relasyong ito kung paano
nakukuha ang resulta.
Halimbawa:
Nakaipon siya ng malaking
halaga sa pagtitinda lamang
ng lumpia.
Halimbawa:
Nakaipon siya ng malaking
halaga sa pagtitinda lamang
ng lumpia.
RESULTA
PARAAN
Mapapansing walang ginamit
na pang-ugnay sa relasyong
ito. Inihuhudyat ng SA ang
paraang ginamit upang
makamit ang resulta.
4. Kondisyon at Bunga o
Kinalabasan
1. Salungat sa katotohanan ang
kondisyon
2. Haypotetikal ang kondisyon
1. Salungat sa katotohanan ang
kondisyon
Halimbawa:
Kung nag-aral ka kagabi, naipasa mo
sana ang pagsusulit.
Kung nag-aral ka kagabi,
naipasa mo sana ang
pagsusulit.
KONDISYON
BUNGA
Sa unang paraan (salungat sa
katotohanan ang kondisyon),
ginamit ang pang-ugnay na KUNG
at karaniwan itong sinamahan ng
SANA upang maipakitang salungat
nga sa katotohanan ang bunga o
kinalabasan.
2.Haypotetikal ang kondisyon
Halimbawa:
Kapag maaga kang gumising
bukas, isasama kita sa
Baguio.
Kapag maaga kang
gumising bukas,
isasama kita sa Baguio.
KONDISYON
BUNGA
Sa ikalawa, ginamit ang
KUNG, SA SANDALING O
BASTA’T upang ipahayag na
maaaring maganap ang isang
pangyayari kung isasagawa
ang kondisyon.
Panuto: Piliin sa hanay B
ang ugnayang lohikal na
mayroon sa mga
pangungusap na nasa
hanay A.
Gawai
n 1
HANAY A HANAY B
1. Ang maaga niyang pag-aasawa ay
bunga ng kahirapan.
2. Talagang hindi hadlang ang
kahirapan sa buhay at walang
dudang napatunayan ko ito.
3. Nagsikap siya ng husto sa pag-
aaral para makatulong sa magulang.
4. Hindi magiging ganyan ang iyong
buhay kung nakinig ka sana sa iyong
magulang.
A. Kondisyon
at Resulta
B. Kondisyon
at Bunga
C. Paraan at
Layunin
D. Paraan at
Resulta
E. Dahilan at
Bunga
Panuto: Gamit
ang mga
salitang
nagpapakita ng
kaugnayang
lohikal, ano ang
kaisipang
isinasaad ng
larawan.
Gawain
2
1.
2.
Panuto: Gamit
ang mga
salitang
nagpapakita ng
kaugnayang
lohikal, ano ang
kaisipang
isinasaad ng
larawan.
Gawain
2
3.
Panuto: Gamit
ang mga
salitang
nagpapakita ng
kaugnayang
lohikal, ano ang
kaisipang
isinasaad ng
larawan.
Gawain
2
4.
Panuto: Gamit
ang mga
salitang
nagpapakita ng
kaugnayang
lohikal, ano ang
kaisipang
isinasaad ng
larawan.
Gawain
2
5.
Panuto: Gamit
ang mga
salitang
nagpapakita ng
kaugnayang
lohikal, ano ang
kaisipang
isinasaad ng
larawan.
Gawain
2
Tanong: Bilang estudyante,
nagsilbing daan ba ang mga
larawan upang maimulat ka sa
mga katotohanan ng mga
kaganapan sa iyong lipunan?
Paano?
Panuto: Sumulat o bumuo ng
tula(ISANG SAKNONG
LAMANG)/islogan na nagpapahayag ng
mga konseptong may kaugnayang
lohikal na Dahilan at Bunga, Paraan at
Resulta, Paraan at Layunin, at
Kondisyon at Bunga o Kinalabasan.
Ang paksa ng mga pangungusap ay may
kaugnayan sa naganap na CITY MEET.
Gawain 3:
Panuto: Subukin mong dugtungan ang kasunod na mga
pahayag upang mabuo ang kaisipang inilalahad nito.
1. Mag-aral ako ng mabuti para_________________.
2. Lumuwas siya ng Tabuk City, upang ______________.
3. Nililinis nila ng mabuti ang klasrum nang sa
ganoo’y_____________.
4. Hindi natuloy ang pagpupulong dahil
______________.
5. Para hindi antukin habang nagklaklase ang guro,
__________.
TAKDANG ARALIN
Panuto: Magsaliksik gamit ang internet
at basahin ang tungkol sa
PANANAKIT SA BATA BILANG
PAGDIDISIPLINA
DAPAT BANG IPAGBAWAL?
GMA NEWS TV: Balitanghali
Balitang-ulat ni Kara David

More Related Content

What's hot

Fil8_q4_mod3_v3.docx
Fil8_q4_mod3_v3.docxFil8_q4_mod3_v3.docx
Fil8_q4_mod3_v3.docxRheaAglinao2
 
Kaligirang-Kasaysayan.pptx
Kaligirang-Kasaysayan.pptxKaligirang-Kasaysayan.pptx
Kaligirang-Kasaysayan.pptxMyra Lee Reyes
 
panandang pandiskurso .pptx
panandang pandiskurso .pptxpanandang pandiskurso .pptx
panandang pandiskurso .pptxreychelgamboa2
 
Q4_COT1_FIL8_FLORANTE AT LAURA.pptx
Q4_COT1_FIL8_FLORANTE AT LAURA.pptxQ4_COT1_FIL8_FLORANTE AT LAURA.pptx
Q4_COT1_FIL8_FLORANTE AT LAURA.pptxwilma334882
 
Nelson Mandela.pptx
Nelson Mandela.pptxNelson Mandela.pptx
Nelson Mandela.pptxJoseIsip2
 
MODYUL 1 Filipino 7 aralin1 -Unang Linggo
MODYUL 1 Filipino 7 aralin1 -Unang LinggoMODYUL 1 Filipino 7 aralin1 -Unang Linggo
MODYUL 1 Filipino 7 aralin1 -Unang LinggoRowie Lhyn
 
Opinyon at pananaw.pptx
Opinyon at pananaw.pptxOpinyon at pananaw.pptx
Opinyon at pananaw.pptxrhea bejasa
 
PANITIKANG POPULAR.pptx
PANITIKANG POPULAR.pptxPANITIKANG POPULAR.pptx
PANITIKANG POPULAR.pptxreychelgamboa2
 
NATALO RIN SI PILANDOK PPT.pptx
NATALO RIN SI PILANDOK PPT.pptxNATALO RIN SI PILANDOK PPT.pptx
NATALO RIN SI PILANDOK PPT.pptxIsabelGuape1
 
Q2 filipino 8 w6 ppt
Q2 filipino 8 w6 pptQ2 filipino 8 w6 ppt
Q2 filipino 8 w6 pptEDNACONEJOS
 
Mitolohiya ng-kenya (1)
Mitolohiya ng-kenya (1)Mitolohiya ng-kenya (1)
Mitolohiya ng-kenya (1)faithdenys
 
Kontemporaryong programang pantelebisyon
Kontemporaryong programang pantelebisyonKontemporaryong programang pantelebisyon
Kontemporaryong programang pantelebisyonErnitaLimpag1
 
Fil7 - Week 4 - Alamat.pptx
Fil7 - Week 4 - Alamat.pptxFil7 - Week 4 - Alamat.pptx
Fil7 - Week 4 - Alamat.pptxhelson5
 
Mga ekspresyong naghahayag ng posibilidad grade 7
Mga ekspresyong naghahayag ng posibilidad grade 7Mga ekspresyong naghahayag ng posibilidad grade 7
Mga ekspresyong naghahayag ng posibilidad grade 7Mary Elieza Bentuzal
 
Aginaldo ng mga Mago
Aginaldo ng mga Mago Aginaldo ng mga Mago
Aginaldo ng mga Mago Al Beceril
 
IKATLONG MARKAHAN- WEEK 3 DAY 1-4.pptx
IKATLONG MARKAHAN- WEEK 3 DAY 1-4.pptxIKATLONG MARKAHAN- WEEK 3 DAY 1-4.pptx
IKATLONG MARKAHAN- WEEK 3 DAY 1-4.pptxMark James Viñegas
 

What's hot (20)

Fil8_q4_mod3_v3.docx
Fil8_q4_mod3_v3.docxFil8_q4_mod3_v3.docx
Fil8_q4_mod3_v3.docx
 
Kaligirang-Kasaysayan.pptx
Kaligirang-Kasaysayan.pptxKaligirang-Kasaysayan.pptx
Kaligirang-Kasaysayan.pptx
 
panandang pandiskurso .pptx
panandang pandiskurso .pptxpanandang pandiskurso .pptx
panandang pandiskurso .pptx
 
Q4_COT1_FIL8_FLORANTE AT LAURA.pptx
Q4_COT1_FIL8_FLORANTE AT LAURA.pptxQ4_COT1_FIL8_FLORANTE AT LAURA.pptx
Q4_COT1_FIL8_FLORANTE AT LAURA.pptx
 
Sanhi-at-bunga-G-8.pptx
Sanhi-at-bunga-G-8.pptxSanhi-at-bunga-G-8.pptx
Sanhi-at-bunga-G-8.pptx
 
Nelson Mandela.pptx
Nelson Mandela.pptxNelson Mandela.pptx
Nelson Mandela.pptx
 
MODYUL 1 Filipino 7 aralin1 -Unang Linggo
MODYUL 1 Filipino 7 aralin1 -Unang LinggoMODYUL 1 Filipino 7 aralin1 -Unang Linggo
MODYUL 1 Filipino 7 aralin1 -Unang Linggo
 
Opinyon at pananaw.pptx
Opinyon at pananaw.pptxOpinyon at pananaw.pptx
Opinyon at pananaw.pptx
 
PANITIKANG POPULAR.pptx
PANITIKANG POPULAR.pptxPANITIKANG POPULAR.pptx
PANITIKANG POPULAR.pptx
 
NATALO RIN SI PILANDOK PPT.pptx
NATALO RIN SI PILANDOK PPT.pptxNATALO RIN SI PILANDOK PPT.pptx
NATALO RIN SI PILANDOK PPT.pptx
 
Q2 filipino 8 w6 ppt
Q2 filipino 8 w6 pptQ2 filipino 8 w6 ppt
Q2 filipino 8 w6 ppt
 
Mitolohiya ng-kenya (1)
Mitolohiya ng-kenya (1)Mitolohiya ng-kenya (1)
Mitolohiya ng-kenya (1)
 
Ppt balagtasan
Ppt balagtasanPpt balagtasan
Ppt balagtasan
 
Kontemporaryong programang pantelebisyon
Kontemporaryong programang pantelebisyonKontemporaryong programang pantelebisyon
Kontemporaryong programang pantelebisyon
 
Fil7 - Week 4 - Alamat.pptx
Fil7 - Week 4 - Alamat.pptxFil7 - Week 4 - Alamat.pptx
Fil7 - Week 4 - Alamat.pptx
 
TUSONG KATIWALA.pptx
TUSONG KATIWALA.pptxTUSONG KATIWALA.pptx
TUSONG KATIWALA.pptx
 
Mga ekspresyong naghahayag ng posibilidad grade 7
Mga ekspresyong naghahayag ng posibilidad grade 7Mga ekspresyong naghahayag ng posibilidad grade 7
Mga ekspresyong naghahayag ng posibilidad grade 7
 
Aginaldo ng mga Mago
Aginaldo ng mga Mago Aginaldo ng mga Mago
Aginaldo ng mga Mago
 
Ang kuwintas 2
Ang kuwintas 2Ang kuwintas 2
Ang kuwintas 2
 
IKATLONG MARKAHAN- WEEK 3 DAY 1-4.pptx
IKATLONG MARKAHAN- WEEK 3 DAY 1-4.pptxIKATLONG MARKAHAN- WEEK 3 DAY 1-4.pptx
IKATLONG MARKAHAN- WEEK 3 DAY 1-4.pptx
 

Similar to LP 11 FOR DEMO PPT..pptx

Grade 2 PPT_Filipino_Q4_W7 (1).pptx
Grade 2 PPT_Filipino_Q4_W7 (1).pptxGrade 2 PPT_Filipino_Q4_W7 (1).pptx
Grade 2 PPT_Filipino_Q4_W7 (1).pptxKLebVillaloz
 
Grade 2 PPT_Filipino_Q4_W7.pptx
Grade 2 PPT_Filipino_Q4_W7.pptxGrade 2 PPT_Filipino_Q4_W7.pptx
Grade 2 PPT_Filipino_Q4_W7.pptxRosiebelleDasco
 
MGA_KONSEPTONG_MAY_KAUGNAYANG_LOHIKAL.docx
MGA_KONSEPTONG_MAY_KAUGNAYANG_LOHIKAL.docxMGA_KONSEPTONG_MAY_KAUGNAYANG_LOHIKAL.docx
MGA_KONSEPTONG_MAY_KAUGNAYANG_LOHIKAL.docxemelda henson
 
-DLL-Q1 , Wk. 3-gr.8- rada.docxkkakaa;l;lal
-DLL-Q1 , Wk. 3-gr.8- rada.docxkkakaa;l;lal-DLL-Q1 , Wk. 3-gr.8- rada.docxkkakaa;l;lal
-DLL-Q1 , Wk. 3-gr.8- rada.docxkkakaa;l;lalSheenaMarieTulagan
 
Daily Lesson Log - ESP8_Week#3-Copy.docx
Daily Lesson Log - ESP8_Week#3-Copy.docxDaily Lesson Log - ESP8_Week#3-Copy.docx
Daily Lesson Log - ESP8_Week#3-Copy.docxMaryRoseCuentas
 
Grade 1 PPT_Q4_W4_Day 3 EDUKASYON SA PAGPAHALAGA
Grade 1 PPT_Q4_W4_Day 3 EDUKASYON SA PAGPAHALAGAGrade 1 PPT_Q4_W4_Day 3 EDUKASYON SA PAGPAHALAGA
Grade 1 PPT_Q4_W4_Day 3 EDUKASYON SA PAGPAHALAGAClarenceMichelleSord1
 
eupemiskong pahayag fil 8.pptx
eupemiskong pahayag fil 8.pptxeupemiskong pahayag fil 8.pptx
eupemiskong pahayag fil 8.pptxIMELDATORRES8
 
EsP5 DLL-Q1-Aralin 9 (1).pdf
EsP5 DLL-Q1-Aralin 9 (1).pdfEsP5 DLL-Q1-Aralin 9 (1).pdf
EsP5 DLL-Q1-Aralin 9 (1).pdfEmiljohnYambao
 
Alamat ng 7 Isla.pptx
Alamat ng 7 Isla.pptxAlamat ng 7 Isla.pptx
Alamat ng 7 Isla.pptxJoseIsip2
 
Quarter-3-week-4_Day-1 power point presentation for grade 1
Quarter-3-week-4_Day-1 power point presentation for grade 1Quarter-3-week-4_Day-1 power point presentation for grade 1
Quarter-3-week-4_Day-1 power point presentation for grade 1AndreaYangSinfuegoPa
 

Similar to LP 11 FOR DEMO PPT..pptx (20)

Grade 2 PPT_Filipino_Q4_W7 (1).pptx
Grade 2 PPT_Filipino_Q4_W7 (1).pptxGrade 2 PPT_Filipino_Q4_W7 (1).pptx
Grade 2 PPT_Filipino_Q4_W7 (1).pptx
 
Grade 2 PPT_Filipino_Q4_W7.pptx
Grade 2 PPT_Filipino_Q4_W7.pptxGrade 2 PPT_Filipino_Q4_W7.pptx
Grade 2 PPT_Filipino_Q4_W7.pptx
 
MGA_KONSEPTONG_MAY_KAUGNAYANG_LOHIKAL.docx
MGA_KONSEPTONG_MAY_KAUGNAYANG_LOHIKAL.docxMGA_KONSEPTONG_MAY_KAUGNAYANG_LOHIKAL.docx
MGA_KONSEPTONG_MAY_KAUGNAYANG_LOHIKAL.docx
 
DLL June 2019.docx
DLL June 2019.docxDLL June 2019.docx
DLL June 2019.docx
 
Edukasyon sa Pagpapakatao Grade 8 Teacher's Guide
Edukasyon sa Pagpapakatao Grade 8 Teacher's Guide Edukasyon sa Pagpapakatao Grade 8 Teacher's Guide
Edukasyon sa Pagpapakatao Grade 8 Teacher's Guide
 
-DLL-Q1 , Wk. 3-gr.8- rada.docxkkakaa;l;lal
-DLL-Q1 , Wk. 3-gr.8- rada.docxkkakaa;l;lal-DLL-Q1 , Wk. 3-gr.8- rada.docxkkakaa;l;lal
-DLL-Q1 , Wk. 3-gr.8- rada.docxkkakaa;l;lal
 
Daily Lesson Log - ESP8_Week#3-Copy.docx
Daily Lesson Log - ESP8_Week#3-Copy.docxDaily Lesson Log - ESP8_Week#3-Copy.docx
Daily Lesson Log - ESP8_Week#3-Copy.docx
 
week 4 g8.pptx
week 4 g8.pptxweek 4 g8.pptx
week 4 g8.pptx
 
3 I's - Integration
3 I's - Integration3 I's - Integration
3 I's - Integration
 
ESP-8-DLL-Q1-W5.docx
ESP-8-DLL-Q1-W5.docxESP-8-DLL-Q1-W5.docx
ESP-8-DLL-Q1-W5.docx
 
Grade 1 PPT_Q4_W4_Day 3 EDUKASYON SA PAGPAHALAGA
Grade 1 PPT_Q4_W4_Day 3 EDUKASYON SA PAGPAHALAGAGrade 1 PPT_Q4_W4_Day 3 EDUKASYON SA PAGPAHALAGA
Grade 1 PPT_Q4_W4_Day 3 EDUKASYON SA PAGPAHALAGA
 
ESP-8-DLL-Q1-W4.docx
ESP-8-DLL-Q1-W4.docxESP-8-DLL-Q1-W4.docx
ESP-8-DLL-Q1-W4.docx
 
eupemiskong pahayag fil 8.pptx
eupemiskong pahayag fil 8.pptxeupemiskong pahayag fil 8.pptx
eupemiskong pahayag fil 8.pptx
 
WEEK1DAY1.pptx
WEEK1DAY1.pptxWEEK1DAY1.pptx
WEEK1DAY1.pptx
 
Values Edu
Values EduValues Edu
Values Edu
 
EsP5 DLL-Q1-Aralin 9 (1).pdf
EsP5 DLL-Q1-Aralin 9 (1).pdfEsP5 DLL-Q1-Aralin 9 (1).pdf
EsP5 DLL-Q1-Aralin 9 (1).pdf
 
sci10.docx
sci10.docxsci10.docx
sci10.docx
 
Alamat ng 7 Isla.pptx
Alamat ng 7 Isla.pptxAlamat ng 7 Isla.pptx
Alamat ng 7 Isla.pptx
 
ESP8whlp.docx
ESP8whlp.docxESP8whlp.docx
ESP8whlp.docx
 
Quarter-3-week-4_Day-1 power point presentation for grade 1
Quarter-3-week-4_Day-1 power point presentation for grade 1Quarter-3-week-4_Day-1 power point presentation for grade 1
Quarter-3-week-4_Day-1 power point presentation for grade 1
 

More from MinnieWagsingan1

More from MinnieWagsingan1 (14)

LP 13 ppt..pptx
LP 13 ppt..pptxLP 13 ppt..pptx
LP 13 ppt..pptx
 
LP 12 ppt..pptx
LP 12 ppt..pptxLP 12 ppt..pptx
LP 12 ppt..pptx
 
LP 6 ppt..pptx
LP 6 ppt..pptxLP 6 ppt..pptx
LP 6 ppt..pptx
 
LP 4 ppt..pptx
LP 4 ppt..pptxLP 4 ppt..pptx
LP 4 ppt..pptx
 
LP 2 ppt..pptx
LP 2 ppt..pptxLP 2 ppt..pptx
LP 2 ppt..pptx
 
LP 1 ppt..pptx
LP 1 ppt..pptxLP 1 ppt..pptx
LP 1 ppt..pptx
 
Assignment 3_Wagsingan, Minnie A..pptx
Assignment 3_Wagsingan, Minnie A..pptxAssignment 3_Wagsingan, Minnie A..pptx
Assignment 3_Wagsingan, Minnie A..pptx
 
THE LIFE AND WORKS OF CHARLES DARWIN.pptx
THE LIFE AND WORKS OF CHARLES DARWIN.pptxTHE LIFE AND WORKS OF CHARLES DARWIN.pptx
THE LIFE AND WORKS OF CHARLES DARWIN.pptx
 
LP 7 ppt..pptx
LP 7 ppt..pptxLP 7 ppt..pptx
LP 7 ppt..pptx
 
LP 8 ppt..pptx
LP 8 ppt..pptxLP 8 ppt..pptx
LP 8 ppt..pptx
 
LP 3 ppt..pptx
LP 3 ppt..pptxLP 3 ppt..pptx
LP 3 ppt..pptx
 
New Microsoft PowerPoint Presentation (5).pptx
New Microsoft PowerPoint Presentation (5).pptxNew Microsoft PowerPoint Presentation (5).pptx
New Microsoft PowerPoint Presentation (5).pptx
 
Thesis Defense.pptx
Thesis Defense.pptxThesis Defense.pptx
Thesis Defense.pptx
 
pagsang-ayon at pagsalungat.pptx
pagsang-ayon at pagsalungat.pptxpagsang-ayon at pagsalungat.pptx
pagsang-ayon at pagsalungat.pptx
 

LP 11 FOR DEMO PPT..pptx

  • 2. Panuto: Ayusin ang mga nagulong letra upang makabuo ng mga makabuluhang salita na may kaugnayan sa aralin. •Nagpapahayag ng sanhi ng isang pangyayari. D I H A L N A
  • 3. Panuto: Ayusin ang mga nagulong letra upang makabuo ng mga makabuluhang salita na may kaugnayan sa aralin. •Ito ang kinalabasan o resulta ng isang dahilan. A B U G N
  • 4. Panuto: Ayusin ang mga nagulong letra upang makabuo ng mga makabuluhang salita na may kaugnayan sa aralin. •Ito ay mga gawa o proseso upang matupad ang nais. P A R A A N
  • 5. Panuto: Ayusin ang mga nagulong letra upang makabuo ng mga makabuluhang salita na may kaugnayan sa aralin. •Ito ang bunga ng isang pangyayari. R L E U S A T
  • 6. Panuto: Ayusin ang mga nagulong letra upang makabuo ng mga makabuluhang salita na may kaugnayan sa aralin. •Ito ay maaring haypotetikal o salungat O O S D I N Y K N
  • 9. Lohikal ang lohikal ay kinikilala bilang “agham ng tamang pag-iisip,” “sining ng tamang pangangatwiran,’” at bilang sangay ng pilosopiya na sumusuri sa mga konsepto, proposisyon at mga relasyon sa isa’t isa.
  • 10. Lohikal Ang lohika (Kastila: lógica, Ingles: logic) ay ang pangangatwiran na ginagamit upang maabot ang katapusang pangungusap (konklusyon) mula sa hanay ng mga palagay.
  • 11. Lohikal Sa mas pormal na kahulugan, isang pag-aaral ng mga palagay. Ang lohikal-ang proseso kung saan nalilikha ang mga bagong pahayag mula sa mga napatunayan nang mga pahayag.
  • 13. 1. Dahilan at Bunga/Resulta – Nagpapahayag ng sanhi o dahilan ng isang pangyayari. Nagsasabi naman ng bunga o kinalabasan ang resulta.
  • 14. 1. Hindi natuloy ang pagpupulong dahil ang ulan ay malakas. HALIMBAWA:
  • 15. 1. Hindi natuloy ang pagpupulong dahil ang ulan ay malakas. HALIMBAWA: RESULTA DAHILAN
  • 16. Ginagamit ang mga kawsatib na pang-ugnay na SAPAGKAT, PAGKAT, DAHIL, DAHILAN SA AT KASI sa pagsasabi ng dahilan o sanhi samantalang naghuhudyat ng resulta o bunga ang mga pang- ugnay na KAYA, KAYA NAMAN, DAHILAN DITO, BUNGA NITO.
  • 17. 2. Paraan at Layunin - Ipinakikita ng relasyong ito kung paano makakamit ang isang layunin o naiisipan sa tulong ng isang paraan.
  • 18. 1. Para hindi antukin habang nagbabasa, nagtimpla si Ana ng kape. HALIMBAWA:
  • 19. 1. Para hindi antukin habang nagbabasa, nagtimpla si Ana ng kape. HALIMBAWA: LAYUNIN PARAAN
  • 20. Sa relasyong ito, ginagamit ang mga pang- ugnay na PARA, UPANG, O NANG SA GANOON, upang maihudyat ang layunin.
  • 21. 3. Paraan at Resulta - Nagpapakita ang relasyong ito kung paano nakukuha ang resulta.
  • 22. Halimbawa: Nakaipon siya ng malaking halaga sa pagtitinda lamang ng lumpia.
  • 23. Halimbawa: Nakaipon siya ng malaking halaga sa pagtitinda lamang ng lumpia. RESULTA PARAAN
  • 24. Mapapansing walang ginamit na pang-ugnay sa relasyong ito. Inihuhudyat ng SA ang paraang ginamit upang makamit ang resulta.
  • 25. 4. Kondisyon at Bunga o Kinalabasan 1. Salungat sa katotohanan ang kondisyon 2. Haypotetikal ang kondisyon
  • 26. 1. Salungat sa katotohanan ang kondisyon Halimbawa: Kung nag-aral ka kagabi, naipasa mo sana ang pagsusulit.
  • 27. Kung nag-aral ka kagabi, naipasa mo sana ang pagsusulit. KONDISYON BUNGA
  • 28. Sa unang paraan (salungat sa katotohanan ang kondisyon), ginamit ang pang-ugnay na KUNG at karaniwan itong sinamahan ng SANA upang maipakitang salungat nga sa katotohanan ang bunga o kinalabasan.
  • 29. 2.Haypotetikal ang kondisyon Halimbawa: Kapag maaga kang gumising bukas, isasama kita sa Baguio.
  • 30. Kapag maaga kang gumising bukas, isasama kita sa Baguio. KONDISYON BUNGA
  • 31. Sa ikalawa, ginamit ang KUNG, SA SANDALING O BASTA’T upang ipahayag na maaaring maganap ang isang pangyayari kung isasagawa ang kondisyon.
  • 32. Panuto: Piliin sa hanay B ang ugnayang lohikal na mayroon sa mga pangungusap na nasa hanay A. Gawai n 1
  • 33. HANAY A HANAY B 1. Ang maaga niyang pag-aasawa ay bunga ng kahirapan. 2. Talagang hindi hadlang ang kahirapan sa buhay at walang dudang napatunayan ko ito. 3. Nagsikap siya ng husto sa pag- aaral para makatulong sa magulang. 4. Hindi magiging ganyan ang iyong buhay kung nakinig ka sana sa iyong magulang. A. Kondisyon at Resulta B. Kondisyon at Bunga C. Paraan at Layunin D. Paraan at Resulta E. Dahilan at Bunga
  • 34. Panuto: Gamit ang mga salitang nagpapakita ng kaugnayang lohikal, ano ang kaisipang isinasaad ng larawan. Gawain 2 1.
  • 35. 2. Panuto: Gamit ang mga salitang nagpapakita ng kaugnayang lohikal, ano ang kaisipang isinasaad ng larawan. Gawain 2
  • 36. 3. Panuto: Gamit ang mga salitang nagpapakita ng kaugnayang lohikal, ano ang kaisipang isinasaad ng larawan. Gawain 2
  • 37. 4. Panuto: Gamit ang mga salitang nagpapakita ng kaugnayang lohikal, ano ang kaisipang isinasaad ng larawan. Gawain 2
  • 38. 5. Panuto: Gamit ang mga salitang nagpapakita ng kaugnayang lohikal, ano ang kaisipang isinasaad ng larawan. Gawain 2
  • 39. Tanong: Bilang estudyante, nagsilbing daan ba ang mga larawan upang maimulat ka sa mga katotohanan ng mga kaganapan sa iyong lipunan? Paano?
  • 40. Panuto: Sumulat o bumuo ng tula(ISANG SAKNONG LAMANG)/islogan na nagpapahayag ng mga konseptong may kaugnayang lohikal na Dahilan at Bunga, Paraan at Resulta, Paraan at Layunin, at Kondisyon at Bunga o Kinalabasan. Ang paksa ng mga pangungusap ay may kaugnayan sa naganap na CITY MEET. Gawain 3:
  • 41. Panuto: Subukin mong dugtungan ang kasunod na mga pahayag upang mabuo ang kaisipang inilalahad nito. 1. Mag-aral ako ng mabuti para_________________. 2. Lumuwas siya ng Tabuk City, upang ______________. 3. Nililinis nila ng mabuti ang klasrum nang sa ganoo’y_____________. 4. Hindi natuloy ang pagpupulong dahil ______________. 5. Para hindi antukin habang nagklaklase ang guro, __________.
  • 42. TAKDANG ARALIN Panuto: Magsaliksik gamit ang internet at basahin ang tungkol sa PANANAKIT SA BATA BILANG PAGDIDISIPLINA DAPAT BANG IPAGBAWAL? GMA NEWS TV: Balitanghali Balitang-ulat ni Kara David