3. FILIPINO
8
Nabibigyang kahulugan
ang mga simbolo at
pahiwatig na ginamit sa
akda (F8PT-IIg-h-27)
MELC #12
Naiuugnay ang
mga kaisipan sa
akda sa mga
kaganapan sa
sarili, lipunan, at
daigdig (F8PB-IIg-
h-27)
MELC #13
Nakasusulat ng
wakas ng
maikling
kuwento*(F8PU-
IIg-h-28)
MELC #14
4. FILIPINO
8
Nabibigyang
kahulugan ang mga
simbolo at
pahiwatig na
ginamit sa akda
(F8PT-IIg-h-27)
MELC #12 Naiuugnay ang
mga kaisipan sa
akda sa mga
kaganapan sa
sarili, lipunan, at
daigdig (F8PB-
IIg-h-27)
MELC #13
Nakasusulat ng
wakas ng
maikling
kuwento*(F8PU-
IIg-h-28)
MELC #14
5. FILIPINO
8
Nabibigyang
kahulugan ang mga
simbolo at
pahiwatig na
ginamit sa akda
(F8PT-IIg-h-27)
MELC #12
Naiuugnay ang
mga kaisipan sa
akda sa mga
kaganapan sa
sarili, lipunan, at
daigdig (F8PB-
IIg-h-27)
MELC #13
Nakasusulat ng
wakas ng
maikling
kuwento*(F8PU-
IIg-h-28)
MELC #14
10. FILIPINO
8
Ang Simbolismo ay isa sa mga pangunahing sangkap
sa panitikan. Maraming mga may-akda ang
gumagamit ng simbolismo upang magdagdag ng
iba't ibang mga antas sa kahulugan ng kanilang
akdang pampanitikan. Minsan, kapag ang isang
tiyak na salita ay lilitaw sa isang tiyak na konteksto
ay naniniwala ang tao na ang salita ay isang simbolo
para sa ilang ideya.
16. FILIPINO
8
Ang pahiwatig ay maituturing na mahalagang
sangkap ng anumang akdang pampanitikan
tulad ng maikling-kuwento at tula. Ang
pahiwatig ay isang istilong ginagamit ng
makata upang ipahayag ang kanyang nais
sabihin sa paraang hindi lantad o hayagan.
17. FILIPINO
8
Nasa sariling pag-unawa na ng mga
mambabasa na alamin o tuklasin ang
mga nakatagong kahulugan. Sa
pamamagitan ng pahiwatig, mas
nagiging matimpi ang isang akda.
18. FILIPINO
8
Hindi nagiging kabagot-bagot sa mambabasa
dahil hindi sinasabi sa kanya ang lahat-lahat.
Kumbaga, may mga misteryo o kahiwagaan
na kailangan niyang tuklasin sa pagbabasa.
Nagiging malikhain ang mambabasa dahil
naiiwan sa kanyang guniguni o imahinasyon
ang pagbibigay-kahulugan sa akda.
19. FILIPINO
8
Panuto: Tukuyin at bilugan ang titik
ng kahulugan ng mga sumusunod ng
mga simbolo at pahiwatig na nakasulat
nang nakasalungguhit na ginagamit sa
akda.
20. FILIPINO
8
1. Makabubuti ba sa akin ang magmukhang
basahan at magdildil ng asin?
A. Maging marumi at mag- ulam ng asin
B. Makaranas ng matinding hirap at
kakulangan sa buhay
C. Maghirap sa buhay at magtinda ng asin.
21. FILIPINO
8
2. “Mabuti na iyong makatindig ka
sa sariling mong paa.”
A. Matutong magsarili sa bahay
B. Lumakad o magbeyaheng mag-isa
C. Maging matatag sa buhay
22. FILIPINO
8
3. Ngunit may lason na sa kanyang isip.
Hindi na siya naniniwala sa sinabi ng ina.
A.May nabuo nang maling kaisipan o paniniwala sa
kanyang isipan.
B.May masamang plano nang nabuo sa kanyang
isip.
C.Naging negatibo na ang kanyang mga pananaw
sa maraming bagay.
23. FILIPINO
8
4. Nasa itaas ka na at sabi niya sa
akin,pati sa asawa mo…Nakatitiyak siya
na makapananatili ka noon.”
A. Nakamit na niya ang tagumpay.
B. Naging mapagmataas na siya.
C. Mataas na ang kanyang katungkulan
sa buhay.
24. FILIPINO
8
5. Ang iba namang guryon na lumipad nang
pagkataas- taas ay nalagutan ng tali at nagsibagsak
bali-bali ang mga tadyang ,wasak wasak.
A. Ang mapagmataas ay agad ibinagsak ng diyos.
B. Ang buhay ng tao ay tulad ng guryon na minsan
ay nasa itaas at minsan naman ay ibaba.
C. May mataas o kilalang tao na agad na
nagtagumpay ngunit hindi nanatili sa kanilang
kalagayan.
28. FILIPINO
8
Ang salitang kaisipan ay may
maraming kahulugan ayon sa
pagkakagamit nito gaya ng mga
sumusunod na kasingkahulugan:
ideya, pananaw, konsepto,
ideolohiya
29. FILIPINO
8
Ang kaisipan ay tumutukoy sa nais
ibahagi ng isang indibidwal o grupo
sa maaaring gustong ipahayag
kung ano ang posisyon nila tungkol
sa isang paksang pinag-uusapan.
30. FILIPINO
8
Sa simpleng eksplanasyon, ang
kaisipan ay kung ano ang masasabi
mo sa isang paksang pinag-
uusapan batay sa iyong pag-iisip sa
nasabing paksa.
31. FILIPINO
8
Para sa mga mambabasa, ang
kaisipan ng binabasa ay ang nais
iparating ng manunulat. Sa bawat
binabasa, dapat nakukuha o na-
aanalyze mo ang ibig iparating ng
mga salita.
33. FILIPINO
8
“Ano ang kakapkapin naming sa iyo kung ang
pitaka ki e naipasa mo na sa kapwa mo
mandurukot! O, ano, hindi ba ganoon kayong mga
tekas kung lumakad, isa-ia, dala-dalawa, tatlu-
tatlo! Ku, ang mabuti ho yata, mamang pulis, e
ituloy na natin iyan sa kwartel. Baka roon
matutong matakot iyan at magsabi ng totoo.” –
Aling Marta.
35. FILIPINO
8
“Ano ang kakapkapin naming sa iyo kung ang
pitaka ki e naipasa mo na sa kapwa mo
mandurukot! O, ano, hindi ba ganoon kayong
mga tekas kung lumakad, isa-ia, dala-dalawa,
tatlu-tatlo! Ku, ang mabuti ho yata, mamang
pulis, e ituloy na natin iyan sa kwartel. Baka
roon matutong matakot iyan at magsabi ng
totoo.” – Aling Marta.
36. FILIPINO
8
Sarili: Minsan sa buhay natin,
napakabilis natin makapaghusga
at paniniwalain ang ating mga
sarlili na tama ang ating hinala
dahil nakabatay tayo sa kung ano
ang ating mga alam.
37. FILIPINO
8
Basahin ang buod ng maikling
kuwentong Saranggola ni Efen
Abueg,Pagkatapos ay iugnay ang mga
kaisipang nasa loob mg kahon sa iyong
Sarili, sa Lipunan at maging sa
Mundo.Ibahagi ang iyong kaisipan sa
pamamagitan ng pagtweet o patatala sa
loob ng bawat kahon.
38. FILIPINO
8
p
# PAG-UUGNAY SA SARILI
“Kinakantiyawan ako sa bukid,Tatay. Anak
daw ako ng may ari ng kaisa-isang estasyon
ng gasolina sa bayan. Bakit daw kayliit ng
saranggola ko
39. FILIPINO
8
p
# PAG-UUGNAY SA LIPUNAN: “Ayoko ng
mag-aral inay.Tipid,pagtitiis, kahihiyan
lamang ang dinaranas ko rito. Bakit ako
ginaganoon inay? Gusto ba niya akong
pahirapan”
40. FILIPINO
8
p
# PAG-UUGNAY SA MUNDO: “Magtiwala
ka sa amin anak. Wala kaming gagawin ng
iyong ama kundi makabubuti sa iyong
hinaharap.”
43. FILIPINO
8
Ang maikling kuwento ay isang uri ng
masining na pagsasalaysay na maikli ang
kaanyuan at ang diwa ay napapalaman sa
isang buo, mahigpit, at makapangyarihang
balangkas na inilalahad sa isang paraang
mabilis ang galaw.
Maikling-Kuwento
44. FILIPINO
8
Ito ay isang panitikang prosa na
tumatalakay sa isang mahalagang
pangyayri sa buhay ng isang tao na
nag-iiwan lamang ng iisang
kakintalan.
Maikling-Kuwento
45. FILIPINO
8
Mga Uri ng Maikling Kuwento
Ayon kay M. Jannice Turner
(2002), masusuri ang maikling
kuwento sa mga sumusunod:
Maikling-Kuwento
55. FILIPINO
8
Pinakamataas na bahagi ng
kuwento. Masasabing dito sa
bahaging ito ang pinakakapana-
panabik na bahagi ng kuwento. May
mga kuwentong ang kasukdulan
ang nagiging wakas ng kuwento.
Kasukdulan
58. FILIPINO
8
Dito binibigyang kasagutan ang
suliraning inilahad sa kuwento.
Maaaring masagot sa bahaging
ito ang lahat ng tanong na nasa
isip ng mga mambabasa.
Kakalasan
65. FILIPINO
8
Basahin ang sipi ng maikling kuwento
Saranggola ni Efren Abueg. Ngayon ay
kung bibigyan ka ng pagkakataon ng
bigyan ang wakas ang kuwentong”
Saranggola” liban sa orihinal na wakas ng
kuwento, paano mo ito wawakasan?
66. FILIPINO
8
Gamitin ang mga bagay na
naobserbahan sa totoong buhay o
iyong mga napanood na halos
katulad na sitwasyon upang
magawan mo ito ng magandang
wakas.
67. FILIPINO
8
Kategorya Nakamit ang Inaasahan
(3)
Bahagyang Nakamit ang
Inaasahan
(2)
Hindi Nakamit ang Inaasahan
(1)
Iskor
Introduksyon Nakalahad sa introduksyon
ang pangunahing paksa
gayundin ang panlahat na
pagtanaw ukol dito.
Nakalahad sa introduksyon ang
pangunahing paksa subalit
hindi sapat ang
pagpapaliwanag ukol dito.
Hindi malinaw ang
introduksyon at ang
pangunahing paksa. Hindi rin
nakalahad ang panlahat na
pagpapaliwanag ukol dito.
Diskusyon Bawat talata ay may sapat na
detalye
May kakulangan sa detalye Hindi nadebelop ang mga
pangunahing ideya
Organisasyon ng mga Ideya Naipakita ang debelopment
ng mga talata subalit hindi
makinis ang pagkakalahad
Lohikal ang pagkakaayos ng
mga talata subalit ang mga
ideya ay hindi ganap na
nadebelop.
Walang patunay na organisado
ang pagkakalahad ng sanaysay.
Konklusyon Naipakikita ang
pangkalahatang palagay o
pasya tungkol sa paksa batay
sa mga katibayan at mga
katwirang inisa-isa sa
bahaging gitna.
Hindi ganap na naipakita ang
pangkalahatang palagay o
pasya tungkol sa paksa batay
sa mga katibayan at mga
katwirang inisa-isa sa bahaging
gitna.
May kakulangan at walang
pokus ang konklusyon
Mekaniks Halos walang pagkakamali sa
mga bantas, kapitalisasyon at
pagbabaybay.
Maraming pagkakamali sa mga
bantas, kapitalisasyon at
pagbabaybay.
Napakarami at nakagugulo ang
mga pagkakamali sa mga
bantas, kapitalisasyon at
pagbabaybay.
Kabuuan
70. FILIPINO
8
Kategorya Nakamit ang Inaasahan
(3)
Bahagyang Nakamit ang
Inaasahan
(2)
Hindi Nakamit ang Inaasahan
(1)
Iskor
Introduksyon Nakalahad sa introduksyon
ang pangunahing paksa
gayundin ang panlahat na
pagtanaw ukol dito.
Nakalahad sa introduksyon ang
pangunahing paksa subalit
hindi sapat ang
pagpapaliwanag ukol dito.
Hindi malinaw ang
introduksyon at ang
pangunahing paksa. Hindi rin
nakalahad ang panlahat na
pagpapaliwanag ukol dito.
Diskusyon Bawat talata ay may sapat na
detalye
May kakulangan sa detalye Hindi nadebelop ang mga
pangunahing ideya
Organisasyon ng mga Ideya Naipakita ang debelopment
ng mga talata subalit hindi
makinis ang pagkakalahad
Lohikal ang pagkakaayos ng
mga talata subalit ang mga
ideya ay hindi ganap na
nadebelop.
Walang patunay na organisado
ang pagkakalahad ng sanaysay.
Konklusyon Naipakikita ang
pangkalahatang palagay o
pasya tungkol sa paksa batay
sa mga katibayan at mga
katwirang inisa-isa sa
bahaging gitna.
Hindi ganap na naipakita ang
pangkalahatang palagay o
pasya tungkol sa paksa batay
sa mga katibayan at mga
katwirang inisa-isa sa bahaging
gitna.
May kakulangan at walang
pokus ang konklusyon
Mekaniks Halos walang pagkakamali sa
mga bantas, kapitalisasyon at
pagbabaybay.
Maraming pagkakamali sa mga
bantas, kapitalisasyon at
pagbabaybay.
Napakarami at nakagugulo ang
mga pagkakamali sa mga
bantas, kapitalisasyon at
pagbabaybay.
Kabuuan
