Weekly Home Learning Plan

1. St. John The Baptist Institute of Bicol, Inc.
Zone 4, San Juan, Bato, Camarines Sur
402820. sjbib.5@gmail.com.
Junior High School Department
Weekly Home Learning Plan
Quarter 1, Week 1
ESP 8
Day/s I. Layunin Aralin Classroom- Based Activities
1-3
 Natututkoy ang mga
gawain o karanasan
sa sariling pamilya
na napupulutan ng
aral o positibong
impluwensya sa
sarili
 Nasusuri ang pag-
iral ng
pagmamahalan,
pagtutulungan, at
pananampalataya sa
isang pamilyang
nakasama,
naobserbahan o
napanood
Ang pamilya bilang
ugat ng
pakikipagkapuwa
Aralin 1- Salamin Tayo
ng Pamilya Natin
a. Panalangin
b. Pagsuri ng pagdalo ng mga mag-aral
c. Pagbati
A. Balik aral sa nakaraang aralin at/o pagsisimula ng bagong aralin
Mga anak
B. Paghahabi ng layunin ng aralin
Sagutan ang sumusunod na tanong ukol sa pamilya.
-Ano para sayo ang pamilya?
-Ano ang pinakamaganda mong karanasan kasama ang iyong pamilya?
-Bakit ito ang pinakamaganda at makabuluhang karanasan mo kasama sila?
C. Pag- uugnay ng mga halimbawa sa bagong aralin
Dugtungan ang mga sumusunod.
1. Natutuhan ko sa aking ama ang
SJBIB – SF 11

2.  Napapatunayan
kung bakit ang
pamilya ay natural
na institusyon ng
pagmamahalan at
pagtutulungan na
nakatutulong sap ag-
unlad ng sarili tungo
sa makabuluhang
pakikipahkapuwa
 Naisasagawa ang
mga angkop na kilos
tungo sa
pagpapatatag ng
pagmamahalan at
pagtutulungan sa
sariling pamilya.
_________________________
2. Ang natatandaan kong paalala lagi ng nanay ko ay
_________________________________________
3. Sa aking mga magulang, ang natutuhan ko ay
_________________________________________
Ang pamilya ay binubuo ng isang lipunan na magkakasama at pinamamahalaan ng ama’t
ina na siya ring gumagabay sa mga anak. Ang bawat kasapi ng pamilya ay may mga bahaging
ginagampanan na makatutulong upang mapalago at mapanatiling matatag ang kanilang samahan.
D. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong kasanayan (Explain)
Pamantayan:
Unawaing mabuti ang binabasa
Huwag maging maingay
Magkaroon ng kooperasyon
Talakayan:
Pagbabasa ng kuwento tungkol sa “Ang bilin Ni Itay”
Tanong:
1. Ano-ano ang karanasan niya sa kaniyang pamilya? Meron ba tong positibong epekto sa kaniyang
sarili? Ipaliwanag.
2. Paano nakaimpluwensya ang kaniyang mga magulang sa tagumpay na nakamtan nilang
magkakapatid?
3. Paano siya naging halimbawa sa kaniyang mga kapatid?
E. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong kasanayan
Pangkatang gawain:
Papangkatin sa apat ang klase. Mag isip ng malikhaing pagpapakita ng inyong natutuhanan sa aralin.

3. Maaring bumuo ng tula at sabay-sabay na bibigkasin, o kaya ay jingle at dula-dulaan.
Unang pangkat-pagbuo ng tula at sabay- sabay na bibigkasin
Ikalawang pangkat-paggawa ng jingle at kakantahin
Ikatlong pangkat- dula-dulaan
Ikaapat na pangkat- talkshow
F. Paglinang sa kabihasaan
Balikang muli ang iyong alaala mula sa pagkabata hanggang sa kasalukuyan mong edad. Alalahanin ang
pagkakataong nakadama o napadama ka ng pagmamahal o kawalan nito at nakipagtulungan ka.
Markahan ng tsek (√) sa tsart sa ibaba ang tamang hanay ng iyong sagot.
G. Paglalahat ng aralin
Gumawa ng isang sulat para s bawat kaspi ng pamilya. Pasalamatan mo sila dahil sa pag-aalaga at
pagmamahal sa iyo.
H. Pagtataya ng aralin
Basahin at unawain ang mga pangungusap. Sagutin ng OO kapag sumasang-ayon ka, at HINDI,kung
kasalungat dito ang iyong paniniwala.
I. Takdang aralin
Kausapin ang nanay at makipagtunguhan para sa paghahanda ng isang simpleng hapunan na sabay-sabay
pagsasaluhan ng buong pamilya.

4. 4-5 Aralin 2- Pamilya nating
sama-sama lahat kayang-
kya!
Begin with classroom rules:
a. Panalangin
b. Pagsuri ng pagdalo ng mga mag-aral
c. Pagbati
A. Balik aral sa nakaraang aralin at/o pagsisimula ng bagong aralin
B. Paghahabi ng layunin ng aralin
Pag-aralan ang mga larawan. Tukuyin kung ito ay misyon ng pamilya o hindi. Ipaliwanag ang sagot sa klase.
C. Pag- uugnay ng mga halimbawa sa bagong aralin
Pumili ng isang kawikain at ipaliwanag ang kahulugan nito.
D. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong kasanayan (Explain)
Pamantayan:
Unawaing mabuti ang binabasa
Huwag maging maingay
Magkaroon ng kooperasyon
Talakayan:
“Edukasyon ang
pinakamapangyarihang
sandata na magagamit
natin para mabago ang
mundo”
“Ang batang walang pinag-
aralan, ay tulad ng isang ibong
walang pakpak.”

5. Pagbabasa ng kuwento tungkol sa “Kayang-kaya ko ito…Dahil nandiyan kayo!”
Tanong:
1. Hindi tapos sap ag-aaral ang mga magulang ng pangunahing tauhan, ngunit paani nila naipamalas
ang kahalagahan ng pag-aaral?
2. Ano-anong pagpapahalaga ang nakikita mo sa kaniyang mga magulang?
3. Bakit mahalagang maturuan ng mga magulang ang kanilang anak ng mabuting pagpapasiya?
E. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong kasanayan
Papangkatin ang mga mag-aaral. Bumuo ng pangkat na may limang kasapi. Mula sa kahon bumunot ng
isang papel na may nakasulat na nanay, tatay, panganay, pangalawa, at bunso. Ang bawat isa ay
magbibigay ng halimbawa sa mga natatanaang payo tungkol sap ag-aaral, pagpapahalaga sa sinabi o
pinakitang magaganda ng kanilang nabunot na katauhan.
Sagutin ang mga tanong.
1. Madli lang ba alalahanin ang kani-kanilang payo? Magbigay ng halimbawa.
2. Madali lan bang gwain o sundin ang mga ito? Pangangatwiranan ang iyong sagot.
F. Paglinang sa kabihasaan
Magbigay ng tig-limang hakbang na maaari mong gawin upang mapaunlad mo pa lalo ang iyong pag-
aaral at pananampalataya sa Diyos.
1. Hakbang upang mas mapabuti ang pag-aaral
a.
b.
c.
d
e.

6. 2. Hakbang para sa pagpapaunlad ng pnanampalataya
a.
b
c.
d.
e.
G. Paglalapat ng aralin sa pang araw-araw na buhay
Gumawa ng isang Prayer Diary. Isulat mo dito kung ano ang iyong napagtanto mula sa napag-araln.
Halimbawa:
Petsa:_____________
Mahal po naming Diyos,
Salamat po sa Magandang araw na ito. Pumasok po ako ng maaaga sa paaralan. Marami po akong
natutunan sa klase naminn ngayon, tulad ng___________________at_________________.
Napagtanto ko po na ________________. Sisikapin kong______________________.
Salamat po.
Amen

7. H. Pagtataya ng aralin
Punan ng mga angkop sa sagot sa mga patlang sa bawat kahon.
I. Takdang aralin
Alamin ang dalawang uri ng komunikasyon na maaaring gamitin upang makipag-ugnayan. Isulat sa
kuwaderno.
tagumpay + pag-unlad
______________________
Sa oras ng kagipitan sila ang malalapitan
_________________________________.
Magbigay ng dalawang banta
sa Pamilyang Pilipino
_________________________
_________________________
Ano ang mga dapat gawin upang
mapagtagumpayan ang mga banta sa pamilya?
_______________________________________
_________________________
?
Ano ang pinakabukod-tangi at
pinakamahlagang gampanin ng magulang
sa mga anak?
__________________________________

8. Prepared by: Checked by: Approved by:
EDSELLE A. ACUPIADO HELEN P. ALUB CONRADO BOTOR
ESP Teacher Academic Coordinator Principal