SlideShare a Scribd company logo
1 of 40
GERAKAN VOLUNTEER DAN
INVOLUNTEER
Pengantar Praktikum Fisiologi
TUJUAN PRAKTIKUM
• Tujuan Umum
– Mahasiswa dapat menjelaskan mekanisme gerak
volunter dan involunter.
• Tujuan Khusus
– Mengklasifikasi gerakan tubuh dan fungsinya
– Menjelaskan perbedaan, persamaan, dan faktor-
faktor timbulnya gerakan tubuh
– Melakukan pemeriksaan refleks ( gerakan involunter)
dan respon volunter yang mempunyai arti penting
dalam diagnosa adanya gangguan fungsi saraf (respon
memori jangka pendek dan jangka panjang).
ORGANISASI SARAF
• Saraf Pusat: -Otak
- medula spinalis
• Saraf Perifer (tepi):
-Somatis: -sensoris
-motoris
-Otonom:
-Sensoris
-motoris :-simpatis
-parasimpatis
Organisation of NS
Saraf
Sensoris
dan
Motoris
Sensoris Somatis: untuk memperoleh
informasi
1. Aferen: Impuls dari perifer ke pusat
2. Jalur saraf: reseptor → aferen perifer →aferen pusat
→korteks serebri →Informasi dimengerti
3. reseptor berada organ somatik: kulit, otot rangka,
tendon, sendi, mata, telinga, hidung, lidah.
4. Impuls sensoris umumnya sampai korteks serebri
(pusat kesadaran) sehingga disadari dan respon yang
terjadi adalah hasil dari pertimbangan secara sadar
(volunter).
dorsal column – medial
lemniscus system
light touch and vibration
spino-bulbo-thalamic
system
all somato-visceral senses
Motoris Somatis: untuk menimbulkan dan
mengatur gerak
1. EFEREN : impuls dari pusat ke perifer
2. Jalur saraf: Korteks , ganglia basalis, bagian
otak lain yang terlibat → eferen/ motoris
pusat (Upper motor neuron)
→eferen/motoris perifer (lower motor
neuron) →otot : otot rangka berkontraksi
→gerak
3. Sinyal perintah berasal dari korteks motoris,
sehingga gerakan yang terbentuk merupakan
gerakan sadar
4. Eferen somatis perifer terdiri hanya satu
neuron (tanpa sinaps)
SISTEM SARAF
OTONON
SISTEM SARAF OTONOM
1. Sistem saraf yang bertanggung jawab
terhadap fungsi-fungsi visceral tubuh
(jantung, pembuluh darah, kelenjar,
trak.digestivus, dll).
2. Bekerja secara tak disadari (involunter),
Aferen otonom membawa impuls informasi
dari organ-organ viscera menuju medula
spinalis dan otak yang umumnya hanya
sampai sub kortikal (tidak sampai korteks
pusat kesadaran), sehingga sebagian besar
informasi dari viscera tidak disadari.
3. Impuls sensori tersebut akan menimbulkan
respon otonom berupa refleks otonom.
Contoh refleks otonom:
(a). Makanan dalam mulut akan menimbulkan
refleks kontraksi kel. Saliva menyekresi saliva
ke rongga mulut.
(b). Urin meregangkan dinding vesica urinaria
menimbulkan refleks berkemih.
(c).Rendahnya kadar O2 darah merangsang
kemoreseptor di bulbus aortikus dan
karotikus, impuls menuju Medula oblongata
menimbulkan refleks peningkatan frekuensi
denyut jantung dan pernafasan.
Saraf Otonom:Pengaturan Tekanan
darah dan air
baroreseptor
Hipotalamus
Med oblongata
Saraf simpatis
N.Vagus
Peningkatan FDJ
dehidrasi
Tekanan
darah
rendah
ADH
Peningkatan TD
GFR↓
Renin
Angiotensin
Aldosteron
.
(d). Rendahnya tekanan darah akan merangsang
baroreseptor di bulbus aortikus dan bulbus karotikus,
impuls menuju medula oblongata pusat kardiovaskuler
dan meningkatkan frekuensi denyut jantung.
Berikan Contoh Refleks viscera lainnya!
4. Secara anatomi-fisiologis, serabut eferen otonom dibagi
menjadi dua, yaitu serabut saraf simpatis dan serabut
saraf parasimpatis
5. Eferen otonom terdiri dari dua serabut saraf yang
bersinaps.
Perbedaan gerak volunter dan
involunter
NO Volunter Involunter
1 Seluruh bagian saraf terlibat Tidak melibatkan korteks serebri
secara langsung
2 Hanya terjadi di organ somatik Somatik dan visceral
3 Sama atau berbeda Selalu sama,
4 Disadari sepanjang proses Tidak disadari seluruhnya atau
sebagian proses
5 Timbul karena rangsang langsung
perifer atau memori
Timbul karena rangsang langsung
Refleks somatis: refleks patella
Sebutkan
refleks somatis
lainnya!
Aplikasi Klinis Refleks Regang
• Untuk uji fungsi saraf – otot
• Contoh refleks patella
– ketukan pada tendon patella dengan menggunakan
palu refleks akan meregangkan otot quadriceps.
– hal ini akan mengawali refleks regang yang
memperpendek otot sehingga menyebabkan
ekstensi tungkai bawah.
• dapat dilakukan oleh hampir semua otot.
• Lesi perifer ditandai dengan arefleks atau hiporefleks,
refleks hilang atau kecil
• lesi korteks biasanya menyebabkan hiperrefleks,
peningkatan refleks regang otot.
Reciprocal innervation phenomenon
• Masukan sinyal sensorik dari otot juga
mengaktifkan interneuron lokal yang
melepaskan glisin, neurotransmitter
penghambat ke neuron motorik, menghalangi
persarafan otot antagonis - mengarah ke
relaksasi otot yang berlawanan.
Refleks Tarik-diri (withdrawal)
• rangsang nyeri menyebabkan ekstremitas menjauhkan
diri secara otomatis dari rangsang.
• jalur saraf pada refleks
– aktivasi nosiseptor ditransmisikan ke medula
spinalis.
– bersinap pada kumpulan interneuron kemudian
terbagi untuk gerakan tarikan otot, menghambat
otot antagonis dan aktivasi sirkuit-balik untuk
memperlama kontraksi otot.
– durasi pasca-rangsangan tergantung dari kekuatan
rangsangan.
Refleks Ekstensor Menyilang
• Stimulus nyeri akan menyebabkan refleks
fleksi pada ekstremitas yang terangsang dan
refleks ekstensi pada ekstremitas yang
berlawanan.
• Refleks ekstensor dimulai 0,2 – 0,5 detik
setelah rangsang nyeri.
• Menyebabkan tubuh menjauh dari rangsangan,
dan memindahkan berat badan pada
ekstremitas yang berlawanan.
Contoh Refleks
1. Reflek braistem / reflek saraf otak
– reflek pupil
– refleks kornea
– jaw reflek
– gag reflek, dl
Contoh refleks
2. Deep reflek / tendon/regang
– biceps
– triceps
– patela
– ankle jerk
– dll
Contoh refleks
3. Reflek superficial
• -dinding perut
• -cremaster
• -anal
• -dll
Contoh refleks otonom
• Batuk
• bersin
• miksi
• defekasi
• salivasi
• takikardi, dsb
MACAM-MACAM REFLEK PADA BAYI
• 1.Reflek Moro: Reflek Kaget
• 2.Reflek Rooting: Reflek Mencari
• 3.Reflek Sucking: Reflek Menghisap
• 4.Reflek Swallowing: Reflek Menelan
• 5.Reflek Corneal: Reflek Berkedip
• 6.Reflek puppil: Reflek “pupil
• 7.Reflek tonic neck: Reflek Mengangkat Kepala
• 8.Reflek palmar grasping: Reflek Menggenggam
• 9.Reflek Crawling: Reflek Merangkak
• 10.Reflek Stepping : Reflek Berjalan/ Melangkah
• 11.Reflek Babinski: Reflek Mencengkram pa a Kaki
• 12.Reflek Blinking: Reflek Mengejapkan mata ketika terkena Sinar
• dsb
Refleks patologis
Contoh:
• Babinsky
• Tromner hoffmann
• Oppenheim
• Gordon
• dll
PRAKTIKUM
• Periksa refleks pupil, kornea, regang otot, penarikan, refleks
tromner Hoffman dan Babinski
• Untuk melihat respon volunteer, panggilah nama beberapa
probandus, amati dan cata respon yang dilakukan.
• Lakukan tes memori dengan digit simbol. Beberapa probandus
menghafalkan angka 1 sampai sepuluh dan simbolnya selama 5
menit. Setelah 10 menit, probandus diuji dengan 5 soal terdiri
deretan 5 simbol secara acak yang harus ditransfer menjadi angka.
Hitung jumlah benar
• Ingatan jangka lama diuji dengan menanyakan peristiwa masa
lampau
• Ingat dan catatlah respon apa sajakah yang dilakukan orang-orang
muslim di sekitar anda saat mendengar panggilan sholat (adzan).
• Bahaslah mengapa terjadi banyak perbedaan pada gerakan
volunteer, sedangkan respon refleks selalu sama.
Hasil Tes Refleks
NO. REFLEKS RESPON TERLIHAT HASIL
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Pupil
Kornea
Biseps
Triseps
Abdomen
Patella
Aschiles
Babinski
Tromner Houfmann
Lain-lain: catatlah
5 refleks yang
sering anda alami
B. HASIL RESPON GERAKAN VOLUNTER
GERAKAN YANG
DIPERINTAHKAN
RESPON
PROBANDUS 1
RESPON
PROBANDUS 2
RESPON
PROBANDUS 3
1. Panggilan nama
2. Senandungkanlah
lalalala...lililili
3. Gerakkan tangan
maksud panggilan
4. Dsb.
HASIL SKOR TES MEMORI:………………………………..
Tes Memori jangka panjang-
menengah-pendek
• Tanggal berapa tsunami di Aceh?
• Sebutkan nama Guru TK, SD, SMP, SMA
• Sebutkan nama teman-teman TK, SD, SMP, SMA
• Tes digit simbol
• Sebutkan no handphone seseorang dan
probandus diminta mengulangi
• Sebutkan nama 3 barang dan probandus
mengulangi
• Sebutkan nama 6 barang dan probandus
mengulangi
Tes Digit simbol
1 2 3 4 5 6 7 8 9
        
     sama dengan .......
    sama dengan....
Tutup digit simbol di atas dan kerjakan soal berikut!

More Related Content

What's hot

Pengaturan pernafasan ok
Pengaturan pernafasan ok Pengaturan pernafasan ok
Pengaturan pernafasan ok fikri asyura
 
Bagaimana kita merasa lapar dan kenyang
Bagaimana kita merasa lapar dan kenyangBagaimana kita merasa lapar dan kenyang
Bagaimana kita merasa lapar dan kenyangIndriati Dewi
 
histologi telinga (modul orsen)
histologi telinga (modul orsen)histologi telinga (modul orsen)
histologi telinga (modul orsen)fikri asyura
 
Meningen dan sistem saraf pusat
Meningen dan sistem saraf pusatMeningen dan sistem saraf pusat
Meningen dan sistem saraf pusatfikri asyura
 
Perbedaan Gangguan Jiwa Psikotik dan Neurotik
Perbedaan Gangguan Jiwa Psikotik dan NeurotikPerbedaan Gangguan Jiwa Psikotik dan Neurotik
Perbedaan Gangguan Jiwa Psikotik dan NeurotikLena Setianingsih
 
Modul : Strength Duration Curve (SDC)
Modul : Strength Duration Curve (SDC)Modul : Strength Duration Curve (SDC)
Modul : Strength Duration Curve (SDC)aditya romadhon
 
Idk 2 tm2 adaptasi jejas & penuaan sel
Idk 2 tm2 adaptasi jejas & penuaan selIdk 2 tm2 adaptasi jejas & penuaan sel
Idk 2 tm2 adaptasi jejas & penuaan selDenisFarida
 
Tenosynovitis supuratif
Tenosynovitis supuratifTenosynovitis supuratif
Tenosynovitis supuratifvonysafitri
 
Tulang rawan power point baru
Tulang rawan power point baruTulang rawan power point baru
Tulang rawan power point barufikri asyura
 
Neurotransmitter
NeurotransmitterNeurotransmitter
Neurotransmitteratika rizki
 
gagal jantung (Heart Failure)
gagal jantung (Heart Failure)gagal jantung (Heart Failure)
gagal jantung (Heart Failure)Mela Roviani
 
Biolistrik
BiolistrikBiolistrik
BiolistrikCahya
 

What's hot (20)

Praktikum histologi
Praktikum histologiPraktikum histologi
Praktikum histologi
 
Pengaturan pernafasan ok
Pengaturan pernafasan ok Pengaturan pernafasan ok
Pengaturan pernafasan ok
 
Bagaimana kita merasa lapar dan kenyang
Bagaimana kita merasa lapar dan kenyangBagaimana kita merasa lapar dan kenyang
Bagaimana kita merasa lapar dan kenyang
 
Pemeriksaan fisik thorax
Pemeriksaan fisik thoraxPemeriksaan fisik thorax
Pemeriksaan fisik thorax
 
histologi telinga (modul orsen)
histologi telinga (modul orsen)histologi telinga (modul orsen)
histologi telinga (modul orsen)
 
FISIOLOGI JARINGAN OTOT
FISIOLOGI JARINGAN OTOTFISIOLOGI JARINGAN OTOT
FISIOLOGI JARINGAN OTOT
 
Meningen dan sistem saraf pusat
Meningen dan sistem saraf pusatMeningen dan sistem saraf pusat
Meningen dan sistem saraf pusat
 
Perbedaan Gangguan Jiwa Psikotik dan Neurotik
Perbedaan Gangguan Jiwa Psikotik dan NeurotikPerbedaan Gangguan Jiwa Psikotik dan Neurotik
Perbedaan Gangguan Jiwa Psikotik dan Neurotik
 
Anatomi dan fisiologi kulit
Anatomi dan fisiologi kulitAnatomi dan fisiologi kulit
Anatomi dan fisiologi kulit
 
Modul : Strength Duration Curve (SDC)
Modul : Strength Duration Curve (SDC)Modul : Strength Duration Curve (SDC)
Modul : Strength Duration Curve (SDC)
 
Idk 2 tm2 adaptasi jejas & penuaan sel
Idk 2 tm2 adaptasi jejas & penuaan selIdk 2 tm2 adaptasi jejas & penuaan sel
Idk 2 tm2 adaptasi jejas & penuaan sel
 
Anatomi hidung
Anatomi hidungAnatomi hidung
Anatomi hidung
 
Adaptasi sel
Adaptasi selAdaptasi sel
Adaptasi sel
 
Fisiologi Hidung
Fisiologi HidungFisiologi Hidung
Fisiologi Hidung
 
Vertigo
VertigoVertigo
Vertigo
 
Tenosynovitis supuratif
Tenosynovitis supuratifTenosynovitis supuratif
Tenosynovitis supuratif
 
Tulang rawan power point baru
Tulang rawan power point baruTulang rawan power point baru
Tulang rawan power point baru
 
Neurotransmitter
NeurotransmitterNeurotransmitter
Neurotransmitter
 
gagal jantung (Heart Failure)
gagal jantung (Heart Failure)gagal jantung (Heart Failure)
gagal jantung (Heart Failure)
 
Biolistrik
BiolistrikBiolistrik
Biolistrik
 

Similar to GERAKAN VOLUNTEER DAN INVOLUNTEER online (wecompress.com).pptx

Sistem saraf pada Manusia
Sistem saraf pada ManusiaSistem saraf pada Manusia
Sistem saraf pada ManusiaEka Saputri
 
Sistem saraf pada manusia
Sistem saraf pada manusiaSistem saraf pada manusia
Sistem saraf pada manusiaerlianovriyanti
 
PPT Gerak Refleks.pptx
PPT Gerak Refleks.pptxPPT Gerak Refleks.pptx
PPT Gerak Refleks.pptxYukoAliefandi1
 
9 3. sistem koordinasi
9 3. sistem koordinasi9 3. sistem koordinasi
9 3. sistem koordinasiAlfie Kesturi
 
Mazidah qurrotu aini 1113016100053-pendidikan biologi 3b 2014
Mazidah qurrotu aini 1113016100053-pendidikan biologi 3b 2014Mazidah qurrotu aini 1113016100053-pendidikan biologi 3b 2014
Mazidah qurrotu aini 1113016100053-pendidikan biologi 3b 2014mazidahsenjaramadhan qurrotuaini
 
Bab 8 sistem regulasi manusia
Bab 8 sistem regulasi manusiaBab 8 sistem regulasi manusia
Bab 8 sistem regulasi manusiaRio Armando
 
SAINS TING 3 BAB 1 ( Ransangan dan Tindak balas)
SAINS TING 3 BAB 1 ( Ransangan dan Tindak balas)SAINS TING 3 BAB 1 ( Ransangan dan Tindak balas)
SAINS TING 3 BAB 1 ( Ransangan dan Tindak balas)g26186283
 
Gerak biasa dan reflek
Gerak biasa dan reflekGerak biasa dan reflek
Gerak biasa dan reflekelmakrufi
 
Fisiologi Sistem Panca Indera.ppt
Fisiologi Sistem Panca Indera.pptFisiologi Sistem Panca Indera.ppt
Fisiologi Sistem Panca Indera.pptMhmdghiyat
 

Similar to GERAKAN VOLUNTEER DAN INVOLUNTEER online (wecompress.com).pptx (20)

Sistem koordinasi
Sistem koordinasiSistem koordinasi
Sistem koordinasi
 
Bab 9 Sistem Regulasi.pptx
Bab 9 Sistem Regulasi.pptxBab 9 Sistem Regulasi.pptx
Bab 9 Sistem Regulasi.pptx
 
Sistem saraf pada Manusia
Sistem saraf pada ManusiaSistem saraf pada Manusia
Sistem saraf pada Manusia
 
Sistem saraf pada manusia
Sistem saraf pada manusiaSistem saraf pada manusia
Sistem saraf pada manusia
 
Biologi - Sistem Saraf
Biologi - Sistem SarafBiologi - Sistem Saraf
Biologi - Sistem Saraf
 
Fisiologi saraf
Fisiologi sarafFisiologi saraf
Fisiologi saraf
 
SISTEM KOORDINASI 1B.ppt
SISTEM KOORDINASI 1B.pptSISTEM KOORDINASI 1B.ppt
SISTEM KOORDINASI 1B.ppt
 
Lks sistem koordinasi
Lks sistem koordinasiLks sistem koordinasi
Lks sistem koordinasi
 
PPT Gerak Refleks.pptx
PPT Gerak Refleks.pptxPPT Gerak Refleks.pptx
PPT Gerak Refleks.pptx
 
9 3. sistem koordinasi
9 3. sistem koordinasi9 3. sistem koordinasi
9 3. sistem koordinasi
 
Mazidah qurrotu aini 1113016100053-pendidikan biologi 3b 2014
Mazidah qurrotu aini 1113016100053-pendidikan biologi 3b 2014Mazidah qurrotu aini 1113016100053-pendidikan biologi 3b 2014
Mazidah qurrotu aini 1113016100053-pendidikan biologi 3b 2014
 
Sistem jaringan
Sistem jaringanSistem jaringan
Sistem jaringan
 
Bab 8 sistem regulasi manusia
Bab 8 sistem regulasi manusiaBab 8 sistem regulasi manusia
Bab 8 sistem regulasi manusia
 
SAINS TING 3 BAB 1 ( Ransangan dan Tindak balas)
SAINS TING 3 BAB 1 ( Ransangan dan Tindak balas)SAINS TING 3 BAB 1 ( Ransangan dan Tindak balas)
SAINS TING 3 BAB 1 ( Ransangan dan Tindak balas)
 
Kuliah 4. neuroanatomi
Kuliah 4. neuroanatomi Kuliah 4. neuroanatomi
Kuliah 4. neuroanatomi
 
Gerak biasa dan reflek
Gerak biasa dan reflekGerak biasa dan reflek
Gerak biasa dan reflek
 
SISTEM SARAF
SISTEM SARAFSISTEM SARAF
SISTEM SARAF
 
Fisiologi sistem saraf
Fisiologi sistem sarafFisiologi sistem saraf
Fisiologi sistem saraf
 
Fisiologi Sistem Panca Indera.ppt
Fisiologi Sistem Panca Indera.pptFisiologi Sistem Panca Indera.ppt
Fisiologi Sistem Panca Indera.ppt
 
SISTEM SARAF
SISTEM SARAFSISTEM SARAF
SISTEM SARAF
 

Recently uploaded

Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfAksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfsubki124
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxnursariheldaseptiana
 
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docxLaporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docxJajang Sulaeman
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMASBAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMASNursKitchen
 
Materi Asuransi Kesehatan di Indonesia ppt
Materi Asuransi Kesehatan di Indonesia pptMateri Asuransi Kesehatan di Indonesia ppt
Materi Asuransi Kesehatan di Indonesia pptParulianGultom2
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...Kanaidi ken
 
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptxAKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptxcupulin
 
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...luqmanhakimkhairudin
 
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".Kanaidi ken
 
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru PenggerakSkenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerakputus34
 
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdfSurat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdfEirinELS
 
IPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEAN
IPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEANIPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEAN
IPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEANGilangNandiaputri1
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Materi Bab 6 Algoritma dan bahasa Pemrograman
Materi Bab 6 Algoritma dan bahasa  PemrogramanMateri Bab 6 Algoritma dan bahasa  Pemrograman
Materi Bab 6 Algoritma dan bahasa PemrogramanSaeranSaeran1
 
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanTopik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanAyuApriliyanti6
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxFitriaSarmida1
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024ssuser0bf64e
 
MESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANG
MESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANGMESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANG
MESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANGmamaradin
 

Recently uploaded (20)

Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfAksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docxLaporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMASBAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
 
Materi Asuransi Kesehatan di Indonesia ppt
Materi Asuransi Kesehatan di Indonesia pptMateri Asuransi Kesehatan di Indonesia ppt
Materi Asuransi Kesehatan di Indonesia ppt
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptxAKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
 
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
 
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
 
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru PenggerakSkenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
 
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdfSurat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
 
IPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEAN
IPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEANIPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEAN
IPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEAN
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Materi Bab 6 Algoritma dan bahasa Pemrograman
Materi Bab 6 Algoritma dan bahasa  PemrogramanMateri Bab 6 Algoritma dan bahasa  Pemrograman
Materi Bab 6 Algoritma dan bahasa Pemrograman
 
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanTopik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 
MESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANG
MESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANGMESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANG
MESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANG
 

GERAKAN VOLUNTEER DAN INVOLUNTEER online (wecompress.com).pptx

  • 2. TUJUAN PRAKTIKUM • Tujuan Umum – Mahasiswa dapat menjelaskan mekanisme gerak volunter dan involunter. • Tujuan Khusus – Mengklasifikasi gerakan tubuh dan fungsinya – Menjelaskan perbedaan, persamaan, dan faktor- faktor timbulnya gerakan tubuh – Melakukan pemeriksaan refleks ( gerakan involunter) dan respon volunter yang mempunyai arti penting dalam diagnosa adanya gangguan fungsi saraf (respon memori jangka pendek dan jangka panjang).
  • 3. ORGANISASI SARAF • Saraf Pusat: -Otak - medula spinalis • Saraf Perifer (tepi): -Somatis: -sensoris -motoris -Otonom: -Sensoris -motoris :-simpatis -parasimpatis
  • 5.
  • 7. Sensoris Somatis: untuk memperoleh informasi 1. Aferen: Impuls dari perifer ke pusat 2. Jalur saraf: reseptor → aferen perifer →aferen pusat →korteks serebri →Informasi dimengerti 3. reseptor berada organ somatik: kulit, otot rangka, tendon, sendi, mata, telinga, hidung, lidah. 4. Impuls sensoris umumnya sampai korteks serebri (pusat kesadaran) sehingga disadari dan respon yang terjadi adalah hasil dari pertimbangan secara sadar (volunter).
  • 8. dorsal column – medial lemniscus system light touch and vibration spino-bulbo-thalamic system all somato-visceral senses
  • 9. Motoris Somatis: untuk menimbulkan dan mengatur gerak 1. EFEREN : impuls dari pusat ke perifer 2. Jalur saraf: Korteks , ganglia basalis, bagian otak lain yang terlibat → eferen/ motoris pusat (Upper motor neuron) →eferen/motoris perifer (lower motor neuron) →otot : otot rangka berkontraksi →gerak 3. Sinyal perintah berasal dari korteks motoris, sehingga gerakan yang terbentuk merupakan gerakan sadar 4. Eferen somatis perifer terdiri hanya satu neuron (tanpa sinaps)
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 15. SISTEM SARAF OTONOM 1. Sistem saraf yang bertanggung jawab terhadap fungsi-fungsi visceral tubuh (jantung, pembuluh darah, kelenjar, trak.digestivus, dll). 2. Bekerja secara tak disadari (involunter), Aferen otonom membawa impuls informasi dari organ-organ viscera menuju medula spinalis dan otak yang umumnya hanya sampai sub kortikal (tidak sampai korteks pusat kesadaran), sehingga sebagian besar informasi dari viscera tidak disadari.
  • 16. 3. Impuls sensori tersebut akan menimbulkan respon otonom berupa refleks otonom. Contoh refleks otonom: (a). Makanan dalam mulut akan menimbulkan refleks kontraksi kel. Saliva menyekresi saliva ke rongga mulut. (b). Urin meregangkan dinding vesica urinaria menimbulkan refleks berkemih. (c).Rendahnya kadar O2 darah merangsang kemoreseptor di bulbus aortikus dan karotikus, impuls menuju Medula oblongata menimbulkan refleks peningkatan frekuensi denyut jantung dan pernafasan.
  • 17. Saraf Otonom:Pengaturan Tekanan darah dan air baroreseptor Hipotalamus Med oblongata Saraf simpatis N.Vagus Peningkatan FDJ dehidrasi Tekanan darah rendah ADH Peningkatan TD GFR↓ Renin Angiotensin Aldosteron
  • 18. . (d). Rendahnya tekanan darah akan merangsang baroreseptor di bulbus aortikus dan bulbus karotikus, impuls menuju medula oblongata pusat kardiovaskuler dan meningkatkan frekuensi denyut jantung. Berikan Contoh Refleks viscera lainnya! 4. Secara anatomi-fisiologis, serabut eferen otonom dibagi menjadi dua, yaitu serabut saraf simpatis dan serabut saraf parasimpatis 5. Eferen otonom terdiri dari dua serabut saraf yang bersinaps.
  • 19. Perbedaan gerak volunter dan involunter NO Volunter Involunter 1 Seluruh bagian saraf terlibat Tidak melibatkan korteks serebri secara langsung 2 Hanya terjadi di organ somatik Somatik dan visceral 3 Sama atau berbeda Selalu sama, 4 Disadari sepanjang proses Tidak disadari seluruhnya atau sebagian proses 5 Timbul karena rangsang langsung perifer atau memori Timbul karena rangsang langsung
  • 20.
  • 21. Refleks somatis: refleks patella Sebutkan refleks somatis lainnya!
  • 22.
  • 23. Aplikasi Klinis Refleks Regang • Untuk uji fungsi saraf – otot • Contoh refleks patella – ketukan pada tendon patella dengan menggunakan palu refleks akan meregangkan otot quadriceps. – hal ini akan mengawali refleks regang yang memperpendek otot sehingga menyebabkan ekstensi tungkai bawah. • dapat dilakukan oleh hampir semua otot. • Lesi perifer ditandai dengan arefleks atau hiporefleks, refleks hilang atau kecil • lesi korteks biasanya menyebabkan hiperrefleks, peningkatan refleks regang otot.
  • 24.
  • 25. Reciprocal innervation phenomenon • Masukan sinyal sensorik dari otot juga mengaktifkan interneuron lokal yang melepaskan glisin, neurotransmitter penghambat ke neuron motorik, menghalangi persarafan otot antagonis - mengarah ke relaksasi otot yang berlawanan.
  • 26. Refleks Tarik-diri (withdrawal) • rangsang nyeri menyebabkan ekstremitas menjauhkan diri secara otomatis dari rangsang. • jalur saraf pada refleks – aktivasi nosiseptor ditransmisikan ke medula spinalis. – bersinap pada kumpulan interneuron kemudian terbagi untuk gerakan tarikan otot, menghambat otot antagonis dan aktivasi sirkuit-balik untuk memperlama kontraksi otot. – durasi pasca-rangsangan tergantung dari kekuatan rangsangan.
  • 27. Refleks Ekstensor Menyilang • Stimulus nyeri akan menyebabkan refleks fleksi pada ekstremitas yang terangsang dan refleks ekstensi pada ekstremitas yang berlawanan. • Refleks ekstensor dimulai 0,2 – 0,5 detik setelah rangsang nyeri. • Menyebabkan tubuh menjauh dari rangsangan, dan memindahkan berat badan pada ekstremitas yang berlawanan.
  • 28.
  • 29.
  • 30. Contoh Refleks 1. Reflek braistem / reflek saraf otak – reflek pupil – refleks kornea – jaw reflek – gag reflek, dl
  • 31. Contoh refleks 2. Deep reflek / tendon/regang – biceps – triceps – patela – ankle jerk – dll
  • 32. Contoh refleks 3. Reflek superficial • -dinding perut • -cremaster • -anal • -dll
  • 33. Contoh refleks otonom • Batuk • bersin • miksi • defekasi • salivasi • takikardi, dsb
  • 34. MACAM-MACAM REFLEK PADA BAYI • 1.Reflek Moro: Reflek Kaget • 2.Reflek Rooting: Reflek Mencari • 3.Reflek Sucking: Reflek Menghisap • 4.Reflek Swallowing: Reflek Menelan • 5.Reflek Corneal: Reflek Berkedip • 6.Reflek puppil: Reflek “pupil • 7.Reflek tonic neck: Reflek Mengangkat Kepala • 8.Reflek palmar grasping: Reflek Menggenggam • 9.Reflek Crawling: Reflek Merangkak • 10.Reflek Stepping : Reflek Berjalan/ Melangkah • 11.Reflek Babinski: Reflek Mencengkram pa a Kaki • 12.Reflek Blinking: Reflek Mengejapkan mata ketika terkena Sinar • dsb
  • 35. Refleks patologis Contoh: • Babinsky • Tromner hoffmann • Oppenheim • Gordon • dll
  • 36. PRAKTIKUM • Periksa refleks pupil, kornea, regang otot, penarikan, refleks tromner Hoffman dan Babinski • Untuk melihat respon volunteer, panggilah nama beberapa probandus, amati dan cata respon yang dilakukan. • Lakukan tes memori dengan digit simbol. Beberapa probandus menghafalkan angka 1 sampai sepuluh dan simbolnya selama 5 menit. Setelah 10 menit, probandus diuji dengan 5 soal terdiri deretan 5 simbol secara acak yang harus ditransfer menjadi angka. Hitung jumlah benar • Ingatan jangka lama diuji dengan menanyakan peristiwa masa lampau • Ingat dan catatlah respon apa sajakah yang dilakukan orang-orang muslim di sekitar anda saat mendengar panggilan sholat (adzan). • Bahaslah mengapa terjadi banyak perbedaan pada gerakan volunteer, sedangkan respon refleks selalu sama.
  • 37. Hasil Tes Refleks NO. REFLEKS RESPON TERLIHAT HASIL 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Pupil Kornea Biseps Triseps Abdomen Patella Aschiles Babinski Tromner Houfmann Lain-lain: catatlah 5 refleks yang sering anda alami
  • 38. B. HASIL RESPON GERAKAN VOLUNTER GERAKAN YANG DIPERINTAHKAN RESPON PROBANDUS 1 RESPON PROBANDUS 2 RESPON PROBANDUS 3 1. Panggilan nama 2. Senandungkanlah lalalala...lililili 3. Gerakkan tangan maksud panggilan 4. Dsb. HASIL SKOR TES MEMORI:………………………………..
  • 39. Tes Memori jangka panjang- menengah-pendek • Tanggal berapa tsunami di Aceh? • Sebutkan nama Guru TK, SD, SMP, SMA • Sebutkan nama teman-teman TK, SD, SMP, SMA • Tes digit simbol • Sebutkan no handphone seseorang dan probandus diminta mengulangi • Sebutkan nama 3 barang dan probandus mengulangi • Sebutkan nama 6 barang dan probandus mengulangi
  • 40. Tes Digit simbol 1 2 3 4 5 6 7 8 9               sama dengan .......     sama dengan.... Tutup digit simbol di atas dan kerjakan soal berikut!