SlideShare a Scribd company logo
1 of 29
Day 1
Iugnay ang tamang sagot sa hanay A patungo sa hanay B. Gawin ito sa
inyong sagutang papel.
“Anu-ano ang mga pabula na
nabasa mo? o napakinggan mo
na?”
Pabula-
ay isang uri ng panitikan kung saan ang mga tauhan
ng kuwento ay mga hayop o mga bagay na walang
buhay.
Ano sa tingin nyo ang mga sangkap/ elemento nito?
Basahin ang pabulang,
” Kuwento ng Magkapatid na Daga: Si Kiko at si
Tomas.”
Sagutin ang mga sumusunod na tanong. Gawin ito sa
inyong sagutang papel.
1. Ano ang ginagawa mo upang maging malakas at malusog
ang katawan?
2. Paano ka makatutulong upang mapanatili ang malinis na
kapaligiran?
3. Sang-ayon ka ba na walang takdang-aralin ang mga mag-
aaral? Bakit?
4. Bakit kailangang sumunod sa mga batas at alituntunin ng
barangay?
Gumuhit ng isang bagay na
sumisimbolo sa paborito
mong kararkter sa pabula.
“Anong katotohanan sa buhay
ang ipinapakita ng pabulang
inyong binasa?”
Sa iyong edad, sa tingin mo,
Paano ka makatutulong sa
panahon ng krisis at kalamidad?
Day 2
Balik Aral ng Aralin ng
nagdaang araw.
“Naranasan mo na bang
sumuway sa utos ng iyong
magulang?”
“ Ano ang naramdaman mo ng
malaman mo na nagkamali ka?”
Ang Alibughang Anak
(Hinalaw mula sa Lucas 15:11-
32)
Talakayan.
1. Paaano inubos ng bunsong anak ang kanyang
minana?
2. Bakit lubos ang kasiyahan nang ama?
3. Ano ang naging reaksyon nang panganay matapos
umalis ang kanyang bunsong kapatid?
4. Bakit bumalik ang bunsong anak sa kanyang ama
“Paano mo ipapaliwanag
ang aral na natutunan mo sa
kuwento?”
“Sino sa dalawang anak sa
kuwento ang nagustuhan
mo? Bakit?”
Day 3
Sagutin ang mga sumusunod na tanong ayon sa sariling
karanasan at opinyon.
1. “Paano mo napapanatiling malakas at malusog ang iyong
katawan?”
2. “Paano ka makatutulong upang mapanatili ang malinis na
kapaligiran?”
Paggamit ng Wastong Pangngalan at Panghalip sa Pakikipag-usap sa
Iba’t Ibang Sitwasyon.
Basahin ang bawat pangungusap. Piliin ang angkop na sagot sa kahon.
____________1. Bahagi ng pananalita o lupon ng mga salita na
tumutukoy sa pangalan ng tao, bagay, hayop, lugar o pangyayari.
____________2. Ito ay tiyak na ngalan sa tao, bagay, hayop, pook
o pangyayari at nagsisimula sa malaking letra.
____________3. Hindi tiyak na ngalan sa tao, bagay, hayop, pook o
pangyayari.
____________4. Ang bahagi ng pananalita na panghalili sa ngalan ng tao,
bagay, hayop.
Gumawa ng isang dula-dulaan tungkol sa kung paano
makaiiwas sa nakahahawang sakit. Siguraduhin na
magagamit ang pangngalan at panghalip sa dula-
dulaan. Gawin ito sa inyong sagutang papel.
Gamitin nang wasto ang sumusunod na pangngalan at
panghalip sa usapan.
(mask, tahanan, Aling Lorna , COVID19, mo, doon, alcohol,
Lunes, Pamilihang Lungsod ng Lucena, Sila). Gawin ito sa
inyong sagutang papel.
“Ano ang kahalagahan ng
panghalip sa pagbuo ng
isang pangungusap?”
Day 4
Balik Aral ng Aralin ng
nagdaang araw.
Ayon sa iyong sariling
karanasan at opinion, Bakit
kailangang sumunod sa mga
batas at alituntunin ng
barangay?
Pagsulat ng Journal.
Bumuo ng 10 pangungusap na tumatalakay sa iyong sagot sa
katanungan na, ”Paano ka makatutulong sa panahon ng krisis
at kalamidad?”
I-rate ang sarili!
Ako ay . . . laging, madalas na, paminsan-minsang, o hindi
tapat
maaasahan
nasa oras
masipag
maayos
matulungin
patas
magalang
mapagmalasakit
Alin sa mga iyan ang
masasabing
pinakamagandang katangian
mo?

More Related Content

Similar to WEEK-1-FILIPINO.pptx

FILIPINO 8 ARALIN 1.1-KARUNUNGANG-BAYAN.pptx
FILIPINO 8 ARALIN 1.1-KARUNUNGANG-BAYAN.pptxFILIPINO 8 ARALIN 1.1-KARUNUNGANG-BAYAN.pptx
FILIPINO 8 ARALIN 1.1-KARUNUNGANG-BAYAN.pptx
evafecampanado1
 
Q2 Aralin 1 Karapatan at Tungkulin ng Tao.pptx
Q2 Aralin 1 Karapatan at Tungkulin ng Tao.pptxQ2 Aralin 1 Karapatan at Tungkulin ng Tao.pptx
Q2 Aralin 1 Karapatan at Tungkulin ng Tao.pptx
LudwigVanTamayoNumoc
 
Bata-Bata Paano ka ginawa.pptx
Bata-Bata Paano ka ginawa.pptxBata-Bata Paano ka ginawa.pptx
Bata-Bata Paano ka ginawa.pptx
RhanielaCelebran
 

Similar to WEEK-1-FILIPINO.pptx (20)

Q1-Wk1-Day-1.docx
Q1-Wk1-Day-1.docxQ1-Wk1-Day-1.docx
Q1-Wk1-Day-1.docx
 
WEEK1DAY1.pptx
WEEK1DAY1.pptxWEEK1DAY1.pptx
WEEK1DAY1.pptx
 
CATCH-UP-Q2-week-9.docx
CATCH-UP-Q2-week-9.docxCATCH-UP-Q2-week-9.docx
CATCH-UP-Q2-week-9.docx
 
Q4 M2 PARA KAY SELYA.pptx
Q4 M2 PARA KAY SELYA.pptxQ4 M2 PARA KAY SELYA.pptx
Q4 M2 PARA KAY SELYA.pptx
 
FILIPINO 8 ARALIN 1.1-KARUNUNGANG-BAYAN.pptx
FILIPINO 8 ARALIN 1.1-KARUNUNGANG-BAYAN.pptxFILIPINO 8 ARALIN 1.1-KARUNUNGANG-BAYAN.pptx
FILIPINO 8 ARALIN 1.1-KARUNUNGANG-BAYAN.pptx
 
Q2 Aralin 1 Karapatan at Tungkulin ng Tao.pptx
Q2 Aralin 1 Karapatan at Tungkulin ng Tao.pptxQ2 Aralin 1 Karapatan at Tungkulin ng Tao.pptx
Q2 Aralin 1 Karapatan at Tungkulin ng Tao.pptx
 
FILIPINO 10 Q3 WEEK 5.pptx
FILIPINO 10 Q3 WEEK 5.pptxFILIPINO 10 Q3 WEEK 5.pptx
FILIPINO 10 Q3 WEEK 5.pptx
 
Melc based Pagpapalitan ng Katwiran.pptx
Melc based Pagpapalitan ng Katwiran.pptxMelc based Pagpapalitan ng Katwiran.pptx
Melc based Pagpapalitan ng Katwiran.pptx
 
Mga Gawain sa Ekonomiks 10: Aralin 1.3 - Pangangailangan at Kagustuhan
Mga Gawain sa Ekonomiks 10: Aralin 1.3 - Pangangailangan at KagustuhanMga Gawain sa Ekonomiks 10: Aralin 1.3 - Pangangailangan at Kagustuhan
Mga Gawain sa Ekonomiks 10: Aralin 1.3 - Pangangailangan at Kagustuhan
 
Science-Q2-W5.pptx
Science-Q2-W5.pptxScience-Q2-W5.pptx
Science-Q2-W5.pptx
 
1
11
1
 
Bata-Bata Paano ka ginawa.pptx
Bata-Bata Paano ka ginawa.pptxBata-Bata Paano ka ginawa.pptx
Bata-Bata Paano ka ginawa.pptx
 
Kahalagahan at Tungkulin ng Wika
Kahalagahan at Tungkulin ng WikaKahalagahan at Tungkulin ng Wika
Kahalagahan at Tungkulin ng Wika
 
Quarter-4-Week-1-F2F.pptx
Quarter-4-Week-1-F2F.pptxQuarter-4-Week-1-F2F.pptx
Quarter-4-Week-1-F2F.pptx
 
Quarter 4 Week 6.pptx
Quarter 4 Week 6.pptxQuarter 4 Week 6.pptx
Quarter 4 Week 6.pptx
 
DLL_ALL-SUBJECTS-2_Q3_W2.docx
DLL_ALL-SUBJECTS-2_Q3_W2.docxDLL_ALL-SUBJECTS-2_Q3_W2.docx
DLL_ALL-SUBJECTS-2_Q3_W2.docx
 
Handoutmodyul9
Handoutmodyul9Handoutmodyul9
Handoutmodyul9
 
Q3W5Day 1-4 Filipino.pptx
Q3W5Day 1-4 Filipino.pptxQ3W5Day 1-4 Filipino.pptx
Q3W5Day 1-4 Filipino.pptx
 
Grade 7 (Alternative) Filipino I - Learning Module for EASE
Grade 7 (Alternative) Filipino I - Learning Module for EASEGrade 7 (Alternative) Filipino I - Learning Module for EASE
Grade 7 (Alternative) Filipino I - Learning Module for EASE
 
First-Quarter-Week-2-ESP.pptx
First-Quarter-Week-2-ESP.pptxFirst-Quarter-Week-2-ESP.pptx
First-Quarter-Week-2-ESP.pptx
 

Recently uploaded (7)

uri ng pelikula filipinofor greade vi.pptx
uri ng pelikula filipinofor  greade vi.pptxuri ng pelikula filipinofor  greade vi.pptx
uri ng pelikula filipinofor greade vi.pptx
 
ANG PAGBASA GAMIT ANG MARUNGKO APPROACH.
ANG PAGBASA GAMIT ANG MARUNGKO APPROACH.ANG PAGBASA GAMIT ANG MARUNGKO APPROACH.
ANG PAGBASA GAMIT ANG MARUNGKO APPROACH.
 
ESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINT
ESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINTESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINT
ESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINT
 
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptxCor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
 
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptxLesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
 
ThanksgivingMass for Grade School -public school
ThanksgivingMass for Grade School -public schoolThanksgivingMass for Grade School -public school
ThanksgivingMass for Grade School -public school
 
Pagbasa-at-Pananaliksik ng grade 11 Filipino
Pagbasa-at-Pananaliksik ng grade 11 FilipinoPagbasa-at-Pananaliksik ng grade 11 Filipino
Pagbasa-at-Pananaliksik ng grade 11 Filipino
 

WEEK-1-FILIPINO.pptx

  • 2. Iugnay ang tamang sagot sa hanay A patungo sa hanay B. Gawin ito sa inyong sagutang papel.
  • 3. “Anu-ano ang mga pabula na nabasa mo? o napakinggan mo na?”
  • 4. Pabula- ay isang uri ng panitikan kung saan ang mga tauhan ng kuwento ay mga hayop o mga bagay na walang buhay. Ano sa tingin nyo ang mga sangkap/ elemento nito?
  • 5. Basahin ang pabulang, ” Kuwento ng Magkapatid na Daga: Si Kiko at si Tomas.” Sagutin ang mga sumusunod na tanong. Gawin ito sa inyong sagutang papel.
  • 6. 1. Ano ang ginagawa mo upang maging malakas at malusog ang katawan? 2. Paano ka makatutulong upang mapanatili ang malinis na kapaligiran? 3. Sang-ayon ka ba na walang takdang-aralin ang mga mag- aaral? Bakit? 4. Bakit kailangang sumunod sa mga batas at alituntunin ng barangay?
  • 7. Gumuhit ng isang bagay na sumisimbolo sa paborito mong kararkter sa pabula.
  • 8. “Anong katotohanan sa buhay ang ipinapakita ng pabulang inyong binasa?”
  • 9. Sa iyong edad, sa tingin mo, Paano ka makatutulong sa panahon ng krisis at kalamidad?
  • 10. Day 2
  • 11. Balik Aral ng Aralin ng nagdaang araw.
  • 12. “Naranasan mo na bang sumuway sa utos ng iyong magulang?” “ Ano ang naramdaman mo ng malaman mo na nagkamali ka?”
  • 13. Ang Alibughang Anak (Hinalaw mula sa Lucas 15:11- 32)
  • 14. Talakayan. 1. Paaano inubos ng bunsong anak ang kanyang minana? 2. Bakit lubos ang kasiyahan nang ama? 3. Ano ang naging reaksyon nang panganay matapos umalis ang kanyang bunsong kapatid? 4. Bakit bumalik ang bunsong anak sa kanyang ama
  • 15. “Paano mo ipapaliwanag ang aral na natutunan mo sa kuwento?”
  • 16. “Sino sa dalawang anak sa kuwento ang nagustuhan mo? Bakit?”
  • 17. Day 3
  • 18. Sagutin ang mga sumusunod na tanong ayon sa sariling karanasan at opinyon. 1. “Paano mo napapanatiling malakas at malusog ang iyong katawan?” 2. “Paano ka makatutulong upang mapanatili ang malinis na kapaligiran?”
  • 19. Paggamit ng Wastong Pangngalan at Panghalip sa Pakikipag-usap sa Iba’t Ibang Sitwasyon.
  • 20. Basahin ang bawat pangungusap. Piliin ang angkop na sagot sa kahon. ____________1. Bahagi ng pananalita o lupon ng mga salita na tumutukoy sa pangalan ng tao, bagay, hayop, lugar o pangyayari. ____________2. Ito ay tiyak na ngalan sa tao, bagay, hayop, pook o pangyayari at nagsisimula sa malaking letra. ____________3. Hindi tiyak na ngalan sa tao, bagay, hayop, pook o pangyayari. ____________4. Ang bahagi ng pananalita na panghalili sa ngalan ng tao, bagay, hayop.
  • 21. Gumawa ng isang dula-dulaan tungkol sa kung paano makaiiwas sa nakahahawang sakit. Siguraduhin na magagamit ang pangngalan at panghalip sa dula- dulaan. Gawin ito sa inyong sagutang papel.
  • 22. Gamitin nang wasto ang sumusunod na pangngalan at panghalip sa usapan. (mask, tahanan, Aling Lorna , COVID19, mo, doon, alcohol, Lunes, Pamilihang Lungsod ng Lucena, Sila). Gawin ito sa inyong sagutang papel.
  • 23. “Ano ang kahalagahan ng panghalip sa pagbuo ng isang pangungusap?”
  • 24. Day 4
  • 25. Balik Aral ng Aralin ng nagdaang araw.
  • 26. Ayon sa iyong sariling karanasan at opinion, Bakit kailangang sumunod sa mga batas at alituntunin ng barangay?
  • 27. Pagsulat ng Journal. Bumuo ng 10 pangungusap na tumatalakay sa iyong sagot sa katanungan na, ”Paano ka makatutulong sa panahon ng krisis at kalamidad?”
  • 28. I-rate ang sarili! Ako ay . . . laging, madalas na, paminsan-minsang, o hindi tapat maaasahan nasa oras masipag maayos matulungin patas magalang mapagmalasakit
  • 29. Alin sa mga iyan ang masasabing pinakamagandang katangian mo?