2. Perbedaan tahap perkembangan
Carter & Mc Goldrick
(Family therapy
Perspective 1989)
Duvall
(Sociological Perspective
1985)
1. Keluarga antara masa
bebas (Pacaran)
Dewasa Muda
Tidak diidentifikasi
karena periode waktu
antara dewasa dan
menikah tak dapat
ditentukan.
2. Terbentuknya
keluarga baru melalui
satu perkawinan
1. Keluarga baru
menikah
3.
3. Klg yg memiliki anak usia
muda (anak usia bayi
sampai usia sekolah.
2. Klg dgn “child bearing”
/kelahiran anak pertama
(usia anak tertua sampai 30
bulan).
3. Klg dgn anak prasekolah
(usia anak tertua 2,5 sd 5
tahun).
4. Klg dgn anak usia sekolah
(usia anak tertua 6 sd 12
tahun.)
4. Keluarga yang memiliki
anak dewasa.
5. Klg dengan anak remaja
(usia anak tertua 13-20
tahun)
4.
5. Keluarga yang mulai
melepas anaknya untuk
keluar rumah.
6. Klg mulai melepas
anak sebagai dewasa
(anak-anaknya mulai
meninggalkan rumah)
7. Klg yang hanya tdd
orang tua saja / klg
dengan tahapan berdua
kembali (semua anak
meninggalkan rumah)
6. Keluarga lansia. 8. Keluarga dengan
tahapan masa tua
5. Tugas Perkembangan Klg sesuai tahap
Perkembangannya (Duval,1985).
Tahap perkembangan Tugas Perkembangan
(Utama)
1. Keluarga baru
menikah.
Membina hubungan intim
yang memuaskan.
Beradaptasi dgn klg besar
dr masing2 pihak
Memperjelas peran masing2
pasangan
Mendiskusikan rencana
memiliki anak.
6.
2. Keluarga dengan
“Child bearing”
(kelahiran anak
pertama )
Mempersiapkan mental
menjadi orang tua.
Mempersiapkan biaya
persalinan
Memberikan ASI eksklusif
dan kasih sayang
Mensosialisasikan dgn lingk
klg besar masing2 pasangan
Adaptasi thd perub
kehadiran anggt klg,
interaksi klg termasuk hub
seks
Mempertahankan hub dlm
rangka memuaskan
pasangannya
7.
3. Keluarga dengan anak
usia Pra-Sekolah
Memenuhi kbthn agt klg
Menanamkan keyakinan
beragama dan nilai2 /norma
kehidupan
Pembagian waktu utk invd
dan pasangan
Memenuhi kbthn bermain
anak
Membantu anak
bersosialisasi dgn lingk
sekitar
Menanamkan tanggung
jawab dlm lingkup kecil
Memberikan stimulasi bagi
tumbang anak prasekolah
8.
4. Keluarga dengan anak
usia sekolah
Membantu sosialisasi anak
terhadap lingk luar rumah,
sekolah, dan lingk lebih luas
Memenuhi kbthn sklh anak
Membiasakan anak bljr
teratur dan membimbing
anak saat menyelesaikan tgs
sklh
Memberikan pengertian pd
anak bahwa pendidikan itu
penting
Mempertahankan
keintiman pasangan.
Memenuhi kbthn yg
meningkat, termasuk biaya
kehidupan dan kes agt klg
9.
5. Keluarga dengan anak
remaja.
Memberikan perhatian
lebih pada remaja
Bersama mendiskusikan
ttg renc sklh atau
kegiatan di luar sklh
Memberikan kebebasan
dalam batasan tanggung
jawab
Mempertahankan
komunikasi terbuka 2
arah
Mempertahankan
hubungan intim dan
keluarga
10.
6. Keluarga mulai
melepas anak
sebagai dewasa.
Memperluas jaringan
keluarga dari keluarga inti
menjadi keluarga besar.
Mempertahankan
keintiman pasangan
Membantu anak untuk
mandiri sebagai keluarga
baru dimasyarakat
Penataan kembali peran
orang tua dan kegiatan
dirumah
11.
7. Keluarga usia
pertenganhan
(tahapan berdua
kembali)
Mempertahankan
kesehatan individu dan
pasangan
Merencanakan kegiatan
yg akan datang
Tetap menjaga
komunikasi dengan anak
cucu
Menjaga keintiman
pasangan
12.
8. Keluarga dengan
tahapan masa tua
Mempertahankan suasana
kehidupan rumah tangga
yang saling menyenangkan
pasangannya.
Mempertahankan keshtn
masing2 pasgn
Merencanakan utk mengisi
waktu masa tua
Adaptasi dengan perubahan
yang akan terjadi:
kehilangan pasangan,
kekauatan fisik, dan
penghasilan keluarga.
Mmpertahankan keakraban
pasangan dan saling
merawat.
