KONSEP DASAR
KEPERAWATAN KELUARGA
BY. Ns. Elka halifah Kep
Perbedaan tahap perkembangan
keluarga
 Carter & McGoldrick (family
therapi perspective, 1989)
1. Keluarga antara : masa
bebas (pacaran) dewasa
muda
2. Terbentuknya keluarga
baru melalui suatu
perkawinan
3. Keluarga yang memiliki
anak muda (anak usia
bayi sampai usia
sekolah)
4. Keluarga yang memiliki
anak dewasa
5. Keluarga yang mulai
melepas anaknya untuk
keluar rumah
6. Keluarga lansia
 Duvall (sociological perspective,
1985)
Tidak diidentifikasi karena periode
waktu antara dewasa dan menikah
tak dapat di tentukan
1. Keluarga baru menikah
2. Keluarga dengan anak baru lahir
3. Keluarga dengan anak pra sekolah
4. Keluarga dengan anak usia sekolah
5. Keluarga dengan anak remaja
6. Keluarga mulai melepas anak
sebagai dewasa
7. Keluarga yang hanya terdiri dari
orang tua saja / keluarga usia
pertengahan
8. Keluarga lansia
Tugas perkembangan keluarga
sesuai tahap perkembangan
Tahap perkembangan
1. Keluarga baru
menikah
2. Keluarga dengan anak
baru lahir
Tugas perkembangan (utama)
 Membina hub intim yang memuaskan
 Membina hub dengan keluarga lain,
teman, dan kelompok sosial
 Mendiskusikan rencana memiliki anak
 Mempersiapkan menjadi orang tua
 Adaptasi dengan perubahan adanya
anggota keluarga, interaksi keluarga,
hub seksual dan kegiatan
 Mempertahankan hub dalam rangka
memuaskan pasangan
Lanjutan ….
Tahap perkembangan
3. Keluarga dengan anak
usia pra sekolah
Tugas perkembangan
 Memenuhi keb anggota keluarga
mis : tempat tinggal, privacy
dan rasa aman
 Membantu anak untuk
bersosialisasi
 Beradaptasi dengan anak yang
baru lahir, sementara
kebutuhan anak yang lain (tua)
juga harus terpenuhi
 Mempertahankan hub yang
sehat baik di dalam ataupun
luar keluarga
 Pembagian waktu untuk
individu, pasangan dan anak
 Pembagian tanggung jawab
anggota keluarga
 Merencanakan kegiatan dan
waktu untuk menstimulasi
tumbang anak
Lanjutan ……
Tahap perkembangan
4. Keluarga dengan
anak usia sekolah
5. Keluarga dengan
anak remaja
Tugas perkembangan
 Membantu sosialisasi anak terhadap
lingkungan luar rumah, sekolah, dan
lingkungan lebih luas
 Mempertahankan keintiman pasangan
 Memenuhi kebutuhan yang meningkat,
termasuk biaya kehidupan, dan kesehatan
anggota keluarga
 Memberikan kebebasan yang seimbang dan
bertanggung jawab mengingat remaja adalah
seorang dewasa muda dan mulai memiliki
otonomi
 Mempertahankan hubungan intim dalam
keluarga
 Mempertahankan komunikasi terbuka antara
anak dan org tua
 Mempersiapkan perubahan sistem peran dan
peraturan (anggota)keluarga untuk
memenuhi keb tumbang keluarga
Tahap perkembangan
6. Keluarga mulai melepas anak
sebagai dewasa
7. Keluarga usia pertengahan
Tugas perkembangan
 Memperluas jaringan keluarga dari
keluarga inti menjadi keluarga besar
 Mempertahankan keintiman
pasangan
 Membantu anak untuk mandiri
sebagai keluarga baru di masyarakat
 Penataan kembali peran ortu dan
kegiatan rumah
 Mempertahankan kesehatan individu
dan pasangan
 Mempertahankan hub yang serasi
dan memuaskan dengan anak-
anaknya dan sebaya
 Meningkatkan keakraban pasangan
Lanjutan ……
Tahap perkembangan
8. Keluarga usia tua
Tugas perkembangan
 Mempertahankan suasana
kehidupan rumah tangga
yang saling menyenangkan
pasangannya
 Adaptasi dengan perubahan
yang akan terjadi :
kehilangan pasangan,
kekuatan fisik dan
penghasilan keluarga
 Mempertahankan
keakraban pasangan,
kekuatan fisik dan
penghasilan keluarga
 Mempertahankan
keakraban pasangan dan
saling merawat
 Melakukan life review masa
lalu
Peranan keluarga
 Peran ayah
 Peran ibu
 Peran anak
Peran perawat keluarga
1. Health education
2. Coordinator
3. Pelaksana
4. Monitor
5. Advocate
6. Colaboration
7. Fasilitator
8. Conselor
9. Penemu kasus
10.Medofication
Sampai Jumpa

lanjutan kep keluarga dvjdivdfbdbfbderer

  • 1.
  • 2.
    Perbedaan tahap perkembangan keluarga Carter & McGoldrick (family therapi perspective, 1989) 1. Keluarga antara : masa bebas (pacaran) dewasa muda 2. Terbentuknya keluarga baru melalui suatu perkawinan 3. Keluarga yang memiliki anak muda (anak usia bayi sampai usia sekolah) 4. Keluarga yang memiliki anak dewasa 5. Keluarga yang mulai melepas anaknya untuk keluar rumah 6. Keluarga lansia  Duvall (sociological perspective, 1985) Tidak diidentifikasi karena periode waktu antara dewasa dan menikah tak dapat di tentukan 1. Keluarga baru menikah 2. Keluarga dengan anak baru lahir 3. Keluarga dengan anak pra sekolah 4. Keluarga dengan anak usia sekolah 5. Keluarga dengan anak remaja 6. Keluarga mulai melepas anak sebagai dewasa 7. Keluarga yang hanya terdiri dari orang tua saja / keluarga usia pertengahan 8. Keluarga lansia
  • 3.
    Tugas perkembangan keluarga sesuaitahap perkembangan Tahap perkembangan 1. Keluarga baru menikah 2. Keluarga dengan anak baru lahir Tugas perkembangan (utama)  Membina hub intim yang memuaskan  Membina hub dengan keluarga lain, teman, dan kelompok sosial  Mendiskusikan rencana memiliki anak  Mempersiapkan menjadi orang tua  Adaptasi dengan perubahan adanya anggota keluarga, interaksi keluarga, hub seksual dan kegiatan  Mempertahankan hub dalam rangka memuaskan pasangan
  • 4.
    Lanjutan …. Tahap perkembangan 3.Keluarga dengan anak usia pra sekolah Tugas perkembangan  Memenuhi keb anggota keluarga mis : tempat tinggal, privacy dan rasa aman  Membantu anak untuk bersosialisasi  Beradaptasi dengan anak yang baru lahir, sementara kebutuhan anak yang lain (tua) juga harus terpenuhi  Mempertahankan hub yang sehat baik di dalam ataupun luar keluarga  Pembagian waktu untuk individu, pasangan dan anak  Pembagian tanggung jawab anggota keluarga  Merencanakan kegiatan dan waktu untuk menstimulasi tumbang anak
  • 5.
    Lanjutan …… Tahap perkembangan 4.Keluarga dengan anak usia sekolah 5. Keluarga dengan anak remaja Tugas perkembangan  Membantu sosialisasi anak terhadap lingkungan luar rumah, sekolah, dan lingkungan lebih luas  Mempertahankan keintiman pasangan  Memenuhi kebutuhan yang meningkat, termasuk biaya kehidupan, dan kesehatan anggota keluarga  Memberikan kebebasan yang seimbang dan bertanggung jawab mengingat remaja adalah seorang dewasa muda dan mulai memiliki otonomi  Mempertahankan hubungan intim dalam keluarga  Mempertahankan komunikasi terbuka antara anak dan org tua  Mempersiapkan perubahan sistem peran dan peraturan (anggota)keluarga untuk memenuhi keb tumbang keluarga
  • 6.
    Tahap perkembangan 6. Keluargamulai melepas anak sebagai dewasa 7. Keluarga usia pertengahan Tugas perkembangan  Memperluas jaringan keluarga dari keluarga inti menjadi keluarga besar  Mempertahankan keintiman pasangan  Membantu anak untuk mandiri sebagai keluarga baru di masyarakat  Penataan kembali peran ortu dan kegiatan rumah  Mempertahankan kesehatan individu dan pasangan  Mempertahankan hub yang serasi dan memuaskan dengan anak- anaknya dan sebaya  Meningkatkan keakraban pasangan
  • 7.
    Lanjutan …… Tahap perkembangan 8.Keluarga usia tua Tugas perkembangan  Mempertahankan suasana kehidupan rumah tangga yang saling menyenangkan pasangannya  Adaptasi dengan perubahan yang akan terjadi : kehilangan pasangan, kekuatan fisik dan penghasilan keluarga  Mempertahankan keakraban pasangan, kekuatan fisik dan penghasilan keluarga  Mempertahankan keakraban pasangan dan saling merawat  Melakukan life review masa lalu
  • 8.
    Peranan keluarga  Peranayah  Peran ibu  Peran anak
  • 9.
    Peran perawat keluarga 1.Health education 2. Coordinator 3. Pelaksana 4. Monitor 5. Advocate 6. Colaboration 7. Fasilitator 8. Conselor 9. Penemu kasus 10.Medofication
  • 10.