taktikal sekolah seni

2. KEKUATAN (S) KELEMAHAN (W)
S1
S2
S3
S4
S5
Terdapat seorang guru opsyen PJPK.
orang guru opsyen PJPK mempunyai pengalaman mengajar lebih
5 tahun.
100% guru celik IT
Kawasan aktiviti PdPc yang baik
Sekurang- kurangnya 98% murid mencapai sekurang – kurangnya
tahap kecergasan dalam ujian SEGAK
W1
W2
W3
W4
Masih ramai murid tidak mengetahui cara pemakanan yang sihat bagi
mencapai status BMI yang normal.
Ramai murid perempuan kurang berminat dengan aktiviti sukan
Terdapat seorang guru bukan beropsyen PJPK mengajar PJPK
Kekurangan ilmu murid dalam bab bantu mula dan pertolongan
cemas
PELUANG (O) ANCAMAN (T)
O1
O2
O3
Mempunyai alat bantu mengajar/ alatan sukan yang mengikuti
sukatan pelajaran KSSM
Kerjasama dan sokongan PIBG
Jaringan dengan agensi luar. Contoh: Persatuan CPR Malaysia dan
Jabatan Bomba dan Penyelamat Malaysia
T1
T2
T3
Kebanyakan murid tidak mementingkan subjek PJPK
Sikap murid yang tidak ingin mencuba.
Murid tidak mengambil initiatif untuk menjalankan aktiviti PJPK
terutama murid perempuan

3. KLUSTER 1 PROFESIONALISME GURU DAN KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN
Objektif Strategik Meningkatkan kualiti guru dan kepemimpinan pendidikan.
Sekolah Sekolah Seni Malaysia Perak
Bidang/Unit Unit Kurikulum/Panitia Pendidikan Jasmani & Pendidikan Kesihatan
Isu Semasa Profesionalisme guru masih belum diperkasa sepenuhnya
Matlamat Strategik
Meningkatkan kemahiran dan ilmu guru bukan beropsyen PJPK di samping memantapkan kemahiran guru
beropsyen PJPK
Petunjuk Prestasi
Utama
Menghasilkan data SEGAK tanpa ralat & bilangan guru yang menggunakan pelantar pembelajaran digital dalam
pdpc PJPK semakin meningkat

4. Bil Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tempoh/ hari Kos/Sumber KPI Sasaran
1.
Bengkel penulisan RPH PJPK
untuk guru yang bukan opsyen
PJPK/ guru yang baru mengajar
PJPK
Untuk meningkatkan
kualiti guru yang bukan
opsyen PJPK atau
guru baru mengajar
PJPK dalam subjek
PJPK.
Ketua Panitia 11 Mac – 26 Apr - Semua guru PJPK
dapat mengajar murid
mengikut DSKP
Semua guru yang
mengajar PJPK
2.
Ladap penggunaan ICT dalam
PDPC
 Kursus dalaman bagi
meningkatkan penggunaan
ICT dalam Pendidikan
Kesihatan
Meningkatkan
kemahiran ICT dalam
subjek PJPK dalam
kalangan guru
terutama dalam bidang
Pendidikan Kesihatan
Ketua Panitia 11 Mac – 26 Apr - Semua guru PJPK
menggunakan ICT
dalam PDPC
Semua guru yang
mengajar PJPK
3.
Bengkel & Ladap SEGAK
mengikut panduan SEGAK 2016
& SOP terkini
 Kursus dalaman bagi guru
beropsyen & bukan opsyen
tentang langkah & teknik
menjalankan SEGAK
dengan mematuhi panduan
SEGAK 2016 & SOP yang
terkini
Menghasilkan data
SEGAK tanpa ralat
dalam kalangan guru
serta memastikan
pelaksaan ujian
SEGAK mengikut
panduan SEGAK 2016
& SOP yang
ditetapkan.
Ketua Panitia Bulan April - Semua data SEGAK
tepat tanpa ralat &
berada norma yang
betul serta mengikut
SOP yang ditetapkan
Semua guru yang
mengajar PJPK

5. Nama Projek
Program/Projek
Objektif Bengkel Penulisan RPH
Tempoh Meningkatkan kualiti guru yang bukan opsyen PJPK atau guru baru mengajar PJPK dalam subjek PJPK.
Kumpulan Sasaran Mac - Apr
Guru Terlibat Semua guru PJPK
Proses Kerja 1) Ketua Panitia PJPK
2) Ahli Panitia
Pemantauan 1) Ketua Panitia menyediakan bahan yang diperlukan.
2) Pelaksanaan program:
o Penerangan oleh ketua panitia berkaitan aktiviti yang akan dijalankan
o Perkongsian ilmu dan demonstrasi penulisan RPH berdasarkan DSKP
o Penilaian program
Penilaian Aspek pemantauan meliputi:
Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru Kanan/penyelaras program
Penambahbaikan 1) 5/5 orang guru PJPK dapat menghasilkan RPH berdasarkan DSKP
Nama Projek Berdasarkan hasil penilaian penambahbaikkan akan dilaksanakan dengan menyediakan bahan yang bersesuaian.

6. Nama Projek
Program/Projek
Objektif LADAP Penggunaan ICT dalam PDPC
Tempoh Meningkatkan kemahiran ICT dalam subjek PJPK dalam kalangan guru terutama dalam bidang Pendidikan Kesihatan
Kumpulan Sasaran Mac
Guru Terlibat Semua guru PJPK
Proses Kerja 1) Ketua Panitia PJPK
2) Ahli Panitia
Pemantauan 1) Ketua Panitia menyediakan bahan yang diperlukan.
2) Pelaksanaan program:
o Penerangan oleh ketua panitia berkaitan aktiviti yang akan dijalankan
o Perkongsian ilmu – ilmu ICT dalam subjek PDPC
o Demonstrasi ilmu ICT dalam Pendidikan Kesihatan
o Penilaian program
Penilaian Aspek pemantauan meliputi:
Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru Kanan/penyelaras program
Penambahbaikan 1) 5/5 orang guru PJPK mengaplikasi ilmu ICT terutama dalam Pendidikan Kesihatan
Nama Projek Berdasarkan hasil penilaian penambahbaikkan akan dilaksanakan dengan menyediakan bahan yang bersesuaian.

7. Nama Projek
Program/Projek
Objektif Bengkel SEGAK
Tempoh Menghasilkan data SEGAK tanpa ralat dalam kalangan guru serta memastikan pelaksaan ujian SEGAK mengikut panduan SEGAK 2016 & SOP yang
ditetapkan.
Kumpulan Sasaran April
Guru Terlibat Semua guru PJPK
Proses Kerja 1) Ketua Panitia PJPK
2) Ahli Panitia
Pemantauan 1) Ketua Panitia menyediakan bahan yang diperlukan.
2) Pelaksanaan program:
o Penerangan oleh ketua panitia berkaitan aktiviti yang akan dijalankan
o Peer coaching Ketua Panitia dalam demonstrasi ujian SEGAK mengikut panduan SEGAK 2016 & SOP terkini
o Ahli panitia turut menjalankan SEGAK untuk memastikan langkah, teknik dan prosedur betul dengan mengikut SOP terkini
o Penilaian program
Penilaian Aspek pemantauan meliputi:
Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru Kanan/penyelaras program
Penambahbaikan 1) Data SEGAK tepat tanpa ralat dan di norma yang betul dalam keputusan SEGAK.
Nama Projek Berdasarkan hasil penilaian penambahbaikkan akan dilaksanakan dengan menyediakan bahan yang bersesuaian.

8. KLUSTER 2 KUALITI BAKAT DAN KEMENJADIAN MURID
Objektif Strategik Menjana murid yang berdaya saing dan berkemahiran di peringkat global
Sekolah Sekolah Seni Malaysia Perak
Bidang/Unit Unit Kurikulum/Panitia Pendidikan Jasmani & Pendidikan Kesihatan
Isu Semasa
 Kemenjadian, potensi dan bakat murid dalam sukan masih belum dibangunkan secara optimum
Matlamat Strategik Bakat murid dalam pelbagai sukan dapat dikesan dari awal
Petunjuk Prestasi
Utama
Penglibatan murid dalam pasukan sekolah sukan semakin meningkat

9. Bil Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tempoh/ hari Kos/Sumber KPI Sasaran
1.
Pertandingan/ Perlawanan Sukan Untuk meningkatkan
penglibatan murid
dalam aktiviti sukan
sekurang – kurangnya
di peringkat sekolah.
Ketua Panitia Mei - Disember - Semua murid
menyertai
pertandingan atau
melibatkan diri dalam
aktiviti sukan
sekurang – kurangya
peringkat sekolah
Semua murid SSeMP

10. Nama Projek
Program/Projek
Objektif Pertandingan/ Perlawanan Sukan
Tempoh Untuk meningkatkan penglibatan murid dalam aktiviti sukan sekurang – kurangnya di peringkat sekolah.
Kumpulan Sasaran Mei - Disember
Guru Terlibat Semua murid SSeMP
Proses Kerja 1) Ketua Panitia PJPK
2) Ahli Panitia
Pemantauan 1) Ketua Panitia menyediakan bahan yang diperlukan.
2) Pelaksanaan program:
o Penerangan oleh ketua panitia berkaitan aktiviti yang akan dijalankan
o Perancangan pertandingan atau perlawanan
o Ahli jawatankuasa program akan menjalankan tugas masing-masing.
o Pelaksanaan program
o Penilaian program
Penilaian Aspek pemantauan meliputi:
Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru Kanan/penyelaras program
Penambahbaikan 1) Semua murid menyertai pertandingan atau melibatkan diri dalam aktiviti sukan sekurang – kurangya peringkat sekolah
Nama Projek Berdasarkan hasil penilaian penambahbaikkan akan dilaksanakan dengan menyediakan bahan yang bersesuaian.

11. KLUSTER 3 JARINGAN DAN JALINAN
Objektif Strategik Memantapkan perkongsian pintar dengan pemegang taruh
Sekolah Sekolah Seni Malaysia Perak
Bidang/Unit Unit Kurikulum/Panitia Pendidikan Jasmani & Pendidikan Kesihatan
Isu Semasa Pihak swasta dan korporat belum terlibat secara meluas
Matlamat Strategik Mendapatkan khidmat pelbagai kepakaran luar.
Petunjuk Prestasi
Utama
Bilangan khidmat kepakaran meningkat

12. Bil Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tempoh/ hari Kos/Sumber KPI Sasaran
1.
Bengkel ikatan
 Kerjasama dengan pihak
Bomba dan Penyelamat
Malaysia
Untuk meningkatkan
kualiti dan kemahiran
ikatan antara murid
dengan guru dalam topik
rekreasi Pendidikan
Jasmani
Ketua Panitia Bulan Ogos - Bilangan khidmat
kepakaran meningkat
Semua guru PJPK &
murid SSeMP
2.
Kursus bantu mula
 Kerjasama dengan
Persatuan CPR Malaysia
Untuk meningkatkan
ilmu bantu mula
murid serta guru
Ketua Panitia November - Bilangan khidmat
kepakaran meningkat
Semua guru PJPK

13. Nama Projek
Program/Projek
Objektif Bengkel Ikatan
Tempoh Untuk meningkatkan kualiti dan kemahiran ikatan antara murid dengan guru dalam topik rekreasi Pendidikan Jasmani
Kumpulan Sasaran Ogos
Guru Terlibat Semua murid dan guru PJPK SSeMP
Proses Kerja 1) Ketua Panitia PJPK
2) Ahli Panitia
Pemantauan 1) Ketua Panitia menyediakan bahan yang diperlukan.
2) Pelaksanaan program:
o Penerangan oleh ketua panitia berkaitan aktiviti yang akan dijalankan
o Ahli jawatankuasa program akan menjalankan tugas masing-masing.
o Jemput Pihak Bomba dan Penyelamat Malaysia
o Pelaksanaan program
o Penilaian program
Penilaian Aspek pemantauan meliputi:
Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru Kanan/penyelaras program
Penambahbaikan 1) Bilangan khidmat kepakaran meningkat
Nama Projek Berdasarkan hasil penilaian penambahbaikkan akan dilaksanakan dengan menyediakan bahan yang bersesuaian.

14. Nama Projek
Program/Projek
Objektif Kursus bantu mula
Tempoh Untuk meningkatkan ilmu bantu mula murid serta guru
Kumpulan Sasaran November
Guru Terlibat Murid dan guru PJPK
Proses Kerja 1) Ketua Panitia PJPK
2) Ahli Panitia
Pemantauan 1) Ketua Panitia menyediakan bahan yang diperlukan.
2) Pelaksanaan program:
o Penerangan oleh ketua panitia berkaitan aktiviti yang akan dijalankan
o Ahli jawatankuasa program akan menjalankan tugas masing-masing.
o Jemput Persatuan CPR Malaysia
o Pelaksanaan program
o Penilaian program
Penilaian Aspek pemantauan meliputi:
Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru Kanan/penyelaras program
Penambahbaikan 1) Bilangan khidmat kepakaran meningkat
Nama Projek Berdasarkan hasil penilaian penambahbaikkan akan dilaksanakan dengan menyediakan bahan yang bersesuaian.

15. KLUSTER 5 TADBIR URUS DAN SOKONGAN PROFESIONAL
Objektif Strategik Mencemerlangkan prestasi tadbir urus dan pematuhan standard
Sekolah Sekolah Seni Malaysia Perak
Bidang/Unit Unit Kurikulum/Panitia Pendidikan Jasmani & Pendidikan Kesihatan
Isu Semasa Budaya kerja berprestasi tinggi serta iklim organisasi yang mengalakkan masih ditahap sederhana
Matlamat Strategik Membudayakan “organisasi bebas tekanan” (stress free organization)
Petunjuk Prestasi
Utama
Peningkatan skor bebas tekanan di organisasi.

16. Bil Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tempoh/ hari Kos/Sumber KPI Sasaran
1.
PLC Subjek PJPK Untuk memenuhi
bilangan lima hari
latihan dalam
perkhidmatan.
Ketua Panitia Mei - Disember - Sekurang – kurangnya
2 PLC dijalankan
kepada semua Guru
PJPK
Guru PJPK
2.
Perlawanan persahabatan Untuk meningkatkan
skor bebas tekanan
sesama guru
Ketua Panitia Mei - Disember - Guru melibatkan diri
sekurang – kurangnya
1 aktiviti sukan.
Guru SSeMP

17. Nama Projek
Program/Projek
Objektif PLC Subjek PJPK
Tempoh Untuk memenuhi bilangan lima hari latihan dalam perkhidmatan.
Kumpulan Sasaran Mei - Disember
Guru Terlibat Guru PJPK
Proses Kerja 1) Ketua Panitia PJPK
2) Ahli Panitia
Pemantauan 1) Ketua Panitia menyediakan bahan yang diperlukan.
2) Pelaksanaan program:
o Penerangan oleh ketua panitia berkaitan aktiviti yang akan dijalankan
o Pelaksanaan program
o Penilaian program
Penilaian Aspek pemantauan meliputi:
Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru Kanan/penyelaras program
Penambahbaikan 1) Sekurang – kurangnya 2 PLC PJPK dijalankan kepada guru PJPK.
Nama Projek Berdasarkan hasil penilaian penambahbaikkan akan dilaksanakan dengan menyediakan bahan yang bersesuaian.

18. Nama Projek
Program/Projek
Objektif Perlawanan persahabatan
Tempoh Untuk meningkatkan skor bebas tekanan sesama guru
Kumpulan Sasaran Mei - Disember
Guru Terlibat Guru SSeMP
Proses Kerja 1) Ketua Panitia PJPK
2) Ahli Panitia
Pemantauan 1) Ketua Panitia menyediakan bahan yang diperlukan.
2) Pelaksanaan program:
o Penerangan oleh ketua panitia berkaitan aktiviti yang akan dijalankan
o Ahli jawatankuasa program akan menjalankan tugas masing-masing.
o Pelaksanaan program
o Penilaian program
Penilaian Aspek pemantauan meliputi:
Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru Kanan/penyelaras program
Penambahbaikan 1) Guru melibatkan diri sekurang – kurangnya 1 aktiviti sukan.
Nama Projek Berdasarkan hasil penilaian penambahbaikkan akan dilaksanakan dengan menyediakan bahan yang bersesuaian.