academic

1. PELAN STRATEGIK ( TAHUN 2009-2013)
BIDANG KOKURIKULUM
Isu Masalah Matlamat Strategi Indikator Pencapaian
Penglibatan dalam Kelab
dan Persatuan kurang
memberansangkan
Penglibatan dan pencapaian
pelajar tidak mencapai tahap
yang memuaskan
Meningkatkan peratusan
pelajar yang berminat
menyertai aktiviti kelab dan
persatuan dengan
melibatkan diri dalam semua
aktiviti persatuan
Perancangan teliti melalui:
1.Pengurusan kokurikulum
dengan mengambil kira
jumlah perjumpaan dan
kursus pengurusan kelab
dan persatuan
2.Mengelola pertandingan
peringkat sekolah dengan
menjadikan aktiviti
koakademik sebagai aktiviti
utama kelab dan persatuan
3.Menyertai pertandingan
peringkat kelompok seperti
pertandingan:
a. Forum
b. Pidato
c. Choral speaking
d. Bahas
e. Pantun
Pencapaian:
Sekurang-kurangnya setiap
pasukan layak ke separuh
akhir
Prestasi Pencapaian
Kokurikulum masih rendah
Lebih kurang kehadiran
60 % sahaja yang dicatatkan
Meningkatkan kesedaran
dari segi kehadiran dan
penyertaan pelajar dalam
setiap aktiviti kokurikulum
Peningkatan peratus
pencapaian A dalam
kokurikulum, 50 % adalah
Pemantauan berterusan
yang sistematik dari
pengurusan sekolah
khususnya :
a. Penyelaras Uniform
b. Penyelaras sukan dan
Permainan
c. Penyelaras Kelab dan
Persatuan
Peratus kehadiran

2. dari kehadiran pelajar dalam
aktiviti kokurikulum Tindakan:
a. Mengemukakan
laporan pada setiap
perjumpaan
b. Mengambil tindakan
yang sewajarnya ke
atas pelajar-pelajar
yang masih ponteng
perjumpaan
kokurikulum
Buku Pemantauan
Kokurikulum perlu
dilengkapkan pada setiap
masa untuk mengesan
aktiviti dan juga kehadiran
pelajar

3. PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2012)
BIDANG KOKURIKULUM
KELAB PSS
Bil Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos/Sumber TOV ETR Indikator
Pencapaian
1 Kursus penjilidan Meningkatkan
minat ahli
untuk
menyertai
aktiviti yang
dianjurkan
Guru Penasihat
Ahli Kelab PSS
Mei RM 200/
KOKO
70% 100% % penglibatan
ahli Kelab
PSS
2 Baik pulih buku Meningkatkan
minat ahli
untuk
menyertai
aktiviti yang
dianjurkan
Guru Penasihat
Ahli Kelab PSS
Julai RM 200/
KOKO
70% 100% % penglibatan
ahli Kelab
PSS

4. PELAN OPERASI 1
BIDANG KOKURIKULUM
KELAB PSS
Nama Projek Kursus penjilidan
Objektif 1) Meningkatkan minat pelajar untuk melibatkan diri dalam program yang
dijalankan.
Tempoh Mei
Kumpulan
Sasaran
Semua ahli Kelab PSS SMK Permai Indah
Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum
2) Guru Penasihat
Proses Kerja 1) Jawatankuasa program akan mengadakan beberapa siri
mesyuarat bagi mengagihkan tugas, merancang dan mengurus
pelaksanaan program
2) Pelaksanaan program:
o Penerangan oleh guru penasihat berkaitan aktiviti yang
akan dijalankan
o Ahli jawatankuasa program akan menjalankan tugas
masing-masing.
o Ahli dibahagikan kepada beberapa kumpulan dan
menjalankan aktiviti dalam kumpulan
o Dokumentasi program dirakamkan
o Penilaian program
Kekangan Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program
dilaksanakan
Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:
Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru
Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina
khas.
Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program
2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan
Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program
pada masa hadapan

5. PELAN OPERASI 2
BIDANG KOKURIKULUM
KELAB PSS
Nama Projek Baik pulih buku
Objektif 1) Meningkatkan minat pelajar untuk melibatkan diri dalam program yang
dijalankan.
Tempoh Mei
Kumpulan
Sasaran
Semua ahli Kelab PSS SMK Permai Indah
Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum
2) Guru Penasihat
Proses Kerja 1) Jawatankuasa program akan mengadakan beberapa siri
mesyuarat bagi mengagihkan tugas, merancang dan mengurus
pelaksanaan program
2) Pelaksanaan program:
o Penerangan oleh guru penasihat berkaitan aktiviti yang
akan dijalankan
o Ahli jawatankuasa program akan menjalankan tugas
masing-masing.
o Ahli dibahagikan kepada beberapa kumpulan dan
menjalankan aktiviti dalam kumpulan
o Dokumentasi program dirakamkan
o Penilaian program
Kekangan Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program
dilaksanakan
Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:
Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru
Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina
khas.
Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program
2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan
Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program
pada masa hadapan

6. PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2012)
BIDANG KURIKULUM
SUB BIDANG: KELAB SEJARAH & GEOGRAFI
Bil Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos/Sumber TOV ETR Indikator
Pencapaian
1 Aktiviti Tahunan:
Pertandingan Kuiz
secara lisan dan
penulisan.
Meningkatkan
minat pelajar
untuk
melibatkan diri
dalam
program yang
dijalankan.
Guru penasihat,
AJK persatuan
Jan- Julai RM 50.00
Buku
kehadiran
kokurikulum
80% 100% Peratus
markah aspek
kehadiran
setiap ahli
meningkat .
2 GO GREEN
( Penghijauan Laluan
Persatuan Sejarah dan
Geografi)
Membuat
enzyme & baja
organic untuk
kegunaan
tumbuhan dan
aktiviti
pembersihan
kawasan
sekolah
Guru penasihat,
AJK & ahli
persatuan
Sejarah &
Geografi
April RM 100
80% 100%
% kehadiran
pelajar

7. PELAN OPERASI 1
BIDANG KOKURIKULUM
KELAB SEJARAH & GEOGRAFI
Nama Projek Pertandingan Kuiz secara lisan dan penulisan.
Objektif Meningkatkan minat pelajar untuk melibatkan diri dalam program yang
dijalankan.
Tempoh Jan- Julai
Kumpulan
Sasaran
Semua ahli Kelab Sejarah & Geografi SMK Permai Indah
Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum
2) Guru Penasihat
Proses Kerja Mengadakan mesyuarat agung tahunan untuk pelantikan AJK persatuan
Sejarah & Geografi
Sidang perbincangan dengan AJK untuk menentukan aktiviti tahunan yang
sesuai dan menarik.
Pengagihan tugas serta perancangan awal aktiviti dibuat.
Perlaksanaan aktiviti-aktiviti persatuan Sejarah & Geografi
Penulisan minit mesyuarat persatuan Sejarah & Geografi
Kekangan Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program
dilaksanakan
Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:
Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru
Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina
khas.
Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program
2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan
Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program
pada masa hadapan

8. PELAN OPERASI 2
BIDANG KOKURIKULUM
KELAB SEJARAH & GEOGRAFI
Nama Projek GO GREEN
( Penghijauan Laluan Persatuan Sejarah dan Geografi)
Objektif Membuat enzyme & baja organic untuk kegunaan tumbuhan dan aktiviti
pembersihan kawasan sekolah
Tempoh April
Kumpulan
Sasaran
Semua ahli Kelab Sejarah & Geografi SMK Permai Indah
Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum
2) Guru Penasihat
Proses Kerja Mengadakan mesyuarat agung tahunan untuk pelantikan AJK persatuan
Sejarah & Geografi
Sidang perbincangan dengan AJK untuk menentukan aktiviti tahunan yang
sesuai dan menarik.
Pengagihan tugas serta perancangan awal aktiviti dibuat.
Perlaksanaan aktiviti-aktiviti persatuan Sejarah & Geografi
Penulisan minit mesyuarat persatuan Sejarah & Geografi
Kekangan Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program
dilaksanakan
Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:
Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru
Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina
khas.
Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program
2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan
Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program
pada masa hadapan

9. PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2012)
BIDANG KOKURIKULUM
SUB BIDANG: KELAB KH & ERT
Bil Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos/Sumber TOV ETR Indikator
Pencapaian
1 Bengkel Pengurusan
Aktiviti
Meningkatkan
pencapaian
pengurusan
bengkel
Guru penasihat,
AJK persatuan
Mei RM500 80% 100% Peratus
markah aspek
pencapaian
pengurusan
bengkel
2 Aktiviti Bengkel Meningkatkan
penglibatan
pelajar
Guru penasihat,
AJK & ahli
persatuan
Sejarah &
Geografi
Jan - Okt -
80% 100% % kehadiran
pelajar

10. PELAN OPERASI 1
BIDANG KOKURIKULUM
KELAB KH & ERT
Nama Projek Bengkel Pengurusan Aktiviti
Objektif Meningkatkan minat pelajar untuk melibatkan diri dalam program yang
dijalankan.
Tempoh Mei
Kumpulan
Sasaran
Semua ahli Kelab KH & ERT SMK Permai Indah
Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum
2) Guru Penasihat
Proses Kerja
Mesyuarat AJK Induk
Lantikan AJK kerja dan agihan tugas
Pembentangan kertas kerja dan tentatif program
Pelaksanaan
Laporan dan Refleksi
Kekangan Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program
dilaksanakan
Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:
Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru
Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina
khas.
Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program
2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan
Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program
pada masa hadapan

11. PELAN OPERASI 2
BIDANG KOKURIKULUM
KELAB KH & ERT
Nama Projek Aktiviti Bengkel
Objektif Meningkatkan penglibatan pelajar
Tempoh Jan - Okt
Kumpulan
Sasaran
Semua ahli Kelab KH SMK Permai Indah
Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum
2) Guru Penasihat
Proses Kerja
Mesyuarat AJK Induk
Lantikan AJK kerja dan agihan tugas
Pembentangan kertas kerja dan tentatif program
Pelaksanaan
Laporan dan Refleksi
Penulisan minit mesyuarat persatuan Sejarah & Geografi
Kekangan Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program
dilaksanakan
Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:
Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru
Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina
khas.
Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program
2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan
Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program
pada masa hadapan

12. PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2012)
BIDANG KOKURIKULUM
SUB BIDANG: KELAB KIOR
Bil Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos/Sumber TOV ETR Indikator
Pencapaian
1 Audition dan pemilhan
suara
Ahli Koir dapat
menyanyi
dengan yakin
dan baik
Guru Penasihat
4 jam
RM10 80% 100% Peratusan ahli
yang dapat
menyanyi
dengan baik
2 Penerangan jenis-jenis
suara S.A.T.B dan
latihan praktikal
Ahli Koir boleh
menggunakan
peralatan dan
kemudahan
alat muzik
untuk melatih
suara
Guru Penasihat 20 Jam
RM 60 80% 100% % tahap
penguasaan
murid dalam
menggunakan
peralatn dan
kemudahan
alat muzik.

13. PELAN OPERASI 1
BIDANG KOKURIKULUM
SUB BIDANG: KELAB KOIR
Nama Projek Audition dan pemilhan suara
Objektif Ahli Koir dapat menyanyi dengan yakin dan baik
Tempoh 4 jam
Kumpulan
Sasaran
Semua ahli Kelab Koir SMK Permai Indah
Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum
2) Guru Penasihat
Proses Kerja Mesyuarat AJK
Latihan Persediaan
Penyediaan Modul / Bahan oleh Guru Muzik
Persediaan tempat taklimat / penerangan
Penerangan / Demonstrasi tentang alat muzik
Latihan Praktikal
Pemantauan oleh Guru Muzik dan Guru Penasihat
Penilaian
Kekangan Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program
dilaksanakan
Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:
Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru
Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina
khas.
Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program
2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan
Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program
pada masa hadapan

14. PELAN OPERASI 2
BIDANG KOKURIKULUM
SUB BIDANG: KELAB KOIR
Nama Projek Penerangan jenis-jenis suara S.A.T.B dan latihan praktikal
Objektif Ahli Koir boleh menggunakan peralatan dan kemudahan alat muzik untuk
melatih suara
Tempoh 20 jam
Kumpulan
Sasaran
Semua ahli Kelab Koir SMK Permai Indah
Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum
2) Guru Penasihat
Proses Kerja Mesyuarat AJK sebelum dan selepas lawatan
Menyediakan Kertas kerja dan jadual Lawatan
Mengutip yuran lawatan
Menyediakan surat –surat berkaitan dan hantar kepada yang berkenaan
Menyenaraikan nama pelajar dan menyerahkan boring kebenaran waris
Pelaksanaan aktiviti Lawatan sambil belajar
Penilaian / Mesyuarat Post Mortem
Kekangan Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program
dilaksanakan
Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:
Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru
Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina
khas.
Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program
2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan
Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program
pada masa hadapan

15. PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2012)
BIDANG KOKURIKULUM
SUB BIDANG: KELAB KOMPUTER
Bil Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos TOV ETR Indikator
Pencapaian
1. Penghasilan
blog ICT
1) Meningkatkan
kreativiti murid
dalam
penghasilan blog
2) Mengenal pasti
murid sekolah
yang mempunyai
kemahiran
menggunakan
komputer
3) Memupuk minat
murid sekolah
terhadap aktiviti
yang melibatkan
penggunaan
komputer.
Guru Penasihat
Kelab Komputer
Ahli-ahli kelab
Feb- Julai RM 50 2% 3.6% Peratus murid
menjadi
keahlian
Kelab
Komputer.
Pencapaian
penglibatan
murid dalam
penghasilan
blog.
2. Penghasilan
video korporat
SMK Permai
Indah
menggunakan
Video Movie
Maker
1) Meningkatkan
kreativiti murid
dalam
penghasilan
video korporat
2) Mengenal pasti
murid sekolah
yang mempunyai
kemahiran
menggunakan
kamera dan
komputer
Guru Penasihat
Kelab Komputer
Ahli-ahli kelab
Feb- Julai RM 100 2 % 3.6% Peratus murid
menjadi
keahlian
Kelab
Komputer.
Pencapaian
penglibatan
murid dalam
penghasilan
video korporat
SMK Permai
Indah

16. 3) Memupuk minat
murid sekolah
terhadap aktiviti
yang melibatkan
penggunaan
komputer.

17. PELAN OPERASI 1
BIDANG KOKURIKULUM
SUB BIDANG: KELAB KOMPUTER
Nama Projek Penghasilan blog ICT
Objektif 1) Meningkatkan kreativiti murid dalam penghasilan blog
2) Mengenal pasti murid sekolah yang mempunyai kemahiran
menggunakan komputer
3) Memupuk minat murid sekolah terhadap aktiviti yang melibatkan
penggunaan komputer.
Tempoh Feb-Julai
Kumpulan
Sasaran
Semua ahli Kelab Komputer SMK Permai Indah
Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum
2) Guru Penasihat
Proses Kerja 1.1 Mengadakan mesyuarat bersama-sama ahli-ahli kelab
1.2 Pengagihan tugas mengikut bidang
1.2.1 Rekabentuk
1.2.2 Kandungan
1.2.3 Gambar / Foto
Kursus pendek tentang penggunaan video movie maker
Pengumpulan Bahan
Proses pembangunan video korporat
5.1 Pemantauan
5.2Penilaian
5.3 Penambahbaikan
Kekangan  Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa
program dilaksanakan
 Kemahiran pelajar
Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:
Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru
Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina
khas.
Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program
2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan
Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program
pada masa hadapan

18. PELAN OPERASI 2
BIDANG KOKURIKULUM
SUB BIDANG: KELAB KOMPUTER
Nama Projek Penghasilan video korporat SMK Permai Indah menggunakan Video Movie
Maker
Objektif 1) Ahli Meningkatkan kreativiti murid dalam penghasilan video
korporat
2) Mengenal pasti murid sekolah yang mempunyai kemahiran
menggunakan kamera dan komputer
3) Memupuk minat murid sekolah terhadap aktiviti yang melibatkan
penggunaan komputer.
Tempoh Feb-Julai
Kumpulan
Sasaran
Semua ahli Kelab Komputer SMK Permai Indah
Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum
2) Guru Penasihat
Proses Kerja Mesyuarat AJK sebelum dan selepas lawatan
Menyediakan Kertas kerja dan jadual Lawatan
Mengutip yuran lawatan
Menyediakan surat –surat berkaitan dan hantar kepada yang berkenaan
Menyenaraikan nama pelajar dan menyerahkan boring kebenaran waris
Pelaksanaan aktiviti Lawatan sambil belajar
Penilaian / Mesyuarat Post Mortem
Kekangan  Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa
program dilaksanakan
 Kemahiran pelajar
Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:
Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru
Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina
khas.
Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program
2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan
Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program
pada masa hadapan

19. PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2012)
BIDANG KOKURIKULUM
SUB BIDANG: KELAB PENCINTA ALAM
Bil Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos TOV ETR Indikator
Pencapaian
1. Minggu
Kesedaran
Alam
Semulajadi
Meningkatkan
kesedaran pelajar
tentang pentingnya
alam semulajadi
Melahirkan
Pengguna Yang
Bijak
PK Kokurikulum
Guru
penasihat
April RM500
(PIBG dan
Persatuan
Pengguna
Negeri)
2% 3.6% Peningkatan %
keahlian kelab

20. PELAN OPERASI 1
BIDANG KOKURIKULUM
SUB BIDANG: KELAB PENCINTA ALAM
Nama Projek Minggu Kesedaran Alam Semulajadi
Objektif 1) Meningkatkan kesedaran pelajar tentang pentingnya alam
semulajadi
2) Melahirkan Pengguna Yang Bijak
Tempoh April
Kumpulan
Sasaran
Semua ahli Kelab Pencinta Alam
Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum
2) Guru Penasihat
Proses Kerja MesyuaratJ/K Kokurikulum
Perancangan Aktiviti
1.Pameran
2.Ceramah
3.Kuiz
Jemputan dan Publisiti
Mesyuarat Jawatankuasa kerja
Pelaksanaan Projek
Post Mortem
Kekangan  Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa
program dilaksanakan
 Motivasi pelajar yang rendah
Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:
Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru
Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina
khas.
Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program
2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan
Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program
pada masa hadapan

21. PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2012)
BIDANG KOKURIKULUM
SUB BIDANG: PENGGUNA DAN KOPERASI
Bil Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos TOV ETR Indikator
Pencapaian
1. Tanaman
Rosselle
Pelajar akan dapat
membina semangat
bekerjasama dan saling
bantu membantu dalam
menghasilkan tumbuhan
yang sihat
PK Kokurikulum
Guru
penasihat
April RM500
(PIBG dan
Persatuan
Pengguna
Negeri)
70% 80% Peratus
penglibatan
pelajar
2 Pertandingan
Produk
Koperasi
Pelajar akan dapat
membina keyakinan diri
apabila berhadapan
dengan orang ramai
PK Kokurikulum
Guru
penasihat
Julai RM500
(PIBG dan
Persatuan
Pengguna
Negeri)
70% 80% Peratus
penglibatan
pelajar

22. PELAN OPERASI 1
BIDANG KOKURIKULUM
SUB BIDANG: PENGGUNA DAN KOPERASI
Nama Projek Tanaman Rosselle
Objektif Pelajar akan dapat membina semangat bekerjasama dan saling bantu
membantu dalam menghasilkan tumbuhan yang sihat
Tempoh April
Kumpulan
Sasaran
Semua ahli Kelab Pengguna dan Koperasi
Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum
2) Guru Penasihat
Proses Kerja Memastikan peralatan lengkap
Memberi penerangan ringkas aktiviti
Perlaksanaan aktiviti
Dokumentasi
Kekangan  Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa
program dilaksanakan
 Motivasi pelajar yang rendah
Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:
Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru
Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina
khas.
Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program
2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan
Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program
pada masa hadapan

23. PELAN OPERASI 2
BIDANG KOKURIKULUM
SUB BIDANG: PENGGUNA DAN KOPERASI
Nama Projek Pertandingan Produk Koperasi
Objektif Pelajar akan dapat membina keyakinan diri apabila berhadapan dengan
orang ramai
Tempoh Julai
Kumpulan
Sasaran
Semua ahli Kelab Pengguna dan Koperasi
Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum
2) Guru Penasihat
Proses Kerja Menjalankan aktiviti penghasilan produk melalui Kelab Pengguna dan
Koperasi
Mematuhi tarikh yang ditetapkan oleh urusetia
Mengedarkan surat kebenaran waris
Menyediakan dokumentasi lengkap
Menghadiri pertandingan
Dokumentasi
Post-mortem
Kekangan  Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa
program dilaksanakan
 Motivasi pelajar yang rendah
Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:
Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru
Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina
khas.
Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program
2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan
Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program
pada masa hadapan

24. PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2012)
BIDANG KOKURIKULUM
SUB BIDANG: PERSATUAN AGAMA ISLAM
Bil Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos TOV ETR Indikator
Pencapaian
1. Karnival
Pendidikan
Islam
Mengenalpasti pelajar
yang akan mewakili
sekolah
PK
Kokurikulum
SU
Kokurikulum
Penyelaras K/P
Guru Penasihat
2 hari 500.00 70% 80%
Peratus
penglibatan
pelajar
2 Sambutan
Hari
Kebesaran
Islam
Melahirkan insan
kamil
Ketua Panitia
Guru
Penasihat
Feb-Okt 500.00 70% 90%
Peratus
penglibatan
pelajar
3 Ihya'
Ramadan
Mengenalpasti
pelajar yang dapat
Membaca Al-
Quran
PK Kokurikulum
Ketua Panitia
Guru Penasihat
Ogos 200.00 40% 60% Peratus
penglibatan
pelajar

25. PELAN OPERASI 1
BIDANG KOKURIKULUM
SUB BIDANG: PERSATUAN AGAMA ISLAM
Nama Projek Karnival Pendidikan Islam
Objektif Mengenalpasti pelajar yang akan mewakili sekolah
Tempoh 2 hari
Kumpulan
Sasaran
Semua ahli Persatuan Agama Islam
Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum
2) Guru Penasihat
Proses Kerja 1.0 Mesyuarat AJK
 Ucapan PKKK
 Lantik AJK dan Agihan tugas (spesifikasi kerja/arahan kerja)
 Tetap tarikh
 Bincang kos/bajet
2.0 Penyediaan peralatan, hadiah & tempat
3.0 Pelaksanaan
Kekangan  Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa
program dilaksanakan
 Motivasi pelajar yang rendah
Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:
Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru
Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina
khas.
Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program
2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan
Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program
pada masa hadapan

26. PELAN OPERASI 2
BIDANG KOKURIKULUM
SUB BIDANG: PERSATUAN AGAMA ISLAM
Nama Projek Sambutan Hari Kebesaran Islam
Objektif Melahirkan insan kamil
Tempoh Feb-Okt
Kumpulan
Sasaran
Semua ahli Persatuan Agama Islam
Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum
2) Guru Penasihat
Proses Kerja 1.1. MesyuaratAJK
1.2. Ucapan PKKK
1.3. LantikAJKdan Agihantugas(spesifikasikerja/arahankerja)
1.4. Tetaptarikh
1.5. Bincangkos/bajet
2.0 Penyediaanperalatan,hadiah &tempat
3.0 Pelaksanaan
Kekangan  Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa
program dilaksanakan
 Motivasi pelajar yang rendah
Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:
Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru
Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina
khas.
Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program
2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan
Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program
pada masa hadapan

27. PELAN OPERASI 3
BIDANG KOKURIKULUM
SUB BIDANG: PERSATUAN AGAMA ISLAM
Nama Projek Ihya' Ramadan
Objektif Mengenalpasti pelajar yang dapat Membaca Al- Quran
Tempoh Ogos
Kumpulan
Sasaran
Semua ahli Persatuan Agama Islam
Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum
2) Guru Penasihat
Proses Kerja 1.1. MesyuaratAJK
1.2. Ucapan PKKK
1.3. LantikAJKdan Agihantugas(spesifikasikerja/arahankerja)
1.4. Tetaptarikh
1.5. Bincangkos/bajet
2.0 Penyediaanperalatan,hadiah &tempat
3.0 Pelaksanaan
Kekangan  Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa
program dilaksanakan
 Motivasi pelajar yang rendah
Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:
Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru
Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina
khas.
Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program
2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan
Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program
pada masa hadapan

28. PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2012)
BIDANG KOKURIKULUM
SUB BIDANG: PERSATUAN SIVIK & RUKUN NEGARA
Bil Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos TOV ETR Indikator
Pencapaian
1. Program 5
Prinsip Rukun
Negara
Memastikan penyertaan
menyeluruh di kalangan
murid dalam kelab
PK Kokurikulum
SU Kokurikulum
Penyelaras K/P
Guru Penasihat
Feb-Okt RM 80/
PCG
70% 80% % Penyertaan
murid dalam
kelab siviks
dan rukun
negara
meningkat.
2 Pertandingan
Mempromosikan
Budaya Negara
Meningkatkan minat dan
motivasi diri murid untuk
menyertai aktiviti yang
dianjurkan
Ketua Panitia
Guru Penasihat Julai RM 100/
PCG
70% 90% % Penyertaan
murid dalam
aktiviti yang
dianjurkan
meningkat

29. PELAN OPERASI 1
BIDANG KOKURIKULUM
SUB BIDANG: KELAB SIVIK & RUKUN NEGARA
Nama Projek Program 5 Prinsip Rukun Negara
Objektif Memastikan penyertaan menyeluruh di kalangan murid dalam kelab
Tempoh Feb-Okt
Kumpulan
Sasaran
Semua ahli Kelab Sivik & Rukun Negara
Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum
2) Guru Penasihat
Proses Kerja 1.1 Mesyuarat Jawatankuasa
1.2 Agihan Tugas
1.3 Hal-hal lain
Surat Mesyuarat
-Pemberitahuan aktiviti kepada ahli
Penyediaan tempat dan peralatan
Pelaksanaan
Penilaian dan pelaporan KPI
Kekangan  Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa
program dilaksanakan
 Motivasi pelajar yang rendah
Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:
Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru
Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina
khas.
Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program
2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan
Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program
pada masa hadapan

30. PELAN OPERASI 2
BIDANG KOKURIKULUM
SUB BIDANG: KELAB SIVIK & RUKUN NEGARA
Nama Projek Pertandingan Mempromosikan Budaya Negara
Objektif Meningkatkan minat dan motivasi diri murid untuk menyertai aktiviti yang
dianjurkan
Tempoh Julai
Kumpulan
Sasaran
Semua ahli Kelab Sivik & Rukun Negara
Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum
2) Guru Penasihat
Proses Kerja 1.1 Mesyuarat Jawatankuasa
1.2 Pembentukan AJK
1.3 Tetapkan tarikh pertandingan
1.4 Agihan Tugas
1.5 Hal-hal lain
Surat Menyurat
-Jemputan ahli untuk menyertai pertandingan
Jadual Pertandingan
Penyediaan tempat dan peralatan
Pelaksanaan
Kekangan  Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa
program dilaksanakan
 Motivasi pelajar yang rendah
Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:
Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru
Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina
khas.
Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program
2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan
Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program
pada masa hadapan

31. PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2012)
BIDANG KOKURIKULUM
SUB BIDANG: PERSATUAN SENI LUKIS
Bil Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos TOV ETR Indikator
Pencapaian
1. Mural Menceriakan kawasan
persekitaran sekolah
PK Kokurikulum
SU Kokurikulum
Penyelaras K/P
Guru Penasihat
Feb-Julai RM 500/
PCG
70% 100% % Penyertaan
murid

32. PELAN OPERASI 1
BIDANG KOKURIKULUM
SUB BIDANG: PERSATUAN SENI LUKIS
Nama Projek Mural
Objektif Menceriakan kawasan persekitaran sekolah
Tempoh Feb-Julai
Kumpulan
Sasaran
Semua ahli Persatuan Seni Lukis
Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum
2) Guru Penasihat
Proses Kerja 1.1 Mesyuarat Jawatankuasa
1.2 Pembentukan AJK
1.3 Tetapkan tarikh pertandingan
1.4 Agihan Tugas
1.5 Hal-hal lain
Penyediaan tempat dan peralatan
Pelaksanaan
Penilaian
Kekangan  Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa
program dilaksanakan
 Motivasi pelajar yang rendah
Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:
Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru
Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina
khas.
Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program
2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan
Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program
pada masa hadapan

33. PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2012)
BIDANG KOKURIKULUM
SUB BIDANG: PERSATUAN SAINS & MATEMATIK
Bil Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos TOV ETR Indikator
Pencapaian
1. Membersihkan
Dan
Menceriakan
Makmal
Sains/Bilik
PPSMI
Meningkatkan
penyertaan dan minat
murid dalam persatuan
Sains dan Matematik
PK Kokurikulum
SU Kokurikulum
Penyelaras K/P
Guru Penasihat
Mac - 70% 100% % Penyertaan
murid
2 Eksperimen
Sains
Meningkatkan minat
murid dalam aktiviti
persatuan Sains &
Matematik
PK Kokurikulum
SU Kokurikulum
Penyelaras K/P
Guru Penasihat
Feb-Julai RM 100/
PCG
70% 80% % penglibatan
pelajar

34. PELAN OPERASI 1
BIDANG KOKURIKULUM
SUB BIDANG: PERSATUAN SAINS & MATEMATIK
Nama Projek Membersihkan Dan Menceriakan Makmal Sains/Bilik PPSMI
Objektif Meningkatkan penyertaan dan minat murid dalam persatuan Sains dan
Matematik
Tempoh Mac
Kumpulan
Sasaran
Semua ahli Persatuan Sains & Matematik
Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum
2) Guru Penasihat
Proses Kerja 1.1 Mesyuarat Jawatankuasa
1.2 Perbincangan tentang keperluan peralatan
1.3 Tetapkan tarikh
1.4 Agihan tugas
1.5 Hal hal lain
Surat Menyurat
- Pemberitahuan aktiviti kepada ahli
Penyediaan peralatan
Pelaksanaan
Kekangan  Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa
program dilaksanakan
 Motivasi pelajar yang rendah
Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:
Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru
Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina
khas.
Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program
2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan
Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program
pada masa hadapan

35. PELAN OPERASI 2
BIDANG KOKURIKULUM
SUB BIDANG: PERSATUAN SAINS & MATEMATIK
Nama Projek Eksperimen Sains
Objektif Meningkatkan penyertaan dan minat murid dalam persatuan Sains dan
Matematik
Tempoh Feb-Julai
Kumpulan
Sasaran
Semua ahli Persatuan Sains & Matematik
Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum
2) Guru Penasihat
Proses Kerja 1.1 Mesyuarat Jawatankuasa
1.2 Perbincangan tentang jenis eksperimen
1.3 Pembentukan jawatankuasa
1.4 Agihan tugas
1.5 Hal hal lain
Surat Menyurat
Pemberitahuan aktiviti kepada pelajar
Jadual Program
Pelaksanaan
Kekangan  Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa
program dilaksanakan
 Motivasi pelajar yang rendah
Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:
Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru
Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina
khas.
Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program
2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan
Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program
pada masa hadapan

36. PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2012)
BIDANG KOKURIKULUM
SUB BIDANG: PERSATUAN SRT
Bil Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos TOV ETR Indikator
Pencapaian
1. Menyelenggara
papan tanda di
kawasan
sekolah
Memastikan papan-
papan tanda yang
berada di kawasan
sekolah berada di dalam
keadaan baik
PK Kokurikulum
SU Kokurikulum
Penyelaras K/P
Guru Penasihat
Mac - 70% 100% % papan
tanda yang
dibaiki.
2 Mereka Bentuk
Kain Rentang
bagi tujuan
promosi
Program
Sekolah
Meningkatkan minat
murid dalam aktiviti
Persatuan SRT
Meningkatkan tahap
kreativiti ahli
PK Kokurikulum
SU Kokurikulum
Penyelaras K/P
Guru Penasihat
Feb-Julai RM 100/
PCG
70% 80% % penglibatan
pelajar

37. PELAN OPERASI 1
BIDANG KOKURIKULUM
SUB BIDANG: PERSATUAN SRT
Nama Projek Menyelenggara papan tanda di kawasan sekolah
Objektif Memastikan papan-papan tanda yang berada di kawasan sekolah berada
di dalam keadaan baik
Tempoh Mac
Kumpulan
Sasaran
Semua ahli Persatuan SRT
Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum
2) Guru Penasihat
Proses Kerja Pendaftaran ahli
Membuat pemeriksaan pada papan tanda di kawasan sekolah
Memastikan semua bilik darjah dan bilik khas dilabelkan
Memastikan label @ papan tanda yang rosak dibaikipulih
Kekangan  Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa
program dilaksanakan
 Motivasi pelajar yang rendah
Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:
Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru
Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina
khas.
Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program
2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan
Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program
pada masa hadapan

38. PELAN OPERASI 2
BIDANG KOKURIKULUM
SUB BIDANG: PERSATUAN SRT
Nama Projek Mereka Bentuk Kain Rentang bagi tujuan promosi Program Sekolah
Objektif  Meningkatkan minat murid dalam aktiviti Persatuan SRT
 Meningkatkan tahap kreativiti ahli
Tempoh Feb-Julai
Kumpulan
Sasaran
Semua ahli Persatuan SRT
Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum
2) Guru Penasihat
Proses Kerja Menerima tempahan dari penganjur program
Perbincangan tentang reka bentuk, susun atur serta maklumat penting
tentang program
Proses penghasilan kain rentang (Melukis dan mewarna)
Pemasangan kain rentang di tempat yang dipersetujui oleh penganjur
program
Kekangan  Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa
program dilaksanakan
 Motivasi pelajar yang rendah
Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:
Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru
Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina
khas.
Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program
2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan
Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program
pada masa hadapan

39. PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2012)
BIDANG KOKURIKULUM
SUB BIDANG: PERSATUAN PMDR
Bil Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos TOV ETR Indikator
Pencapaian
1. Pertandingan
Solekan &
Dandanan
Rambut
Meningkatkan minat
murid dalam aktiviti
Persatuan PMDR
Meningkatkan tahap
kreativiti ahli
PK Kokurikulum
SU Kokurikulum
Penyelaras K/P
Guru Penasihat
Mac - 70% 100% % penglibatan
pelajar.

40. PELAN OPERASI 1
BIDANG KOKURIKULUM
SUB BIDANG: PERSATUAN PMDR
Nama Projek Pertandingan Solekan & Dandanan Rambut
Objektif Meningkatkan minat murid dalam aktiviti Persatuan PMDR
Meningkatkan tahap kreativiti ahli
Tempoh Mac
Kumpulan
Sasaran
Semua ahli Persatuan PMDR
Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum
2) Guru Penasihat
Proses Kerja Penetapan tajuk untuk dilaksaanakan dalam tahun semasa.
Membuat perbincangantentang tajuk
Perlaksanaan aktiviti mengikut jadual aktiviti yang dipersetujui dan diatur
oleh guru penasihat
Apresiasi dan pemarkahan
Kekangan  Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa
program dilaksanakan
 Motivasi pelajar yang rendah
Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:
Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru
Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina
khas.
Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program
2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan
Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program
pada masa hadapan

41. PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2012)
BIDANG KOKURIKULUM
SUB BIDANG: KELAB BIMBINGAN & KERJAYA
Bil Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos TOV ETR Indikator
Pencapaian
1. Buku Skrap
Kerjaya
Meningkatkan minat
murid dalam aktiviti
Kelab Bimbingan &
Kerjaya
Meningkatkan tahap
kreativiti ahli
PK Kokurikulum
SU Kokurikulum
Penyelaras K/P
Guru Penasihat
Mac - 8% 17% % pencapaian
pelajar.

42. PELAN OPERASI 1
BIDANG KOKURIKULUM
SUB BIDANG: KELAB BIMBINGAN & KERJAYA
Nama Projek Buku Skrap Kerjaya
Objektif Meningkatkan minat murid dalam aktiviti Kelab Bimbingan & Kerjaya
Meningkatkan tahap kreativiti ahli
Tempoh Mac
Kumpulan
Sasaran
Semua ahli Kelab Bimbingan & Kerjaya
Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum
2) Guru Penasihat
Proses Kerja
Mesyuarat AJK Tertinggi
Menyediakan kertas cadangan kuiz kerjaya/buku skrap kerjaya
Menjalankan kuiz kerjaya
Menjalankan program buku skrap kerjaya
Penyampaian hadiah.
Kekangan  Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa
program dilaksanakan
 Motivasi pelajar yang rendah
Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:
Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru
Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina
khas.
Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program
2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan
Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program
pada masa hadapan

43. PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2012)
BIDANG KOKURIKULUM
SUB BIDANG: BAHASA MELAYU
Bil Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos TOV ETR Indikator
Pencapaian
1. MingguBahasa Meningkatkan
pencapaian prestasi
dalam Pertandingan
Kokurikulum Akademik
dari segi kuantiti dan
kualiti
PK Kokurikulum
SU Kokurikulum
Penyelaras K/P
Guru Penasihat
Mac - 15% 33% % penglibatan
pelajar

44. PELAN OPERASI 1
BIDANG KOKURIKULUM
SUB BIDANG: PERSATUAN BAHASA MELAYU
Nama Projek Minggu Bahasa
Objektif Meningkatkan pencapaian prestasi dalam Pertandingan Kokurikulum
Akademik dari segi kuantiti dan kualiti
Tempoh Mac
Kumpulan
Sasaran
Semua ahli Persatuan Bahasa Melayu
Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum
2) Guru Penasihat
Proses Kerja 1.1. Mesyuarat AJK
1.2. Ucapan PKKK
1.3. Lantik AJK dan Agihan tugas (spesifikasi kerja/arahan kerja)
1.4. Tetap tarikh
1.5. Bincang kos/bajet
2.0 Tempahan tempat
3.0 Jemputan Penceramah Luar atau hakim
4.0 Penyediaan peralatan, hadiah & tempat
5.0 Pelaksanaan
Kekangan  Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa
program dilaksanakan
 Motivasi pelajar yang rendah
Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:
Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru
Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina
khas.

45. PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2012)
BIDANG KOKURIKULUM
SUB BIDANG: BAHASA INGGERIS
Bil Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos TOV ETR Indikator
Pencapaian
1. MingguBahasa Meningkatkan
pencapaian prestasi
dalam Pertandingan
Kokurikulum Akademik
dari segi kuantiti dan
kualiti
PK Kokurikulum
SU Kokurikulum
Penyelaras K/P
Guru Penasihat
Mac - 15% 33% % penglibatan
pelajar

46. PELAN OPERASI 1
BIDANG KOKURIKULUM
SUB BIDANG: BAHASA INGGERIS
Nama Projek Minggu Bahasa
Objektif Meningkatkan pencapaian prestasi dalam Pertandingan Kokurikulum
Akademik dari segi kuantiti dan kualiti
Tempoh Mac
Kumpulan
Sasaran
Semua ahli Persatuan Bahasa Inggeris
Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum
2) Guru Penasihat
Proses Kerja 1.1. Mesyuarat AJK
1.2. Ucapan PKKK
1.3. Lantik AJK dan Agihan tugas (spesifikasi kerja/arahan kerja)
1.4. Tetap tarikh
1.5. Bincang kos/bajet
2.0 Tempahan tempat
3.0 Jemputan Penceramah Luar atau hakim
4.0 Penyediaan peralatan, hadiah & tempat
5.0 Pelaksanaan
Kekangan  Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa
program dilaksanakan
 Motivasi pelajar yang rendah
Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:
Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru
Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina
khas.
Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program
2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan
Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program
pada masa hadapan

47. PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2012)
BIDANG KOKURIKULUM
SUB BIDANG: BAHASA CINA
Bil Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos TOV ETR Indikator
Pencapaian
1.
Pertandingan
menulis
Kaligrafi Cina
Meningkatkan
kesedaran dan minat
seni Kaligrafi
PK Kokurikulum
SU Kokurikulum
Penyelaras K/P
Guru Penasihat
April RM100/PCG 2% 7% % penglibatan
pelajar
2
Mengenali dan
menghayati
bahasa klasik
Menghayati karya
klasik.dan memahami
istilah bahasa klasik
PK Kokurikulum
SU Kokurikulum
Penyelaras K/P
Guru Penasihat
Mei RM100/PCG 2% 7% % penglibatan
pelajar

48. PELAN OPERASI 1
BIDANG KOKURIKULUM
SUB BIDANG: BAHASA CINA
Nama Projek Pertandingan menulis Kaligrafi Cina
Objektif Meningkatkan kesedaran dan minat seni Kaligrafi
Tempoh April
Kumpulan
Sasaran
Semua ahli Persatuan Bahasa Cina
Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum
2) Guru Penasihat
Proses Kerja 1.1. Mesyuarat AJK
1.2. Ucapan PKKK
1.3. Lantik AJK dan Agihan tugas (spesifikasi kerja/arahan kerja)
1.4. Tetap tarikh
1.5. Bincang kos/bajet
2.0 Tempahan tempat
3.0 Jemputan Penceramah Luar atau hakim
4.0 Penyediaan peralatan, hadiah & tempat
5.0 Pelaksanaan
Kekangan  Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa
program dilaksanakan
 Motivasi pelajar yang rendah
Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:
Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru
Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina
khas.
Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program
2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan
Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program
pada masa hadapan

49. PELAN OPERASI 2
BIDANG KOKURIKULUM
SUB BIDANG: BAHASA CINA
Nama Projek Mengenali dan menghayati bahasa klasik
Objektif Menghayati karya klasik.dan memahami istilah bahasa klasik
Tempoh Mei
Kumpulan
Sasaran
Semua ahli Persatuan Bahasa Cina
Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum
2) Guru Penasihat
Proses Kerja 1.1. Mesyuarat AJK
1.2. Ucapan PKKK
1.3. Lantik AJK dan Agihan tugas (spesifikasi kerja/arahan kerja)
1.4. Tetap tarikh
1.5. Bincang kos/bajet
2.0 Tempahan tempat
3.0 Jemputan Penceramah Luar atau hakim
4.0 Penyediaan peralatan, hadiah & tempat
5.0 Pelaksanaan
Kekangan  Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa
program dilaksanakan
 Motivasi pelajar yang rendah
Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:
Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru
Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina
khas.
Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program
2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan
Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program
pada masa hadapan

50. PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2012)
BIDANG KOKURIKULUM
SUB BIDANG: BAHASA TAMIL
Bil Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos TOV ETR Indikator
Pencapaian
1. MingguBahasa Meningkatkan
pencapaian prestasi
dalam Pertandingan
Kokurikulum Akademik
dari segi kuantiti dan
kualiti
PK Kokurikulum
SU Kokurikulum
Penyelaras K/P
Guru Penasihat
Mac - 15% 30% % penglibatan
pelajar

51. PELAN OPERASI 1
BIDANG KOKURIKULUM
SUB BIDANG: BAHASA TAMIL
Nama Projek Minggu Bahasa
Objektif Meningkatkan pencapaian prestasi dalam Pertandingan Kokurikulum
Akademik dari segi kuantiti dan kualiti
Tempoh Mac
Kumpulan
Sasaran
Semua ahli Persatuan Bahasa Tamil
Guru Terlibat 1) Penolong Kanan Kokurikulum
2) Guru Penasihat
Proses Kerja 1.1. Mesyuarat AJK
1.2. Ucapan PKKK
1.3. Lantik AJK dan Agihan tugas (spesifikasi kerja/arahan kerja)
1.4. Tetap tarikh
1.5. Bincang kos/bajet
2.0 Tempahan tempat
3.0 Jemputan Penceramah Luar atau Hakim
4.0 Penyediaan peralatan, hadiah & tempat
5.0 Pelaksanaan
Kekangan  Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa
program dilaksanakan
 Motivasi pelajar yang rendah
Pemantauan Aspek pemantauan meliputi:
Pemantauan dilakukan oleh Pengetua/PK Kokurikulum/Guru
Kanan/penyelaras program dengan menggunakan instrumen yang dibina
khas.
Penilaian 1) Keberkesanan pengurusan program
2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan
Penambahbaikan Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program
pada masa hadapan

52. REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM
Nama Program
Tempoh
Perlaksanaan
Tarikh Pemantauan
Penilaian
Keberkesanan
Program
Cadangan
Penambahbaikan
Catatan
Tandatangan Penilai:
Nama Penilai:
Jawatan Penilai: