NAMA : M Reza Dikta Giffara Prodi : Teknik Industri NIM : A14170017 KKN UNUSIDA DESA MODONG 2020

1. LAPORAN AKHIR
PROGRAM KKN UNUSIDA BERDAYA
UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO
DESA MODONG KECAMATAN TULANGAN SIDOARJO
TAHUN 2020
Di Susun oleh :
Mochammad Reza Dikta Giffara
A14170017
Fakultas Teknik
Prodi Teknik Industri
LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASARAKAT
(LPPM)
UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO
TAHUN 2020

2. i
LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN AKHIR
PROGRAM KKN UNUSIDA BERDAYA UNIVERSITAS NAHDLATUL
ULAMA SIDOARJO
TAHUN 2020
Desa/ Kelurahan : Modong
Kecamatan : Tulangan
Kabupaten : Sidoarjo
Sidoarjo, 04 Agustus 2020
Mochammad Reza Dikta Giffara
NIM, A14170017

3. ii
KATA PENGHANTAR
Puja dan puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah
memberikan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat melaksanakan dan
menyelesaikan laporan KKN semester Ganjil tahun akademik 2020/2021 yang berlokasi
di Desa Modong, Kecamatan Tulangan, Kabupaten Sidoarjo.
Program KKN ini telah dilaksanakan selama satu bulan dari tanggal 20 juli 2020 –
20 agustus 2020. Kuliah Kerja Nyata ini dapat terlaksana dengan baik berkat bantuan,
bimbingan dan kerjasama dari berbagai pihak. Oleh karena itu, melalui kesempatan
yang baik ini ucapan terima kasih penulis sampaikan atas segala bantuan dan dukungan
yang telah diberikan, baik material maupun immaterial, kepada:
1. Allah SWT, yang telah memberikan seluruh rahmat, hidayah, dan nikmat sehat-Nya
kepada penulis sehingga dapat menyelesaikan kegiatan KKN dengan lancar dan
sesuai dengan jadwal yang telah ditetapkan.
2. Nabi Muhammad SAW, yang mana syafa’atnya selalu dinantikan di hari kiamat.
3. Dr. H. Fatkul Anam, M.Si, selaku rektor Universitas Nahdlaul Ulama’ Sidoarjo
beserta jajaran yang memberikan kesempatan untuk pelaksanaan Kuliah Kerja
Nyata (KKN).
4. Ibu Elsa Rosyidah, ST.P, M.IL. selaku ketua Lembaga Penelitian Dan Pengabdian
Masyarakat (LPPM) Universitas Nahdlaul Ulama’ Sidoarjo, beserta Tim, yang telah
memberikan bimbingan, pengarahan, kemampuan dan upaya sebagai bekal terjun ke
lokasi KKN sehingga peklaksanaan KKN dapat berjalan dengan lancar.
5. Ibu Atik Widiyanti, S.Si., M.T di selaku dosen pendamping pelaksanaan yang telah
membimbing selama KKN.
6. Ibu Siti Faizah selaku Pj Kepala Desa Modong, Bapak Sekretaris Bp.Ahmad
Erlangga, Bapak Agus selaku Ketua RT.05/RW.03 dan pembimbing lapangan yang
telah sabar membantu secara fisik maupun moral kegiatan KKN UNUSIDA
BERDAYA 2020.
7. Karang Taruna Desa Modong yang telah berpartisipasi dalam kegiatan KKN.
8. Seluruh warga masyarakat Desa Modong yang telah ikut berpartisipasi dalam setiap
program kegiatan KKN yang dilaksanakan.

4. iii
9. Dan seluruh pihak yang tidak dapat kami sebutkan satu per satu. Meskipun penulis
telah berusaha semaksimal mungkin, tetapi penulis yakin laporan ini masih banyak
kekurangan. Oleh sebab itu penulis sangat mengharapkan segala masukan baik
berupa saran maupun kritik demi lebih sempurnanya kinerja penulis dimasa
pendatang.
Penulis berharap semoga laporan KKN ini dapat bermanfaat bagi siapa saja yang telah
mebaca laporan ini.
Modong, 20 Agustus 2020
Penulis

5. iv
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN............................................................................................... i
KATA PENGANTAR....................................................................................................... i
DAFTAR ISI ................................................................................................................... iv
DAFTAR TABEL ........................................................................................................... vi
DAFTAR GAMBAR...................................................................................................... vii
BAB I................................................................................................................................ 1
PENDAHULUAN............................................................................................................ 1
1.1 Latar Belakang........................................................................................................ 1
1.2 Pokok Permasalahan............................................................................................... 2
1.3 Tujuan ..................................................................................................................... 3
1.4 Manfaat ................................................................................................................... 4
BAB II .............................................................................................................................. 5
PROFIL LOKASI KKN UNUSIDA BERDAYA............................................................ 5
2.1 Kondisi geografis.................................................................................................... 5
2.2 Kondisi demografis................................................................................................. 5
2.3 Strukur Organisasi Pemerintah Desa ...................................................................... 7
BAB III............................................................................................................................. 8
PROGRAM KERJA KKN UNUSIDA BERDAYA........................................................ 8
3.1 Jenis program.......................................................................................................... 8
3.2 Strategi pelaksanaan ............................................................................................... 9
BAB IV........................................................................................................................... 11
PELAKSAAN PROGRAM............................................................................................ 11
4.1 Pelaksanaan program kegiatan KKN UNUSIDA BERDAYA dan hasil yang
dicapai......................................................................................................................... 11
4.2 Kendala-kendala yang dihadapi............................................................................ 16

6. v
4.3 Alternatif pemecahan masalah/ kendala yang dihadapi........................................ 17
BAB V............................................................................................................................ 18
PENUTUP ...................................................................................................................... 18
5.1 Simpulan............................................................................................................... 18
5.2 Saran-saran............................................................................................................ 19
LAMPIRAN-LAMPIRAN............................................................................................. 22
1. Log book................................................................................................................. 22
2. Foto kegiatan........................................................................................................... 26

7. vi
DAFTAR TABEL
Tabel 2.2.1 Hasil Jumlah Penduduk dan Jumlah KK…………………………...….…...6
Tabel 2.2.2 Hasil Presentase Berdasarkan Profesi Masyarakat………….………...……6

8. vii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 3.3.1 Susunan Organisasi Pemerintahan Desa Modong ............................ 7
Gambar 4.1.1 koordinasi dengan pemerintah Desa Modong .................................. 11
Gambar 4.1.2 Pekan bersih di lungkungan sekitar Balai Desa................................ 12
Gambar 4.1.3 Sosialisai tentang Covid – 19 di Balai Desa..................................... 12
Gambar 4.1.4 Penyemprotan cairan disfactan di mushola Desa Modong.............. 13
Gambar 4.1.5 Pembagian masker untuk warga desa Modong ................................ 14
Gambar 4.1.6 Penyemprotan cairan disfctan di lingkungan sekitar........................ 14
Gambar 4.1.7 Pemasangan plakat RT / RW Desa Modong .................................... 15
Gambar 4.1.8 Pengecetan fasilitas umum Desa Modong ........................................ 15
Gambar 4.1.9 Idul Adha Bersama Warga Desa Modong....................................... 16

9. 8
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Desa Modong, Kecamatan Tulangan, Kabupaten Sidoarjo merupakan wilayah yang
menjadi “tempat belajar” KKN saya. Kuliah Kerja Nyata (KKN) tidak hanya memadukan
pelaksanaan tri darma perguruan tinggi (pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada
masyarakat) dengan cara memberikan pengalaman belajar dan bekerja dalam kegiatan
pembangunan masyarakat kepada mahasiswa yang dilaksanakan diluar kampus dalam waktu
dan persyaratan tertentu, KKN juga merupakan kegiatan yang berhubungan dengan berbagai
disiplin ilmu yang dapat menjamin diperolehnya pengalaman belajar melakukan kegiatan
pembangunan masyarakat dimana mereka ditempatkan. Potensi kondisi dan lingkungan
ditengah pandemi COVID-19 yang dialami hampir diseluruh belahan dunia termasuk
Indonesia menjadi upaya bersama dalam pengabdian mahasiswa kepada masyarakat
khususnya dilokasi KKN saya, dalam kegiatan KKN di Desa Modong ini memberikan
kesempatan untuk membuktikan bahwa mahasiswa adalah agen perubahan yang lebih baik
(agent of social control) dan diharapkan dapat menjadi bagian dari proses pendidikan dan
pembelajaran mahasiswa dalam mengamalkan ilmu yang dimilikinya.
Pandemi ini memunculkan beberapa permasalahan ditengah masyarakat salah satunya
pendidikan, dalam masa ini pendidikan memang merupakan masalah utama yang
mempengaruhi berbagai faktor yang saling berkaitan satu dengan lainnya, beberapa program
peningkatan kualitas pendidikan tersebut diharapkan dapat tercapai. Untuk itu
pengintegrasian ini, diperlukan monitoring dan evaluasi yang secara khusus dapat melihat
perkembangan pencapaian target dan program secara konsisten dan terbuka agar lebih
efektif dan sesuai dengan tujuan upaya peningkatan kualitas pendidikan ditengah pandemi
COVID-19, serta perlu adanya keselarasan antara beberapa program dan bantuan dari
berbagai instansi yang merata di wilayah tersebut.
Dengan beberapa program ini penulis mengharapkan agar peningkatan pendidikan
ditengah pandemi dapat dilakukan secara merata dan terorganisir dengan baik sesuai dengan
1

10. 9
bidang keahlian yang penulis dapatkan di bangku kuliah agar dapat diaplikasikan secara
nyata kepada masyarakat dan memberikan dampak positif dalam peningkatan kualitas
pendidikan secara efektif, sehingga pendidikan di wilayah ini menjadi salah satu daerah
yang maju bila dibandingkan dengan wilayah yang lain.
1.2 Pokok Permasalahan
Di Indonesia, sejak dua kasus pertama COVID-19 yang diumumkan pada 2 Maret 2020
jumlah kasusnya terus meningkat, berdasarkan data dari Gugus Tugas Percepatan
Penanganan COVID-19 per 17 April 2020, persebaran COVID-19 di Indonesia terutama di
beberapa wilayah tertentu terus mengalami peningkatan, dan yang menduduki peringkat
pertama terbanyak yaitu Jakarta, terbanyak kedua Jawa Barat, kemudian diikuti Jawa Timur,
Banten, dan Jawa Tengah. Jumlah pasien COVID-19 yang terus meningkat tanpa terkendali
menjadikan Presiden Joko Widodo memutuskan mengambil kebijakan Pembatasan Sosial
Berskala Besar atau PSBB dalam menangani pandemi virus Corona atau COVID-19 di tanah
air.
Sebagai tindak lanjut atas kebijakan PSBB, maka beberapa arahan harus ditaati
diantaranya kegiatan sekolah dan bekerja dilakukan dirumah, pembatasan kegiatan
keagamaan, kegiatan di fasilitas umum, maupun social dan budaya serta pembatasan
kegiatan aspek lainnya. Kondisi yang dialami saat ini menuntut masyarakat harus
beraktifitas tanpa harus keluar rumah. akibat PSBB pembelajaran para pelajar termasuk di
Dusun Pandokan ini dialihkan dengan diberikan tugas rumah dan belajar online, hal ini
menjadi tugas tambahan bagi para orang tua karena harus memantau perkembangan anak
dirumah. Beberapa karyawan termasuk juga di Dusun Pandokan dirumahkan ada juga yang
terpaksa di PHK, akibatnya keadaan perekonomian karyawan atau buruh pabrik memburuk
sementara itu kebutuhan mereka tetap seperti biasanya. Kebijakan pemberlakuan PSBB ini
semata dalam rangka mencegah penebaran virus Corona atau COVID-19 di Indonesia.
Berbagai permasalahan diatas dapat dirumuskan sebagai berikut :
1.2.1.Bidang Lingkungan dan Infrastruktur
a. Bagaimanakah upaya yang dilakukan untuk menciptakan lingkungan yang bersih
dan sehat?

11. 10
b. Bagaimanakah upaya yang dilakukan untuk memberikan kemudahan untuk
mengetahui rumah RT dan RW?
c. Bagaimanakah upaya yang dilakukan untuk memberikan kemudahan bagi warga
kalangan menengah kebawah di Desa Modong?
1.2.2.Bidang Pendidikan
a. Bagaimanakah cara meningkatkan hasil belajar peserta didik Sekolah Dasar
ditengah pandemi COVID-19 melalui bimbingan belajar?
1.2.3.Bidang Kesehatan
a. Bagaimana cara meningkatkan kesadaran warga Desa Modong mengenai wabah
COVID-19?
b. Bagaimana cara meningkatkan kesadaran warga Desa Modong akan pentingnya
mencuci tangan dengan benar ditengah wabah COVID-19?
c. Bagaimana cara meningkatkan kesadaran warga Desa Modong akan pentingnya
memakai masker dengan benar ditengah wabah COVID-19 melalui pembagian
masker gratis dan sosialisasi?
d. Bagaimana cara meningkatkan kesadaran warga Desa Modong akan pentingnya
mencuci tangan memakai hand sanitizer dengan benar ditengah wabah COVID-19
melalui pembagian hand sanitizer
1.3 Tujuan
Tujuan dari pembuatan laporan ini merupakan hasil rencana kegiatan KKN yang
dilaksanakan di Desa Modong guna menambah ilmu pengetahuan bagi mahasiswa KKN
didalam bidang sosial budaya, serta mempermudah untuk melihat situasi dan kondisi
masyarakat tersebut. Dalam laporan ini telah digambarkan bagaimana letak geografis beserta
jumlah penduduk Desa Modong juga bagaimana keadaannya.
Adapun tujuan dari KKN sendiri adalah sebagai berikut :
a. Melatih mahasiswa dalam mengkaji fenomena-fenomena yang terjadi di lingkungan
masyarakat.
b. Melatih mahasiswa menjadi seorang sarjana yang mampu menyelesaikan segala
persoalan yang terjadi dilingkungan masyarakat.

12. 11
c. Dengan adanya mahasiswa KKN akan mendekatkan perguruan tinggi dengan
masyarakat.
d. Mendorong mahasiswa KKN untuk berperan menjadi fasilitator, motivator, dan
konsultan berlandaskan kesadaran pengabdian kepada masyarakat.
1.4 Manfaat
1.4.1. Bagi mahasiswa
a. Memberi pengalaman dan keterampilan kepada mahasiswa agar menjadi kader
pemberdayaan dan pembangunan serta fasilitator dan motivator dalam
menghadapi persoalan di masyarakat.
b. Mendewasakan pola pikir mahasiswa dalam menganalisis dan menyelesaikan
masalah yang dihadapi di dalam bermasyarakat.
c. Terbentuk sikap kepedulian sosial dan tanggung jawab mahasiswa terhadap
kemajuan masyarakat.
d. Terbentuk beragam keterampilan yang dimiliki mahasiswa untuk menerapkan
ilmu teori yang didapatkan di kampus guna melaksanakan program-program
pemberdayaan dan pembangunan.
1.4.2. Bagi masyarakat dan pemerintah
a. Melalui kegiatan KKN ini pemerintah memperoleh bantuan pemikiran dan tenaga
untuk merencanakan dan melaksanakan pembaharuan-pembahauan dalam
pengembangan masyarakat serta pemberdayaan daerah.
b. Melalui kegiatan KKN ini mahasiswa dapat membantu melancarkan program-
program yang dicanangkan oleh pemerintah
c. Mahasiswa dapat memberikan masukan-masukan baru terhadap permasalahan
serta perubahan-perubahan sosial kearah lebih baik
1.4.3. Bagi perguruan tinggi
a. Melalui kegiatan ini mahasiswa diharapkan mampu meningkatkan level
Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo ke arah yang lebih baik dan berkualitas.
b. Melalui kegiatan ini mahasiswa diharapkan mampu mempertegas kehadiran
perguruan tinggi di tengah masyarakat dan eksistensi Universitas Nahdlatul
Ulama Sidoarjo sebagai kampus yang mampu melahirkan kader yang dapat
membawa perubahan serta yang Ahlussunnah Wal-Jama’ah.

13. 12
BAB II
PROFIL LOKASI KKN UNUSIDA BERDAYA
2.1 Kondisi geografis
Desa Modong adalah salah satu dari beberapa kelurahan/desa wilayah Kecamatan
Tulangan. Di desa Modong masuk wilayah Kecamatan Tulangan dengan wilayah Desa
Modong 123,455 hektar. Kepadatan penduduk sudah mencapai 2.156 lebih jiwa penduduk
tetap. Desa Modong merupakan desa kedua yang memiliki jumlah penduduk terbanyak di
Kecamatan Tulangan.
Secara geografis letak wilayah Desa Modong berada diperbatasan antara Kecamatan
Wonoayu dengan Kecamatan Tanggulangin. Berikut batas-batas wilayah Desa Modong
Kecamatan Tulangan :
− Batas Utara : Kecamatan Wonoayu
− Batas Selatan : Kecamatan Krembung
− Batas Barat : Kecamatan Prambon
− Batas Timur : Kecamatan Tangulangin
2.2 Kondisi demografis
Menurut hasil penelitian, penduduk Desa Modong berjumlah 1615 KK mulai pada
tahun 2019 hingga sampai saat ini masih tetap. Komposisi penduduk Desa Modong
berdasarkan jenis kelamin yang diketahui bahwa sejumlah 51% penduduk adalah penduduk
laki-laki dan 49% penduduk adalah penduduk perempuan. Sedangkan komposisi penduduk
berdasarkan kelompok umur terbesar yaitu 10% penduduk berumur 65 - 69 tahun, dan
kelompok umur penduduk terkecil yaitu 4% penduduk berumur 75 -79 tahun. Untuk
mengetahui lebih jelas mengenai komposisi penduduk desa lajuk dapat dilihat dalam tabel di
bawah ini :

14. 13
No. Desa
Luas
Wilayah
Laki-laki Perempuan Jumlah
Jumlah
KK
1. Modong 123,455 1975 2350 4325 1615
Tabel 2.2.1 Hasil jumlah penduduk dan kk
Ditinjau dari profesi penduduk Desa Modong diketahui profesi terbanyak yaitu
berprofesi sebagai petani sebanyak 43% penduduk. Lebih jelasnya mengenai presentase
penduduk berdasarkan profesi ataupun mata pencaharian penduduk dapat dilihat dalam tabel
di bawah ini :
No. Profesi Presentase (%) Jumlah
1. Pedagang 36% 1049
2. Karyawan swasta 11% 322
3. Pegawai negeri sipil 4% 116
4. Petani 43% 1253
5. Wiraswasta 6% 175
Jumlah 100% 2915
Tabel 2.2.2 Hasil presentase berdasarkan profesi masyarakat ( usia kerja )
Menurut tabel di atas, masyarakat Desa Modong mayoritas berprofesi sebagai petani
yaitu kurang lebih sekitar 43% dari 1059 jumlah penduduk usia kerja dengan rata-rata usia
35 - 60 tahun. Di Desa Modong tidak menentu dalam pendapatan panen padi, karena
disebabkan seringnya serangan hama wereng yang sangat merugikan kalangan petani Desa
Modong, dan dapat mempengaruhi dalam pembagian hasil panen maupun kerugiannya.
Kependudukan adalah hal yang berkaitan dengan jumlah, struktur, umur, jenis kelamin,
agama, kelahiran, pernikahan, kehamilan, kematian, persebaran mobilitas dan kualitas serta
ketahanan yang menyangkut politik, ekonomi, sosial dan budaya. Pengelolahan
kependudukan dan pembangunan keluarga adalah upaya terencana untuk mengarahkan
perkembangan kependudukan dan pembangunan keluarga untuk mewujudkan penduduk
tumbuh seimbang dan mengembangkan kualitas penduduk.

15. 14
Pada seluruh dimensi penduduk perkembangan kependudukan adalah kondisi yang
berhubungan dengan perubahan keadaan yang dapat berpengaruh dan dipengaruhi oleh
keberhasilan pembangunan berkelanjutan. Kualitas penduduk berkondisi pada penduduk
aspek fisik dan non fisik yang meliputi derajat kesehatan, pendidikan, pekerjaan,
produktifitas, tingkat sosial, ketahanan, kemandirian, kecerdasan, sebagai ukuran dasar
untuk mengembangkan kemampuan dan menikmati kehidupan sebagai manusia yang
bertaqwa, berbudaya, berkepribadian, berkebangsaan dan hidup layak.
2.3 Struktur Organisasi Pemerintah Desa
• Adapun Struktur Organisasi Pemerintah Desa Modong Kecamatan Tulangan adalah
sebagai berikut
KEPALA DESA
SEKRETARIS DESA
Kaur TU
Dan
Umun
Kaur
Keuanga
n
Kaur
Perenca
naan
Kasi
Pelayana
n
Kasi
Kesejahte
raan
Kasi
Pemerinta
han
Kawil/kasun

16. 15
BAB III
PROGRAM KERJA KKN UNUSIDA BERDAYA
3.1 Jenis program
Berdasarkan analisis situasi Desa Modong dan hasil survey, maka disusunlah program
kerja. Program tersebut meliputi Program Kerja Kelompok KKN UNUSIDA DESA
MODONG.
3.1.1. Program Kerja Kelompok.
Program ini disusun berdasarkan target yang ditentukan oleh Tim Pelaksana
KKN UNUSIDA DESA MODONG. Adapun Tim KKN DESA MODONG 2020
menyusun beberapa program kerja kelompok sebagai berikut :
a. Musyawarah dengan pemerintah Desa Modong
b. Pendataan inventaris Desa Modong
c. Bersih Desa
d. Pengecatan Sarana Prasarana Desa
e. Sosialisasi pencegahan covid 19
f. Pencegahan virus covid 19
1) Pembagian masker
2) Pembagian hand sanitizer
3) Penyemprotan desinfektan
g. Pembuatan plakat RT
h. Pendampingan belajar siswa SD secara daring
i. Evaluasi Mingguan Kelompok KKN
3.1.2. Program Kerja Individu
Program ini disusun berdasarkan agenda yang ada di Desa Modong. Adapun
Tim KKN UNUSIDA DESA MODONG melaksanakan salah satu beberapa program
kerja individu yaitu pendampingan belajar secara daring siswa sekolah dasar

17. 16
3.2 Strategi pelaksanaan
3.2.1. Program Kerja Kelompok
a. Musyawarah dengan pemerintah desa modong
Strategi program kerja ini yaitu musyarah dengan perangkat desa modong
dalam pelaksanaan KKN di desa modong.
b. Pendataan inventaris Desa Modong
Strategi program kerja ini yaitu dengan cara mencatat semua inventaris
Desa Modong dengan keadaan sebenarnya dari segi jumlah dan kondisi
kelayakan pakai
c. Bersih desa
Pelaksanaan program kerja ini yaitu dengan cara melakukan kerja bakti
kelompok membersihkan sarana dan fasilitas desa modong
d. Pengecatan sarana prasarana desa
Strategi Program Kerja ini yaitu dengan melakukan pengecatan ulang
sarana prasarana desa yang terlihat sudah kurang baik seperti pengecatan marka
jalan dan masjid
e. Sosialisasi pencegahan covid-19
Strategi Program Kerja ini yaitu dengan melakukan sosialisasi langsung
dengan masyarakat Desa Modong dengan mentaati protokol kesehatan yang telah
disepakati
f. Pembagian sarana prasarana pencegahan covid-19
Strategi program kerja ini yaitu dengan pembagian masker gratis,
handsainitizer serta melakukan penyemprotan desinfektan di area yang rawan
terjadi penularan covid-19

18. 17
g. Pembuatan pelakat RT
Strategi Program Kerja ini yaitu membuatkan kembali plakat Ketua RT di
Desa Modong yang sudah mulai rusak
h. Pendampingan belajar siswa SD secara daring
Strategi program kerja ini yaitu mendampingi siswa belajar dan
memberikan edukasi terkait kesulitan belajar yang dihadapi secara daring
melalui platform whatsapp video call.
i. Evaluasi mingguan kelompok KKN
Strategi program kerja ini yaitu melakukan evaluasi kegiatan mingguan
yang telah dilaksanakan untuk dilakukan perbaikan di minggu berikutnya.

19. 18
BAB IV
PELAKSANAAN PROGRAM
4.1 Pelaksanaan Program Kerja Kegiatan KKN UNUSIDA BERDAYA dan Hasil yang
Dicapai
Berdasarkan penyusunan program kerja yang sudah disepakati oleh Tim KKN kecamatan
Tulangan desa Modong UNUSIDA 2020, berikut pelaksanaan program kegiatan KKN
UNUSIDA BERDAYA dan hasil yang dicapai.
4.1.1 Program Kerja
A. Koordinasi dengan pemerintah desa Modong
Koordinasi dengan pemerintah desa Modong ini dilakukan sebelum melakukan
kegiatan KKN UNUSIDA BERDAYA 2020. Koordinasi ini dilakukan di balai desa Modong
dengan menyerahkan surat ijin untuk melakukan kegiatan KKN di desa Modong selama 1
bulan. Serta menyampaikan susunan proker yang telah diagendakan oleh tim KKN
kecamatan Tulangan desa Modong UNUSIDA 2020
Koordinasi tim KKN kecamatan Tulangan desa Modong UNUSIDA 2020 dengan
pemerintah desa Modong ini di sambut dengan baik oleh pak kades serta jajarannya. Dan
memberikan dukungan terkait kegiatan yang disusun oleh tim KKN kecamatan Tulangan
desa Modong UNUSIDA 2020 selama 1 bulan.
Gambar 4.1.1 koordinasi dengan pemerintah desa Modong

20. 19
B. Bersih-bersih Lingkungan
Bersih-bersih dilakukan oleh Tim KKN kecamatan Tulangan desa Modong
UNUSIDA 2020 di tempat ibadah serta balai desa Modong. Bersih-bersih ini bertujuan
mengajak masyarakat menerapkan pola hidup bersih di lingkungan tempat ibadah dan
tempat-tempat yang sering di kunjungi oleh masyarakat. Mengingat di masa seperti ini
kebersihan sangat diutamakan
Selain melakukan bersih-bersih di tempat ibadah Tim KKN kecamatan Tulangan desa
Modong UNUSIDA 2020, namun juga melakukan bersih-bersih di balai desa Modong dan
sekitarnya. Kegiatan ini dilakukan pada minggu pertama dan mendapatkan dukungan yang
baik dari pemerintah desa serta jajarannya.
Gambar 4.1.2 Bersih-bersih di Musholla desa Modong
Gambar 4.1.2 Bersih-bersih di balai desa Modong dan sekitarnya

21. 20
Gambar 4.1.4 Penyemprotan cairan disinfektan di mushollah sekitar desa Modong
C. Sosialisasi Pencegahan Covid 19
Sosialisasi pencegahan covid ini ditujukan ke pada masyarakat desa Modong,
yang memiliki tujuan lebih memahami tentang covid dan cara-cara pencegahannya,
sekaligus untuk mengatasi di masa era New Normal. Tim KKN kecamatan Tulangan desa
Modong UNUSIDA 2020 melakukan sosialisasi dengan cara memberikan menjelaskan
tentang bahaya dan cara pencegahan Covid 19 yang berlokasikan di balai desa Modong.
Kegiatan sosialisai pencegahan covid ini tidak hanya dilakukan di balai desa.
Melainkan dilakukan di tempat ibadah di balai desa Modong. Kegiatan tersebut dilakukan
dengan menyemprotkan ciran disinfektan
D. Pencegahan Virus Covid 19
Pencegahan virus covid 19 ini dilakukan dengan 2 metode, yaitu pembagian
masker, dan penyemprotan cairan disinfektan ke rumah-rumah warga di desa Modong.
Gambar 4.1.3 Sosialisasi tentang Covid-19 di balai desa Modong

22. 21
1. Pembagian masker
Pembagian masker ini dilakukan di sekitar balai desa Modong kecamatan
Tulangan. Tim KKN kecamatan Tulangan desa Modong UNUSIDA 2020 berkoordinasi
ke pada jajaran pemerintah balai desa Modong untuk meminta ijin untuk membagikan
masker kepada warganya. Permbagian masker ini di sambut dengan baik oleh warga
desa Modong.
2. Penyemprotan cairan disinfektan
Penyemprotan dilakukan disekitar dan di rumah-rumah warga desa Modong. Tim
KKN kecamatan Tulangan desa Modong UNUSIDA 2020 berkoordinasi ke pada jajaran
pemerintah balai desa Modong. Kegiatan ini bertujuan untuk pentingnya menjaga
kebersihan, dan kegiatan ini disambut baik oleh warga desa Modong.
E. Pemasangan plakat RT
Tim KKN kecamatan Tulangan desa Modong UNUSIDA memiliki inisiatif untuk
pembuatan sekaligus pemasangan yang bertujuan untuk menginformasikan identitas
rumah ketua RT. Agar segala kemperluan yang berhubungan dengan RT dapat lebih
mudah.
Gambar 4.1.5 Pembagian masker kepada warga di sekitar balai desa Modong
Gambar 4.1.6 Penyemprotan Cairan disinfektan dirumah-rumah warga

23. 22
Gambar 4.1.8 pengecatan fasilitas umum Desa Modong.
F. Pengecat Lingkungan
Adapun kegitan Tim KKN kecamatan Tulangan desa Modong UNUSIDA 2020
yang dilakukan ialah melakukan pengecatan lingkungan, dengan sasaran beberapa
Musholla daerah desa Modong dan jalan-jalan didaerah perumahan desa Modong.
Tujuannya agar dapat memperinah lokasi yang sering dikunjungi.
G.
Idul Adha bersama warga desa Modong
Tim KKN kecamatan Tulangan desa Modong UNUSIDA 2020 melakukan
kegitan penyembelihan bersama warga desa Modong, yang berlokasikan di Musholla
Perumahan Surya Citra Tama desa Modong. Kegiatan ini bertujuan untuk saling godong
royong, sekaligus mendekatkan diri perhadap warga desa Modong. Kegiatan ini disambut
dengan baik oleh warga desa Modong.
Gambar 4.1.7 Pemasangan Pelakat RT di Desa Modong.

24. 23
4.2 Kendala-kendala yang dihadapi
Untuk program kerja berjalan dengan lancer sesuai dengan yang sudah disepakati
oleh pikah desa Modong dan Tim KKN. Namun dalam program kerja tersebut terdapat
beberapa kendala.
4.2.1 Pencegahan Virus Covid 19
a. Pembagian masker
Kendala yang dihadapi Tim KKN UNUSIDA 2020 pada program kerja ini
yaitu:
1) Kurangannya respon massa dikarenakan desa Modong telah menjadi zona
hijau
4.2.2 Sosialisasi Tentang pencegahan virus Covid 19
a. Sosialisasi secara langsung
Kendala yang dihadapi Tim KKN UNUSIDA 2020 pada program kerja ini
yaitu:
1) Kurangnya respon warga ikarenakan desa Modong telah menjadi zona hijau.
Gambar 4.1.9 idul Adha Bersama warga desa Modong.

25. 24
4.3 Alternatif pemecahan masalah/kendala yang dihadapi
4.3.1 Pencegahan Virus Covid 19
a. Pembagian masker
Kendala yang dihadapi Tim KKN UNUSIDA 2020 pada program kerja ini
yaitu:
1) Tim KKN melakukan penyerahan ke balai desa untuk dibagikan kepada para
warga.
4.3.2 Sosialisasi Tentang pencegahan virus Covid 19
a. Sosialisasi secara Langsung
Kendala yang dihadapi Tim KKN UUSIDA 2020 pada program kerja ini
yaitu:
1) Tim KKN meminta bantuan agnggota Kartar untuk melakukan penyuluhan
ulang terhadap warga desa Modong

26. 25
BAB V
PENUTUP
5.1 Simpulan
Laporan ini disusun sebagai bentuk pertanggung jawaban kegiatan Kuliah Kerja Nyata
Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo, yang bertempat di Desa Modong Kecamatan
Tulangan Kabupaten Sidoarjo yang berlangsung dari tanggal 20 Juli sampai dengan 20
Agustus 2020. Setelah kurang lebih satu bulan program Kuliah Kerja Nyata (KKN), kami
dapat menyimpulkan bahwa pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang telah
terprogramkan bisa berjalan sesuai dengan program yang telah direncanakan meskipun
terdapat perubahan dan penambahan kegiatan. Berdasarkan pengalaman dan kondisi
lapangan yang kami peroleh selama kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN), dapat kami
simpulkan sebagai berikut:
1. Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang telah terencana dapat berjalan dengan baik.
2. Membentuk mahasiswa menjadi lebih dewasa dalam menyikapi permasalahan yang ada
dan dapat memahami bagaimana hidup bermasyarakat. Selain itu dapat membentuk
kepribadian yang mandiri dan bertanggung jawab terhadap tugas dan fungsinya serta
membentuk jiwa kepemimpinan.
3. Mahasiswa mendapatkan pengalaman dan ilmu kemasyarakatan yang tidak didapatkan di
bangku kuliah dan masyarakat dapat menyerap ilmu yang dimiliki mahasiswa dalam
meningkatkan wawasan mereka untuk kemudian diterapkan dalam kehidupan sehari-hari:
a. Pengalaman membuat kegiatan atau acara-acara yang tentunya diharapkan dapat
bermanfaat bagi kami ke depan.
b. Memupuk rasa percaya diri dalam mengahadapi warga masyarakat.
4. Warga masyarakat Desa Modong mulai dari Bapak-bapak, Ibu-ibu, remaja, dan anak-
anak juga sangat antusias dalam mengikuti program-program kegiatan KKN.
5. Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan usaha pengabdian pada masyarakat yang
mengandung tujuan sebagai berikut.
a. Sosialisasi Mahasiswa merupakan bagian dari masyarakat yang kurang aktif dalam
kegiatan bermasyarakat karena mahasiswa banyak disibukkan dengan kegiatan-

27. 26
kegiatan akademiknya. Dengan adanya kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN),
mahasiswa dapat berperan aktif dalam kehidupan masyarakat seperti beradaptasi
dengan kehidupan masyarakat, belajar bagaimana bersosialisasi kepada masyarakat,
memahami kultur dan karakter serta adat istiadat. Kemudian berupaya membantu
mengatasi permasalahan yang timbul di tengah masyarakat dan turut serta berperan
aktif membangun masyarakat.
b. Aplikasi Kemampuan Dengan adanya kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN ),
mahasiswa dapat mengetahui bagaimana mengaplikasikan ilmu yang didapat di
bangku kuliah. Tidak hanya itu mahasiswa juga dapat mengetahui bagaimana sistem
kehidupan masyarakat yang meliputi kultur, karakter, adat istiadat dan kebiasaan
masyarakat, permasalahan yang ada di masyarakat, dan tuntutan atau kebutuhan
masyarakat dalam rangka upaya meningkatkan kesejahteraan masyarakat dan sebagai
bentuk pengabdian kepada masyarakat.
5.2 Saran-saran
Dengan tujuan untuk memberikan masukan, kami mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN)
Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo memberikan beberapa saran kepada berbagai pihak
yang terkait dalam pelaksanaan KKN ini yang diharapkan dapat berguna untuk peningkatan
mutu dan kualitas semua pihak, antara lain sebagai berikut:
1. Masyarakat dan Pemerintah Setempat
a. Kepada warga Desa Modongf dapat memelihara dan menjaga tali silaturahmi, rasa
persaudaraan, kerjasama dan semangat gotong-royong .
b. Diharapkan masyarakat dapat melanjutkan program-program yang telah dirintis oleh
mahasiswa KKN serta dapat menerapkan konsep pelaksanaan kegiatan sebagaimana
yang telah dilakukan oleh mahasiswa KKN.
c. Dukungan warga masyarakat terutama remaja sangat kami harapkan untuk
melaksanakan kegiatan demi kemajuan bersama. Agar masyarakat menyadari bahwa
kehadiran mahasiswa KKN di lokasi KKN bukan merupakan sumber dana, melainkan
merupakan kelompok kecil yang dapat memberikan sumbangan pemikiran dan tenaga
yang terbatas.
2. Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) periode berikutnya

28. 27
a. Mahasiswa hendaknya mampu menyiapkan diri baik dari segi mental/spritual, fisik,
serta kemampuan kognitif, afektif, dan psikomotorik untuk dapat bersosialisasi dan
menyesuaikan diri dalam hidup bermasyarakat.
b. Mahasiswa hendaknya menanamkan sikap tanggung jawab, mandiri, rendah hati,
sikap saling menghargai dan menghormati, sikap kekeluargaan dan kebersamaan, dan
selalu bekerjasama dalam kelompok (team work).
c. Mahasiswa merupakan kelompok masyarakat yang berpendidikan, maka hendaknya
para mahasiswa menyadari bahwa segala tindakan, perilaku, dan penampilan akan
selalu dipantau dan dijadikan contoh oleh masyarakat, maka hendaknya mahasiswa
dapat menjaga perilakunya agar sebagai orang yang berpendidikan dapat memberikan
contoh suri tauladan yang baik bagi masyarakat.
d. Menjaga nama baik almamater .
e. Membuat program-program KKN yang sesuai dengan kemampuan mahasiswa baik
dari segi akademik maupun biaya serta sesuai dengan kondisi dan kebutuhan
masyarakat yang ada dilokasi KKN.
f. Menanamkan sifat saling pengertian, saling membantu, saling mendukung, saling
menjaga kekompakan, saling menghargai dan menghormati antar sesama anggota
KKN, karena hal tersebut merupakan kunci sukses pelaksanaan program kerja KKN.
g. Perlunya menjalin komunikasi yang baik dengan masyarakat secara menyeluruh.
h. Bedakan pergaulan antara mahasiswa KKN dengan pemuda/pemudi, mahasiswa
KKN dengan masyarakat yang berusia lebih tua, dan mahasiswa KKN dengan anak-
anak.
i. Diharapkan dapat mengatur strategi bagaimana cara mensosialisasikan program kerja
yang akan dijalankan kepada masyarakat yaitu dengan memanfaatkan dan mengatur
waktu sebaik mungkin. Dengan sosialisasi yang efektif dan efisien akan menunjang
keberhasilan program yang akan dilaksanakan.
3. Pihak Universitas
a. Dalam pelaksanaan pembekalan KKN, diharapkan pihak Universitas dapat
memberikan pelatihan-pelatihan yang bersifat pemberdayaan bagi masyarakat.

29. 28
LAMPIRAN-LAMPIRAN
1. Log book
Rencana program kerja

30. 29

31. 30

32. 31
Mochammad Reza Dikta Giffara
NIM, A14170017

33. 32

34. 33

35. 34

36. 35
2. Foto Kegiatan
Bersih-Bersih Di Musholla Desa Modong
Bersih-Bersih Di Balai Desa Modong Dan Sekitarnya
Sosialisasi Tentang Covid-19 Di Balai Desa Modong

37. 36
Penyemprotan Cairan Disinfektan Di Mushollah Sekitar Desa Modong
Pembagian Masker Kepada Warga Di Sekitar Balai Desa Modong
Penyemprotan Cairan Disinfektan Dirumah-Rumah Warga

38. 37
Pemasangan Plakat RT Di Desa Modong
Pengecatan Fasilitas Umum Desa Modong
Idul Adha Bersama Warga Desa Modong