SlideShare a Scribd company logo
1 of 44
I
II
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, karena atas rahmat dan
karunia-Nya sehingga kegiatan Kuliah Kerja Nyata Tematik Unusida Berkhidmah Dan
Berkarya di Tengah Pandemi Corona (KKN UNUSIDA BERDAYA) ini hingga
penyusunan laporan kegiatan Kuliah Kerja Nyata Tematik Unusida Berkhidmah Dan
Berkarya dapat diselesaikan dengan baik dan tepat pada waktu yang telah ditentukan.
Dalam kesempatan ini kami mengucapkan terima kasih kepada pihak-pihak yang
telah banyak membantu dalam pelaksanaan dan penyusunan laporan Kegiatan Kuliah
Kerja Nyata Tematik Unusida Berkhidmah Dan Berkarya di Tengah Pandemi Corona
(KKN UNUSIDA BERDAYA) diantaranya :
1. Bapak Dr. H. Fatkul Anam, M.Si., selaku Rektor Universitas Nahdlatul Ulama
Sidoarjo.
2. Ibu Elsa Rosyidah, S.TP,M.IL., selaku Ketua Lembaga Penelitian dan Pengabdian
Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo.
3. Bapak Muhammad Arisy Karomy, S.T., M.Pdi., selaku Pendamping Pelaksanaan
(PPL) Kuliah Kerja Nyata Tematik Unusida Berkhidmah Dan Berkarya (KKN
UNUSIDA BERDAYA) Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo.
4. Bapak Miftahul Anwaruddin, SH., selaku Kepala Desa Damarsi beserta staf yang
telah mendukung semua program yang dijalankan.
5. Masyarakat Desa Damarsi yang juga ikut berpartisipasi dalam pelaksanaan KKN
UNUSIDA BERDAYA.
6. Serta pihak-pihak lain yang telah membantu dari pelaksanaan KKN UNUSIDA
BERDAYA hingga tersusunnya laporan ini.
Laporan Kuliah Kerja Nyata Tematik Unusida Berkhidmah Dan Berkarya (KKN
UNUSIDA BERDAYA) ini, kami susun berdasarkan apa yang telah kami jalankan
selama melaksanakan KKN UNUSIDA BERDAYA di Desa Damarsi, Kecamatan
Buduran yang dilaksanakan selama 30 hari yaitu, mulai tanggal 20 Juli 2020 hingga 18
Agustus 2020.
III
Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan sebuah implementasi dari salah
satu Tri Dharma Perguruan Tinggi, yaitu dharma pengabdian masyarakat yang
dilaksanakan dalam KKN UNUSIDA BERDAYA. Hal tersebut merupakan salah satu
syarat yang harus ditempuh mahasiswa dalam menempuh program pendidikan S1, yang
telah ditetapkan oleh pihak akademik. Dengan demikian mahasiswa wajib melaksanakan
Kuliah Kerja Nyata Tematik Unusida Berkhidmah Dan Berkarya dan menyusun laporan
hasil kegiatan yang telah dilaksanakan. Kegiatan yang telah diprogramkan dapat
dilaksanakan dengan baik atas kerja sama dari berbagai pihak, terutama aparat Desa dan
masyarakat Desa Damarsi.
Dalam penyusunan laporan ini, kami menyadari masih banyak kekurangan baik dari
segi susunan serta cara penulisan laporan ini, karenanya saran dan kritik yang sifatnya
membangun demi kesempurnaan laporan ini sangat kami harapkan.
Akhirnya, semoga laporan ini bisa bermanfaat bagi para pembaca pada umumnya dan
juga bermanfaat bagi penyusun pada khususnya.
Sidoarjo, 25 Agustus 2020
M. Nasrulloh
NIM. B14170020
IV
DAFTAR ISI
Table of Contents
LEMBAR PENGESAHAN .............................................................................................I
KATA PENGANTAR.....................................................................................................II
DAFTAR ISI..................................................................................................................IV
DAFTAR TABEL ......................................................................................................... VI
DAFTAR GAMBAR ...................................................................................................VII
BAB I................................................................................................................................ 1
PENDAHULUAN ........................................................................................................... 1
1.1 Latar Belakang...................................................................................................... 1
1.2 Pokok Permasalahan ............................................................................................ 2
1.3 Tujuan.................................................................................................................... 4
1.4 Manfaat.................................................................................................................. 4
BAB II.............................................................................................................................. 6
PROFIL LOKASI KKN UNUSIDA BERDAYA......................................................... 6
2.1 Kondisi Geografis.................................................................................................. 6
2.2 Kondisi Demografis .............................................................................................. 6
2.3 Sejarah Desa Damarsi .......................................................................................... 8
BAB III...........................................................................................................................11
PROGRAM KERJA KKN UNUSIDA BERDAYA...................................................11
3.1 Jenis Program........ ..............................................................................................11
3.2 Strategi Pelaksanaan...........................................................................................11
3.3 Mitra Pelaksanaan...............................................................................................11
BAB IV...........................................................................................................................13
PELAKSAAN PROGRAM..........................................................................................13
V
4.1 Pelaksanaan Program Kegiatan KKN UNUSIDA BERDAYA dan Hasil yang
dicapai.........................................................................................................................13
4.2 Kendala-kendala yang dihadapi.........................................................................18
4.3 Alternatif Pemecahan Masalah/ Kendala yang dihadapi.................................18
BAB V .............................................................................Error! Bookmark not defined.
PENUTUP ......................................................................Error! Bookmark not defined.
5.1 Simpulan.............................................................................................................. 19
5.2 Saran-saran ......................................................................................................... 20
LAMPIRAN-LAMPIRAN ........................................................................................... 23
1. Log book ................................................................................................................ 23
2. Foto kegiatan..........................................................................................................31
VI
DAFTAR TABEL
Tabel 2.2.1 Hasil Jumlah Penduduk dan Jumlah KK…………………………...….…...7
Tabel 2.2.2 Penduduk Berdasarkan Kelompok Umur Desa Damarsi…………….……..7
Tabel 2.2.3 Program Strategi dan Mitra........................................…………….....…….12
VII
DAFTAR GAMBAR
Gambar 4.1.1 Perijinan KKN dan koordinasi dengan pemerintahan di Desa Damarsi..31
Gambar 4.1.2 Penyusunan dan perencanaan proker yang akan dijalankan………….…31
Gambar 4.1.3 Pendampingan belajar untuk anak SD….……………………………….32
Gambar 4.1.4 Ikut serta rutinan maulid diba’ di Desa Damarsi………………..............32
Gambar 4.1.5 Pembagian masker dan penyemprotan disinfekta di masjid Al-Baroka...33
Gambar 4.1.6 Penempelan poster di TPQ.................................... …………….……....34
Gambar 4.1.7 Penyemprotan disinfekta di musholla dan masjid …………..….……....35
Gambar 4.1.8 Jemuran sayur (Bagi-bagi sayur gratis untuk warga)…....…………..….36
Gambar 4.1.9 Pembagian masker kepada warga ……………….……………………...38
Gambar 4.1.10 Pengemasan cairan hand sanitizer..........................................................38
1
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Desa Damarsi, Kecamatan Buduran, Kabupaten Sidoarjo merupakan wilayah
yang menjadi “tempat belajar” KKN saya. Kuliah Kerja Nyata (KKN) tidak hanya
memadukan pelaksanaan tri darma perguruan tinggi (pendidikan, penelitian dan
pengabdian kepada masyarakat) dengan cara memberikan pengalaman belajar dan
bekerja dalam kegiatan pembangunan masyarakat kepada mahasiswa yang
dilaksanakan diluar kampus dalam waktu dan persyaratan tertentu, KKN juga
merupakan kegiatan yang berhubungan dengan berbagai disiplin ilmu yang dapat
menjamin diperolehnya pengalaman belajar melakukan kegiatan pembangunan
masyarakat dimana mereka ditempatkan. Potensi kondisi dan lingkungan ditengah
pandemi COVID-19 yang dialami hampir diseluruh belahan dunia termasuk
Indonesia menjadi upaya bersama dalam pengabdian mahasiswa kepada masyarakat
khususnya dilokasi KKN saya, dalam kegiatan KKN di Desa Damarsi ini
memberikan kesempatan untuk membuktikan bahwa mahasiswa adalah agen
perubahan yang lebih baik (agent of social control) dan diharapkan dapat menjadi
bagian dari proses pendidikan dan pembelajaran mahasiswa dalam mengamalkan
ilmu yang dimilikinya.
Pandemi ini memunculkan beberapa permasalahan ditengah masyarakat salah
satunya pendidikan, dalam masa ini pendidikan memang merupakan masalah utama
yang mempengaruhi berbagai faktor yang saling berkaitan satu dengan lainnya,
beberapa program peningkatan kualitas pendidikan tersebut diharapkan dapat
tercapai. Untuk itu pengintegrasian ini, diperlukan monitoring dan evaluasi yang
secara khusus dapat melihat perkembangan pencapaian target dan program secara
konsisten dan terbuka agar lebih efektif dan sesuai dengan tujuan upaya peningkatan
kualitas pendidikan ditengah pandemi COVID-19, serta perlu adanya keselarasan
2
antara beberapa program dan bantuan dari berbagai instansi yang merata di wilayah
tersebut.
Dengan beberapa program ini saya mengharapkan agar peningkatan pendidikan
ditengah pandemi dapat dilakukan secara merata dan terorganisir dengan baik sesuai
dengan bidang keahlian yang penulis dapatkan di bangku kuliah agar dapat
diaplikasikan secara nyata kepada masyarakat dan memberikan dampak positif
dalam peningkatan kualitas pendidikan secara efektif, sehingga pendidikan di
wilayah ini menjadi salah satu daerah yang maju bila dibandingkan dengan wilayah
yang lain.
1.2 Pokok Permasalahan
Di Indonesia, sejak dua kasus pertama COVID-19 yang diumumkan pada 2
Maret 2020 jumlah kasusnya terus meningkat, berdasarkan data dari Gugus Tugas
Percepatan Penanganan COVID-19 per 17 April 2020, persebaran COVID-19 di
Indonesia terutama di beberapa wilayah tertentu terus mengalami peningkatan, dan
yang menduduki peringkat pertama terbanyak yaitu Jakarta, terbanyak kedua Jawa
Barat, kemudian diikuti Jawa Timur, Banten, dan Jawa Tengah. Jumlah pasien
COVID-19 yang terus meningkat tanpa terkendali menjadikan Presiden Joko Widodo
memutuskan mengambil kebijakan Pembatasan Sosial Berskala Besar atau PSBB
dalam menangani pandemi virus Corona atau COVID-19 di tanah air.
Sebagai tindak lanjut atas kebijakan PSBB, maka beberapa arahan harus ditaati
diantaranya kegiatan sekolah dan bekerja dilakukan dirumah, pembatasan kegiatan
keagamaan, kegiatan di fasilitas umum, maupun social dan budaya serta pembatasan
kegiatan aspek lainnya. Kondisi yang dialami saat ini menuntut masyarakat harus
beraktifitas tanpa harus keluar rumah, akibat PSBB pembelajaran para pelajar
termasuk di Desa Damarsi ini dialihkan dengan diberikan tugas rumah dan belajar
online, hal ini menjadi tugas tambahan bagi para orang tua karena harus memantau
perkembangan anak dirumah. Beberapa karyawan termasuk juga di Desa Damarsi
dirumahkan ada juga yang terpaksa di PHK, akibatnya keadaan perekonomian
karyawan atau buruh pabrik memburuk sementara itu kebutuhan mereka tetap seperti
3
biasanya. Kebijakan pemberlakuan PSBB ini semata dalam rangka mencegah
penebaran virus Corona atau COVID-19 di Indonesi. Berbagai permasalahan diatas
dapat dirumuskan sebagai berikut :
1.2.1.Bidang Lingkungan dan Infrastruktur
a. Bagaimanakah upaya yang dilakukan untuk menciptakan lingkungan yang
bersih dan sehat dan menumbuhkan kesadaran protokol kesehatan di masa
pademi saat ini?
b. Bagaimanakah upaya memberikan pemahaman dampak positif negative
kepada warga di masa transisi new normal ?
1.2.2.Bidang Pendidikan
a. Bagaimanakah cara meningkatkan hasil belajar peserta didik Sekolah
Dasar ditengah pandemi COVID-19 melalui bimbingan belajar?
b. Bagaimanakah cara meningkatkan kesadaran protokol kesehatan kepada
warga dan anak-anak di TPQ?
1.2.3.Bidang Ekonomi
a. Bagaimana cara membantu ekonomi warga yang terkena dampak covid ?
1.2.4.Bidang Kesehatan
a. Bagaimana cara meningkatkan kesadaran warga Desa Damarsi mengenai
wabah COVID-19?
b. Bagaimana cara meningkatkan kesadaran warga Desa Damarsi akan
pentingnya mencuci tangan dengan benar ditengah wabah COVID-19?
c. Bagaimana cara meningkatkan kesadaran warga Desa Damarsi akan
pentingnya memakai masker dengan benar ditengah wabah COVID-19
melalui pembagian masker gratis dan sosialisasi?
4
d. Bagaimana cara meningkatkan kesadaran warga Desa Damarsi akan
pentingnya mencuci tangan memakai hand sanitizer dengan benar
ditengah wabah COVID-19 melalui pembagian hand sanitizer, sosialisasi
dan pemasangan poster di tempat umum?
1.2 Tujuan
Tujuan dari pembuatan laporan ini merupakan hasil rencana kegiatan KKN yang
dilaksanakan di Desa Damarsi. Guna menambah ilmu pengetahuan bagi mahasiswa
KKN didalam bidang sosial budaya, serta mempermudah untuk melihat situasi dan
kondisi masyarakat tersebut. Dalam laporan ini telah digambarkan bagaimana letak
geografis beserta jumlah penduduk Desa damarsi juga bagaimana keadaannya.
Adapun tujuan dari KKN sendiri adalah sebagai berikut :
a. Melatih mahasiswa dalam mengkaji fenomena-fenomena yang terjadi di
lingkungan masyarakat.
b. Melatih mahasiswa menjadi seorang sarjana yang mampu menyelesaikan segala
persoalan yang terjadi dilingkungan masyarakat.
c. Dengan adanya mahasiswa KKN akan mendekatkan perguruan tinggi dengan
masyarakat.
d. Mendorong mahasiswa KKN untuk berperan menjadi fasilitator, motivator, dan
konsultan berlandaskan kesadaran pengabdian kepada masyarakat.
1.4 Manfaat
Adapun manfaat KKN UNUSIDA BERDAYA antara lain:
a. Bagi Mahasiswa
 Memberi pengalaman dan keterampilan kepada mahasiswa agar menjadi
kader pemberdayaan dan pembangunan serta fasilitator dan motivator dalam
menghadapi persoalan di masyarakat.
 Mendewasakan pola pikir mahasiswa dalam menganalisis dan
menyelesaikan masalah yang dihadapi di dalam bermasyarakat.
5
 Terbentuk sikap kepedulian sosial dan tanggung jawab mahasiswa terhadap
kemajuan masyarakat.
 Terbentuk beragam keterampilan yang dimiliki mahasiswa untuk
menerapkan ilmu teori yang didapatkan di kampus guna melaksanakan
program-program pemberdayaan dan pembangunan.
b. Bagi Masyarakat, Mitra dan Pemerintah Daerah
 Melalui kegiatan KKN ini pemerintah memperoleh bantuan pemikiran dan
tenaga untuk merencanakan dan melaksanakan pembaharuan-pembahauan
dalam pengembangan masyarakat serta pemberdayaan daerah.
 Melalui kegiatan KKN ini mahasiswa dapat membantu melancarkan program-
program yang dicanangkan oleh pemerintah
 Mahasiswa dapat memberikan masukan-masukan baru terhadap
permasalahan serta perubahan-perubahan sosial kearah lebih baik
c. Bagi Perguruan Tinggi
 Melalui kegiatan ini mahasiswa diharapkan mampu meningkatkan level
Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo ke arah yang lebih baik dan berkualitas.
 Memperoleh umpan balik sebagai hasil pengintegrasian mahasiswanya
dengan proses pembangunan di tengah-tengah masyarakat sehingga
kurikulum, materi perkuliahan dan pembangunan ilmu pengetahuan yang
diasuh di perguruan tinggi dapat lebih disesuaikan dengan tuntutan nyata
dari pembangunan.
 Melalui kegiatan ini mahasiswa diharapkan mampu mempertegas kehadiran
perguruan tinggi di tengah masyarakat dan eksistensi Universitas Nahdlatul
Ulama Sidoarjo sebagai kampus yang mampu melahirkan kader yang dapat
membawa perubahan serta yang Ahlussunnah Wal-Jama’ah.
6
BAB II
PROFIL LOKASI KKN UNUSIDA BERDAYA
2.1 Kondisi Geografis
Desa Damarsi adalah salah satu dari beberapa Desa di wilayah Kecamatan
Buduran. Desa Damarsi masuk wilayah Kecamatan Buduran dengan luas 45.200
hektar. Kepadatan penduduk sudah mencapai 5.446 lebih jiwa penduduk tetap.
Secara geografis letak wilayah Desa Damarsi berada diperbatasan antara
Kecamatan Sedati dengan Kecamatan Gedangan. Berikut batas-batas wilayah Desa
Damarsi :
 Batas Utara : Desa Kwangsan Kec. Sedati
 Batas Selatan : Desa Prasung Kec. Buduran
 Batas Barat : Desa Dukuh Kec. Buduran
 Batas Timur : Desa Sawohan Kec. Buduran
Desa Damarsi terbagi menjadi 31 RT dan 6 RW.
2.2 Kondisi Demografis
Menurut hasil penelitian, penduduk Desa Damarsi berjumlah 1536 KK mulai
pada tahun 2019 hingga sampai saat ini masih tetap. Komposisi penduduk Desa
Damarsi berdasarkan jenis kelamin yang diketahui bahwa sejumlah 54% penduduk
adalah penduduk laki-laki dan 46% penduduk adalah penduduk perempuan.
Sedangkan komposisi penduduk berdasarkan kelompok umur terbesar yaitu 13%
penduduk berumur 65 - 69 tahun, dan kelompok umur penduduk terkecil yaitu 3%
penduduk berumur 75 -79 tahun. Untuk mengetahui lebih jelas mengenai komposisi
penduduk desa lajuk dapat dilihat dalam tabel di bawah ini :
7
No. Desa Luas
Wilayah
Laki-
laki
Perempuan Jumlah Jumlah
KK
1. Damarsi 45,200
hektar
2786 2660 5,446 5,245
Tabel 2.2.1 Hasil Jumlah Penduduk dan Jumlah KK
Di Desa Damarsi tidak menentu dalam pendapatan panen padi, karena
disebabkan seringnya serangan hama wereng yang sangat merugikan kalangan petani
Desa Damarsi, dan dapat mempengaruhi dalam pembagian hasil panen maupun
kerugiannya.
Kelompok Umur Laki-laki Perempuan
0 – 4 tahun 201 223
5 - 9 tahun 173 194
10 - 14 tahun 222 140
15 - 19 tahun 144 148
20 - 24 tahun 183 229
25 - 29 tahun 110 225
30 - 34 tahun 162 130
35 - 39 tahun 127 124
40 - 44 tahun 131 121
45 - 49 tahun 155 140
50 - 54 tahun 104 141
55 - 59 tahun 155 135
60 - 64 tahun 360 270
65 - 69 tahun 424 282
70 - 74 tahun 70 80
75 - 79 tahun 65 78
Jumlah 2.786 2.660
Tabel 2.2.3 Penduduk Berdasarkan Kelompok Umur Desa Damarsi
8
Kependudukan adalah hal yang berkaitan dengan jumlah, struktur, umur, jenis
kelamin, agama, kelahiran, pernikahan, kehamilan, kematian, persebaran mobilitas
dan kualitas serta ketahanan yang menyangkut politik, ekonomi, sosial dan budaya.
Pengelolahan kependudukan dan pembangunan keluarga adalah upaya terencana
untuk mengarahkan perkembangan kependudukan dan pembangunan keluarga untuk
mewujudkan penduduk tumbuh seimbang dan mengembangkan kualitas penduduk.
Pada seluruh dimensi penduduk perkembangan kependudukan adalah kondisi
yang berhubungan dengan perubahan keadaan yang dapat berpengaruh dan
dipengaruhi oleh keberhasilan pembangunan berkelanjutan. Kualitas penduduk
berkondisi pada penduduk aspek fisik dan non fisik yang meliputi derajat kesehatan,
pendidikan, pekerjaan, produktifitas, tingkat sosial, ketahanan, kemandirian,
kecerdasan, sebagai ukuran dasar untuk mengembangkan kemampuan dan
menikmati kehidupan sebagai manusia yang bertaqwa, berbudaya, berkepribadian,
berkebangsaan dan hidup layak.
2.3 Sejarah Desa Damarsi
Damarsi berasal dari kata DAMAR = Lampu dan WESI = Besi, jadi
Damarsi berasal dari gabungan dua kata DAMARWESI yang berarti lampu yang
terbuat dari besi, sedang kan damarwesi sendiri masih ada hubungannya candi
TAWANGALUN yang berada didesa BUNCITAN Kec. SEDATI.
adapun Sejarah nya sebagai Berikut:
Pada masa kerajaan Mojopahit ada seorang penguasa yang bernama Resi
Tawangalun dia adalah penguasa di daerahnya, Raja Mojopahit tidak suka dengan
daerah yang di kuasai Resi Tawanggalun karena orang-orang daerah tersebut
terkenal kasar-kasar dan mempunyai kebiasaan memakan daging mentah. Resi
Tawangalun mempunyai putri yang bernama putri Alun. Suatu ketika putri Alun
menyukai Raja Brawijaya yaitu Raja Mojopahit pada masa itu. Putri Alun
meminta kepada ayahnya Resi Tawangalun untuk mengubah dirinya menjadi
cantik agar Brawijaya tertarik pada dirinya. Suatu ketika karena keegoisan sang
raja Brawijaya dia mempersunting putri Alun untuk menjadi selirnya, lama
kelamaan sifat asli putri Alun muncul dan terlihat oleh orang istana ketika putri
9
Alun melihat daging yang berada di depannya dan dia memakan menta-menta
daging tersebut. Kabar berita kalau putri Alun memakan daging mentah tersebut
sampai di telinga Sang Raja, Raja Brawijaya marah dan kesal saat mendengar
kabar tersebut, tanpa pikir lagi sang raja mengusir putri Alun dari istana dalam
keadaan hamil. Putri Alunpun kembali ke ayahnya dan melahirkan anak yang di
beri nama Aryo Damar. Waktu terus berjalan dan Aryo Damar sudah besar
awalnya Aryo Damar mengira kalau Resi Tawanggalun adalah ayahnya tetapi dia
ada keraguan karena ibunya memanggil Resi Tawangalun dengan sebutan ayah.
Ario Damar penasaran dan dia menanyakan kepada ibunya siapa sebenarnya ayah
kandungnya, putri Alun pun menjawabnya bahwa raja Brawijaya adalah ayah
kandungnya. Ario Damar kemudian meminta restu dari ibu dan kakeknya untuk
mencari ayah kandungnya. Ketika Ario Damar sudah sampai di Mojopahit dan
bisa menghadap ke raja Brawijaya, Ario Damar mengaku bahwa dia adalah anak
raja Brawijaya dari selir putri Alun, Raja Brawijaya tidak mau mengakui dia
sebagai anaknya karena masi dendam telah ditipu. Raja pun memberi syarat yang
mustahil untukdi penuhi oleh Ario Damar dan jika dia bisa memenuhi syarat
tersebut Raja Brawijaya mau mengakui Ario Damar sebagai anaknya. Syarat yang
pertama adalah membuat damar (lampu) yang tidak ada gantunganya . karena
Ario Damar keturunan orang-orang sakti dia bisa membuat damar dari besi yang
tidak ada gantungannya (yang sekarang menjadi nama desa DAMARSI dan lampu
itu masih ada hingga sekarang,tapi hanya orang tertentu saja yg dapat melihatnya).
Sang Raja belum bisa menerimanya dan memberi syarat yang ke dua kepada Ario
Damar, Ario Damar disuruh mencari dan membawa tanah dari tempat asalnya
(tanah yang tandus,sedati) yang harus sama dengan tanah yang berada di kerajaan
(tanah yang subur, Trowulan) Ario damar berhasil melaksanakan tugas tersebut
dengan meminta bantuan kakeknya, Raja Brawijaya makin kesal dengan Resi
Tawanggalun karrna dia membantu cucunya, Raja Brawijaya yang sudah terlanjur
kesal dengan Resi Tawanggalun, Dia memberikan syarat yang terakir yaitu jika
dia bisa membunuh Resi Tawangalun maka Ario Damar akan diakui menjadi
anaknya. Sebenarnya Ario Damar bisa melaksanakan tugas tersebut akan tetapi
dia bingung harus bagaimana. Putrri Alun prihatin terhadap nasib anaknya dan
mendirikan sebuah candi sebagai wujud rasa kasihnya terhadap Ario Damar. Ario
10
Damar masuk kedalam candi yang memang khusus di buat untuk mendekatkan
diri kepada tuhan, Ario Damar berpikir tentang makna-makna kehidupan dan juga
pilihan-pilihan yang harus dia pilih, karena terlalu lamanya berada di dalam candi
sampai-sampai keberadaannya tidak di ketahui lagi.
{{Buduran, Sidoarjo}}
11
BAB III
PROGRAM KERJA KKN UNUSIDA BERDAYA
3.1 Jenis Program
Program kerja yang diusulkan tersusun menjadi delapan kegiatan yaitu:
Pembagian masker & Handsanitizer, Penyemprotan disinfektan di Desa Damarsi,
Jemuran sembako KKN Damarsi, Membuat edukasi berupa video untuk anak
MI/SD, Membuat poster & pamflet tentang pencegahan covid’19 di TPQ dan
Sekolah, Bimbingan belajar, Membuat video tutorial pembuatan masker,
Mengkondisikan protokol kesehatan sholat jum’at.
3.2 Strategi Pelaksanaan
Program kerja yang diusulkan dibagi dibagi menjadi dua macam
pelaksanaan yaitu dilakukan secara individu dan dilakukan dengan cara
berkelompok. Adapun program yang dilaksanakan secara individu yaitu: Relawan
pemantau hajatan, Bimbingan belajar, Pembagian minuman herbal. Program yang
dilaksanakan secara berkelompok yaitu: Pembagian masker & Handsanitizer,
Penyemprotan disinfektan di Desa Damarsi, Jemuran sembako KKN Damarsi,
Membuat edukasi berupa video untuk anak MI/SD, Membuat poster & pamflet
tentang pencegahan covid’19 di TPQ dan Sekolah. Stategi yang diambil untuk
melaksanakan program yaitu online atau daring dan langsung terjun kemasyarakat
dengan tetap mematuhi protokol kesehatan.
3.3 Mitra Pelaksanaan
Dalam hal melaksanakan program kerja mahasiswa bekerjasama dengan
beberapa pihak, antara lain masyarakat desa Damarsi, Satgas Covid19, Sekolah,
Takmi Masjid dan TPQ setempat.
12
Tabel 3.3.1
Program strategi dan mitra
13
BAB IV
PELAKSAAN PROGRAM
4.1 Pelaksanaan Program Kegiatan KKN UNUSIDA BERDAYA dan Hasil yang
dicapai
Berdasarkan daftar program kerja yang telah dirangkum dan disetujui oleh Tim KKN
UNUSIDA 2020 di Desa Damarsi, berikut pelaksanaan program kegiatan KKN
UNUSIDA BERDAYA dan hasil yang dicapai.
4.1.1 Program Kerja Tim
a. Permohonan Ijin Pelaksanaan KKN dengan Pemerintah Desa Damarsi
Permohonan pelaksanaan di lakukan sebelum kegiatan KKN UNUSIDA BERDAYA
2020 berjalan di desa Damarsi. Dengan memberikan surat ijin dan susunan program kerja
yang akan dilaksanakan didesa, tim KKN mendapatkan respon baik oleh bapak kepala
desa beserta jajarannya dan mendapat ijin untuk merealisasikan semua program kerja
yang tersusun.
Gambar 4.1.1 Perizinan KKN dan Penyusunan Proker di desa Damarsi
14
b. Pembagian Masker& Handsanitizer
Masker dan Handsanitizer merupakan salah satu senjata utama pencegahan virus
covid 19. Oleh karena itu tim KKN menyediakan masker dan handsanitizer untuk
dibagikan kepada warga guna memproteksi diri dan mewujudkan kepedulian terhadap
protocol kesehatan.
Gambar 4.1.1 Pembagian masker dan Handsanitizer ke pedagang di Desa Damarsi
c. Penyemprotan Disinfektan di Desa Damarsi
Selain masker dan Handsanitizer tim KKN juga mengadakan kegiatan
penyemprotan ditempat umum seperti masjid TPQ, musollah, balai desa, dll. Karena
pencegahan covid 19 tidak hanya dari segi individu , tapi kebersihan di lingkungan juga
perlu .
Gambar 4.1.1 Penyemprotan dinsifektan di musollah,TPQ dan tempat umum
15
d. Jemuran Sayur KKN Damarsi
Tidak hanya fokus pada masalah pandemi, tim KKN mengadakan kegiatan
jemuran sayur gratis kepada masyarakat sekitar damarsi, kegiatan ini dilaksanakansetiap
hari minggu pagi. Berbagai macam sayur segar dibeli dari pendagang welijo damarsi guna
memperbaiki perputaran perekonomian pedagang damarsi.
Gambar 4.1.1 Pembagian Sayur segar untuk warga sekitar damarsi.
e. Membuat Edukasi Berupa Video untuk Anak MI/SD
Dimasa pandemi kegiatan belajar –mengajar di sekolah di rubah system menjadi
daring. kebanyakan orang tua atau wali murid mengeluh bingung mendampingi anak
belajar, tim KKN terjun membantu proses pembelajaran formal dan memberikan edukasi
protocol kesehatan berupa video.
Gambar 4.1.1 Membuat edukasi berupa video untuk anak MI/SD
16
f. Membuat Poster & Pamflet Tentang Pencegahan Ccovid’19 di TPQ dan Sekolah
Untuk mengajak anak-anak membiasakan mencuci tangan sesuai anjuran protocol
kesehatan, poster dan pamflet merupakan sarana yang dapat menciptakan rasa
ketertarikan seorang anak. TPQ dan Sekolah adalah tempat yang tepat pelaksanaaan
proker ini.
Gambar 4.1.1 Pembagian poster dan pamphlet di TPQ
g. Membuat Hiasan 17 Agustus dari Barang Bekas
Di masa pandemi masih ada warga tetap memperingati hari kemerdekaan republik
indonesia ke 75, dengan memberi berbagai hiasan dengan menggunakan protokol
kesehatan tetap berjalan maka tim KKN ikut Andil di dalam penyelengaraannya.
Gambar 4.1.1
Membuat hiasan 17 agustus
17
h. Kerja Bakti Memperingati Hari Kemerdekaan Indonesia
Dalam memperingati hari kemerdekan republik indonesia Tim KKN UNUSIDAS
upaya menjaga kebersihan di desa damarsi, pemerintahan desa damarsi melaksanakan
kerja bakti membersihkan sejumlah jalan di desa damarsi.
Gambar 4.1.1 Kerja bakti memperingati hari kemerdekaan
i. Membuat Video Pembuatan Masker
Dimasa pandemi ini sangat dianjurkan memakai masker, dengan itu saya KKN
ikut Andil dalam masa pndemi ini untuk mengurangi beaya pengeluaran.
4.2 Kendala-kendala yang dihadapi
Untuk program kerja individu tambahan berjalan lancar sesuai yang sudah
direncanakan dan disepakati oleh pihak Desa Damarsi serta Tim KKN UNUSIDA 2020.
Namun Tim KKN Desa Damarsi mengalami beberapa kendala pada program kerja
kelompok.
4.2.1. Pencegahan Virus Covid 19
a. Pembagian hand sanitizer
Kendala yang dihadapi Tim KKN Desa Damarsi UNUSIDA 2020 pada
program kerja ini yaitu :
18
1) Pembagian masker, hand sanitizer dan penyemprotan di masjid
Barokah, sebab banyak nya jama’ah yang hadir tidak memakai masker,
tim KKN sempat kewalahan
4.2.2. Sosialisasi Pencegahan Covid 19
Kendala yang dihadapi Tim KKN Desa Damarsi UNUSIDA 2020 pada
program kerja ini yaitu :
a. Penyemprotan Disinfekta
Penyemprotan disinfekta di tempat-tempat umum dan masjid,
kendala beberapa peralatan yang tiba-tiba tidak bisa digunakan
dengan maksimal.
4.2 Alternatif Pemecahan Masalah/ Kendala yang dihadapi
4.3.1. Pencegahan Virus Covid 19
a. Pembagian Hand Sanitizer
Kendala yang dihadapi Tim KKN Desa Damarsi UNUSIDA 2020
pada program kerja ini yaitu :
1) Tim KKN Desa Damarsi UNUSIDA 2020 melakukan penyerahan
hand sanitizer kepada takmir masjid.
4.3.1. Sosialisasi Pencegahan Covid 19
Kendala yang dihadapi Tim KKN Desa Damarsi UNUSIDA 2020 pada
program kerja ini yaitu :
a. Tim KKN desa Damarsi UNUSIDA 2020 melakukan penyemprotan
disinfekta dengan dibantu pihak masyarakat dan Tim KKN UNESA.
19
BAB V
PENUTUP
5.1 Simpulan
Laporan ini disusun sebagai bentuk pertanggung jawaban kegiatan Kuliah Kerja
Nyata Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo, yang bertempat di Desa Damarsi
Kecamatan Buduran Kabupaten Sidoarjo yang berlangsung dari tanggal 20 Juli
sampai dengan 18 Agustus 2020. Setelah kurang lebih satu bulan program Kuliah
Kerja Nyata (KKN), kami dapat menyimpulkan bahwa pelaksanaan Kuliah Kerja
Nyata (KKN) yang telah terprogramkan bisa berjalan sesuai dengan program yang
telah direncanakan meskipun terdapat perubahan dan penambahan kegiatan.
Berdasarkan pengalaman dan kondisi lapangan yang kami peroleh selama kegiatan
Kuliah Kerja Nyata (KKN), dapat kami simpulkan sebagai berikut:
1. Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang telah terencana dapat berjalan dengan
baik.
2. Membentuk mahasiswa menjadi lebih dewasa dalam menyikapi permasalahan
yang ada dan dapat memahami bagaimana hidup bermasyarakat. Selain itu dapat
membentuk kepribadian yang mandiri dan bertanggung jawab terhadap tugas dan
fungsinya serta membentuk jiwa kepemimpinan.
3. Mahasiswa mendapatkan pengalaman dan ilmu kemasyarakatan yang tidak
didapatkan di bangku kuliah dan masyarakat dapat menyerap ilmu yang dimiliki
mahasiswa dalam meningkatkan wawasan mereka untuk kemudian diterapkan
dalam kehidupan sehari-hari:
a. Pengalaman membuat kegiatan atau acara-acara yang tentunya diharapkan
dapat bermanfaat bagi kami ke depan.
b. Memupuk rasa percaya diri dalam mengahadapi warga masyarakat.
4. Warga masyarakat Desa Damarsi mulai dari Bapak-bapak, Ibu-ibu, remaja, dan
anak-anak juga sangat antusias dalam mengikuti program-program kegiatan
KKN.
5. Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan usaha pengabdian pada masyarakat yang
mengandung tujuan sebagai berikut.
20
a. Sosialisasi Mahasiswa merupakan bagian dari masyarakat yang kurang aktif
dalam kegiatan bermasyarakat karena mahasiswa banyak disibukkan dengan
kegiatan-kegiatan akademiknya. Dengan adanya kegiatan Kuliah Kerja Nyata
(KKN), mahasiswa dapat berperan aktif dalam kehidupan masyarakat seperti
beradaptasi dengan kehidupan masyarakat, belajar bagaimana bersosialisasi
kepada masyarakat, memahami kultur dan karakter serta adat istiadat.
Kemudian berupaya membantu mengatasi permasalahan yang timbul di
tengah masyarakat dan turut serta berperan aktif membangun masyarakat.
b. Aplikasi Kemampuan Dengan adanya kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN ),
mahasiswa dapat mengetahui bagaimana mengaplikasikan ilmu yang didapat
di bangku kuliah. Tidak hanya itu mahasiswa juga dapat mengetahui
bagaimana sistem kehidupan masyarakat yang meliputi kultur, karakter, adat
istiadat dan kebiasaan masyarakat, permasalahan yang ada di masyarakat, dan
tuntutan atau kebutuhan masyarakat dalam rangka upaya meningkatkan
kesejahteraan masyarakat dan sebagai bentuk pengabdian kepada masyarakat.
5.2 Saran-saran
Dengan tujuan untuk memberikan masukan, kami mahasiswa Kuliah Kerja Nyata
(KKN) Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo memberikan beberapa saran kepada
berbagai pihak yang terkait dalam pelaksanaan KKN ini yang diharapkan dapat
berguna untuk peningkatan mutu dan kualitas semua pihak, antara lain sebagai
berikut:
1. Masyarakat dan Pemerintah Setempat
a. Kepada warga Desa Damarsi dapat memelihara dan menjaga tali silaturahmi,
rasa persaudaraan, kerjasama dan semangat gotong-royong .
b. Diharapkan masyarakat dapat melanjutkan program-program yang telah
dirintis oleh mahasiswa KKN serta dapat menerapkan konsep pelaksanaan
kegiatan sebagaimana yang telah dilakukan oleh mahasiswa KKN.
c. Dukungan warga masyarakat terutama remaja dan karang taruna sangat kami
harapkan untuk melaksanakan kegiatan demi kemajuan bersama. Agar
21
masyarakat menyadari bahwa kehadiran mahasiswa KKN di lokasi KKN
bukan merupakan sumber dana, melainkan merupakan kelompok kecil yang
dapat memberikan sumbangan pemikiran dan tenaga yang terbatas.
2. Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) periode berikutnya
a. Mahasiswa hendaknya mampu menyiapkan diri baik dari segi mental/spritual,
fisik, serta kemampuan kognitif, afektif, dan psikomotorik untuk dapat
bersosialisasi dan menyesuaikan diri dalam hidup bermasyarakat.
b. Mahasiswa hendaknya menanamkan sikap tanggung jawab, mandiri, rendah
hati, sikap saling menghargai dan menghormati, sikap kekeluargaan dan
kebersamaan, dan selalu bekerjasama dalam kelompok (team work).
c. Mahasiswa merupakan kelompok masyarakat yang berpendidikan, maka
hendaknya para mahasiswa menyadari bahwa segala tindakan, perilaku, dan
penampilan akan selalu dipantau dan dijadikan contoh oleh masyarakat, maka
hendaknya mahasiswa dapat menjaga perilakunya agar sebagai orang yang
berpendidikan dapat memberikan contoh suri tauladan yang baik bagi
masyarakat.
d. Menjaga nama baik almamater .
e. Membuat program-program KKN yang sesuai dengan kemampuan
mahasiswa baik dari segi akademik maupun biaya serta sesuai dengan kondisi
dan kebutuhan masyarakat yang ada dilokasi KKN.
f. Menanamkan sifat saling pengertian, saling membantu, saling mendukung,
saling menjaga kekompakan, saling menghargai dan menghormati antar
sesama anggota KKN, karena hal tersebut merupakan kunci sukses
pelaksanaan program kerja KKN.
g. Perlunya menjalin komunikasi yang baik dengan masyarakat secara
menyeluruh.
h. Bedakan pergaulan antara mahasiswa KKN dengan pemuda/pemudi,
mahasiswa KKN dengan masyarakat yang berusia lebih tua, dan mahasiswa
KKN dengan anak-anak.
i. Diharapkan dapat mengatur strategi bagaimana cara mensosialisasikan
program kerja yang akan dijalankan kepada masyarakat yaitu dengan
22
memanfaatkan dan mengatur waktu sebaik mungkin. Dengan sosialisasi yang
efektif dan efisien akan menunjang keberhasilan program yang akan
dilaksanakan.
3. Pihak Universitas
a. Dalam pelaksanaan pembekalan KKN, diharapkan pihak Universitas dapat
memberikan pelatihan-pelatihan yang bersifat pemberdayaan bagi
masyarakat.
23
LAMPIRAN-LAMPIRAN
1. Log book
24
25
CATATAN HARIAN
Kecamatan : Buduran
Desa : Damarsi
NO Hari/Tanggal Program Uraian Kegiatan Ket
TTD
Mitra
Kerja
1. Senin
20 Juli 2020
Pengupload-an
Kegiatan /
Edukasi di
sosial media
 Pembuatan akun
sosial media
 Penguploadan
kegiatan ke
sosial media
Terlaksana
2. Selasa
21 Juli 2020
Sosialisasi
Covid 19
Sosialisadi di
Lingkungan RT
Terlaksana
3. Rabu
22 Juli 2020
Membuat
Video Covid19
Video Akan di
Share Online
Terlaksana
4. Kamis
23 Juli 2020
Membuat
Poster &
Pamflet
tentang
pencegahan
covid-19
Di TPQ dan
Sekolah
Pembuatan Poster
dan Pamflet utk
TPQ dan Sekolah
Terlaksana
5. Jum’at
24 Juli 2020
Pembagian
masker dan
penyemprotan
densifektan
sebelum
masuk masjid
Membagikan
masker dan
menyemprot
densifektan kepada
jama’ah sholat
jum’at sebelum
memasuki masjid
Terlaksana
6. Sabtu
25 Juli 2020
Penyemprotan
Desinfektan di
Desa Damarsi
 Belanja Bahan
Desinfektan
 Pengumpulan
alat
penyemprotan.
 Penyemprotan
ke mushollah
dan masjid
Terlaksana
7. Minggu
26 Juli 2020
Jemuran
Sembako KKN
Damarsi &
Gotong royong
 Pembelian dan
pembungkusan
sembako atau
sayuran.
Terlaksana
26
 Pemasangan
sayuran ke
jemuran.
 Mempromosikan
dan
membagikan
sayuran ke
warga sekitar
 Bersih bersih
balai desa
(gotong royong).
8. Senin
27 Juli 2020
Membuat
Edukasi
Berupa Video
untuk anak Mi
/ SD
Pembuatan dan
pengeditan video
edukasi
Terlaksana
9. Selasa
28 Juli 2020
Rapat
Koordinasi
Rapat dengan
Karang Taruna
Terlaksana
10. Rabu
29 Juli 2020
Edukasi ke
Anak TPQ
Edukasi Tentang
Cucu Tangan
Terlaksana
11. Kamis
30 Juli 2020
Membuat
Poster &
Pamflet
tentang
pencegahan
covid-19
Di TPQ dan
Sekolah
Pengiriman pamflet
ke beberapa guru
Sekolah melalui
sosial media
Terlaksana
12. Jum’at
31 Juli 2020
Pembagian
masker dan
penyemprotan
densifektan
sebelum
masuk masjid
Membagikan
masker dan
menyemprot
densifektan kepada
jama’ah sholat
jum’at sebelum
memasuki masjid
Terlaksana
13. Sabtu
01 Agustus
2020
Pembagian
masker dan
Handsanitizer
 Penyablonan
masker
 Penempelan
stiker
handsanitizer
Terlaksana
14. Minggu
02 Agustus
2020
Jemuran
Sembako KKN
Damarsi &
Gotong royong
 Pembelian dan
pembungkusan
sembako atau
sayuran.
 Pemasangan
sayuran ke
jemuran.
Terlaksana
27
 Mempromosikan
dan
membagikan
sayuran ke
warga sekitar
15. Senin
03 Agustus
2020
Memasang
Hiasan HUT
RI ke 75
Memasang di
Lingkungan RT
Terlaksana
16. Selasa
04 Agustus
2020
Sosialisasi ke
Siswa MI
Sosialisasi Cara
Memakai Masker
dan Cuci tangna
Terlaksana
17. Rabu
05 Agustus
2020
Membuat video
tutorial
pembuatan
masker
Membuat tutorial
untk meberdayakan
masyarakat
Terlaksana
18. Kamis
06 Agustus
2020
Membuat
Poster &
Pamflet
tentang
pencegahan
covid-19
Di TPQ dan
Sekolah
Pencetakan poster
pencegahan covid-
19
Terlaksana
19. Jum’at
07 Agustus
2020
Membuat
Poster &
Pamflet
tentang
pencegahan
covid-19
Di TPQ dan
Sekolah
Pembagian poster
ke TPQ desa
damarsi
Terlaksana
20. Sabtu
08 Agustus
2020
Pembagian
masker dan
Handsanitizer
Pembagian masker
dan handsanitizer
ke pedagang kaki
lima
Terlaksana
21. Minggu
09 Agustus
2020
Jemuran
Sembako KKN
Damarsi &
Gotong royong
 Pembelian dan
pembungkusan
sembako atau
sayuran.
 Pemasangan
sayuran ke
jemuran.
 Mempromosikan
dan
membagikan
sayuran ke
warga sekitar
Terlaksana
28
22. Senin
10 Agustus
2020
Membuat
Edukasi
Berupa Video
untuk anak Mi
/ SD
Pengiriman video
edukasi covid-19 ke
beberapa guru
Terlaksana
23. Selasa
11 Agustus
2020
Kooerdinasi
dengan Ketua
RT
Koordinasi Tentang
Pembagian Masker
Terlaksana
24. Rabu
12 Agustus
2020
Membuat
hiasan 17
Agustus dari
barang bekas
 Mengumpulkan
aqua bekas
 Mengecat aqua
bekas
 Membeli
bendera merah
putih
 Merangkai aqua
dengan bendera
merah putih
 Memasang
hiasan ke salah
satu gang yang
ada di Desa
Damarsi
Terlaksana
25. Kamis
13 Agustus
2020
Membuat
Poster &
Pamflet
tentang
pencegahan
covid-19
Di TPQ dan
Sekolah
Pengiriman
pamflet pencegahan
covid-19 ke sekolah
Terlaksana
26. Jum’at
14 Agustus
2020
Membuat
Poster &
Pamflet
tentang
pencegahan
covid-19
Di TPQ dan
Sekolah
Pembagian poster
ke TPQ desa
damarsi
Terlaksana
27. Sabtu
15 Agustus
2020
Pembagian
masker dan
Handsanitizer
Pembagian masker
dan handsanitizer
ke masyarakat desa
damarsi
Terlaksana
28. Minggu
16 Agustus
2020
Kerja bakti
bersama
Kepdes, Kartar
dan KKN
Unesa
 Mempersiapkan
alat-alat
kebersihan
 Kerja bakti
membersihkan
Terlaksana
29
rumput di
sepanjang jalan
Desa Damarsi
29. Senin
17 Agustus
2020
Jemuran
Sembako KKN
Damarsi &
Gotong royong
 Pembelian dan
pembungkusan
sembako atau
sayuran
 Membagikan
sayur ke
masyarakat Desa
Damarsi
Terlaksana
30. Selasa
18 Agustus
2020
30
2. Foto-foto Kegiatan
Gambar 4.1.1 Perijinan KKN dengan pemerintahan di Desa Damarsi
Gambar 4.1.2 Penyusunan dan perencanaan proker yang akan dijalankan
31
Gambar 4.1.3 Pendampingan belajar untuk anak SD
Gambar 4.1.4 Ikut serta rutinan maulid diba’ di desa Damarsi
32
Gambar 4.1.5 Pembagian masker dan penyemprotan disinfektan di masjid Al-Baroka
33
Gambar 4.1.6 Penempelan poster di TPQ
34
Gambar 4.1.6 Penyemprotan disinfekta di musholla dan masjid
35
Gambar 4.1.7 Penyerahan poster kepada TPQ di Desa Damarsi
36
Gambar 4.1.8 Jemuran sayur (Bagi-bagi sayur gratis untuk warga)
37
Gambar 4.1.9 Pembagian masker kepada warga
Gambar 4.1.10 Pengemasan cairan hand sanitizer

More Related Content

What's hot

Contoh halaman depan Laporan OJL DIklat Cakep
Contoh halaman depan Laporan OJL DIklat CakepContoh halaman depan Laporan OJL DIklat Cakep
Contoh halaman depan Laporan OJL DIklat Cakep
Kahar Muzakkir
 
Laporan pelaksanaan ojl sampul
Laporan pelaksanaan ojl sampulLaporan pelaksanaan ojl sampul
Laporan pelaksanaan ojl sampul
arif widyatma
 
Laporan pkl di m ts mu tpi-listi
Laporan pkl di m ts mu tpi-listiLaporan pkl di m ts mu tpi-listi
Laporan pkl di m ts mu tpi-listi
unyilcom
 
Laporan magang mahasiswa TI Universitas Wahab Chasbullah Jombang
Laporan magang mahasiswa TI Universitas Wahab Chasbullah JombangLaporan magang mahasiswa TI Universitas Wahab Chasbullah Jombang
Laporan magang mahasiswa TI Universitas Wahab Chasbullah Jombang
Yudha Doank
 
Laporan magang ii di sd 03 kota bengkulu
Laporan magang ii di sd 03 kota bengkuluLaporan magang ii di sd 03 kota bengkulu
Laporan magang ii di sd 03 kota bengkulu
Yohanes Sangkang
 

What's hot (20)

Laporan KKN Unusida Berdaya Desa Lajuk Kecamatan Porong
Laporan KKN Unusida Berdaya Desa Lajuk  Kecamatan PorongLaporan KKN Unusida Berdaya Desa Lajuk  Kecamatan Porong
Laporan KKN Unusida Berdaya Desa Lajuk Kecamatan Porong
 
Contoh halaman depan Laporan OJL DIklat Cakep
Contoh halaman depan Laporan OJL DIklat CakepContoh halaman depan Laporan OJL DIklat Cakep
Contoh halaman depan Laporan OJL DIklat Cakep
 
KKN UNUSIDA 2020
KKN UNUSIDA 2020KKN UNUSIDA 2020
KKN UNUSIDA 2020
 
Laporan pelaksanaan ojl sampul
Laporan pelaksanaan ojl sampulLaporan pelaksanaan ojl sampul
Laporan pelaksanaan ojl sampul
 
Laporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 (Davit)
Laporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 (Davit)Laporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 (Davit)
Laporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 (Davit)
 
Laporan kkn adel siap upload
Laporan kkn  adel siap uploadLaporan kkn  adel siap upload
Laporan kkn adel siap upload
 
Laporan KKN Universitas Mulawarman 43 Tahun 2017
Laporan KKN Universitas Mulawarman 43 Tahun 2017Laporan KKN Universitas Mulawarman 43 Tahun 2017
Laporan KKN Universitas Mulawarman 43 Tahun 2017
 
Laporan pkl di m ts mu tpi-listi
Laporan pkl di m ts mu tpi-listiLaporan pkl di m ts mu tpi-listi
Laporan pkl di m ts mu tpi-listi
 
Laporan kelompok muh. samil djahir
Laporan kelompok muh. samil djahirLaporan kelompok muh. samil djahir
Laporan kelompok muh. samil djahir
 
Pelaporan kkn ismail 2020 fix terbaru
Pelaporan kkn ismail 2020 fix terbaruPelaporan kkn ismail 2020 fix terbaru
Pelaporan kkn ismail 2020 fix terbaru
 
KKN UNUSIDA BERDAYA 2021 DAN UNUSIDA
KKN UNUSIDA BERDAYA 2021 DAN UNUSIDAKKN UNUSIDA BERDAYA 2021 DAN UNUSIDA
KKN UNUSIDA BERDAYA 2021 DAN UNUSIDA
 
Laporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 PONPES AL-HIDAYAH KETEGAN TG.ANGIN SIDOARJO
Laporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 PONPES AL-HIDAYAH KETEGAN TG.ANGIN SIDOARJOLaporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 PONPES AL-HIDAYAH KETEGAN TG.ANGIN SIDOARJO
Laporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 PONPES AL-HIDAYAH KETEGAN TG.ANGIN SIDOARJO
 
Lidiah apriliah
Lidiah apriliahLidiah apriliah
Lidiah apriliah
 
Laporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh m ikhsani isfan fajar sa...
Laporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh m ikhsani isfan fajar sa...Laporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh m ikhsani isfan fajar sa...
Laporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh m ikhsani isfan fajar sa...
 
Laporan magang mahasiswa TI Universitas Wahab Chasbullah Jombang
Laporan magang mahasiswa TI Universitas Wahab Chasbullah JombangLaporan magang mahasiswa TI Universitas Wahab Chasbullah Jombang
Laporan magang mahasiswa TI Universitas Wahab Chasbullah Jombang
 
Laporan magang ii di sd 03 kota bengkulu
Laporan magang ii di sd 03 kota bengkuluLaporan magang ii di sd 03 kota bengkulu
Laporan magang ii di sd 03 kota bengkulu
 
Laporan akhir kkn unusida berdaya di desa damarsi_Yeni
Laporan akhir kkn unusida berdaya di desa damarsi_YeniLaporan akhir kkn unusida berdaya di desa damarsi_Yeni
Laporan akhir kkn unusida berdaya di desa damarsi_Yeni
 
Laporan SM3T Kabupaten Manggarai, Nusa Tenggara Timur
Laporan SM3T Kabupaten Manggarai, Nusa Tenggara TimurLaporan SM3T Kabupaten Manggarai, Nusa Tenggara Timur
Laporan SM3T Kabupaten Manggarai, Nusa Tenggara Timur
 
Laporan akhir kkn
Laporan akhir kkn Laporan akhir kkn
Laporan akhir kkn
 
Laporan kkn b34180027
Laporan kkn b34180027Laporan kkn b34180027
Laporan kkn b34180027
 

Similar to Laporan kkn desa damarsi m nasrulloh B14170020

Laporan akhir kkn putri diah pitaloka D24180136
Laporan akhir kkn putri diah pitaloka  D24180136Laporan akhir kkn putri diah pitaloka  D24180136
Laporan akhir kkn putri diah pitaloka D24180136
PutridiahPitaloka
 

Similar to Laporan kkn desa damarsi m nasrulloh B14170020 (20)

LAPORAN KKN UNUSIDA BERDAYA DESA LAJUK KECAMATAN PORONG
LAPORAN KKN UNUSIDA BERDAYA DESA LAJUK KECAMATAN PORONGLAPORAN KKN UNUSIDA BERDAYA DESA LAJUK KECAMATAN PORONG
LAPORAN KKN UNUSIDA BERDAYA DESA LAJUK KECAMATAN PORONG
 
Laporan kkn ( indah )
Laporan kkn ( indah ) Laporan kkn ( indah )
Laporan kkn ( indah )
 
Laporan kkn 2020 sholeh
Laporan kkn 2020 sholehLaporan kkn 2020 sholeh
Laporan kkn 2020 sholeh
 
Laporan akhir kkn unusida berdaya 2021 awaliatus sa'adah
Laporan akhir kkn unusida berdaya 2021 awaliatus sa'adah Laporan akhir kkn unusida berdaya 2021 awaliatus sa'adah
Laporan akhir kkn unusida berdaya 2021 awaliatus sa'adah
 
Laporan akhir kkn wisnu gita permadi b34160002
Laporan akhir kkn wisnu gita permadi b34160002Laporan akhir kkn wisnu gita permadi b34160002
Laporan akhir kkn wisnu gita permadi b34160002
 
Laporan kkn 2020 dinda
Laporan kkn 2020 dindaLaporan kkn 2020 dinda
Laporan kkn 2020 dinda
 
Laporan kkn Desa Modong Unusida 2020 imam
Laporan kkn Desa Modong Unusida 2020 imamLaporan kkn Desa Modong Unusida 2020 imam
Laporan kkn Desa Modong Unusida 2020 imam
 
Laporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh muhammad miftakhus surur
Laporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh muhammad miftakhus sururLaporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh muhammad miftakhus surur
Laporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh muhammad miftakhus surur
 
Laporan KKN Tematik UNUSIDA BERDAYA 2021 Ds.Sumokali RT.13/RW.03
Laporan KKN Tematik UNUSIDA BERDAYA 2021 Ds.Sumokali RT.13/RW.03Laporan KKN Tematik UNUSIDA BERDAYA 2021 Ds.Sumokali RT.13/RW.03
Laporan KKN Tematik UNUSIDA BERDAYA 2021 Ds.Sumokali RT.13/RW.03
 
Laporan akhir kkn putri diah pitaloka D24180136
Laporan akhir kkn putri diah pitaloka  D24180136Laporan akhir kkn putri diah pitaloka  D24180136
Laporan akhir kkn putri diah pitaloka D24180136
 
Kkn unusida berdaya 2020 desa tlasih arie ramadhani_dkv17_b24170002_ilmu komp...
Kkn unusida berdaya 2020 desa tlasih arie ramadhani_dkv17_b24170002_ilmu komp...Kkn unusida berdaya 2020 desa tlasih arie ramadhani_dkv17_b24170002_ilmu komp...
Kkn unusida berdaya 2020 desa tlasih arie ramadhani_dkv17_b24170002_ilmu komp...
 
Laporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh fatahul insanul kamil
Laporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh fatahul insanul kamilLaporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh fatahul insanul kamil
Laporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh fatahul insanul kamil
 
Laporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh achmad faisal
Laporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh achmad faisalLaporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh achmad faisal
Laporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh achmad faisal
 
Laporan kkn abdul mughni
Laporan kkn abdul mughniLaporan kkn abdul mughni
Laporan kkn abdul mughni
 
YAHDILLAH
YAHDILLAHYAHDILLAH
YAHDILLAH
 
Laporan KKN (Ainun Sa'diyah)
 Laporan KKN  (Ainun Sa'diyah) Laporan KKN  (Ainun Sa'diyah)
Laporan KKN (Ainun Sa'diyah)
 
Laporan akhir kkn unusida berdaya kajeksan 2020
Laporan akhir kkn unusida berdaya kajeksan 2020Laporan akhir kkn unusida berdaya kajeksan 2020
Laporan akhir kkn unusida berdaya kajeksan 2020
 
Laporan KKN Desa Sentul - Ahmad Yunanto
Laporan KKN Desa Sentul - Ahmad YunantoLaporan KKN Desa Sentul - Ahmad Yunanto
Laporan KKN Desa Sentul - Ahmad Yunanto
 
Laporan akhir
Laporan akhirLaporan akhir
Laporan akhir
 
Muhammad Afif Mahfuzh
Muhammad Afif MahfuzhMuhammad Afif Mahfuzh
Muhammad Afif Mahfuzh
 

Recently uploaded

Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdfSurat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
EirinELS
 
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptxAKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
cupulin
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
DewiUmbar
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
FitriaSarmida1
 
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
luqmanhakimkhairudin
 
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfAksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
subki124
 

Recently uploaded (20)

Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdfSurat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptxAKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 
Kegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptx
Kegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptxKegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptx
Kegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptx
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SDMateri Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
 
sistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
sistem digesti dan ekskresi pada unggas pptsistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
sistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
 
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanTopik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
 
PPT kerajaan islam Maluku Utara PPT sejarah kelas XI
PPT kerajaan islam Maluku Utara PPT sejarah kelas XIPPT kerajaan islam Maluku Utara PPT sejarah kelas XI
PPT kerajaan islam Maluku Utara PPT sejarah kelas XI
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
 
MESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANG
MESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANGMESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANG
MESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANG
 
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfAksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
 
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOMSISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
 
Materi Bab 6 Algoritma dan bahasa Pemrograman
Materi Bab 6 Algoritma dan bahasa  PemrogramanMateri Bab 6 Algoritma dan bahasa  Pemrograman
Materi Bab 6 Algoritma dan bahasa Pemrograman
 

Laporan kkn desa damarsi m nasrulloh B14170020

  • 1. I
  • 2. II KATA PENGANTAR Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, karena atas rahmat dan karunia-Nya sehingga kegiatan Kuliah Kerja Nyata Tematik Unusida Berkhidmah Dan Berkarya di Tengah Pandemi Corona (KKN UNUSIDA BERDAYA) ini hingga penyusunan laporan kegiatan Kuliah Kerja Nyata Tematik Unusida Berkhidmah Dan Berkarya dapat diselesaikan dengan baik dan tepat pada waktu yang telah ditentukan. Dalam kesempatan ini kami mengucapkan terima kasih kepada pihak-pihak yang telah banyak membantu dalam pelaksanaan dan penyusunan laporan Kegiatan Kuliah Kerja Nyata Tematik Unusida Berkhidmah Dan Berkarya di Tengah Pandemi Corona (KKN UNUSIDA BERDAYA) diantaranya : 1. Bapak Dr. H. Fatkul Anam, M.Si., selaku Rektor Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo. 2. Ibu Elsa Rosyidah, S.TP,M.IL., selaku Ketua Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo. 3. Bapak Muhammad Arisy Karomy, S.T., M.Pdi., selaku Pendamping Pelaksanaan (PPL) Kuliah Kerja Nyata Tematik Unusida Berkhidmah Dan Berkarya (KKN UNUSIDA BERDAYA) Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo. 4. Bapak Miftahul Anwaruddin, SH., selaku Kepala Desa Damarsi beserta staf yang telah mendukung semua program yang dijalankan. 5. Masyarakat Desa Damarsi yang juga ikut berpartisipasi dalam pelaksanaan KKN UNUSIDA BERDAYA. 6. Serta pihak-pihak lain yang telah membantu dari pelaksanaan KKN UNUSIDA BERDAYA hingga tersusunnya laporan ini. Laporan Kuliah Kerja Nyata Tematik Unusida Berkhidmah Dan Berkarya (KKN UNUSIDA BERDAYA) ini, kami susun berdasarkan apa yang telah kami jalankan selama melaksanakan KKN UNUSIDA BERDAYA di Desa Damarsi, Kecamatan Buduran yang dilaksanakan selama 30 hari yaitu, mulai tanggal 20 Juli 2020 hingga 18 Agustus 2020.
  • 3. III Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan sebuah implementasi dari salah satu Tri Dharma Perguruan Tinggi, yaitu dharma pengabdian masyarakat yang dilaksanakan dalam KKN UNUSIDA BERDAYA. Hal tersebut merupakan salah satu syarat yang harus ditempuh mahasiswa dalam menempuh program pendidikan S1, yang telah ditetapkan oleh pihak akademik. Dengan demikian mahasiswa wajib melaksanakan Kuliah Kerja Nyata Tematik Unusida Berkhidmah Dan Berkarya dan menyusun laporan hasil kegiatan yang telah dilaksanakan. Kegiatan yang telah diprogramkan dapat dilaksanakan dengan baik atas kerja sama dari berbagai pihak, terutama aparat Desa dan masyarakat Desa Damarsi. Dalam penyusunan laporan ini, kami menyadari masih banyak kekurangan baik dari segi susunan serta cara penulisan laporan ini, karenanya saran dan kritik yang sifatnya membangun demi kesempurnaan laporan ini sangat kami harapkan. Akhirnya, semoga laporan ini bisa bermanfaat bagi para pembaca pada umumnya dan juga bermanfaat bagi penyusun pada khususnya. Sidoarjo, 25 Agustus 2020 M. Nasrulloh NIM. B14170020
  • 4. IV DAFTAR ISI Table of Contents LEMBAR PENGESAHAN .............................................................................................I KATA PENGANTAR.....................................................................................................II DAFTAR ISI..................................................................................................................IV DAFTAR TABEL ......................................................................................................... VI DAFTAR GAMBAR ...................................................................................................VII BAB I................................................................................................................................ 1 PENDAHULUAN ........................................................................................................... 1 1.1 Latar Belakang...................................................................................................... 1 1.2 Pokok Permasalahan ............................................................................................ 2 1.3 Tujuan.................................................................................................................... 4 1.4 Manfaat.................................................................................................................. 4 BAB II.............................................................................................................................. 6 PROFIL LOKASI KKN UNUSIDA BERDAYA......................................................... 6 2.1 Kondisi Geografis.................................................................................................. 6 2.2 Kondisi Demografis .............................................................................................. 6 2.3 Sejarah Desa Damarsi .......................................................................................... 8 BAB III...........................................................................................................................11 PROGRAM KERJA KKN UNUSIDA BERDAYA...................................................11 3.1 Jenis Program........ ..............................................................................................11 3.2 Strategi Pelaksanaan...........................................................................................11 3.3 Mitra Pelaksanaan...............................................................................................11 BAB IV...........................................................................................................................13 PELAKSAAN PROGRAM..........................................................................................13
  • 5. V 4.1 Pelaksanaan Program Kegiatan KKN UNUSIDA BERDAYA dan Hasil yang dicapai.........................................................................................................................13 4.2 Kendala-kendala yang dihadapi.........................................................................18 4.3 Alternatif Pemecahan Masalah/ Kendala yang dihadapi.................................18 BAB V .............................................................................Error! Bookmark not defined. PENUTUP ......................................................................Error! Bookmark not defined. 5.1 Simpulan.............................................................................................................. 19 5.2 Saran-saran ......................................................................................................... 20 LAMPIRAN-LAMPIRAN ........................................................................................... 23 1. Log book ................................................................................................................ 23 2. Foto kegiatan..........................................................................................................31
  • 6. VI DAFTAR TABEL Tabel 2.2.1 Hasil Jumlah Penduduk dan Jumlah KK…………………………...….…...7 Tabel 2.2.2 Penduduk Berdasarkan Kelompok Umur Desa Damarsi…………….……..7 Tabel 2.2.3 Program Strategi dan Mitra........................................…………….....…….12
  • 7. VII DAFTAR GAMBAR Gambar 4.1.1 Perijinan KKN dan koordinasi dengan pemerintahan di Desa Damarsi..31 Gambar 4.1.2 Penyusunan dan perencanaan proker yang akan dijalankan………….…31 Gambar 4.1.3 Pendampingan belajar untuk anak SD….……………………………….32 Gambar 4.1.4 Ikut serta rutinan maulid diba’ di Desa Damarsi………………..............32 Gambar 4.1.5 Pembagian masker dan penyemprotan disinfekta di masjid Al-Baroka...33 Gambar 4.1.6 Penempelan poster di TPQ.................................... …………….……....34 Gambar 4.1.7 Penyemprotan disinfekta di musholla dan masjid …………..….……....35 Gambar 4.1.8 Jemuran sayur (Bagi-bagi sayur gratis untuk warga)…....…………..….36 Gambar 4.1.9 Pembagian masker kepada warga ……………….……………………...38 Gambar 4.1.10 Pengemasan cairan hand sanitizer..........................................................38
  • 8. 1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Desa Damarsi, Kecamatan Buduran, Kabupaten Sidoarjo merupakan wilayah yang menjadi “tempat belajar” KKN saya. Kuliah Kerja Nyata (KKN) tidak hanya memadukan pelaksanaan tri darma perguruan tinggi (pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat) dengan cara memberikan pengalaman belajar dan bekerja dalam kegiatan pembangunan masyarakat kepada mahasiswa yang dilaksanakan diluar kampus dalam waktu dan persyaratan tertentu, KKN juga merupakan kegiatan yang berhubungan dengan berbagai disiplin ilmu yang dapat menjamin diperolehnya pengalaman belajar melakukan kegiatan pembangunan masyarakat dimana mereka ditempatkan. Potensi kondisi dan lingkungan ditengah pandemi COVID-19 yang dialami hampir diseluruh belahan dunia termasuk Indonesia menjadi upaya bersama dalam pengabdian mahasiswa kepada masyarakat khususnya dilokasi KKN saya, dalam kegiatan KKN di Desa Damarsi ini memberikan kesempatan untuk membuktikan bahwa mahasiswa adalah agen perubahan yang lebih baik (agent of social control) dan diharapkan dapat menjadi bagian dari proses pendidikan dan pembelajaran mahasiswa dalam mengamalkan ilmu yang dimilikinya. Pandemi ini memunculkan beberapa permasalahan ditengah masyarakat salah satunya pendidikan, dalam masa ini pendidikan memang merupakan masalah utama yang mempengaruhi berbagai faktor yang saling berkaitan satu dengan lainnya, beberapa program peningkatan kualitas pendidikan tersebut diharapkan dapat tercapai. Untuk itu pengintegrasian ini, diperlukan monitoring dan evaluasi yang secara khusus dapat melihat perkembangan pencapaian target dan program secara konsisten dan terbuka agar lebih efektif dan sesuai dengan tujuan upaya peningkatan kualitas pendidikan ditengah pandemi COVID-19, serta perlu adanya keselarasan
  • 9. 2 antara beberapa program dan bantuan dari berbagai instansi yang merata di wilayah tersebut. Dengan beberapa program ini saya mengharapkan agar peningkatan pendidikan ditengah pandemi dapat dilakukan secara merata dan terorganisir dengan baik sesuai dengan bidang keahlian yang penulis dapatkan di bangku kuliah agar dapat diaplikasikan secara nyata kepada masyarakat dan memberikan dampak positif dalam peningkatan kualitas pendidikan secara efektif, sehingga pendidikan di wilayah ini menjadi salah satu daerah yang maju bila dibandingkan dengan wilayah yang lain. 1.2 Pokok Permasalahan Di Indonesia, sejak dua kasus pertama COVID-19 yang diumumkan pada 2 Maret 2020 jumlah kasusnya terus meningkat, berdasarkan data dari Gugus Tugas Percepatan Penanganan COVID-19 per 17 April 2020, persebaran COVID-19 di Indonesia terutama di beberapa wilayah tertentu terus mengalami peningkatan, dan yang menduduki peringkat pertama terbanyak yaitu Jakarta, terbanyak kedua Jawa Barat, kemudian diikuti Jawa Timur, Banten, dan Jawa Tengah. Jumlah pasien COVID-19 yang terus meningkat tanpa terkendali menjadikan Presiden Joko Widodo memutuskan mengambil kebijakan Pembatasan Sosial Berskala Besar atau PSBB dalam menangani pandemi virus Corona atau COVID-19 di tanah air. Sebagai tindak lanjut atas kebijakan PSBB, maka beberapa arahan harus ditaati diantaranya kegiatan sekolah dan bekerja dilakukan dirumah, pembatasan kegiatan keagamaan, kegiatan di fasilitas umum, maupun social dan budaya serta pembatasan kegiatan aspek lainnya. Kondisi yang dialami saat ini menuntut masyarakat harus beraktifitas tanpa harus keluar rumah, akibat PSBB pembelajaran para pelajar termasuk di Desa Damarsi ini dialihkan dengan diberikan tugas rumah dan belajar online, hal ini menjadi tugas tambahan bagi para orang tua karena harus memantau perkembangan anak dirumah. Beberapa karyawan termasuk juga di Desa Damarsi dirumahkan ada juga yang terpaksa di PHK, akibatnya keadaan perekonomian karyawan atau buruh pabrik memburuk sementara itu kebutuhan mereka tetap seperti
  • 10. 3 biasanya. Kebijakan pemberlakuan PSBB ini semata dalam rangka mencegah penebaran virus Corona atau COVID-19 di Indonesi. Berbagai permasalahan diatas dapat dirumuskan sebagai berikut : 1.2.1.Bidang Lingkungan dan Infrastruktur a. Bagaimanakah upaya yang dilakukan untuk menciptakan lingkungan yang bersih dan sehat dan menumbuhkan kesadaran protokol kesehatan di masa pademi saat ini? b. Bagaimanakah upaya memberikan pemahaman dampak positif negative kepada warga di masa transisi new normal ? 1.2.2.Bidang Pendidikan a. Bagaimanakah cara meningkatkan hasil belajar peserta didik Sekolah Dasar ditengah pandemi COVID-19 melalui bimbingan belajar? b. Bagaimanakah cara meningkatkan kesadaran protokol kesehatan kepada warga dan anak-anak di TPQ? 1.2.3.Bidang Ekonomi a. Bagaimana cara membantu ekonomi warga yang terkena dampak covid ? 1.2.4.Bidang Kesehatan a. Bagaimana cara meningkatkan kesadaran warga Desa Damarsi mengenai wabah COVID-19? b. Bagaimana cara meningkatkan kesadaran warga Desa Damarsi akan pentingnya mencuci tangan dengan benar ditengah wabah COVID-19? c. Bagaimana cara meningkatkan kesadaran warga Desa Damarsi akan pentingnya memakai masker dengan benar ditengah wabah COVID-19 melalui pembagian masker gratis dan sosialisasi?
  • 11. 4 d. Bagaimana cara meningkatkan kesadaran warga Desa Damarsi akan pentingnya mencuci tangan memakai hand sanitizer dengan benar ditengah wabah COVID-19 melalui pembagian hand sanitizer, sosialisasi dan pemasangan poster di tempat umum? 1.2 Tujuan Tujuan dari pembuatan laporan ini merupakan hasil rencana kegiatan KKN yang dilaksanakan di Desa Damarsi. Guna menambah ilmu pengetahuan bagi mahasiswa KKN didalam bidang sosial budaya, serta mempermudah untuk melihat situasi dan kondisi masyarakat tersebut. Dalam laporan ini telah digambarkan bagaimana letak geografis beserta jumlah penduduk Desa damarsi juga bagaimana keadaannya. Adapun tujuan dari KKN sendiri adalah sebagai berikut : a. Melatih mahasiswa dalam mengkaji fenomena-fenomena yang terjadi di lingkungan masyarakat. b. Melatih mahasiswa menjadi seorang sarjana yang mampu menyelesaikan segala persoalan yang terjadi dilingkungan masyarakat. c. Dengan adanya mahasiswa KKN akan mendekatkan perguruan tinggi dengan masyarakat. d. Mendorong mahasiswa KKN untuk berperan menjadi fasilitator, motivator, dan konsultan berlandaskan kesadaran pengabdian kepada masyarakat. 1.4 Manfaat Adapun manfaat KKN UNUSIDA BERDAYA antara lain: a. Bagi Mahasiswa  Memberi pengalaman dan keterampilan kepada mahasiswa agar menjadi kader pemberdayaan dan pembangunan serta fasilitator dan motivator dalam menghadapi persoalan di masyarakat.  Mendewasakan pola pikir mahasiswa dalam menganalisis dan menyelesaikan masalah yang dihadapi di dalam bermasyarakat.
  • 12. 5  Terbentuk sikap kepedulian sosial dan tanggung jawab mahasiswa terhadap kemajuan masyarakat.  Terbentuk beragam keterampilan yang dimiliki mahasiswa untuk menerapkan ilmu teori yang didapatkan di kampus guna melaksanakan program-program pemberdayaan dan pembangunan. b. Bagi Masyarakat, Mitra dan Pemerintah Daerah  Melalui kegiatan KKN ini pemerintah memperoleh bantuan pemikiran dan tenaga untuk merencanakan dan melaksanakan pembaharuan-pembahauan dalam pengembangan masyarakat serta pemberdayaan daerah.  Melalui kegiatan KKN ini mahasiswa dapat membantu melancarkan program- program yang dicanangkan oleh pemerintah  Mahasiswa dapat memberikan masukan-masukan baru terhadap permasalahan serta perubahan-perubahan sosial kearah lebih baik c. Bagi Perguruan Tinggi  Melalui kegiatan ini mahasiswa diharapkan mampu meningkatkan level Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo ke arah yang lebih baik dan berkualitas.  Memperoleh umpan balik sebagai hasil pengintegrasian mahasiswanya dengan proses pembangunan di tengah-tengah masyarakat sehingga kurikulum, materi perkuliahan dan pembangunan ilmu pengetahuan yang diasuh di perguruan tinggi dapat lebih disesuaikan dengan tuntutan nyata dari pembangunan.  Melalui kegiatan ini mahasiswa diharapkan mampu mempertegas kehadiran perguruan tinggi di tengah masyarakat dan eksistensi Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo sebagai kampus yang mampu melahirkan kader yang dapat membawa perubahan serta yang Ahlussunnah Wal-Jama’ah.
  • 13. 6 BAB II PROFIL LOKASI KKN UNUSIDA BERDAYA 2.1 Kondisi Geografis Desa Damarsi adalah salah satu dari beberapa Desa di wilayah Kecamatan Buduran. Desa Damarsi masuk wilayah Kecamatan Buduran dengan luas 45.200 hektar. Kepadatan penduduk sudah mencapai 5.446 lebih jiwa penduduk tetap. Secara geografis letak wilayah Desa Damarsi berada diperbatasan antara Kecamatan Sedati dengan Kecamatan Gedangan. Berikut batas-batas wilayah Desa Damarsi :  Batas Utara : Desa Kwangsan Kec. Sedati  Batas Selatan : Desa Prasung Kec. Buduran  Batas Barat : Desa Dukuh Kec. Buduran  Batas Timur : Desa Sawohan Kec. Buduran Desa Damarsi terbagi menjadi 31 RT dan 6 RW. 2.2 Kondisi Demografis Menurut hasil penelitian, penduduk Desa Damarsi berjumlah 1536 KK mulai pada tahun 2019 hingga sampai saat ini masih tetap. Komposisi penduduk Desa Damarsi berdasarkan jenis kelamin yang diketahui bahwa sejumlah 54% penduduk adalah penduduk laki-laki dan 46% penduduk adalah penduduk perempuan. Sedangkan komposisi penduduk berdasarkan kelompok umur terbesar yaitu 13% penduduk berumur 65 - 69 tahun, dan kelompok umur penduduk terkecil yaitu 3% penduduk berumur 75 -79 tahun. Untuk mengetahui lebih jelas mengenai komposisi penduduk desa lajuk dapat dilihat dalam tabel di bawah ini :
  • 14. 7 No. Desa Luas Wilayah Laki- laki Perempuan Jumlah Jumlah KK 1. Damarsi 45,200 hektar 2786 2660 5,446 5,245 Tabel 2.2.1 Hasil Jumlah Penduduk dan Jumlah KK Di Desa Damarsi tidak menentu dalam pendapatan panen padi, karena disebabkan seringnya serangan hama wereng yang sangat merugikan kalangan petani Desa Damarsi, dan dapat mempengaruhi dalam pembagian hasil panen maupun kerugiannya. Kelompok Umur Laki-laki Perempuan 0 – 4 tahun 201 223 5 - 9 tahun 173 194 10 - 14 tahun 222 140 15 - 19 tahun 144 148 20 - 24 tahun 183 229 25 - 29 tahun 110 225 30 - 34 tahun 162 130 35 - 39 tahun 127 124 40 - 44 tahun 131 121 45 - 49 tahun 155 140 50 - 54 tahun 104 141 55 - 59 tahun 155 135 60 - 64 tahun 360 270 65 - 69 tahun 424 282 70 - 74 tahun 70 80 75 - 79 tahun 65 78 Jumlah 2.786 2.660 Tabel 2.2.3 Penduduk Berdasarkan Kelompok Umur Desa Damarsi
  • 15. 8 Kependudukan adalah hal yang berkaitan dengan jumlah, struktur, umur, jenis kelamin, agama, kelahiran, pernikahan, kehamilan, kematian, persebaran mobilitas dan kualitas serta ketahanan yang menyangkut politik, ekonomi, sosial dan budaya. Pengelolahan kependudukan dan pembangunan keluarga adalah upaya terencana untuk mengarahkan perkembangan kependudukan dan pembangunan keluarga untuk mewujudkan penduduk tumbuh seimbang dan mengembangkan kualitas penduduk. Pada seluruh dimensi penduduk perkembangan kependudukan adalah kondisi yang berhubungan dengan perubahan keadaan yang dapat berpengaruh dan dipengaruhi oleh keberhasilan pembangunan berkelanjutan. Kualitas penduduk berkondisi pada penduduk aspek fisik dan non fisik yang meliputi derajat kesehatan, pendidikan, pekerjaan, produktifitas, tingkat sosial, ketahanan, kemandirian, kecerdasan, sebagai ukuran dasar untuk mengembangkan kemampuan dan menikmati kehidupan sebagai manusia yang bertaqwa, berbudaya, berkepribadian, berkebangsaan dan hidup layak. 2.3 Sejarah Desa Damarsi Damarsi berasal dari kata DAMAR = Lampu dan WESI = Besi, jadi Damarsi berasal dari gabungan dua kata DAMARWESI yang berarti lampu yang terbuat dari besi, sedang kan damarwesi sendiri masih ada hubungannya candi TAWANGALUN yang berada didesa BUNCITAN Kec. SEDATI. adapun Sejarah nya sebagai Berikut: Pada masa kerajaan Mojopahit ada seorang penguasa yang bernama Resi Tawangalun dia adalah penguasa di daerahnya, Raja Mojopahit tidak suka dengan daerah yang di kuasai Resi Tawanggalun karena orang-orang daerah tersebut terkenal kasar-kasar dan mempunyai kebiasaan memakan daging mentah. Resi Tawangalun mempunyai putri yang bernama putri Alun. Suatu ketika putri Alun menyukai Raja Brawijaya yaitu Raja Mojopahit pada masa itu. Putri Alun meminta kepada ayahnya Resi Tawangalun untuk mengubah dirinya menjadi cantik agar Brawijaya tertarik pada dirinya. Suatu ketika karena keegoisan sang raja Brawijaya dia mempersunting putri Alun untuk menjadi selirnya, lama kelamaan sifat asli putri Alun muncul dan terlihat oleh orang istana ketika putri
  • 16. 9 Alun melihat daging yang berada di depannya dan dia memakan menta-menta daging tersebut. Kabar berita kalau putri Alun memakan daging mentah tersebut sampai di telinga Sang Raja, Raja Brawijaya marah dan kesal saat mendengar kabar tersebut, tanpa pikir lagi sang raja mengusir putri Alun dari istana dalam keadaan hamil. Putri Alunpun kembali ke ayahnya dan melahirkan anak yang di beri nama Aryo Damar. Waktu terus berjalan dan Aryo Damar sudah besar awalnya Aryo Damar mengira kalau Resi Tawanggalun adalah ayahnya tetapi dia ada keraguan karena ibunya memanggil Resi Tawangalun dengan sebutan ayah. Ario Damar penasaran dan dia menanyakan kepada ibunya siapa sebenarnya ayah kandungnya, putri Alun pun menjawabnya bahwa raja Brawijaya adalah ayah kandungnya. Ario Damar kemudian meminta restu dari ibu dan kakeknya untuk mencari ayah kandungnya. Ketika Ario Damar sudah sampai di Mojopahit dan bisa menghadap ke raja Brawijaya, Ario Damar mengaku bahwa dia adalah anak raja Brawijaya dari selir putri Alun, Raja Brawijaya tidak mau mengakui dia sebagai anaknya karena masi dendam telah ditipu. Raja pun memberi syarat yang mustahil untukdi penuhi oleh Ario Damar dan jika dia bisa memenuhi syarat tersebut Raja Brawijaya mau mengakui Ario Damar sebagai anaknya. Syarat yang pertama adalah membuat damar (lampu) yang tidak ada gantunganya . karena Ario Damar keturunan orang-orang sakti dia bisa membuat damar dari besi yang tidak ada gantungannya (yang sekarang menjadi nama desa DAMARSI dan lampu itu masih ada hingga sekarang,tapi hanya orang tertentu saja yg dapat melihatnya). Sang Raja belum bisa menerimanya dan memberi syarat yang ke dua kepada Ario Damar, Ario Damar disuruh mencari dan membawa tanah dari tempat asalnya (tanah yang tandus,sedati) yang harus sama dengan tanah yang berada di kerajaan (tanah yang subur, Trowulan) Ario damar berhasil melaksanakan tugas tersebut dengan meminta bantuan kakeknya, Raja Brawijaya makin kesal dengan Resi Tawanggalun karrna dia membantu cucunya, Raja Brawijaya yang sudah terlanjur kesal dengan Resi Tawanggalun, Dia memberikan syarat yang terakir yaitu jika dia bisa membunuh Resi Tawangalun maka Ario Damar akan diakui menjadi anaknya. Sebenarnya Ario Damar bisa melaksanakan tugas tersebut akan tetapi dia bingung harus bagaimana. Putrri Alun prihatin terhadap nasib anaknya dan mendirikan sebuah candi sebagai wujud rasa kasihnya terhadap Ario Damar. Ario
  • 17. 10 Damar masuk kedalam candi yang memang khusus di buat untuk mendekatkan diri kepada tuhan, Ario Damar berpikir tentang makna-makna kehidupan dan juga pilihan-pilihan yang harus dia pilih, karena terlalu lamanya berada di dalam candi sampai-sampai keberadaannya tidak di ketahui lagi. {{Buduran, Sidoarjo}}
  • 18. 11 BAB III PROGRAM KERJA KKN UNUSIDA BERDAYA 3.1 Jenis Program Program kerja yang diusulkan tersusun menjadi delapan kegiatan yaitu: Pembagian masker & Handsanitizer, Penyemprotan disinfektan di Desa Damarsi, Jemuran sembako KKN Damarsi, Membuat edukasi berupa video untuk anak MI/SD, Membuat poster & pamflet tentang pencegahan covid’19 di TPQ dan Sekolah, Bimbingan belajar, Membuat video tutorial pembuatan masker, Mengkondisikan protokol kesehatan sholat jum’at. 3.2 Strategi Pelaksanaan Program kerja yang diusulkan dibagi dibagi menjadi dua macam pelaksanaan yaitu dilakukan secara individu dan dilakukan dengan cara berkelompok. Adapun program yang dilaksanakan secara individu yaitu: Relawan pemantau hajatan, Bimbingan belajar, Pembagian minuman herbal. Program yang dilaksanakan secara berkelompok yaitu: Pembagian masker & Handsanitizer, Penyemprotan disinfektan di Desa Damarsi, Jemuran sembako KKN Damarsi, Membuat edukasi berupa video untuk anak MI/SD, Membuat poster & pamflet tentang pencegahan covid’19 di TPQ dan Sekolah. Stategi yang diambil untuk melaksanakan program yaitu online atau daring dan langsung terjun kemasyarakat dengan tetap mematuhi protokol kesehatan. 3.3 Mitra Pelaksanaan Dalam hal melaksanakan program kerja mahasiswa bekerjasama dengan beberapa pihak, antara lain masyarakat desa Damarsi, Satgas Covid19, Sekolah, Takmi Masjid dan TPQ setempat.
  • 20. 13 BAB IV PELAKSAAN PROGRAM 4.1 Pelaksanaan Program Kegiatan KKN UNUSIDA BERDAYA dan Hasil yang dicapai Berdasarkan daftar program kerja yang telah dirangkum dan disetujui oleh Tim KKN UNUSIDA 2020 di Desa Damarsi, berikut pelaksanaan program kegiatan KKN UNUSIDA BERDAYA dan hasil yang dicapai. 4.1.1 Program Kerja Tim a. Permohonan Ijin Pelaksanaan KKN dengan Pemerintah Desa Damarsi Permohonan pelaksanaan di lakukan sebelum kegiatan KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 berjalan di desa Damarsi. Dengan memberikan surat ijin dan susunan program kerja yang akan dilaksanakan didesa, tim KKN mendapatkan respon baik oleh bapak kepala desa beserta jajarannya dan mendapat ijin untuk merealisasikan semua program kerja yang tersusun. Gambar 4.1.1 Perizinan KKN dan Penyusunan Proker di desa Damarsi
  • 21. 14 b. Pembagian Masker& Handsanitizer Masker dan Handsanitizer merupakan salah satu senjata utama pencegahan virus covid 19. Oleh karena itu tim KKN menyediakan masker dan handsanitizer untuk dibagikan kepada warga guna memproteksi diri dan mewujudkan kepedulian terhadap protocol kesehatan. Gambar 4.1.1 Pembagian masker dan Handsanitizer ke pedagang di Desa Damarsi c. Penyemprotan Disinfektan di Desa Damarsi Selain masker dan Handsanitizer tim KKN juga mengadakan kegiatan penyemprotan ditempat umum seperti masjid TPQ, musollah, balai desa, dll. Karena pencegahan covid 19 tidak hanya dari segi individu , tapi kebersihan di lingkungan juga perlu . Gambar 4.1.1 Penyemprotan dinsifektan di musollah,TPQ dan tempat umum
  • 22. 15 d. Jemuran Sayur KKN Damarsi Tidak hanya fokus pada masalah pandemi, tim KKN mengadakan kegiatan jemuran sayur gratis kepada masyarakat sekitar damarsi, kegiatan ini dilaksanakansetiap hari minggu pagi. Berbagai macam sayur segar dibeli dari pendagang welijo damarsi guna memperbaiki perputaran perekonomian pedagang damarsi. Gambar 4.1.1 Pembagian Sayur segar untuk warga sekitar damarsi. e. Membuat Edukasi Berupa Video untuk Anak MI/SD Dimasa pandemi kegiatan belajar –mengajar di sekolah di rubah system menjadi daring. kebanyakan orang tua atau wali murid mengeluh bingung mendampingi anak belajar, tim KKN terjun membantu proses pembelajaran formal dan memberikan edukasi protocol kesehatan berupa video. Gambar 4.1.1 Membuat edukasi berupa video untuk anak MI/SD
  • 23. 16 f. Membuat Poster & Pamflet Tentang Pencegahan Ccovid’19 di TPQ dan Sekolah Untuk mengajak anak-anak membiasakan mencuci tangan sesuai anjuran protocol kesehatan, poster dan pamflet merupakan sarana yang dapat menciptakan rasa ketertarikan seorang anak. TPQ dan Sekolah adalah tempat yang tepat pelaksanaaan proker ini. Gambar 4.1.1 Pembagian poster dan pamphlet di TPQ g. Membuat Hiasan 17 Agustus dari Barang Bekas Di masa pandemi masih ada warga tetap memperingati hari kemerdekaan republik indonesia ke 75, dengan memberi berbagai hiasan dengan menggunakan protokol kesehatan tetap berjalan maka tim KKN ikut Andil di dalam penyelengaraannya. Gambar 4.1.1 Membuat hiasan 17 agustus
  • 24. 17 h. Kerja Bakti Memperingati Hari Kemerdekaan Indonesia Dalam memperingati hari kemerdekan republik indonesia Tim KKN UNUSIDAS upaya menjaga kebersihan di desa damarsi, pemerintahan desa damarsi melaksanakan kerja bakti membersihkan sejumlah jalan di desa damarsi. Gambar 4.1.1 Kerja bakti memperingati hari kemerdekaan i. Membuat Video Pembuatan Masker Dimasa pandemi ini sangat dianjurkan memakai masker, dengan itu saya KKN ikut Andil dalam masa pndemi ini untuk mengurangi beaya pengeluaran. 4.2 Kendala-kendala yang dihadapi Untuk program kerja individu tambahan berjalan lancar sesuai yang sudah direncanakan dan disepakati oleh pihak Desa Damarsi serta Tim KKN UNUSIDA 2020. Namun Tim KKN Desa Damarsi mengalami beberapa kendala pada program kerja kelompok. 4.2.1. Pencegahan Virus Covid 19 a. Pembagian hand sanitizer Kendala yang dihadapi Tim KKN Desa Damarsi UNUSIDA 2020 pada program kerja ini yaitu :
  • 25. 18 1) Pembagian masker, hand sanitizer dan penyemprotan di masjid Barokah, sebab banyak nya jama’ah yang hadir tidak memakai masker, tim KKN sempat kewalahan 4.2.2. Sosialisasi Pencegahan Covid 19 Kendala yang dihadapi Tim KKN Desa Damarsi UNUSIDA 2020 pada program kerja ini yaitu : a. Penyemprotan Disinfekta Penyemprotan disinfekta di tempat-tempat umum dan masjid, kendala beberapa peralatan yang tiba-tiba tidak bisa digunakan dengan maksimal. 4.2 Alternatif Pemecahan Masalah/ Kendala yang dihadapi 4.3.1. Pencegahan Virus Covid 19 a. Pembagian Hand Sanitizer Kendala yang dihadapi Tim KKN Desa Damarsi UNUSIDA 2020 pada program kerja ini yaitu : 1) Tim KKN Desa Damarsi UNUSIDA 2020 melakukan penyerahan hand sanitizer kepada takmir masjid. 4.3.1. Sosialisasi Pencegahan Covid 19 Kendala yang dihadapi Tim KKN Desa Damarsi UNUSIDA 2020 pada program kerja ini yaitu : a. Tim KKN desa Damarsi UNUSIDA 2020 melakukan penyemprotan disinfekta dengan dibantu pihak masyarakat dan Tim KKN UNESA.
  • 26. 19 BAB V PENUTUP 5.1 Simpulan Laporan ini disusun sebagai bentuk pertanggung jawaban kegiatan Kuliah Kerja Nyata Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo, yang bertempat di Desa Damarsi Kecamatan Buduran Kabupaten Sidoarjo yang berlangsung dari tanggal 20 Juli sampai dengan 18 Agustus 2020. Setelah kurang lebih satu bulan program Kuliah Kerja Nyata (KKN), kami dapat menyimpulkan bahwa pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang telah terprogramkan bisa berjalan sesuai dengan program yang telah direncanakan meskipun terdapat perubahan dan penambahan kegiatan. Berdasarkan pengalaman dan kondisi lapangan yang kami peroleh selama kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN), dapat kami simpulkan sebagai berikut: 1. Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang telah terencana dapat berjalan dengan baik. 2. Membentuk mahasiswa menjadi lebih dewasa dalam menyikapi permasalahan yang ada dan dapat memahami bagaimana hidup bermasyarakat. Selain itu dapat membentuk kepribadian yang mandiri dan bertanggung jawab terhadap tugas dan fungsinya serta membentuk jiwa kepemimpinan. 3. Mahasiswa mendapatkan pengalaman dan ilmu kemasyarakatan yang tidak didapatkan di bangku kuliah dan masyarakat dapat menyerap ilmu yang dimiliki mahasiswa dalam meningkatkan wawasan mereka untuk kemudian diterapkan dalam kehidupan sehari-hari: a. Pengalaman membuat kegiatan atau acara-acara yang tentunya diharapkan dapat bermanfaat bagi kami ke depan. b. Memupuk rasa percaya diri dalam mengahadapi warga masyarakat. 4. Warga masyarakat Desa Damarsi mulai dari Bapak-bapak, Ibu-ibu, remaja, dan anak-anak juga sangat antusias dalam mengikuti program-program kegiatan KKN. 5. Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan usaha pengabdian pada masyarakat yang mengandung tujuan sebagai berikut.
  • 27. 20 a. Sosialisasi Mahasiswa merupakan bagian dari masyarakat yang kurang aktif dalam kegiatan bermasyarakat karena mahasiswa banyak disibukkan dengan kegiatan-kegiatan akademiknya. Dengan adanya kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN), mahasiswa dapat berperan aktif dalam kehidupan masyarakat seperti beradaptasi dengan kehidupan masyarakat, belajar bagaimana bersosialisasi kepada masyarakat, memahami kultur dan karakter serta adat istiadat. Kemudian berupaya membantu mengatasi permasalahan yang timbul di tengah masyarakat dan turut serta berperan aktif membangun masyarakat. b. Aplikasi Kemampuan Dengan adanya kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN ), mahasiswa dapat mengetahui bagaimana mengaplikasikan ilmu yang didapat di bangku kuliah. Tidak hanya itu mahasiswa juga dapat mengetahui bagaimana sistem kehidupan masyarakat yang meliputi kultur, karakter, adat istiadat dan kebiasaan masyarakat, permasalahan yang ada di masyarakat, dan tuntutan atau kebutuhan masyarakat dalam rangka upaya meningkatkan kesejahteraan masyarakat dan sebagai bentuk pengabdian kepada masyarakat. 5.2 Saran-saran Dengan tujuan untuk memberikan masukan, kami mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo memberikan beberapa saran kepada berbagai pihak yang terkait dalam pelaksanaan KKN ini yang diharapkan dapat berguna untuk peningkatan mutu dan kualitas semua pihak, antara lain sebagai berikut: 1. Masyarakat dan Pemerintah Setempat a. Kepada warga Desa Damarsi dapat memelihara dan menjaga tali silaturahmi, rasa persaudaraan, kerjasama dan semangat gotong-royong . b. Diharapkan masyarakat dapat melanjutkan program-program yang telah dirintis oleh mahasiswa KKN serta dapat menerapkan konsep pelaksanaan kegiatan sebagaimana yang telah dilakukan oleh mahasiswa KKN. c. Dukungan warga masyarakat terutama remaja dan karang taruna sangat kami harapkan untuk melaksanakan kegiatan demi kemajuan bersama. Agar
  • 28. 21 masyarakat menyadari bahwa kehadiran mahasiswa KKN di lokasi KKN bukan merupakan sumber dana, melainkan merupakan kelompok kecil yang dapat memberikan sumbangan pemikiran dan tenaga yang terbatas. 2. Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) periode berikutnya a. Mahasiswa hendaknya mampu menyiapkan diri baik dari segi mental/spritual, fisik, serta kemampuan kognitif, afektif, dan psikomotorik untuk dapat bersosialisasi dan menyesuaikan diri dalam hidup bermasyarakat. b. Mahasiswa hendaknya menanamkan sikap tanggung jawab, mandiri, rendah hati, sikap saling menghargai dan menghormati, sikap kekeluargaan dan kebersamaan, dan selalu bekerjasama dalam kelompok (team work). c. Mahasiswa merupakan kelompok masyarakat yang berpendidikan, maka hendaknya para mahasiswa menyadari bahwa segala tindakan, perilaku, dan penampilan akan selalu dipantau dan dijadikan contoh oleh masyarakat, maka hendaknya mahasiswa dapat menjaga perilakunya agar sebagai orang yang berpendidikan dapat memberikan contoh suri tauladan yang baik bagi masyarakat. d. Menjaga nama baik almamater . e. Membuat program-program KKN yang sesuai dengan kemampuan mahasiswa baik dari segi akademik maupun biaya serta sesuai dengan kondisi dan kebutuhan masyarakat yang ada dilokasi KKN. f. Menanamkan sifat saling pengertian, saling membantu, saling mendukung, saling menjaga kekompakan, saling menghargai dan menghormati antar sesama anggota KKN, karena hal tersebut merupakan kunci sukses pelaksanaan program kerja KKN. g. Perlunya menjalin komunikasi yang baik dengan masyarakat secara menyeluruh. h. Bedakan pergaulan antara mahasiswa KKN dengan pemuda/pemudi, mahasiswa KKN dengan masyarakat yang berusia lebih tua, dan mahasiswa KKN dengan anak-anak. i. Diharapkan dapat mengatur strategi bagaimana cara mensosialisasikan program kerja yang akan dijalankan kepada masyarakat yaitu dengan
  • 29. 22 memanfaatkan dan mengatur waktu sebaik mungkin. Dengan sosialisasi yang efektif dan efisien akan menunjang keberhasilan program yang akan dilaksanakan. 3. Pihak Universitas a. Dalam pelaksanaan pembekalan KKN, diharapkan pihak Universitas dapat memberikan pelatihan-pelatihan yang bersifat pemberdayaan bagi masyarakat.
  • 31. 24
  • 32. 25 CATATAN HARIAN Kecamatan : Buduran Desa : Damarsi NO Hari/Tanggal Program Uraian Kegiatan Ket TTD Mitra Kerja 1. Senin 20 Juli 2020 Pengupload-an Kegiatan / Edukasi di sosial media  Pembuatan akun sosial media  Penguploadan kegiatan ke sosial media Terlaksana 2. Selasa 21 Juli 2020 Sosialisasi Covid 19 Sosialisadi di Lingkungan RT Terlaksana 3. Rabu 22 Juli 2020 Membuat Video Covid19 Video Akan di Share Online Terlaksana 4. Kamis 23 Juli 2020 Membuat Poster & Pamflet tentang pencegahan covid-19 Di TPQ dan Sekolah Pembuatan Poster dan Pamflet utk TPQ dan Sekolah Terlaksana 5. Jum’at 24 Juli 2020 Pembagian masker dan penyemprotan densifektan sebelum masuk masjid Membagikan masker dan menyemprot densifektan kepada jama’ah sholat jum’at sebelum memasuki masjid Terlaksana 6. Sabtu 25 Juli 2020 Penyemprotan Desinfektan di Desa Damarsi  Belanja Bahan Desinfektan  Pengumpulan alat penyemprotan.  Penyemprotan ke mushollah dan masjid Terlaksana 7. Minggu 26 Juli 2020 Jemuran Sembako KKN Damarsi & Gotong royong  Pembelian dan pembungkusan sembako atau sayuran. Terlaksana
  • 33. 26  Pemasangan sayuran ke jemuran.  Mempromosikan dan membagikan sayuran ke warga sekitar  Bersih bersih balai desa (gotong royong). 8. Senin 27 Juli 2020 Membuat Edukasi Berupa Video untuk anak Mi / SD Pembuatan dan pengeditan video edukasi Terlaksana 9. Selasa 28 Juli 2020 Rapat Koordinasi Rapat dengan Karang Taruna Terlaksana 10. Rabu 29 Juli 2020 Edukasi ke Anak TPQ Edukasi Tentang Cucu Tangan Terlaksana 11. Kamis 30 Juli 2020 Membuat Poster & Pamflet tentang pencegahan covid-19 Di TPQ dan Sekolah Pengiriman pamflet ke beberapa guru Sekolah melalui sosial media Terlaksana 12. Jum’at 31 Juli 2020 Pembagian masker dan penyemprotan densifektan sebelum masuk masjid Membagikan masker dan menyemprot densifektan kepada jama’ah sholat jum’at sebelum memasuki masjid Terlaksana 13. Sabtu 01 Agustus 2020 Pembagian masker dan Handsanitizer  Penyablonan masker  Penempelan stiker handsanitizer Terlaksana 14. Minggu 02 Agustus 2020 Jemuran Sembako KKN Damarsi & Gotong royong  Pembelian dan pembungkusan sembako atau sayuran.  Pemasangan sayuran ke jemuran. Terlaksana
  • 34. 27  Mempromosikan dan membagikan sayuran ke warga sekitar 15. Senin 03 Agustus 2020 Memasang Hiasan HUT RI ke 75 Memasang di Lingkungan RT Terlaksana 16. Selasa 04 Agustus 2020 Sosialisasi ke Siswa MI Sosialisasi Cara Memakai Masker dan Cuci tangna Terlaksana 17. Rabu 05 Agustus 2020 Membuat video tutorial pembuatan masker Membuat tutorial untk meberdayakan masyarakat Terlaksana 18. Kamis 06 Agustus 2020 Membuat Poster & Pamflet tentang pencegahan covid-19 Di TPQ dan Sekolah Pencetakan poster pencegahan covid- 19 Terlaksana 19. Jum’at 07 Agustus 2020 Membuat Poster & Pamflet tentang pencegahan covid-19 Di TPQ dan Sekolah Pembagian poster ke TPQ desa damarsi Terlaksana 20. Sabtu 08 Agustus 2020 Pembagian masker dan Handsanitizer Pembagian masker dan handsanitizer ke pedagang kaki lima Terlaksana 21. Minggu 09 Agustus 2020 Jemuran Sembako KKN Damarsi & Gotong royong  Pembelian dan pembungkusan sembako atau sayuran.  Pemasangan sayuran ke jemuran.  Mempromosikan dan membagikan sayuran ke warga sekitar Terlaksana
  • 35. 28 22. Senin 10 Agustus 2020 Membuat Edukasi Berupa Video untuk anak Mi / SD Pengiriman video edukasi covid-19 ke beberapa guru Terlaksana 23. Selasa 11 Agustus 2020 Kooerdinasi dengan Ketua RT Koordinasi Tentang Pembagian Masker Terlaksana 24. Rabu 12 Agustus 2020 Membuat hiasan 17 Agustus dari barang bekas  Mengumpulkan aqua bekas  Mengecat aqua bekas  Membeli bendera merah putih  Merangkai aqua dengan bendera merah putih  Memasang hiasan ke salah satu gang yang ada di Desa Damarsi Terlaksana 25. Kamis 13 Agustus 2020 Membuat Poster & Pamflet tentang pencegahan covid-19 Di TPQ dan Sekolah Pengiriman pamflet pencegahan covid-19 ke sekolah Terlaksana 26. Jum’at 14 Agustus 2020 Membuat Poster & Pamflet tentang pencegahan covid-19 Di TPQ dan Sekolah Pembagian poster ke TPQ desa damarsi Terlaksana 27. Sabtu 15 Agustus 2020 Pembagian masker dan Handsanitizer Pembagian masker dan handsanitizer ke masyarakat desa damarsi Terlaksana 28. Minggu 16 Agustus 2020 Kerja bakti bersama Kepdes, Kartar dan KKN Unesa  Mempersiapkan alat-alat kebersihan  Kerja bakti membersihkan Terlaksana
  • 36. 29 rumput di sepanjang jalan Desa Damarsi 29. Senin 17 Agustus 2020 Jemuran Sembako KKN Damarsi & Gotong royong  Pembelian dan pembungkusan sembako atau sayuran  Membagikan sayur ke masyarakat Desa Damarsi Terlaksana 30. Selasa 18 Agustus 2020
  • 37. 30 2. Foto-foto Kegiatan Gambar 4.1.1 Perijinan KKN dengan pemerintahan di Desa Damarsi Gambar 4.1.2 Penyusunan dan perencanaan proker yang akan dijalankan
  • 38. 31 Gambar 4.1.3 Pendampingan belajar untuk anak SD Gambar 4.1.4 Ikut serta rutinan maulid diba’ di desa Damarsi
  • 39. 32 Gambar 4.1.5 Pembagian masker dan penyemprotan disinfektan di masjid Al-Baroka
  • 40. 33 Gambar 4.1.6 Penempelan poster di TPQ
  • 41. 34 Gambar 4.1.6 Penyemprotan disinfekta di musholla dan masjid
  • 42. 35 Gambar 4.1.7 Penyerahan poster kepada TPQ di Desa Damarsi
  • 43. 36 Gambar 4.1.8 Jemuran sayur (Bagi-bagi sayur gratis untuk warga)
  • 44. 37 Gambar 4.1.9 Pembagian masker kepada warga Gambar 4.1.10 Pengemasan cairan hand sanitizer