SlideShare a Scribd company logo
1 of 33
Download to read offline
LAPORAN AKHIR
PROGRAM KKN UNUSIDA BERDAYA UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA
SIDOARJO
DESA KEBOAN ANOM KECAMATAN GEDANGAN KABUPATEN SIDOARJO
TAHUN 2020
Di Susun oleh :
Nama : Nia Octaverina
NIM : A24170014
Fakultas : Teknik
LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
(LPPM)
UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO
TAHUN 2020
ii
KATA PENGANTAR
Puji syukur saya panjatkan kehadiran allah SWT, karena atas rahmat dan kerunia-
Nya sehingga kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini hingga penyusunan laporan
kegiatan kuliah Kerja Nyata (KKN) dapat diselesaikan dengan baik dan tepat pada waktu
yang telah ditentukan. Sholawat serta salampun kami haturkan kepada junjungan kita
Nabi Besar Muhammad SAW dan para sahabatnya, yang telah memberikan tauladan baik
sehingga akal dan fikiran penyusun mampu menyelesaikan laporan Kuliah Kerja Nyata
(KKN) ini, semoga kita termasuk umatnya yang kelak mendapatkan syafa’at dalam
menuntut ilmu.
Dalam kesempatan ini kami, mengucapkan terimakasih kepada pihak-pihak yang
telah banyak membantu dalam pelaksanaan dan penyusunan laporan Kuliah Kerja Nyata
(KKN), diantaranya ;
1. Dr. H. Fatkul Anam, M.Si , selaku Rektor Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo.
2. Ibu Elsa Rosyida, ST.P., M.IL , selaku Ketua LPPM Universitas Nahdlatul Ulama
Sidoarjo.
3. Ibu Atik Widiyanti, S.Si., M.T , selaku Pembimbing pelaksanaan Praktek
Pengalaman Lapangan (PPL).
4. Bapak Ach. Syaiful Hadi, S.Ag. , selaku kepala desa Keboan Anom beserta staf
yang telah mendukung semua program yang dijalankan.
5. Masyarakat desa Keboan Anom yang juga ikut berpartisipasi dalam pelaksanaan
Kuliah Kerja Nyata (KKN).
6. Serta pihak-pihak lain yang telah membantu dari pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata
(KKN). hingga tersusunnya laporan ini.
Laporan Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini, saya susun berdasarkan apa yang telah saya
jalankan selama melaksanakan KKN di desa Keboan Anom, kecamatan Gedangan yang
dilaksanakan selama 31 hari yaitu, mulai tanggal 01 Agustus hingga 31 Agustus 2020.
Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan sebuah implementasi dari Tri
Dharma Perguruan Tinggi, yaitu darma pendidikan dan pengajaran yang telah
dilaksanakan pada kegiatan Praktek Pengalaman Lapangan (PPL), darma penelitian yang
iii
masih dalam proses dan darma pengabdian masyarakat yang dilaksanakan dalam KKN.
Hal tersebut merupakan salah satu syarat yang harus ditempuh mahasiswa dalam
menempuh program pendidikan S1, yang teah ditetapkan oleh pihak akademik. Dengan
demikian mahasiswa wajib melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) dan menyusun
laporan hasil kegiatan yang telah dilaksanakan. Kegiatan yang telah diprogramkan dapat
dilaksanakan dengan baik atas kerja sama dari berbagai pihak, terutama apparat desa dan
masyarakat desa Keboan Anom.
Dalam penyusunan laporan ini, saya menyadari masih banyak kekurangan baik dari
segi susunan serta cara penulisan laporan ini, karenanya saran dan kritik yang sifatnya
membangun demi kesempurnaan laporan ini sangat saya harapkankan.
Akhirnya, semoga laporan ini bisa bermanfaat bagi para pembaca pada umunya dan
juga bermanfaat bagi penyusun pada khususnya.
Sidoarjo, 09 September 2020
Penyusun
iv
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN.......................................................................................................... i
KATA PENGANTAR................................................................................................................. ii
DAFTAR ISI................................................................................................................................iv
BAB I............................................................................................................................................ 1
PENDAHULUAN........................................................................................................................ 1
1.1 Latar Belakang............................................................................................................ 1
1.2 Pokok Permasalahan................................................................................................... 3
1.3 Tujuan.......................................................................................................................... 3
1.4 Manfaat........................................................................................................................ 4
BAB II .......................................................................................................................................... 5
PROFIL LOKASI KKN UNUSIDA BERDAYA ..................................................................... 5
2.1 Kondisi Geografis........................................................................................................ 5
2.2 Kondisi Demografis..................................................................................................... 5
2.3 Kondisi Desa/Kelurahan............................................................................................. 6
BAB III......................................................................................................................................... 7
PROGRAM KERJA KKN UNUSIDA BERDAYA ................................................................. 7
3.1 Jenis Program.............................................................................................................. 7
3.2 Strategi Pelaksanaan................................................................................................... 7
3.3 Mitra Pelaksanaan ...................................................................................................... 8
BAB IV......................................................................................................................................... 9
PELAKSANAAN PROGRAM .................................................................................................. 9
4.1 Pelaksanaan Program Kegiatan dan Hasil yang Dicapai........................................ 9
4.2 Kendala-Kendala yang Dihadapi............................................................................. 10
4.3 Alternatif Pemecahan Masalah/Kendala Yang Dihadapi...................................... 10
BAB V......................................................................................................................................... 11
PENUTUP.................................................................................................................................. 11
5.1 Simpulan .................................................................................................................... 11
5.2 Saran-saran................................................................................................................ 12
LAMPIRAN I ............................................................................................................................ 15
LOOG BOOK............................................................................................................................ 15
LAMPIRAN II........................................................................................................................... 18
FOTO KEGIATAN................................................................................................................... 18
v
1
1
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
World Health Organization (WHO) secara resmi menyatakan virus Corona
COVID- 19 sebagai pandemi. Menurut WHO, pandemi adalah skala penyebaran
penyakit yang terjadi secara global di seluruh dunia. Namun, ini tidak memiliki
sangkut paut dengan perubahan pada karakteristik penyakitnya. suatu wabah sebagai
pandemi artinya WHO memberi alarm pada pemerintah semua negara dunia untuk
meningkatkan kesiapsiagaan untuk mencegah maupun menangani wabah. Hal ini
dikarenakan saat sebuah pandemi dinyatakan, artinya ada kemungkinan penyebaran
komunitas terjadi. Dalam menentukan suatu wabah sebagai pandemi, WHO tidak
memiliki ambang batas dalam jumlah kematian atau infeksi atau juga jumlah negara
yang terkena dampak. Istilah pandemi ini menyoroti pentingnya negara-negara di
seluruh dunia untuk bekerja secara kooperatif dan terbuka satu sama lain dan bersatu
sebagai front persatuan dalam upaya untuk mengendalikan situasi ini. Semua negara
diminta untuk mendeteksi, mengetes, merawat, mengisolasi, melacak, dan
mengawasi pergerakan masyarakatnya.
Di Indonesia, sejak dua kasus pertama COVID-19 yang diumumkan pada 2 Maret
2020, jumlah kasusnya terus meningkat tersebar di 32 provinsi. Per 17 Juli 2020
pukul 15:30 WIB terkonfirmasi terdapat 83.130 kasus, dengan korban meninggal
sebanyak 3.957 orang dan pasien sembuh sebnyak 41.834 orang. Berdasarkan data
dari Gugus Tugas Percepatan Penanganan COVID-19 pesebaran COVID-19 di
wilayah Jawa Timur menjadi peringkat pertama pasien terbanyak terkena virus
Corona. Sedangkan provinsi terbanyak kedua terkena virus Corona yaitu Jakarta.
Jumlah pasien COVID-19 yang terus meningkat tanpa terkendali menjadikan
Presiden Joko Widodo memutuskan mengambil kebijakan Pembatasan Sosial
Berskala Besar atau PSBB dalam menangani pandemi virus Corona atau COVID-19
di Tanah Air.
Kebijakan tersebut diambil setelah pemerintah menilai penyakit ini merupakan
penyakit yang dengan faktor risiko tinggi. Sebagai tindak lanjut atas kebijakan PSBB,
maka beberapa arahan yang harus ditaati diantaranya 1) Kegiatan sekolah dan bekerja
2
2
dilakukan di rumah; 2) Pembatasan kegiatan keagamaan; 3) pembatasan kegiatan di
tempat/fasilitas umum; 4) Pembatasan kegiatan sosial dan budaya; 5) Pembatasan
moda trasportasi; 6) Pembatasan kegiatan aspek lainnya khusus terkait aspek
pertahanan dan keamanan. Kondisi perang melawan COVID-19 yang dialami saat
ini menuntut masyarakat harus beraktivitas di rumah, menjaga jarak dengan orang
lain dan menghindari kerumunan. Semua aktivitas dan komunikasi dilakukan secara
online, tanpa harus keluar rumah. Hal ini dilakukan agar kita segera dapat menahan
laju penyebaran yang terinfeksi virus Corona (COVID-19).
Nampaknya kebijakan PSBB belum mampu mengendalikan jumlah penyebaran
kasus COVID-19. Hal ini terlihat dari jumlah kasus COVID-19 yang terus bertambah
setiap harinya. Analisis sementara bahwa masyarakat Indonesia pada umumnya
masih belum paham bahkan acuh terhadap dampak dari virus Corona. Disisi lain
tentunya ada faktor ekonomi yang menjadikan masyarakat terpaksa tetap beraktifitas
di luar rumah.
Melihat situasi ini, percepatan penganan COVID-19 harus dilakukan secara
menyeluruh dan melibatkan semua pihak termasuk perguruan tinggi. Peran
perguruan tinggi bisa dijadikan sebagai ujung tombak dalam peranannya untuk
mensosialisasikan penanganan COVID-19 kepada masyarakat. Sebagai perguruan
tinggi yang ada di provinsi Jawa Timur, maka Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
(UNUSIDA) terpanggil untuk berkontribusi dalam pencegahan dan penanganan
COVID-19 yang sedang mewabah di masyarakat. Melalui Lembaga Penelitian dan
Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) yang ada di lingkungan UNUSIDA
merumuskan kegiatan Kuliah Kerja Nyata Tematik di Masa Pandemi COVID-19
untuk percepatan penanggulangan COVID-19. Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN)
Tematik merupakan kegiatan yang terjadwal secara akademik di Universitas
Nahdlatul Ulama Sidoarjo. Oleh karena itu, percepatan penanggulangan COVID-19
sangat srategis jika dilakukan melalui kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik.
Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik merupakan salah satu bentuk pengabdian
kepada masyarakat yang dilakukan oleh mahasiswa secara interdisipliner,
institusional, dan kemitraan sebagai salah satu wujud dari tridharma perguruan tinggi.
Program pengabdian kepada masyarakat dipandang oleh Universitas Nahdlatul
Ulama Sidoarjo (UNUSIDA) sebagai program yang wajib dilaksanakan, baik oleh
3
3
dosen maupun oleh mahasiswa, dengan berlandaskan pada prinsip-prinsip: (1)
kompetensi akademik; (2) kewirausahaan; dan (3) professional; sehingga dapat
menghasilkan program pengabdian kepada masyarakat yang bermutu, relevan, dan
sinergis dalam meningkatkan pemberdayaan masyarakat. Kuliah Kerja Nyata (KKN)
Tematik adalah program Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik dengan fokus yang
spesifik dengan ciri: (1) relevan dengan program pembangunan daerah atau
pemerintah pusat; (2) relevan dengan kebutuhan masyarakat; dan (3) relevan dengan
visi, misi, renstra, kepakaran, dan IPTEKS yang dimiliki UNUSIDA. Program
Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik ini didasarkan kepada prinsip- prinsip
pendidikan, yaitu Ing Ngarso Sung Tulodho, InMadya Mangun Karso, dan Tut Wuri
Handayani.
1.2 Pokok Permasalahan
Kesadaran akan pentingnya menjaga perilaku hidup bersih dan sehat
dimasyarakat ini masih kurang baik. masalah perilaku hidup bersih dan sehat menjadi
tantangan bagi mahasiswa KKN. dengan adanya program sosialisasi perilaku hidup
bersih dan sehat masyarakat lebih memperhatikan pentingnya berperilaku hidup
bersih dan sehat sehingga selama masa pandemi Covid-19 masyarakat desa Keboan
Anom mampu menghadapi masa pandemi Covid-19.
Dengan Terlaksananya program-program KKN selama 30 hari semoga dapat
menyelesaikan Permasalahan-permasalahan yang ada di desa Keboan Anom dan
menjadikan Desa Keboan Anom menjadi desa yang tangguh dalam menghadapi
pandemi Covid-19.
1.3 Tujuan
a. Meningkatkan pemahaman masyarakat dan mahasiswa terhadap bahaya dan
cara pencegahan Covid-19.
b. Mempraktekkan pembuatan media edukasi pencegahan Covid-19 bagi
masyarakat dan mahasiswa melalui media sosial.
c. Mensosialisasikan Penerapan Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) menggunakan
media edukasi melalui media sosial
d. Menginisiasi pembentukan komunitas relawan pencegahan Covid-19 melalui
media sosial
e. Membangun kerjasama dengan RT/RW dalam penanganan pencegahan
4
4
Covid- 19 melalui media sosial
f. Membangun kerjasama dengan media online dan media elektronik untuk
mempublikasikan pelaksanaan/hasil KKN Tematik melalui media sosial.
1.4 Manfaat
Selain tujuan di atas, berikut manfaat yang diharapkan dengan terlaksananya KKN-
Berdaya tahun 2020 di Desa Keboan Anom, yaitu:
1. Adanya kedekatan antara masyarakat Desa Keboan Anom dengan Institusi
Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
2. Mahasiswa Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo memiliki rasa kesatuan dengan
masyarakat sekitar di Desa Keboan Anom
3. Menciptakan hubungan baik antara Desa Keboan Anom dengan Institusi
Universitas Nahdlatul Uluma Sidoarjo.
5
5
BAB II
PROFIL LOKASI KKN UNUSIDA BERDAYA
2.1 Kondisi Geografis
Lokasi KKN UNUSIDA BERDAYA berada di desa Keboan Anom. Desa
Keboan Anom merupakan desa yang terletak sekitar 9 Km dari Alun-Alun
Sidoarjo. Desa ini masih berada di dalam wilayah Kecamatan Gedangan
Kabupaten Sidoarjo, dimana Sidoarjo sendiri dilambangkan dengan ikan bandeng
dan udang. Adapun luas dari desa Keboan Anom ini adalah 215.716 m2. Batas
wilayah Desa Keboan Anom:
1. Sebelah Utara : Desa Bangah
2. Sebelah Selatan : Desa Karangbong
3. Sebelah Barat : Desa Ganting
4. Sebelah Timur : Desa Keboan Sikep
Desa Keboan Anom adalah Desa yang bisa dibilang dengan penduduk
yang cukup padat, karena hampir setiap rumah berdekatan antar satu rumah
dengan rumah yang lainnya. Sedangkan Desa Keboan Anom sendiri terbagi
menjadi 3 dusun yaitu:
a) Dusun gambir anom Terletak di sebelah paling selatan dusun
keboan anom.
b) Dusun Joho Terletak disebelah tenggara dusun keboan
anom.diatas tanah dusun joho ini berdiri gudang pabrik sepeda
motor.
c) Dusun Keboan Anom Terletak disisi paling utara, merupakan
dusun yang paling besar karena jumlah penduduk dan rumah yang
paling banyak.
2.2 Kondisi Demografis
Adapun uraian jumlah penduduk di Desa Keboan Anom bisa dilihat dari
data dibawah ini. Dengan jumlah penduduk mencapai angka 9.794 jiwa. Dengan
uraian sebagai berikut.
1. Laki-laki : 4.907 jiwa
2. Perempuan : 4.887 jiwa
6
6
3. Kepala keluarga : 1.971 jiwa
Berikut ini data pendidikan penduduk yang didapat dari kantor Kepala
Desa Keboan Anom Kecamatan Gedangan Kabupaten Sidoarjo
No. Uraian Keterangan
1. Penduduk tidak tamat SD/sederajat 189 Jiwa
2. Penduduk tamat SD/sederajat 215 Jiwa
3. Penduduk tamat SMP/sederajat 503 Jiwa
4. Penduduk tamat SMA/sederajat 547 Jiwa
5. Penduduk tamat Diploma 88 Jiwa
6. Penduduk tamat sarjana 103 Jiwa
Tabel 1 Data pendidikan penduduk Desa Keboan Anom (bps gedangan
dalam angka, 2019)
Desa ini didukung dengan lingkungan yang sangat peduli dengan
pendidikan dan keagamaan, hal ini bisa dilihat dari adanya 4 pendidikan formal
yang berupa 2 sekolah TK dan 2 Sekolah Dasar, dan 6 pendidikan non formal
yang berupa 5 TPQ dan 1 Madrasah Diniyah.
2.3 Kondisi Desa/Kelurahan
Desa Keboan anom terletak di Kecamatan Gedangan - Kabupaten Sidoarjo.
Desa ini memiliki 2 produk terkenal yakni sari kedelai dan keripik usus ayam. Di
desa ini memiliki fasilitas umum yang memadai seperti poskesdes, balai desa dan
lapangan, dll.
Kondisi keagamaan Desa Keboan Anom ini bisa dibilang sudah cukup
baik karena secara kuantitas jumlah agama islam lebih dominan. Hal ini tentunya
berkat jasa para kyai dan tokoh agama pada jaman dahulu yang sudah meritis, dan
ingin menjadikan Desa Keboan Anom menjadi kawasan yang layak untuk belajar
agama dan pengetahuan umum. Berkat para Kyai dan tokoh agama diatas kini
Desa Keboan Anom tidak kalah dengan desa-desa sekitar tentang prihal
keagamaan dan pendidikan, selain itu kini para generasi yang saat ini dan yang
akan datang bisa merasakan efek baik dari perjuangan para kyai dan tokoh agama
terdahulu.
7
7
BAB III
PROGRAM KERJA KKN UNUSIDA BERDAYA
3.1 Jenis Program
Berikut adalah jenis program kerja yang dilaksanakan di Desa Keboan Anom,
Gedangan, Sidoarjo, yaitu :
1. Pembuatan Sosial Media
2. Sosialisasi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS)
3. Pembuatan dan Pemasangan Poster mengenai PHBS
4. Tutorial Pembuatan masker
5. Pembagian Masker
6. Pembuatan media/tempat cuci tangan
7. Mengadakan kerja bakti
8. Sosialisasi Tanaman Obat Keluarga (TOGA)
9. Penanaman Tanaman Obat Keluarga (TOGA)
3.2 Strategi Pelaksanaan
Strategi dalam pelaksanaan program-program kerja ini menggunakan 2
strategi, yaitu
1. Media Sosial
Strategi ini dilakukan mengingat adanya pandemic Covid-19 yang sedang
terjadi. Meminimalkan adanya perkumpulan banyak orang, strategi ini dapat
digunakan untuk melakukan beberapa jenis program.
Berikut beberapa program kerja yang melakukan strategi pelaksanaan melalui
media sosial :
1) Pembuatan Media Sosial
2) Sosialisasi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS)
3) Tutorial Pembuatan Masker
4) Sosialisasi Tanaman Obat Keluarga (TOGA)
2. Langsung
Strategi ini dilakukan untuk beberapa program yang kegiatannya memang
tidak membutuhkan kehasiran orang banyak.
8
8
Berikut beberapa program kerja yang melakukan strategi pelaksanaan melalui
cara langsung:
1) Pembuatan dan pemasangan poster mengenai PHBS
2) Pembagian masker
3) Pembuatan media/tempat cuci tangan
4) Mengadakan kerja bakti
5) Penanaman Tanaman Obat Keluarga (TOGA)
3.3 Mitra Pelaksanaan
Mitra pelaksanaan dalam kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Desa Keboan
Anom adalah sebagai berikut :
1. Pemerintah Desa
Pemerintah desa dimana setiap program kerja yang berkaitan dengan warga
berkoordinasi lansung kepada pemerintah desa. Program Kerja KKN ini juga
memerlukan beberapa izin dari pemerintah desa untuk melakukab kegiatan.
Beberapa program kerja yang pelaksanaannya bermitra dengan pemerintah
desa, yaitu :
1) Penanaman Tanaman Obat Keluarga (TOGA)
2) Pembuatan dan pemasangan poster mengenai PHBS,
3) Pembagian masker.
4) Mengadakan kerja bakti
2. Tanpa Mitra
Tanpa Mitra yang dimaksud adalah kegiatan yang tidak memerlukan
partisipasi dari warga maupun tempat untuk melakukan program kerja yang
akan dilaksanakan.
Berikut beberapa program kerja yang pelaksanaannya tanpa mitra, yaitu :
1) Pembuatan sosial media
2) Sosialisasi Perilaku Hidup bersih dan Sehat (PHBS)
3) Tutorial pembuatan masker
4) Pembuatan media/tempat cuci tangan
5) Sosialisasi Tanaman Obat Keluarga (TOGA)
9
9
BAB IV
PELAKSANAAN PROGRAM
4.1 Pelaksanaan Program Kegiatan dan Hasil yang Dicapai
Pelaksanaan program kegiatan KKN di Desa Keboan Anom dan hasil yang
dicapai:
1. Pembuatan sosial media
Dalam pembuatan social media yang dilakukan pada tanggal 29 juli 2020
tidak ada kendala dalam pembuatanya dan penggunaanya, social media yang
digunakan juga untuk sosialisasi kegiatan KKN berjalan dengn sebagaimana
mestinya.
2. Sosialisasi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS)
Sosialisasi perilaku hidup sehat dan bersih (PHBS) di laksanakan secara
online dan langsung di lakukan dengan terjun di lapangan dengan melakukan
penempelan poster di fasilitas umum di desa Keboan Anom.
3. Pembuatan dan penempelan poster tentang PHBS
Pembuatan dan penempelan poster PHBS dilakukan di beberapa fasilitas
umum di desa Keboan Anom seperti Masjid, Pasar Tradisional, dan Pos
Ronda.
4. Tutorial pembuatan masker
Tutorial pembuatan masker dilakukan secara online dengan menggunakan
media social yang dimiliki KKN UNUSIDA desa Keboan Anom.
5. Pembagian masker
Pembagian masker dilakukan dalam acara tasyakuran malam 17 agustus dan
saat penutupan acara KKN UNUSIDA di Desa Keboan Anom.
6. Pembuatan media dan tempat cuci tangan
Pembuatan media dan tempat cuci tangan dilakukan dalam beberapa hari
karena menunggu cat yang digunakan untuk melapisi tempat cuci tangan
kering, dan penyerahanya di lakukan saat penutupan KKN UNUSIDA
BERDAYA di desa Keboan Anom.
7. Mengadakan kerja bakti
10
10
Kerja bakti dilakukan dengan membersihkan beberapa fasilitas umum yang
berada di desa Keboan Anom
8. Sosialisasi tanaman obat keluarga (TOGA)
Sosialisasi tanaman obat keluarga (TOGA) dilakukan secara online
menggunakan media social yang telah dibuat di awal KKN UNUSIDA
BERDAYA.
9. Penanaman tanaman obat keluarga (TOGA)
Penanaman tanaman obat keluarga (TOGA) di lakukan di tempat yang telah
di sediakan oleh desa Keboan Anom yang bertempat di Balai Desa Keboan
Anom menggunakan beberapa tanaman obat keluarga (TOGA) yang telah di
persiapkan sebelumnya.
4.2 Kendala-Kendala yang Dihadapi
Kendala yang di hadapi selama pelaksaan kegiatan KKN UNUSIDA
BERDAYA :
1. Kesulitan dalam mengumpulkan masyarakatuntuk sosialisasi dikarenakan
kondisi saat ini yang sedang dalam masa pandemic COVID-19 yang tidak
memungkinkan untuk mengumpulkan massa dalam jumlah yang banyak.
2. Kendala teknis di lapangan dengan banyaknya anggota KKN UNUSIDA
BERDAYA di desa Keboan Anom bekerja saat pagi hari yang menyebabkan
kurang maksimalnya kegaiatan yang dilakukan.
3. Kurangnya anggota KKN UNUSIDA BERDAYA yang berada di desa
Keboan Anom.
4.3 Alternatif Pemecahan Masalah/Kendala Yang Dihadapi
Pemecahan masalah/kendala yang dihadapi :
1. Dengan sulitnya mengumpulkan masyarakat karena sedang dalam kondisi
pandemi COVID-19, makan sosialisasi dilakukan secara online melalui social
media KKN UNUSIDA BERDAYA Keboan Anom.
2. Dengan membagi tugas dan waktu yang saat kegiatan di pagi hari selama
melaksanakan KKN UNUSIDA BERDAYA di Desa Keboan Anom.
3. Dengan melakukan kerja sama dengan beberapa pihak di instansi pemeritahan
Desa Keboan Anom.
11
11
BAB V
PENUTUP
5.1 Simpulan
Laporan ini disusun sebagai bentuk pertanggung jawaban kegiatan Kuliah
Kerja Nyata Tematik Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo 2020, yang bertempat
di desa Keboan Anom yang berlangsung dari tanggal 01 Agustus sampai dengan
31 Agustus 2020.
Setelah kurang lebih satu bulan program Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik
berlangsung, kami dapat menyimpulkan bahwa pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata
(KKN) yang telah terprogramkan bisa berjalan sesuai dengan program yang telah
direncanakan meskipun terdapat perubahan dan penambahan kegiatan.
Berdasarkan pengalaman dan kondisi lapangan yang kami peroleh selama
kegiatan Kuliah Kerja Nyata Tematik (KKN Tematik), dapat kami simpulkan
sebagai berikut:
1. Program Kuliah Kerja Nyata Tematik (KKN Tematik) yang telah terencana
dapat berjalan dengan baik meskipun ada kegiatan yang tidak terlaksana
sesuai dengan waktu telah direncanakan tetapi berubah jadwal karena faktor
cuaca dan faktor kegiatan yang tidak terencana dari sasaran
2. Program. Tidak hanya itu kendala lain muncul karena kekurangan dana untuk
menyelenggarakan kegiatan yang telah direncanakan.
3. Membentuk mahasiswa menjadi lebih dewasa dalam menyikapi permasalahan
yang ada dan dapat memahami bagaimana hidup bermasyarakat. Selain itu
dapat membentuk kepribadian yang mandiri dan bertanggung jawab terhadap
tugas dan fungsinya serta membentuk jiwa kepemimpinan.
4. Program Kuliah Kerja Nyata Tematik (KKN Tematik) dapat meningkatkan
ilmu dan pengetahuan masyarakat serta dapat menggugah masyarakat
terutama dalam bidang spiritual.
5. Mahasiswa mendapatkan pengalaman dan ilmu kemasyarakatan yang tidak
didapatkan di bangku kuliah dan masyarakat dapat menyerap ilmu yang
dimiliki mahasiswa dalam meningkatkan wawasan mereka untuk kemudian
diterapkan dalam kehidupan sehari-hari:
12
12
a Pengalaman membuat kegiatan atau acara-acara yang tentunya
diharapkan dapat bermanfaat bagi kami ke depan.
b Mengetahui hal-hal yang berkaitan dengan kegiatan keagamaan di
masjid dan masyarakat.
c Memupuk rasa percaya diri dalam mengahadapi warga masyarakat.
6. Kuliah Kerja Nyata Tematik (KKN Tematik) merupakan usaha pengabdian
pada masyarakat.
5.2 Saran-saran
Dengan tujuan untuk memberikan masukan serta partisipasi demi kemajuan
dalam meningkatkan taraf dan mutu organisasi, kami mahasiswa Kuliah Kerja
Nyata (KKN) Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo memberikan beberapa saran
kepada berbagai pihak yang terkait dalam pelaksanaan KKN ini yang diharapkan
dapat berguna untuk peningkatan mutu dan kualitas semua pihak, antara lain
sebagai berikut:
1. Masyarakat dan Pemerintah Setempat
 Kepada warga Keboan Anom dapat memelihara dan menjaga tali
silaturahmi, rasa persaudaraan, kerjasama dan semangat gotong-
royong .
 Diharapkan masyarakat dapat melanjutkan program-program yang
telah dirintis oleh mahasiswa KKN serta dapat menerapkan konsep
pelaksanaan kegiatan sebagaimana yang telah dilakukan oleh
mahasiswa KKN.
 Dukungan warga masyarakat terutama remaja sangat kami
harapkan untuk melaksanakan kegiatan demi kemajuan bersama.
Agar masyarakat menyadari bahwa kehadiran mahasiswa KKN di
lokasi KKN bukan merupakan sumber dana, melainkan
merupakan kelompok kecil yang dapat memberikan sumbangan
pemikiran dan tenaga yang terbatas.
2. Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) periode berikutnya
 Mahasiswa hendaknya mampu menyiapkan diri baik dari segi
mental/spritual, fisik, serta kemampuan kognitif, afektif, dan
13
13
psikomotorik untuk dapat bersosialisasi dan menyesuaikan diri
dalam hidup bermasyarakat.
 Mahasiswa hendaknya menanamkan sikap tanggung jawab,
mandiri, rendah hati, sikap saling menghargai dan menghormati,
sikap kekeluargaan dan kebersamaan, dan selalu bekerjasama
dalam kelompok (team work).
 Mahasiswa merupakan kelompok masyarakat yang berpendidikan,
maka hendaknya para mahasiswa menyadari bahwa segala
tindakan, perilaku, dan penampilan akan selalu dipantau dan
dijadikan contoh oleh masyarakat, maka hendaknya mahasiswa
dapat menjaga perilakunya agar sebagai orang yang berpendidikan
dapat memberikan contoh suri tauladan yang baik bagi masyarakat.
 Menjaga nama baik almamater yaitu nama perguruan tinggi
Nahdlatul Ulama.
 Membuat program-program KKN yang sesuai dengan kemampuan
mahasiswa baik dari segi akademik maupun biaya serta sesuai
dengan kondisi dan kebutuhan masyarakat yang ada dilokasi KKN.
 Menanamkan sifat saling pengertian, saling membantu, saling
mendukung, saling menjaga kekompakan, saling menghargai dan
menghormati antar sesama anggota KKN,karena hal tersebut
merupakan kunci sukses pelaksanaan program kerja KKN.
 Perlunya menjalin komunikasi yang baik dengan masyarakat
secara menyeluruh.
 Diharapkan dapat mengatur strategi bagaimana cara
mensosialisasikan program kerja yang akan dijalankan kepada
masyarakat yaitu dengan memanfaatkan dan mengatur waktu
sebaik mungkin. Dengan sosialisasi yang efektif dan efisien akan
menunjang keberhasilan program yang akan dilaksanakan.
3. Pihak Universitas
 Dalam mengelola program KKN, pihak LPPM hendaknya
memberikan informasi yang jelas baik kepada mahasiswa, pihak
14
14
universitas maupun pihak Masyarakat agar dalam pelaksanaan
KKN tidak terjadi kesalahan komunikasi.
 Dalam pelaksanaan pembekalan KKN, diharapkan pihak LPPM
dapat menambahkan lebih banyak pelatihan-pelatihan yang
bersifat pemberdayaan bagi masyarakat
18
18
LAMPIRAN II
FOTO KEGIATAN
 PEMBUKAAN KKN KEBOAN ANOM
19
19
 PEMBUATAN DAN PEMASANGAN POSTER PHBS
20
20
 PEMBUATAN WADAH/TEMPAT CUCI TANGAN
21
21
 TASYAKURAN MALAN 17 AGUSTUSAN
22
22
23
23
 PENANAMAN TANAMAN OBAT KELUARGA
24
24
25
25
26
26
27
27
 PEMBAGIAN MASKER

More Related Content

What's hot

Laporan KKN UNUSIDA diwa_purnaningtyas_b34180017
Laporan KKN UNUSIDA diwa_purnaningtyas_b34180017Laporan KKN UNUSIDA diwa_purnaningtyas_b34180017
Laporan KKN UNUSIDA diwa_purnaningtyas_b34180017DiwaPurnaningtyas
 
Laporan Akhir KKN UNUSIDA BERDAYA 2021 Nadzirotul Ulya
Laporan Akhir KKN UNUSIDA BERDAYA 2021 Nadzirotul UlyaLaporan Akhir KKN UNUSIDA BERDAYA 2021 Nadzirotul Ulya
Laporan Akhir KKN UNUSIDA BERDAYA 2021 Nadzirotul UlyaNadzirotulUlya
 
Laporan kkn 2021 ella nur f c24180013_akuntansi2018
Laporan kkn 2021 ella nur f c24180013_akuntansi2018Laporan kkn 2021 ella nur f c24180013_akuntansi2018
Laporan kkn 2021 ella nur f c24180013_akuntansi2018EllaNurFadhila
 
Laporan kkn 2021 alya rohani su'udah pgsd2018_b
Laporan kkn 2021 alya rohani su'udah pgsd2018_bLaporan kkn 2021 alya rohani su'udah pgsd2018_b
Laporan kkn 2021 alya rohani su'udah pgsd2018_bAlyarohani
 
Laporan kkn 2021 olivia andriani (c24180027) akuntansi
Laporan kkn 2021 olivia andriani (c24180027) akuntansiLaporan kkn 2021 olivia andriani (c24180027) akuntansi
Laporan kkn 2021 olivia andriani (c24180027) akuntansiolivia454343
 
Proker pat 2018-2019
Proker pat 2018-2019Proker pat 2018-2019
Proker pat 2018-2019Wahyu Amin
 
NURUL ROCHMANIA - D24170078 - PGSD2017C - LAPORAN AKHIR KKN
NURUL ROCHMANIA - D24170078 - PGSD2017C - LAPORAN AKHIR KKNNURUL ROCHMANIA - D24170078 - PGSD2017C - LAPORAN AKHIR KKN
NURUL ROCHMANIA - D24170078 - PGSD2017C - LAPORAN AKHIR KKNNurulRochmania
 
Laporan akhir kkn ani qotul azizah
Laporan akhir kkn ani qotul azizahLaporan akhir kkn ani qotul azizah
Laporan akhir kkn ani qotul azizahAniqotulazizah
 
Duwi nofiana d24180070 kkn unusida berdaya_pgsd
Duwi nofiana d24180070 kkn unusida berdaya_pgsdDuwi nofiana d24180070 kkn unusida berdaya_pgsd
Duwi nofiana d24180070 kkn unusida berdaya_pgsdDuwiNoviana
 
Lailatul Khasanah-C24170025-Akuntansi-Ekonomi
Lailatul Khasanah-C24170025-Akuntansi-EkonomiLailatul Khasanah-C24170025-Akuntansi-Ekonomi
Lailatul Khasanah-C24170025-Akuntansi-EkonomiLailatul Khasanah
 
Laporan Akhir KKN (Farida Fauziati Akuntansi2017 C24170003)
Laporan Akhir KKN (Farida Fauziati Akuntansi2017 C24170003)Laporan Akhir KKN (Farida Fauziati Akuntansi2017 C24170003)
Laporan Akhir KKN (Farida Fauziati Akuntansi2017 C24170003)Farida Fauziati
 
Laporan akhir kkn tertulis
Laporan akhir kkn tertulis Laporan akhir kkn tertulis
Laporan akhir kkn tertulis YuliAyuAfriyanti
 
Laporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2021 MAMIK OKTAVIANA D24180016
Laporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2021 MAMIK OKTAVIANA D24180016Laporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2021 MAMIK OKTAVIANA D24180016
Laporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2021 MAMIK OKTAVIANA D24180016Mamik Oktaviana
 
Laporan akhir kkn
Laporan akhir kknLaporan akhir kkn
Laporan akhir kknehhpitri2
 
Laporan akhir kkn
Laporan akhir kknLaporan akhir kkn
Laporan akhir kknehhpitri2
 
Laporan akhir robi'atul adawiyah-d24180084
Laporan akhir robi'atul adawiyah-d24180084Laporan akhir robi'atul adawiyah-d24180084
Laporan akhir robi'atul adawiyah-d24180084Adaw Adaw
 

What's hot (19)

Laporan KKN UNUSIDA diwa_purnaningtyas_b34180017
Laporan KKN UNUSIDA diwa_purnaningtyas_b34180017Laporan KKN UNUSIDA diwa_purnaningtyas_b34180017
Laporan KKN UNUSIDA diwa_purnaningtyas_b34180017
 
Laporan Akhir KKN UNUSIDA BERDAYA 2021 Nadzirotul Ulya
Laporan Akhir KKN UNUSIDA BERDAYA 2021 Nadzirotul UlyaLaporan Akhir KKN UNUSIDA BERDAYA 2021 Nadzirotul Ulya
Laporan Akhir KKN UNUSIDA BERDAYA 2021 Nadzirotul Ulya
 
Laporan kkn 2021 ella nur f c24180013_akuntansi2018
Laporan kkn 2021 ella nur f c24180013_akuntansi2018Laporan kkn 2021 ella nur f c24180013_akuntansi2018
Laporan kkn 2021 ella nur f c24180013_akuntansi2018
 
Laporan kkn 2021 alya rohani su'udah pgsd2018_b
Laporan kkn 2021 alya rohani su'udah pgsd2018_bLaporan kkn 2021 alya rohani su'udah pgsd2018_b
Laporan kkn 2021 alya rohani su'udah pgsd2018_b
 
Laporan kkn 2021 olivia andriani (c24180027) akuntansi
Laporan kkn 2021 olivia andriani (c24180027) akuntansiLaporan kkn 2021 olivia andriani (c24180027) akuntansi
Laporan kkn 2021 olivia andriani (c24180027) akuntansi
 
Proker pat 2018-2019
Proker pat 2018-2019Proker pat 2018-2019
Proker pat 2018-2019
 
NURUL ROCHMANIA - D24170078 - PGSD2017C - LAPORAN AKHIR KKN
NURUL ROCHMANIA - D24170078 - PGSD2017C - LAPORAN AKHIR KKNNURUL ROCHMANIA - D24170078 - PGSD2017C - LAPORAN AKHIR KKN
NURUL ROCHMANIA - D24170078 - PGSD2017C - LAPORAN AKHIR KKN
 
Laporan akhir kkn ani qotul azizah
Laporan akhir kkn ani qotul azizahLaporan akhir kkn ani qotul azizah
Laporan akhir kkn ani qotul azizah
 
Duwi nofiana d24180070 kkn unusida berdaya_pgsd
Duwi nofiana d24180070 kkn unusida berdaya_pgsdDuwi nofiana d24180070 kkn unusida berdaya_pgsd
Duwi nofiana d24180070 kkn unusida berdaya_pgsd
 
Lailatul Khasanah-C24170025-Akuntansi-Ekonomi
Lailatul Khasanah-C24170025-Akuntansi-EkonomiLailatul Khasanah-C24170025-Akuntansi-Ekonomi
Lailatul Khasanah-C24170025-Akuntansi-Ekonomi
 
Rizkiyah b14180021
Rizkiyah b14180021Rizkiyah b14180021
Rizkiyah b14180021
 
Laporan Akhir KKN (Farida Fauziati Akuntansi2017 C24170003)
Laporan Akhir KKN (Farida Fauziati Akuntansi2017 C24170003)Laporan Akhir KKN (Farida Fauziati Akuntansi2017 C24170003)
Laporan Akhir KKN (Farida Fauziati Akuntansi2017 C24170003)
 
Laporan kkn 2020 sholeh
Laporan kkn 2020 sholehLaporan kkn 2020 sholeh
Laporan kkn 2020 sholeh
 
Laporan akhir kkn tertulis
Laporan akhir kkn tertulis Laporan akhir kkn tertulis
Laporan akhir kkn tertulis
 
Laporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2021 MAMIK OKTAVIANA D24180016
Laporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2021 MAMIK OKTAVIANA D24180016Laporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2021 MAMIK OKTAVIANA D24180016
Laporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2021 MAMIK OKTAVIANA D24180016
 
Laporan akhir kkn
Laporan akhir kknLaporan akhir kkn
Laporan akhir kkn
 
Laporan akhir kkn
Laporan akhir kknLaporan akhir kkn
Laporan akhir kkn
 
KKN UNUSIDA 2020 BERDAYA
KKN UNUSIDA 2020 BERDAYAKKN UNUSIDA 2020 BERDAYA
KKN UNUSIDA 2020 BERDAYA
 
Laporan akhir robi'atul adawiyah-d24180084
Laporan akhir robi'atul adawiyah-d24180084Laporan akhir robi'atul adawiyah-d24180084
Laporan akhir robi'atul adawiyah-d24180084
 

Similar to LAPORAN KKN DESA KEBOAN ANOM || UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO

Laporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh fatahul insanul kamil
Laporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh fatahul insanul kamilLaporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh fatahul insanul kamil
Laporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh fatahul insanul kamilKKNTanjekwagir
 
Laporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh m ikhsani isfan fajar sa...
Laporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh m ikhsani isfan fajar sa...Laporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh m ikhsani isfan fajar sa...
Laporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh m ikhsani isfan fajar sa...KKNTanjekwagir
 
Laporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh muhammad miftakhus surur
Laporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh muhammad miftakhus sururLaporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh muhammad miftakhus surur
Laporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh muhammad miftakhus sururKKNTanjekwagir
 
Laporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh achmad faisal
Laporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh achmad faisalLaporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh achmad faisal
Laporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh achmad faisalKKNTanjekwagir
 
KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 DESA LAJUK
KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 DESA LAJUKKKN UNUSIDA BERDAYA 2020 DESA LAJUK
KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 DESA LAJUKFarrisvlog
 
Laporan kknunusida2020 anamaulidianingrum_pgsd17b
Laporan kknunusida2020 anamaulidianingrum_pgsd17bLaporan kknunusida2020 anamaulidianingrum_pgsd17b
Laporan kknunusida2020 anamaulidianingrum_pgsd17banamaulidianigrum
 
LAPORAN KKN UNUSIDA BERDAYA DESA LAJUK KECAMATAN PORONG
LAPORAN KKN UNUSIDA BERDAYA DESA LAJUK KECAMATAN PORONGLAPORAN KKN UNUSIDA BERDAYA DESA LAJUK KECAMATAN PORONG
LAPORAN KKN UNUSIDA BERDAYA DESA LAJUK KECAMATAN PORONGChalimatussadiyah10
 
Laporan kkn adel siap upload
Laporan kkn  adel siap uploadLaporan kkn  adel siap upload
Laporan kkn adel siap uploadbayu widanarko
 
Laporan KKN Tematik UNUSIDA BERDAYA 2021 Ds.Sumokali RT.13/RW.03
Laporan KKN Tematik UNUSIDA BERDAYA 2021 Ds.Sumokali RT.13/RW.03Laporan KKN Tematik UNUSIDA BERDAYA 2021 Ds.Sumokali RT.13/RW.03
Laporan KKN Tematik UNUSIDA BERDAYA 2021 Ds.Sumokali RT.13/RW.03Eyii1
 
Laporan KKN UNUSIDA 2020 M.Ikhsani Isfan Fajar Satrio
Laporan KKN UNUSIDA 2020 M.Ikhsani Isfan Fajar SatrioLaporan KKN UNUSIDA 2020 M.Ikhsani Isfan Fajar Satrio
Laporan KKN UNUSIDA 2020 M.Ikhsani Isfan Fajar SatrioChocoChan1
 
Laporan kkn unusida berdaya 2020 desa damarsi
Laporan kkn unusida berdaya 2020 desa damarsiLaporan kkn unusida berdaya 2020 desa damarsi
Laporan kkn unusida berdaya 2020 desa damarsiInayaturRohmah4
 
Laporan Akhir KKN UNUSIDA BERDAYA 2021
Laporan Akhir KKN UNUSIDA BERDAYA 2021Laporan Akhir KKN UNUSIDA BERDAYA 2021
Laporan Akhir KKN UNUSIDA BERDAYA 2021sindi dwi
 
KKN Moch Reza Dikta G FIX
KKN Moch Reza Dikta G FIXKKN Moch Reza Dikta G FIX
KKN Moch Reza Dikta G FIXM Reza Dikta
 
Laporan Akhir KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 KETEGAN TANGGULANGIN SIDOARJO
Laporan Akhir KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 KETEGAN TANGGULANGIN SIDOARJOLaporan Akhir KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 KETEGAN TANGGULANGIN SIDOARJO
Laporan Akhir KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 KETEGAN TANGGULANGIN SIDOARJOQolifatusSadiyah
 
Laporan akhir kkn hanik naillatuzzahro pgsd fkip_d24170021
Laporan akhir kkn hanik naillatuzzahro pgsd fkip_d24170021Laporan akhir kkn hanik naillatuzzahro pgsd fkip_d24170021
Laporan akhir kkn hanik naillatuzzahro pgsd fkip_d24170021HanikNaillatuzzahro
 
Laporan KKN 2020 Nurul Ilmiyatul Mufidah
Laporan KKN 2020 Nurul Ilmiyatul MufidahLaporan KKN 2020 Nurul Ilmiyatul Mufidah
Laporan KKN 2020 Nurul Ilmiyatul MufidahNurulIlmiyatulMufida
 
KKN UNUSIDA BERDAYA DESA NGABAN SIDOARJO
KKN UNUSIDA BERDAYA DESA NGABAN SIDOARJOKKN UNUSIDA BERDAYA DESA NGABAN SIDOARJO
KKN UNUSIDA BERDAYA DESA NGABAN SIDOARJOAnandaNevitaSari
 
Laporan Akhir Kuliah Kerja Nyata Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
Laporan Akhir Kuliah Kerja Nyata Universitas Nahdlatul Ulama SidoarjoLaporan Akhir Kuliah Kerja Nyata Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
Laporan Akhir Kuliah Kerja Nyata Universitas Nahdlatul Ulama SidoarjoFutikhatulAiniyah
 
Laporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 (Davit)
Laporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 (Davit)Laporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 (Davit)
Laporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 (Davit)DavitMarhendra
 

Similar to LAPORAN KKN DESA KEBOAN ANOM || UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO (20)

Laporan kkn 2020 dinda
Laporan kkn 2020 dindaLaporan kkn 2020 dinda
Laporan kkn 2020 dinda
 
Laporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh fatahul insanul kamil
Laporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh fatahul insanul kamilLaporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh fatahul insanul kamil
Laporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh fatahul insanul kamil
 
Laporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh m ikhsani isfan fajar sa...
Laporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh m ikhsani isfan fajar sa...Laporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh m ikhsani isfan fajar sa...
Laporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh m ikhsani isfan fajar sa...
 
Laporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh muhammad miftakhus surur
Laporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh muhammad miftakhus sururLaporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh muhammad miftakhus surur
Laporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh muhammad miftakhus surur
 
Laporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh achmad faisal
Laporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh achmad faisalLaporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh achmad faisal
Laporan akhir KKN UNUSIDA 2020 Desa Tanjekwagir oleh achmad faisal
 
KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 DESA LAJUK
KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 DESA LAJUKKKN UNUSIDA BERDAYA 2020 DESA LAJUK
KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 DESA LAJUK
 
Laporan kknunusida2020 anamaulidianingrum_pgsd17b
Laporan kknunusida2020 anamaulidianingrum_pgsd17bLaporan kknunusida2020 anamaulidianingrum_pgsd17b
Laporan kknunusida2020 anamaulidianingrum_pgsd17b
 
LAPORAN KKN UNUSIDA BERDAYA DESA LAJUK KECAMATAN PORONG
LAPORAN KKN UNUSIDA BERDAYA DESA LAJUK KECAMATAN PORONGLAPORAN KKN UNUSIDA BERDAYA DESA LAJUK KECAMATAN PORONG
LAPORAN KKN UNUSIDA BERDAYA DESA LAJUK KECAMATAN PORONG
 
Laporan kkn adel siap upload
Laporan kkn  adel siap uploadLaporan kkn  adel siap upload
Laporan kkn adel siap upload
 
Laporan KKN Tematik UNUSIDA BERDAYA 2021 Ds.Sumokali RT.13/RW.03
Laporan KKN Tematik UNUSIDA BERDAYA 2021 Ds.Sumokali RT.13/RW.03Laporan KKN Tematik UNUSIDA BERDAYA 2021 Ds.Sumokali RT.13/RW.03
Laporan KKN Tematik UNUSIDA BERDAYA 2021 Ds.Sumokali RT.13/RW.03
 
Laporan KKN UNUSIDA 2020 M.Ikhsani Isfan Fajar Satrio
Laporan KKN UNUSIDA 2020 M.Ikhsani Isfan Fajar SatrioLaporan KKN UNUSIDA 2020 M.Ikhsani Isfan Fajar Satrio
Laporan KKN UNUSIDA 2020 M.Ikhsani Isfan Fajar Satrio
 
Laporan kkn unusida berdaya 2020 desa damarsi
Laporan kkn unusida berdaya 2020 desa damarsiLaporan kkn unusida berdaya 2020 desa damarsi
Laporan kkn unusida berdaya 2020 desa damarsi
 
Laporan Akhir KKN UNUSIDA BERDAYA 2021
Laporan Akhir KKN UNUSIDA BERDAYA 2021Laporan Akhir KKN UNUSIDA BERDAYA 2021
Laporan Akhir KKN UNUSIDA BERDAYA 2021
 
KKN Moch Reza Dikta G FIX
KKN Moch Reza Dikta G FIXKKN Moch Reza Dikta G FIX
KKN Moch Reza Dikta G FIX
 
Laporan Akhir KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 KETEGAN TANGGULANGIN SIDOARJO
Laporan Akhir KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 KETEGAN TANGGULANGIN SIDOARJOLaporan Akhir KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 KETEGAN TANGGULANGIN SIDOARJO
Laporan Akhir KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 KETEGAN TANGGULANGIN SIDOARJO
 
Laporan akhir kkn hanik naillatuzzahro pgsd fkip_d24170021
Laporan akhir kkn hanik naillatuzzahro pgsd fkip_d24170021Laporan akhir kkn hanik naillatuzzahro pgsd fkip_d24170021
Laporan akhir kkn hanik naillatuzzahro pgsd fkip_d24170021
 
Laporan KKN 2020 Nurul Ilmiyatul Mufidah
Laporan KKN 2020 Nurul Ilmiyatul MufidahLaporan KKN 2020 Nurul Ilmiyatul Mufidah
Laporan KKN 2020 Nurul Ilmiyatul Mufidah
 
KKN UNUSIDA BERDAYA DESA NGABAN SIDOARJO
KKN UNUSIDA BERDAYA DESA NGABAN SIDOARJOKKN UNUSIDA BERDAYA DESA NGABAN SIDOARJO
KKN UNUSIDA BERDAYA DESA NGABAN SIDOARJO
 
Laporan Akhir Kuliah Kerja Nyata Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
Laporan Akhir Kuliah Kerja Nyata Universitas Nahdlatul Ulama SidoarjoLaporan Akhir Kuliah Kerja Nyata Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
Laporan Akhir Kuliah Kerja Nyata Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
 
Laporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 (Davit)
Laporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 (Davit)Laporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 (Davit)
Laporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 (Davit)
 

Recently uploaded

11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatArfiGraphy
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 

Recently uploaded (20)

11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 

LAPORAN KKN DESA KEBOAN ANOM || UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO

  • 1. LAPORAN AKHIR PROGRAM KKN UNUSIDA BERDAYA UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO DESA KEBOAN ANOM KECAMATAN GEDANGAN KABUPATEN SIDOARJO TAHUN 2020 Di Susun oleh : Nama : Nia Octaverina NIM : A24170014 Fakultas : Teknik LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (LPPM) UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO TAHUN 2020
  • 2.
  • 3. ii KATA PENGANTAR Puji syukur saya panjatkan kehadiran allah SWT, karena atas rahmat dan kerunia- Nya sehingga kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini hingga penyusunan laporan kegiatan kuliah Kerja Nyata (KKN) dapat diselesaikan dengan baik dan tepat pada waktu yang telah ditentukan. Sholawat serta salampun kami haturkan kepada junjungan kita Nabi Besar Muhammad SAW dan para sahabatnya, yang telah memberikan tauladan baik sehingga akal dan fikiran penyusun mampu menyelesaikan laporan Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini, semoga kita termasuk umatnya yang kelak mendapatkan syafa’at dalam menuntut ilmu. Dalam kesempatan ini kami, mengucapkan terimakasih kepada pihak-pihak yang telah banyak membantu dalam pelaksanaan dan penyusunan laporan Kuliah Kerja Nyata (KKN), diantaranya ; 1. Dr. H. Fatkul Anam, M.Si , selaku Rektor Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo. 2. Ibu Elsa Rosyida, ST.P., M.IL , selaku Ketua LPPM Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo. 3. Ibu Atik Widiyanti, S.Si., M.T , selaku Pembimbing pelaksanaan Praktek Pengalaman Lapangan (PPL). 4. Bapak Ach. Syaiful Hadi, S.Ag. , selaku kepala desa Keboan Anom beserta staf yang telah mendukung semua program yang dijalankan. 5. Masyarakat desa Keboan Anom yang juga ikut berpartisipasi dalam pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN). 6. Serta pihak-pihak lain yang telah membantu dari pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN). hingga tersusunnya laporan ini. Laporan Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini, saya susun berdasarkan apa yang telah saya jalankan selama melaksanakan KKN di desa Keboan Anom, kecamatan Gedangan yang dilaksanakan selama 31 hari yaitu, mulai tanggal 01 Agustus hingga 31 Agustus 2020. Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan sebuah implementasi dari Tri Dharma Perguruan Tinggi, yaitu darma pendidikan dan pengajaran yang telah dilaksanakan pada kegiatan Praktek Pengalaman Lapangan (PPL), darma penelitian yang
  • 4. iii masih dalam proses dan darma pengabdian masyarakat yang dilaksanakan dalam KKN. Hal tersebut merupakan salah satu syarat yang harus ditempuh mahasiswa dalam menempuh program pendidikan S1, yang teah ditetapkan oleh pihak akademik. Dengan demikian mahasiswa wajib melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) dan menyusun laporan hasil kegiatan yang telah dilaksanakan. Kegiatan yang telah diprogramkan dapat dilaksanakan dengan baik atas kerja sama dari berbagai pihak, terutama apparat desa dan masyarakat desa Keboan Anom. Dalam penyusunan laporan ini, saya menyadari masih banyak kekurangan baik dari segi susunan serta cara penulisan laporan ini, karenanya saran dan kritik yang sifatnya membangun demi kesempurnaan laporan ini sangat saya harapkankan. Akhirnya, semoga laporan ini bisa bermanfaat bagi para pembaca pada umunya dan juga bermanfaat bagi penyusun pada khususnya. Sidoarjo, 09 September 2020 Penyusun
  • 5. iv DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN.......................................................................................................... i KATA PENGANTAR................................................................................................................. ii DAFTAR ISI................................................................................................................................iv BAB I............................................................................................................................................ 1 PENDAHULUAN........................................................................................................................ 1 1.1 Latar Belakang............................................................................................................ 1 1.2 Pokok Permasalahan................................................................................................... 3 1.3 Tujuan.......................................................................................................................... 3 1.4 Manfaat........................................................................................................................ 4 BAB II .......................................................................................................................................... 5 PROFIL LOKASI KKN UNUSIDA BERDAYA ..................................................................... 5 2.1 Kondisi Geografis........................................................................................................ 5 2.2 Kondisi Demografis..................................................................................................... 5 2.3 Kondisi Desa/Kelurahan............................................................................................. 6 BAB III......................................................................................................................................... 7 PROGRAM KERJA KKN UNUSIDA BERDAYA ................................................................. 7 3.1 Jenis Program.............................................................................................................. 7 3.2 Strategi Pelaksanaan................................................................................................... 7 3.3 Mitra Pelaksanaan ...................................................................................................... 8 BAB IV......................................................................................................................................... 9 PELAKSANAAN PROGRAM .................................................................................................. 9 4.1 Pelaksanaan Program Kegiatan dan Hasil yang Dicapai........................................ 9 4.2 Kendala-Kendala yang Dihadapi............................................................................. 10 4.3 Alternatif Pemecahan Masalah/Kendala Yang Dihadapi...................................... 10 BAB V......................................................................................................................................... 11 PENUTUP.................................................................................................................................. 11 5.1 Simpulan .................................................................................................................... 11 5.2 Saran-saran................................................................................................................ 12 LAMPIRAN I ............................................................................................................................ 15 LOOG BOOK............................................................................................................................ 15 LAMPIRAN II........................................................................................................................... 18 FOTO KEGIATAN................................................................................................................... 18
  • 6. v
  • 7. 1 1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang World Health Organization (WHO) secara resmi menyatakan virus Corona COVID- 19 sebagai pandemi. Menurut WHO, pandemi adalah skala penyebaran penyakit yang terjadi secara global di seluruh dunia. Namun, ini tidak memiliki sangkut paut dengan perubahan pada karakteristik penyakitnya. suatu wabah sebagai pandemi artinya WHO memberi alarm pada pemerintah semua negara dunia untuk meningkatkan kesiapsiagaan untuk mencegah maupun menangani wabah. Hal ini dikarenakan saat sebuah pandemi dinyatakan, artinya ada kemungkinan penyebaran komunitas terjadi. Dalam menentukan suatu wabah sebagai pandemi, WHO tidak memiliki ambang batas dalam jumlah kematian atau infeksi atau juga jumlah negara yang terkena dampak. Istilah pandemi ini menyoroti pentingnya negara-negara di seluruh dunia untuk bekerja secara kooperatif dan terbuka satu sama lain dan bersatu sebagai front persatuan dalam upaya untuk mengendalikan situasi ini. Semua negara diminta untuk mendeteksi, mengetes, merawat, mengisolasi, melacak, dan mengawasi pergerakan masyarakatnya. Di Indonesia, sejak dua kasus pertama COVID-19 yang diumumkan pada 2 Maret 2020, jumlah kasusnya terus meningkat tersebar di 32 provinsi. Per 17 Juli 2020 pukul 15:30 WIB terkonfirmasi terdapat 83.130 kasus, dengan korban meninggal sebanyak 3.957 orang dan pasien sembuh sebnyak 41.834 orang. Berdasarkan data dari Gugus Tugas Percepatan Penanganan COVID-19 pesebaran COVID-19 di wilayah Jawa Timur menjadi peringkat pertama pasien terbanyak terkena virus Corona. Sedangkan provinsi terbanyak kedua terkena virus Corona yaitu Jakarta. Jumlah pasien COVID-19 yang terus meningkat tanpa terkendali menjadikan Presiden Joko Widodo memutuskan mengambil kebijakan Pembatasan Sosial Berskala Besar atau PSBB dalam menangani pandemi virus Corona atau COVID-19 di Tanah Air. Kebijakan tersebut diambil setelah pemerintah menilai penyakit ini merupakan penyakit yang dengan faktor risiko tinggi. Sebagai tindak lanjut atas kebijakan PSBB, maka beberapa arahan yang harus ditaati diantaranya 1) Kegiatan sekolah dan bekerja
  • 8. 2 2 dilakukan di rumah; 2) Pembatasan kegiatan keagamaan; 3) pembatasan kegiatan di tempat/fasilitas umum; 4) Pembatasan kegiatan sosial dan budaya; 5) Pembatasan moda trasportasi; 6) Pembatasan kegiatan aspek lainnya khusus terkait aspek pertahanan dan keamanan. Kondisi perang melawan COVID-19 yang dialami saat ini menuntut masyarakat harus beraktivitas di rumah, menjaga jarak dengan orang lain dan menghindari kerumunan. Semua aktivitas dan komunikasi dilakukan secara online, tanpa harus keluar rumah. Hal ini dilakukan agar kita segera dapat menahan laju penyebaran yang terinfeksi virus Corona (COVID-19). Nampaknya kebijakan PSBB belum mampu mengendalikan jumlah penyebaran kasus COVID-19. Hal ini terlihat dari jumlah kasus COVID-19 yang terus bertambah setiap harinya. Analisis sementara bahwa masyarakat Indonesia pada umumnya masih belum paham bahkan acuh terhadap dampak dari virus Corona. Disisi lain tentunya ada faktor ekonomi yang menjadikan masyarakat terpaksa tetap beraktifitas di luar rumah. Melihat situasi ini, percepatan penganan COVID-19 harus dilakukan secara menyeluruh dan melibatkan semua pihak termasuk perguruan tinggi. Peran perguruan tinggi bisa dijadikan sebagai ujung tombak dalam peranannya untuk mensosialisasikan penanganan COVID-19 kepada masyarakat. Sebagai perguruan tinggi yang ada di provinsi Jawa Timur, maka Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo (UNUSIDA) terpanggil untuk berkontribusi dalam pencegahan dan penanganan COVID-19 yang sedang mewabah di masyarakat. Melalui Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) yang ada di lingkungan UNUSIDA merumuskan kegiatan Kuliah Kerja Nyata Tematik di Masa Pandemi COVID-19 untuk percepatan penanggulangan COVID-19. Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik merupakan kegiatan yang terjadwal secara akademik di Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo. Oleh karena itu, percepatan penanggulangan COVID-19 sangat srategis jika dilakukan melalui kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik. Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik merupakan salah satu bentuk pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh mahasiswa secara interdisipliner, institusional, dan kemitraan sebagai salah satu wujud dari tridharma perguruan tinggi. Program pengabdian kepada masyarakat dipandang oleh Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo (UNUSIDA) sebagai program yang wajib dilaksanakan, baik oleh
  • 9. 3 3 dosen maupun oleh mahasiswa, dengan berlandaskan pada prinsip-prinsip: (1) kompetensi akademik; (2) kewirausahaan; dan (3) professional; sehingga dapat menghasilkan program pengabdian kepada masyarakat yang bermutu, relevan, dan sinergis dalam meningkatkan pemberdayaan masyarakat. Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik adalah program Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik dengan fokus yang spesifik dengan ciri: (1) relevan dengan program pembangunan daerah atau pemerintah pusat; (2) relevan dengan kebutuhan masyarakat; dan (3) relevan dengan visi, misi, renstra, kepakaran, dan IPTEKS yang dimiliki UNUSIDA. Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik ini didasarkan kepada prinsip- prinsip pendidikan, yaitu Ing Ngarso Sung Tulodho, InMadya Mangun Karso, dan Tut Wuri Handayani. 1.2 Pokok Permasalahan Kesadaran akan pentingnya menjaga perilaku hidup bersih dan sehat dimasyarakat ini masih kurang baik. masalah perilaku hidup bersih dan sehat menjadi tantangan bagi mahasiswa KKN. dengan adanya program sosialisasi perilaku hidup bersih dan sehat masyarakat lebih memperhatikan pentingnya berperilaku hidup bersih dan sehat sehingga selama masa pandemi Covid-19 masyarakat desa Keboan Anom mampu menghadapi masa pandemi Covid-19. Dengan Terlaksananya program-program KKN selama 30 hari semoga dapat menyelesaikan Permasalahan-permasalahan yang ada di desa Keboan Anom dan menjadikan Desa Keboan Anom menjadi desa yang tangguh dalam menghadapi pandemi Covid-19. 1.3 Tujuan a. Meningkatkan pemahaman masyarakat dan mahasiswa terhadap bahaya dan cara pencegahan Covid-19. b. Mempraktekkan pembuatan media edukasi pencegahan Covid-19 bagi masyarakat dan mahasiswa melalui media sosial. c. Mensosialisasikan Penerapan Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) menggunakan media edukasi melalui media sosial d. Menginisiasi pembentukan komunitas relawan pencegahan Covid-19 melalui media sosial e. Membangun kerjasama dengan RT/RW dalam penanganan pencegahan
  • 10. 4 4 Covid- 19 melalui media sosial f. Membangun kerjasama dengan media online dan media elektronik untuk mempublikasikan pelaksanaan/hasil KKN Tematik melalui media sosial. 1.4 Manfaat Selain tujuan di atas, berikut manfaat yang diharapkan dengan terlaksananya KKN- Berdaya tahun 2020 di Desa Keboan Anom, yaitu: 1. Adanya kedekatan antara masyarakat Desa Keboan Anom dengan Institusi Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo 2. Mahasiswa Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo memiliki rasa kesatuan dengan masyarakat sekitar di Desa Keboan Anom 3. Menciptakan hubungan baik antara Desa Keboan Anom dengan Institusi Universitas Nahdlatul Uluma Sidoarjo.
  • 11. 5 5 BAB II PROFIL LOKASI KKN UNUSIDA BERDAYA 2.1 Kondisi Geografis Lokasi KKN UNUSIDA BERDAYA berada di desa Keboan Anom. Desa Keboan Anom merupakan desa yang terletak sekitar 9 Km dari Alun-Alun Sidoarjo. Desa ini masih berada di dalam wilayah Kecamatan Gedangan Kabupaten Sidoarjo, dimana Sidoarjo sendiri dilambangkan dengan ikan bandeng dan udang. Adapun luas dari desa Keboan Anom ini adalah 215.716 m2. Batas wilayah Desa Keboan Anom: 1. Sebelah Utara : Desa Bangah 2. Sebelah Selatan : Desa Karangbong 3. Sebelah Barat : Desa Ganting 4. Sebelah Timur : Desa Keboan Sikep Desa Keboan Anom adalah Desa yang bisa dibilang dengan penduduk yang cukup padat, karena hampir setiap rumah berdekatan antar satu rumah dengan rumah yang lainnya. Sedangkan Desa Keboan Anom sendiri terbagi menjadi 3 dusun yaitu: a) Dusun gambir anom Terletak di sebelah paling selatan dusun keboan anom. b) Dusun Joho Terletak disebelah tenggara dusun keboan anom.diatas tanah dusun joho ini berdiri gudang pabrik sepeda motor. c) Dusun Keboan Anom Terletak disisi paling utara, merupakan dusun yang paling besar karena jumlah penduduk dan rumah yang paling banyak. 2.2 Kondisi Demografis Adapun uraian jumlah penduduk di Desa Keboan Anom bisa dilihat dari data dibawah ini. Dengan jumlah penduduk mencapai angka 9.794 jiwa. Dengan uraian sebagai berikut. 1. Laki-laki : 4.907 jiwa 2. Perempuan : 4.887 jiwa
  • 12. 6 6 3. Kepala keluarga : 1.971 jiwa Berikut ini data pendidikan penduduk yang didapat dari kantor Kepala Desa Keboan Anom Kecamatan Gedangan Kabupaten Sidoarjo No. Uraian Keterangan 1. Penduduk tidak tamat SD/sederajat 189 Jiwa 2. Penduduk tamat SD/sederajat 215 Jiwa 3. Penduduk tamat SMP/sederajat 503 Jiwa 4. Penduduk tamat SMA/sederajat 547 Jiwa 5. Penduduk tamat Diploma 88 Jiwa 6. Penduduk tamat sarjana 103 Jiwa Tabel 1 Data pendidikan penduduk Desa Keboan Anom (bps gedangan dalam angka, 2019) Desa ini didukung dengan lingkungan yang sangat peduli dengan pendidikan dan keagamaan, hal ini bisa dilihat dari adanya 4 pendidikan formal yang berupa 2 sekolah TK dan 2 Sekolah Dasar, dan 6 pendidikan non formal yang berupa 5 TPQ dan 1 Madrasah Diniyah. 2.3 Kondisi Desa/Kelurahan Desa Keboan anom terletak di Kecamatan Gedangan - Kabupaten Sidoarjo. Desa ini memiliki 2 produk terkenal yakni sari kedelai dan keripik usus ayam. Di desa ini memiliki fasilitas umum yang memadai seperti poskesdes, balai desa dan lapangan, dll. Kondisi keagamaan Desa Keboan Anom ini bisa dibilang sudah cukup baik karena secara kuantitas jumlah agama islam lebih dominan. Hal ini tentunya berkat jasa para kyai dan tokoh agama pada jaman dahulu yang sudah meritis, dan ingin menjadikan Desa Keboan Anom menjadi kawasan yang layak untuk belajar agama dan pengetahuan umum. Berkat para Kyai dan tokoh agama diatas kini Desa Keboan Anom tidak kalah dengan desa-desa sekitar tentang prihal keagamaan dan pendidikan, selain itu kini para generasi yang saat ini dan yang akan datang bisa merasakan efek baik dari perjuangan para kyai dan tokoh agama terdahulu.
  • 13. 7 7 BAB III PROGRAM KERJA KKN UNUSIDA BERDAYA 3.1 Jenis Program Berikut adalah jenis program kerja yang dilaksanakan di Desa Keboan Anom, Gedangan, Sidoarjo, yaitu : 1. Pembuatan Sosial Media 2. Sosialisasi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) 3. Pembuatan dan Pemasangan Poster mengenai PHBS 4. Tutorial Pembuatan masker 5. Pembagian Masker 6. Pembuatan media/tempat cuci tangan 7. Mengadakan kerja bakti 8. Sosialisasi Tanaman Obat Keluarga (TOGA) 9. Penanaman Tanaman Obat Keluarga (TOGA) 3.2 Strategi Pelaksanaan Strategi dalam pelaksanaan program-program kerja ini menggunakan 2 strategi, yaitu 1. Media Sosial Strategi ini dilakukan mengingat adanya pandemic Covid-19 yang sedang terjadi. Meminimalkan adanya perkumpulan banyak orang, strategi ini dapat digunakan untuk melakukan beberapa jenis program. Berikut beberapa program kerja yang melakukan strategi pelaksanaan melalui media sosial : 1) Pembuatan Media Sosial 2) Sosialisasi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) 3) Tutorial Pembuatan Masker 4) Sosialisasi Tanaman Obat Keluarga (TOGA) 2. Langsung Strategi ini dilakukan untuk beberapa program yang kegiatannya memang tidak membutuhkan kehasiran orang banyak.
  • 14. 8 8 Berikut beberapa program kerja yang melakukan strategi pelaksanaan melalui cara langsung: 1) Pembuatan dan pemasangan poster mengenai PHBS 2) Pembagian masker 3) Pembuatan media/tempat cuci tangan 4) Mengadakan kerja bakti 5) Penanaman Tanaman Obat Keluarga (TOGA) 3.3 Mitra Pelaksanaan Mitra pelaksanaan dalam kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Desa Keboan Anom adalah sebagai berikut : 1. Pemerintah Desa Pemerintah desa dimana setiap program kerja yang berkaitan dengan warga berkoordinasi lansung kepada pemerintah desa. Program Kerja KKN ini juga memerlukan beberapa izin dari pemerintah desa untuk melakukab kegiatan. Beberapa program kerja yang pelaksanaannya bermitra dengan pemerintah desa, yaitu : 1) Penanaman Tanaman Obat Keluarga (TOGA) 2) Pembuatan dan pemasangan poster mengenai PHBS, 3) Pembagian masker. 4) Mengadakan kerja bakti 2. Tanpa Mitra Tanpa Mitra yang dimaksud adalah kegiatan yang tidak memerlukan partisipasi dari warga maupun tempat untuk melakukan program kerja yang akan dilaksanakan. Berikut beberapa program kerja yang pelaksanaannya tanpa mitra, yaitu : 1) Pembuatan sosial media 2) Sosialisasi Perilaku Hidup bersih dan Sehat (PHBS) 3) Tutorial pembuatan masker 4) Pembuatan media/tempat cuci tangan 5) Sosialisasi Tanaman Obat Keluarga (TOGA)
  • 15. 9 9 BAB IV PELAKSANAAN PROGRAM 4.1 Pelaksanaan Program Kegiatan dan Hasil yang Dicapai Pelaksanaan program kegiatan KKN di Desa Keboan Anom dan hasil yang dicapai: 1. Pembuatan sosial media Dalam pembuatan social media yang dilakukan pada tanggal 29 juli 2020 tidak ada kendala dalam pembuatanya dan penggunaanya, social media yang digunakan juga untuk sosialisasi kegiatan KKN berjalan dengn sebagaimana mestinya. 2. Sosialisasi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) Sosialisasi perilaku hidup sehat dan bersih (PHBS) di laksanakan secara online dan langsung di lakukan dengan terjun di lapangan dengan melakukan penempelan poster di fasilitas umum di desa Keboan Anom. 3. Pembuatan dan penempelan poster tentang PHBS Pembuatan dan penempelan poster PHBS dilakukan di beberapa fasilitas umum di desa Keboan Anom seperti Masjid, Pasar Tradisional, dan Pos Ronda. 4. Tutorial pembuatan masker Tutorial pembuatan masker dilakukan secara online dengan menggunakan media social yang dimiliki KKN UNUSIDA desa Keboan Anom. 5. Pembagian masker Pembagian masker dilakukan dalam acara tasyakuran malam 17 agustus dan saat penutupan acara KKN UNUSIDA di Desa Keboan Anom. 6. Pembuatan media dan tempat cuci tangan Pembuatan media dan tempat cuci tangan dilakukan dalam beberapa hari karena menunggu cat yang digunakan untuk melapisi tempat cuci tangan kering, dan penyerahanya di lakukan saat penutupan KKN UNUSIDA BERDAYA di desa Keboan Anom. 7. Mengadakan kerja bakti
  • 16. 10 10 Kerja bakti dilakukan dengan membersihkan beberapa fasilitas umum yang berada di desa Keboan Anom 8. Sosialisasi tanaman obat keluarga (TOGA) Sosialisasi tanaman obat keluarga (TOGA) dilakukan secara online menggunakan media social yang telah dibuat di awal KKN UNUSIDA BERDAYA. 9. Penanaman tanaman obat keluarga (TOGA) Penanaman tanaman obat keluarga (TOGA) di lakukan di tempat yang telah di sediakan oleh desa Keboan Anom yang bertempat di Balai Desa Keboan Anom menggunakan beberapa tanaman obat keluarga (TOGA) yang telah di persiapkan sebelumnya. 4.2 Kendala-Kendala yang Dihadapi Kendala yang di hadapi selama pelaksaan kegiatan KKN UNUSIDA BERDAYA : 1. Kesulitan dalam mengumpulkan masyarakatuntuk sosialisasi dikarenakan kondisi saat ini yang sedang dalam masa pandemic COVID-19 yang tidak memungkinkan untuk mengumpulkan massa dalam jumlah yang banyak. 2. Kendala teknis di lapangan dengan banyaknya anggota KKN UNUSIDA BERDAYA di desa Keboan Anom bekerja saat pagi hari yang menyebabkan kurang maksimalnya kegaiatan yang dilakukan. 3. Kurangnya anggota KKN UNUSIDA BERDAYA yang berada di desa Keboan Anom. 4.3 Alternatif Pemecahan Masalah/Kendala Yang Dihadapi Pemecahan masalah/kendala yang dihadapi : 1. Dengan sulitnya mengumpulkan masyarakat karena sedang dalam kondisi pandemi COVID-19, makan sosialisasi dilakukan secara online melalui social media KKN UNUSIDA BERDAYA Keboan Anom. 2. Dengan membagi tugas dan waktu yang saat kegiatan di pagi hari selama melaksanakan KKN UNUSIDA BERDAYA di Desa Keboan Anom. 3. Dengan melakukan kerja sama dengan beberapa pihak di instansi pemeritahan Desa Keboan Anom.
  • 17. 11 11 BAB V PENUTUP 5.1 Simpulan Laporan ini disusun sebagai bentuk pertanggung jawaban kegiatan Kuliah Kerja Nyata Tematik Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo 2020, yang bertempat di desa Keboan Anom yang berlangsung dari tanggal 01 Agustus sampai dengan 31 Agustus 2020. Setelah kurang lebih satu bulan program Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik berlangsung, kami dapat menyimpulkan bahwa pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang telah terprogramkan bisa berjalan sesuai dengan program yang telah direncanakan meskipun terdapat perubahan dan penambahan kegiatan. Berdasarkan pengalaman dan kondisi lapangan yang kami peroleh selama kegiatan Kuliah Kerja Nyata Tematik (KKN Tematik), dapat kami simpulkan sebagai berikut: 1. Program Kuliah Kerja Nyata Tematik (KKN Tematik) yang telah terencana dapat berjalan dengan baik meskipun ada kegiatan yang tidak terlaksana sesuai dengan waktu telah direncanakan tetapi berubah jadwal karena faktor cuaca dan faktor kegiatan yang tidak terencana dari sasaran 2. Program. Tidak hanya itu kendala lain muncul karena kekurangan dana untuk menyelenggarakan kegiatan yang telah direncanakan. 3. Membentuk mahasiswa menjadi lebih dewasa dalam menyikapi permasalahan yang ada dan dapat memahami bagaimana hidup bermasyarakat. Selain itu dapat membentuk kepribadian yang mandiri dan bertanggung jawab terhadap tugas dan fungsinya serta membentuk jiwa kepemimpinan. 4. Program Kuliah Kerja Nyata Tematik (KKN Tematik) dapat meningkatkan ilmu dan pengetahuan masyarakat serta dapat menggugah masyarakat terutama dalam bidang spiritual. 5. Mahasiswa mendapatkan pengalaman dan ilmu kemasyarakatan yang tidak didapatkan di bangku kuliah dan masyarakat dapat menyerap ilmu yang dimiliki mahasiswa dalam meningkatkan wawasan mereka untuk kemudian diterapkan dalam kehidupan sehari-hari:
  • 18. 12 12 a Pengalaman membuat kegiatan atau acara-acara yang tentunya diharapkan dapat bermanfaat bagi kami ke depan. b Mengetahui hal-hal yang berkaitan dengan kegiatan keagamaan di masjid dan masyarakat. c Memupuk rasa percaya diri dalam mengahadapi warga masyarakat. 6. Kuliah Kerja Nyata Tematik (KKN Tematik) merupakan usaha pengabdian pada masyarakat. 5.2 Saran-saran Dengan tujuan untuk memberikan masukan serta partisipasi demi kemajuan dalam meningkatkan taraf dan mutu organisasi, kami mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo memberikan beberapa saran kepada berbagai pihak yang terkait dalam pelaksanaan KKN ini yang diharapkan dapat berguna untuk peningkatan mutu dan kualitas semua pihak, antara lain sebagai berikut: 1. Masyarakat dan Pemerintah Setempat  Kepada warga Keboan Anom dapat memelihara dan menjaga tali silaturahmi, rasa persaudaraan, kerjasama dan semangat gotong- royong .  Diharapkan masyarakat dapat melanjutkan program-program yang telah dirintis oleh mahasiswa KKN serta dapat menerapkan konsep pelaksanaan kegiatan sebagaimana yang telah dilakukan oleh mahasiswa KKN.  Dukungan warga masyarakat terutama remaja sangat kami harapkan untuk melaksanakan kegiatan demi kemajuan bersama. Agar masyarakat menyadari bahwa kehadiran mahasiswa KKN di lokasi KKN bukan merupakan sumber dana, melainkan merupakan kelompok kecil yang dapat memberikan sumbangan pemikiran dan tenaga yang terbatas. 2. Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) periode berikutnya  Mahasiswa hendaknya mampu menyiapkan diri baik dari segi mental/spritual, fisik, serta kemampuan kognitif, afektif, dan
  • 19. 13 13 psikomotorik untuk dapat bersosialisasi dan menyesuaikan diri dalam hidup bermasyarakat.  Mahasiswa hendaknya menanamkan sikap tanggung jawab, mandiri, rendah hati, sikap saling menghargai dan menghormati, sikap kekeluargaan dan kebersamaan, dan selalu bekerjasama dalam kelompok (team work).  Mahasiswa merupakan kelompok masyarakat yang berpendidikan, maka hendaknya para mahasiswa menyadari bahwa segala tindakan, perilaku, dan penampilan akan selalu dipantau dan dijadikan contoh oleh masyarakat, maka hendaknya mahasiswa dapat menjaga perilakunya agar sebagai orang yang berpendidikan dapat memberikan contoh suri tauladan yang baik bagi masyarakat.  Menjaga nama baik almamater yaitu nama perguruan tinggi Nahdlatul Ulama.  Membuat program-program KKN yang sesuai dengan kemampuan mahasiswa baik dari segi akademik maupun biaya serta sesuai dengan kondisi dan kebutuhan masyarakat yang ada dilokasi KKN.  Menanamkan sifat saling pengertian, saling membantu, saling mendukung, saling menjaga kekompakan, saling menghargai dan menghormati antar sesama anggota KKN,karena hal tersebut merupakan kunci sukses pelaksanaan program kerja KKN.  Perlunya menjalin komunikasi yang baik dengan masyarakat secara menyeluruh.  Diharapkan dapat mengatur strategi bagaimana cara mensosialisasikan program kerja yang akan dijalankan kepada masyarakat yaitu dengan memanfaatkan dan mengatur waktu sebaik mungkin. Dengan sosialisasi yang efektif dan efisien akan menunjang keberhasilan program yang akan dilaksanakan. 3. Pihak Universitas  Dalam mengelola program KKN, pihak LPPM hendaknya memberikan informasi yang jelas baik kepada mahasiswa, pihak
  • 20. 14 14 universitas maupun pihak Masyarakat agar dalam pelaksanaan KKN tidak terjadi kesalahan komunikasi.  Dalam pelaksanaan pembekalan KKN, diharapkan pihak LPPM dapat menambahkan lebih banyak pelatihan-pelatihan yang bersifat pemberdayaan bagi masyarakat
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24. 18 18 LAMPIRAN II FOTO KEGIATAN  PEMBUKAAN KKN KEBOAN ANOM
  • 25. 19 19  PEMBUATAN DAN PEMASANGAN POSTER PHBS
  • 28. 22 22
  • 30. 24 24
  • 31. 25 25
  • 32. 26 26