education

2. Si Tootsie
Nang mapanaginipan niya na umaalis
na sa kanyang bibig ang kanyang mga
ngipin. Nagagalit ang mga ito dahil
hindi sila inaalagaan kaya nangako
siya na magbabago na siya.

3. Ilarawan Natin!
Magpapakita ako ng larawan na nahati hati.
Bumuin ninyo ito at gumawa ng tatlong
parirala o pangungusap .
na maaaring makakapaglarawan sa
pangyayaring ipinapakita nito.

7. Karanasan
Mo,
Ibahagi
Ibahagi sa klase:
Paano mo
pinangangalagaan
ang kalikasan sa
iyong munting
paraan?

8. “Sa Tabing-dagat”

9. Gabay na tanong:
1. Ano ang paksa ng binasang talata?
2. Ano ang matatanaw sa tabing-dagat?
3. Ayon sa binasa, bakit buong puso ang pasasalamat sa Lumikh
4. Ilarawan ang tabing-dagat ayon sa binasa.
5. Para sa iyo, ano ang ibig sabihin ng huling pangungusap?
“Sa tabing-dagat, mag-isip nang malaya, kamtin ang pag-
at abutin ang mithiing ninanasa.”
6. Ano ang iyong napansin sa mga salitang nakaitaliko?

10. “Sa Tabing-dagat”
Sa tabing-dagat, matatanaw ang
ganda ng yamang kalikasan. Kaya
buong-puso ang pasasalamat sa
Lumikha sa Kaniyang bukas-palad
na pagkakaloob ng biyaya.

11. Sa tabing-dagat, kay sarap damahin
ang puting-puting buhangin. Aliwin
ang sarili sa magagandang tanawin.
Langhapin ang sariwang hangin.
Tumingin sa maaliwalas na langit at
sambitin ang dalangin.
Maaaring sabayan ng awit ang
kumpas ng alon. Magnilay sa
kapaligirang mapayapa at

12. Sa tabing-dagat, mag-isip nang
malaya, kamtin ang pag-asa, at
abutin ang mithiing ninanasa.

13. Sagutin ang mga sumusunod na tanong sa sagutang pa
1. Ano ang paksa ng binasang talata?
2. Ano ang matatanaw sa tabing-dagat?
3. Ayon sa binasa, bakit buong puso ang pasasalamat sa Lumikh
4. Ilarawan ang tabing-dagat ayon sa binasa.
5. Para sa iyo, ano ang ibig sabihin ng huling pangungusap?
“Sa tabing-dagat, mag-isip nang malaya, kamtin ang pag-
at abutin ang mithiing ninanasa.”
6. Ano ang iyong napansin sa mga salitang nakaitaliko?

14. ganda
buong-puso
bukas-palad
sarap
puting-puti
sariwa
maaliwalas
mapayapa
mahinahon
malaya

15. ganda
buong-puso
bukas-palad
sarap
puting-puti
sariwa
maaliwalas
mapayapa
mahinahon
malaya
-salitang naglalarawan sa pangngalan o panghalip
Pang-uri

16. Kayarian ng Pang-uri
ganda
sarap
maaliwalas
mahinahon
mapayapa
malaya
puting-puti bukas-palad
buong-puso
PAYAK MAYLAPI INUULIT TAMBALAN

17. Payak – Ang mga salitang ito ay binubuo lamang ng salitang-uga
*Iba pang halimbawa: talino, bago
Maylapi – Ang mga salitang naglalarawan na binubuo ng
salitang-ugat na nilagyan ng panlapi o nilapian.
*Iba pang halimbawa:
ma + talino (ang ma ay panlapi at ang talino ay salitang-ugat)
maka + bago (ang maka ay panlapi at ang bago ay salitang-ug

18. Inuulit – mga salitang naglalarawan na nagkaroon ng
pag-uulit sa pagbaybay.
*Iba pang halimbawa: malayo-layo, masayang-masaya, buti-buti
Tambalan – Dalawang salitang pinagsama na may bagong
kahulugan at magagamit na paglalarawan.
*Iba pang halimbawa: dilang-anghel, pusong-mamon

20. Gawain
Bawat pangkat ay isasagawa ang
mga sumusunod na gawain base
sa mga nakalaan na gawain ninyo

21. PANGKAT 1- ISADULA
Magpamalas ng maikling dula dulaan at
gumamit ng mga pang uring payak.

22. PANGKAT 2- KANTAHIN
Magcompos ng awitin gumamit ng mga
pang- uring maylapi.

23. PANGKAT 3- IGUHIT
Gumuhit ng tatlong larawan gamit ang
pang- uring tambalan.

24. PAGLALAHAT
• Ano ang tawag sa mga salitang naglalarawan?
• Anu-ano ang mga kayarian ng pang-uri?
Magbigay ng halimbawa ng mga ito.

25. PAGTATAYA
Panuto: Sumulat ng pangungusap na naglalarawan tungkol sa bawat laraw
Gamitin ng wasto ang kayarian ng pang-uri sa paglalarawan. Salungguhitan
pang-uring ginamit sa pangungusap at tukuyin kung anong kayarian nito.
Gawin ito sa sagutang papel.
Larawan
Pangungusap na
naglalarawan
Kayarian ng pang-uri
na ginamit sa
pangungusap
Hal. Maganda ang kulay
ng bag na binigay ni
tita sa akin.
Maylapi
1.
2.

26. Larawan
Pangungusap na
naglalarawan
Kayarian ng pang-uri
na ginamit sa
pangungusap
3.
Landingan Viewpoint
4.
5.

27. TAKDANG ARALIN:
Sumulat ng isang maikling talatang naglalarawan
tungkol sa alinman sa sumusunod. Pumili lamang ng isa.
Gumamit ng wastong kayarian ng pang-uri sa
paglalarawan.
• Hinahangaang tao
• Paboritong laro
• Lugar na nais puntahan

28. RUBRICS
KATEGOR
YA
3 2 1
Nilalaman Wasto ang nilalaman o
ipinamalas nilang
presentasyon at naibigay
ang lahat ng
impormasyong hinihingi.
Wasto ang nilalaman
o ipinamalas nilang
presentasyon at
medyo naibigay ang
impormasyong
hinihingi.
Wasto ang nilalaman
o ipinamalas nilang
presentasyon at hindi
naibigay ang
impormasyong
hinihingi
Presentasyon Maayos na naipakita at
naipaliwanag ng lubusan
ang paksa.
Maayos na naipakita
ngunit di gaano
naipaliwanag ng
lubusan ang paksa.
Maayos na naipakita
ngunit hinndi
naipaliwanag ng
lubusan ang paksa.
Pagkamalikhain Malikhain sa paggawa ng
tula, dula-dulaan, at awit
ayon sa tamang paggamit
ng pang –uri.
Di gaano nailarawan
ang paggawa ng tula,
dula-dulaan, at awit
ayon sa tamang
paggamit ng pang –
Hindi nailarawan ang
paggawa ng tula,
dula-dulaan, at awit
ayon sa tamang
paggamit ng pang –