4. MAMANG SORBETERO
Mamang sorbetero anong ngalan mo
Tinda mong ice cream gustong-gusto ko
Init ng buhay pinapawi mo
Sama ng loob nalilimutan ko
Mamang sorbetero tayo'y sumayaw
Kalembang mong hawak muling ikaway
Batang munti sayo'y naghihintay
Bigyang ligaya ngayong tag-araw
Masdan ang ulap sa himpapawid
Korteng sorbetes sa pisngi ng langit
Mata ng dalaga'y nananaginip
Mayro'ng sikretong nasasaisip
Mamang sorbetero tayo'y sumayaw
Kalembang mong hawak muling ikaway
5. Batang munti sayo'y naghihintay
Bigyang ligaya ngayong tag-araw
Mainit na labi nagbabagang mata
Sunog na pag-ibig parang-awa mo na
Mamang sorbetero o nasaan ka
Init ng buhay pawiin mo na
Mamang sorbetero tayo'y sumayaw
Kalembang mong hawak muling ikaway
Batang munti sayo'y naghihintay
Bigyang ligaya ngayong tag-araw
La la la la
Mamang sorbetero tayo'y sumayaw
Kalembang mong hawak muling ikaway
Batang munti sayo'y naghihintay
Bigyang ligaya ngayong tag-araw
6. Mga bata, maraming salitang kilos
ang ginamit sa awitin. Ano-ano
ang salitang kilos ang nakita
ninyo? Kulayan ang mga ito.
Basahin ang mga salitang
kilos na nakulayan ng mga bata
sa awitin.
9. M
Si Rona
Umaga na at narinig ni Rona ang tilaok ng
manok. Tumayo siya agad at naglakad papuntang
banyo. Siya ay naligo at nagbihis. Maya-maya pa ay
tinawag siya ng kanyang ina. “Rona! Kakain na.”
“Opo, Inay”, sagot ni Rona. Agad na nagtungo si
Rona sa hapagkainan. Umupo siya ta nagdasal
muna bago kumain. Pagkatapos kumain ay
nagsipilyo siya ng kanyang ngipin. Nagsuklay siya
ng buhok at kinuha ang mga gamit. Nang
nakapaghanda na ay nagpaalam na siya sa
kanyang ina.
10. M
Para makarating sa paaralan, sumakay siya ng
tricycle. Nang makarating na sa paaralan,
palibhasa ay unang araw ng pasukan ng face to
face classes sa Tayabas East Central School ay
agad niyang hinanap ang kanyang silid-aralan at
nang makita niya ito ay umupo na siya sa
bakanteng upuan. Pagkatapos ng ilang minuto,
dumating na ang guro at bumati sa kanila.
Tumayo silang lahat at binati rin ang kanilang
guro. Inutusan ang lahat na magpakilala at
pumunta sa harapan. Gayon ang mga ginawa
nila.
11. 1. Ano ang pamagat ng kuwento?
2. Sino ang pangunahing tauhan sa
kuwento?
3. Saan ang-aarala ang bata sa
kuwento?
4. Ano ang narinig ni Rona
pagkagising niya? Anong organo ng
pakiramdam o bahagi ng katawan ang
ginamit para marinig ang tilaok ng
manok?
12. 5. Ano ang ginawa ni Rona pag-
alis niya ng bahay? Maganda ba
ang kanyang ginawa?
6. Bakit dapat igalang at mahalin
natin ang ating mga magulang?
7. Ano-anong mga salitang kilos
ang sinalungguhitan?
13. Basahin ang mga salita na may
salungguhit sa kuwento.
•tumayo - naligo - nagbihis
•kakain - kumain - nagsepilyo
•nagsuklay - kinuha - nagpaalam
•sumakay - hinanap - umupo
•bumati - pumunta - binati
14. Ano ang napansin ninyo
sa mga salita ?
Ano ang ipinakikita nito?
Ano ang tawag sa mga
salitang nagpapakita ng
kilos o galaw/
Ano ang pandiwa?
15. Pandiwa – ay bahagi ng
pananalita na nagsasaad
ng kilos o galaw ng isang
tao, hayop o bagay. Ito ay
nagbibigay buhay sa
pangungusap.
16. Panuto: Tukuyin kung ang salitang
ipakikita ay nagsaad ng kilos o hindi
(tingnan ang guro kung paano isagawa
ang pagsagot)
• Pumalakpak ng 3 at pumadyak ng
3 kung nagpapakita ng salitang kilos
• Tumalon ng 3 at kumembot ng 3
kung hindi
18. Panuto: Tukuyin kung ang sumusunod
na salita ay pandiwa o hindi pandiwa
- Mag thumbs up kung ang salita ay
pandiwa
- Mag-thumb down kung hindi
pandiwa.
- Sabihin ang dahilan ng inyong sagot
kung bakit pandiwa o hindi pandiwa
19. 1. nagsusulat
2. pula
3. nagsasayaw
4. umaawit
5. bilog
Tandaan
Ang pandiwa ay bahagi ng pananalita na nagsasaad
ng kilos o galaw ng isang tao, hayop o bagay. Ito ay
nagbibigay ng buhay sa pangungusap.
20. Mga Dapat Tandaan sa
Pagsasagawa ng Pangkatang
Gawain
1. Gumawa ng tahimik.
2. Gumawa ng sama-sama.
21. 3. Igalang ang pasya ng
nakararami.
4. Tapusin ang gawain sa
takdang oras.
5. Humanda sa pag-uulat
ang bawat grupo.
22. Batayan Puntos
1. Kawastuhan at Kaangkupan
ng Kasagutan
12
2. Pagtutulungan sa Paggawa 4
3. Natapos sa takdang oras 4
Kabuuan 20
23. Ang inyong grupo ay ayon sa inyong
paboritong asignatura.
Unang Pangkat – Music Group
“Awitin Mo Ako”
Awitin ang “Kung ikaw ay Masaya”ng
may kilos. Sabihin ang pandiwa na
ginamit.
Kung ikaw ay masaya tumawa ka! Ha ha
ha (2x)
(Ipapalit ang pumalakpak, pumadyak)
24. Kung ikaw ay masaya buhay mo ay
sisigla.
Kung ikaw ay masaya, tumawa ka! Ha ha
ha
Kung ikaw ay masaya gawing lahat! Ha
ha ha, pumalakpak, pumadyak
Kung ikaw ay masaya buhay mo ay
sisigla.
Kung ikaw ay masaya gawing lahat! Ha
ha ha, pumalakpak, pumadyak
25. Ikalawang Pangkat – MTB Group
“BILUGAN MO AKO”
Basahin at unawain ang bawat
pangungusap. Bilugan at sabihin ang
salitang kilos sa pangungusap.
1. Si Ana ay umiinom ng bitamina para
lumakas ang kanyang immune system.
26. 2. Nagsusuot palagi ng face mask si
Peter kung pupunta siya sa
matataong lugar.
3. Ang aming mag-anak ay sumimba
sa Kamay ni Hesus.
4. Ang magkakaibigan ay naliligo sa
Nawawalang Paraiso.
5. Ang aming nanay ay nagluluto ng
masarap na adobo.
27. Ikatlong Pangkat – PE Group
“GAWIN MO AKO”
Sumulat ng tatlong (3) kilos
lokomotor at dalawang (2) di
lokomotor.
Isagawa ito ng sabay-sabay
28. Ikaapat Pangkat – Art Group
“IGUHIT MO AKO”
Gumuhit ng isang salitang kilos o
pandiwa na ginagawa sa paaralan.
Kulayan ito at sabihin kung ano ang
pandiwa na ginamit.
30. Ang _________________ ay salitang
nagsasaad ng __________ o
__________ ng isang tao, bagay o
hayop. Ito ay nagbibigay __________
sa pangungusap. Halimbawa nito ay
_______________ at
______________.
31. Tayahin
Basahing mabuti ang mga tanong. Piliin ang
letra ng tamang sagot. Isulat ito sa patlang sa
unahan ng bilang.
_____ 1. Ano ang salita na nagsasaad ng kilos
o galaw ng isang tao, hayop o bagay na
nagbibigay buhay sa pangungusap?
A. Pangngalan C. Pang-uri
B. Pandiwa D. Pang-abay
_____ 2. Alin sa sumusunod na salita ang
pandiwa?
A. guro C. tumatakbo
B. mag-aaral D. matalino
.
32. _____ 3. Si Karla ay laging nagbabasa ng kaniyang
aralin sa kanilang bahay.
Alin ang pandiwa sa pangungusap?
A. Karla C. aralin
B. nagbabasa D. bahay
_____ 4. Si Samuel ay nagbabasa, nagsusulat at
sumasayaw sa paaralan. Alin sa sumusunod na salita
ang hindi pandiwa?
A. nagbabasa C. sumasayaw
B. nagsusulat D. paaralan]
_____ 5. Ipinagluto ni Nanay ng mga kakanin ang anak
na balikbayan. Paano mo nasabi na ang salitang may
salungguhit ay pandiwa?
A. Sapagkat ito ay nagsasaad ng kilos o galaw
B. Sapagkat ito ay naglalarawan sa kakanin
C. Sapagkat ito ay nagsasabi ng katotohanan
D. Wala sa nabanggit ang sagot.
33. Magbigay ng limang (5) pandiwa
o salitang kilos at gamitin ito sa
pangungusap.
