SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
ANG AKING PAG-IBIG
TULANG PANDAMDAMIN MULA SA ENGLAND
Isinalin sa Filipino Alfonso O. Santiago
Mula sa Ingles na “How Do I Love Thee” Sonnet 43
ni Elizabeth Barrett Browning
Mga Pamantayan sa Pagkatuto:
A. Naibibigay ang puna sa estilo ng napakinggang tula
B. Nasusuri ang mga elemento ng tula
C. Naibibigay ang kahulugan ng matatalinghagang pananalita na ginamit sa tula
D. Nagagamit ang kasanayan at kakayahang sa malinaw at mabisang pagbigkas ng tula
E. Naisusulat ang sariling tula na may hawig sa paksa ng tulang tinalakay
F. Nagagamit ang matatalinghagang salita sa pagsulat ng tula
A. Paunang Gawain
Anong mga salita o kaisipan ang maiuugnay sa salitang nasa loob ng puso?
1. __________________________________
2. __________________________________
3. __________________________________
4. __________________________________
5. __________________________________
PAG-IBIG
Basahin at Unawain:
Ang Pag-ibig ay isa sa mga damdaming likas sa tao. May iba’t ibang uri nito:
1. Eros - Ito ay ang uri ng pag-ibig na nararamdaman sa taong ninanais makasama habambuhay.
Ito ay nararamdaman ng dalawang taong magsing-irog na nais makasama ang isa't isa hanggang
sa huli.
2. Philia – ito ay isang uri ng pag-ibig na nararamdaman sa isang kaibigan. Ang pagmamahalan
ng magkaibigan ay puno ng tiwala sa isa’t isa.
3. Storge – ang uri ng pag-ibig na nararamdaman sa bawat miyembro ng pamilya.
4. Agape – ang pag-ibig sa Diyos kung saan walang hinihinging kapalit. Ito ay pag-ibig na walang
kapantay.
Gawain 1: PAKINGGAN MO
Pakinggan ang awit sa Youtube Channel at sagutin ang mga tanong
pagkatapos.
https://www.youtube.com/watch?v=b00C1HkgMx4
IKAW
Yeng Constantino
Mga Tanong:
1. Tungkol saan ang awit na iyong napakinggan?
2. Anong uri ng pag-ibig ang inilahad sa awit?
3. Ilahad ang mga damdaming naghahari sa awit?
4. Makatotohanan ba o hindi ang nilalaman ng awit?
Damdamin
Gawain 2: PAGHAMBINGIN MO
Ano ang Pagkakaiba at Pagkakatulad ng Tula at Awit? Paghambingin ito ayon sa ibinigay na
pamantayan.
AWIT PAMANTAYAN TULA
Nilalaman
Paraan ng pagkakasulat
Paraan ng Pagbigkas
Epekto sa isip/damdamin
B. Paglalahad ng Aralin
Tunghayan ang Tulang Liriko ng tanyag na manunulat na si Elizabeth Barrett Browning ng
Inglatera (hango sa Sonnet 43) sa Youtube Channel at isagawa ang hinihinging kasunod na mga
gawain:
https://www.youtube.com/watch?v=9Ik3V7YZzMg
Ang Aking Pag-ibig
Gawain 3: BIGKASIN MO
Basahin muli ang tula sa pamamagitan ng pagbigkas dito nang malinaw at
damdamin.
ANG AKING PAG-IBIG
(How Do I Love Thee-Sonnet XLIII ni Elizabeth
Barret Browning
Isinalin sa Filipino ni Alfonso O. Santiago)
Ibig mong mabatid, ibig mong malaman
Kung paano kita pinakamamahal?
Tuturan kong lahat ang mga paraan,
Iisa-isahin, ikaw ang bumilang.
Iniibig kita nang buong taimtim,
Sa tayog at saklaw ay walang kahambing,
Lipad ng kaluluwang ibig na marating
Ang dulo ng hindi maubos-isipin.
Yaring pag-ibig ko’y katugon, kabagay
Ng kailangan mong kaliit-liitan,
Laging nakahandang pag-utus-utusan,
Maging sa liwanag, maging sa karimlan.
Kasinlaya ito ng mga lalaking
Dahil sa katwira’y hindi paaapi,
Kasingwagas ito ng mga bayaning
Marunong umingos sa mga papuri.
Pag-ibig ko’y isang matinding damdamin,
Tulad ng lumbay kong di makayang bathin
Noong ako’y isang musmos pa sa turing
Na ang pananalig ay di masusupil.
Yaring pag-ibig ko, ang nakakabagay
Ay ang pag-ibig ko sa maraming banal,
Na nang mangawala ay parang nanamlay
Sa pagkabigo ko at panghihinayang.
Yaring pag-ibig ko ay siyang lahat na,
Ngiti, luha, buhay at aking hininga!
At kung sa Diyos naman na ipagtalaga
Malibing ma’y lalong iibigin kita.
Alam mo ba na…
ang tula ay isang anyo ng panitikan na may matalinghagang pagpapahayag ng isipan at damdamin?
Mababasa sa mga tula ang mga kaisipang naglalarawan ng kagandahan, kariktan, at kadakilaan.
Maitutulad sa isang awit ang tula. Nagsisilbi rin itong pagpapagunita sa dapat na kaasalan ng
mga bata at kabataan, at naglalayong maipahayag ang karanasan, damdamin, pananaw, kabayanihan
at ang maigting na pagmamahal sa sariling bansa. Hanggang sa kasalukuyan, ang pagsulat at
pagbigkas ng tula ay nananatiling tulay ng kaalaman mula sa kasaysayan ng kahapon patungo sa
kasalukuyan
May apat na pangkalahatang uri ang tula:
Tulang Pandamdamin o Tulang Liriko,
Tulang Pasalaysay,
Tulang Padula, at
Tulang Patnigan.
Ang binasa mong tula ay isang soneto na nasa anyo ng tulang pandamdamin o
tulang liriko. Ang soneto ay isang uri ng tula na nagmula sa Italya na may labing-apat
na taludtod at sampung pantig sa bawat taludtod.
May tiyak na sukat at tugma na kinakailangang isaalang-alang ng mga
manunulat. Malalim na pag-iisip at mayamang karanasan ang nakakaapekto sa isang
manunulat upang makabuo ng isang mahusay na likhang sining. Kung kaya’t ang mga
soneto ay kinapapalooban ng damdamin ng isang manunulat. Ang bawat taludtod nito
sa karaniwang damdamin at kaisipan ay nagpapakilala ng matinding damdamin.
Gawain 4: Paglinang sa Talasalitaan
Ibigay ang kasingkahulugan ng mga matatalinghagang pahayag na nabasa sa akda. Gamitin ito
sa sariling pangungusap.
Matatalinghagang Pahayag KAHULUGAN SARILING PANGUNGUSAP
1. Laging nakahandang
pag-utus-utusan
2. Marunong umingos sa
mga papuri
3. Lumbay kong ‘di
makayang bathin
4. Na ang pananalig ay ‘di
masusupil
5. Malibing ma’y lalong
iibigin kita
Gawain 5: SAGUTIN MO
1. Ano ang pag-ibig na tinutukoy ng makata sa tula?
2. Tukuyin ang magiging bunga ng pagkakaroon ng yunay na pag-ibig.
3. Paano ipinamalas ng may-akda ang masidhing pagmamahal sa
kaniyang tula?
4. Sa iyong palagay, ano ang epekto ng karanasan sa paglikha ng tula
ng makata? Ipaliwanag ang sagot.
5. Ipaliwanag ang kaugnayan ng pahayag sa akda. “Ang pag-ibig ay
buhay, ang buhay ay pag-ibig. Nabubuhay ang tao upang umibig at
magmahal sapagkat sapol sa pagkasilang, kakambal na ng tao ang
tunay na kahulugan ng pag-ibig.”
Gawain 6: SURIIN MO
Suriin ang binasang tula ayon sa elementong taglay nito.
ANG AKING PAG-IBIGSUKAT
TUGMA TALINGHAGA
TONO
KARIKTAN
C. PAGPAPALALIM
Alam mo ba na...
isang katangian ng tula ang paggamit nito ng matatalinghagang pahayag o
pananalitang hindi tuwirang inihahayag ang literal na kahulugan nito? Karaniwan
itong ginagamitan ng paghahambing ng mga bagay na nagpapataas ng pandama ng
mga mambabasa. Ang talinghaga ang nag-uugnay sa mga karanasan, pangyayari
at bagay-bagay na alam ng taumbayan. Ang talinghaga ang mismong larawan ng
kamalayan ng manunulat. Isa sa madalas na gamiting talinghaga ang pagpapahayag
na patayutay o tayutay.
Ang tayutay ay sadyang paglayo sa karaniwang paggamit ng mga salita,
kung kaya’t magiging malalim at piling-pili ang mga salita rito. Tinatawag ding
palamuti ng tula ang tayutay dahil ito ang nagpapaganda sa isang tula.
Mga Uri ng Tayutay:
1. Pagtutulad o Simile – isang paghahambing ng dalawang bagay na magkaiba sa
pangkalahatang anyo subalit may mga magkatulad na katangian. Ito’y
ng mga salita’t pariralang tulad ng, katulad ng, parang, kawangis ng, anaki’y,
at iba pa.
2. Pagwawangis o Metapora – naghahambing ng dalawang bagay ngunit
tuwiran ang ginagawang paghahambing
3. Pagmamalabis o Hyperbole – pagpapalabis sa normal upang bigyan ng
kaigtingan ang nais ipahayag
4. Pagtatao o personipikasyon – paglilipat ng katangian ng isang tao sa mga
Gawain 7: TUKUYIN MO
Basahin ang sumusunod na paglalarawan. Tukuyin kung anong uri ng tayutay ang
ginamit.
• Pagtutulad (Simile)
• Pagwawangis (Metaphor)
• Pagmamalabis (Hyperbole)
1. Ang mga mata niya ay tila mga bituing nangniningning sa tuwa.
2. Rosas sa kagandahan si Prinsesa Sarah.
3. Napanganga ang mga manonood sa pagpasok ng mga artista sa tanghalan.
4. Ang ulap ay nagdadalamhati sa kaniyang pagpanaw.
5. Tila mga anghel sa kabataan ang mga bata.
6. Diyos ko! Patawarin mo sila.
7. Salaysay niya saksakan ng guwapo ang binatang nasa kaniyang panaginip.
8. O buhay! Kay hirap mong unawain.
9. Sa kagubatan, ang mga ibon ay nagsisiawit tuwing umaga.
10. Naku! Kalungkutan mo ay di na matapos-tapos.
Gawain 8: ISULAT MO
Sumulat ng sariling tula na may hawig
sa paksa ng tulang tinalakay. Sundin
ang format
• Bilang ng Saknong – 5
• Sukat – lalabindalawahin
• May sariling pamagat
• Gumamit ng mga talinghaga
RUBRIKS SA PAGSULAT NG TULA
5 – Mahusay
4 – Katamtaman
3 – Kailangang Paunlarin
A. Nilalaman
B. Paggamit ng Sukat at Tugma
C. Kariktan
D. Paggamit ng Talinghaga
Gawain 8: I-UPLOAD MO
Matapos mabuo ang sariling tula, subuking i-upload ito sa iyong FACEBOOK Account at
lumikom ng maraming LIKES!!
Mga Sanggunian:
◦ Filipino – Ikasampung Baitang Modyul para sa Mag-aaral, Unang Edisyon 2015
◦ https://brainly.ph/question/512568#readmore
◦ https://www.stickpng.com/img/icons-logos-emojis/tech-companies/facebook-icon-with-like
◦ https://www.youtube.com/watch?v=b00C1HkgMx4
◦ https://www.youtube.com/watch?v=9Ik3V7YZzMg

More Related Content

What's hot

Filipino 10 - Pagsasaling-Wika
Filipino 10 - Pagsasaling-WikaFilipino 10 - Pagsasaling-Wika
Filipino 10 - Pagsasaling-WikaJuan Miguel Palero
 
Filipino 8 Matalinghagang Pahayag
Filipino 8 Matalinghagang PahayagFilipino 8 Matalinghagang Pahayag
Filipino 8 Matalinghagang PahayagJuan Miguel Palero
 
ANG MATANDA AT ANG DAGAT PP.pptx
ANG MATANDA AT ANG DAGAT PP.pptxANG MATANDA AT ANG DAGAT PP.pptx
ANG MATANDA AT ANG DAGAT PP.pptxChrisAncero
 
Angkop na pang ugnay sa pagsasalaysay
Angkop na pang ugnay sa pagsasalaysayAngkop na pang ugnay sa pagsasalaysay
Angkop na pang ugnay sa pagsasalaysayMartinGeraldine
 
Ang Tinig ng Ligaw na Gansa
Ang Tinig ng Ligaw na GansaAng Tinig ng Ligaw na Gansa
Ang Tinig ng Ligaw na GansaJenita Guinoo
 
Modyul (Romeo at Juliet)
Modyul (Romeo at Juliet)Modyul (Romeo at Juliet)
Modyul (Romeo at Juliet)Aubrey Arebuabo
 
MALA-MASUSING BANGHAY-ARALIN SA EL FILIBUSTERISMO
MALA-MASUSING BANGHAY-ARALIN SA EL FILIBUSTERISMOMALA-MASUSING BANGHAY-ARALIN SA EL FILIBUSTERISMO
MALA-MASUSING BANGHAY-ARALIN SA EL FILIBUSTERISMOJovelynValera
 
Elehiya Grade 9 lesson in Filipino
Elehiya Grade 9 lesson in FilipinoElehiya Grade 9 lesson in Filipino
Elehiya Grade 9 lesson in Filipinoanalyncutie
 
Iba’t ibang Ekspresyon sa Pagpapahayag ng Damdamin.pptx
Iba’t ibang Ekspresyon sa Pagpapahayag ng Damdamin.pptxIba’t ibang Ekspresyon sa Pagpapahayag ng Damdamin.pptx
Iba’t ibang Ekspresyon sa Pagpapahayag ng Damdamin.pptxJuffyMastelero
 
SIM Ang Kuba ng Notre Dame
SIM Ang Kuba ng Notre DameSIM Ang Kuba ng Notre Dame
SIM Ang Kuba ng Notre DameRamelia Ulpindo
 
Ang kuba ng notre dame (power point)
Ang kuba ng notre dame (power point)Ang kuba ng notre dame (power point)
Ang kuba ng notre dame (power point)johneric26
 
Ang kwintas (Filipino 10 - module 1.4)
Ang kwintas (Filipino 10 - module 1.4)Ang kwintas (Filipino 10 - module 1.4)
Ang kwintas (Filipino 10 - module 1.4)Faye Aguirre
 
Banghay aralin sa filipino 10 rose
Banghay aralin sa filipino 10   roseBanghay aralin sa filipino 10   rose
Banghay aralin sa filipino 10 roseRoseGarciaAlcomendra
 
Talasalitaan kolokasyon
Talasalitaan kolokasyonTalasalitaan kolokasyon
Talasalitaan kolokasyonAl Beceril
 
Filipino 10_Q3_Modyul 4_ver1.pdf
Filipino 10_Q3_Modyul 4_ver1.pdfFilipino 10_Q3_Modyul 4_ver1.pdf
Filipino 10_Q3_Modyul 4_ver1.pdfLUELJAYVALMORES4
 

What's hot (20)

Epiko
EpikoEpiko
Epiko
 
Filipino 10 - Pagsasaling-Wika
Filipino 10 - Pagsasaling-WikaFilipino 10 - Pagsasaling-Wika
Filipino 10 - Pagsasaling-Wika
 
Filipino 8 Matalinghagang Pahayag
Filipino 8 Matalinghagang PahayagFilipino 8 Matalinghagang Pahayag
Filipino 8 Matalinghagang Pahayag
 
ANG MATANDA AT ANG DAGAT PP.pptx
ANG MATANDA AT ANG DAGAT PP.pptxANG MATANDA AT ANG DAGAT PP.pptx
ANG MATANDA AT ANG DAGAT PP.pptx
 
1st COT grade10 sy 2020- 2021.docx
1st COT grade10 sy 2020- 2021.docx1st COT grade10 sy 2020- 2021.docx
1st COT grade10 sy 2020- 2021.docx
 
Angkop na pang ugnay sa pagsasalaysay
Angkop na pang ugnay sa pagsasalaysayAngkop na pang ugnay sa pagsasalaysay
Angkop na pang ugnay sa pagsasalaysay
 
Ang Tinig ng Ligaw na Gansa
Ang Tinig ng Ligaw na GansaAng Tinig ng Ligaw na Gansa
Ang Tinig ng Ligaw na Gansa
 
Modyul (Romeo at Juliet)
Modyul (Romeo at Juliet)Modyul (Romeo at Juliet)
Modyul (Romeo at Juliet)
 
ALAMAT
ALAMATALAMAT
ALAMAT
 
MALA-MASUSING BANGHAY-ARALIN SA EL FILIBUSTERISMO
MALA-MASUSING BANGHAY-ARALIN SA EL FILIBUSTERISMOMALA-MASUSING BANGHAY-ARALIN SA EL FILIBUSTERISMO
MALA-MASUSING BANGHAY-ARALIN SA EL FILIBUSTERISMO
 
Elehiya Grade 9 lesson in Filipino
Elehiya Grade 9 lesson in FilipinoElehiya Grade 9 lesson in Filipino
Elehiya Grade 9 lesson in Filipino
 
Iba’t ibang Ekspresyon sa Pagpapahayag ng Damdamin.pptx
Iba’t ibang Ekspresyon sa Pagpapahayag ng Damdamin.pptxIba’t ibang Ekspresyon sa Pagpapahayag ng Damdamin.pptx
Iba’t ibang Ekspresyon sa Pagpapahayag ng Damdamin.pptx
 
Klino
KlinoKlino
Klino
 
SIM Ang Kuba ng Notre Dame
SIM Ang Kuba ng Notre DameSIM Ang Kuba ng Notre Dame
SIM Ang Kuba ng Notre Dame
 
Ang kuba ng notre dame (power point)
Ang kuba ng notre dame (power point)Ang kuba ng notre dame (power point)
Ang kuba ng notre dame (power point)
 
Detailed lesson plan - Anekdota
Detailed lesson plan - AnekdotaDetailed lesson plan - Anekdota
Detailed lesson plan - Anekdota
 
Ang kwintas (Filipino 10 - module 1.4)
Ang kwintas (Filipino 10 - module 1.4)Ang kwintas (Filipino 10 - module 1.4)
Ang kwintas (Filipino 10 - module 1.4)
 
Banghay aralin sa filipino 10 rose
Banghay aralin sa filipino 10   roseBanghay aralin sa filipino 10   rose
Banghay aralin sa filipino 10 rose
 
Talasalitaan kolokasyon
Talasalitaan kolokasyonTalasalitaan kolokasyon
Talasalitaan kolokasyon
 
Filipino 10_Q3_Modyul 4_ver1.pdf
Filipino 10_Q3_Modyul 4_ver1.pdfFilipino 10_Q3_Modyul 4_ver1.pdf
Filipino 10_Q3_Modyul 4_ver1.pdf
 

Similar to Ang Aking Pag-ibig (aralin at gawain)

Filipino 10-q2-week-3
Filipino 10-q2-week-3Filipino 10-q2-week-3
Filipino 10-q2-week-3SolomonGusto1
 
4. PAG-IBIG 2.5-ppt.pptx
4. PAG-IBIG 2.5-ppt.pptx4. PAG-IBIG 2.5-ppt.pptx
4. PAG-IBIG 2.5-ppt.pptxAUBREYONGQUE1
 
Q2M3 TULA NG ENGLAND.pptx
Q2M3 TULA NG ENGLAND.pptxQ2M3 TULA NG ENGLAND.pptx
Q2M3 TULA NG ENGLAND.pptxLeomarBornales1
 
TULA- Filipino 7- MeLC based.............
TULA- Filipino 7- MeLC based.............TULA- Filipino 7- MeLC based.............
TULA- Filipino 7- MeLC based.............MariaRuthelAbarquez4
 
G_10_Week_5-FILIPINO_QUARTER_2.pdf
G_10_Week_5-FILIPINO_QUARTER_2.pdfG_10_Week_5-FILIPINO_QUARTER_2.pdf
G_10_Week_5-FILIPINO_QUARTER_2.pdfAlexgicale
 
Week 4 unang markahan – modyul 4 pagsulat ng isang maikling tula, talatang na...
Week 4 unang markahan – modyul 4 pagsulat ng isang maikling tula, talatang na...Week 4 unang markahan – modyul 4 pagsulat ng isang maikling tula, talatang na...
Week 4 unang markahan – modyul 4 pagsulat ng isang maikling tula, talatang na...chatleen ramirez
 
Ang Aking Pag-ibig - Aralin 2.3
Ang Aking Pag-ibig - Aralin 2.3Ang Aking Pag-ibig - Aralin 2.3
Ang Aking Pag-ibig - Aralin 2.3Al Beceril
 
Tula- Aralin 3-Unang Markahan
Tula- Aralin 3-Unang MarkahanTula- Aralin 3-Unang Markahan
Tula- Aralin 3-Unang MarkahanKennethSalvador4
 
ARALIN 3.3 TULA musa sa bansang ..Uganda
ARALIN 3.3 TULA musa sa bansang ..UgandaARALIN 3.3 TULA musa sa bansang ..Uganda
ARALIN 3.3 TULA musa sa bansang ..UgandaCHRISTINEMAEBUARON
 
WEEK-6-FILIPINO-9.pptx
WEEK-6-FILIPINO-9.pptxWEEK-6-FILIPINO-9.pptx
WEEK-6-FILIPINO-9.pptxJioDy
 
Ang Tula at ang mga Elemento Nito .ppt
Ang Tula at ang mga Elemento Nito   .pptAng Tula at ang mga Elemento Nito   .ppt
Ang Tula at ang mga Elemento Nito .pptramelragarcia
 
Tula mula sa Uganda. PowerPoint Presentation
Tula mula sa Uganda. PowerPoint PresentationTula mula sa Uganda. PowerPoint Presentation
Tula mula sa Uganda. PowerPoint PresentationBongcalesChristopher
 
COT DEMONSTRATION (PPT).pptx
COT DEMONSTRATION (PPT).pptxCOT DEMONSTRATION (PPT).pptx
COT DEMONSTRATION (PPT).pptxIreneGabor2
 
DLL_FIL4_Q1_W6-Tamang-Bilis-Diin-Ekspresyon-at-Intonasyon-sa-Pagbasa.docx
DLL_FIL4_Q1_W6-Tamang-Bilis-Diin-Ekspresyon-at-Intonasyon-sa-Pagbasa.docxDLL_FIL4_Q1_W6-Tamang-Bilis-Diin-Ekspresyon-at-Intonasyon-sa-Pagbasa.docx
DLL_FIL4_Q1_W6-Tamang-Bilis-Diin-Ekspresyon-at-Intonasyon-sa-Pagbasa.docxLoraineIsales
 

Similar to Ang Aking Pag-ibig (aralin at gawain) (20)

Filipino 10-q2-week-3
Filipino 10-q2-week-3Filipino 10-q2-week-3
Filipino 10-q2-week-3
 
4. PAG-IBIG 2.5-ppt.pptx
4. PAG-IBIG 2.5-ppt.pptx4. PAG-IBIG 2.5-ppt.pptx
4. PAG-IBIG 2.5-ppt.pptx
 
Q2M3 TULA NG ENGLAND.pptx
Q2M3 TULA NG ENGLAND.pptxQ2M3 TULA NG ENGLAND.pptx
Q2M3 TULA NG ENGLAND.pptx
 
Elective 2 ppt.pptx
Elective 2 ppt.pptxElective 2 ppt.pptx
Elective 2 ppt.pptx
 
TULA- Filipino 7- MeLC based.............
TULA- Filipino 7- MeLC based.............TULA- Filipino 7- MeLC based.............
TULA- Filipino 7- MeLC based.............
 
G_10_Week_5-FILIPINO_QUARTER_2.pdf
G_10_Week_5-FILIPINO_QUARTER_2.pdfG_10_Week_5-FILIPINO_QUARTER_2.pdf
G_10_Week_5-FILIPINO_QUARTER_2.pdf
 
Tula
TulaTula
Tula
 
Week 4 unang markahan – modyul 4 pagsulat ng isang maikling tula, talatang na...
Week 4 unang markahan – modyul 4 pagsulat ng isang maikling tula, talatang na...Week 4 unang markahan – modyul 4 pagsulat ng isang maikling tula, talatang na...
Week 4 unang markahan – modyul 4 pagsulat ng isang maikling tula, talatang na...
 
TULA.pptx
TULA.pptxTULA.pptx
TULA.pptx
 
Ang Aking Pag-ibig - Aralin 2.3
Ang Aking Pag-ibig - Aralin 2.3Ang Aking Pag-ibig - Aralin 2.3
Ang Aking Pag-ibig - Aralin 2.3
 
Tula- Aralin 3-Unang Markahan
Tula- Aralin 3-Unang MarkahanTula- Aralin 3-Unang Markahan
Tula- Aralin 3-Unang Markahan
 
1.3 tuklasin
1.3 tuklasin1.3 tuklasin
1.3 tuklasin
 
ARALIN 3.3 TULA musa sa bansang ..Uganda
ARALIN 3.3 TULA musa sa bansang ..UgandaARALIN 3.3 TULA musa sa bansang ..Uganda
ARALIN 3.3 TULA musa sa bansang ..Uganda
 
Mito-at-Pagtuturo-Ng-Tula.ppt
Mito-at-Pagtuturo-Ng-Tula.pptMito-at-Pagtuturo-Ng-Tula.ppt
Mito-at-Pagtuturo-Ng-Tula.ppt
 
Mito-at-Pagtuturo-Ng-Tula.ppt
Mito-at-Pagtuturo-Ng-Tula.pptMito-at-Pagtuturo-Ng-Tula.ppt
Mito-at-Pagtuturo-Ng-Tula.ppt
 
WEEK-6-FILIPINO-9.pptx
WEEK-6-FILIPINO-9.pptxWEEK-6-FILIPINO-9.pptx
WEEK-6-FILIPINO-9.pptx
 
Ang Tula at ang mga Elemento Nito .ppt
Ang Tula at ang mga Elemento Nito   .pptAng Tula at ang mga Elemento Nito   .ppt
Ang Tula at ang mga Elemento Nito .ppt
 
Tula mula sa Uganda. PowerPoint Presentation
Tula mula sa Uganda. PowerPoint PresentationTula mula sa Uganda. PowerPoint Presentation
Tula mula sa Uganda. PowerPoint Presentation
 
COT DEMONSTRATION (PPT).pptx
COT DEMONSTRATION (PPT).pptxCOT DEMONSTRATION (PPT).pptx
COT DEMONSTRATION (PPT).pptx
 
DLL_FIL4_Q1_W6-Tamang-Bilis-Diin-Ekspresyon-at-Intonasyon-sa-Pagbasa.docx
DLL_FIL4_Q1_W6-Tamang-Bilis-Diin-Ekspresyon-at-Intonasyon-sa-Pagbasa.docxDLL_FIL4_Q1_W6-Tamang-Bilis-Diin-Ekspresyon-at-Intonasyon-sa-Pagbasa.docx
DLL_FIL4_Q1_W6-Tamang-Bilis-Diin-Ekspresyon-at-Intonasyon-sa-Pagbasa.docx
 

Recently uploaded

Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptxAraling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptxarleenrodelas1
 
Mga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptx
Mga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptxMga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptx
Mga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptxKristineMolina10
 
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYAMGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYARonalynGatelaCajudo
 
FILIPINO-GROUP-1-2-KABANATA 3-4.pptxFILIPINO-GROUP-1-2-KABANATA 3-4.pptx
FILIPINO-GROUP-1-2-KABANATA 3-4.pptxFILIPINO-GROUP-1-2-KABANATA 3-4.pptxFILIPINO-GROUP-1-2-KABANATA 3-4.pptxFILIPINO-GROUP-1-2-KABANATA 3-4.pptx
FILIPINO-GROUP-1-2-KABANATA 3-4.pptxFILIPINO-GROUP-1-2-KABANATA 3-4.pptxlaranangeva7
 
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptxaraling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptxfedelgado4
 
Q4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY
Q4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAYQ4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY
Q4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAYYamAltib
 
4TH Quarter WEEK 2- Uri ng Pangungusap.pptx
4TH Quarter WEEK 2- Uri ng Pangungusap.pptx4TH Quarter WEEK 2- Uri ng Pangungusap.pptx
4TH Quarter WEEK 2- Uri ng Pangungusap.pptxBernsPadua
 
ARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptx
ARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptxARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptx
ARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptxRioOrpiano1
 
Edukasyon sa Pagpapakatao 6_4th_week3_melc.pptx
Edukasyon sa Pagpapakatao 6_4th_week3_melc.pptxEdukasyon sa Pagpapakatao 6_4th_week3_melc.pptx
Edukasyon sa Pagpapakatao 6_4th_week3_melc.pptxMaestroSonnyTV
 
FiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdf
FiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdfFiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdf
FiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdfYollySamontezaCargad
 
KABANATA 4. Erehe at pilibustero noli me tangere
KABANATA 4. Erehe at pilibustero noli me tangereKABANATA 4. Erehe at pilibustero noli me tangere
KABANATA 4. Erehe at pilibustero noli me tangerekimdavidmerana03
 
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptxESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptxChristineJaneWaquizM
 
LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............
LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............
LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............AljayGanda
 
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 pKabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 pmarryrosegardose
 
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptx
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptxG9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptx
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptxCharmaineMacailan1
 
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptxKATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptxAJAdvin1
 
Pagbasa at Pagsusuri 2.1.pdfNNNNNNNNNNNN
Pagbasa at Pagsusuri 2.1.pdfNNNNNNNNNNNNPagbasa at Pagsusuri 2.1.pdfNNNNNNNNNNNN
Pagbasa at Pagsusuri 2.1.pdfNNNNNNNNNNNNRenzlorezo
 
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...AnjillyAIbrahim
 
DLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docx
DLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docxDLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docx
DLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docxMaryGraceSepida1
 
Mga ideolohiyang laganap sa daigdig.docx
Mga ideolohiyang laganap sa daigdig.docxMga ideolohiyang laganap sa daigdig.docx
Mga ideolohiyang laganap sa daigdig.docxNaennylMTanuban
 

Recently uploaded (20)

Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptxAraling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
 
Mga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptx
Mga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptxMga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptx
Mga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptx
 
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYAMGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
 
FILIPINO-GROUP-1-2-KABANATA 3-4.pptxFILIPINO-GROUP-1-2-KABANATA 3-4.pptx
FILIPINO-GROUP-1-2-KABANATA 3-4.pptxFILIPINO-GROUP-1-2-KABANATA 3-4.pptxFILIPINO-GROUP-1-2-KABANATA 3-4.pptxFILIPINO-GROUP-1-2-KABANATA 3-4.pptx
FILIPINO-GROUP-1-2-KABANATA 3-4.pptxFILIPINO-GROUP-1-2-KABANATA 3-4.pptx
 
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptxaraling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
 
Q4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY
Q4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAYQ4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY
Q4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY
 
4TH Quarter WEEK 2- Uri ng Pangungusap.pptx
4TH Quarter WEEK 2- Uri ng Pangungusap.pptx4TH Quarter WEEK 2- Uri ng Pangungusap.pptx
4TH Quarter WEEK 2- Uri ng Pangungusap.pptx
 
ARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptx
ARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptxARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptx
ARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptx
 
Edukasyon sa Pagpapakatao 6_4th_week3_melc.pptx
Edukasyon sa Pagpapakatao 6_4th_week3_melc.pptxEdukasyon sa Pagpapakatao 6_4th_week3_melc.pptx
Edukasyon sa Pagpapakatao 6_4th_week3_melc.pptx
 
FiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdf
FiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdfFiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdf
FiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdf
 
KABANATA 4. Erehe at pilibustero noli me tangere
KABANATA 4. Erehe at pilibustero noli me tangereKABANATA 4. Erehe at pilibustero noli me tangere
KABANATA 4. Erehe at pilibustero noli me tangere
 
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptxESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
 
LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............
LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............
LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............
 
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 pKabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
 
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptx
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptxG9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptx
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptx
 
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptxKATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
 
Pagbasa at Pagsusuri 2.1.pdfNNNNNNNNNNNN
Pagbasa at Pagsusuri 2.1.pdfNNNNNNNNNNNNPagbasa at Pagsusuri 2.1.pdfNNNNNNNNNNNN
Pagbasa at Pagsusuri 2.1.pdfNNNNNNNNNNNN
 
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
Konsepto sa Pananaliksik sa pagbasa at Pagsusuri Tungo sa tekstong pananaliks...
 
DLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docx
DLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docxDLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docx
DLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docx
 
Mga ideolohiyang laganap sa daigdig.docx
Mga ideolohiyang laganap sa daigdig.docxMga ideolohiyang laganap sa daigdig.docx
Mga ideolohiyang laganap sa daigdig.docx
 

Ang Aking Pag-ibig (aralin at gawain)

  • 1. ANG AKING PAG-IBIG TULANG PANDAMDAMIN MULA SA ENGLAND Isinalin sa Filipino Alfonso O. Santiago Mula sa Ingles na “How Do I Love Thee” Sonnet 43 ni Elizabeth Barrett Browning
  • 2. Mga Pamantayan sa Pagkatuto: A. Naibibigay ang puna sa estilo ng napakinggang tula B. Nasusuri ang mga elemento ng tula C. Naibibigay ang kahulugan ng matatalinghagang pananalita na ginamit sa tula D. Nagagamit ang kasanayan at kakayahang sa malinaw at mabisang pagbigkas ng tula E. Naisusulat ang sariling tula na may hawig sa paksa ng tulang tinalakay F. Nagagamit ang matatalinghagang salita sa pagsulat ng tula
  • 3. A. Paunang Gawain Anong mga salita o kaisipan ang maiuugnay sa salitang nasa loob ng puso? 1. __________________________________ 2. __________________________________ 3. __________________________________ 4. __________________________________ 5. __________________________________ PAG-IBIG
  • 4. Basahin at Unawain: Ang Pag-ibig ay isa sa mga damdaming likas sa tao. May iba’t ibang uri nito: 1. Eros - Ito ay ang uri ng pag-ibig na nararamdaman sa taong ninanais makasama habambuhay. Ito ay nararamdaman ng dalawang taong magsing-irog na nais makasama ang isa't isa hanggang sa huli. 2. Philia – ito ay isang uri ng pag-ibig na nararamdaman sa isang kaibigan. Ang pagmamahalan ng magkaibigan ay puno ng tiwala sa isa’t isa. 3. Storge – ang uri ng pag-ibig na nararamdaman sa bawat miyembro ng pamilya. 4. Agape – ang pag-ibig sa Diyos kung saan walang hinihinging kapalit. Ito ay pag-ibig na walang kapantay.
  • 5. Gawain 1: PAKINGGAN MO Pakinggan ang awit sa Youtube Channel at sagutin ang mga tanong pagkatapos. https://www.youtube.com/watch?v=b00C1HkgMx4 IKAW Yeng Constantino
  • 6. Mga Tanong: 1. Tungkol saan ang awit na iyong napakinggan? 2. Anong uri ng pag-ibig ang inilahad sa awit? 3. Ilahad ang mga damdaming naghahari sa awit? 4. Makatotohanan ba o hindi ang nilalaman ng awit? Damdamin
  • 7. Gawain 2: PAGHAMBINGIN MO Ano ang Pagkakaiba at Pagkakatulad ng Tula at Awit? Paghambingin ito ayon sa ibinigay na pamantayan. AWIT PAMANTAYAN TULA Nilalaman Paraan ng pagkakasulat Paraan ng Pagbigkas Epekto sa isip/damdamin
  • 8. B. Paglalahad ng Aralin Tunghayan ang Tulang Liriko ng tanyag na manunulat na si Elizabeth Barrett Browning ng Inglatera (hango sa Sonnet 43) sa Youtube Channel at isagawa ang hinihinging kasunod na mga gawain: https://www.youtube.com/watch?v=9Ik3V7YZzMg Ang Aking Pag-ibig
  • 9. Gawain 3: BIGKASIN MO Basahin muli ang tula sa pamamagitan ng pagbigkas dito nang malinaw at damdamin. ANG AKING PAG-IBIG (How Do I Love Thee-Sonnet XLIII ni Elizabeth Barret Browning Isinalin sa Filipino ni Alfonso O. Santiago) Ibig mong mabatid, ibig mong malaman Kung paano kita pinakamamahal? Tuturan kong lahat ang mga paraan, Iisa-isahin, ikaw ang bumilang. Iniibig kita nang buong taimtim, Sa tayog at saklaw ay walang kahambing, Lipad ng kaluluwang ibig na marating Ang dulo ng hindi maubos-isipin. Yaring pag-ibig ko’y katugon, kabagay Ng kailangan mong kaliit-liitan, Laging nakahandang pag-utus-utusan, Maging sa liwanag, maging sa karimlan. Kasinlaya ito ng mga lalaking Dahil sa katwira’y hindi paaapi, Kasingwagas ito ng mga bayaning Marunong umingos sa mga papuri.
  • 10. Pag-ibig ko’y isang matinding damdamin, Tulad ng lumbay kong di makayang bathin Noong ako’y isang musmos pa sa turing Na ang pananalig ay di masusupil. Yaring pag-ibig ko, ang nakakabagay Ay ang pag-ibig ko sa maraming banal, Na nang mangawala ay parang nanamlay Sa pagkabigo ko at panghihinayang. Yaring pag-ibig ko ay siyang lahat na, Ngiti, luha, buhay at aking hininga! At kung sa Diyos naman na ipagtalaga Malibing ma’y lalong iibigin kita.
  • 11. Alam mo ba na… ang tula ay isang anyo ng panitikan na may matalinghagang pagpapahayag ng isipan at damdamin? Mababasa sa mga tula ang mga kaisipang naglalarawan ng kagandahan, kariktan, at kadakilaan. Maitutulad sa isang awit ang tula. Nagsisilbi rin itong pagpapagunita sa dapat na kaasalan ng mga bata at kabataan, at naglalayong maipahayag ang karanasan, damdamin, pananaw, kabayanihan at ang maigting na pagmamahal sa sariling bansa. Hanggang sa kasalukuyan, ang pagsulat at pagbigkas ng tula ay nananatiling tulay ng kaalaman mula sa kasaysayan ng kahapon patungo sa kasalukuyan
  • 12. May apat na pangkalahatang uri ang tula: Tulang Pandamdamin o Tulang Liriko, Tulang Pasalaysay, Tulang Padula, at Tulang Patnigan. Ang binasa mong tula ay isang soneto na nasa anyo ng tulang pandamdamin o tulang liriko. Ang soneto ay isang uri ng tula na nagmula sa Italya na may labing-apat na taludtod at sampung pantig sa bawat taludtod. May tiyak na sukat at tugma na kinakailangang isaalang-alang ng mga manunulat. Malalim na pag-iisip at mayamang karanasan ang nakakaapekto sa isang manunulat upang makabuo ng isang mahusay na likhang sining. Kung kaya’t ang mga soneto ay kinapapalooban ng damdamin ng isang manunulat. Ang bawat taludtod nito sa karaniwang damdamin at kaisipan ay nagpapakilala ng matinding damdamin.
  • 13. Gawain 4: Paglinang sa Talasalitaan Ibigay ang kasingkahulugan ng mga matatalinghagang pahayag na nabasa sa akda. Gamitin ito sa sariling pangungusap. Matatalinghagang Pahayag KAHULUGAN SARILING PANGUNGUSAP 1. Laging nakahandang pag-utus-utusan 2. Marunong umingos sa mga papuri 3. Lumbay kong ‘di makayang bathin 4. Na ang pananalig ay ‘di masusupil 5. Malibing ma’y lalong iibigin kita
  • 14. Gawain 5: SAGUTIN MO 1. Ano ang pag-ibig na tinutukoy ng makata sa tula? 2. Tukuyin ang magiging bunga ng pagkakaroon ng yunay na pag-ibig. 3. Paano ipinamalas ng may-akda ang masidhing pagmamahal sa kaniyang tula? 4. Sa iyong palagay, ano ang epekto ng karanasan sa paglikha ng tula ng makata? Ipaliwanag ang sagot. 5. Ipaliwanag ang kaugnayan ng pahayag sa akda. “Ang pag-ibig ay buhay, ang buhay ay pag-ibig. Nabubuhay ang tao upang umibig at magmahal sapagkat sapol sa pagkasilang, kakambal na ng tao ang tunay na kahulugan ng pag-ibig.”
  • 15. Gawain 6: SURIIN MO Suriin ang binasang tula ayon sa elementong taglay nito. ANG AKING PAG-IBIGSUKAT TUGMA TALINGHAGA TONO KARIKTAN
  • 16. C. PAGPAPALALIM Alam mo ba na... isang katangian ng tula ang paggamit nito ng matatalinghagang pahayag o pananalitang hindi tuwirang inihahayag ang literal na kahulugan nito? Karaniwan itong ginagamitan ng paghahambing ng mga bagay na nagpapataas ng pandama ng mga mambabasa. Ang talinghaga ang nag-uugnay sa mga karanasan, pangyayari at bagay-bagay na alam ng taumbayan. Ang talinghaga ang mismong larawan ng kamalayan ng manunulat. Isa sa madalas na gamiting talinghaga ang pagpapahayag na patayutay o tayutay. Ang tayutay ay sadyang paglayo sa karaniwang paggamit ng mga salita, kung kaya’t magiging malalim at piling-pili ang mga salita rito. Tinatawag ding palamuti ng tula ang tayutay dahil ito ang nagpapaganda sa isang tula.
  • 17. Mga Uri ng Tayutay: 1. Pagtutulad o Simile – isang paghahambing ng dalawang bagay na magkaiba sa pangkalahatang anyo subalit may mga magkatulad na katangian. Ito’y ng mga salita’t pariralang tulad ng, katulad ng, parang, kawangis ng, anaki’y, at iba pa. 2. Pagwawangis o Metapora – naghahambing ng dalawang bagay ngunit tuwiran ang ginagawang paghahambing 3. Pagmamalabis o Hyperbole – pagpapalabis sa normal upang bigyan ng kaigtingan ang nais ipahayag 4. Pagtatao o personipikasyon – paglilipat ng katangian ng isang tao sa mga
  • 18. Gawain 7: TUKUYIN MO Basahin ang sumusunod na paglalarawan. Tukuyin kung anong uri ng tayutay ang ginamit. • Pagtutulad (Simile) • Pagwawangis (Metaphor) • Pagmamalabis (Hyperbole) 1. Ang mga mata niya ay tila mga bituing nangniningning sa tuwa. 2. Rosas sa kagandahan si Prinsesa Sarah. 3. Napanganga ang mga manonood sa pagpasok ng mga artista sa tanghalan.
  • 19. 4. Ang ulap ay nagdadalamhati sa kaniyang pagpanaw. 5. Tila mga anghel sa kabataan ang mga bata. 6. Diyos ko! Patawarin mo sila. 7. Salaysay niya saksakan ng guwapo ang binatang nasa kaniyang panaginip. 8. O buhay! Kay hirap mong unawain. 9. Sa kagubatan, ang mga ibon ay nagsisiawit tuwing umaga. 10. Naku! Kalungkutan mo ay di na matapos-tapos.
  • 20. Gawain 8: ISULAT MO Sumulat ng sariling tula na may hawig sa paksa ng tulang tinalakay. Sundin ang format • Bilang ng Saknong – 5 • Sukat – lalabindalawahin • May sariling pamagat • Gumamit ng mga talinghaga RUBRIKS SA PAGSULAT NG TULA 5 – Mahusay 4 – Katamtaman 3 – Kailangang Paunlarin A. Nilalaman B. Paggamit ng Sukat at Tugma C. Kariktan D. Paggamit ng Talinghaga
  • 21. Gawain 8: I-UPLOAD MO Matapos mabuo ang sariling tula, subuking i-upload ito sa iyong FACEBOOK Account at lumikom ng maraming LIKES!!
  • 22. Mga Sanggunian: ◦ Filipino – Ikasampung Baitang Modyul para sa Mag-aaral, Unang Edisyon 2015 ◦ https://brainly.ph/question/512568#readmore ◦ https://www.stickpng.com/img/icons-logos-emojis/tech-companies/facebook-icon-with-like ◦ https://www.youtube.com/watch?v=b00C1HkgMx4 ◦ https://www.youtube.com/watch?v=9Ik3V7YZzMg