Altxor ezkutua

1. ALTXOR EZKUTUA
Nazioarteko Batzordeak ONESCOri egindako txostena
Janire Ayesta de las Heras

2. XXI .mendean
Informazioa +
Horregatik hezkuntzan
irakatzi behar dira:
Ezagutza teorikoak eta
tekniko ebolutiboak + Informazio masiboa eta
eraginkorra

3. Hezkuntzaren lau zutabeak
3. Elkarrekin bizitzen ikastea
4. Izaten ikastea
1. Ezagutzen ikastea
2. Egiten ikastea

4. 1.Ezagutzen ikasi
● Ezagutza erabilgarriak
● Bakarkako ikerkuntza
KULTURA OROKOR ZABALA

5. Arreta ikaskuntza
Jolasak
Enpresak bisitatzea
Bidaiak
Lan praktikoak
Ikasgai zientifikoak

6. Oroimena
➔ Gauza batzuk “buruz” ikasi behar dira. Ondo
erabaki behar ditugu zeintzuk izango diren.
➔ Memoria asoziatiboa automatismoaren aurrean

7. Pentsamendua erabili
Konkretua Abstraktua
DEDUKZIOA + INDUKZIO METODOA

8. 2. Egiten Ikasi
Irakaslearen ezagutzak praktikan jartzea EBOLUZIOA aurreikusi eta egokitzea

9. Kalifikazioa noziotik lehiara
Kalifikazioaren nozioa
Lehia pertsonala
Mundua desmaterializatzen doa makinek guztia egiten dutelako . Beraz, eginbehar
intelektualak garrantzia handiagoa dute. Eginbeharrak pertsonalizatu behar dira.

10. Soldatapeko sektorean lanaren
“desmaterializazioa” eta zerbitzu
jarduerak
Merkataritza
sektoreak
Merkataritzakoak
ez diren
sektoreak*
● Gainbegiraketa
● Zerbitzu
finantziarioak
● Konturalitzakoak
● Administratiboak
● ...
● Zerbitzu sozialak
● Irakaskuntza
● Osasun zerbitzuak
● ...
*Zerbitzua ematen duenaren eta jasotzen duenaren
arteko harremana egon behar da. Harreman
pertsonaletarako gaitasuna beharrezkoa da.

11. Lana ekonomia ez egituratuan
“Ikaskuntzaren eginkizuna ez da lanera mugatzen; ekonomiako sektore egituratu edo ez
egituratuetan garapenean parte hartzearen helburu zabalagoa asebete behar du”

12. 3. Elkarrekin bizitzen ikasi*
Ez-indarkeria ● Talde desberdinetako kideen arteko
kontaktua eta komunikazioa eratu.
● Proiektu eta helburu komunak egin
● Aurreiritzi eta etsaitasuna lankidetza
*Ekintza nagusienetakoa
lasaiagoan bilakatu
● Bestea ezagutzea eta helburu
komunetara jo.

13. 3.1.Bestea ezagutzea
Giza espezieen aniztasunaz eta gizakion
artean dauden antzekotasunez eta
elkarren menpekotasunez ohartu behar
dira.

14. 3.2.helburu komunetara
jo
Errukinatik ihes egin elkartzen dituzten puntuak
balioztatzeko.
Lankidetza proiektuak…
1. Kirol jardueretan
2. Kultur jardueretan
3. Jarduera sozialetan

15. Izaten ikasi Bakoitzaren garapenari lagundu
aspektu hauetan:
1. Gorputza eta burua
2. Adimena
3. Sentsibilitatea
4. Zentzu estetikoa
5. Banakako ardura
6. Izpiritualtasuna

16. Hezkuntzaren lau zutabe hauek ez dira
mugatzen leku edo etapa batera. Berriro
planteatu behar dira , osatu eta txukun jartzea
ahalik eta gehien aprobetxatzeko.
Ezagutzen
ikasi
Elkarrekin
bizitzen ikasi
Egiten ikasi Izaten ikasi

17. Argazki hau , lau
zutabeak ondo ulertzeko
lagungarria izan daiteke: