SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Download to read offline
Jarduera BISITA-TXARTELA
Helburua Taldeko konfiantzan eta harreran pauso bat ematea, batez ere ikasle marjinatuen,
barnerakoien edo baztertuen harremanak hobetzeko.
Edukia Erlaxazioa, norbere ezagutza eta autokontrol gisa
Metodologia
Jarduera eremua Denbora Lekua Baliabideak
Ikaslea 50 min Ikasgela Fitxa
Garapena:
Taldeko konfiantzan eta harreran pauso bat ematea, batez ere ikasle marjinatuen,
barnerakoien edo baztertuen harremanak hobetzeko.
Jarduera:

More Related Content

More from Janireayesta

1. trimestre. 8. saioa
1. trimestre. 8. saioa1. trimestre. 8. saioa
1. trimestre. 8. saioaJanireayesta
 
1. trimestre. 7. saioa
1. trimestre. 7. saioa1. trimestre. 7. saioa
1. trimestre. 7. saioaJanireayesta
 
1. trimestre. 6. saioa
1. trimestre. 6. saioa1. trimestre. 6. saioa
1. trimestre. 6. saioaJanireayesta
 
1. trimestre. 3. saioa
1. trimestre. 3. saioa1. trimestre. 3. saioa
1. trimestre. 3. saioaJanireayesta
 
1. trimestre. 2. saioa
1. trimestre. 2. saioa1. trimestre. 2. saioa
1. trimestre. 2. saioaJanireayesta
 
Altxor ezkutua Janire Ayesta
Altxor ezkutua Janire AyestaAltxor ezkutua Janire Ayesta
Altxor ezkutua Janire AyestaJanireayesta
 

More from Janireayesta (6)

1. trimestre. 8. saioa
1. trimestre. 8. saioa1. trimestre. 8. saioa
1. trimestre. 8. saioa
 
1. trimestre. 7. saioa
1. trimestre. 7. saioa1. trimestre. 7. saioa
1. trimestre. 7. saioa
 
1. trimestre. 6. saioa
1. trimestre. 6. saioa1. trimestre. 6. saioa
1. trimestre. 6. saioa
 
1. trimestre. 3. saioa
1. trimestre. 3. saioa1. trimestre. 3. saioa
1. trimestre. 3. saioa
 
1. trimestre. 2. saioa
1. trimestre. 2. saioa1. trimestre. 2. saioa
1. trimestre. 2. saioa
 
Altxor ezkutua Janire Ayesta
Altxor ezkutua Janire AyestaAltxor ezkutua Janire Ayesta
Altxor ezkutua Janire Ayesta
 

1. trimestre. 1. saioa

  • 1. Jarduera BISITA-TXARTELA Helburua Taldeko konfiantzan eta harreran pauso bat ematea, batez ere ikasle marjinatuen, barnerakoien edo baztertuen harremanak hobetzeko. Edukia Erlaxazioa, norbere ezagutza eta autokontrol gisa Metodologia Jarduera eremua Denbora Lekua Baliabideak Ikaslea 50 min Ikasgela Fitxa Garapena: Taldeko konfiantzan eta harreran pauso bat ematea, batez ere ikasle marjinatuen, barnerakoien edo baztertuen harremanak hobetzeko. Jarduera: