SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
MAQASID
ILMU KALAM
Dewi Anggareni,Lc.M.A
KI. 1 : Bertakwa kepada Tuhan Yang
Maha Esa dan mampu menunjukkan
sikap religious
KI. 2: Berkontribusi dalam peningkatan
mutu kehidupan bermasyarakat,
berbangsa, bernegara, dan kemajuan
peradaban berdasarkan Pancasila
KU : Menggali nilai-nilai dan ajaran-
ajaran Islam berdasarkan Al-Qur’an dan
Hadits serta pemikiran para teolog
Muslim yang relevan dengan problem
dan tantangan kontemporer yang
dihadapi umat Islam dan kemanusiaan
CPMK: Menjelaskan Maqasid Ilmu Kalam
serta relevansinya dengan problem
kontemporer
MAQASID
ILMU
KALAM
Fawaid Ilmu Kalam
Ismail Al Faruqi&
Pembaharuan Ilmu Kalam
Argumentasi Ilmu Kalam dalam
Pandangan Barat Wiliam Lane
Craig
CAPAIAN PEMBELAJARAN & TOPIK PEMBAHASAN
Mengetahuinya;
1. ‫فا‬
‫علم‬
‫أنه‬
‫ال‬
‫إله‬
‫اإل‬
‫هللا‬ Abu Hasan Al Asyary,
Ibanah
2. ‫النظر‬
‫و‬
‫اإلعتبار‬
‫في‬
‫ن‬‫الكو‬ , Abu Bakar Baqilany,
Inshof
ImuKalam
bertujuanuntuk
MenguatkanAspek
Ma’rifatullah
Sa’ad ad din Taftajnani mengemukakan
pendapat Ibnu Abbas, makrifatullah
dalam pengertian Ilmu kalam sejatinya
sebagai tujuan penciptaan manusia
maka merupakan hal yang wajib
diyakini sebelum ubudiyah.
FAWAID ILMU KALAM
3Sa’adAdDinTaftazaani;QasdAtTahalibinFiIlmuUshulAdDin-Syarh
MaqasidFiIlmiKalam
1. Ibnu Ruslan, Shofwatu Zubad: ‫على‬ ‫واجب‬ ‫ل‬‫أو‬
‫اإلنسان‬
‫معرفة‬
‫باستيقان‬ ‫اإلله‬
2. Muhammad Tiib Ibnu Kiran, ; Mengetahui 6
Ushul
3. Ibrahim Al Bajuri, Akidah Awam
Umat Islam wajib secara syariat untuk mempelajari
Ilmu Tauhid. Karena dengannya kita dapat
Mengetahui dan Meyakini adanya Allah Swt.
FAWAID ILMU KALAM
Burhani
‫العقل‬
Bayani
‫النص‬
Irfani
‫الدوق‬
3. Bersumberkan kepada otoritas teks-
teks keagamaan, tidak sebatas pada
syarat kebenaran teks tetapi juga
bagaimana proses kebenaran teks
tersebut. Dengan kata lain bagaimana
teks yang benar itu dibuktikan juga
secara rasional. Dalam kajian ilmu
kalam bagaimana keyakinan itu tidak
hanya percaya saya tetapi keimanan
perlu dibarengi dengan dalil-dalil
rasional
2. Muhammad Abid al
Jabiri – Bunyatul Al Aql
Araby- mengungkapkan
Epistimology Islam
meliputi 3 Metode;
1. Ilmu Kalam menurut
Ibnu Khaldun ialah ilmu
yang mengandung berbagai
argumentasi Imaniyah yang
didukung dengan dalil-dalil
rasional
Menguatkan Argumentasi Teologi secara Rasional
3 4. Maqasid dari ilmu kalam
sebagai marifah (Pengetahuan)
akan Allah tidak lagi kemudian
hanya membahas mengenai
Tuhan (Teosentris) tapi
bagaimana diimplementasikan
kedalam kehidupan umat
manusia (Antroposentris). Hasan
Hanafi
FAWAID ILMU KALAM
Hasan Hanafi, Teologi Islam. Argumentasi
dengan menggunakan dalil-dalil rasional;
logika, Filsafat diperlukan dalam ilmu
karena beberapa factor eksternal seperti;
a) Futuhatu Islam, Masuk Islam
b) Konsistensi Mutazilah, dengan metode
kalam dalam membantah argument teologi
dalam Islam
c) Para mutakallimin perlu mengimbangi
lawan-lawannya yang menggunakan filsafat,
maka mereka mempelajari logika dan
filsafat, terutama segi Ketuhanan
Melawan Argumentasi Kelompok
Agama lain dengan dalil Rasional
3
ِ‫ة‬
َ
‫ن‬ َ
‫س‬ َ‫ح‬
ْ
‫ال‬ ِ‫ة‬
َ
‫ظ‬ِ‫ع‬ْ‫و‬
َ ْ
‫اْل‬َ‫و‬ ِ‫ة‬ َ‫م‬
ْ
‫ك‬ ِ
‫ح‬
ْ
‫ال‬ِ‫ب‬ َ
‫ك‬ِ‫ب‬َ‫ر‬ ِ
‫يل‬ِ‫ب‬ َ
‫س‬ ٰ
‫ى‬
َ
‫ل‬ِ‫إ‬ ُ‫ع‬ْ‫اد‬
ۖ
ُ
ُ َ
‫س‬ ْْ
َ
‫أ‬ ََ ِِ ِِ
‫ت‬
‫ال‬ِ‫ب‬ ُُ
ْ
‫ل‬ ِ‫اد‬ َ‫ج‬َ‫و‬
-
‫النحل‬
:
125
Ontologis kajian ilmu kalam adalah Ketuhanan
dan derivasinya
-Epsitimologi ilmu kalam sendiri epistemology bayani
yang bersumber terhadap teks sebagai sumber primer
dan dan akal sebagai sumber sekunder. Atau yang
disebut berfikir agamis dalam istilah Hasan Hanafi, Di
sinilah bahwa wahyu dan akal sama-sama diperlukan
untuk mengenal Allah.
Aksiologynya adalah Memberikan penguatan akidah
terhadap umat islam yang bersumber dari wahyu secara
rasional serta memberikan respon apologetic terhadap
Kritikn eksternal non muslim terhadap Akidah Islam.
Ismail Al Faruqi & Pembaharuan Ilmu Kalam
3 Aspek dalam kajian ilmu kalam yang menurutnya relevan untuk mejawab persoalan-perosalan
moderen dirasa perlu adanya revitalisasi. Tawhid: Its Implications for Thought and Life
1. Relasi Akal dan Wahyu
Akal dan wahyu. Sebagai one Truth.
Bahwa tidak ada dikotomi antara akal
dan wahyu atau mana dulu yang lbh
utama.
1. Kebenaran wahyu, 2. Kebenaran
akal dan wahyu tidak kontradiktif 3.
Keterbukaan terhadap perubahan.
Kajian atau penyelidikan mengenai
Alam semesta terus berkembangan
dengan penemuan-penemuan baru
maka umat islam harus terbuka
dengan perubahan dan pemikiran
rasional.
Penekanan Al-Faruqi mengenai
one truth ini dikaitkan dengan
tantangan dakwah moderen
yang perlu menggunakan
pendekatan-pendekatan rasional.
Maka disinilah ilmu kalam
dibangun untuk membentuk
kecerdasan rasional dan kritis.
Islam adalah agama yang
rasional berdasarkan konsep
fundamental yang disebut
dengan Iman.
Perlunya menghidupkan ilmu
kalam dalam konteks moderen
sejalan dengan maqashid ilmu
kalam sebagai ilmu yang
kokoh dalam menjawab
tantangna-tantangan
keagamaan
Ismail Al Faruqi & Pembaharuan Ilmu Kalam
2. Prinsip Kausalitas
 Menolak Pandangan Aysariah
 Kausalitas sebagai Hukum
dan ini sunnah min
sunnatullah bahwa sebab
musabab itu sejalan
kudarahnya allah
 Fenomena Alam yang terjadi
bukan semerta-merta terjadi
dengan sendirinya tetapi
karena ada hal-hal yang
melatar belakanginya
 Prinsip Kausalitas dalam ilmu
kalam digunakann dalam
sains modern dalam
menjawab fenomena-
fenomena alam.
3. Freewill
 Al Faruqi membedakan
mengenai freewill and
divinewill. Bahwa Divinewill
ini berlaku kepada hukum
Alam
 Sementara Freewill kaitannya
dengan manusia karena
manusia memiliki moral untuk
memilih dan mementukan
mana yang baik dan yang
buruk, mana yang harus
dilakukan dan mana yang
ditinggalkan.
Relevansinya bagaimana
manusia ini menjadi makhluk
yang bermoral,karena segala
tindakan yang dilakukan baik
buruknya akan dipertanggung
jawabkan, maka disinilah
manusia sebagai Ibadullah
sekaligus khalifatullah yang
dapat memakmurkan dan
melesatraikan alam semesta ini.
Argumentasi Ilmu Kalam dalam Pandangan
William Lane Craig
Craig melihat bahwa dalam
argumentasi kalam klasik
Islam, bisa menjawab
persoialan-persoalan mengenai
keberadan Tuhan, bahkan di
masa modern
Craig meminjam argumentasi kalam
kosmoilogis dari konsep silogisme para
teolog muslim; Silogisme
Kekuatan argumentasi
kalam sejalan dengan teori
modern mengenai waktu,
yang dikenal dengan A-
Theory of Time dan B-
Theory of Time. Craig
mengokohkan A-Theory
of Time , yang juga
disebut “Presentisme”
a. Segala sesuatu mulai ada memiliki
penyebab b. Alam mulai ada
Karena itu, alam ini memiliki
penyebab akan keberadaanya
Craig menggunakan
argumentasi kalam Islam untuk
menjawab pertanyaan
kosmologis mengenai
keberadaan Tuhan
Lebih Jauh Craigh menejelaskan
Penyebab adalah “sang
Pencipta” yang tidak diawali
dengan sebab apapun yang
mendahuluinya
B-Theory of Time, alam semesta faktanya
tidak terjadi atau “benar-benar ada” pada
saat Big Bag. Ia ada begitu saja tanpa
dikaitkan dengan waktu dalam bentuk
ruang empat dimensi yang terus
berkembang secara tidak terhingga.
A-Theory of Time , yang juga disebut
“Presentisme” (teori waktu yang bermasa,
di mana masa lampau atau masa depan
tidak eksis/ada).
Maqasid ilmu kalam

More Related Content

What's hot

Pertemuan i dasar dan sejarah timbulnya ilmu kalam
Pertemuan i dasar dan sejarah timbulnya ilmu kalamPertemuan i dasar dan sejarah timbulnya ilmu kalam
Pertemuan i dasar dan sejarah timbulnya ilmu kalamIsa Ansori
 
Saddu al dzari'ah
Saddu al dzari'ahSaddu al dzari'ah
Saddu al dzari'ahMahrus Ali
 
Konsep tujuan pendidikan islam
Konsep tujuan pendidikan islamKonsep tujuan pendidikan islam
Konsep tujuan pendidikan islamyulis redmeblack
 
PPT Ulumul Qur'an, Al-Qur'an dan Wahyu
PPT Ulumul Qur'an, Al-Qur'an dan WahyuPPT Ulumul Qur'an, Al-Qur'an dan Wahyu
PPT Ulumul Qur'an, Al-Qur'an dan WahyuIbanez Sofadella
 
Berbagai Pendekatan dalam Studi Islam
Berbagai Pendekatan dalam Studi IslamBerbagai Pendekatan dalam Studi Islam
Berbagai Pendekatan dalam Studi IslamRendra Fahrurrozie
 
Esensi Metode dalam Filsafat Pendidikan Islam
Esensi Metode dalam Filsafat Pendidikan IslamEsensi Metode dalam Filsafat Pendidikan Islam
Esensi Metode dalam Filsafat Pendidikan IslamIslamic Studies
 
Ijma’ dan qiyas
Ijma’ dan qiyasIjma’ dan qiyas
Ijma’ dan qiyasRikza Adhia
 
pengenalan tarekat
pengenalan tarekatpengenalan tarekat
pengenalan tarekatLela Warni
 
Kelompok 4 filsafat islam
Kelompok 4 filsafat islamKelompok 4 filsafat islam
Kelompok 4 filsafat islamDewi_Sejarah
 
Presentasi Ushul Fiqh 5 (Quran Sunnah)
Presentasi Ushul Fiqh 5 (Quran Sunnah)Presentasi Ushul Fiqh 5 (Quran Sunnah)
Presentasi Ushul Fiqh 5 (Quran Sunnah)Marhamah Saleh
 
01.1 METODE STUDI FIQIH KONTEMPORER
01.1 METODE STUDI FIQIH KONTEMPORER01.1 METODE STUDI FIQIH KONTEMPORER
01.1 METODE STUDI FIQIH KONTEMPORERfissilmikaffah1
 
Ppt filsafat islam
Ppt filsafat islamPpt filsafat islam
Ppt filsafat islamDewi_Sejarah
 
Sejarah Peradaban Islam Pada Masa Khulafaurrasyidin
Sejarah Peradaban Islam Pada Masa KhulafaurrasyidinSejarah Peradaban Islam Pada Masa Khulafaurrasyidin
Sejarah Peradaban Islam Pada Masa KhulafaurrasyidinSholiha Nurwulan
 
PPT Tafsir, Ta’wil dan Tarjamah (Ulumul Qur'an 1)
PPT Tafsir, Ta’wil dan Tarjamah (Ulumul Qur'an 1)PPT Tafsir, Ta’wil dan Tarjamah (Ulumul Qur'an 1)
PPT Tafsir, Ta’wil dan Tarjamah (Ulumul Qur'an 1)Khusnul Kotimah
 
Quran Sebagai sumber Ajaran Islam
Quran Sebagai sumber Ajaran IslamQuran Sebagai sumber Ajaran Islam
Quran Sebagai sumber Ajaran IslamMarhamah Saleh
 

What's hot (20)

Pertemuan i dasar dan sejarah timbulnya ilmu kalam
Pertemuan i dasar dan sejarah timbulnya ilmu kalamPertemuan i dasar dan sejarah timbulnya ilmu kalam
Pertemuan i dasar dan sejarah timbulnya ilmu kalam
 
Ushul Fiqh
Ushul FiqhUshul Fiqh
Ushul Fiqh
 
Saddu al dzari'ah
Saddu al dzari'ahSaddu al dzari'ah
Saddu al dzari'ah
 
Konsep tujuan pendidikan islam
Konsep tujuan pendidikan islamKonsep tujuan pendidikan islam
Konsep tujuan pendidikan islam
 
Ilmu Kalam
Ilmu KalamIlmu Kalam
Ilmu Kalam
 
IMAN DAN TAQWA
IMAN DAN TAQWAIMAN DAN TAQWA
IMAN DAN TAQWA
 
PPT Ulumul Qur'an, Al-Qur'an dan Wahyu
PPT Ulumul Qur'an, Al-Qur'an dan WahyuPPT Ulumul Qur'an, Al-Qur'an dan Wahyu
PPT Ulumul Qur'an, Al-Qur'an dan Wahyu
 
Metode studi islam
Metode studi islamMetode studi islam
Metode studi islam
 
Berbagai Pendekatan dalam Studi Islam
Berbagai Pendekatan dalam Studi IslamBerbagai Pendekatan dalam Studi Islam
Berbagai Pendekatan dalam Studi Islam
 
Esensi Metode dalam Filsafat Pendidikan Islam
Esensi Metode dalam Filsafat Pendidikan IslamEsensi Metode dalam Filsafat Pendidikan Islam
Esensi Metode dalam Filsafat Pendidikan Islam
 
Ijma’ dan qiyas
Ijma’ dan qiyasIjma’ dan qiyas
Ijma’ dan qiyas
 
pengenalan tarekat
pengenalan tarekatpengenalan tarekat
pengenalan tarekat
 
Kelompok 4 filsafat islam
Kelompok 4 filsafat islamKelompok 4 filsafat islam
Kelompok 4 filsafat islam
 
Metodologi tafsir
Metodologi tafsirMetodologi tafsir
Metodologi tafsir
 
Presentasi Ushul Fiqh 5 (Quran Sunnah)
Presentasi Ushul Fiqh 5 (Quran Sunnah)Presentasi Ushul Fiqh 5 (Quran Sunnah)
Presentasi Ushul Fiqh 5 (Quran Sunnah)
 
01.1 METODE STUDI FIQIH KONTEMPORER
01.1 METODE STUDI FIQIH KONTEMPORER01.1 METODE STUDI FIQIH KONTEMPORER
01.1 METODE STUDI FIQIH KONTEMPORER
 
Ppt filsafat islam
Ppt filsafat islamPpt filsafat islam
Ppt filsafat islam
 
Sejarah Peradaban Islam Pada Masa Khulafaurrasyidin
Sejarah Peradaban Islam Pada Masa KhulafaurrasyidinSejarah Peradaban Islam Pada Masa Khulafaurrasyidin
Sejarah Peradaban Islam Pada Masa Khulafaurrasyidin
 
PPT Tafsir, Ta’wil dan Tarjamah (Ulumul Qur'an 1)
PPT Tafsir, Ta’wil dan Tarjamah (Ulumul Qur'an 1)PPT Tafsir, Ta’wil dan Tarjamah (Ulumul Qur'an 1)
PPT Tafsir, Ta’wil dan Tarjamah (Ulumul Qur'an 1)
 
Quran Sebagai sumber Ajaran Islam
Quran Sebagai sumber Ajaran IslamQuran Sebagai sumber Ajaran Islam
Quran Sebagai sumber Ajaran Islam
 

Similar to Maqasid ilmu kalam

Klp 4 PAI.pptx
Klp 4 PAI.pptxKlp 4 PAI.pptx
Klp 4 PAI.pptxEgiKy
 
Pengertian ilmu-kalam
Pengertian ilmu-kalamPengertian ilmu-kalam
Pengertian ilmu-kalamKhairul Iksan
 
David Ben Usolin Jawaban Modul 7-13.docx
David Ben Usolin Jawaban Modul 7-13.docxDavid Ben Usolin Jawaban Modul 7-13.docx
David Ben Usolin Jawaban Modul 7-13.docxoktavianusbaptista1
 
Makalah sejarah munculnya teologi islam
Makalah sejarah munculnya teologi islamMakalah sejarah munculnya teologi islam
Makalah sejarah munculnya teologi islamsaiful anwar
 
materi kuliah-agama-etika-islam
materi kuliah-agama-etika-islammateri kuliah-agama-etika-islam
materi kuliah-agama-etika-islamArib Herzi
 
Materi kuliah-agama-etika-islam
Materi kuliah-agama-etika-islamMateri kuliah-agama-etika-islam
Materi kuliah-agama-etika-islamSyarif Utsman
 
sejarah dan perkembangan ilmu tauhid
sejarah dan perkembangan ilmu tauhidsejarah dan perkembangan ilmu tauhid
sejarah dan perkembangan ilmu tauhidRoisMansur
 
6. pengelompokan keilmuan dalam islam
6. pengelompokan keilmuan dalam islam6. pengelompokan keilmuan dalam islam
6. pengelompokan keilmuan dalam islamMarhamah Saleh
 
Metode Studi Islam
Metode Studi IslamMetode Studi Islam
Metode Studi Islamazzahracaem
 
Sumber dan Karakteristik Islam
Sumber dan Karakteristik IslamSumber dan Karakteristik Islam
Sumber dan Karakteristik Islamazzahracaem
 
Bangunan epistemologi ilmu kalam
Bangunan epistemologi ilmu kalamBangunan epistemologi ilmu kalam
Bangunan epistemologi ilmu kalamAnwar Ma'rufi
 
Sejarah dan perkembangan ilmu kalam
Sejarah dan perkembangan ilmu kalamSejarah dan perkembangan ilmu kalam
Sejarah dan perkembangan ilmu kalamoonx
 
Islam, doktrin dan peradaban
Islam, doktrin dan peradabanIslam, doktrin dan peradaban
Islam, doktrin dan peradabanIdul Choliq
 
Kelompok 1 Islam dan ilmu pengetahuan.pptx
Kelompok 1 Islam dan ilmu pengetahuan.pptxKelompok 1 Islam dan ilmu pengetahuan.pptx
Kelompok 1 Islam dan ilmu pengetahuan.pptxrismarei36
 

Similar to Maqasid ilmu kalam (20)

Klp 4 PAI.pptx
Klp 4 PAI.pptxKlp 4 PAI.pptx
Klp 4 PAI.pptx
 
Kelas XI
Kelas XIKelas XI
Kelas XI
 
Pengertian ilmu-kalam
Pengertian ilmu-kalamPengertian ilmu-kalam
Pengertian ilmu-kalam
 
David Ben Usolin Jawaban Modul 7-13.docx
David Ben Usolin Jawaban Modul 7-13.docxDavid Ben Usolin Jawaban Modul 7-13.docx
David Ben Usolin Jawaban Modul 7-13.docx
 
Makalah sejarah munculnya teologi islam
Makalah sejarah munculnya teologi islamMakalah sejarah munculnya teologi islam
Makalah sejarah munculnya teologi islam
 
materi kuliah-agama-etika-islam
materi kuliah-agama-etika-islammateri kuliah-agama-etika-islam
materi kuliah-agama-etika-islam
 
Materi kuliah-agama-etika-islam
Materi kuliah-agama-etika-islamMateri kuliah-agama-etika-islam
Materi kuliah-agama-etika-islam
 
sejarah dan perkembangan ilmu tauhid
sejarah dan perkembangan ilmu tauhidsejarah dan perkembangan ilmu tauhid
sejarah dan perkembangan ilmu tauhid
 
6. pengelompokan keilmuan dalam islam
6. pengelompokan keilmuan dalam islam6. pengelompokan keilmuan dalam islam
6. pengelompokan keilmuan dalam islam
 
Metode Studi Islam
Metode Studi IslamMetode Studi Islam
Metode Studi Islam
 
Sumber dan Karakteristik Islam
Sumber dan Karakteristik IslamSumber dan Karakteristik Islam
Sumber dan Karakteristik Islam
 
Bangunan epistemologi ilmu kalam
Bangunan epistemologi ilmu kalamBangunan epistemologi ilmu kalam
Bangunan epistemologi ilmu kalam
 
Ilmu kalam
Ilmu kalamIlmu kalam
Ilmu kalam
 
DISIPLIN KEILMUANDALAM ISLAM
DISIPLIN KEILMUANDALAM ISLAMDISIPLIN KEILMUANDALAM ISLAM
DISIPLIN KEILMUANDALAM ISLAM
 
Sejarah dan perkembangan ilmu kalam
Sejarah dan perkembangan ilmu kalamSejarah dan perkembangan ilmu kalam
Sejarah dan perkembangan ilmu kalam
 
Islam, doktrin dan peradaban
Islam, doktrin dan peradabanIslam, doktrin dan peradaban
Islam, doktrin dan peradaban
 
Ilmu kalam 1
Ilmu kalam 1Ilmu kalam 1
Ilmu kalam 1
 
Kelompok 1 Islam dan ilmu pengetahuan.pptx
Kelompok 1 Islam dan ilmu pengetahuan.pptxKelompok 1 Islam dan ilmu pengetahuan.pptx
Kelompok 1 Islam dan ilmu pengetahuan.pptx
 
91465917 makalah
91465917 makalah91465917 makalah
91465917 makalah
 
2. ilmu kalam
2. ilmu kalam2. ilmu kalam
2. ilmu kalam
 

More from Islamic Studies

Pengantar Filsafat Ontologi/Matafisik.pptx
Pengantar Filsafat Ontologi/Matafisik.pptxPengantar Filsafat Ontologi/Matafisik.pptx
Pengantar Filsafat Ontologi/Matafisik.pptxIslamic Studies
 
Dampak UU Pesantren Terhadap Sistem Pendidikan.pdf
Dampak UU Pesantren Terhadap Sistem Pendidikan.pdfDampak UU Pesantren Terhadap Sistem Pendidikan.pdf
Dampak UU Pesantren Terhadap Sistem Pendidikan.pdfIslamic Studies
 
Ragam Pendekatan Sains dan Agama.pptx
Ragam Pendekatan Sains dan Agama.pptxRagam Pendekatan Sains dan Agama.pptx
Ragam Pendekatan Sains dan Agama.pptxIslamic Studies
 
Tauhid Sebagai Inti Ajaran Islam.pptx
Tauhid Sebagai Inti Ajaran Islam.pptxTauhid Sebagai Inti Ajaran Islam.pptx
Tauhid Sebagai Inti Ajaran Islam.pptxIslamic Studies
 
Sumber Ajaran Islam.pptx
Sumber Ajaran Islam.pptxSumber Ajaran Islam.pptx
Sumber Ajaran Islam.pptxIslamic Studies
 
Relasi Ilmu dan Islam.pdf
Relasi Ilmu dan Islam.pdfRelasi Ilmu dan Islam.pdf
Relasi Ilmu dan Islam.pdfIslamic Studies
 
Historisasi Relasi Antara Ilmu Sains Dan Agama
Historisasi Relasi Antara Ilmu Sains Dan AgamaHistorisasi Relasi Antara Ilmu Sains Dan Agama
Historisasi Relasi Antara Ilmu Sains Dan AgamaIslamic Studies
 
Book 1 Moderasi Beragama .pdf
Book 1 Moderasi Beragama .pdfBook 1 Moderasi Beragama .pdf
Book 1 Moderasi Beragama .pdfIslamic Studies
 
Book 1 Moderasi Beragama.pdf
Book 1 Moderasi Beragama.pdfBook 1 Moderasi Beragama.pdf
Book 1 Moderasi Beragama.pdfIslamic Studies
 
Objek filsafat pendidikan dalam perspektif Islam (Kosmologi).pdf
Objek filsafat pendidikan dalam perspektif Islam (Kosmologi).pdfObjek filsafat pendidikan dalam perspektif Islam (Kosmologi).pdf
Objek filsafat pendidikan dalam perspektif Islam (Kosmologi).pdfIslamic Studies
 
Pembuatan Media Campaigen Moderasi Beragama.pdf
Pembuatan Media Campaigen Moderasi Beragama.pdfPembuatan Media Campaigen Moderasi Beragama.pdf
Pembuatan Media Campaigen Moderasi Beragama.pdfIslamic Studies
 
Urgensi dan Pendekatan.pptx
Urgensi dan Pendekatan.pptxUrgensi dan Pendekatan.pptx
Urgensi dan Pendekatan.pptxIslamic Studies
 
Harmonisasi Sains dan Agama .pptx
Harmonisasi Sains dan Agama .pptxHarmonisasi Sains dan Agama .pptx
Harmonisasi Sains dan Agama .pptxIslamic Studies
 
TOLERANSI ANTAR UMAT BERAGAMA
TOLERANSI ANTAR UMAT BERAGAMATOLERANSI ANTAR UMAT BERAGAMA
TOLERANSI ANTAR UMAT BERAGAMAIslamic Studies
 

More from Islamic Studies (20)

Pengantar Filsafat Ontologi/Matafisik.pptx
Pengantar Filsafat Ontologi/Matafisik.pptxPengantar Filsafat Ontologi/Matafisik.pptx
Pengantar Filsafat Ontologi/Matafisik.pptx
 
Dampak UU Pesantren Terhadap Sistem Pendidikan.pdf
Dampak UU Pesantren Terhadap Sistem Pendidikan.pdfDampak UU Pesantren Terhadap Sistem Pendidikan.pdf
Dampak UU Pesantren Terhadap Sistem Pendidikan.pdf
 
Ragam Pendekatan Sains dan Agama.pptx
Ragam Pendekatan Sains dan Agama.pptxRagam Pendekatan Sains dan Agama.pptx
Ragam Pendekatan Sains dan Agama.pptx
 
Akhlak Tasawuf.pdf
Akhlak Tasawuf.pdfAkhlak Tasawuf.pdf
Akhlak Tasawuf.pdf
 
Tauhid Sebagai Inti Ajaran Islam.pptx
Tauhid Sebagai Inti Ajaran Islam.pptxTauhid Sebagai Inti Ajaran Islam.pptx
Tauhid Sebagai Inti Ajaran Islam.pptx
 
Sumber Ajaran Islam.pptx
Sumber Ajaran Islam.pptxSumber Ajaran Islam.pptx
Sumber Ajaran Islam.pptx
 
Relasi Ilmu dan Islam.pdf
Relasi Ilmu dan Islam.pdfRelasi Ilmu dan Islam.pdf
Relasi Ilmu dan Islam.pdf
 
Historisasi Relasi Antara Ilmu Sains Dan Agama
Historisasi Relasi Antara Ilmu Sains Dan AgamaHistorisasi Relasi Antara Ilmu Sains Dan Agama
Historisasi Relasi Antara Ilmu Sains Dan Agama
 
Book 1 Moderasi Beragama .pdf
Book 1 Moderasi Beragama .pdfBook 1 Moderasi Beragama .pdf
Book 1 Moderasi Beragama .pdf
 
Book 1 Moderasi Beragama.pdf
Book 1 Moderasi Beragama.pdfBook 1 Moderasi Beragama.pdf
Book 1 Moderasi Beragama.pdf
 
Filsafat Pendidikan.pdf
Filsafat Pendidikan.pdfFilsafat Pendidikan.pdf
Filsafat Pendidikan.pdf
 
Moderasi Beragama.pdf
Moderasi Beragama.pdfModerasi Beragama.pdf
Moderasi Beragama.pdf
 
Akhlak Tasawuf 2020.pdf
Akhlak Tasawuf 2020.pdfAkhlak Tasawuf 2020.pdf
Akhlak Tasawuf 2020.pdf
 
Objek filsafat pendidikan dalam perspektif Islam (Kosmologi).pdf
Objek filsafat pendidikan dalam perspektif Islam (Kosmologi).pdfObjek filsafat pendidikan dalam perspektif Islam (Kosmologi).pdf
Objek filsafat pendidikan dalam perspektif Islam (Kosmologi).pdf
 
Pembuatan Media Campaigen Moderasi Beragama.pdf
Pembuatan Media Campaigen Moderasi Beragama.pdfPembuatan Media Campaigen Moderasi Beragama.pdf
Pembuatan Media Campaigen Moderasi Beragama.pdf
 
Urgensi dan Pendekatan.pptx
Urgensi dan Pendekatan.pptxUrgensi dan Pendekatan.pptx
Urgensi dan Pendekatan.pptx
 
Dirasah Islamiyah.pptx
Dirasah Islamiyah.pptxDirasah Islamiyah.pptx
Dirasah Islamiyah.pptx
 
Harmonisasi Sains dan Agama .pptx
Harmonisasi Sains dan Agama .pptxHarmonisasi Sains dan Agama .pptx
Harmonisasi Sains dan Agama .pptx
 
TOLERANSI ANTAR UMAT BERAGAMA
TOLERANSI ANTAR UMAT BERAGAMATOLERANSI ANTAR UMAT BERAGAMA
TOLERANSI ANTAR UMAT BERAGAMA
 
Moderasi Beragama
Moderasi BeragamaModerasi Beragama
Moderasi Beragama
 

Recently uploaded

MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaKonseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaharnosuharno5
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Materi Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerak
Materi Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerakMateri Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerak
Materi Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerakAjiFauzi8
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdfWebinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdfTeukuEriSyahputra
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".Kanaidi ken
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxDewiUmbar
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMASBAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMASNursKitchen
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAppgauliananda03
 
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SDMateri Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SDsulistyaningsihcahyo
 
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanTopik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanAyuApriliyanti6
 
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOMSISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOMhanyakaryawan1
 
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfAksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfsubki124
 
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptxAksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptxTekiMulyani
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 

Recently uploaded (20)

MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaKonseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Materi Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerak
Materi Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerakMateri Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerak
Materi Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerak
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdfWebinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMASBAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SDMateri Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
 
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanTopik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
 
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOMSISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
 
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfAksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
 
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptxAksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 

Maqasid ilmu kalam

  • 2. KI. 1 : Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religious KI. 2: Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila KU : Menggali nilai-nilai dan ajaran- ajaran Islam berdasarkan Al-Qur’an dan Hadits serta pemikiran para teolog Muslim yang relevan dengan problem dan tantangan kontemporer yang dihadapi umat Islam dan kemanusiaan CPMK: Menjelaskan Maqasid Ilmu Kalam serta relevansinya dengan problem kontemporer MAQASID ILMU KALAM Fawaid Ilmu Kalam Ismail Al Faruqi& Pembaharuan Ilmu Kalam Argumentasi Ilmu Kalam dalam Pandangan Barat Wiliam Lane Craig CAPAIAN PEMBELAJARAN & TOPIK PEMBAHASAN
  • 3. Mengetahuinya; 1. ‫فا‬ ‫علم‬ ‫أنه‬ ‫ال‬ ‫إله‬ ‫اإل‬ ‫هللا‬ Abu Hasan Al Asyary, Ibanah 2. ‫النظر‬ ‫و‬ ‫اإلعتبار‬ ‫في‬ ‫ن‬‫الكو‬ , Abu Bakar Baqilany, Inshof ImuKalam bertujuanuntuk MenguatkanAspek Ma’rifatullah Sa’ad ad din Taftajnani mengemukakan pendapat Ibnu Abbas, makrifatullah dalam pengertian Ilmu kalam sejatinya sebagai tujuan penciptaan manusia maka merupakan hal yang wajib diyakini sebelum ubudiyah. FAWAID ILMU KALAM 3Sa’adAdDinTaftazaani;QasdAtTahalibinFiIlmuUshulAdDin-Syarh MaqasidFiIlmiKalam 1. Ibnu Ruslan, Shofwatu Zubad: ‫على‬ ‫واجب‬ ‫ل‬‫أو‬ ‫اإلنسان‬ ‫معرفة‬ ‫باستيقان‬ ‫اإلله‬ 2. Muhammad Tiib Ibnu Kiran, ; Mengetahui 6 Ushul 3. Ibrahim Al Bajuri, Akidah Awam Umat Islam wajib secara syariat untuk mempelajari Ilmu Tauhid. Karena dengannya kita dapat Mengetahui dan Meyakini adanya Allah Swt.
  • 4. FAWAID ILMU KALAM Burhani ‫العقل‬ Bayani ‫النص‬ Irfani ‫الدوق‬ 3. Bersumberkan kepada otoritas teks- teks keagamaan, tidak sebatas pada syarat kebenaran teks tetapi juga bagaimana proses kebenaran teks tersebut. Dengan kata lain bagaimana teks yang benar itu dibuktikan juga secara rasional. Dalam kajian ilmu kalam bagaimana keyakinan itu tidak hanya percaya saya tetapi keimanan perlu dibarengi dengan dalil-dalil rasional 2. Muhammad Abid al Jabiri – Bunyatul Al Aql Araby- mengungkapkan Epistimology Islam meliputi 3 Metode; 1. Ilmu Kalam menurut Ibnu Khaldun ialah ilmu yang mengandung berbagai argumentasi Imaniyah yang didukung dengan dalil-dalil rasional Menguatkan Argumentasi Teologi secara Rasional 3 4. Maqasid dari ilmu kalam sebagai marifah (Pengetahuan) akan Allah tidak lagi kemudian hanya membahas mengenai Tuhan (Teosentris) tapi bagaimana diimplementasikan kedalam kehidupan umat manusia (Antroposentris). Hasan Hanafi
  • 5. FAWAID ILMU KALAM Hasan Hanafi, Teologi Islam. Argumentasi dengan menggunakan dalil-dalil rasional; logika, Filsafat diperlukan dalam ilmu karena beberapa factor eksternal seperti; a) Futuhatu Islam, Masuk Islam b) Konsistensi Mutazilah, dengan metode kalam dalam membantah argument teologi dalam Islam c) Para mutakallimin perlu mengimbangi lawan-lawannya yang menggunakan filsafat, maka mereka mempelajari logika dan filsafat, terutama segi Ketuhanan Melawan Argumentasi Kelompok Agama lain dengan dalil Rasional 3 ِ‫ة‬ َ ‫ن‬ َ ‫س‬ َ‫ح‬ ْ ‫ال‬ ِ‫ة‬ َ ‫ظ‬ِ‫ع‬ْ‫و‬ َ ْ ‫اْل‬َ‫و‬ ِ‫ة‬ َ‫م‬ ْ ‫ك‬ ِ ‫ح‬ ْ ‫ال‬ِ‫ب‬ َ ‫ك‬ِ‫ب‬َ‫ر‬ ِ ‫يل‬ِ‫ب‬ َ ‫س‬ ٰ ‫ى‬ َ ‫ل‬ِ‫إ‬ ُ‫ع‬ْ‫اد‬ ۖ ُ ُ َ ‫س‬ ْْ َ ‫أ‬ ََ ِِ ِِ ‫ت‬ ‫ال‬ِ‫ب‬ ُُ ْ ‫ل‬ ِ‫اد‬ َ‫ج‬َ‫و‬ - ‫النحل‬ : 125 Ontologis kajian ilmu kalam adalah Ketuhanan dan derivasinya -Epsitimologi ilmu kalam sendiri epistemology bayani yang bersumber terhadap teks sebagai sumber primer dan dan akal sebagai sumber sekunder. Atau yang disebut berfikir agamis dalam istilah Hasan Hanafi, Di sinilah bahwa wahyu dan akal sama-sama diperlukan untuk mengenal Allah. Aksiologynya adalah Memberikan penguatan akidah terhadap umat islam yang bersumber dari wahyu secara rasional serta memberikan respon apologetic terhadap Kritikn eksternal non muslim terhadap Akidah Islam.
  • 6. Ismail Al Faruqi & Pembaharuan Ilmu Kalam 3 Aspek dalam kajian ilmu kalam yang menurutnya relevan untuk mejawab persoalan-perosalan moderen dirasa perlu adanya revitalisasi. Tawhid: Its Implications for Thought and Life 1. Relasi Akal dan Wahyu Akal dan wahyu. Sebagai one Truth. Bahwa tidak ada dikotomi antara akal dan wahyu atau mana dulu yang lbh utama. 1. Kebenaran wahyu, 2. Kebenaran akal dan wahyu tidak kontradiktif 3. Keterbukaan terhadap perubahan. Kajian atau penyelidikan mengenai Alam semesta terus berkembangan dengan penemuan-penemuan baru maka umat islam harus terbuka dengan perubahan dan pemikiran rasional. Penekanan Al-Faruqi mengenai one truth ini dikaitkan dengan tantangan dakwah moderen yang perlu menggunakan pendekatan-pendekatan rasional. Maka disinilah ilmu kalam dibangun untuk membentuk kecerdasan rasional dan kritis. Islam adalah agama yang rasional berdasarkan konsep fundamental yang disebut dengan Iman. Perlunya menghidupkan ilmu kalam dalam konteks moderen sejalan dengan maqashid ilmu kalam sebagai ilmu yang kokoh dalam menjawab tantangna-tantangan keagamaan
  • 7. Ismail Al Faruqi & Pembaharuan Ilmu Kalam 2. Prinsip Kausalitas  Menolak Pandangan Aysariah  Kausalitas sebagai Hukum dan ini sunnah min sunnatullah bahwa sebab musabab itu sejalan kudarahnya allah  Fenomena Alam yang terjadi bukan semerta-merta terjadi dengan sendirinya tetapi karena ada hal-hal yang melatar belakanginya  Prinsip Kausalitas dalam ilmu kalam digunakann dalam sains modern dalam menjawab fenomena- fenomena alam. 3. Freewill  Al Faruqi membedakan mengenai freewill and divinewill. Bahwa Divinewill ini berlaku kepada hukum Alam  Sementara Freewill kaitannya dengan manusia karena manusia memiliki moral untuk memilih dan mementukan mana yang baik dan yang buruk, mana yang harus dilakukan dan mana yang ditinggalkan. Relevansinya bagaimana manusia ini menjadi makhluk yang bermoral,karena segala tindakan yang dilakukan baik buruknya akan dipertanggung jawabkan, maka disinilah manusia sebagai Ibadullah sekaligus khalifatullah yang dapat memakmurkan dan melesatraikan alam semesta ini.
  • 8. Argumentasi Ilmu Kalam dalam Pandangan William Lane Craig Craig melihat bahwa dalam argumentasi kalam klasik Islam, bisa menjawab persoialan-persoalan mengenai keberadan Tuhan, bahkan di masa modern Craig meminjam argumentasi kalam kosmoilogis dari konsep silogisme para teolog muslim; Silogisme Kekuatan argumentasi kalam sejalan dengan teori modern mengenai waktu, yang dikenal dengan A- Theory of Time dan B- Theory of Time. Craig mengokohkan A-Theory of Time , yang juga disebut “Presentisme” a. Segala sesuatu mulai ada memiliki penyebab b. Alam mulai ada Karena itu, alam ini memiliki penyebab akan keberadaanya Craig menggunakan argumentasi kalam Islam untuk menjawab pertanyaan kosmologis mengenai keberadaan Tuhan Lebih Jauh Craigh menejelaskan Penyebab adalah “sang Pencipta” yang tidak diawali dengan sebab apapun yang mendahuluinya B-Theory of Time, alam semesta faktanya tidak terjadi atau “benar-benar ada” pada saat Big Bag. Ia ada begitu saja tanpa dikaitkan dengan waktu dalam bentuk ruang empat dimensi yang terus berkembang secara tidak terhingga. A-Theory of Time , yang juga disebut “Presentisme” (teori waktu yang bermasa, di mana masa lampau atau masa depan tidak eksis/ada).

Editor's Notes

  1. Orang ga akan sah solatnya kalo tdk memenuhi syarat dan rukunnya sama. Begitu juga juga dengan akidah tidak sah akidahnya ketika ingkat akan Allah.