rph

1. MINGGU 3
MINGGU/HARI/TARIKH
1 – ISNIN - 18.01.2016
KELAS/MASA/MATAPELAJARAN 2 CEMERLANG / 8.10 – 9.10 AM
2 GEMILANG / 11.30 – 12.30
TEMA/TAJUK/STANDARD PEMBELAJARAN
TEMA : SAINS HAYAT TOPIK : MANUSIA / 1.1
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir PDP, murid dapat:
Mengenal pasti keperluan asas manusia:
1.1.3/1.1.4./ 1.1.5.1.1.6
AKTIVITI PDP
1.Murid diceritakan dengan satu situasi
2.Murid berfikir
3.Pertanyaan soalan guru / apakah yang diperlukan oleh benda hidup untuk hidup
4.Soalan KBT ( 3G )
5.Fokus kepada makanan yang memberi tenaga
6.Latihan dalam buku aktiviti
KEMAHIRAN PROSES SAINS PENGISIAN KURIKULUM BHN BANTU BELAJAR PENILAIAN/PENTAKSIRAN PDP
Memerhati
☐Mengelas
☐Mengukur&Menggunakan Nombor
Membuat Inferens
Meramal
Berkomunikasi
☐Menggunakan Hubungan Ruang & Masa
Mentafsir Data
☐Mendefinisi Secara Operasi
☐Mengawal Pembolehubah
☐Membuat Hipotesis
☐Mengeksperimen
EMK kreativiti & Inovasi
☐TMK
☐Spesimen/Bahan
☐Radas
Buku teks
Lembaran Kerja
☐Gambar /Carta
☐Power Point
LCD/Visualizer
CD/Komputer
☐Internet
Papan Tulis Kecil
☐Model
Video
TP:1,2,
Melalui:
☐Pemerhatian
Lisan
Tugasan/Hasil Kerja
☐Kuiz
☐Projek
☐
NILAI Bekerjasama
☐Berdikari
☐Keusahawanan ☐
KBAT Alat Berfikir :
☐I-
THINK(__________
☐Peta Minda
Aras:
Analisis
Penilaian
☐Aplikasi
☐Sintesis
KERJA RUMAH
BUKU AKTIVITI
REFLEKSI/IMPAK
PENTAKSIRAN
☐Kehadiran:
IMPAK :
☐Kehadiran:
IMPAK :

2. MINGGU 4
MINGGU/HARI/TARIKH
1 – RABU - 20.01.2016
KELAS/MASA/MATAPELAJARAN 1 CEMERLANG / 8.10 – 9.10 AM
TEMA/TAJUK/STANDARD PEMBELAJARAN
TEMA : BENDA HIDUP DAN BUKAN HIDUP
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir PDP, murid dapat:
Mengenal pasti keperluan asas manusia:
1.1.1 Mengenalpasti benda hidup dan benda bukan hidup.
1.1.2 Mengenalpasti ciri-ciri benda hidup iaitu: perlukan air dan makanan,
bernafas, bergerak, membesar dan membiak.
AKTIVITI PDP
1. Murid diceritakan dengan satu situasi
2. Tunjuk ajar
3. soal jawab
KEMAHIRAN PROSES SAINS PENGISIAN KURIKULUM BHN BANTU BELAJAR PENILAIAN/PENTAKSIRAN PDP
Memerhati
☐Mengelas
☐Mengukur&Menggunakan Nombor
Membuat Inferens
Meramal
Berkomunikasi
☐Menggunakan Hubungan Ruang & Masa
Mentafsir Data
☐Mendefinisi Secara Operasi
☐Mengawal Pembolehubah
☐Membuat Hipotesis
☐Mengeksperimen
EMK kreativiti & Inovasi
☐TMK
☐Spesimen/Bahan
☐Radas
Buku teks
Lembaran Kerja
☐Gambar /Carta
☐Power Point
LCD/Visualizer
CD/Komputer
☐Internet
Papan Tulis Kecil
☐Model
Video
TP:1,2,
Melalui:
☐Pemerhatian
Lisan
Tugasan/Hasil Kerja
☐Kuiz
☐Projek
☐
NILAI Bekerjasama
☐Berdikari
☐Keusahawanan ☐
KBAT Alat Berfikir :
☐I-
THINK(__________
☐Peta Minda
Aras:
Analisis
Penilaian
☐Aplikasi
☐Sintesis
KERJA RUMAH
BUKU AKTIVITI
REFLEKSI/IMPAK
PENTAKSIRAN
IMPAK : P@P BERJALAN LANCAR. SEMUA MURID DAPAT MENJAWAB LEMBARAN KERJA
BUKU AKTIVITI