Dokumen tersebut membahas konsep kepemimpinan dan faktor-faktor pentingnya, termasuk teori-teori kepemimpinan, kompetensi yang dibutuhkan pemimpin, serta tips menjadi pemimpin yang efektif.

2. LEADERSHIP CONCEPTS
Kepemimpinan :
Suatu proses di mana seseorang mempengaruhi orang lain untuk
mencapai tujuan organisasi secara bersama-sama dengan
membawa nilai2, kepercayaan, pengetahuan, dan kemampuan.
Leadership atau
Kepemimpinan merupakan
aspek yang sangat
mendasar dalam
menjalankan fungsi sebuah
sekolah.
Seorang pemimpin yang
baik selalu
mengembangkan dirinya
dengan belajar sendiri,
belajar melalui pendidikan,
pelatihan, dan pengalaman.

3. LEADERSHIP
THEORIES
Teori Great
Man dan
Teori Big
Bang
Teori Sifat
(Karakteristik)
Kepribadian
Teori Perilaku
(Behavior
Theories)
Teori
Kontingensi
atau Teori
Situasional

4. FACTORS OF LEADERSHIP

5. KEPEMIMPINAN
TRANSFORMASIONAL
1. Memberikan
kontribusi
terhadap
peningkatan
pembelajaran
siswa 2.2. Sumber
utama adalah
Kepala
Sekolah dan
Guru
3. Selain Kepala
Sekolah dan Guru,
kepemimpinan
adalah
pendelegasian
4. Praktik-praktik
kepemimpinan :
1. Menetapkan Arah
2. Mengembangkan
SDM
3. Mendesain ulang
organisasi
5. Penerapan
prinsip
Akuntabiltas
6.6. Berorientasi
pada upaya
peningkatan
kualitas sekolah,

6. 4 Kunci
Kepemimpinan
RASULULLAH
SAW
SHIDIQ
AMANAH
TABLIGH
FATONAH

7. KOMPETENSI KEPEMIMPINAN
1, Self
management
(kemampuan
diri)
2. Task
Management
(tugas yang
sulit)
3. Leading Others
( tugas-tugas lain
yang terkemuka)
4. Innovation
(pembaharuan)
5. Social
Responsibility
(tanggung
jawab sosial)

9. 50 ATURAN MENJADI PEMIMPIN HEBAT DAN BESAR
1. Dengarkanlah tim Anda
2. Berkomunikasi seefisien
mungkin
2. Berkomunikasi seefisien
mungkin
4. Jadilah contoh.
5. Teruslah bersemangat
6. Konsisten
7. Tegaslah dalam memiliki
keputusan
8. Carilah mentor dan panutan
9. Jangan mengganggu
pekerjaan orang lain
10. Anda tahu batasan Anda
11. Anda tahu kekuatan Anda
12. Anda pun tahu apa
kelemahan Anda

10. 50 ATURAN MENJADI PEMIMPIN HEBAT DAN BESAR
13. Jangan pernah membuat
alasan.
14. Anda harus siap dengan
segala hal yang tidak terduga
15. Pilihlah mitra kerja dengan
penuh kehati-hatian
16. Berkomitmen untuk menjadi
seseorang yang baik
17. Bertemulah dengan orang
baru setiap harinya
18. Lakukan semuanya dengan
emosi yang Anda miliki
19. Tahan setiap reaksi yang
Anda ingin berikan.
20. Bersenang-senanglah.
21. Cari tahu banyak hal
22. Anda harus bisa
menyeimbangkan antara pikiran
23. Pilihlah anggota tim Anda
dengan hati-hati
24. Prioritaskan tim Anda

11. 50 ATURAN MENJADI PEMIMPIN HEBAT DAN BESAR
25. Tetaplah rendah hati
26. Terus saling memaafkan
kesalahan.
27. Anda juga harus
memaafkan diri Anda sendiri
28. Anda harus bisa berpikir
rasional
29. Bijaksana.
30. Luangkan waktu untuk
mengerjakan sesuatu yang
penting
31. Teruslah belajar
32. Tingkatkan keterampilan
Anda
33. Jangan pernah menyerah
34. Update metode kerja yang
Anda gunakan
35. Jangan ragu untuk
mengambil rugi
36. Belajarlah dari kesalahan
Anda

12. 50 ATURAN MENJADI PEMIMPIN HEBAT DAN BESAR
37. Simpan semua data
dengan baik
38. Jangan pernah
mengabaikan tanda-tanda
stres.
39. Berikan tanggapan.
40. TRUST, tapi tetaplah
memeriksa.
41. Fleksibel
42. Berikan perlakuan yang sama
untuk semua oran
43. Jangan mengejar hubungan
pribadi yang dekat dengan tim
44. Luangkan waktu untuk tim
Anda
45. Syukuri apa yang sudah Anda
dapatkan
46. Jangan memutuskan hubungan
47. Jagalah komunikasi dengan
semua orang.
48. Jangan mengorbankan kehidupan
pribadi Anda.
49. Anda harus menikmati
kepemimpinan
50. Lakukan saja

13. PEMIMPIN TANGGUH
Tahu diri Tidak diam melihat
ketidakadilan Lakukan
yang
terbiak
Memiliki Empati

14. 3 CARA UNTUK MELATIH DIRI MENJADI PEMIMPIN
3. Berpakaian untuk
memberikan pengaruh
2. Perlakukan tim Anda seperti
Anda mengharapkan mereka
memperlakukan pelanggan
Anda.
1. Menepati janji, secara
berkala.

15. 4 SKILL INI UNTUK MENJADI PEMIMPIN KELAS DUNIA
1.
Merangkul
anak buah
2.
Mampu
menghadapi
tantangan
3.
Bertransformasi
4.
Memberdayakan

16. Kepala Sekolah
Memiliki
Keluangan
Waktu
Tahan
Terhadap
Stress
Berani
Pasang
Badan
Visioner
Menjadi
Perekat :
Interpersonal and
communication
Skill

17. DISTRIBUSI KEMAMPUAN DAN KETERAMPILAN
KEPSEK, WAKEPSEK/KEPALA UNIT DAN STAF
1. KONSEPTUAL 2. RELATIONSHIP 3. TEKNIS
1
2
3
2
1
1
3
3
2
KEPSEK
WAKEPSEK/
Ka.UNIT
STAF
Keterangan :

20. RANAH PENDIDIKAN
• Penampilan
• Fisik/sarana
WAJAH
• Kurikulum
• Prestasi
JANTUNG
• Akhlak
• Kesiswaan
RUH

21. FOKUS PENGEMBANGAN
Akademik
• Nilai
• Prestasi
Akhlak
Mulia
• Tahsin
• Tahfidz
• Caracter
Building
Bahasa
• Bahasa
Inggris
• Public
speaking

22. MENGELOLA KONFLIK
- Menerapkan prinsip win-win solution
- Memahami akar masalah
- Lakukan komunikasi yang empatik
Pendengar Aktif, dengarkan berbagai pihak yang
terlibat, bangun netralitas
Identifikasi alternatif solusi, sesuaikan dengan koridor
aturan yang telah disepakati
Menemukan solusi dengan pertimbangan yang
komprehensif (kemaslahatan) bukan karena emosi

23. MENGELOLA KOMPLAIN
Komplain adalah satu kata yang sering membuat
kita sebagai pengelola sekolah ‘mengerutkan dahi’;
 Guru kurang perhatian,
 Guru pilih kasih,
 Guru terlalu kaku,
 Guru galak,
 Guru kurang ramah
 Guru tidak bisa memahami kesulitan anak,
 Guru terlalu memberikan tugas yang berlebihan,
 Kebijakan sekolah memberatkan”.
Inilah beberapa contoh kalimat komplain yang sering
mengemuka

24. PENYEBAB KOMPLAIN
Komplain terjadi karena
ketidaksesuaian antara harapan
orang tua dengan kenyataan
yang ada di sekolah.
Akibatnya, tidak terbangun
kedekatan dan semangat saling
memahami.

25. TIPS MENANGANI KOMPLAIN
- Bangun komitmen, bahwa kita adalah keluarga
besar. Semangat kekeluargaan diperlukan
untuk mendukung keberhasilan siswa. Kritik,
saran dan komplaian sewajarnya disampaikan
dengan bijaksana dan tidak konfrontatif.
Tuangkan dalam bentuk MoU
- Berdayakan Komite Sekolah
- Pertemuan formal di awal tahun, awal semester
untuk menjelaskan kebijakan sekolah dan
kegiatan pembelajaran, termasuk penjelasan
tentang peran guru dan orang tua
PROTES
PROaktif : lakukan berbagai strategi
yang dapat mencegah komplain :

26. - Forum kajian ilmiah : Quality Time
- Forum informal : pengajian, Ramadhan
- Dewan Kelas, guru tamu, keterlibatan
Orang Tua dalam sepanitiaan sekolah
- Buku penghubung yang Efektif
- Penerimaan rapor sebagai ajang merayakan keberhasilan
sekolah, siswa dan orang tua
- Berikan sentuhan personal : telepon ucapan ulang tahun,
lahiran, kartu lebaran, buletin
- Kunjungan rumah, dsb

27. E = Empatik
- Berbicara dari sudut pandang orang tua, rasakan
perasaannya, besarkan hatinya. Kita gunakan kalimat yang
santun dan solutif
S = Segera. Jangan tunda untuk menangani komplain. Berikan kesan
bahwa sekolah memiliki itikad baik dan responsif
T = TENANG dan TEPAT
- Kita jaga emosi, pahami akar masalah,
luaskan prespektif, pahami kondisi
psikologi, emosi dan sosial ekonomi
orang tua dan siswa. Berikan solusi
yang tepat dengan prinsip win-win
solution

28. TIPS MEMBANGUN TIM KERJA SUKSES
9.
Ciptakan
Suasana
Kerja yang
Nyaman
8.
Fasilitasi
Kebutuhan
Kerja
7.
Penguasaan
Konseptual,
Komunikasi
dan
Teknikal
6.
Jadilah
Leader,
Bukan Bos
5.
Agendakan
Pertemuan
diluar Tugas
4.
Pantau
Delegasi.
3.
Sesuaikan
Tugas dengan
Kemampuan
2.
Arahan,
Contoh dan
Penjelasan
1.
Standarisasi
Pengetahuan

29. TIPS MEMBANGUN TIM KERJA SUKSES
17.
Konsisten
16.
Penyelesaian
Masalah
Bukanlah
Siapa yang
Bersalah
15.
Terbuka
atas Saran
dan
Perubahan
14.
Ketahui
Potensi
Individu
Anggota
13.
Setiap
Anggota
Memiliki
Kontribusi
yang Sama
12.
Sasaran
Strategis
Kerja yang
Jelas
11.
Culture di
setiap
Tindakan
10.
Aktualisasi
Diri
Anggota

30. 4 TIPE TEAM MEMBER
DOING, Mereka selalu bersemangat untuk menyelesaikan setiap pekerjaan yang diberikan,
sehingga mampu menghasilkan hasil yang maksimal dan tentu saja tepat waktu. Mereka
biasanya memiliki fokus yang intens dan bekerja secara teliti
LEADING, Pemimpin adalah seseorang yang menciptakan sebuah visi dan mampu
memotivasi orang lain agar lebih percaya diri dalam pekerjaannya
LOVING, Mereka lebih menyukai kerja secara bersama – sama, menjalin sebuah
relasi/hubungan dan melakukan setiap pekerjaan secara harmonis
LEARNING, Mereka adalah orang yang cermat dan peneliti terhadap masalah
yang sedang dihadapi tim. Bisa dikatakan mereka adalah seorang analyst untuk
pekerjaan mereka

31. 3 HAL YANG HARUS DIPELAJARI DALAM
MEMBANGUN TIM YANG SOLID
1. Gaya komunikasi 2. Tipe kepribadian
untuk membagi peran
3. Keseimbangan antara
tugas dan kesenangan

32. SYARATTIMSUKSES
Cohesive
Clear goals
Commitmen
Complimentary
roles
Clear communication
Constructive conflict
Credible
coaching

33. 15KARAKKTER
TIMKERJA
1. Visi yang sama
2. Saling mendukung
3. Saling menghormati
4. Berkomunikasi dengan
baik
5. Berpandangan positif
6. Saling mengenal dengan
baik
7. Tidak ragu untuk saling
memuji
8. Akuntabilitas

35. 7TIPSMEMANDUTIMMENUJU
SEBUAHPERUBAHAN
1. Buatlah rencana
2. Memahami tujuan akhir
Anda
3. Berkomunikasi dengan
jelas
4. Identifikasi anggota
5. Mendelegasikan
tugas
6. Tetapkan tujuan
yang realistis
7. Mengelola
harapan

36. TERIMA KASIH