2. malasakit
para sa….
2. _______ ng
kapwa
3. _______ ng
kapwa
1._________ng
kapwa
4._______ ng
kapwa
Balik-aral:
Punan ng tamang sagot ang bawat puwang.
5. Tama, sila ay may mga kapansanan
Sa unang larawan ay inaalalayan ng
batang babae ang bulag sa kanyang
paglalakad.
Sa pangalawang larawan naman ay
isang naka wheelchair at nakasaklay.
6. Tanong:
1. Kapag nakakita ka ng taong may
kapansanan ano ang gagawin mo?
Sagot: tutulungan o aalagaan
2. Paano mo sila tutulungan o aalagaan?
sagot: Sa pamamagitan ng pagbibigay ng
panahon tulad ng pagdalaw, pag-aliw at
pagbibigay ng pagkain o anumang bagay na
kanilang kailangan.
7. 3. Dapat ba silang kaawaan? Bakit?
Opo. Dahil hindi sila normal na katulad
ng iba mayroon silang kapansanan na
di kayang mag-isa at dapat na tulungan
at gabayan sila sa lahat ng oras at
pagkakataon.
8. Panuto: Buuin ang diwa ng karanasan. Gawin ito sa
inyong sagutang papel.
Ang aking hinandugan ng _____________ ay si
______________. Siya ay aking _____________
(kaugnayan sa tao). Nakita kong siya ay ___________ sa
aking inihandog. Labis akong ____________ sa aking
napagmasdan. Ngayon, natutuhan kong _____________,
kung kaya’t aking gagawin ng _____________.
9. Tuklasin Natin
Panuto: Lagyan ng Tsek ( ) kung ang sumusunod na
pahayag ay nagpapakita ng pagmamalasakit sa
pamamagitan ng pagdalaw at pag-aliw sa may
karamdaman at ekis ( ) naman kung hindi. Gawin sa
inyong sagutang papel.
10. ____1. Paghahandog ng isang masayang
awitin sa lolo na may karamdaman.
____2. Pagbibigay ng get-well soon card sa
kaibigang may karamdaman.
____3. Pagkukukwento ng mga malulungkot
na pangyayari sa paaralan
11. ____4. Pagdadala ng sariwang prutas sa
kapitbahay na may karamdaman.
____5. Paglalaan ng oras sa pagdarasal
para sa mga may karamdaman.
12. Panuto: Iguhit ang puso kung paano
mo kadalas ginagawa ang sumusunod na
pangyayari, tungkol sa pagdalaw at pag-
aaliw sa may karamdaman. Gawin sa
isang malinis na papel.
13. ____1. Nakikipag-usap o nakikipagkwentuhan
ako sa may karamdaman upang kumustahin
ang kaniyang kalagayan.
____2. Ibinibigay ko ang pangangailangan ng
may karamdamang kapamilya at kaibigan.
14. ____3. Sumasama ako sa nanay ko para dumalaw
sa may karamdaman sa pagamutan o ospital.
____4. Dinadalhan ko ng sariwang prutas ang
may karamdaman.
____5. Naglalaan ako ng oras sa pagdarasal sa
may karamdaman para sa mabilis niyang
paggaling.
15. Isaisip
Ang pag-unawa sa damdamin at sitwasyon ng iba
ay isang paraan ng pagpapakita ng kabutihan.
Maipapakita ito sa salita at gawa.Kailangang
mayroon itong katapatan at kaakibat na gawain
na nagbibigay ng kahalagahan sa isang wagas
na naisin at layunin.
Ang pagmamalasakit sa taong may kapansanan
ay isang paraang nagpapakita ng kabutihan ng hangarin.
16. Pagbibigay ng lubos na pagmamahal, pag-unawa at
paggalang upang maramdaman nila na sila ay
mahalaga rin na tulad natin.
Ang paglalaan ng upuan, pag-aalay sa pagtawid
sa kalsada at padlalakad ay mumunting paraan ng
pagpaparamdam sa kanila na ay mahalaga bilang
tao at kabahagi ng lipunan.
17. Tayahin
Panuto: Basahin ang kwento. Sagutin
ang sumusunod na mga tanong sa
ibaba. Gawin sa isang malinis na
papel.
18. Ang mga kalahok
sa Patimpalak
Isang araw habang naglalakad papasok ng
paaralan si Jun ay nabasa niya ang isang anunsiyo
na nakapaskil sa tarangkahan ng kanilang paaralan
na nag-aanyaya sa mga may kapansanan na
magkakaroon ng patimpalak sa pagguhit at
pagkanta sa darating na Biyernes.
Sa tuwa’y dali-daling nagtungo si Jun sa
kaibigan
19. niyang si Bernard na may Polio upang ibalita ito.
Batid niya kasi na mahusay sa pagpipinta ang
kaibigan. Kinuha niya at inihanda ang gamit sa
pagpipinta ng kaibigan. Nagsanay nang mahusay si
Bernard sa tulong ng kaibigan niyang si Jun.
Matiyaga namang inalalayan ni Jun ang kaibigang si
Bernard hanggang sa araw ng patimpalak.
Dahil sa pagtitiyaga ng dalawa, nakamit ni Bernard
ang unang puwesto. Tuwang-tuwa ang dalawang
magkaibigan.
20. Mga Tanong:
1. Ano ang nabasa ni Jun sa tarangkahan ng
paaralan?
Nabasa niya ang isang anunsiyo na nakapaskil
sa tarangkahan ng kanilang paaralan na nag-
aanyaya sa mga may kapansanan na
magkakaroon ng patimpalak sa pagguhit at
pagkanta sa darating na Biyernes.
21. 2. Bakit pinuntahan ni Jun si Bernard?
Pinuntahan nya si Bernard na may Polio upang
ibalita ito. Batid niya kasi na mahusay sa
pagpipinta ang kaibigan.
3. Paano ipinakita ni Jun ang pagmamalasakit sa
kaibigang may kapansanan?
Tinulungan nya si Bernard sa pagsasanay.
Matiyaga niyang inalalayan ito hanggang sa
araw ng patimpalak.
22. 4. Ano ang nakamit ng magkakaibigan?
Nakamit ni Bernard ang unang puwesto.
5. Kung ikaw si Jun, gagawin mo rin ba ang
kanyang ginawa? Bakit?
Opo, dahil sya ay isang halimbawa ng mabuting
kaibigan at pagmamalasakit sa kapwa.
23. TANDAAN
Ang pag-unawa sa damdamin at sitwasyon ng iba ay
isang paraan ng pagpapakita ng kabutihan. Maipapakita ito
sa salita at gawa.
Kailangang mayroon itong katapatan at kaakibat na
gawainna nagbibigay ng kahalagahan sa isang wagas
na naisin at layunin.
Ang pagmamalasakit sa taong may kapansanan
ay isang paraang nagpapakita ng kabutihan ng hangarin.
