SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
Mga napapanahon na paalala habang tayo ay nasa
sa ating online na klase
• Panatilihing naka-off ang mikropono kung hindi
nagsasalita.
• Pindutin ang raise hand button kung nais magsalita at
hintayin ang tawag ng guro upang buksan ang
mikropono o magsulat sa chat box.
• Panatilihing nakikinig sa nagsasalita lalo na sa
paliwanag ng guro.
Pamantayan sa Pagkatuto ay
batay sa Most Essential
Competency na may code name
MELC EsP5PD.Iva.d 14
Pagkatapos ng aralin, inaasahan ang bawat isa
na :
Nakapagpapakita nang tunay
napagmamahal sa kapwa tulad ng
pagsasaalang-alang sa kapakanan ng kapwa at
sa kinabibilangang pamayanan.
Balitaan :
Ang kalusugan ay dapat natin pagtuunan ng pansin sa lahat ng bagay , kung
kya’t bilang pag iwas dito anu-ano kayang pamamaraan ang maaari natin
gawin para maging ligtas at makaiwas sa covid na
ito at iba pang mga di kanais nais na mararamdaman sanhi ng virus?
Magkaroon ng 3 minutong talakayan dito.
Mga napapanahong paalala:
 Ugaliing maghugas lagi ng kamay ng hanggang 20 segundo.
 Kumain ng masustansiyang pagkain.
 Magkaroon ng sapat na tulog.
 Uminom ng Vitamins.
 Magsuot ng face mask at face shield.
 Panatilihin ang Social Distancing
Malakas na ulan baha at pagguho ng lupa ang
dulot ng tropical depression
Agaton sa ibang lugar sa Visayas. Patuloy
ang pagpapadala ng tulong ni ChairmanSenator
Dick Gordon sa mga apektadong komunidad sa
tulong ng mga RED CROSS Chapter at
volunteers.
Ang Philippine Red Cross ay nakapamahagi at nagsagawa ng
sumusunod. Namahagi ng humigit kumulang ng isang libong hotmeals
mga pagkain kumot at iba pang pangangailagan sa Ormoc City Leyte
Surigao del Norte at Sorsogon.Rumesponde at naghatid sa ospital ng
mga landslides survivors sa brgy. Kantagnos.Nagsagawang psychosocial
support therapy sa mga biktima at pamilya ng landslides.Ngtayo ng first
aid station at welfare deks sa Lipanta Ferry Terminal at Eva Macapal
Terminal sa Surigao City at sa mga evacuation centers.Patuloy na
pagmomonitor ng bood pressure ng mga pamilya at pag-ikot ng Red
Cross Ambulance team sa Leyte. Nananatiling full alert 24/7 ang Red
Cross upang mabilis na makaresponde sa mga pangangailangan.
1.Anong pangalan ng tropical depression ang dumating sa bansa?
2.Ano ang dinulot ng kalamidad na ito?
3.Saan lugar ang nakaranas ng malakas na ulan,baha at pagguho
ng lupa?
4 .Sino ang nagdala ng tulong sa mga naapektuhan ng
kalamidad?
5 .Anong ahensiya ng pamahalaan ang tumulong?
6.Ano ang kanilang ipinamahagi sa mga taong naapektuhan?
7.Saan-saan lugar sila nagbigay ng tulong?
8.Bukod sa mga pangangailangan ng tao ano pa ang isinagawa ng
Philippine Red Cross?
9.Ano ang paraan ginawa nila para makatulong sa mga nasalanta
ng bagyo?
1.Sino ang nalugmok sa bagong pagsubok?
2.Paano naipakita ng bawat Pilipino ang
pagmamahal sa kapwa?
3.Para kanino ang pagmamahal at
serbisyong iyo?
4.Ano ang magiging epekto nito?
5.Ano ang mensaheng hatid sa inyo ng
awitin?
Panuto: Isulat ang masayang mukha kung wasto ang
isinasaad ng bawat pangungusap at malungkot na
mukhakung hindi.
1.Ang pag -ibig at pagdamay sa kapwa ay walang
pinipiling lugar at panahon
2.Nagbibigay ng kagalakan sa puso ang paggawa nang
Mabuti.
3.Dapat piliin lamang ang mga taong bibigyan ng tulong.
4.Maipakikita ang pakikipag-kapwa at paglilingkod sa
Diyos ,pagsasaalang-alang
5.Maghintay ng kapalit sa mga tulong na ibabahagi sa
kapwa.
Ang Batang Matulungin
Ni
Fe V.Consolacion
Isang umaga,inutusan si Aranah ng kanyang ina na bumili ng
asin at patis sa tindahan, habang naglalakad Nakita niya si Lola Asing na
papunta din sa tindahan napansin ni Aranah ang mabagal na paglakad ng
matanda .Naramdaman ng bat ana tila may nararamdamang sakit ang
matanda kaya gumawa siya ng hakbang ,tinanong niya kung bakit parang
pinipilit lang ng matanda na lumakad.Umaatake pala ang rayuma ng
matanda kaya hirap siya sa paglalakad.Kailangan niyang pumunta sa
tindahan kasi may bibilhin siyang sangkap para sa kanyang lulutuin. Wala
naman siyang kasama sa bahay kaya napilitan siyang pumunta sa tindahan.
Naawa si Aranah sa matanda inalok niya ang matanda na siya
na lang ang bibili ng mga kailangan niya sa tindahan. Masayang
pumayag ang matanda sa alok ng bata.Pinaghintay lamang ni
Aranah ang matanda sa upuan na nasa tabi ng daan.Dali -
daling pumunta siyang pumunta sa tindahan upang bilhin ang
utos ng kanyang ina at ang ipinabiili ng matanda.Hindi nagtagal
nakabalik na ang bata sa kinauupuan ng matanda.Inalok ni
Aranah naihatid ang matanda sa kaniyang bahay,pagkatapos
maihatid si Lola Asing ay masaya siyang umuwi ng kanilang
bahay,pagdating ay nagpaliwanag siya sa kanyang ina kung
bakit siya natagalan ,hindi naman nagalit ang kanyang ina at sa
halip ay masaya pa siya sa ginawang pagtulong sa matanda.
1.Ano ang pamagat ng kuwento?
2.Sino ang batang matalungin sa kuwentong binasa?
3.Ano ang pangalan ng matanda?
4.Paano tinulungan ni Aranah si Lola Asing?
5.Anong katangian ang ipinakita ng pangunahing tauhan
sa kuwento?
6.Anong sinabi niya sa kanyang nanay at ano ang
nagging reaksyon nito?
7.Kung ikaw si Aranah gagawin mor in ba ang ginawa
niya?Bakit?
8.Paano mo maipapakita ang pagtulong sa iyong kapwa
o sa ibang tao?
Pag-isipan Mabuti at sagutin ang mga sumusunod na sitwasyon
A.Nakita mong may naglalakad na bulag na matanda .Anong
gagawin mo?
B.Nasunugan ang isa sa inyong mga kapitbahay.Wala silang
gamit na naisalba maliban sa damit na suot nila.Ano ang
gagawin mo?
C.Sa nagdaang bagyong Agaton marami sa ating mga kababayan
ang nawalan ng hanap buhay,tirahan at mahal sa buhay,bilang
isang mamayan paano ka makakatulong at paano mo
maipapakita ang pagmamahal mo sa kapwa?
1.Paglalahat
a.Anong ang natutuhan sa ating aralin?
b.Paano o maipapakita ang pagmamahal sa kapwa?
c.Ano ang mga paraan upang maipakita ang pagmamahal sa
kapwa o sa ibang tao?
2.Tandaan Natin
Igalang at mahalin ang iyong kapwa tulad nang kung
paano mo igalang at mahalin ang iyong mga magulang at pamilya
Manataling mabait, maging Mabuti at matulungin,
tumulong sa mga nangangailangan ng tulong ng walang kapalit
at ipadama o ipakita ang maayos na pakikipagusap.
Pagtataya
Panuto: Piliin ang angkop na sagot sa bawat bilang.
Isulat ang titik ng tamang sagot sa sagutang papel
1.Nabahaan ang isa sa inyong kamag-aral .Nakisuyo ang inyong
guro na magbigay kahit anong tulong para sa kanya .Ano ang
gagawin mo?
A.Hayaang sila lamang ang magbigay kasi marami naman sila
B.Magkunwaring walang alam sa sinasabi ng guro
C.Sasabuhin sa mga magulang ang pakiusap ng guro
D.Kunin ang perang itinago ng iyong ina at ibigay sa kamag
aral
2. Nakita mong matamlay na nakaupo sa ilalim ng
puno ang kamag aral mo. Ano ang gagawin mo?
A.Ipagbigay alam sa iba pang kamag aral ang
iyong Nakita
B.Lalapitan siya at magtatanong kung ano
ang problema niya
C.Iwan siyang mag isa baka gusto niyang
mapag isa
D.Titignan lang siya sa malayo
3.Sinabi ng kamag aral mo na palagi siyang sinasaktan
ng kanyang mga magulang. Binalaan ka na huwag
ipagsasabi sa iba kasi takot siya sa mga magulang niya.
Ano ang gagawin mo?
A. Lumapitka sa guro at sasabihin sa kanya ang
nangyayari sa kamag aral mo
B. Susundin ang pakiusap ng kamag aral na huwag
ipagsabi sa iba
C. Pupunta ka sa pulis at sasabihi sa kanila ang
pangyayari
D. Magkunwaring wala kang alam
4. Madalas mong nakikita ang isang bata na natutulog
sa isang upuan sa parke. Marumi ang damit at mukhang
gutom ito. Anong gagawin mo?
A. Bibigyan ng regalo para para kahit paano ay
magiging masaya siya.
B. Hayaang siyang matulog sa parke bakaw ala
siyang bahay
C. Ipagbigay alam sa pulis para hulihin siya
D. Paki-usapan ang mga magulang na ipagbigay
alam sa DSWD upang matulungan siya.
5. Nalaman mong may lagnat ang iyong kaibigan subalit
pumasok pa rin siya sa paaralan kasi mayroon kayong
pagsusulit sa araw na iyon. Ano ang gagawin mo?
A. Pakokopyahin siya sa iyong mga sagot kasi hindi
maganda ang pakiramdam niya
B. Ipagbigay -alam sa guro ang kalagayaan niya
C. Hayaan lamang siyang pumasok kahit may
lagnat
D. Magkunwaring walang alam sa kalagayan niya
Karagdagang Gawain
Panuto: Sa tulong ng inyong kasama sa bahay
(magulang at kapatid) gumawa ng isang talata tungkol sa
pagpapakita nang tunay na pagmamahal sa kapwa
Halimbawa ng may bagyo, pagsunog, pagbaha at
pagputok ng bulkan. Anong gagawin mo para
makatulong. Gawin gabay sa paggawa ang pamantayan
sa ibaba.
Gawin ito sa sagutang papel

More Related Content

What's hot

Filipino 6 dlp 19 paghinuha sa saloobing pandamdamin
Filipino 6 dlp 19   paghinuha sa saloobing pandamdaminFilipino 6 dlp 19   paghinuha sa saloobing pandamdamin
Filipino 6 dlp 19 paghinuha sa saloobing pandamdaminAlice Failano
 
Week 4 quarter 1 – module 2 lesson 2 changes in matter in the presence or...
Week 4 quarter 1 – module 2   lesson 2  changes in matter in  the presence or...Week 4 quarter 1 – module 2   lesson 2  changes in matter in  the presence or...
Week 4 quarter 1 – module 2 lesson 2 changes in matter in the presence or...chatleen ramirez
 
english grade 3 learners manual quarter 2
english grade 3 learners manual quarter 2english grade 3 learners manual quarter 2
english grade 3 learners manual quarter 2Jhon Mayuyo
 
EPP 5 AGRI - Pakinabang sa Pagtatanim ng Gulay
EPP 5 AGRI - Pakinabang sa Pagtatanim ng GulayEPP 5 AGRI - Pakinabang sa Pagtatanim ng Gulay
EPP 5 AGRI - Pakinabang sa Pagtatanim ng GulayCamille Paula
 
Aralin 9 Q1-Ako, Mahinahon Ako Sa Lahat ng Pagkakataon
Aralin 9  Q1-Ako, Mahinahon Ako Sa Lahat ng PagkakataonAralin 9  Q1-Ako, Mahinahon Ako Sa Lahat ng Pagkakataon
Aralin 9 Q1-Ako, Mahinahon Ako Sa Lahat ng PagkakataonElla Socia
 
Es p1 quarter2-module2-pagpapahalaga-sa-mga-may-kapansanan judith p. velaro
Es p1 quarter2-module2-pagpapahalaga-sa-mga-may-kapansanan judith p. velaroEs p1 quarter2-module2-pagpapahalaga-sa-mga-may-kapansanan judith p. velaro
Es p1 quarter2-module2-pagpapahalaga-sa-mga-may-kapansanan judith p. velarojudithvelaro
 
EsP 3 Curriculum Guide rev.2016
EsP 3 Curriculum Guide rev.2016EsP 3 Curriculum Guide rev.2016
EsP 3 Curriculum Guide rev.2016Chuckry Maunes
 
Aralin 2 pagiging matiyaga uugaliin ko!
Aralin 2 pagiging matiyaga uugaliin ko!Aralin 2 pagiging matiyaga uugaliin ko!
Aralin 2 pagiging matiyaga uugaliin ko!EDITHA HONRADEZ
 
Grade 3 EsP Learners Module
Grade 3 EsP Learners ModuleGrade 3 EsP Learners Module
Grade 3 EsP Learners ModuleLance Razon
 
English 5 q2 week 2 identifying signal words from text heard by sir re marasi...
English 5 q2 week 2 identifying signal words from text heard by sir re marasi...English 5 q2 week 2 identifying signal words from text heard by sir re marasi...
English 5 q2 week 2 identifying signal words from text heard by sir re marasi...ROSEANNE31
 
Nasasagot ang mga tanong tungkol sa napakinggang kuwento F6PN-Ia-g-3.1
Nasasagot ang mga tanong tungkol sa napakinggang kuwento F6PN-Ia-g-3.1Nasasagot ang mga tanong tungkol sa napakinggang kuwento F6PN-Ia-g-3.1
Nasasagot ang mga tanong tungkol sa napakinggang kuwento F6PN-Ia-g-3.1Remylyn Pelayo
 
Pamilyar at Di-Pamilyar na Salita
Pamilyar at Di-Pamilyar na SalitaPamilyar at Di-Pamilyar na Salita
Pamilyar at Di-Pamilyar na Salitairvingrei gamit
 
aralingpanlipunan1_q4_mod2_Payak na Mapa ng Loob at Labas ng Tahanan.pdf
aralingpanlipunan1_q4_mod2_Payak na Mapa ng Loob at Labas ng Tahanan.pdfaralingpanlipunan1_q4_mod2_Payak na Mapa ng Loob at Labas ng Tahanan.pdf
aralingpanlipunan1_q4_mod2_Payak na Mapa ng Loob at Labas ng Tahanan.pdfJirahBanataoGaano
 
EPP Q1 Aralin 1-5.pptx
EPP Q1 Aralin 1-5.pptxEPP Q1 Aralin 1-5.pptx
EPP Q1 Aralin 1-5.pptxLea Camacho
 
ENGLISH 5 PPT Q3 W5 Day 1 - Infer the Speaker’s Tone Mood and Purpose.pptx
ENGLISH 5 PPT Q3 W5 Day 1 - Infer the Speaker’s Tone Mood and Purpose.pptxENGLISH 5 PPT Q3 W5 Day 1 - Infer the Speaker’s Tone Mood and Purpose.pptx
ENGLISH 5 PPT Q3 W5 Day 1 - Infer the Speaker’s Tone Mood and Purpose.pptxSHELLABONSATO1
 
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 2 cHAP2 lESSON 2
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 2  cHAP2 lESSON 2EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 2  cHAP2 lESSON 2
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 2 cHAP2 lESSON 2Sherill Dueza
 
Filipino 3 yunit iii aralin 3 paggamit nang tama ng salitang kilos o pandiwa
Filipino 3 yunit iii aralin 3 paggamit nang tama ng salitang kilos o pandiwaFilipino 3 yunit iii aralin 3 paggamit nang tama ng salitang kilos o pandiwa
Filipino 3 yunit iii aralin 3 paggamit nang tama ng salitang kilos o pandiwaDesiree Mangundayao
 

What's hot (20)

Filipino 6 dlp 19 paghinuha sa saloobing pandamdamin
Filipino 6 dlp 19   paghinuha sa saloobing pandamdaminFilipino 6 dlp 19   paghinuha sa saloobing pandamdamin
Filipino 6 dlp 19 paghinuha sa saloobing pandamdamin
 
Week 4 quarter 1 – module 2 lesson 2 changes in matter in the presence or...
Week 4 quarter 1 – module 2   lesson 2  changes in matter in  the presence or...Week 4 quarter 1 – module 2   lesson 2  changes in matter in  the presence or...
Week 4 quarter 1 – module 2 lesson 2 changes in matter in the presence or...
 
english grade 3 learners manual quarter 2
english grade 3 learners manual quarter 2english grade 3 learners manual quarter 2
english grade 3 learners manual quarter 2
 
EPP 5 AGRI - Pakinabang sa Pagtatanim ng Gulay
EPP 5 AGRI - Pakinabang sa Pagtatanim ng GulayEPP 5 AGRI - Pakinabang sa Pagtatanim ng Gulay
EPP 5 AGRI - Pakinabang sa Pagtatanim ng Gulay
 
EsPG5Q3.pdf
EsPG5Q3.pdfEsPG5Q3.pdf
EsPG5Q3.pdf
 
Aralin 9 Q1-Ako, Mahinahon Ako Sa Lahat ng Pagkakataon
Aralin 9  Q1-Ako, Mahinahon Ako Sa Lahat ng PagkakataonAralin 9  Q1-Ako, Mahinahon Ako Sa Lahat ng Pagkakataon
Aralin 9 Q1-Ako, Mahinahon Ako Sa Lahat ng Pagkakataon
 
Es p1 quarter2-module2-pagpapahalaga-sa-mga-may-kapansanan judith p. velaro
Es p1 quarter2-module2-pagpapahalaga-sa-mga-may-kapansanan judith p. velaroEs p1 quarter2-module2-pagpapahalaga-sa-mga-may-kapansanan judith p. velaro
Es p1 quarter2-module2-pagpapahalaga-sa-mga-may-kapansanan judith p. velaro
 
EsP 3 Curriculum Guide rev.2016
EsP 3 Curriculum Guide rev.2016EsP 3 Curriculum Guide rev.2016
EsP 3 Curriculum Guide rev.2016
 
Aralin 2 pagiging matiyaga uugaliin ko!
Aralin 2 pagiging matiyaga uugaliin ko!Aralin 2 pagiging matiyaga uugaliin ko!
Aralin 2 pagiging matiyaga uugaliin ko!
 
Grade 3 EsP Learners Module
Grade 3 EsP Learners ModuleGrade 3 EsP Learners Module
Grade 3 EsP Learners Module
 
English 5 q2 week 2 identifying signal words from text heard by sir re marasi...
English 5 q2 week 2 identifying signal words from text heard by sir re marasi...English 5 q2 week 2 identifying signal words from text heard by sir re marasi...
English 5 q2 week 2 identifying signal words from text heard by sir re marasi...
 
Nasasagot ang mga tanong tungkol sa napakinggang kuwento F6PN-Ia-g-3.1
Nasasagot ang mga tanong tungkol sa napakinggang kuwento F6PN-Ia-g-3.1Nasasagot ang mga tanong tungkol sa napakinggang kuwento F6PN-Ia-g-3.1
Nasasagot ang mga tanong tungkol sa napakinggang kuwento F6PN-Ia-g-3.1
 
Esp week 5
Esp week 5Esp week 5
Esp week 5
 
Pamilyar at Di-Pamilyar na Salita
Pamilyar at Di-Pamilyar na SalitaPamilyar at Di-Pamilyar na Salita
Pamilyar at Di-Pamilyar na Salita
 
aralingpanlipunan1_q4_mod2_Payak na Mapa ng Loob at Labas ng Tahanan.pdf
aralingpanlipunan1_q4_mod2_Payak na Mapa ng Loob at Labas ng Tahanan.pdfaralingpanlipunan1_q4_mod2_Payak na Mapa ng Loob at Labas ng Tahanan.pdf
aralingpanlipunan1_q4_mod2_Payak na Mapa ng Loob at Labas ng Tahanan.pdf
 
EPP Q1 Aralin 1-5.pptx
EPP Q1 Aralin 1-5.pptxEPP Q1 Aralin 1-5.pptx
EPP Q1 Aralin 1-5.pptx
 
ENGLISH 5 PPT Q3 W5 Day 1 - Infer the Speaker’s Tone Mood and Purpose.pptx
ENGLISH 5 PPT Q3 W5 Day 1 - Infer the Speaker’s Tone Mood and Purpose.pptxENGLISH 5 PPT Q3 W5 Day 1 - Infer the Speaker’s Tone Mood and Purpose.pptx
ENGLISH 5 PPT Q3 W5 Day 1 - Infer the Speaker’s Tone Mood and Purpose.pptx
 
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 2 cHAP2 lESSON 2
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 2  cHAP2 lESSON 2EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 2  cHAP2 lESSON 2
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 2 cHAP2 lESSON 2
 
Rubriks
RubriksRubriks
Rubriks
 
Filipino 3 yunit iii aralin 3 paggamit nang tama ng salitang kilos o pandiwa
Filipino 3 yunit iii aralin 3 paggamit nang tama ng salitang kilos o pandiwaFilipino 3 yunit iii aralin 3 paggamit nang tama ng salitang kilos o pandiwa
Filipino 3 yunit iii aralin 3 paggamit nang tama ng salitang kilos o pandiwa
 

Similar to Final-CO2-Presentation.pptx

COT HEALTH 4TH Qtr paghingi ng tulong.pptx
COT HEALTH 4TH Qtr paghingi ng tulong.pptxCOT HEALTH 4TH Qtr paghingi ng tulong.pptx
COT HEALTH 4TH Qtr paghingi ng tulong.pptxfelcrismary
 
Q2_ESP 4 WK3.pptx
Q2_ESP 4 WK3.pptxQ2_ESP 4 WK3.pptx
Q2_ESP 4 WK3.pptxapvf
 
Edukasyon sa Pagpapakatao II Quarter 3 Week 4 Day 1.pptx
Edukasyon sa Pagpapakatao II Quarter 3 Week 4 Day 1.pptxEdukasyon sa Pagpapakatao II Quarter 3 Week 4 Day 1.pptx
Edukasyon sa Pagpapakatao II Quarter 3 Week 4 Day 1.pptxMariaLeahCdelRosario
 
Esp yunit ii aralin 5 kapuwa ko nandito ako
Esp yunit ii aralin 5 kapuwa ko nandito akoEsp yunit ii aralin 5 kapuwa ko nandito ako
Esp yunit ii aralin 5 kapuwa ko nandito akoEDITHA HONRADEZ
 
Tibay-ng-Iyong-Kalooban.pptx
Tibay-ng-Iyong-Kalooban.pptxTibay-ng-Iyong-Kalooban.pptx
Tibay-ng-Iyong-Kalooban.pptxNicolePadilla31
 
Nakapaghihinuha na nakapagdudulot ng kabutihan sa pagsasama nang maluwag ...
Nakapaghihinuha na nakapagdudulot ng     kabutihan sa pagsasama nang maluwag ...Nakapaghihinuha na nakapagdudulot ng     kabutihan sa pagsasama nang maluwag ...
Nakapaghihinuha na nakapagdudulot ng kabutihan sa pagsasama nang maluwag ...Rosanne Ibardaloza
 
GRADE5_ESP-Copy.pptx kfdawrdtyrghvhgsrrtst
GRADE5_ESP-Copy.pptx kfdawrdtyrghvhgsrrtstGRADE5_ESP-Copy.pptx kfdawrdtyrghvhgsrrtst
GRADE5_ESP-Copy.pptx kfdawrdtyrghvhgsrrtstaddelleOrendain
 
FIL Q1 W1- DAY 2.pptx
FIL Q1 W1- DAY 2.pptxFIL Q1 W1- DAY 2.pptx
FIL Q1 W1- DAY 2.pptxcyrindalmacio
 
ESP5-Q2-W2.docx- self learning kit for elementary
ESP5-Q2-W2.docx- self learning kit for elementaryESP5-Q2-W2.docx- self learning kit for elementary
ESP5-Q2-W2.docx- self learning kit for elementaryMICHAELVINCENTBUNOAN2
 
power point presentation. for grade- 2
power point presentation.  for grade-  2power point presentation.  for grade-  2
power point presentation. for grade- 2JonilynUbaldo1
 
Esp aralin 5 yunit 1 FORTITUDE
Esp aralin 5 yunit 1 FORTITUDEEsp aralin 5 yunit 1 FORTITUDE
Esp aralin 5 yunit 1 FORTITUDEcye castro
 

Similar to Final-CO2-Presentation.pptx (20)

PPT ESP 5 Q3.pptx
PPT ESP 5 Q3.pptxPPT ESP 5 Q3.pptx
PPT ESP 5 Q3.pptx
 
PPT ESP 5 Q3.pptx
PPT ESP 5 Q3.pptxPPT ESP 5 Q3.pptx
PPT ESP 5 Q3.pptx
 
COT HEALTH 4TH Qtr paghingi ng tulong.pptx
COT HEALTH 4TH Qtr paghingi ng tulong.pptxCOT HEALTH 4TH Qtr paghingi ng tulong.pptx
COT HEALTH 4TH Qtr paghingi ng tulong.pptx
 
Q2_ESP 4 WK3.pptx
Q2_ESP 4 WK3.pptxQ2_ESP 4 WK3.pptx
Q2_ESP 4 WK3.pptx
 
ESP 6_WEEK 3.pptx
ESP 6_WEEK 3.pptxESP 6_WEEK 3.pptx
ESP 6_WEEK 3.pptx
 
Edukasyon sa Pagpapakatao II Quarter 3 Week 4 Day 1.pptx
Edukasyon sa Pagpapakatao II Quarter 3 Week 4 Day 1.pptxEdukasyon sa Pagpapakatao II Quarter 3 Week 4 Day 1.pptx
Edukasyon sa Pagpapakatao II Quarter 3 Week 4 Day 1.pptx
 
Esp yunit ii aralin 5 kapuwa ko nandito ako
Esp yunit ii aralin 5 kapuwa ko nandito akoEsp yunit ii aralin 5 kapuwa ko nandito ako
Esp yunit ii aralin 5 kapuwa ko nandito ako
 
Tibay-ng-Iyong-Kalooban.pptx
Tibay-ng-Iyong-Kalooban.pptxTibay-ng-Iyong-Kalooban.pptx
Tibay-ng-Iyong-Kalooban.pptx
 
Q1 w10 d1 5 esp
Q1 w10 d1 5 espQ1 w10 d1 5 esp
Q1 w10 d1 5 esp
 
Nakapaghihinuha na nakapagdudulot ng kabutihan sa pagsasama nang maluwag ...
Nakapaghihinuha na nakapagdudulot ng     kabutihan sa pagsasama nang maluwag ...Nakapaghihinuha na nakapagdudulot ng     kabutihan sa pagsasama nang maluwag ...
Nakapaghihinuha na nakapagdudulot ng kabutihan sa pagsasama nang maluwag ...
 
GRADE5_ESP-Copy.pptx kfdawrdtyrghvhgsrrtst
GRADE5_ESP-Copy.pptx kfdawrdtyrghvhgsrrtstGRADE5_ESP-Copy.pptx kfdawrdtyrghvhgsrrtst
GRADE5_ESP-Copy.pptx kfdawrdtyrghvhgsrrtst
 
FIL Q1 W1- DAY 2.pptx
FIL Q1 W1- DAY 2.pptxFIL Q1 W1- DAY 2.pptx
FIL Q1 W1- DAY 2.pptx
 
Q1-W2-DAY 3.docx
Q1-W2-DAY 3.docxQ1-W2-DAY 3.docx
Q1-W2-DAY 3.docx
 
FIL 5 Q1W1.pptx
FIL 5 Q1W1.pptxFIL 5 Q1W1.pptx
FIL 5 Q1W1.pptx
 
ESP5-Q2-W2.docx- self learning kit for elementary
ESP5-Q2-W2.docx- self learning kit for elementaryESP5-Q2-W2.docx- self learning kit for elementary
ESP5-Q2-W2.docx- self learning kit for elementary
 
power point presentation. for grade- 2
power point presentation.  for grade-  2power point presentation.  for grade-  2
power point presentation. for grade- 2
 
Ang mga dulot
Ang mga dulotAng mga dulot
Ang mga dulot
 
Esp aralin 5 yunit 1 FORTITUDE
Esp aralin 5 yunit 1 FORTITUDEEsp aralin 5 yunit 1 FORTITUDE
Esp aralin 5 yunit 1 FORTITUDE
 
ideya mo, igagalang ko.pptx
ideya mo, igagalang ko.pptxideya mo, igagalang ko.pptx
ideya mo, igagalang ko.pptx
 
RAM-EsP4.pdf
RAM-EsP4.pdfRAM-EsP4.pdf
RAM-EsP4.pdf
 

Final-CO2-Presentation.pptx

  • 1. Mga napapanahon na paalala habang tayo ay nasa sa ating online na klase • Panatilihing naka-off ang mikropono kung hindi nagsasalita. • Pindutin ang raise hand button kung nais magsalita at hintayin ang tawag ng guro upang buksan ang mikropono o magsulat sa chat box. • Panatilihing nakikinig sa nagsasalita lalo na sa paliwanag ng guro.
  • 2. Pamantayan sa Pagkatuto ay batay sa Most Essential Competency na may code name MELC EsP5PD.Iva.d 14
  • 3. Pagkatapos ng aralin, inaasahan ang bawat isa na : Nakapagpapakita nang tunay napagmamahal sa kapwa tulad ng pagsasaalang-alang sa kapakanan ng kapwa at sa kinabibilangang pamayanan.
  • 4. Balitaan : Ang kalusugan ay dapat natin pagtuunan ng pansin sa lahat ng bagay , kung kya’t bilang pag iwas dito anu-ano kayang pamamaraan ang maaari natin gawin para maging ligtas at makaiwas sa covid na ito at iba pang mga di kanais nais na mararamdaman sanhi ng virus? Magkaroon ng 3 minutong talakayan dito. Mga napapanahong paalala:  Ugaliing maghugas lagi ng kamay ng hanggang 20 segundo.  Kumain ng masustansiyang pagkain.  Magkaroon ng sapat na tulog.  Uminom ng Vitamins.  Magsuot ng face mask at face shield.  Panatilihin ang Social Distancing
  • 5.
  • 6. Malakas na ulan baha at pagguho ng lupa ang dulot ng tropical depression Agaton sa ibang lugar sa Visayas. Patuloy ang pagpapadala ng tulong ni ChairmanSenator Dick Gordon sa mga apektadong komunidad sa tulong ng mga RED CROSS Chapter at volunteers.
  • 7. Ang Philippine Red Cross ay nakapamahagi at nagsagawa ng sumusunod. Namahagi ng humigit kumulang ng isang libong hotmeals mga pagkain kumot at iba pang pangangailagan sa Ormoc City Leyte Surigao del Norte at Sorsogon.Rumesponde at naghatid sa ospital ng mga landslides survivors sa brgy. Kantagnos.Nagsagawang psychosocial support therapy sa mga biktima at pamilya ng landslides.Ngtayo ng first aid station at welfare deks sa Lipanta Ferry Terminal at Eva Macapal Terminal sa Surigao City at sa mga evacuation centers.Patuloy na pagmomonitor ng bood pressure ng mga pamilya at pag-ikot ng Red Cross Ambulance team sa Leyte. Nananatiling full alert 24/7 ang Red Cross upang mabilis na makaresponde sa mga pangangailangan.
  • 8. 1.Anong pangalan ng tropical depression ang dumating sa bansa? 2.Ano ang dinulot ng kalamidad na ito? 3.Saan lugar ang nakaranas ng malakas na ulan,baha at pagguho ng lupa? 4 .Sino ang nagdala ng tulong sa mga naapektuhan ng kalamidad? 5 .Anong ahensiya ng pamahalaan ang tumulong? 6.Ano ang kanilang ipinamahagi sa mga taong naapektuhan? 7.Saan-saan lugar sila nagbigay ng tulong? 8.Bukod sa mga pangangailangan ng tao ano pa ang isinagawa ng Philippine Red Cross? 9.Ano ang paraan ginawa nila para makatulong sa mga nasalanta ng bagyo?
  • 9.
  • 10. 1.Sino ang nalugmok sa bagong pagsubok? 2.Paano naipakita ng bawat Pilipino ang pagmamahal sa kapwa? 3.Para kanino ang pagmamahal at serbisyong iyo? 4.Ano ang magiging epekto nito? 5.Ano ang mensaheng hatid sa inyo ng awitin?
  • 11. Panuto: Isulat ang masayang mukha kung wasto ang isinasaad ng bawat pangungusap at malungkot na mukhakung hindi. 1.Ang pag -ibig at pagdamay sa kapwa ay walang pinipiling lugar at panahon 2.Nagbibigay ng kagalakan sa puso ang paggawa nang Mabuti. 3.Dapat piliin lamang ang mga taong bibigyan ng tulong. 4.Maipakikita ang pakikipag-kapwa at paglilingkod sa Diyos ,pagsasaalang-alang 5.Maghintay ng kapalit sa mga tulong na ibabahagi sa kapwa.
  • 12. Ang Batang Matulungin Ni Fe V.Consolacion Isang umaga,inutusan si Aranah ng kanyang ina na bumili ng asin at patis sa tindahan, habang naglalakad Nakita niya si Lola Asing na papunta din sa tindahan napansin ni Aranah ang mabagal na paglakad ng matanda .Naramdaman ng bat ana tila may nararamdamang sakit ang matanda kaya gumawa siya ng hakbang ,tinanong niya kung bakit parang pinipilit lang ng matanda na lumakad.Umaatake pala ang rayuma ng matanda kaya hirap siya sa paglalakad.Kailangan niyang pumunta sa tindahan kasi may bibilhin siyang sangkap para sa kanyang lulutuin. Wala naman siyang kasama sa bahay kaya napilitan siyang pumunta sa tindahan.
  • 13. Naawa si Aranah sa matanda inalok niya ang matanda na siya na lang ang bibili ng mga kailangan niya sa tindahan. Masayang pumayag ang matanda sa alok ng bata.Pinaghintay lamang ni Aranah ang matanda sa upuan na nasa tabi ng daan.Dali - daling pumunta siyang pumunta sa tindahan upang bilhin ang utos ng kanyang ina at ang ipinabiili ng matanda.Hindi nagtagal nakabalik na ang bata sa kinauupuan ng matanda.Inalok ni Aranah naihatid ang matanda sa kaniyang bahay,pagkatapos maihatid si Lola Asing ay masaya siyang umuwi ng kanilang bahay,pagdating ay nagpaliwanag siya sa kanyang ina kung bakit siya natagalan ,hindi naman nagalit ang kanyang ina at sa halip ay masaya pa siya sa ginawang pagtulong sa matanda.
  • 14. 1.Ano ang pamagat ng kuwento? 2.Sino ang batang matalungin sa kuwentong binasa? 3.Ano ang pangalan ng matanda? 4.Paano tinulungan ni Aranah si Lola Asing? 5.Anong katangian ang ipinakita ng pangunahing tauhan sa kuwento? 6.Anong sinabi niya sa kanyang nanay at ano ang nagging reaksyon nito? 7.Kung ikaw si Aranah gagawin mor in ba ang ginawa niya?Bakit? 8.Paano mo maipapakita ang pagtulong sa iyong kapwa o sa ibang tao?
  • 15. Pag-isipan Mabuti at sagutin ang mga sumusunod na sitwasyon A.Nakita mong may naglalakad na bulag na matanda .Anong gagawin mo? B.Nasunugan ang isa sa inyong mga kapitbahay.Wala silang gamit na naisalba maliban sa damit na suot nila.Ano ang gagawin mo? C.Sa nagdaang bagyong Agaton marami sa ating mga kababayan ang nawalan ng hanap buhay,tirahan at mahal sa buhay,bilang isang mamayan paano ka makakatulong at paano mo maipapakita ang pagmamahal mo sa kapwa?
  • 16. 1.Paglalahat a.Anong ang natutuhan sa ating aralin? b.Paano o maipapakita ang pagmamahal sa kapwa? c.Ano ang mga paraan upang maipakita ang pagmamahal sa kapwa o sa ibang tao? 2.Tandaan Natin Igalang at mahalin ang iyong kapwa tulad nang kung paano mo igalang at mahalin ang iyong mga magulang at pamilya Manataling mabait, maging Mabuti at matulungin, tumulong sa mga nangangailangan ng tulong ng walang kapalit at ipadama o ipakita ang maayos na pakikipagusap.
  • 17. Pagtataya Panuto: Piliin ang angkop na sagot sa bawat bilang. Isulat ang titik ng tamang sagot sa sagutang papel 1.Nabahaan ang isa sa inyong kamag-aral .Nakisuyo ang inyong guro na magbigay kahit anong tulong para sa kanya .Ano ang gagawin mo? A.Hayaang sila lamang ang magbigay kasi marami naman sila B.Magkunwaring walang alam sa sinasabi ng guro C.Sasabuhin sa mga magulang ang pakiusap ng guro D.Kunin ang perang itinago ng iyong ina at ibigay sa kamag aral
  • 18. 2. Nakita mong matamlay na nakaupo sa ilalim ng puno ang kamag aral mo. Ano ang gagawin mo? A.Ipagbigay alam sa iba pang kamag aral ang iyong Nakita B.Lalapitan siya at magtatanong kung ano ang problema niya C.Iwan siyang mag isa baka gusto niyang mapag isa D.Titignan lang siya sa malayo
  • 19. 3.Sinabi ng kamag aral mo na palagi siyang sinasaktan ng kanyang mga magulang. Binalaan ka na huwag ipagsasabi sa iba kasi takot siya sa mga magulang niya. Ano ang gagawin mo? A. Lumapitka sa guro at sasabihin sa kanya ang nangyayari sa kamag aral mo B. Susundin ang pakiusap ng kamag aral na huwag ipagsabi sa iba C. Pupunta ka sa pulis at sasabihi sa kanila ang pangyayari D. Magkunwaring wala kang alam
  • 20. 4. Madalas mong nakikita ang isang bata na natutulog sa isang upuan sa parke. Marumi ang damit at mukhang gutom ito. Anong gagawin mo? A. Bibigyan ng regalo para para kahit paano ay magiging masaya siya. B. Hayaang siyang matulog sa parke bakaw ala siyang bahay C. Ipagbigay alam sa pulis para hulihin siya D. Paki-usapan ang mga magulang na ipagbigay alam sa DSWD upang matulungan siya.
  • 21. 5. Nalaman mong may lagnat ang iyong kaibigan subalit pumasok pa rin siya sa paaralan kasi mayroon kayong pagsusulit sa araw na iyon. Ano ang gagawin mo? A. Pakokopyahin siya sa iyong mga sagot kasi hindi maganda ang pakiramdam niya B. Ipagbigay -alam sa guro ang kalagayaan niya C. Hayaan lamang siyang pumasok kahit may lagnat D. Magkunwaring walang alam sa kalagayan niya
  • 22. Karagdagang Gawain Panuto: Sa tulong ng inyong kasama sa bahay (magulang at kapatid) gumawa ng isang talata tungkol sa pagpapakita nang tunay na pagmamahal sa kapwa Halimbawa ng may bagyo, pagsunog, pagbaha at pagputok ng bulkan. Anong gagawin mo para makatulong. Gawin gabay sa paggawa ang pamantayan sa ibaba. Gawin ito sa sagutang papel