Recommended
Recommended
More Related Content
What's hot
What's hot (20)
Similar to SOSIALISASI
Similar to SOSIALISASI (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
SOSIALISASI
- 1. SMA INSAN CENDEKIA AL MUJTABA Dibawah Bimbingan LEMBAGA PENGEMBANGAN SEKOLAH ISLAM UNGGUL INSAN CENDEKIA – ICMI PUSAT (LAPSIG-IC) Alamat Kampus : Jl. Ovensari, Kadilangu, Baki, Sukoharjo. Telp. (0271) 6727301 LEMBAR SOAL ULANGAN UMUM KENAIKAN KELAS Tahun Ajaran 2011/ 2012 Mata Pelajaran : Sosiologi Kelas : X Hari/Tanggal : Rabu, 06 Juni 2012 Pukul : 09.45-10.15 WIB Waktu : 90 menit Petunjuk Umum: 1. Tulislah terlebih dahulu nama, nomor absen, mata pelajaran, dan tanggal ujian Anda pada baris atas lembar jawaban yang disediakan! 2. Periksalah dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya! 3. Laporkan kepada pengawas ujian jika terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak atau jumlah soal kurang! 4. Jumlah soal sebanyak 55 butir terdiri dari 50 butir pilihan ganda, dan 5 butir uraian, setiap butir soal pilihan ganda terdiri dari 5 (lima) pilihan jawaban. 5. Dahulukan soal-soal yang Anda anggap mudah! 6. Kerjakan pada lembar jawab yang disediakan dengan menggunakan bolpoin/pulpen yang bertinta hitam! 7. Apabila pada pilihan ganda ada jawaban yang Anda jawab salah dan Anda ingin memperbaikinya, coretlah dengan dua garis lurus mendatar pada lembar jawab Anda yang salah, kemudaian beri tanda silang (X) pada huruf yang Anda anggap benar! Contoh : Pilihan semula : A B C D E Dibetulkan menjadi : A B C D E 8. Mintalah kertas buram kepada pengawas UUKK, bila diperlukan! 9. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas UUKK! 10. Tidak diijinkan menggunakan alat bantu apapun! Berilah tanda silang (X) huruf a,b,c,d, atau e pada jawaban yang paling benar! 1. Sosialisasi dipandang sebagai seluruh proses di mana seorang individu sejak masa kanak-kanak sampai dewasa, berkembang, berhubungan, mengenal dan menyesuaikan diri dengan individu lain yang hidup dalam masyarakat di sekitarnya adalah definisi sosialisasi menurut… a. Koentjaraningrat b. Selo Soemardjan c. Soelaeman Soemardi d. Soerjono Soekanto e. Parsudi Suparlan 2. Sosialisasi primer merupakan salah satu bentuk proses sosialisasi dalam masyarakat. Yang dimaksud dengan sosialisasi primer adalah… a. Sosialisasi dimana seseorang menerima nilai dan norma sebagai bekal kehidupan b. Sosialisasi yang pertamakali diberikan kepada individu sebelum masuk ke masyarakat c. Sosialisasi mengenai hal-hal utama yang harus dilakukan individu dalam ekonomi d. Sosialisasi yang pertamakali mengenai bagaimana harus hidup beragama e. Sosialisasi yang pertama mengenai bagaimana hidup berbangsa dan bernegara yang baik 3. Sosialisasi adalah suatu proses ketika seorang anak belajar menjadi seorang anggota yang berpartisipasi dalam masyarakat. Hal ini dikemukakan oleh… a. Charlotte Buhler b. Petter L. Berger c. Bruce J. Cohen d. George H. Mead e. Charles H. Cooley 4. Perilaku yang diharapkan sebagai hasil proses sosialisasi mempunyai sifat… a. Dapat memenuhi kebutuhan hidup b. Selaras dengan harapan masyarakat c. Mampu berperan sesuai kedudukan d. Dapat hidup mandiri sesuai dengan keinginan e. Dapat memanfaatkan sumber daya manusia 5. Sosialisasi adalah suatu tindakan mengubah human-animal menjadi… a. Zoon-politicon b. Human-being c. Valued individuals d. Significant others e. Generalized others 6. Hal-hal berikut merupakan ciri-ciri sosialisasi partisipatif, kecuali… a. Memanfaatkan komunikasi timbale balik b. Memberikan penghargaan pada otonomi anak c. Mengutamakan penggunaan motivasi
- 2. d. Membagi tanggungjawab e. Mengutamakan penggunaan hukuman 7. Tahapan seorang anak menirukan peran-peran yang dilakukan orang dewasa dinamakan… a. Preparatory stage b. Play setage c. Game stage d. Generalized other e. Labeling 8. Jika seseorang telah mencapai tahap Generalized Others, maka orang tersebut menurut George Herbert Mead telah memiliki suatu… a. Kebutuhan b. Keinginan c. Diri d. Kedudukan e. Peranan 9. Proses sosialisasi dalam bentuk pendidikan dan pengajaran yang dirancang secara sengaja terjadi di dalam… a. Kehidupan keluarga b. Sekolah c. Pergaulan dengan teman sebaya d. Sekolah dan kehidupan keluarga e. Sekolah, kehidupan keluarga dan pergaulan dengan teman sebaya 10. Sosialisasi yang lebih mengutamakan penggunaan motivasi dan pemberian penghargaan disebut… a. Sosialisasi repreasif b. Sosialisasi partisipatif c. Sosialisasi primer d. Sosialisasi sekunder e. Sosialisasi tersier 11. Di sekolah, bakat dan minat Averos dalam olahraga futsal memperoleh bimbingan dan latihan sehingga terus berkembang. Hal ini menunjukkan bahwa proses sosialisasi juga berperan… a. Menggali dan mengembangkan potensi yang dimiliki individu b. Memampukan manusia untuk menyalurkan hasrat yang dimilikinya c. Mengembangkan kemampuan seseorang untuk berkomunikasi secara efektif d. Memampukan seseorang mengendalikan fungsi-fungsi organic melalui latihan e. Menanamkan kepada seseorang nilai dan kepercayaan pokok 12. Pak Bandi menjanjikan kepada anaknya kalau juara kelas akan dibelikan sepeda. Tindakan pak Bandi merupakan bentuk sosialisasi… a. Partisipatoris b. Sekunder c. Primer d. Tersier e. Represif 13. Salah satu agen sosialisasi adalah media massa. Berikut pengaruh media massa, kecuali… a. Cara pandang seseorang bertambah luas b. Pengetahuan bertambah c. Timbul perilaku kekerasan d. Peniruan mode pakaian e. Reproduksi 14. Yang bukan merupakan fungsi pendidikan sekolah sebagai media sosialisasi adalah… a. Melestarikan dan mewariskan kebudayaan b. Mengembangkan bakat dan kemampuan anak c. Merangsang partisipasi demokrasi melalui pengajaran d. Memperkaya kehidupan dengan menciptakan cakrawala intelektual e. Menanamkan pola hidup konsumerisme 15. Untuk melakukan proses sosialisasi, seseorang dibatasi dengan… a. Kebudayaan yang ada dalam masyarakat b. Individu yang telah lebih dulu berada dalam masyarakat c. Nilai dan norma yang ada dalam masyarakat d. Pendapat umum dari seluruh anggota masyarakat e. Kelompok dominan yang ada dalam masyarakat 16. Pembentukan diri seseorang dipengaruhi oleh penilaian atau anggapan orang lain terhadap perilakunya disebut… a. Konsep diri b. Significant others c. Generalized others d. Looking glass self e. Labeling 17. Dalam sosialisasi primer peran orang-orang terdekat menjadi sangat penting karena seorang anak atau individu melakukan pola interaksi yang… a. Sangat dekat karena hanya dengan orang- orang terdekat b. Berlangsung dengan lingkungan lainnya secara lebih halus c. Sangat terbatas karena tidak ada hal yang perlu dikatakan d. Berlangsung dengan cukup singkat karena jumlah orang yang sedikit e. Monoton dan tidak variatif karena orangnya sedikit 18. Seseorang dengan badan yang lemah mempunyai sifat rendah diri sehingga menemukan kesulitan dalam menjalankan proses sosialisasinya. Gejala ini termasuk factor… a. Geografis b. Lingkungan social c. Kebudayaan d. Biologis e. Politik
- 3. 19. Teori yang menyatakan bahwa kepribadian manusia ditentukan oleh factor pembawaan disebut… a. Fungsionalisme b. Behaviorisme c. Strukturalisme d. Nativisme e. Empirisme 20. Kepribadian bersifat determinan dalam perilaku individu, maksudnya kepribadian itu… a. Menyesuaikan dengan perilaku individu b. Menentukan perilaku individu c. Bersifat khas d. Tidak terkait dengan perilaku individu e. Terdiri atas kumpulan karakter 21. Antara kepribadian masyarakat kota dengan masyarakat pedesaan berbeda. Masyarakat kota dikenal sangat menghargai waktu dan bersifat egosentris, sedangkan masyarakat pedesaan bersifat kurang menghargai waktudan memiliki solidaritas yang kuat. Perbedaan kepribadian yang dimiliki masyarakat kota dengan pedesaan dipengaruhi oeh factor… a. Lingkungan fisik b. Pembawaan c. Kebudayaan d. Pengalaman yang unik e. Ekonomi 22. Nilai-nilai social budaya saat ini mengalami perubahan atau pergeseran. Gejala tersebut tampak dari… a. Minat generasi muda terhadap lesenian daerah berkurang b. Sikap anak yang berani melawan orangtua dan gurunya c. Kedisiplinan terhadap waktu sangat rendah d. Seleksi penerimaan pegawai baru diwarnai oleh budaya KKN e. Kurangnya penghargaan terhadap orang yang berprestasi 23. Sosialisasi sangat ditentukan oleh kebudayaan suatu masyarakat. Oleh sebab itu, proses sosialisasi pada masyarakat satu dengan masyarakat yang lain… a. Sesuai dengan kebudayaan yang berkembang pada masing-masing masyarakat b. Sesuai dengan kebudayaan yang berkembang secara umum c. Sesuai dengan kebuadayaa masyarakat yang dominan d. Sesuai dengan kebudayaan masyarakat yang minotitas e. Sesuai dengan kebudayaan yang 24. Pembentukan kepribadian generasi penerus yang memiliki IMTAQ dan IPTEK yang kuat dan seimbang secara kodrati sejak semula menjadi tugas pokok media sosialisasi… a. Sekolah b. Keluarga c. Masyarakat d. Pemerintah e. Media massa 25. Sekolah merupakan media sosialisasi yang sangat penting dalam pembentukan kepribadian, sebab… a. Penanaman nilai dan norma social lebih jelas dan tegas b. Terikat legitimasi kelulusan (ijazah) sehingga individu bersungguh-sungguh dalam proses sosialisasi c. Sekolah merupakan lembaga pendidikan formal dalam menanamkan nilai dan norma social d. Pergaulan di sekolah lebih luas daripada di rumah e. Proses sosialisasi dilakukan secara ketat dan disiplin 26. Focus utama sosiologis dalam memandang kepribadian adalah… a. Kebudayaan dan pengalaman kelompok b. Warisan biologis dan lingkungan fisik c. Bentuk fisik dan golongan darah d. Pengalaman unik dan warisan biologis e. Kebudayaan dan lingkungan fisik 27. Pernyataan di bawah ini yang tidak identik dengan kepribadian masyarakat pedesaan adalah… a. Bersifat religious-magic b. Mempunyai sifat partikularisme c. Peka terhadap masalah social d. Bersifat egosentris e. Taat terhadap norma 28. Sosialisasi yang tidak berjalan dengan baik dan tidak sempurna dapat mengakibatkan… a. Penyesuaian pola perilaku b. Penyimpangan dari sub kebudayaan c. Sikap apatis atau masa bodoh d. Penyimpangan dari pola perilaku masyarakat e. Sikap pesimis 29. Konformitas adalah perilaku… a. Mengikuti tujuan dan mengikuti cara yang telah ditentukan masyarakat b. Seseorang tidak mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan c. Mengikuti tujuan yang terdapat pada adat istiadat d. Meninggalkan budaya e. Berfungsi sebagai pengendali 30. Ukuran menyimpang tidaknya suatu tindakan adalah… a. Nilai-nilai dan norma-norma social b. Hokum dan norma c. Agama dan adat-istiadat d. Tata kelakuan dan kebiasaan e. Benar dan salah 31. Perilaku menyimpang adalah semua tindakan yang menyimpang dari norma-norma yang berlaku dalam suatu system social. Definisi tersebut menurut pendapat…
- 4. a. Robert M. Z. Lawang b. Craig Calhoun c. Koentjaraningrat d. Soerjono Soekanto e. Emile Durkheim 32. Penyimpangan terhadap kaidah-kaidah atau nilai- nilai yang berlaku dalam masyarakat disebut… a. Konflik b. Konformitas c. Vandalism d. Perilaku menyimpang e. Pelanggaran 33. Berikut ini yang termasuk factor yang mempengaruhi perilaku menyimpang dari luar, kecuali… a. Intelegensi b. Pendidikan c. Pergaulan d. Media massa e. Keharmonisan keluarga 34. Perilaku menyimpang bergantung pada definisi masyarakat, artinya… a. Suatu perbuatan disebut menyimpang jika perbuatan itu dinyatakan sebagai menyimpang oleh masyarakat b. Perilaku menyimpang biasanya ditolak oleh masyarakat c. Perilaku menyimpang kadangkala relative samar d. Perilaku menyimpang adakalanya menjadi ancaman bagi ketertiban dalam masyarakat e. Perilaku menyimpang membantu menyesuaikan kebudayaan dengan perubahan sosial 35. Penyimpangan kelompok ditandai oleh perilaku berdasarkan subkebudayaan menyimpang. Diantara sifat subkebudayaan menyimpang adalah… a. Statis b. Dinamis c. Menolak nilai dan norma social d. Menolak unsure budaya asing yang masuk ke Indonesia e. Menerima norma dan nilai sosial 36. Fungsi perilaku menyimpang menurut Emile Durkheim, kecuali… a. Memperkokoh nilai-nilai dan norma dalam masyarakat b. Memperjelas batas moral c. Menumbuhkan kesatuan masyarakat d. Mendorong terjadinya perubahan social e. Mempertegas hokum 37. Perilaku menyimpang merupakan produk dari perkembangan masyarakat yang tidak seimbang. Pernyataan tersebut menurut teori… a. Disorganisasi social b. Anomi c. Konflik d. Biologis e. Ketegangan 38. Contoh crime without victims adalah… a. Pengeroyokan penjambret b. Pengedar obat terlarang c. Penggelapan uang d. Pemakai narkoba e. Perampokan bank 39. Seorang gadis desa yang berusaha mewujudkan cita-cita untuk meneruskan sekolah ke Perguruan Tinggi dianggap telah melanggar norma-norma masyarakat. Dalam sosialisasi tindakan ini merupakan contoh penyimpangan… a. Penyimpangan Social b. Penyimpangan norma c. Penyimpangan Positif d. Penyimpangan negative e. Sosialisasi tidak sempurna 40. Adilihat dari dampaknya, penyimpangan social dapat dibedakan atas 2 bentuk yaitu penyimpangan… a. Social dan individu b. Primer dan skunder c. Individu dan kelompok d. Positif dan negative e. Persuasive dan represif 41. Berdasarkan jenisnya, perilaku menyimpang dapat dibedakan menjadi… a. Primer dan sekunder b. Positif dan negative c. White colar crime dan blue colar crime d. Social deviation dan delinkuensi e. Perilaku menyimpang dan tindakan menyimpang 42. Pengendalian social dapat dilakukan dengan cara- cara… a. Bujukan dan paksaan b. Teguran dan peringatan c. Teguran dan paksaan d. Peringatan dan paksaan e. Bujukan dan teguran 43. Contoh pengendalian social yang dilakukan oleh individu terhadap kelompok adalah… a. Seorang suami memarahi istrinya yang boros b. Seorang ibu yang selalu menasihati putra- putrinya c. Dialog yang dilakukan oleh lembaga penegak hokum terhadap para pemuda d. Seminar menghadapi bahaya narkoba yang diselenggarakan OSIS e. Guru-guru membimbing murid-muridnya pergi ke lembaga pemasyarakatan 44. Yang termasuk pengendalian sosial koersif adaah… a. Polisi mengingatkan para pemakai jalan raya b. Guru menegur siswa yang tidak mengerjakan tugas perorangan c. Penerapan denda bagi sopir yang menurunkan penumpang di sembarang tempat
- 5. d. Menembakkan gas air mata untuk membubarkan para demonstran e. Menskors siswa yang tidak memakai seragam resmi 45. Hal yang terpenting dalam upaya pencegahan perilaku menyimpang adalah… a. Mengekang pergaulan remaja b. Memberikan hukuman yang berat bagi pelaku penyimpangan c. Memberdayakan lembaga sensor film d. Meningkatkan kesadaran norma agama dan kesusilaan e. Mengefektifkan fungsi lembaga pengendalian sosial 46. Bentuk pengendalian sosial secara tidak resmi yang lebih mudah dimengerti oleh seseorang karena diekspresikan secara terbuka adalah… a. Desas-desus b. Pengucilan c. Celaan d. Ejekan e. Desas-desus dan pengucilan 47. Penyebaran brosur tentang bahaya penyakit AIDS kepada masyarakat luas merupakan salah satu bentuk pengendalian perilaku menyimpang yang bersifat… a. Preventif b. Represif c. Kuratif d. Pedagogi e. Didaktis 48. Orang yang dihormati dalam masyarakat karena aktivitas dan kecakapannya serta sifat-sifatnya dan merupakan bagian pranata sosial yang dapat mengendalikan perilaku menyimpang disebut… a. Tokoh masyarakat b. Polisi c. Hakim d. Lembaga pendidikan e. Kepala desa 49. Lembaga keagamaan berperan sebagai alat pengendalian social, sebab… a. Dapat mengarahkan masyarakat untuk berperilaku sesuai dengan ajaran agama b. Dapat mengarahkan masyarakat untuk berperilaku sehat c. Dapat mengarahkan masyarakat untuk mentaati hokum d. Dapat mengarahkan masyarakat untuk berperilaku sesuai dengan adat istiadat e. Dapat mengarahkan masyarakat untuk berperilaku sesuai dengan nilai dan norma sosial 50. Pengendalian sosial yang dilakukan masyarakat desa terisolir biasanya berpedoman pada… a. Adat istiadat b. Peraturan perundangan c. Gossip d. Intimidasi e. Nilai modern Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan jelas! 1. a. Jelaskan yang dimaksud dengan proses sosialisasi menurut Petter L. Berger! b. Jelaskan indikasi keberhasilan sosialisasi! 2. a. Jelaskan tahap-tahap sosialisasi menurut G. H. Mead dan berikan contohnya! b. Jelaskan bagaimana pengaruh kebudayaan terhadap pembentukan kepribadian seseorang! 3. Apakah yang dimaksud dengan perilaku menyimpang menurut James Vander Zander? 4. Apakah semua perilaku menyimpang merupakan perbuatan dosa yang dilarang oleh Islam? Jelaskan pendapatmu! 5. a. apakah yang dimaksud dengan pengendalian sosial? b. dalam keadaan bagaimanakah pengendalian sosial tanpa kekerasan dapat dilakukan? c. apakah yang dimaksud dengan Fraudulence dana ridicule dalam pengendalian sosial? “Selamat Mengerjakan”
- 6. d. Menembakkan gas air mata untuk membubarkan para demonstran e. Menskors siswa yang tidak memakai seragam resmi 45. Hal yang terpenting dalam upaya pencegahan perilaku menyimpang adalah… a. Mengekang pergaulan remaja b. Memberikan hukuman yang berat bagi pelaku penyimpangan c. Memberdayakan lembaga sensor film d. Meningkatkan kesadaran norma agama dan kesusilaan e. Mengefektifkan fungsi lembaga pengendalian sosial 46. Bentuk pengendalian sosial secara tidak resmi yang lebih mudah dimengerti oleh seseorang karena diekspresikan secara terbuka adalah… a. Desas-desus b. Pengucilan c. Celaan d. Ejekan e. Desas-desus dan pengucilan 47. Penyebaran brosur tentang bahaya penyakit AIDS kepada masyarakat luas merupakan salah satu bentuk pengendalian perilaku menyimpang yang bersifat… a. Preventif b. Represif c. Kuratif d. Pedagogi e. Didaktis 48. Orang yang dihormati dalam masyarakat karena aktivitas dan kecakapannya serta sifat-sifatnya dan merupakan bagian pranata sosial yang dapat mengendalikan perilaku menyimpang disebut… a. Tokoh masyarakat b. Polisi c. Hakim d. Lembaga pendidikan e. Kepala desa 49. Lembaga keagamaan berperan sebagai alat pengendalian social, sebab… a. Dapat mengarahkan masyarakat untuk berperilaku sesuai dengan ajaran agama b. Dapat mengarahkan masyarakat untuk berperilaku sehat c. Dapat mengarahkan masyarakat untuk mentaati hokum d. Dapat mengarahkan masyarakat untuk berperilaku sesuai dengan adat istiadat e. Dapat mengarahkan masyarakat untuk berperilaku sesuai dengan nilai dan norma sosial 50. Pengendalian sosial yang dilakukan masyarakat desa terisolir biasanya berpedoman pada… a. Adat istiadat b. Peraturan perundangan c. Gossip d. Intimidasi e. Nilai modern Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan jelas! 1. a. Jelaskan yang dimaksud dengan proses sosialisasi menurut Petter L. Berger! b. Jelaskan indikasi keberhasilan sosialisasi! 2. a. Jelaskan tahap-tahap sosialisasi menurut G. H. Mead dan berikan contohnya! b. Jelaskan bagaimana pengaruh kebudayaan terhadap pembentukan kepribadian seseorang! 3. Apakah yang dimaksud dengan perilaku menyimpang menurut James Vander Zander? 4. Apakah semua perilaku menyimpang merupakan perbuatan dosa yang dilarang oleh Islam? Jelaskan pendapatmu! 5. a. apakah yang dimaksud dengan pengendalian sosial? b. dalam keadaan bagaimanakah pengendalian sosial tanpa kekerasan dapat dilakukan? c. apakah yang dimaksud dengan Fraudulence dana ridicule dalam pengendalian sosial? “Selamat Mengerjakan”